希望小学法律教育教学工作总结
2024年小学三年级法制教育工作总结（3篇）
2024年小学三年级法制教育工作总结我班始终高度重视法制教育活动，通过多元化途径对师生进行法制宣传与教育，旨在促进师生法制观念的树立与法律意识的提升，进而成为知法、守法、用法的社会公民。
以下为我班法制教育工作的具体规划与实践：一、指导思想本班法制教育工作以____和____为引领，积极响应科教兴国、依法治国及社会主义现代化建设的号召。
我们坚持将法制教育与思想政治教育深度融合，课堂教育与课外教育相辅相成，致力于提升年级学生的法律素养，构建学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络，切实保障在校学生的合法权益，有效预防并减少青少年违法犯罪行为。
我们追求法制教育工作的理念创新、方式革新及规范化、制度化建设的新突破，致力于将学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的栋梁之才。
二、法制宣传近年来，我校持续强化法制宣传力度，坚持每年举办法制宣传栏，广泛宣传相关法律法规，对师生进行深入的法制教育。
我们还积极与多家单位合作，联合开展法制宣传活动，以普及法律知识，营造浓厚的法制氛围。
三、学科渗透我班充分利用品德、语文、社会、音乐等教材资源，将法制教育有机融入课堂教学之中。
通过班会课等阵地，我们组织学生开展读报评新闻活动，引导学生关注与校园、学生紧密相关的法律法规及案件新闻，并组织学生进行讨论交流。
此类活动不仅丰富了学生的法律知识，还帮助他们树立了正确的法制观念，增强了自我保护意识。
四、具体工作措施1. 提高认识，强化法制教育管理。
我们深刻认识到法制教育的重要性，不断加强法制教育管理体系建设，确保法制教育工作有序开展。
2. 严格措施，活化法制教育形式。
我们按照法制工作计划要求，分层次、分阶段、有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动。
其中，“教”即将法制教育与课程教学紧密结合；“听”即组织学生听取法制教育专题报告；“看”即组织学生观看法制教育影视资料；“读”即组织学生阅读法制教育书刊；“写”即举办法制教育征文活动。
实验小学法制教育工作总结
实验小学法制教育工作总结青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质如何，直接关系到国家的前途和命运。
因此，加强青少年法制教育，提高青少年的法律意识和法律素质，是学校教育的重要任务之一。
在过去的一段时间里，我校在法制教育方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的法制教育工作领导小组，明确了各自的职责，形成了齐抓共管的工作格局。
同时，制定了《实验小学法制教育工作计划》，将法制教育纳入学校的整体工作计划，确保法制教育工作有计划、有步骤地进行。
二、加强师资队伍建设，提高教师法律素质教师是法制教育的实施者，教师的法律素质直接影响到法制教育的效果。
为了提高教师的法律素质，学校采取了多种措施：一是组织教师参加法律知识培训，邀请法律专家到校举办讲座，提高教师的法律知识水平；二是鼓励教师自学法律知识，为教师购买法律书籍和资料，为教师自学提供便利条件；三是开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，激发教师学习法律知识的积极性。
三、加强课堂教学，提高法制教育质量课堂教学是法制教育的主渠道。
学校将法制教育纳入课程体系，每周安排一节法制教育课，由思想品德课教师或班主任兼任法制教育课教师。
在教学中，教师结合学生的年龄特点和认知水平，采用案例教学、情境教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
同时，学校还要求教师在其他学科教学中渗透法制教育，如在语文、数学、科学等学科教学中，结合教学内容，适时渗透法律知识，使学生在学习文化知识的同时，受到法制教育。
四、加强法制宣传，营造良好的法制教育氛围学校充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传法律知识，营造良好的法制教育氛围。
一是定期举办法律知识讲座，邀请法律专家、司法工作者到校为学生举办法律知识讲座，提高学生的法律意识；二是开展法制宣传周活动，在活动期间，通过举办法律知识竞赛、演讲比赛、手抄报展览等活动，增强学生的法制观念；三是利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式，宣传法律知识，使学生在潜移默化中受到法制教育。
小学法制教育工作总结范本（2篇）
小学法制教育工作总结范本（一）注重学生为主体，努力激发学生学习兴趣。
为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生，以学生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
在教学中注重课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，鼓励学生踊跃发言，注意引发学生学习的兴趣，在课堂上注重讲练结合，使学生喜欢上语文课。
（二）培养积极探究习惯，发展求异思维能力。
（三）坚持以读为主，重视朗读品评感悟。
小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。
为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。
同时，让学生在感悟的基础上，引导学生对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
困惑问题一、这个学期学生与老师都过得很苦，很压抑。
虽然学校方面并没有给予我们过多的压力，但家长们那一道道关切的目光，学生那一副副渴望的面容，我们谁都想尽自已的能力给家长一个满意的答复，给学校交上一份满意的成绩单，更想让学生有一个更好的未来。
上到六年级学生都变得自觉多了，有的学生甚至让我感到自觉得有点过分了，从早上八点多上课上到下午六点多，刚吃过晚饭，就要完成大量作业。
如果可以，我不愿意他们这样子。
社会、家庭给予他们的压力，老师对他们的期望，形成了他们对自已的追求，但六年级的课程单调又紧张，再加上测验成绩一次又一次地远离了他们的理想，虽然他们向学的心是自觉的，但内心却常常苦闷不已，处于青春叛逆期，有的人却还显得暴燥，做出了反常的行为。
个别不愿上课，不愿多说话，变沉默了整个班一度曾处于疲惫状态，这给班纪班风造成了过多的动荡因素。
小学生法制教育教学工作总结（2篇）
小学生法制教育教学工作总结要充分认识学校法制教育的重要性，做好法制宣传教育工作是践行____，落实____的必然要求;是加强政治文明建设，促进“三个文明”协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证，是发展教育民主，推进依法治校和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，不断提高认识，进一步做好法制宣传教育的自觉性和主动性，把各项工作落到实处。
二、结合实际，切实开展好学校法制宣传教育工作1、不断推进校务公开，提高教育执法水平。
必须加强校务公开制度的建设，推进校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系，正确对待教育管理中事件，做到有法可依、有法必依、执法必严。
2、不断提高法制教育课效果，切实加强和改进青少年法制教育。
不断提高教育课的开设力度，切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。
进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每期安排一到二次法制讲座，提高师生的法制素质，确保校园无学生违法犯罪事件。
3、加强培训和管理，不断提高教师依法施教水平。
要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。
重点宣传《民法》《合同法》《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》等，深入开展以《宪法》为核心的法制教育。
要采取措施，抓好教师的学法，建立和完善学校理论学习制度，努力形成领导班子个人自学，集中学习与专题学习结合的机制。
4、抓好时机，组织好法制宣传月和法制宣传日活动。
三、高度重视法制教育，提高教育水平为全面提高学校法制宣传教育水平，学校从思想、人员、经费上予以保障。
将此项工作列入全年的工作目标，统一部署、统一落实、统一检查。
四、加强领导，为法制教育提供有力保障本期不断加强对法制宣传教育的领导，做到校级领导分管，聘任法制副校长加强教育，分管副校长直抓，教导处具体抓，确保法制教育制度化、经常化。
小学2023年度法律教育工作总结
小学2023年度法律教育工作总结介绍本文是对小学2023年度法律教育工作的总结和评估。
通过回顾过去的工作，我们将总结取得的成绩，分析存在的挑战，并提出进一步改进的建议。
成绩总结在2023年度，小学的法律教育工作取得了一定的成绩。
以下是我们取得的主要成果：1. 制定了全面的法律教育计划，确保学生全面接受法律教育。
2. 组织了一系列精彩的法律教育活动，包括讲座、比赛和参观法庭等，激发了学生对法律的兴趣。
3. 建立了法律教育资源库，提供了丰富的教材和研究资源，帮助学生更好地研究法律知识。
4. 强化了与家长的沟通与合作，让他们了解学校的法律教育工作，并提供支持与帮助。
5. 培养了一支高素质的法律教育师资队伍，他们具备专业知识和教学经验。
挑战分析尽管取得了一定成绩，我们也面临了一些挑战。
以下是我们在2023年度法律教育工作中遇到的主要挑战：1. 学生对法律的兴趣需进一步提高。
我们需要寻找更多吸引学生的方法，激发他们对法律的热情。
2. 法律教育资源的更新速度需要加快。
我们需要与时俱进，提供更新的教材和研究资源，以满足学生的研究需求。
3. 家长参与度不高。
我们需要加强与家长的沟通，提高他们对法律教育的关注和支持度。
改进建议为了进一步改进法律教育工作，在未来的工作中，我们可以采取以下措施：1. 创新法律教育活动形式，如组织模拟法庭和法律辩论等，增加互动和趣味性。
2. 加强与相关法律机构的合作，邀请法官和律师来学校讲座，让学生亲身感受法律实践。
3. 加强法律教育师资队伍的培养和培训，提高教师的专业素养和教学水平。
4. 定期评估法律教育工作的效果，及时调整工作方向和策略。
通过采取这些改进措施，我们相信小学的法律教育工作将取得更好的成果，为学生的法律素养和综合能力发展提供更好的支持。
小学生法制教育工作总结范文6篇
小学生法制教育工作总结范文6篇篇1一、引言近年来，随着社会的不断发展和进步，法制教育在小学生中的重要性日益凸显。
为了培养具有法治观念和法律意识的未来公民，我们积极开展了小学生法制教育工作。
通过一系列的教育活动和措施，取得了显著的教育成果。
二、主要做法和经验1. 强化课程教育，注重法治观念培养我们将法制教育纳入小学课程，确保每位学生都能接受系统的法治教育。
通过生动的课堂讲解和互动式的教学方法，让学生了解法律的基本知识和原则，培养他们的法治观念。
2. 开展主题活动，增强法律意识我们定期组织以法治为主题的班会和课外活动，如“法律知识竞赛”、“模拟法庭”等。
这些活动不仅增强了学生对法律的认识，还提高了他们的法律意识和法律素养。
3. 加强家校合作，共同推动法制教育我们积极与家长沟通，通过家长会和家访等形式，向家长宣传法制教育的重要性，并指导家长如何在家庭中配合学校进行法制教育。
家校合作的方式，为学生的全面发展提供了有力支持。
4. 创设法治实践平台，提升法律素养我们努力在学校和社会中创设更多的法治实践平台，如组织学生参与社区法律咨询、观看法治教育影片等。
这些实践活动让学生将所学法律知识运用到实际生活中，提升了他们的法律素养。
三、存在不足及改进措施1. 法制教育内容需进一步丰富随着社会法律体系的不断完善，我们需要不断更新法制教育的内容，以适应新的法律环境。
同时，应根据小学生的年龄和认知特点，设计更加生动有趣的教学内容和方法。
2. 法制教育形式需多样化虽然我们已经开展了一系列丰富多彩的法制教育活动，但仍有进一步多样化的空间。
未来，我们将探索更多富有创意和实效性的教育形式，如法治教育戏剧、法律故事会等，以增强学生的参与度和兴趣。
3. 家校合作需加强深度和广度当前，家校合作在法制教育中发挥着重要作用，但仍需进一步加深和拓宽合作领域。
我们将积极与家长沟通，共同关注孩子的法治成长，为他们提供更全面的法制教育支持。
四、未来工作计划1. 完善法制教育课程体系我们将进一步完善法制教育课程体系，确保每位学生都能接受全面、系统的法治教育。
小学法制教育工作总结(精选5篇)
小学法制教育工作总结（精选5篇）小学法制教育工作总结1我班一直很重视开展法制教育活动，采用多种途径对老师和学生进行法制宣传和教育，力求让师生通过宣传和教育，树立法制观念，提高法律意识，做一个知法、守法、用法的社会公民。
一、指导思想按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年级学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。
努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、法制宣传近年来，我校坚持每年办一次法制宣传栏，宣传有关的法律和法规，对教师和学生进行法制教育，并与多家单位联合开展法制宣传活动，普及法律知识。
三、学科渗透我结合品德、语文、社会、音乐等教材，充分利用教材相关内容，不失时机地在课堂教学中渗透法制教育。
班会课也是我进行法制教育的一大阵地，开展了读报评新闻活动，指导学生阅读有关法律法规和各类案件的新闻，特别是跟校园、学生息息相关的新闻，然后针对这些事件组织学生开展讨论，学生们通过这样的活动受益匪浅，不仅在讨论中学到了许多法律知识，而且树立了正确的法制观念，懂得了用法律保护自己的合法权益。
四、具体工作措施1、提高认识，加强法制教育管理。
2、严格措施，活化法制教育形式按照法制工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。
（1）、教。
坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。
通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学动对学生进行法律常识和法制意识的培养。
小学教育法律法规学习工作总结
小学教育法律法规学习工作总结近年来，小学教育法律法规的学习工作在我国受到了广泛关注。
为了保障小学生的权益，推动优质教育的发展，提高教育质量，小学教育法律法规的学习工作显得尤为重要。
首先，在学习工作中，我认识到了小学教育法律法规对于学校管理和教育教学的重要性。
根据国家法律法规，小学校园应该是一个安全、健康、和谐的环境。
因此，学校必须严格执行相关法律法规，制定和完善相应的制度和规章，确保学生的安全。
其次，在学习工作中，我了解了小学教育法律法规对于教师职业道德的要求。
根据国家相关法律法规，教师应该具备良好的师德品质，尊重学生，关心学生，为学生提供优质教育。
同时，教师还必须积极参与教育改革和教学研究，提高自身的教育教学能力。
第三，通过学习工作，我了解到小学教育法律法规对于学生权益的保障和促进的重要性。
根据国家相关法律法规，学校应该提供平等、公平、优质的教育资源，确保每一个学生都能够获得良好的教育。
此外，学校还应该切实保护学生的人身和财产安全，预防欺凌和校园暴力事件的发生。
在实践中，我结合学习工作，努力将小学教育法律法规的要求与实际工作相结合。
我积极参与学校的管理工作，帮助学校制定、完善相关制度和规章，确保学校的管理与法律法规相符合。
同时，我还注重提高自身的教学能力，积极参加教育培训和教学研讨活动，不断提升自己的专业水平。
此外，在实践中，我还注重培养学生的法律意识和法制观念。
通过开展法制教育活动，我向学生宣传相关的法律法规知识，帮助他们养成遵纪守法、诚实守信的良好习惯。
同时，我还注重培养学生的公民意识和社会责任感，帮助他们了解自己的权利和义务，懂得如何行使自己的权利和履行自己的义务。
综上所述，小学教育法律法规的学习工作对于推动优质教育的发展、保障学生权益、提高教育质量具有重要意义。
作为教育工作者，我们应该深入学习相关法律法规知识，将其融入到实际工作中，确保学校的管理与法律法规相符合，努力推动优质教育的发展。
小学生法制教育工作总结范文6篇
小学生法制教育工作总结范文6篇 篇1 一、引言 在当前社会背景下，对小学生进行法制教育至关重要。为了全面提升小学生的法制意识和法治素养，本学期我校积极落实各项法制教育工作。本文旨在全面回顾和梳理本学期法制教育工作的内容、成效与不足，并提出改进措施，以期更好地推动小学生法制教育的深入开展。
二、工作内容
1. 课程设置与教材研发 本学期，我校根据教育部门要求，将法制教育纳入课程计划，确保每周有一节法制课。同时，组织教师团队研发了适合小学生年龄特点的法制教育教材，使教学内容更加贴近学生生活。
2. 师资队伍建培 加强对教师的法制培训，组织教师参加上级部门举办的法制教育培训班，提高教师的法律素养和教学水平。
3. 主题活动 开展形式多样的主题活动，如“法治小剧场”、“法治故事会”等，让学生在参与中了解法律知识，增强法治意识。
4. 实践活动 组织学生参加社区法制实践活动，如模拟法庭、法律讲座等，让学生在实践中学习法律知识，提高法律素养。
5. 家校合作 加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长学校等途径，普及法律知识，提高家长的法治素养，形成家校共同推进法制教育的良好局面。
三、工作成效
1. 学生法律意识明显提高 通过本学期的法制教育，学生们的法律意识得到了明显提高。学生们能够初步了解法律的基本概念和原则，知道如何运用法律武器保护自己的合法权益。
2. 教学质量稳步提升 通过研发教材和师资培训等措施，教师的法律素养和教学水平得到了提升，教学质量得到了稳步提高。
3. 主题活动效果显著 本学期开展的各项主题活动受到了学生们的热烈欢迎和积极参与。通过活动，学生们在轻松愉快的氛围中学习了法律知识，提高了法治意识。
4. 实践活动成果显著 学生们通过参加社区法制实践活动，不仅学习了法律知识，还提高了实际操作能力，增强了法律素养。
5. 家校合作取得良好效果 通过与家长的沟通与合作，家长们对法制教育的重视程度得到了提高，家校共同推进法制教育的局面已经形成。
小学法律教育教学工作总结
小学法律教育教学工作总结----WORD文档，下载后可编辑修改----第一篇：教学工作总结反思我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。
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希望小学法律教育教学工作总结
希望小学法律教育教学工作总结
第1篇：希望小学法律教育教学工作总结
加强青少年的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是学校德育
工作的一个重要组成部分，把法制教育工作牢牢抓在手头，确保违法
犯罪率为零的成绩，回顾这一年来的工作，主要抓好了以下几点。
一、法律知识的宣传，常抓不懈
对学生而言，理性的法律条款是枯燥的，不具感染力的，为了让
宣传教育的工作能在学生中引起注意，我采用了生动形象的图片展
示，让学生从一个个鲜明的画面中感受到犯罪的可怕，我先后展示过
远离毒品，珍爱生命，预防青少年违法犯罪，遵守交通规则等图片的
展览，使学生深深地感受到守法的人生是健康、向上的。其次，我定
期观看了各种法制教育专题的讲座。一学年中，法制讲座共有8课时，
涉及了所有的学生，讲座内容丰富，精彩纷呈，寓法制教育要求于真
实感人的事例中，用身边的典型故事感召学生的心灵，帮助学生辨明
了事非，从小树立遵纪守法的观念，增强了学生的守法意识，为了使
这项工作能持之以恒地开展下去，学校德育处还要求各班级在班级的
板报中开辟了学法园地，把学法的工作渗透到学生的自我宣传中，通
过学生的自主参与、自主实践达到自我教育的目的，确保了宣传工作
的长期化、持久化，做到了法制宣传常抓不懈。
二、周边环境的整治落实到位
青少年违法犯罪的根源有很多，现代媒体的引诱、家庭环境的影
响，校园周边环境的污浊等等，都可能导致青少年走上犯罪路，对于
学生而言，最大的诱惑是学校附近的网吧和游戏机房，净化了校园的
周边环境成为我们的首要问题。另一方面，可以采取积极有效的措施
防止青少年学生到这
些娱乐场所，例如：本学期我针对我们班，我的措施是大力提倡
学生利用放学的时间阅读报刊杂志以及名人传记、名著等，还有开展
英语角活动，各类兴趣小组，以次来转移学生玩网络的兴趣。再者，
就是一旦发现有同学到网吧娱乐要采取果断措施制止。
三、问题学生的帮教措施扎实
学校为了加强学生的思想品德教育，使思品教育更有针对性、实
效性，把问题学生作为品德教育中重点帮扶的对象，首先我对下列五
种类型的学生进行排查摸底。一小偷小摸，这些学生有的偷盗学校的
财物，有的偷拿家长的钱财，有的甚至走上社会偷窃商店里的财物;
二不讲礼貌，这些学生满嘴脏话，语言下流;三惹事生非，胡乱打人，
这些学生常常喜欢用暴力聚众欧打，欺侮弱小;四学习习惯特差，上
课无法正常进行，还常常捣乱;五花钱阔气大方，嘴中零食不断。对
问题学生的帮教工作，我提出了以下的管理措施：
1、建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学
生建立了一份个案，在此个案中，分析了该生存在问题的原因，明确
了帮教对象，设计了具体的帮扶措施。
2、进行跟踪调查。我要求帮教的班干部，每月对帮扶的对象开
展细致的调查，并根据具体的表现反复抓，抓反复。
3、为了能和其他教师切磋问题学生的教育方法，我常常去和学
校里有经验的老教师请教，探究教育的新举措。
4、定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效办法，我班定
期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。
青少年的法律道德素质关系到社会的安定，祖国的未来，作为教
师，我将一如既往加强学生的法制教育工作，引导学生自觉遵守社会
秩序，依法维护自身权益，帮助青少年全面健康地发展，培养有理想、
有道德、有文化、有纪律的新一代社会公民。
第2篇：希望小学2021学校普法工作总结
在过去的一年里,我校坚持以法治校,强化民主管理.普法依法治
理工作做到有计划,有要求,有措施,有总结。认真抓好师生的法制教
育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结
合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活
动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念明
显增强。
一、加强领导,明确分工,落实任务。
明确以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,
确保素质教育全面推进,进一步牢固确立德育为首的教育指导思想,
党支部,教务处,大队部,班主任等各方面形成了法制教育的合力,通
过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。
二、民主管理注重落实。
在依法治校的过程中我校领导注意加强民主管理,适时召开座谈
会,坚持职工代表大会制度,提高职工代表参政议政能力,促进了职工
爱校,民主治校积极性。充分发挥职工代表的评议权,对校领导工作进
行民主评议及时反馈,大大促进了学校领导班子勤政廉政的自觉性,
使学校管理更加法制化,民主化。
三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。
通过各种政治学习,法律知识讲座,组织教职工对《教育法》,《教
师法》,《未成人保护法》,《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道
德行为规范》等法律法规的学习,增强了教职工依法执教,依法治
教的自觉性,杜绝了体罚,变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确
了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。促进
教职工进一步树立遵纪守法,遇事找法的法制意识,增强民主参与,民
主监督意识。
四、学生法制教育课堂渗透,活动辅助。
遵循学校教育的规律,充分利用校园这一特定的文化传递空间,
发挥各有关课程在进行法制教育方面的作用和功能,使学生在学习文
化知识的过程中受到比较系统的法制教育.以课程教学为主要渠道,
形成课内课外,校内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。利
用课堂对学生进行比较系统的法制教育。通过小学思想品德课、班队
会有计划地对学生进行系统的法制教育;语文,数学,音乐等学科在教
学中也结合本学科特点相应地渗透德育,法制教育内容。根据学生的
身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法制教育,并积
极探索小学法制教育的内在规律,在校内主要通过课堂教学,课外活
动和日常的思想教育进行;在学校的日常思想教育中,通过升降国旗
的活动,专题性的法制教育讲座或报告以及中小学生日常行为规范养
成教育活动和社会实践活动,对学生进行国家标志的教育,基础文明
教育,法律常识和遵纪守法教育,促进学生树立法律意识。
利用学校红领巾广播站,宣传橱窗,黑板报等宣传阵地,宣传手段,
抓住12.4等法制宣传时机,广泛开展法制宣传教育活动,积极营造法
制教育氛围。20xx年组织一系列法制教育宣传活动:
1、组织学生收看法制教育片,让学生在一个个案例中得到启示,
受到教育,不断提高法律意识。
2、组织各班班主任,少先队中队干部进行“宪法,我的守护神”
主题班队会活动。
3、指导、组织3——6年级全体学生参与由深圳市地税局、青少
年报社主办的“税法知识新校园”作文竞赛，共收到学生习作600余
份，选送组委会优秀作品10篇，获得一个二等奖、三个三等奖、六
个、优秀奖。
4、组织各班学生进行法制宣传剪贴报制作。
5、邀请律师作法律知识讲座。
6、组织全校学生参知识产权局主办的“知识产权知识竞赛”，
受到学生答卷900余份，其中获得区一级一等奖1个，二等奖4个，
三等奖6个。
7、举行12.4全国法制宣传日“遵纪守法”宣誓活动。
8、制作学校12.4
全国法制宣传日专题板报以及班级12.4
全国法制宣传日专题板报;悬挂法制宣传教育标语、横额。
9、组织全校学生积极收看
12.4全国法制宣传日特别节目。
10、本年邀请法制副校长到学校做法制教育讲座2次。
五、多方联合,拓展教育.
充分发挥学校,家庭,社会三方面的作用,采取多种有效措施加强
对中小学生的法制教育工作.不断增强广大学生家长的法律意识,通
过家长学校,家校联系信箱对学生家长进行一定的法律法规知识的宣
传,赢得家庭教育的密切配合。通过家长会向家长讲解家庭对子女教
育的责任和重要性,传授子女教育的科学方法,引导他们正确处理工
作与育人,言传与身教,教育与惩罚的关系。发动老师定期进行家访,
加强老师,家长,学生的沟通和联系.从而增强了家长对子女进行法制
教育的责任感和积极性,提高了家教质量。