关于大学生社会实践总结(通用)
关于社会实践总结报告(通用16篇)

关于社会实践总结报告(通用16篇)关于社会实践总结报告篇1今年暑假我校根据西湖区教育局团工委关于切实开展学生暑期社会实践活动的指示,认真组织部署了今年的暑期社会实践活动。
现总结如下:一、积极动员、认真部署:学校在期末结束前召开了多层面的学生干部和教师会议,及时传达了活动精神,并作了认真部署。
各班、团支部分别召开班会和支部会议,讨论决定今年的实践主题和调查方向,并在6月22日前拿出了初步方案,拟定了社会实践的计划,上报到校团委。
校团委对部分班级、团支部的社会实践计划提出了修改意见,使其更具合理性和可操作性。
二、责任到人、及时反馈:有了科学、合理的计划是搞好社会实践活动的一个前提,但如果不能落实开展,那也只能是纸上谈兵。
为此校团委要求各班、团支部落实具体的负责人,明确活动小组中每位同学的分工,要求各尽其职、各施其能,共同做好此次实践活动。
三、认真总结、深刻反思:暑假结束后,各班、团支部按要求及时总结了暑假社会实践活动,收集相关材料,撰写了。
更重要的一点,同学们并不是单纯为了完成一项任务而去参加社会实践活动,广大同学认为,在开展实践活动的同时,他们受益匪浅。
不仅更增进了对社会的了解,学习到了许多书本上不曾体现的知识;同时也锻炼了同学之间的交往能力和合作精神。
不少同学在进行了社会调查后,对所反映出来的一些社会问题和现象进行了反思,如市民的社会公德意识、交通法规意识等等,培养了学生的社会责任感和主人翁意识。
总结我校今年暑假的社会实践活动的开展情况,有以下几点体会:一、形式多样,参与面广。
今年我校初一、初二共有26个班级开展了形式多样的社会实践活动,统计发现,共有625人次参加了各类活动,占学生总数的80%多,除此之外,全校157名团员都按时到所在社区报道注册,参加社区组织的各类活动。
今年暑期的社会实践活动形式十分丰富,有组织开展社会调查的,有前往敬老院送温暖的,有位社区开展宣传教育活动的,还有的同学深入工厂、商店、超市体验生活的。
大学生社会实践活动总结15篇

大学生社会实践活动总结15篇大学生社会实践活动总结1大学生都有这充足的假期,这是全国大学上下都一样的,而能否利用好自己的假期就看个人了。
暑期的生活总是多姿多彩而又轻松的,我们有着充足的时间去安排各项活动。
很多人就利用假期的时间走亲访友,有同学开展同学聚会,和高中、初中的同学叙叙旧,是很不错的。
还有其它很多活动,这其中当然也少不了暑期的社会实践。
我是一个比较喜欢安静的人,在假期的时候我除了走亲访友,和同学叙叙外,几乎就没有什么活动了。
在家里憋得慌,想出去实习一下。
这其实是很必要的,我早就有这个想法,只是未付诸行动。
在这个暑假里,我决定到宾馆实习,学习服务和管理的技能,体验真实的生活。
其实,对于宾馆的一切,我了解的很少很少,一点工作经验都没有,而像我们这样没有任何经验的新手,很容易被前辈欺负,也很容易犯一些低级错误,7月10号我怀着忐忑,焦虑的心情来到了酒店,开始了我全新的工作。
我想通过这一次实践,能了解宾馆的经营模式以及一些经营策略,甚至也可以多了解一些商业成功人士的经历。
也能提高自己的社会交际能力。
同时,也能在这次实践中给自己一个很好的定位,不能总是眼高手低,不能好高骛远,要扎扎实实从最基本的做起!总体来说,我总结了几个我这次实践的几个基本目的:1、通过实践锻炼我在任何环境下的忍耐力,坚持毅力!丰富自己的思想,加深自己对社会的认识!2、切身了解社会服务市场的目前状况,为将来自己进入社会做好准备。
3、熟悉宾馆服务环境,服务模式,为将来全面发展打好基础。
4、通过自己亲身体会,以及前辈的现场指导,希望能学到许多学校学不到的宝贵经验。
5、宾馆实习是对我的一次综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中充分调动我的主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。
6、通过和前辈的交流以及接触不同类型的人,增加自己的社会交际能力。
7、学习到一定的管理能力,俗话说“知人善用,此乃王道”。
8、学会处理好人与人之间的关系,尤其是和自己同事之间的`关系!处理好关系,才能让自己更好的适应不同的环境,也能让自己得到很多人的帮助。
关于社会实践心得体会(通用6篇)

关于社会实践心得体会(通用6篇)社会实践心得体会1实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实践目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。
自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
因此,我作为一名会计专业的学生,在寒假,有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实践单位情况我的家在xx,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计——一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。
这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。
大学生寒假社会实践活动总结(精选5篇)

大学生寒假社会实践活动总结(精选5篇)【导语】高校生寒假社会实践活动总结怎么写出亮点?整理了5篇优秀的《高校生寒假社会实践活动总结》通用版范文,有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的同学工作总结抱负参考模板,盼望对您有所关心。
【第1篇】高校生寒假社会实践活动总结假期的尾声已经靠近我,我却显得非常的安静,心底荡漾着的是生活这条长河,那汩汩的水流就像这每一个个假期一样,让人眷恋,又让人深思。
清晰的记得当猪年的钟声敲响的瞬间,我的心情和现在一样,一样平和,一样安静。
对于孩子们来说,我变得老成了;对于年轻人来说,我沉稳了;对于年长者来说,我长大了;而对于我自身来说,我在慢慢找寻到了自我。
成长就是这样一步一个脚印,踩在每个亲人的心头,印在每个师长的心底。
假期里,一如往年,走访过每个长辈,他们都能讲出我小时候各种各样的故事,让走过岁月的我从记忆中捡起那些点滴的童真故事;拜探过每一位师长,他们都会赐予我充分的确定,让我在今日依旧可以坚决的无悔的前行。
感恩的话再多都无法表达这些亲朋好友从小到大对我的关心和扶持,或许对他们来说最真挚的报答就是通过不断努力后的今日的我和期盼中的那个将来的我。
读书好像成了我高校以来假期生活中必不行少的一部分。
这个假期,读书的数量并不如预期那么多,但是读书的感受比较多。
特殊是由于今年即将踏上考研征程,这个假期的读书更让我体会到了读书的不同方法和不同阶段读书的不同状态。
今年的假期重点是放在了讨论生英语的词汇方面,假期刚刚开头的前十天,或许是由于刚刚从期末考试的噩梦中缓过来,适应不了假期如此轻松拘束的生活,所以读书效率并不抱负,与原先的方案完全脱离。
春节回家探亲期间,我认真地思索了一些关于读书的问题,对于如何读书有了进一步的熟悉,并且找到了适合自己的有效的读书方法。
因此我想,或许读得书并不是许多,却能够通过这次读书体会关心新年中的读书生活,也不失为一个新收获。
每一次假期都给人以不同的体会,这不仅是由于我们自身在不断的成进步步,也是基于我们社会的不断进展和进步。
学校社会实践的活动总结(通用6篇)

学校社会实践的活动总结学校社会实践的活动总结(通用6篇)在经历了某次活动以后,我相信大家都是有收获的,不如来好好的做个总结。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编整理的学校社会实践的活动总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学校社会实践的活动总结1社会实践,去了四天,早上6点起床,下午5点半回家。
其实工序一点都不难,一学就会,可是时间还是那么难熬,一分钟都变成了两份过。
当动作成了习惯,眼睛可以到处跑的时候,我只能让思绪飞扬,才能抵抗越来越重的无聊。
从天南想到地北:想昨天哥哥开的玩笑话,想贝壳呆呆的表情,想惜君的《拂晓》什么时候会到,想开心的,还有不开心的,想一切我可以想到的。
可是在我感觉已经过了很久很久,把思绪收回之后,才发现时间还是慢慢地走。
无奈地对自己说,还有好长时间才到午饭时间,还有好长时间才能休息一下。
可是妈妈还是很认真的工作,没有些许的不耐烦。
一天下来,除了中午吃饭的时间,除了上厕所,没有一刻,妈妈有停下来休息。
从早上7点到工厂,一直到五点半才回家。
还是厂长来催他们回家,把电风扇、灯关掉才离开。
对自己说,以后要好好赚钱。
很肤浅吗?记得《我与地坛》中,铁生的朋友写作是为了出名,为了母亲,为了让母亲骄傲。
这和我的愿望没有本质的区别。
但是,铁生说,低俗并不见得低俗。
所以,我的希望没有错。
以后,要让爸妈过上好日子,陪他们去旅行,要买大大的房子,这就是我的期待。
有些事不需要深刻,不一定要说:“我们是祖国的未来,长大以后为祖国做贡献。
”简单就好,真实就好。
在那里,遇到一个小女孩,大概五六岁。
头发有点乱,但挺可爱的,眼睛很大。
她是和她的姑姑、小姐姐一起来的。
可是她却喊姑姑为妈妈。
有些奇怪。
当天妈妈告诉我,她的父母离婚了,爸爸娶了后妈,生了一个弟弟。
她现在已经要自己梳头发,自己洗澡,自己洗衣服了。
我无法想象。
她还是那么小的孩子。
我主动找她和她的小姐姐聊天。
她叫心怡。
她的后妈对她不好,会打她,可是她还是对弟弟很好。
大学生社会实践心得体会范文(通用15篇)

大学生社会实践心得体会范文(通用15篇)大学生社会实践心得体会范文1“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式。
我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。
刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。
一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
这也许是我一个人的感觉。
不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。
我们的教育应该社会实践得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握。
最全面的参考网站“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。
领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富。
这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的'一个最基本的问题。
对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们国家要与世界接轨,高才能的人是必不可少的,但没实践的人才是无处可用的。
因此对于人才的培养应当面向实际,面向社会,面向国际。
环境保护本身的社会实践很强所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的(不过是个人的想法),定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识。
大学生社会实践活动总结(15篇)

大学生社会实践活动总结(15篇)大学生社会实践活动总结1今年暑假时我最后一个假期,但就是在这个假期我收获了很多在学校无法学到的知识。
偶然知道扬州电信将举行大学生实践活动,我毫不犹豫的报了名,觉得这样的机会是很难得的。
虽然社会实践的时间不算很长,但足以让我们很好的完成一项课题。
我们小组虽然只有三个人,但是我们的规划较为合理。
在这几天里,先后完成了业务培训,现场营业厅的熟悉,问卷的设计与调查,数据分析,实践报告的撰写及现场营销。
三个人齐心协力,充分发挥了我们的团队精神。
我想这点也是我收获最大的一点。
这几天我们在现场不是作为一个以往的.顾客身份,而是电信的参与者。
通过与顾客的不断沟通,充分感受到了电信人的艰辛,也理解了“用心服务,用户至上”的真正涵义。
在现场,引导员对每一位顾客的耐心讲解,营业员为顾客办理业务时真诚的微笑都给我留下了深刻的印象。
即使有顾客对电信有诸多的不满与诉求,电信员工还是微笑着为顾客解决问题,安抚他们的情绪。
我想这点是值得我们学习的。
进入社会更加需要这种宽容与理解。
让我感受最深的还有我们的团队精神,我们三个人一直都是齐心协力,为了完成任务也付出了很多的艰辛。
在问卷调查的过程中,有的人不配合我们的工作,甚至将所有的不满发泄在我们身上,但我们之间相互鼓励,鼓足勇气完成了100份问卷的调查工作。
对于我们来说,这几天收获的不仅仅是成绩,还有我们之间的友谊。
报告终于问世,这里面包含着太多我们这几天的辛勤劳动,希望我们的小小建议能对电信营业大厅的改进有所帮助。
在电信实践的这几天,丰富了自己的知识,开阔了眼界,结交了朋友,认真过,努力过。
我想这段经历会为我以后更好的走进社会提供诸多的经验。
感谢扬州电信给我们这次机会!大学生社会实践活动总结2经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
关于社会实践的活动总结范文(通用6篇)

社会实践的活动总结关于社会实践的活动总结范文(通用6篇)在一个有趣的活动结束后,相信你一定有很多值得分享的经验,有了这样的机会,要好好记录下来。
但是活动总结有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的关于社会实践的活动总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践的活动总结1要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
我即将是大四了,离开学校的时间越来越近了,觉得时间过得真快,恐怕就再也没有机会待在教室上课了。
我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,我深感到我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦才知道生活的艰辛不易。
在电子厂里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。
我的工作是在那组装平板电脑,每天早上8点到晚上8点都要待在车间里,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活。
接触了社会,了解了未来。
在电子厂里虽然我是以组装电脑为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学,学生还终归保持着学生的身份。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
关于大学生社会实践总结
我们实践组一行九人,于2020年7月1日 ,前往青岛各高校,进行为期一个
月的“大学生对自主创业的看法与认识”实地问卷调查活动。我们共邀请到就读不
同专业、不同年级的近1000名学生参与调查,逾半数(53.6%)参与者支持自主创业,
对于创业方向的选择,63.7%会根据兴趣,52.1%会根据专业,但绝大多数(95.7%,
92.8%)均表示不充分了解创业优惠政策、不能充分掌握创业技巧。
一、大学生创业现状及所面临的问题
目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生
总数的比例不大。一部分毕业生由于自主创业需要承担相当大的风险,虽然有相对比
较好的创业环境,但是选择自主创业的人并不多。
首先,当代大学生对创业有着很高的热情,但是很少有人把创业作为一种理想的
职业选择。许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择动
机也是制约大学生创业的事业发展的重要因素。一份有关的创业调查报告分析指出,
我国大学生创业普遍表现为“生存型”,而不是“机会型”。“机会型”创业者把创业
作为其职业生涯中的一种选择,体现为抓住市场机遇,主动占领市场而我国大学生创
业在这方面还存在明显不足。另外,因为专业课程学习与创业在时间上的矛盾,使很
多学生感到心有余而力不足,同时因为惧怕创业的艰难,实际进行创业的大学生极
少,只占4.3%,而且多集中在东部发达地区,西部地区相对较少。地区经济发展水平
也制约了大学生创业的客观条件。
其次,大学生创业在现实条件方面也存在着诸多束缚。因为从小就接受应试教育,
更多的精力花在学习上,对社会和市场都少有了解,没有实践经验,创业项目的选择
成为大学生创业的第一道门槛。一旦因为项目选择的方向有问题而经受了挫折,很容
易令他们灰心丧气,打击他们创业的热情。创业启动资金是大学生创业的第二道门
槛。大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使
一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金
周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。因此,通过淘宝网等
进行网上创业因为所需的启动资金少而成为大学生创业的首选,但毕竟大学生创业
的形式并不能仅仅局限于淘宝网。
第三,目前,大部分的高校还没有充分认识到学生创业的重要性、必要性和紧迫
性。单纯重视就业教育、就业指导,教育内容大多局限于阶段性的创业计划竞赛,而
对学生自我创业意识和企业家精神的培育,对投资项目论证、资金筹措、产品技术、
质量管理、市场开发、人际关系、商业法规及政府相关政策等方面的内容涉及较少。
其次缺乏为企业培养和提供创新型人才的环境。大多数企业认为,我国高校培养的大
学生缺乏创新能力、责任心和独立工作的能力,大学生承认,自己最缺乏的是:创造
力、组织能力和挫折承受能力,而这些素质,恰恰是创业所必须的。虽然大学生创业
面临着多重问题,但是大学生创业不仅仅是解决当前就业困难的临时举措,而是对学
生个人、高校和社会发展都意义重大,影响深远的工程,因此我们应该深入研究如何
发展好大学生创业教育。
二、促进大学生创业的对策和建议
(一)要想真正实现创业,一定要注重培养学生的实践能力,必须将创业理论知识
转化成创业能力。创业教育重在将理论与实践相结合,所以在教育体系上应包括课堂
讲授、案例教学、实习模拟、实地调研四个部分。要对学生进行创业教育,对教师在
创业方面的培养也必不可少,学校可以安排一些培训课程,供教师充电,了解相关的
创业知识,也可以为教师提供或者由教师自己安排到企业进行实践。更重要的是,学
校应该加强校企合作,定期邀请一些商界人士来给学生讲解最新的市场动态,最真实
的创业经历等等。
学校还可以组织创业设计大赛,开设创业讲座等形式激发大学生的创新思维和
创业兴趣。尽可能的利用校内资源,为学生提供一些可以进行创业实践的机会。高校
的后勤管理工作可以适当的将一部分管理内容让学生来参与,比如食堂,商店,环境
卫生,校内便民服务等等一些岗位,在后勤管理工作人员的指导下,让学生自主投资,
自主经营,自负盈亏,使学生在这些项目中学习一些管理技能,从而丰富创业经验。
另外,学校可以尽可能的联系企业,给学生提供适当的实践机会,让同学有机会
真正的接触企业,明白企业运作的道理和流程,学习企业管理的知识和方法。为鼓励
大学生创业,各地高校和政府也相继出台了很多对大学生创业的支持政策,如项目申
请、创业资金贷款、创业培训,开业指导以及税收方面等。
在管理上,对内要通过鼓励和优惠政策充分调动学生的积极性,对外要与当地政
府、区域社会广泛合作,大学要把自己创造的知识产权带给社会,为企业服务,而社会
的创新型企业也是大学创业教育中活生生的教材。因此,必须通过多种方式唤醒、启
发、诱导、挖掘大学生的创业潜能,鼓励大学生开拓创新,用自己的聪明才智为社会
多作贡献。同时,要把培养学生的创业精神与能力摆在中心地位,教学活动始终围绕
培养学生创业精神、能力展开,积极培养学生良好的自主创业意识,帮助其树立全新
的就业观念,把学生培养成视野开阔、主动创新、勇于实践的复合型人才。
(二)树立大学生创业典型,激发大学生创业热情
显而易见,身边的成功案例对大学生的激励作用尤为明显。
(三)制定和落实支持政策,提供必要资金,营造创业舆论氛围
各级政府要努力建立真正能够促进创业的、负责任的、高效率的学生创业管理
和服务系统,制定能够快速推动学生创业工作的管理和服务机制。为支持大学生创业,
国家各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等
诸多方面。比如青岛针对大学生创业最多可得20万贷款;广州市高校毕业生从事个
体经营今年起享受42项收费优惠政策,包括免交26项管理类、登记类和证照类行政
事业性收费以及免交或按最低标准收取16项经营服务性收费等。社会各界要努力营
造“创业是高水平的就业”的整体氛围,为大学生创业扫清思想障碍。
很多大学生创业初期都信心百倍,创业也进行的比较顺利,但是当企业需要再进
一步发展的时候,便遇到了种种不可预测的困难,这时候缺乏社会经验和创业经验的
大学生老板变得束手无策,使企业发展受到遏制甚至是停止。因此,无论是高校还是
社会各方面都应该想想办法,怎么样能够对创业的大学生多提供一些后续的扶持工
作。
三、大学生创业教育应该注意的问题
创业,并不是人人都适合。千百万的大学生有着千百万种不同的性格特点和人生
追求。高校和社会在鼓励大学生创业的同时,要注意避免盲目性,不能一刀切。高等
教育本身就有精英教育、大众教育、职业教育等几个层次,因此也应该根据学生的不
同情况因材施教。但是,在现代商品经济社会的冲击下,在周围创业的同学的影响下,
很多同学可能会受到短期经济利益的刺激,认为无论创业成功与否,能够先赚点钱,
弥补自己的经济空缺,满足一下自己更高层次的物质追求也好。但是抱着这种心理状
态的同学,不但不能踏实创业,反而也耽误了专业课的学习。因此,学校在鼓励同学创
业的同时,不能忽视同学们浮躁心理,一定要针对同学的不同情况在思想上给予必要
的指导,要能够达到学习的同学努力学习,创业的同学积极创业的理想效果。
总之,创业教育不仅为学生个人的发展提供了垫脚石,也更为社会的经济发展
提供立刻大批的新生力量。因此,我们更应该继续将强对创业教育理论的研究,是
创业教育理论能够真正服务于高校教育。最大程度的减少创业的不利影响,为社会
培养更多的优秀人才。