助动词的用法

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(完整版)助动词用法及练习

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be动词,情态动词,助动词do/does的用法区别及练习助动词,顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的,本身没有什么含义。

主要的助动词有be,do,will,have等,其用法详述如下:一、⑴由连系动词am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。

变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。

例如:肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对a student 提问: What is he?(2)was 是am,is的过去式,were是are的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

二、(1) 由情态动词can, may,will ,shall等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,will ,shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?(2)could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

三、(1)由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。

要注意观察动词的形式并对号入座。

一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。

play-----do plays-----does例如:肯定句: They play football after school. He plays football after school.一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?(2)did是do和did的过去式,变一般疑问句时把did放在句子前面. 变否定句时把didn’t 放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。

助动词 用法大全

助动词 用法大全

助动词用法大全一、助动词的概念和分类助动词,指在句中陪衬实义动词,协助说明其时态、语态、情态、语气等语法功能的动词。

助动词一般前置于实义动词之前,构成动词的时态、语态、语气、情态等形式。

根据其用法和功能,可以分为情态助动词和非情态助动词两大类。

二、情态助动词的用法1. can/coulda. 能力:表示某人有能力实现某一行为或承担某一活动的能力。

b. 请求:表示请求、允许或提出建议。

c. 意愿:表示愿意或不愿意做某事。

2. may/mighta. 可能性:表示某物或某事有可能发生,但不一定发生。

b. 允许:表示请求或请求对方允许某事发生。

c. 客气:表示礼貌,提出请求或礼貌的推测。

3. musta. 必须:表示某事或某物必须发生,没有选择或逃避的余地。

b. 推测:表示推测或肯定的断定。

c. 意志:表示命令、请求或决定。

4. shall/shoulda. 将来时:表示将来某件事情会发生。

b. 应该:表示义务或建议。

c. 询问:用于征求对方意见或建议。

5. will/woulda. 将来时:表示将来某种情况或某件事情将要发生。

b. 意愿:表示意愿或心愿。

c. 习惯:表示过去的习惯或经常性的动作。

6. ought toa. 应该:表达义务、责任、责任感等情感。

b. 建议:表示建议或劝告。

c. 期望:常用于表达希望或期待的意愿。

三、非情态助动词的用法1. bea. 系动词:用于连接主语和表语,构成系表结构。

b. 进行时:与现在分词搭配表示主语正在进行某项活动。

c. 被动语态:与过去分词搭配表示主语受到动作的影响。

2. doa. 做动词:用于构成一般疑问句、否定式和强调句。

b. 强调:用于强调句中的动词。

3. havea. 拥有:表达主语拥有某种事物或特点。

b. 完成时:与过去分词搭配表示过去动作的完成。

4. willa. 未来时:用于表示将来发生的动作或事件。

b. 意愿:表示主语的意愿或态度。

5. cana. 能力:表示主语有能力完成某项动作。

常用的助动词用法

常用的助动词用法

常用的助动词用法————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:协助主要动词构成谓语的词叫助动词(Auxiliary Verb)。

被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词用来构成时态和语态。

助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不可单独作谓语。

它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)定义最常用的助动词有:be, have, has, do, does, shall, did, will, should, would等,助动词可以协助主要动词构成时态或者语态,也可构成疑问句和否定句,构成否定句时与否定副词not连用。

1.半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。

常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。

......2.情态助动词情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might),must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。

2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3.两个情态助动词不能连用。

中文:他将能够及时完成此事。

(误)He will can finish it i...... 3.基本助动词基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 它们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

英语里面什么是助动词用法有哪些

英语里面什么是助动词用法有哪些

英语里面什么是助动词用法有哪些英语助动词在英语语法的学习过程中占有极其重要的地位。

一般来讲,英语助动词可以分为两大类:基本助动词和情态助动词。

英语里面什么是助动词呢?助动词的用法势怎样呢?下面是学习啦我整理的英语里面什么是助动词,欢迎阅读。

英语里面什么是助动词帮助主要动词构成谓语的词叫助动词(Auxiliary Verb),也叫帮助动词。

被帮助的动词称作主要动词(Main Verb)。

助动词用来构成时态和语态。

助动词具有语法意义,但没有词汇意义,不行单独作谓语。

它没有对应的汉译,例如:He doesnt like English. 他不喜爱英语。

(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)助动词定义最常用的助动词有:be,have,has,do,does,shall,did,will,should,would等。

助动词可以帮助主要动词构成时态或者语态,也可构成疑问句和否定句,构成否定句时与否定副词not连用。

英语助动词分类半助动词在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。

常见的半助动词有:be about to,be due to,be going to,be likely to,be meant to,be obliged to,be supposed to,be willing to,have to,seem to,be unable to,be unwilling to等。

......情态助动词1.情态助动词包括will(would),shall(should),can(could),may(might),must,need,dare,ought to,used to,had better后接原形不定词。

2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3.两个情态助动词不能连用。

中文:他将能够准时完成此事。

(误)He will can finish it i......基本助动词基本助动词基本助动词只有三个:be,do,have,它们没有词汇意义,只有语法作用,如帮助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

助动词用法及练习

助动词用法及练习

be动词,情态动词,助动词do/does的用法区别及练习助动词,顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的,本身没有什么含义。

主要的助动词有be,do,will,have等,其用法详述如下:一、⑴由连系动词am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。

变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。

例如:肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问: 对he提问: Who is a student?对 a student 提问: What is he?(2)was 是am,is的过去式,were是are的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

二、(1) 由情态动词can, may,will ,shall等构成的句子: 变一般疑问句时把 can, may,will ,shall提到句子的前面,句尾用问号即可.变否定句时直接在can,may,后面加not即可. 例如:肯定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问: 对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?(2)could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

三、(1)由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。

要注意观察动词的形式并对号入座。

一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。

play-----do plays-----does例如:肯定句: They play football after school. He plays football after school.一般疑问句: Do they play football after school? Does he play football after school?否定句: They don't (do not) play football after school. He doesn’t’ play football after school.画线提问: 对they/he提问: Who plays football after school?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?(2)did是do和did的过去式,变一般疑问句时把did放在句子前面.变否定句时把didn’t放在动词的前面, 要注意观察动词的形式并对号入座。

助动词的用法。

助动词的用法。

助动词的用法。

助动词,也叫情态助动词,是一类表示可能、必要、适当、当然、总是、想要等含义的助动词。

常见的助动词有will、would、shall、should、can、could、may、might、must等。

以下是助动词的主要用法:
1. 表示能力:can、could、may、might。

例如:He can swim.(他能游泳)
2. 表示允许、请求:can、may。

例如:Can I use your computer?(我能用你的电脑吗?)
3. 表示推测:must、may、might。

例如:She must be in the office.(她一定在办公室)
4. 表示意愿、目的:will、would、shall、should。

例如:I will help you.(我会帮助你)
5. 表示必要性:must。

例如:You must finish your homework.(你必须完成你的作业)
6. 表示可能性:may、might。

例如:He might be at home.(他可能在家)
此外,助动词可以与其他动词一起使用,表示动作的完成时态或被动语态。

例如:He has done his homework.(他已经完成了作业)和The work is finished.(工作完成了)
以上是助动词的一些基本用法,具体用法可能因语境和习惯而有所不同,需要根据具体情况进行判断。

助动词用法及练习

助动词用法及练习

助动词用法及练习be动词,情态动词,助动词do/does的用法区别及练助动词,顾名思义就是帮助动词完成疑问及否定的,本身没有什么含义。

主要的助动词有be,do,will,have等,其用法详述如下:一、⑴由连系动词am,is,are构成的句子:变一般疑问句时把am,is,are提到句子的前面,句尾用问号即可。

变否定句时直接在am,is,are后面加not即可。

例如:肯定句:He is a student.一般疑问句: Is he a student?否定句: He is not a student.画线提问:对he提问: Who is a student?对a student提问: What is he?(2)was是am,is的过去式,were是are的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

2、(1)由情态动词can, may,will,shall等组成的句子:变普通疑问句时把can, may,will,shall提到句子的前面,句尾用问号便可.变否认句时间接在can,may,后面加not便可.比方:一定句: She can swim.一般疑问句: Can she swim?否定句: She can not swim.画线提问:对she提问: Who can swim?对swim提问: What can she do?(2)could,might,would,should是can,may,will,shall的过去式,若句子中有以上两词时,变疑问句及否定句方法与(1)相同。

三、(1)由行为动词构成的句子:需要加助词do或does.变一般疑问句时把do/does放在句子前面.变否定句时把don’t/doesn’t放在动词的前面。

要注意观察动词的形式并对号入座。

一般疑问句和否定句的动词三单式都要变回原型。

play-----doplays-----does比方:肯定句: XXX.一般疑问句: Do they play football after school?Does he play football after school?否定句: They don't (do not)play XXX.画线提问:对they/he提问: XXX?对play football提问: What do they do after school? What does he do after school?对after school提问: When do they play football? When does he play football?(2)did是do和did的过去式,变一般疑问句时把did放在句子前面.变否定句时把didn’t放在动词的前面,要注意观察动词的形式并对号入座。

什么是助动词及用法

什么是助动词及用法

什么是助动词及用法1、协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。

被协助的动词称作主要动词。

助动词自身没有词义,不可单独使用,例如:He doesn’t like english. 他不喜欢英语。

(doesn’t是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)2、助动词协助主要动词完成以下功能,可以用来:a.表示时态例如:He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已结婚b.表示语态例如:He was sent to england. 他被派住英国。

c.构成疑问句例如:Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?Did you study english before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?d.与否定副词not合用,构成否定句例如:I don’t like him 我不喜欢他。

e.加强语气例如:Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。

3、最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would助动词本身没有词义,不能单独作为谓语。

它常配合主要动诩,协助构成否定句、疑问句,强调句、时态、语态等语法形式。

觉的助动词有:be, do, have(无词义)shall, will.一、be的助动词的用法be作为助动词,用来构成进行时态和被动语态。

如:We are working hard in the garden.(构成现在进行时)我们在花园里辛勤劳动。

The house was painted purple.(构成被动语态)房子被刷成紫色。

Be 作助动词用的常式如下:1、am, is, are, was, were2、助动词+be: shall be, will be, can be, etc.3、Have/has/had+been(完成时)4、Am, is,……being(进行时)(1)表达进行时态句型be+v-ing…(进行时态)例1:what are you reading?(你正在阅读什么?)I am reading a magazine. (我正在阅读杂志)例2:He will be taking a walk in the park at this time tomorrow morning.(明天早晨此时他将会正在公园散步)例3:She has been teaching English in our school for years.(她已在我们学校教英语许多年了)解说:例1是表达现在进行时,例2是将来进行时,例3是现在完成进行时(2)表达被动语态句型be+p.p…(被动语态)例1:Englishis apoken in both canada and the Ynited States.(加拿大和美国都讲英语)例2:Those keys were found in your drawer.(那些钥匙是在你的抽屉里找到的)例3:It can be done much faster in this way.(这件工作用这个方法可以更加快速地做好)二、Have 的助动词用法Have 作为助动,用来构成完成时态。

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助动词协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词(Auxiliary Verb)。

被协助的动词称作主要动词(Main Verb)。

构成时态和语态。

助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,它没有对应的汉译,例如:He doesn't like English. 他不喜欢英语。

(does是助动词,无词义;like是主要动词,有词义)最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would 他们表示时态,语态,构成疑问句与否定副词not合用,加强语气助动词半助动词2 半助动词功能介绍在功能上介乎主动词和助动词之间的一类结构,称为半助动词。

常见的半助动词有be about to, be due to, be going to, be likely to, be meant to, be obliged to, be supposed to, be willing to, have to, seem to, be unable to, be unwilling to等。

......情态助动词情态助动词1.情态助动词包括will(would), shall(should), can(could), may(might), must, need, dare, ought to, used to, had better后接原形不定词。

2.情态助动词不受主语的人称和数的限制。

3.两个情态助动词不能连用。

中文:他将能够及时完成此事。

(误)He will can finish it i......3 基本助动词基本助动词基本助动词只有三个:be, do, have, 他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

例如He is giving a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

助动词协助主要动词完成以下功用a. 表示时态,例如:He is singing. 他在唱歌。

He has got married. 他已结婚。

b. 表示语态,例如:He was sent to England. 他被派往英国。

c. 构成疑问句,例如:Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:I don't like him. 我不喜欢他。

e. 加强语气,例如:Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

He did know that. 他的确知道那件事。

3)最常用的助动词有:be, have, do, shall, will, should, would4 具体用法have的用法一、have作助动词形式主要变化形式:have,has,had动名词/现在分词:having1)have +过去分词,构成完成时态,例:He has left for London.他已去了伦敦。

By the end of last month, they had finished half of their work.上月末为止,他们已经完成工作的一半。

2)have + been +现在分词,构成完成进行时(现在完成时),例:I have been studying English for ten years.我一直在学英语,已达十年之久。

3)have+been +过去分词,构成完成时态的被动语态,例:English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

二、have作普通动词形式肯定式否定式疑问式现在时have(got)或have haven't(got)或don't have have I(got)?或do you have?过去时had hadn't(got)或didn't have had you(got)?或did you have?为表示习惯动作,do与have连用:—Do you have earthquakes in your country?你们国家地震吗?—Yes,but we don't have them very often. 有,但不经常。

have意指take(a meal)(吃),give(a party)(举行)等。

We have lunch at one. 我们1点钟吃饭。

They are having a party tomorrow. 他们明天举行聚会。

I hope you'll have a good holiday. 我希望你愉快地度过假期。

do的用法形式主要变化形式:do,did,done动名词/现在分词:doing1)构成一般疑问句,例如:Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗?Did you study German?你们学过德语吗?2)do + not 构成否定句,例如:I do not want to be criticized.我不想挨批评。

He doesn't like to study.他不想学习。

In the past, many students did not know the importance of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。

3)构成否定祈使句,例如:Don't go there.不要去那里。

Don't be so absent-minded.不要这么心不在焉。

说明:构成否定祈使句只用do,。

4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。

I did go there.我确实去那儿了。

I do miss you.我确实想你。

我真想你了!5)用于倒装句,例如:Never did I hear of such a thing.我从未听说过这样的事情。

Only when we begin our college life do we realize the importance of English.只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

说明:引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。

6)用作代替动词,例如:---- Do you like Beijing?--你喜欢北京吗?---- Yes, I do.--是的,喜欢。

(do用作代动词,代替like Beijing.)He knows how to drive a car, doesn't he?他知道如何开车,对吧?may和canmay用来表示许可may用于所有人称的现在时及将来时句子中。

might用于所有人称的过去时及条件句中。

否定形式:may not/mayn't,might not/mightn't疑问式:may I?might I?等否定疑问式:may I not?/mayn't I?等表示许可的may的其他形式可用allow,be allowed的相应形式代替。

may后面接不带to的不定式(即动词原形)。

can用来表示许可can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。

could用于所有人称的过去时及条件句中。

否定式:can not/can't,could not/could't疑问式:can I?could I?等否定疑问式:can I not?/can't I?could I not?/couldn't I?等表示许可的can的其他形式可用于allow,be allowde的相应形式代替。

can与不带to的不定式连用。

[1]shall和will的用法shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。

He will go to Shanghai.他要去上海。

说明:在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。

现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:He shall come.他必须来。

(shall有命令的意味。

)He will come.他要来。

(will只与动词原形构成一般将来时。

)shall在疑问句中,用于第一,第三人称,征求对方意愿shall I turn on the light?要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)shall he come to see you?他要不要来看你(比较: will he come to see you? 他会不会来看你)shall 用在陈述句, 与第二第三人称连用, 变为情态动词表示允诺,命令,警告,和说话人的决心等。

should,would的用法1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.我昨天给他打电话,问他我下周干什么。

比较:"What shall I do next week?"I asked."我下周干什么?"我问道。

(可以说,shall变成直接引语时,变成了should。

)2)would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:He said he would come.他说他要来。

比较:"I will go," he said. 他说:"我要去那儿。

"变成间接引语,就成了:He said he would come.原来的will变成would,go变成了come.。

过去式从原来的go变为came。

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