小学生与美同行演讲稿

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《与美同行》演讲稿

《与美同行》演讲稿

《与美同行》演讲稿《与美同行》演讲稿一尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是X班的。

今天我演讲的题目是《与美同行》。

罗丹曾经说过:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

很多人都以为,现在快节奏的城市生活让人觉得人与人之间的距离会拉远,然而只要我们拥有一双发现美的眼睛,一颗与美同行的心,混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩,我们,也会与美同行。

时值金秋,赏桂花正当时。

走在校园内,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。

在仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。

瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。

这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地飘零。

我们如不仔细瞧,还不知道它们到过这个世界,已经想过这个世界。

这时,我的眼前出现一位位我们中华大地上感人至深的人物。

“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

”失去双腿的年轻女教师张丽莉是孩子们心中最美的老师,她用生命与青春为孩子们撑起最晴朗的那片天空,成为最美的那一抹蓝色。

见义勇为,便是如天空般无尽延伸的美。

爱岗敬业是如大山般威严的美。

“自敬方能自尊,敬业方能自成。

敬者心之主宰,而万事之根本也。

”你看到天空中那一抹亮丽的黄色了吗?那是歼十五战机在天空中画出的最美的图画。

相信大家都听过这样一条新闻:歼十五战机的总设计师罗阳,在飞机首次试航成功着陆后,不幸心脏病发作,永远地离开了人世。

人们说,他是为了航天事业而生的,他也是为了航天事业而失去生命的,是他用生命为战机铺成了最坚实的跑道,中国的强国梦因为有了他又迈出了一大步!尊老爱亲是如流水般清澈的美。

今年刚上初中的十三岁小女孩吴林香,每天照顾瘫痪外婆、残疾外公、癌症妈妈和五岁弟弟,用稚嫩的双肩坚强地撑起了一个五口之家。

小林香满脸的汗水、执着的眼神、乐观的微笑,触动了无数人内心最柔软的角落。

我们相信,在小林香家人的心中,他们那小小的家,永远有着最美的风景!乐于助人是音符般欢快的美,诚实守信是太阳般不变的美。

《与美同行》演讲稿

《与美同行》演讲稿

《与美同行》演讲稿《与美同行》演讲稿一各位老师,各位同学:大家下午好,今天我要演讲的题目是:《与美同行,做最美的人》。

首先请大家跟我重温这样感人的一幕:高速公路上,当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿司机腹部,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语。

在这危急时刻的七十六秒,他以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用生命诠释责任,用惊人的果敢和坚强,拯救了全车二十四名乘客的生命。

在这坚守执着的七十六秒,他用壮举感动中国,他就是平民英雄、最美司机—吴斌叔叔。

这位普通的杭州长运公交司机吴斌,和舍己救学生的最美教师张丽莉一样,成为了人们心目中,最伟岸最可敬最可爱的人。

其实,在我们身边,也有许多像张丽莉、吴斌那样最美的人。

只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。

这不是母爱之美吗?清晨,上学路上,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的清洁工的背影,你不觉得美吗?学校的教学楼中,一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学上楼梯;在操场上,几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低年级小同学。

这一切,让我感受到了:美就在我身边。

记得当我生病落下功课,心里焦急万分时,老师课余为我悉心地补习,同学们课间牺牲自己的休息时间,不厌其烦地帮我解决学习中遇到的困难。

这一切,让我感到:美就在我身边。

有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;为大地添上一份绿色,是一种美;随手捡起一片纸屑,是一种美;一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲密的友谊是美。

同学们,美无处不在,美更需要我们去创造!让我们在今后的学习、生活中,与美同行,做最美的人!让世界因我们而美丽吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!《与美同行》演讲稿二他只是一朵野花四百零二邱杭缘他默默无闻,他没有“品种名称”,没有“原产地”,他叫小野花,他叫杂草,他遍地是。

小学生与美同行演讲稿

小学生与美同行演讲稿

小学生与美同行演讲稿小学生与美同行演讲稿大自然以山和水展示着它的美;数学中以规律搭建着它的美;音乐中以音符传递着它的美,生活中到处都是美,可是,我觉得人心是最美的。

在暑假当中,我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事,感想颇深。

记得雷锋叔叔说过这样一句名言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

”直到今日,我看了雷锋叔叔感人肺腑的故事之后,我才理解了这句名言正确的含义。

雷锋叔叔的一生虽是短暂的,却又是伟大的,不仅令人称颂,更值得人们纪念、学习。

他一生的光辉事迹数不胜数,件件都令我们感动,学习。

雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人,给予帮助,他为人们送去关爱,他的美德广为传颂。

虽然雷锋叔叔已经不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,随处可以看到这种精神在闪耀。

现在公交车是主要交通工具,乘车时,总会听到“请主动给老、弱、并残、孕让座。

”每当这时,我总会四处观望,令我感动的是立刻会有人站起来主动让座,看到这感人的一幕幕,我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉,更闪现着雷锋叔叔高尚的品德,在我们古老而美丽的城市里,人们的行为是那么崇高。

在我们生活中,失学儿童数不胜数,他们多么渴望坐在宽敞的教室里,聆听老师的教诲,和同学们一起兴高采烈地玩耍啊!每次号召给“希望工程”捐款,总会有一双双小手捧出或多或少的钱款,捧出一份沉甸甸的爱心。

这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间,用赞许的目光看着我们。

这份爱让我们这个世界雷锋叔叔的美德千古传颂,我渴望我们每人都学习这份美德,让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵,让生活变得更美,更温暖。

————————————————————————————————————————————————————————时光匆匆,岁月无情,我上了小学五年级,转眼五年多就过去了。

在这五年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

征文演讲小学生“与美同行”征文作品

征文演讲小学生“与美同行”征文作品

征文演讲小学生“与美同行”征文作品与美同行尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这里和大家分享我对“与美同行”的理解和感悟。

美是人类共同追求的目标,而小学生则是美的传承者与创造者。

所以,我们小学生应当积极参与“与美同行”,用我们的智慧和努力,让美更加绚丽多彩。

美,最初来自于我们的内心。

内心的美是一种精神追求和人格魅力的彰显。

只有内心美的人,才能有真正的美。

小学生是聪明机灵、天真率真的,我们要时刻保持善良和美好的品质。

比如,我们要待人和善,用友爱的目光看待身边的每个人;我们要向他人伸出援助之手,让那些需要帮助的人感受到我们的温暖和关爱。

在日常生活中,我们要培养自己的礼仪附着,不但懂得感谢、赞美,还要学会尊敬和倾听别人的意见。

这一切,都展现了小学生的美丽和可爱。

与此同时,美还体现在我们的行为上。

美丽的行为体现了我们对社会秩序和道德规范的尊重,也体现了我们对事物的认真态度和真诚付出。

例如,我们要爱惜我们的书本、物品,做到爱护环境,不乱扔垃圾。

我们还要珍惜与同学们和谐相处的机会,互相帮助,共同进步。

同时,我们也应该尊重老师们的辛勤付出和父母们的辛劳养育,懂得感恩,学会做一颗感恩的小学生。

这样的行为无形中增加了我们的美丽,也让我们在平凡中追求卓越。

除了内心美和行为美,小学生还可以通过学习和艺术活动来发掘、表达和创造美。

借助于学习,我们可以看到丰富多彩的知识世界,认识到美的深刻内涵。

在课堂上,我们努力去做到每一道题目的正确,追求知识的全面和深入。

同时,我们还要积极参加各类艺术活动,比如绘画、音乐、舞蹈等。

这些艺术活动不仅可以培养我们的审美能力,还可以提升我们的表达能力和创造力。

通过这些方式,我们小学生可以在学习中感受美的力量,利用美的创造力去改变自己和改变世界。

作为小学生,“与美同行”是我们每一个人的责任和使命。

只有不断地追求美,才能让我们的生活更加充实和充满希望。

让我们牢记“内心美、行为美、学习美”这句口号,用我们的行动去彰显美丽。

与美同行学生演讲稿(共7篇)

与美同行学生演讲稿(共7篇)

与美同行学生演讲稿(共7篇)与美同行学生演讲稿(共7篇)篇一:与美同行演讲稿发现身边最美景做身边最美人敬爱的老师们:你们好!今天我演讲的题目是《发现身边最美景、做身边最美人》。

有这么几个故事:一位年轻的妈妈,在2岁女孩从10楼坠落之时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的生命,而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一位普通的女教师,在危急时刻,不顾自己生命,毅然推开了学生,自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时,仍然忍着巨大的疼痛,坚持把车停好,并告诫乘客不要乱跑??这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵,人们在由衷地感动和敬佩之余,给他们冠以了“最美”的称呼。

在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人。

但当危难来临时,他们的选择却让人心头一震。

这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄,我们和大家一样,都是平凡的人。

只要每个人做一点点好事,进步一点点,我们的社会就会进步一大步。

”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动,更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑,一句问候,为老人让座,为迷路的人指点方向??这些小小的举手之劳你我都可以做到。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,作为成长中的青少年,作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步一点点。

”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的“最美”风景。

篇二:与美同行演讲稿《与美同行》演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!我是班的。

今天我演讲的题目是《与美同行》。

罗丹曾经说过:生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

很多人都以为,现在快节奏的城市生活让人觉得人与人之间的距离会拉远,然而只要我们拥有一双发现美的眼睛,一颗与美同行的心,混凝土筑起的灰色风景线始终挡不住美的色彩,我们,也会与美同行。

与美同行学生演讲稿3篇

与美同行学生演讲稿3篇

与美同行学生演讲稿3篇美,并不仅仅仅仅来描述表面的秀气讨人喜欢,也是一种来表述内心心地善良温婉的方法。

那麼与没同行业的发言稿怎样写?下边我梳理了与美同行学生演讲稿,供你阅读文章参照。

与美同行学生演讲稿篇 1 学生们,大家一定都看了《与美同行》这本书吧?大家有被里边的小故事打动了没有?因为我被深深地的打动了:每日一天到晚,在菜市场里吆喝刀鱼的马福建省,用他挣到的全部的钱,买来几幢独栋别墅,改成老年人游乐园,特供老年人住。

也有张祖父,他的两个孩子消退在了海中,只有一个小孩获救了,可她们的小孩却欠了了八十多万的债,这对家中贫苦的张祖父说成一笔高额,可张祖父就说,我尽管没念过书,但我明白欠帐要或是理所应当的事,只需我活着,一定会把钱渐渐地还完。

因此他就一点一点的还钱。

在温州市,也是有很多和她们一样的人。

当一辆车将要撞上一个小孩的情况下,沈老妈妈抱坚决的跑往前,俯下身子,紧抱小孩,小孩获救了,可沈老妈妈却始终的离开人世间。

前几日,也发生了相近的事儿。

在10月31日晚十点多,在灯光效果昏暗的国道7上,一名孕妈妈呗车撞飞走在路上,动荡不安不可,疾身求救,二三十围坐在大马路两侧,但没有人往前救援,这时,刚进行工作中提前准备回家了的王青意和蔡福想驾车经过,她们的车没都还没歇火,就马上下车时抢救,就在她们协力伸出那名孕妈妈时,一辆没打灯的农用三轮车飞快迎面而来,撞碎了她们三人以后快速消退在了暮色中。

那名孕妈妈和在其中一名镇村干部现场身亡,另一名镇村干部送至医院门诊医治无效身亡。

两位镇村干部舍己为人,大爱无疆无际的个人行为打动了同城,大家亲切称她们为最美丽温州人。

诚信友善,乐于助人全是中华文化最传统式的传统美德,让我们一起尊敬长辈,善待他人,做最美少年。

徐琰钧与美同行学生演讲稿篇2 美,并不仅仅仅仅来描述表面的秀气讨人喜欢,也是一种来表述内心心地善良温婉的方法。

有的人,尽管并不是些赫赫有名的大佬,可是,她们从身边的小事逐渐学起,作出了最美丽,最心地善良的事;作出了最美丽,最文明行为的行为。

《与美同行》演讲稿

《与美同行》演讲稿

《与美同行》演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年小学学生与美同行演讲稿

2023年小学学生与美同行演讲稿

2023年小学学生与美同行演讲稿尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我是一名小学学生,今天很高兴能够站在这里与大家分享我的演讲稿,题目是《与美同行》。

美,是一种珍贵而宝贵的财富,它可以存在于我们身边的一草一木、一花一木,也可以存在于人与人之间的友爱、宽容和理解中。

在我的眼中,美无处不在,让我们一起走进美的世界,与美同行。

首先,我们与美同行的地方是自然环境中。

走出家门,我们就会发现自然界充满了美。

每当清晨,当太阳从东方冉冉升起的时候,整个世界都像是被染上了金色,温暖的阳光洒在大地上,给人带来了无尽的力量和希望。

我们可以去公园、森林里欣赏花草树木的美丽,感受大自然的包容与宽广。

清晨的露珠,鸟儿的歌唱,昆虫的鸣叫,让我们更加感受到大自然的生机盎然,这是一种无声的美,也是人们灵感的源泉。

其次,我们与美同行的地方是艺术世界中。

艺术是一种表达情感和思想的方式,它可以让我们感受到更深层次的美。

画家用画笔勾勒出美丽的河山,音乐家用琴弦弹奏出悦耳动听的乐曲,作家用文字描述出生活中的点点滴滴。

我们可以去美术馆、音乐厅、剧院欣赏艺术作品,感受艺术家们的智慧和创造力,让美的力量深深地触动我们的内心。

另外,我们与美同行的地方是人际关系中。

人与人之间的友爱、宽容和理解是美好的情感纽带。

我们可以与家人一起分享生活中的点滴,与朋友们一起共度欢乐时光。

在学校里,我们可以以友善的态度与同学们交往,互相帮助和支持。

当我们善待他人,关心他人,给予他人帮助的时候,我们就拥有了一种伟大而深沉的美。

友谊之美、亲情之美、师生之美,这些都是我们与美同行的重要场所。

此外,我们与美同行的地方是知识的海洋中。

知识是一种灯塔,引导我们走向美的世界。

通过学习,我们可以增长知识,提升自己的能力,让自己的世界更加丰富多彩。

读书可以带给我们知识的力量,让我们了解不同的文化、历史和思想。

知识不仅能够滋养我们的智慧,还能够培养我们的情感和品格,让我们成为有内涵的人。

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小学生与美同行演讲稿
美的基本形态是艺术美和现实美,分为内在和外在。今天WTT
小雅给大家分享一些小学生与美同行演讲稿,希望对大家有所帮
助。
小学生与美同行演讲稿一
亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《与美同行》。
美是什么?山清水秀是一种美,风和日丽是一种美,峰峦雄伟
是一种美,像我们新市古镇,小桥、流水、人家也是一种美。这
些都是自然的美。
爱美之心,人皆有之。因此我们都希望自己能有闭月羞花、
沉鱼落雁的容貌,我们都喜欢穿好看的新衣服,男同学希望把自
己打扮的帅气,女同学希望把自己打扮的漂亮。这些都是外在的
美。
我们新市有给地震灾区捐款万元的拉煤老人陆松芳;有不畏严
寒,见义勇为,拯救落水者的沈东亮,有捐献自己的一个肾脏来
挽救自己姐姐生命的沈红梅。无疑,他们也是美的,这是心灵的
美、内在的美。
美无处不在。在我们生活的这个世界,有美丽的景色,美丽
的事物,有美丽的人,美丽的心灵,这些都构成了我们现在丰富
多彩的美好生活。
第 1 页 共 1 页

同学们!容貌是父母给我们的,我们无法改变,但我们可以抱
着一颗美好的心灵,去做一个诚实守信的人,做一个感恩向善的
人,做一个爱学善思的人,做一个踏实能干的人。同学们!让我们
行动起来,与美同行,融入这美好的生活吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
小学生与美同行演讲稿二
敬爱的老师们:
你们好!今天我演讲的题目是《发现身边最美景、做身边最美
人》。
有这么几个故事:一位年轻的妈妈,在2岁女孩从10楼坠落
之时,奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子,挽救了女孩稚嫩的
生命,而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折;一
位普通的女教师,在危急时刻,不顾自己生命,毅然推开了学
生,自己却被失控的公共汽车压断双腿;一位公交车司机,当自己
遭遇飞来横祸生命垂危之时,仍然忍着巨大的疼痛,坚持把车停
好,并告诫乘客不要乱跑--这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们
的心灵,人们在由衷地感动和敬佩之余,给他们冠以了“最美”
的称呼。
在生活中,这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司
机”都只是你我身边普普通通,默默无闻的人。但当危难来临
时,他们的选择却让人心头一震。这些普通人在关键时刻用善良
和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。
第 1 页 共 1 页

“不要叫我们英雄,我们和大家一样,都是平凡的人。只要
每个人做一点点好事,进步一点点,我们的社会就会进步一大
步。”说的多好啊!“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅
仅是感动,更是在告诉我们什么是美的真谛!一个微笑,一句问
候,为老人让座,为迷路的人指点方向--这些小小的举手之劳你
我都可以做到。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为",作为成长中的青少年,
作为祖国未来的栋梁,我们更应该“每个人做一点点好事,进步
一点点。”让我们携起手来,与美同行,让来自你我的小小善
举,如水般一点一滴,汇聚成和谐社会的“最美”风景。
小学生与美同行演讲稿三
各位老师,各位同学:
大家下午好,今天我要演讲的题目是:《与美同行,做最美
的人》。首先请大家跟我重温这样感人的一幕:
高速公路上,当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻
璃,击穿司机腹部,他本能地捂了一下肚子,然后紧紧握着方向
盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双
闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语--在这危急时刻
的76秒,他以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用生命诠释责
任,用惊人的果敢和坚强,拯救了全车24名乘客的生命。在这坚
守执着的76秒,他用壮举感动中国,他就是平民英雄、最美司机
--吴斌叔叔。
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这位普通的杭州长运公交司机吴斌,和舍己救学生的最美教
师张丽莉一样,成为了人们心目中,最伟岸最可敬最可爱的人。
其实,在我们身边,也有许多像张丽莉、吴斌那样最美的
人。只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我
们身边。
黎明,当我们还在酣睡时,妈妈早已悄悄起身,在厨房为我
们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。这不是母
爱之美吗?
清晨,上学路上,那一条条清洁的路面,那一个个在忙碌的
清洁工的背影,你不觉得美吗?
学校的教学楼中,一位同学吃力地搀扶一个行动不便的同学
上楼梯;在操场上,几个穿校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的低
年级小同学--,这一切,让我感受到了:美就在我身边。
记得当我生病落下功课,心里焦急万分时,老师课余为我悉
心地补习,同学们课间牺牲自己的休息时间,不厌其烦地帮我解
决学习中遇到的困难。这一切,让我感到:美就在我身边。
有人遇到困难时,伸出一双援助之手,是一种美;
为大地添上一份绿色,是一种美;
随手捡起一片纸屑,是一种美;
一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作
是美;一段亲密的友谊是美--
第 1 页 共 1 页

同学们,美无处不在,美更需要我们去创造!让我们在今后的
学习、生活中,与美同行,做最美的人!让世界因我们而美丽吧!
我的演讲到此结束,谢谢大家!

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