护理_临床实习报告
护理实习报告(15篇)
护理实习报告(15篇)护理实习报告1毕业临近，我们的大专生活也开始变得忙碌起来。
在近期的这段时间里，为完成毕业的规定要求，我来到了__市的__x医院，开始了作为一名实习护士的工作。
虽然作为一名实习期护士，但我也深知自身责任的重要。
在这段实习的工作经历中，我严格的在自己的工作中要求自己！以严谨、热情、关心的态度去做好自己负责的工作，取得了病人和带教领导们的认可！对此，我感到十分的自豪！如今，实习已经结束了，回顾这段时间来一直坚守的岗位，我的内心也感慨万千。
在此，我将自身实习工作期间的情况总结报告如下：一、实习目标1、累积临床经验。
护理是对人的工作，为此经验和知识都是必不可少的。
在学校中的我已经掌握了一定的专业知识，为此来到这次实习，很大一部分的`目的也是锻炼并实践自身的能力，让自身能充分掌握作为一名护理的工作责任。
2、适应社会的生活。
在大专的学习中我对自身的人际交往能力也做过不少的锻炼，但毕竟社会对校园中的我们依旧是比较陌生的地方，为此累积经验，提前适应环境是必要的任务。
二、实习工作情况在护理的工作中，我作为实习生主要是被护士长带教管理，在工作上的一言一行我们都要听从护士长的指挥，尤其是在护理工作中。
虽说一直在护士长的指挥下工作，但待在护士长的身边，我也学到了很多的经验和知识。
在护士长工作的时候，我们经常在一旁协助，并且经常能听到护士长对工作的讲解。
看着的护士长利落的工作，以及讲解，让我自身掌握了不少的经验知识。
后来，在经过了一段时间的学习和锻炼后，我也正是开始加入到工作中。
虽然大部分都是一些简单的任务，但在工作中我也无时无刻不保持着自己的严谨态度，认真做好每一分被交代的任务，保证自身工作严格准确的完成。
三、护理实习体会真正来到护理的岗位，我才真实地体会到护理工作的重要。
俗话说“三分治疗，七分护理”在临床的工作中我切身的体会到了这个道理。
为此，在护理服务的时候，我也积极的发挥了自身的责任感和关爱心，坚守护理的职责和要求，为病人带来最好的护理服务。
护士实习报告(通用15篇)
护士实习报告(通用15篇)护士实习报告1我们于9月份进入了县人民医院，进行为期9个月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的锻炼阶段。
在这里我要感谢德昌县人民医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
实习期间我一共经历了五个科室，分别是门诊、妇科、内科、外科、产科。
实习生活丰富多彩，看到很多、学到很多，所以感触颇多。
一、实习目的以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。
而中国式的教育一向是填压式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。
当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、实习内容人是有惰性的。
特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈，实习阶段要注意克服。
带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，被人接受，才有的机会去学习的实践知识。
“四勤”首先要眼勤，就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法，临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传，只有在实践中多观察，多领悟其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察。
如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管病人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或不良反应的观察等等，通过观察才能掌握病人的病情变化，及时采取有效的治疗和护理手段处理突发事件，严密的观察病情，在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关重要的。
再则就是要口勤，通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范，不能自以为是、杂乱无章的乱讲。
护理实习总结报告6篇
护理实习总结报告6篇护理实习总结报告 (1) 实习快结束了。
我当时迷茫无知，现在满载而归。
所以我们非常感谢__医院给我们提供了这么好的实习环境和各种优越的条件，也非常感谢所有老师的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前有这么好的实践机会。
临床实习是理论学习阶段的巩固和加强，是护理技能的训练和锻炼，是就业前的最佳训练。
虽然这段时间很短，但对我们每个人来说都很重要。
我们珍惜这段时间，珍惜每天锻炼和自我提升的机会，珍惜与老师这种难得的师徒关系。
刚进病房的时候，总觉得很茫然。
我当时处于一种奇怪的护理工作状态，对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。
好在我们有老师介绍病房结构，每个班的工作，还有老师丰富的经验，可以快速适应医院各个科室的护理工作。
能够尽快适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，应该算是实习阶段的第一收获：学会适应，学会成长，学会在新环境中生存。
护士的工作很重很乱。
虽然在进诊所之前有一些感觉，但是真正进病房之后感觉更深了。
的确，护士的工作是零零碎碎的，杂乱无章的，琐碎的，但通过大多数人的不理解，我们发现护士有其独特的魅力。
医院离不开护士，可见护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境离不开护士。
这部琐碎的作品有一个完整的体系，也正是因为如此，它才能发挥其独特的作用，发挥不可或缺的作用。
因为有了临床实践，对护理工作有了更全面更深刻的认识，对这个行业有了更具体更细致的了解。
临床实习第二收获：正确的护理认识，正确的职业道德，良好的工作态度。
在病房实习期间，患者接触最多，对疾病了解深入，基础护理操作掌握透彻。
实习最大也是最终的目的是培养良好的操作技能，提高各项护理技能。
所以我们在“不看就放手，不看就放心”的教学原则下，争取每一次锻炼机会，比如导尿、插胃管、床上洗头、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护理操作。
同时不断丰富临床理论知识，积极思考各种问题，虚心向老师或其他老师请教自己不懂的问题，做知识笔记。
精选护理实习报告范文合集八篇
精选护理实习报告范文合集八篇护理实习报告篇1在康复科实习的几周，是我们真正接触临床，开始实习的几周。
刚开始有些担心不能适应，也不知从何下手，而且对于康复的印象甚是模糊。
但几天后，我们原先的担心慢慢消失了。
（一）先是科护士长给我们们实习生讲述康复学科的总论，使我们们对康复有了大概的了解。
随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我们在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了4个病人的交班报告……这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们们仍不忘记加强理论学习。
7月10日，伍老师给我们们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们们的专业理论知识的同时，让我们切实感受到再学习的重要性。
（二）7月15日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病房里的制冷机都出了故障，那里头热得更不用说了。
我们随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一遍”……病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。
当时我们看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作；看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装；更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里，我们也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我们还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心！（三）这一整周我们在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。
理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。
在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
护理实习报告5篇
护理实习报告5篇护理实习报告篇1时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。
回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得忙碌，倒也安静踏实。
想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院(武汉大学医学院附属第一医院)，心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。
第一，医疗工作方面。
在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。
这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。
实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就结束了。
时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。
面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的.打击，我才把这一个个的知识点牢固地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。
在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。
针对病人身上的某个症状或体征，内科往往考虑多种疾玻拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾并肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。
护理实习报告(共4篇)
护理实习报告〔共4篇〕第1篇：护理实习报告在科室实习期间，我能严格遵守科室的各项规章制度，不迟到，不早退。
对于各项操作能独立的完成。
外科手术病人相对较多，也就学到了术前术后的相关知识。
术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。
术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。
在日常工作中，就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通，只有这样，才能更好地进步护理质量，让病人信任我们工作。
有时间还要宣教病人的家属如何照顾病人对于术后的病人要时刻观察他的生命体征。
每天我们都要不停的在各个病房中穿梭，以便理解病人的病情变化，早发现问题，早解决。
在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与理论相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为根本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质效劳，树立了良好的医德医风。
总的来说，通过外科护理实习小结让我懂得更多，在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面进步自身综合程度，为患者提供优质效劳，在以后得学习期间不断得充实自己。
第2篇：护理实习报告本人通过10个月的护理实习，在带教教师的悉心指导与耐心带教下，认真学习各项管理制度和《处理条例》及其相关的法律法规，屡次参加护理人员学习，通过学习使我意识到现代护理质量观念是全方位全过程的让病人满意，努力把理论知识和临床理论有机的结合在一起，思想认识程度也有了一定的进步。
在实习期间严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己尊敬师长，团结同学，不迟到不早退，踏实工作努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理灵敏化，并做到理论学习有方案有重点，护理工作有措施有记录。
临床护理实习报告【三篇】
临床护理实习报告【三篇】在见习期间，我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑，充分体现我们白衣天使的魅力。
不过后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。
护理工作细致琐碎，从带病人进病房到监督病人按时服药，确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。
我们按照医护人员的职业形象，约束和规范自己的行为，塑造和完善自我形象。
持续充实自己，增强工作责任感，提升护理质量，把好每一关，把每一个护理措施落实到实处。
严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。
“小事不小”，把小事做好，小事就变成了大事。
比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多，下针的时候角度应该大一些，身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能“一针见血”。
如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。
所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确优美，语流连贯通畅，语态得体自如。
从患者易接受的角度入手，更好多与患者交流，建立良好的护患关系，才能达到预期的目标。
可见，一句优质护理不是空话，把维护病人利益放在第一位，站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。
见习接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最终目的是训练各项操作技能及提升各种护理工作水平。
所以在带教老师严格的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的见习和锻炼机会，通过见习，能够按照各项护理操作规程，积极主动的学习新的操作技巧，对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等；外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等；小儿科的洗胃、头皮静脉针、肌内注射等操作有了更深的理解，甚至有的操作能按规程准确独立完成。
严格无菌技术，严格三查七对。
在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。
护士实习报告（15篇）
在⽣活中，报告的使⽤频率呈上升趋势，其在写作上有⼀定的技巧。
⼀起来参考报告是怎么写的吧，下⾯是店铺为⼤家整理的护⼠实习报告，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
护⼠实习报告1 在⼉科待了⼀个⽉了，深深喜欢上了那群可爱的⼩天使，⼈们都说我们是天使，可是我更想把天使的称号送给那些可爱的⼩朋友，那些在扎针的时候哭⿐⼦的⼩可爱，那些在⾼兴的时候围着你转的⼩朋友，那些甜甜的叫着我阿姨的⼩朋友，⼉科护⼠实习报告。
昨天晚上上晚班的时候，有个⼩⼥孩在护⼠站指着我对她妈妈说：妈妈，我最喜欢这个阿姨！"听到她这么说，⼤家都扭头看着她，问她为什么，她却说不知道。
呵呵，我记起来了，这个⼩⼥孩是我上次上夜班的时候收的病⼈，我只是安排她住院⽽已，难道是因为这她记住我了吗?还是在某⼀个我不知道的瞬间，我说的某⼀句话或者某⼀个动作给她留下了深刻的印像?也是在昨天晚上，我在给病⼈铺完床后，有⼀个⼩⼥孩突然跑到我跟前对我说"阿姨，你太可爱了，你很温柔，我可不可以叫你姐姐?"我还没来得及回答，她往我⼿⾥塞了⼀个苹果，就跑开了。
站在⾛廊⾥，我突然间觉得护⼠这个职业很圣洁。
我不知道在⼀个孩⼦的眼⾥，可爱和温柔具体代表什么，但我相信，那是她⼼中美好的字眼。
但是医院有规定，护⼠能私⾃接受病⼈的礼物，我去给她还苹果的时候，她把门反锁了，任我怎么叫也不开，最后还是还给她了，我也多了⼀个⼩妹妹，呵呵。
记得还没去医院的时候，有的朋友对我说，以我的性格只能进⼉科或者妇科，他当时说话的语⽓是看不起的，当时听了⼼⾥当然是难受，外界对我们护⼠有太多的观念，可是他可知道，在⼉科和妇科能做好，也是需要⽤⼼的，并不⽐其它的科室容易，甚⾄会更难，我我们要有熟练的技术，要有不怕苦的精神，要有爱⼼要细⼼，以及时刻为他⼈着想的态度，在这个过程中我们吃了多少苦有谁知道?还记得⼀个⼩孩说我拔针疼的时候，我琢磨观察实验了好久才，才掌握怎样才能减少痛苦，也最终取得了成绩，在⼀个⼩孩说喜欢这个阿姨拔针的时候，我有多⾼兴，虽然这只是微不⾜道的⼀点⼩事，实习报告《⼉科护⼠实习报告》。
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护理临床实习报告
一例急性阑尾炎患者的护理
（一）护理评估：
1.患者的一般情况：
：政民族：汉族
性别：男婚姻：已婚
年龄：32岁文化程度：初中
职业：无入院日期：2010年8月20
2. 健康史：
既往史：有高血压史
过敏史：无明显过敏史
3.身体状况：
Bp: 120/80 mmHg ，p 72次/分，kt 360C ，神清语明，表情痛苦，辗转不安，病人自觉全身疲乏，四肢无力，头痛、头晕，体温38.5℃。
4.实验室检查及其他检查：
WBC、N%增高，腹部X线或B超检查。
(二)护理诊断/合作性问题：
1.疼痛：与疾病刺激、心理和手术创伤有关。
2.焦虑：与环境改变，对手术的恐惧和担心疾病的预后有关。
3.有感染的危险：与绝对卧床和腹部切口感染有关。
4.睡眠形态紊乱：与疾病产生的身体不适、对医院环境的陌生，术后被迫体位有关。
5.活动无耐力：与术后创伤、长期卧床、营养不良、虚弱等因素有关。
6.知识缺乏：与缺乏疾病的相关知识有关。
7.有腹胀的可能：与术后腹气不通有关。
8.潜在的并发症：出血、切口感染、腹腔脓肿等。
(三)护理目标：
1.短期目标：
使病人对疾病由一定的了解，适应病人角色的转变，焦虑减轻；及时发现病情变
化，采取积极的治疗措施；使病人对手术过程有一定的了解，能配合术前准备。
2. 长期目标：
病人生命体征平稳，体位合适，皮肤完整，各导管无滑脱；病人出入水量平衡，尿量正常、无脱水症状，各项检验在正常围。
（四）护理措施：
1.手术前的护理：
1.1热情接待病人，妥善安置床位，保持输液通畅，使病人有安全感。
1.2适时介绍医院环境和制度，如床头铃的使用。
介绍主管医生、护士及同室病友，让病人尽快适应环境。
1.3加强与病人及家属的沟通，用通俗易懂的语言介绍与疾病相关的知识，在各项检查前做好解释工作，取得病人及家属的理解和配合。
1.4准确测量病人的体温、脉搏、呼吸和血压，如有异常及时与医生联系。
1.5倾听病人主诉，观察腹痛、腹胀有无缓解或加重，并进行腹部检查。
1.6静脉补充营养，维持水、电解质平衡。
1.7 及时了解病人各项实验室检查和辅助检查的结果。
1.8做好手术前准备：皮肤准备，血标本采集，更换清洁衣裤等。
1.9介绍麻醉方式、手术的大致过程及手术后可能出现的不适和并发症，教会病人有效咳嗽、咳痰方法，注意口腔卫生和早期下床活动等。
2.手术后的护理：
2.1每30min测一次血压、脉搏、呼吸直至平稳。
2.2密切观察伤口的渗血情况，有异常及时与医生联系。
2.3观察病人的神志、体温并及时记录。
告知病人及家属手术后因创伤等反应可出现发热，避免不必要的紧。
2.4准备好平整舒适的床单位，给病人安置合适的体位，以免局部受压。
2.5观察静脉输液处有无红肿、渗出并保持通畅。
2.6妥善固定好各导管，以免翻身或更换衣裤时滑脱。
2.7保持静脉输液的通畅，及时补充机体所需液体量。
2.8准确记录24h出入水量。
2.9监测病人血压和心率，注意病人的出汗情况，观察病人有无口干、皮肤弹性
差、眼窝凹陷等脱水症状，正确采集血标本，随访病人的血细胞比容、电解质等。
3.健康教育：
保持精神愉快，保证充足睡眠，避免过度疲劳，注意饮食卫生，加强锻炼增加体质。
(五)护理评价：
1.手术前的护理评价：
病人基本完成角色改变，焦虑情绪减轻。
对疾病有一定的了解，积极配合治疗。
病人生命体征基本平稳，腹痛未缓解，根据腹部B超，必须采取手术治疗，各项检查无手术禁忌证。
病人对手术的相关知识有所了解并积极配合完成术前准备，于入院后2小时进行手术。
2.手术后的护理评价：
病人神志清，生命体征平稳，体温呈下降趋势。
伤口无渗血。
病人能自动改变体位，皮肤完整。
各引流管固定妥当。
病人血压和心率稳定，无脱水症状。
出入水量基本平衡，无体液不足发生。
病人置导尿管期间引流通畅，无恶心、呕吐。
术后第2d起能下床活动，腹胀缓解。
病人体温逐步恢复正常。
导尿管于术后第2d 拔除，能自行排尿，尿色清。
术后第3d肠蠕动恢复。
病人痰液较多，在医护人员帮助下能咳嗽、咳痰，呼吸型态正常。
经上述护理措施后，病人无明显咽喉部疼痛，伤口疼痛减轻。
术后第7d拆线，伤口愈合好。
病人接受以上指导并能掌握。
二通过护理此患者的收获和感悟
2010年七月我正式进入市南开医院实习，刚进入医院病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
2010年8月20我们科室来了一例急性阑尾炎患者，通过对这位急性阑尾炎患者的护理，我学到了很多东西，学会了如何面对急性病患者，了解了急性阑尾炎手术前和手术后护理的全过程，学会了如何与病人沟通，怎么观察和记录病
人的各项生理特征，有异常反应是如何处理，通过对病人的细心护理，透彻的掌握各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。
市南开医院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。
因而十分感市南开医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。
在骨科、科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科
室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式。
在对这位急性阑尾炎患者的护理过程中，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。
只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。
总之在感市南开医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
实习期间，我始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质护理服务。
今后的漫长日子里，我将谨遵恩师教悔，牢记南丁格尔精神，以毕生所学，全心全意为人类健康发展服务。