(人教版)地理《印度》完美课件1
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《印度》人教版初中地理完美课件1

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4.至于背着东西的人在路上歌唱,走 路的人 在树下 休息, 前面的 人呼喊 ,后面 的人应 答,老 老少少 的行人 ,来来 往往络 绎不绝 的,是 滁州人 在游山 啊。
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5.到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉 水酿酒 ,泉水 香甜, 酒味清 醇,山 中的野 味野菜 ,杂乱 地摆开 在前面 的,这 是太守 在举行 酒宴。
热带季风气候与粮食生产
热带季风气候与粮食生产
1、气候 (1)主要类型
热带季风气候 (2)特点
全年高温,降水分为旱雨两季 旱季:10月至次年5月,盛行东北季风 雨季:6至9月,盛行西南季风
பைடு நூலகம்带气候与农业生产
(3)季风气候影响 有利:水热充足,有利于粮食生产 不利:西南季风不稳定,降水分配不均,
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6.像那太阳一出来,林中雾气就散开 ,云雾 聚拢在 一起, 山谷洞 穴就显 得昏暗 了,或 暗或明 变化不 一的, 是山间 早晚的 景色。 早晨进 山,傍 晚返回 ,四季 的景色 不一样 ,因而 乐趣也 就没有 穷尽了 。
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7.环绕着滁州城的都是山。那西南的 几座山 峰,树 林和山 谷格外 优美, 一眼望 去,树 木茂盛 又幽深 秀丽的 是琅琊 山。沿 着山路 走六七 里,渐 渐听到 潺潺的 水声, 看到流 水从两 座山峰 之间倾 泻而出 的,那 是酿泉 。
7.3
课前导读:知道下图中的建筑属于哪个国家吗?
印度
学习目标 01 说一说印度人口与发展问题 02 分析印度季风对粮食生产影响 03 分析印度发展服务外包产业优势
世界第二人口大国
世界第二人口大国
1、纬度位置 北回归线穿过中部
2、海陆位置 • 东临孟加拉湾, • 西临阿拉伯海, • 南临印度洋; • 亚洲南部面积最大国家;
人教版地理七年级下册第7章《印度》(第1课时)课件

A( )
A.恒河平原 B.印度河平原 C.德干高原 D.湄公河平原
A • 4.根据河流流向判断,图1中B处地势特点是 ( ) A.西高东低 B.中部高、四周低
C.北高南低 D.东西两侧高,中间低
B • 5.如图为印度剖面图,判断A、B表示的方向是( ) A.A─东 B─西 B.A─北 B─南
C.A─南 B─北 D.A─西 B─东
A.巴西、印度、南非 B.南非、巴西、印度 C.印度、巴西、南非 D.巴西、南非、印度
2015年,我国多家手机厂商先后改变了与印度手机公司合作模式, 由整机运往印度销售改为在国内将SKD(半散装件)做好,然后运往 印度,再在印度当地完成最后的整机组装和销售。截至2016年11月, 我国品牌智能手机在印度市场的出货量总计占据51%的份额,这是中 国品牌手机首次在印度市场占据半壁江山。据此完成下列各题。 4.我国品牌智能手机在印度市场竞争力较强,主要原因
A.印度人工成本更低 B.印度土地价格更低 C.印度手机市场广阔 D.避免关税政策调整影响
3. 印度的地势特点是( D) A. 西高东低 B. 东高西低 C. 南高北低 D. 北高南低
对点训练2.南亚的地形与河流
D • 2. 图中所在的半岛是 ( ) A.世界第一大半岛阿拉伯半岛
B.世界第一大半岛印度半岛
C.亚洲主要半岛中南半岛
D.亚洲主要半岛印度半岛 • 3. 图中A河主要流经的地形区是
印度
海陆位置 海陆兼备
阿拉伯海
孟加拉湾
印度洋
印度的地理位置
0° 印度在世界的位置
半球位置
东半球和北半球
海陆位置 亚洲南部,东临孟加 拉湾,西临阿拉伯海, 南临印度洋
经纬度位置
大致位于70°E—90°E, 10°N—30°N之间 位于热带、亚热带
地理课-《印度》PPT精品课件

北部
喜马拉雅山脉
地形 中部
恒河平原
河流
南部
恒河
布拉马 普特拉 河
德干高原
印度第__一__大河,发源于_喜__马__拉__雅 山脉南麓,流经印度、孟加拉国, 由_西__北___向_东__南__流,注入孟加拉 湾,被印度人尊为“圣河”。
发源于_西__藏___,在中国的部分叫 雅__鲁__藏__布__江,流经中国、印度、孟 加拉国,注入孟加拉湾。
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两次“绿色革命”
20世纪60年代,印度进行了第一次“绿色革命”,引进并培育新品种,使用化肥,改进灌溉技术,
推广机械化生产。这些措施使粮食产量大幅度提高。但是,由于过度使用化肥、农药,大量抽取地下水,
土地退化严重,粮食增产潜力减弱。
2004年开始,印度进行了第二次“绿色革命”,利用生物技术的进步改良品种,推广高效无毒农药,
阅读材料
印度的软件外包产业
在印度的服务外包产业中,软件外包产业是发展最快的行业。如图7.46所示,自20世纪90年代以来,印度软件 外包产业每年的增速高达 30%以上,最高时超过50%。
由于具有质量好和成本低的综合优势,印度备受向外承包软件业务企业的青昧。印度的软件外包业务主要来自
美国,其次是欧洲发达国家。
优势2:_消__费__群__体__庞__大__、__消__费__市__场__广__阔________________________________
运用材料,以前后桌4人为1小组,5分钟时间进行讨论,分析印度人口众多的优 势和劣势。
2.阅读表7.2,说说印度人口众多对资源和经济发展的压力。
说明人口众多,不仅会导致人均耕地面积和粮食产量较少,影响粮食供 给,而且还导致人均国内生产总值严重低于世界平均值,影响经济发展。
新(人教版)地理《印度》教学课件1

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3.该组散文诗短小精巧,富含诗意哲 理,把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩, 使之呈 现出简 洁美, 给人以 启迪, 令人从 中品味 出诗意 。
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4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ,而是 以孩子 的口吻 ,从孩 子的视 角去观 察生活 ,认识 生活, 想象生 活,感 怀生活 ,拉近 了沟通 的距离 ,增强 了亲切 感。
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7.这篇文章诗意盎然的优美散文,文 辞优美 ,字里 行间透 着灵气 ,迸发 出勃发 向上的 追求与 热情, 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读" 中用心 去体会 。
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8.学习本文,不光要了解文章的内容 ,分析 其结构 ;更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义,从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
印度沿海地区:咖喱炒饭 印度的北方:薄面饼“恰巴提”
水稻
小麦
谢谢!
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1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ,去真 切地感 悟这种 人间真 情,并 让学生 体会爱 的伟大 ,从而 也能奉 献爱心 。
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2.引导学生关注自己的生活实际,去 真切地 感悟这 种人间 真情, 并让学 生体会 爱的伟 大,从 而也能 奉献爱 心。
感谢观看,欢迎指导!
高
低 高
A B
C 北部:喜马拉雅山脉 中部:恒河平原 南部:德干高原
孟买各月气温有什么特点?降水量分配有什么规律?
气候特点:
全年高温 降水分旱雨两季
气候类型: 热带季风气候
2 3 5 6 8 9 11 12 孟买多年平均各月气温和降水量图
(人教版)地理《印度》优秀课件1

新课讲解
热带季风气候和粮食生产
热带季风气候 粮食生产
主页
新课讲解
热带季风气候
孟买多年平均各月气温和降水量图
新课讲解
热带季风气候
看图思考:1.印度属于哪一种气候类型? 2.其气候特点是什么?
印度属于热带季风气候 其气候特点是:全年高温,一年分旱雨两季。 雨季:6月 — 9月 旱季:10月—次年5月。
以荡漾一生的笑意。
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4.它从社会生 活 中 来 , 从人 生 体 验 中 来。 注 重 引 导 学生 调 动 自 己 的生 活 积 累 , 表达 真 情 实 感 ,鼓 励 学 生 文 从字 顺 地 表 达 自己 对 生 活 的
理解和感受, 鼓 励学 生 自 由 地 、有 创 意 地 表 达。
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5.通过一节课 的 复 习 , 学生 对 议 论 文 的文 体 知 识 进 行了 温 习 巩 固 ,对 阅 读 中 的 常见 题 型 有 了 一些 了 解 , 但 在解 题 技 巧 和 方法 上 掌 握 得
情景导入 看到图片,你想到哪个国家?
文明古国 印度
世界第二人口大国 热带季风气候和粮食生产 迅速发展的服务外包产业 知识网络我来建
世界第二人口大国
走进印度 南亚大国 人口大国
主页
新课讲解
走进印度
1.印度位于亚洲的什么位置? 印度南部濒临哪个海洋?
新课讲解
走进印度
2.看图简述印度的海陆位 置和纬度位置特点。
小麦
德干高原西北 部
恒河上游地区
小麦耐旱能力较强,这些 地区地面起伏平缓、降水 较少
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1.不是每一道 江 流 都 能 入海 ,
不流动的便成 了死 湖 ;
不是每一粒种子 都 能 成 树 ,
人教版地理七下《印度》讲课优秀ppt

大部分在热带
位于热带
10°N
印 度
90°E
热量充足
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
三、印度的海陆位置
亚洲南部 亚洲
印度洋北部
印
度
洋
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
人教版地理七下7.3《印度》 讲课课件(共31张PPT)
印度的洪灾
2003年7月25日,印度陆军的炮兵部队协助疏散受 水灾村民。这些村民来自印度东北部阿萨姆邦的拉 贾巴里村。持续三周的洪水袭击了阿萨姆邦的13个 地区,总有1000多个村子受灾,已有约150万人无 家可归。 新华社
人教版地理七下7.3《印度》 讲课课件(共31张PPT) 人教版地理七下7.3《印度》 讲课课件(共31张PPT)
为什么印度会成为文明古国?
早期发展农业的国家 ——光热水土条件如何?
有哪些不利因素? 水旱灾害频繁 人口太多 经济发展情况 自给有余的粮食生产 发展中的工业
读P7图并思考
❖印度大部分属于 什么气候?
❖热带季风气候
❖热带季风气候除 本地区外,还有 哪个地区分布广 泛?
❖东南亚
热带季风为主的气候
地形
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
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恒河平原
德 干 高 原
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印度的地势地形
位于热带
10°N
印 度
90°E
热量充足
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三、印度的海陆位置
亚洲南部 亚洲
印度洋北部
印
度
洋
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印度的洪灾
2003年7月25日,印度陆军的炮兵部队协助疏散受 水灾村民。这些村民来自印度东北部阿萨姆邦的拉 贾巴里村。持续三周的洪水袭击了阿萨姆邦的13个 地区,总有1000多个村子受灾,已有约150万人无 家可归。 新华社
人教版地理七下7.3《印度》 讲课课件(共31张PPT) 人教版地理七下7.3《印度》 讲课课件(共31张PPT)
为什么印度会成为文明古国?
早期发展农业的国家 ——光热水土条件如何?
有哪些不利因素? 水旱灾害频繁 人口太多 经济发展情况 自给有余的粮食生产 发展中的工业
读P7图并思考
❖印度大部分属于 什么气候?
❖热带季风气候
❖热带季风气候除 本地区外,还有 哪个地区分布广 泛?
❖东南亚
热带季风为主的气候
地形
人教版地理七下7《.3印《度印》度讲》课优讲秀课p课 pt件(共31张PPT)
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恒河平原
德 干 高 原
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印度的地势地形
人教版七年级地理下册《印度》课件PPT

人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
发展过程
❖ 信息技术服务外包→会计、金融、保险、 制药、工业设计
❖ 成果→全球服务外包市场1/2
❖
软件外包业务 2/3
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
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热带季风气候和粮食生产
说说印度主要气候类型及其特征。
全年高温, 分明显的 旱雨两季
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
人教版七年级地理下册7.3《印度》课 件(40 张PPT )
印度的农业
小水 麦稻
人类活动深受自然环境的影响。
粮食作物
分布地区
水稻 小麦
东北部和半岛沿 海平原地区
德干高原西北部 和恒河上游
地形
降水
平原
降水充足
高原,起伏平 缓
降水较少
1、印度发展农业的有利和不利条件
有利: ①气候 热带气候类型,光热充足,雨季降水丰沛 ②地形 平原、高原为主,耕地面积占亚洲第一
印 第三节
度
文明古国——印度
印度地理位置
亚洲
印度洋
太平洋
印度位于亚洲 的哪个分区?
印度是南亚面积最大的 国家。
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阿拉伯海
孟加拉湾
海陆位置: 西南:阿拉伯海 东南:孟加拉湾 南面:印度洋
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新教材人教版初中地理《印度》完美课件

东南亚水稻
引 进 培 育 新 品 种 墨西哥矮株小麦
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结 果?
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自给有余
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印度的饮食文化 粮食作物?
北方的薄面饼
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南方的咖喱饭
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印度水稻、小麦分布与地形的关系
小
麦
高原
地区
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水 稻
平原 地区
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印度水稻、小麦分布与降水量的关系
农作 水稻 小麦 物
降水 量(mm) P>1000 P<1000
关 分布在 分布在
系
降水量 降水量 较多的 较少的
地区 地区
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课 后 作 业:
查阅印度文明古国相关材料 及印度现代经济特点相关材料
人教版地理七年级下册
第七章第三节 印度
合作探究:
• 1.印度的地理位置 • 2.印度有哪些邻国及其方位? • 3.南亚包括哪些国家和地区? • 4.印度北部、中部、南部主要地形区
印度在世界中的位置
亚洲
孟加拉湾 阿拉伯海印度洋 印度位于位于_东__半球,_北__半球。 印度位于亚洲的 南 部,南临 印度 洋 东临 孟加拉 湾,西临阿拉伯海。
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2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
印度是世界上拥有牛最 多的国家,有三亿多头, 约占世界的1/5。
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
恰巴提
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
印度的服务外包产业微课
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
软件外包产业中心分布
大型的软件产业中心
西部沿海的中小城镇地区
印度——“世界办公室” 优势: 人力资源丰富、 劳动力成本较低、 英语普及、 信息技术发展较早。
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
计划生育
印度计划生育的方向在哪里?
……或许,把印度的人口问题归根到教育水平上, 能够找到一条相对好解决的线索。……无论是1980年代还是
1990年代,中国的成人或青少年的识字率都遥遥领先印度,在女 性识字率方面几乎是印度的2倍。在15-24岁的妇女识字率上,即 使经过20年的经济发展,2009年的印度仅有74%,而中国则是99% ,这里面,印度的识字率标准还简单到仅会写出自己的名字。
全年高温,分雨旱两季。
旱季:10月-次年5月
雨季:6-9月
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
水旱灾害频繁
月份 一月 七月
风向 对降水影响
东北风 少
西南风
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
与地形、气候的关系
平原,降水充足(>1000mm) 高原,降水较少(<1000mm)
服务外包产业(Service outsourcing industry) 2020年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】(共18张PPT)
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T) 2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
一、地理位置
南亚 热带
二、地形地势
北-喜马拉雅山 中-恒河平原 南-德干高原
地势:南北高,中间低
阿拉伯海
印度洋
热带季风气候与农业生产 2020年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 (共18张PPT)
是指企业将其非核心业务发 包给其他的服务提供者,以优化 产业链,提升企业核心竞争力。
我们学校有没有什么是外包 出去?
保安、互教通……
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
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薄面饼“恰巴提”
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
粮食生产
作物 分布
水稻 东北部
小麦 中部
小麦喜温凉 气候,比较 耐旱。 水稻属于喜 温喜湿作物, 生长期间需 要有充足的 水分供给。
印度政府的计划生育政策由于受到选民意见的影响 ,没有办法强制实施节育,只能通过奖励甚至诱骗的方 式来控制人口,比如奖钱、颁发持枪执照、通电通水等 ,然后还不告知农村妇女,结扎后无法继续生小孩。但
是,即使政府使出各种奇门特技,还是无法堵住印度人旺强的生 育能力。最后还是提高教育水平来得最实在和最有效。
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身着纱丽的印度女性
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
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马路上悠闲的牛
世界第二人口大国 2020年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 (共18张PPT)
算一算:中国与印度的人口密度
国家 人口(亿)
面积
(2017年数据) (万平方千米)
中国 13.90
约960
印度 13.39
约298
人口密度
(人/平方千米)
144
449
人口特点:
数量多
增长快
密度大
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
多
冬
印
度
的 季
夏
风
西南风的变 化
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
水灾
来得早退得晚 风力强盛
旱灾
来得晚退得早 风力不足
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我要吃午餐啦!跟我来……
咖喱炒饭
2 0 2 0 年七年级下册人教版地理第七章第三节印度【课件】 ( 共1 8 张P P T)
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印度“硅谷” 全球最大软 件外包中心
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