一年级数学上易错题
一年级数学上册第7.8单元重,难点,易考,易错题归纳
一年级数学上册第7、8单元的重难点、易考易错题归纳如下：
第7单元重难点：
* 重点：掌握10的组成，理解10的加减法，能够运用所学知识解决简单的实际问题。
* 难点：理解10的加减法的算理，尤其是减法中的借位问题。
第7单元易考易错题：
* 易考题：10的组成和分解，例如：10可以分成（）和（），（）和（）组成10等。
* 易错题：在计算10的加减法时，容易忽略进位和借位的问题，导致计算结果错误。
第8单元重难点：
* 重点：掌握20以内的进位加法，能够运用所学知识解决简单的实际问题。
* 难点：理解进位加法的算理，尤其是进位的概念和计算方法。
第8单元易考易错题：
* 易考题：20以内的进位加法计算，例如：9+5=，8+7=等。
* 易错题：在计算进位加法时，容易忽略进位的问题，或
者进位计算错误，导致最终结果错误。
为了帮助学生更好地掌握这些知识点，可以采取以下措施：
1. 针对重难点进行有针对性的讲解和练习，加强学生的
理解和掌握。
2. 对于易考易错题，可以进行专项练习和反复训练，提
高学生的计算能力和思维水平。
3. 鼓励学生多思考、多提问，培养他们的自主学习能力
和问题解决能力。
人教版一年级数学上册1-4单元,易错题汇总
人教版一年级数学上册1-4单元，易错题汇总1. 从右边起，第（）位是个位，第二位是（）位。
（1）10里面有（）个一；20里面有（）个一。
（2）20里面有（）个十，减少1个十是（）。
（3）1个十和8个一合起来是（），添上1个一是（）。
（4）13里面有（）个一；13里面有（）个十和（）个一。
(5) 1个十和6个一合起来是（）。
（6）15是由（）个一和（）个十组成的。
（7）个位是4，十位是1，这个数是（）。
（8）与15相邻的两个数是（）和（）。
（9）16中的“6”在（）位上，表示（）个（）。
（10）比7大而又比11小的数有（），共（）个。
（11）16在（）和（）中间，19的前面是（），11的后面是（）。
（12）个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）。
（13）右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（）。
2. 找规律填数。
（1）19、17、15、（）、11（）、（）（2）0、5、（）、（）、203、在1、0、3、4、2、5、10、8、7、6这些数中，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），比7大的数有（），比3小的数有（），从右数第6个数是（）。
4、在括号里填数。
6+（）=10（）+5=12（）-3=10( )-4=5()+4=86+（）=1810+( )=17()-8=11( )+ （）=85、在○里填﹥、﹤或﹦，在□里填数字。
2+7○84+7○18-6□+6﹤5+813○15-315-4○7+85+□﹥□-46、从4、7、8、11、15中选三个数组成两个加法算式和两个减法算式。
7、（1）一共有（）只小兔，再添上（）只就是10只。
（2）从右数起，把第4只小兔涂黑。
（3）把左边的4只小兔圈起来。
8、小朋友排成一队准备做游戏，从左往右数，小红排第7，小芳排第13。
小红和小芳之间有（）人。
9、小明和东东看同一本书，小明看了11页，东东看了8页，（）剩下的页数多。
10淘气折了16☆，送给笑笑一些后，还剩下6个，送给笑笑几个？11小明有16本课外书，捐给灾区小朋友后，还剩6本，小明捐给灾区多少本？12、同学们在马路两边各插了10面小旗，一共插了多少面？13、我们小队一共有9人，我在最后一个，我前面有几个人？列式：（）14小红前面有5人，小红后面有8人，请问这一排一共有多少位小朋友？。
人教版一年级上册一至五单元数学易错题
《人教版一年级上册一至五单元数学易错题》在学习数学的过程中，对于一年级的学生来说，容易出现一些常见的易错题。
这些易错题可能是由于基础概念理解不清晰，也可能是由于对题目的理解出现歧义。
针对人教版一年级上册一至五单元的数学内容，本文将对常见易错题进行全面评估，并给出解析和建议。
一、第一单元：认识1-51.易错题1：将数字1-5的个数和数量进行对应在学习认识1-5的过程中，学生可能会出现将数字与相应数量进行对应的错误。
当给出5个物品时，学生将其数为6个。
这可能是因为学生对于数量的概念理解不清晰，需要在教学中多加强数量和数字的对应关系。
2.易错题2：数的顺序排列错误另外，学生在将数字1-5进行顺序排列时，也容易出现错误。
将3排在4的前面。
这可能是因为学生对于数字的大小关系理解不清晰，导致在排列数字时出现错误。
教师可以通过多让学生参与数字排序的游戏活动，来帮助他们加强对数字大小关系的认识。
二、第二单元：认识6-101.易错题3：认识数字6-10的基本图形和数量对应在认识数字6-10的过程中，学生可能会将相应的基本图形与数量进行对应时出现错误。
将八个物品与九个物品的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。
在教学中，可以通过让学生观察和比较不同数量的物品与对应的基本图形，来帮助他们建立正确的数量和图形对应关系。
2.易错题4：认识数字6-10的大小关系在认识数字6-10的大小关系时，学生也容易出现错误。
将7认为比9大，导致在比较大小时出现混淆。
为了帮助学生建立正确的数字大小关系，教师可以引导他们进行多种数字比较的活动，让他们在实践中建立正确的大小概念。
三、第三单元：认识11-201.易错题5：认识11-20的基本图形和数量对应在认识11-20的过程中，学生可能会将十位数和个位数的基本图形和数量进行对应时出现错误。
将十位数与个位数的基本图形进行混淆，导致数量和图形对应错误。
可以通过让学生进行数量拼凑的游戏来帮助他们理解十位数和个位数的概念。
一年级数学上册应用题易错题带答案(精选题)
一年级数学上册应用题易错题带答案（精选题）1、看图回答问题，并列式解答。
（1）每种物品各买一件，最少要带多少钱？（2）小明用10元钱正好买了两样物品，买的是哪两样？请列式解答。
（3）用20元钱买哪三样物品剩下的钱最少？剩下多少钱？2、两个人一共剪了多少颗★？(颗)3、一共有15人参加了堆雪人活动。
（1）左边有7人，右边有几人？（2）男生有9人，女生有几人？4、体育室有15个篮球，11个足球。
（）5、小猫吃了8条鱼，还剩5条，原来有多少条鱼？6、一(4)班有50个学生和4个老师，每人分一朵红花，53朵红花够分吗？7、每人一本故事书，80本够吗？8、商场购物．（1）比贵多少元?________答:贵________元．（2）小明买了一部，找回4元．小明付了多少元?________答:小明付了________元．（3）小明想买一个，需要花多少元？________答：需要花________元．（4）笑笑有50元，买________和________正好花完．9、篮子里有苹果8个，桃子和苹果一样多．桃子和苹果一共有几个？10、大树的前面有4只兔子，后面有6只兔子，一共有多少只兔子？11、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？（本）12、一共有9个胡萝卜．还剩几个？＝ (个)13、学校乒乓球队有8人，足球队有7人，篮球队有12人。
（1）乒乓球队和足球队一共有多少人?（2）请你再提出一个问题，并解答。
14、小明买一个篮球，付了50元，找回14元，一个篮球多少元？15、老师一共带了多少个球？16、车上原来有16人，到站以后下去了2人，又上来了5人，车上现在有多少人？17、一辆公交车上原来有17人，中途下车5人，又上来6人，现在车上有多少人？18、购物。
（1）买一个篮球和一个足球，需要多少元？（2）一个排球比一个篮球贵多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并试着解答。
19、水果店里有一些葡萄，上午卖出30箱，下午卖出8箱。
一年级上册数学第一二单元易错题
标题：深度剖析一年级上册数学第一二单元易错题1. 引言作为一名一年级学生，数学学习是非常重要的一部分。
而在学习的过程中，总会遇到一些易错题，这不仅需要我们认真对待，还需要有系统性的分析和解决。
本文将以一年级上册数学第一二单元易错题为主题，全面评估并更深入地探讨这些问题。
2. 易错题分析第一单元：认识0~5- 问题1：5和0的大小比较- 问题2：比较大小：2 < 4；4 > 1- 问题3：认识0和1第二单元：初步认识加法- 问题1：填写空格：5 + （）= 5；3 + 3 = （）+ 4- 问题2：计算：2 + 3 = （）；4 + 2 = （）3. 深入解析对于第一单元的易错题1，我们需要引导学生直观地认识5和0的大小，并通过比较大小来加深理解。
对于易错题3，我们需要通过各种教学活动，让学生充分认识0和1之间的差异，帮助他们牢固掌握。
而对于第二单元的易错题1，可以通过具体的例子，引导学生逐步理解加法的概念，从而正确填写空格。
对于易错题2，可以通过实物教具或者图片，帮助学生直观地理解加法的概念，从而正确计算结果。
4. 总结与回顾通过对易错题的深入解析和教学引导，学生可以更加深入地理解数学知识，掌握解题方法，并且能够避免因为易错题而带来的困扰。
我们也需要在教学过程中重视学生的个性化差异，因材施教，帮助他们更好地掌握知识。
5. 个人观点与理解对于易错题的深入解析，需要结合学生的实际情况和学习能力，因材施教。
家长和老师也需要给予足够的关注和指导，帮助学生克服困难，提高学习效果。
6. 结语通过对一年级上册数学第一二单元易错题的深入剖析，我们可以更全面、深刻和灵活地理解这些问题，从而提高学习效果并避免陷入困境。
希望本文可以为学生和老师提供一些帮助，让数学学习变得更加轻松和有趣。
以上就是本文对一年级上册数学第一二单元易错题的深度剖析，希望对您有所帮助。
一年级上册数学第一二单元易错题深度剖析续写7. 引导孩子进行实际操作针对易错题1和易错题3，我们可以采取一些实际操作的方法来帮助孩子更好地理解数学概念。
青岛版一年级上册数学易错题
一年级上册数学易错题一、填空1、15里面有（）个一和（）个十，这个数是（）位数。
2、20个位上是（），十位上是（），20里面有（）个一。
3、13个位上是（），表示（）个（），十位上是（），表示（）个（）。
4、17里面有（）个十和（）个一，这个数里面一共有（）个一。
5、最小两位数是（），最大的一位数是（）,它们相差（），它们的和是（）。
6、和16相邻的两个数是（）和（）。
7、13后面的第4个数是（）。
8、比17小比14大的数有（）。
9、12、6、16、11、1、15、3、19、7，一共有（）个数，最大的数是（），最小的数是（），（）在中间，将它们从小到大排列（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）。
10、小明有5本故事书，姐姐有9本故事书，姐姐给小明（）本故事书，他们就一样多了。
11、芳芳有6朵花，月月给芳芳3朵花后，两人就一样多了，月月有（）朵花？12、从2、6、9、11中圈出三个数，组成两道加法算式和两道减法算式。
二、找规律填数。
1、19、（）、15、13、（）、（）、（）、5、32、（）、（）、16、14、（）、（）、8、（）、43、19、（）、13、10、（）、（）、14、（）、（）、12、9、（）、3、（）三、在里填上合适的数。
四、选一选、圈一圈。
从右边数，把前4个圈起来，从左边数，把第5个涂上颜色。
五、想一想，填一填。
8+7=先算：，再算：。
先算：，再算：。
六、看图列算式。
1、 2、？只34七、解决问题。
1、树上原来有多少只小鸟？（只）2、小新和弟弟去钓鱼。
小新送给弟弟5条鱼后，自己还剩8条鱼。
小新原来钓了多少条鱼？（条）3、停车场里停着许多车。
开来了5辆车后，现在一共有15辆，原来停车场里停着几辆车？（辆）4、王大爷有10元钱，卖小鸡收入6元钱，又花5元钱买了一盆花，王大爷现在有多少元钱？（元）八、画一画，算一算。
1、一群小朋友玩老鹰捉小鸡。
小明前面有3个人，从后面数排在第5，有几个小朋友玩游戏？我是这样画图的：（个）2、姐姐和弟弟折纸鹤，姐姐折了8个，弟弟折了4个，姐姐给弟弟（）个纸鹤，他们俩人就一样多了？3、一共有10人排队，小红从前面数排第5，从后面数排第（）？我是这样画图的：。
一年级易错题目-100道
易错题⽬1、⼩⽼⿏偷吃了1块奶酪，还剩5块奶酪。
原来⼀共有多少块奶酪？=（块）正确答案：1|5+|+5|16|6全国正确率：72.2%难度：容易知识点：得数是6的加法2、从前边数⼩明是第9个，从后边数⼩明是第6个，这队⼩朋友共有⼈。
正确答案：14全国正确率：46.4%难度：容易知识点：9加⼏3、看图写算式。
+=（个）-=（个）正确答案：9|9|1|11|1|9|910|10|10|1010|10|10|101|9|1|99|1|9|1全国正确率：55.9%难度：容易知识点：10减⼏4、18个⼩朋友站成⼀排，从左往右数，芳芳排在第8；从右往左数，兵兵排在第四。
芳芳和兵兵之间有⼈。
正确答案：6全国正确率：63.3%难度：容易知识点：求队列两数中间的数5、鸭⼦前⾯有只动物，⼀共有只动物。
正确答案：1420全国正确率：68.4%难度：容易知识点：11-20数数及顺序6、⼩象要按算式从⼩到⼤的顺序才能吃到⽔果，请你帮它排⼀排。
＜＜＜＜正确答案：6+57+56+88+77+9全国正确率：46.3%难度：容易知识点：20以内进位加的应⽤7、看图填⼀填，做⼀做。
跳绳的同学和踢毽⼦的同学⼀共有多少⼈？=（⼈）正确答案：8|6+|+6|814|14全国正确率：60.1%难度：容易知识点：8、现在⼀共有个⻄⽠。
正确答案：18全国正确率：73.1%难度：容易知识点：20以内加减混合9、爸爸的⼿牵着⼩男孩的( )⼿。
A、左B、右正确答案：B全国正确率：70.9%难度：容易知识点：左右10、我们的教室。
⼩⽟在⼩明的哪⼀⾯？( )B、后⾯C、左⾯D、右⾯正确答案：D全国正确率：68.6%难度：容易知识点：左右11、判断下列说法是否正确。
⼩明和⼩红都是靠右边⾛的。
()正确答案：对全国正确率：79.3%难度：容易知识点：左右12、上下楼，靠右⾛。
哪个⼩朋友⾛错了？( )A、⼩强B、⼩红正确答案：B全国正确率：72.2%难度：容易知识点：左右13、数⼀数。
人教版一年级数学(上册)易错题目
人教版一年级数学(上册)易错题目
以下是一些人教版一年级数学（上册）的易错题目：
1. 一个苹果重100克，多少个这样的苹果重1千克？
2. 小明身高120厘米，他比小红高30厘米，小红的身高是多少厘米？
3. 小华看一本故事书，第一天看了20页，第二天看了24页，第三天看的页数比前两天看的总页数少8页，小华第三天看了多少页？
4. 一根绳子长20米，用去了14米，还剩下多少米？
5. 小丽和同学们排成一队做操，从前面数，小丽排第5个，从后面数，小丽排第9个，一共有多少个同学排成一队做操？
6. 小明有100元钱，他买了一支钢笔和一支圆珠笔，钢笔每支15元，圆珠笔每支2元，他还有多少钱？
7. 足球35元一个，篮球45元一个，小明用100元买了3个足球和1个篮球，他应找回多少钱？
8. 1千克的苹果售价为8元，张阿姨买了2千克这样的苹果，应付多少钱？
9. 小红买了两盒彩笔，每盒16支，一共有多少支彩笔？
10. 小华看一本故事书，第一天看了30页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天看了多少页？
请注意，这些题目只是示例，并不能保证涵盖所有易错题型。
对于学生来说，理解并掌握数学概念和方法才是更重要的。
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易错题试卷
姓名班级
1. 小朋友排队,从左往右数,小明是第6个,小力是第9个,小明和小力中间有几个人?
2. 小明前面有9人,后面有6人,共有几人?
3. 从前数小明是第9 人,从后数小明是第6人,一共有几人?
4. 小朋友排队,小红排第9,小明排第19,小红和小明中间有几人?
5. 小明读书.今天他从第10页读到第16页,明天该读到第17页了,他今天读了几页?
6. 2月2日到2 月10日放假,放了几天假?
7. 元月8 日星期二,再过3天是小明的生日,小明的生日是元月日,星期.
8.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?
9.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?
10、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?
11、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?
12、草地上有10只羊,跑走了3只白山羊,又来了7只黑山羊,现在共有几只羊?
13、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?
14、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?
15、公共汽车上原有8人，到站后下去3人，又上来5人，现在车上有多少人？
14、小明吃了3个鸡蛋，还剩下8个鸡蛋，妈妈给小明买了多少个鸡蛋？
15、小猴子摘下了8个苹果，树上还有5个苹果，树上原来有多少个苹果？
16、树上原来有15个苹果，小猴子摘了4个，树上还剩下几个？
17、明明有8支铅笔，亮亮和他同样多，他俩一共有多少支铅笔？
18、我们领走7个哨子，还剩下5个，原来有几个？
19、把0,1,2 ，3,4,5,6,7,8,9十个数填在（）里，每个数只能用一次。
（）+（）=（）+（）=（）+（）=( )+( )=（）+（）。