中学师德师风教育实践活动实施方案
高中学校师德师风建设实施方案
高中学校师德师风建设实施方案高中学校师德师风建设实施方案（通用5篇）为确保事情或工作顺利开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺为大家整理的高中学校师德师风建设实施方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中学校师德师风建设实施方案1为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，提升教育品味，打造教师职业形象，根据《教育局20xx年师德师风建设实施方案》的通知（教发【20xx】27号）和相关会议精神，结合实际，特拟定本方案。
一、工作目标紧紧围绕“做有人格魅力的人民教师”这一德育主题，深入贯彻落实“三个践行”、发扬“教育精神”和履行“教师誓词”，进一步提升我乡教师道德意识、责任意识和实践意识，树立“学为人师、行为世范”的职业人格魅力，引领学生积极向上，健康成长。
从而塑造一批师德高尚、业务精湛的模范教师，推动师德师风水平再上新台阶，为教育事业的均衡、和谐和稳定发展提供坚实保障。
二、任务和内容（一）各校积极组织教师开展“三个践行”活动，力求师德师风建设出实效。
1、深入践行“生命感和责任感的教育”20xx年，是“生命感和责任感”师德教育的提升年，各学校要按照“生命感和责任感”要求，组织广大教师争做有人格魅力的人民教师，在教育教学活动中践行“生命是平等的、生命是有尊严的、生命是有差异的、生命是有时限的”教育理念，一是要与学生建立平等的关系、二是要平等地关爱、尊重、关注每个学生的差异化、个性化、兴趣化发展。
2、深入践行“爱的教育”爱是师德之魂，没有爱就没有教育。
各学校要组织教师深入践行“爱的教育”。
一是要树立爱的情感，这是一切爱的源泉；二是要积极实施“爱的行动”，通过具体的育人行为来承载和彰显师生互爱的局面；三是积极提升“爱的能力”，每一位教师要不断提升驾驭爱的能力，使师爱力量在培养学生的过程中产生实效；四是要讲究“爱的艺术”，讲究师爱的合理表现，把握好“爱”的度，使师爱不矫情、不虚伪、不变质。
坪山新区坪山中学开展师德师风整治活动实施方案
坪山新区坪山中学开展师德师风整治活动实施方案为落实新区《关于印发整治庸懒散奢等不良风气切实改进工作作风实施方案的通知》（深坪纪…2013‟24号）、《坪山新区2013年纠风工作要点》（深坪纪…2013‟26号）及坪山新区公共事业局有关文件精神，进一步贯彻《中小学教师职业道德规范》，全面提高新区教师的师德修养和业务素质，努力打造一支思想品德高、教育理念新、教学业务精、奉献精神强、群众口碑好和满意度高的教师队伍，在校园内形成“创先争优”的良好氛围。
经研究决定，在校内深入开展师德师风建设活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和党的十八大报告关于教育工作的要求为指导，认真贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国办发…2012‟41号），严格按照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》要求，紧紧围绕全面实施素质教育、立德树人的教育工作根本任务，以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，着力解决师德师风方面存在的突出问题，引导广大教师全面贯彻党的教育方针，模范遵守法律法规，规范教师职业行为，增强教师教书育人的责任感、使命感，树立良好教师形象，确保全年不发生严重违反师德的事件，确保学生的人身安全不受侵害，为我区深化教育改革、促进教育事业科学发展创造良好育人环境。
二、组织机构成立坪山中学师德师风专项教育整治活动领导小组，全面负责师德师风专项教育整顿活动。
组长：林俊红副组长：张福杰陈建军成员：张世明汤育兴庄汉华黄锦娟何柳清王启福刘学研叶毅况增产齐宏亮钟志强包丽萍领导小组下设办公室，办公室主任由刘学研同志兼任。
三、时间安排本次专项教育整治活动，从2013年8月开始至11月底结束。
四、目标任务在校内深入开展师德师风建设的主要目标和任务是：铸师魂、正师风、树师表、强师能。
要通过教育活动，着力提高教师的思想政治素质、着力加强教师职业理想教育、着力提高教师的职业道德水平、着力解决师德建设中的突出问题。
师德师风活动实施方案(推荐3篇)
师德师风活动实施方案（推荐3篇）1.师德师风活动实施方案第1篇为进一步加强和改进师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代发展要求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我市教育事业又好又快发展，市教育局决定在全市中小学开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动。
现提出如下实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，深入开展以“有爱心、有诚心、有责任心、有感恩心”为主题的“四心”师德教育活动，进一步激发起教育系统全体干部职工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，激励干部职工树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、工同发展的干群关系、同事关系和师生关系，促进我市教育事业科学发展、和谐发展、率先发展。
二、“四心”内涵开展“四心”师德教育活动，以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨，其基本内涵是：有爱心，即满腔热忱，献身教育。
没有爱就没有教育，爱是教育的根基和起点。
教师有爱心，就是要“心中有大爱，赤胆献教育”、热爱教育、奉献教育、赞美教育，积极进取，奋发有为，全身心投入到教育改革与发展大业中;就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位，求真务实，埋头苦干，切实做好教书育人工作;就是要热爱学生、关心学生、服务学生，因材施教，诲人不倦，促进每一个学生健康成长和全面发展。
有诚心，即诚实守信，言行一致。
诚信是立身之本、处世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。
教师有诚心，就是要真诚对待工作，忠诚教育事业，做到一丝不苟、勤勤恳恳，用实际行动树立起人民教师的良好形象;就是要真诚对待同事，“诚实我做起，信誉待他人”，优势互补、资源共享，切实打造温馨和谐团队;就是要真诚对待学生，为人师表、表里如一，遵守诺言、恪守信用，成为学生尊重和信赖的良师益友。
师德师风警示教育活动实施方案
师德师风警示教育活动实施方案一、活动背景：为进一步加强师德师风建设，提升教师的专业素养和道德修养，加强对教师队伍的警示教育，特制定本实施方案。
二、活动目的：通过开展师德师风警示教育活动，增强教师的法律意识、职业操守和自律意识，进一步加强教师队伍的师德师风建设。
三、活动内容：1. 播放警示教育视频：精心挑选具有警示意义的教育案例视频，组织全体教师观看，引导教师自我反思和警醒。
2. 召开座谈会：邀请优秀的老师分享自己的教书育人经验，分享自己的师德师风建设心得，激发教师的积极性和创造力。
3. 举办师道德模范评选活动：发动全校师生进行师道德模范的推荐和评选，鼓励教师在工作中发挥榜样作用，营造良好的教育环境。
4. 进行师德师风知识竞赛：筹备一些与师德师风相关的知识竞赛题目，组织教师参与，增强教师对师德师风的了解和认识。
5. 制作师德师风宣传资料：设计师德师风宣传海报、宣传手册等资料，张贴在学校醒目位置，并通过电子邮件、微信等渠道发送给教师，加深对师德师风的宣传和教育。
四、活动时间安排：本次师德师风警示教育活动将于本学期内进行，具体的时间安排如下：1. 观看警示教育视频：每周安排一次，持续进行三周；2. 召开座谈会：选择一天进行，约为2小时；3. 举办师道德模范评选活动：征集期为两周，评选期为一周；4. 进行师德师风知识竞赛：举行一次，约为1小时；5. 制作师德师风宣传资料：整理和发送，持续更新。
五、活动评估：通过收集教师的反馈意见和参与情况，进行活动评估，改进活动的组织和内容，以达到预期的效果。
六、活动保障：学校领导高度重视，提供活动所需的场地、设备和资金支持；相关部门积极配合，提供警示教育的相关资源和素材；教师积极参与，共同营造良好的教育氛围。
七、活动总结：活动结束后，根据教师的反馈意见和活动效果，进行总结和归纳，为今后的师德师风教育提供经验和指导。
中学师德师风专项整治工作实施方案
中学师德师风专项整治工作实施方案为了进一步提高全校广大教职工师德水平，增加教师育人的荣誉感和责任感，塑造教师良好形象，提高教育满意度，确保党的群众路线教育实践活动的实效性，根据上级指示精神，结合我校实际，特制定本方案。
一、工作目标通过集中开展师德师风专项整治活动，从根本上解决师德不纯、师风不正、在编不在岗等突出问题，使广大教师在教育教学过程中自觉遵守师德师风各项规定并时刻警醒自己，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支整治过硬、业务精湛、品德高尚、人民满意的教师队伍。
二、工作小组组长：向进职责：主管全面整治工作副组长：彭南锋黄永生覃远高小组一：组长：彭南锋成员：向毅田秀英李远抗彭秀龙田云辉职责：1、廉政文化教育、宣传；2、治理教师在编不在岗，“吃空饷”问题；3、治理职业道德滑坡问题。
小组二：组长：黄永生成员：王凯张凯罗启富向光佑袁春英肖启松汤庆德职责：1、治理在选人用人、人事聘用、职称晋升、年终考核、绩效工资中的违规违纪问题。
境治理等安全问题。
小组三：组长：覃远高：成员：覃炎冯艳王健职责：1、治理教育乱收费问题。
2、治理教育工程建设领域各种违法违纪问题。
下设师德师风专项整治活动办公室，黄永生任办公室主任，负责日常的工作。
三、整治内容1、治理教育乱收费问题。
治理义务教育阶段乱收费、补课收费、教辅资料散滥和服务性收费、代收不规范等问题。
治理学校教师违规补课收费、指定书店购买教辅资料拿回扣和推荐学生进家教中心拿回扣等问题。
2、治理教师在编不在岗，“吃空饷”问题，重点治理学校教师不在岗、请人顶岗、无病请假、请假手续不规范等问题。
3、治理教育工程建设领域各种违法违纪问题。
重点治理工程建设中的暗箱操作、规避或假招投标、各种隐蔽性干预等问题。
4、治理在选人用人、人事聘用、职称晋升、年终考核、绩效工资中的违规违纪问题。
重点治理招生、考试、人事聘用、职称晋升、年终考核中弄虚作假、营私舞弊等问题。
5、治理职业道德滑坡问题。
师德师风主题教育工作方案(7篇)
师德师风主题教育工作方案（7篇）师德师风主题教育工作方案（7篇）师德师风主题教育工作方案我校始终坚持将师德师风建设作为一项重点工作来抓，以“以创建人民满意教师队伍”为核心，帮助教师建立服务意识，转变观念，抓住机遇，以提高教师实施素质教育的能力和水平,努力创建一支政治素质优良、创新意识浓郁、整体结构合理的教师群体。
一、抓住教育契机，建立服务意识。
我校的师德师风教育为了避免空洞，增强其实效性，经常组织教师学习相关文件、法规，并开展丰富多彩的活动。
利用一些发生在生活中或电视上的相关事件和一些优秀教师的具体事例等教育契机，对我校教师进行生动有效的教育。
每月进行师德培训一次，以帮助一些教师转变陈腐观念，建立服务意识，增强教书育人的自觉性。
把教师职业道德作为教师考核的首要内容和职务聘任的重要依据，加强尊重学生、爱护学生，保护学生的合法利益的责任意识。
二、师德融于爱心，即做良师又做挚友。
在我校的师德师风建设活动，始终突出一个“爱”字因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。
尊重学生的人格是热爱学生的突出表现。
建立平等的师生关系，用发展的眼光评价学生，努力发掘学生的闪光点，尤其是要尊重学生的创造性，保护学生受教育权、人身安全和身心健康不受侵犯。
热爱学生的内涵十分丰富，其中要求教师做到“严而有格、严而有度、严而有方”，不但成为严师，更要做学生的挚友，将学生凝聚团结在自己周围。
教会每个学生学习、做人、生活，关心每个学生健康成长是教师的职责。
努力为学生营造一个积极向上、充满关爱的生活学习氛围。
三、加强管理，培养高尚师德。
我校在教师队伍建设过程中，把师德建设放在首位。
以《中小学教师职业道德规范》为标准，坚持政治学习制度，加强政治理论学习，深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、市县“教师职业道德规范十不准”、《未成年人保护法》，培养良好的师德师风。
并在教师中大力开展“四讲一树”活动，即讲政治、讲学习、讲正气、讲奉献，树高尚师德形象，在教师群体中努力形成爱岗敬业、教书育人的浓郁氛围。
学校如何开展师德师风建设活动
（1）将师德师风教育纳入教师继续教育体系，定期开展师德师风专题培训。
（2）鼓励教师参加国内外教育教学研讨活动，拓宽视野，提升教育教学能力。
（3）组织教师学习现代教育理念和技术，促进教师教育教学方法的创新与改进。
2.师德师风研究与交流
（1）设立师德师风研究课题，鼓励教师开展相关研究，提升师德师风建设的理论水平。
（3）设立师德师风监督举报渠道，鼓励师生及家长参与监督，对师德失范行为及时进行处理。
六、活动宣传与推广
1.利用校园网、校报、宣传栏等多种形式，广泛宣传师德师风建设活动的重要意义和活动进展。
2.开展师德师风主题教育活动，如师德师风演讲比赛、师德师风知识竞赛等，增强活动的趣味性和参与性。
3.对外积极宣传学校师德师风建设的成果和经验，提升学校的社会形象。
（1）对每个阶段的师德师风建设活动进行总结，梳理成效和经验。
（2）召开总结大会，表彰先进典型，推广成功经验。
（3）对存在的问题进行分析，为下一阶段的师德师风建设提供参考。
2.展望未来
（1）结合教育发展趋势，不ห้องสมุดไป่ตู้完善学校师德师风建设规划。
（2）加强与国际先进教育理念的交流，提升学校师德师风建设的国际化水平。
七、持续改进与优化
1.定期对活动效果进行评估，及时发现问题，调整活动方案。
2.结合教师反馈，不断完善师德师风考核评价体系，确保评价的科学性和公正性。
3.探索建立师德师风建设长效机制，将师德师风建设与教师专业发展、学校文化建设等相结合，形成具有学校特色的师德师风建设模式。
七、教师专业成长与师德师风建设
（3）建立家校联系册，及时反馈学生在校表现，共同关注学生成长。
2.社会参与与监督
师德师风教育活动实施方案
师德师风教育活动实施方案一、活动目的通过本次师德师风教育活动，旨在进一步加强教师队伍的师德师风建设，提高教师职业道德水平，促进教师健康成长，培养学生正确的价值观和人生观。
二、活动对象全校教职工，包括教师、辅导员、教研员等。
三、活动内容1.召开师德师风教育大会，邀请校领导和相关专家进行讲座，强调教师的师德师风在教育教学中的重要作用，并提出对教师的具体要求。
2.开展师德师风岗位竞赛活动，鼓励教师在日常工作中树立良好的师德师风形象，树立榜样。
3.组织师德师风教育培训，邀请校内外专家开展师德师风相关知识和案例的培训，提高教师的师德师风意识和水平。
4.开展师生互动交流活动，通过座谈会、互动讨论等形式，加强师生之间的交流，增进师生之间的相互理解和信任。
5.举办师德师风教育主题活动周，设置主题展览、宣传栏、演讲比赛等，让师生全方位参与，营造浓厚的教师师生共建共享氛围。
四、活动措施1.成立师德师风教育活动策划小组，明确活动的组织领导和责任分工。
2.制定详细的师德师风教育活动实施方案，包括活动内容、时间安排、活动形式等，确保活动的顺利开展。
3.积极宣传活动，通过校园网站、校园电视台、校报等媒体进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围。
4.加强督导检查，建立健全活动督导机制，及时发现和解决活动中的问题，确保活动的顺利实施。
五、活动成果评估对活动的实施情况进行全面评估，总结活动中的经验和不足，为今后的师德师风教育工作提供参考，并根据评估结果对活动进行督导总结。
六、活动总结对本次师德师风教育活动进行总结，形成总结报告并向校领导和教职工进行反馈，为今后的师德师风教育工作提供经验和启示。
七、活动延伸在师德师风教育活动之后，将持续开展相关主题讲座、师生互动交流等活动，巩固和拓展本次活动的成果，持续深化师德师风教育的影响力。
八、活动履行通过签署师德师风承诺书的方式，让全体教职工对师德师风建设进行郑重承诺，并约定在日常工作和生活中恪守师德师风规范，以身作则，示范引领。
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---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 中学师德师风教育
实践活动实施方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在深入学习实践科发展观活动中，为进一步提高我校教师的思想政治素质和职业道德水平，认真贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》(教师〔2005〕1号)、胡锦涛总书记2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神、教育局的文件精神，经学校行政研究，决定在我校开展师德师风教育实践活动，努力建设一支师德高尚、作风优良、业务精湛、人民满意的教师队伍。为此，特制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》(xxxx年修订)及相关政策法规为依据，以全面提高教师职业道德素质为核心，进一步深化师---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 2 德建设，强化师德修养，全面提高教师依法执教的意识，规范教师执教行为，力促解决当前教师队伍中的师德师风问题，全力塑造“敬业爱生”师德风范，促进我校教师队伍素质整体提高和教育事业的健康快速发展。 二、总体目标 通过开展师德师风教育实践活动，在我校教师中形成“爱国守法、爱岗敬业、团结友爱、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习”的崇高师德风尚。以优良的师风带动教风，促进学风，形成良好校风，使全体教师成为公民道德的楷模，成为学生满意、家长满意、社会满意的一支高素质教师队伍。 三、主要任务 1.进一步提高教师的思想政治素质。 2.进一步树立正确的教师职业理想。 3.进一步提高教师的职业道德水平。 4.进一步规范教师的教书育人行为。 四、基本原则 1.理论联系实际原则。坚持以科学理---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 3 论来指导实践、推动工作，把师德师风教育实践活动与促进学校教育工作紧密结合起来，不遮丑、不护短，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到开展活动和推动工作“两不误、两促进”。 2.正面教育为主原则。引导教师主动查摆自身存在的问题，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教师自觉学习、自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。多树先进典型，不搞运动，不搞批判。 3.充分发扬民主原则。教师是开展师德师风教育实践活动的主体，充分发扬民主是搞好师德师风教育实践活动的重要前提。要尊重教师的民主权利，充分调动教师参与活动的主动性、积极性和创造性。 4.领导带头实践原则。学校领导要以普通教师的身份参加师德师风教育实践活动，带头参加学习、带头做学习笔记、带头写心得体会、带头查摆问题、带头搞好整改，不断加强自身的师德修养，---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 4 率先垂范，在师德师风教育实践活动中起到领头雁的作用，以增强师德师风感召力和影响力。 5.注重实际效果原则。在师德师风建设活动中，要突出重点，切切实实解决教师队伍中存在的突出问题，务求实效，让人民满意。 五、实施步骤(各阶段的活动应有记录。) (一)广泛动员，全面启动阶段(xxxx年6月份)。 1.成立师德师风教育实践活动领导小组。(xxxx年6月5日) 2.召开师德师风教育实践活动动员大会，针对当前师德师风的问题，组织教师进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设的目的和意义。(xxxx年6月12日) 3.全体教师制订好师德修养计划，此计划一式两份，自存一份，另一份于xxxx年6月20日前上交学校办公室存档。 4.学校将充分利用广播、板报、专栏、---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 5 标语等载体进行广泛宣传动员，积极营造浓厚的活动氛围。 (二)自查自纠，民主评议阶段(xxxx年7月份)。 1.每位教师从思想和行为上回顾自己的从教经历，对照以下方面进行深刻剖析，写出书面材料(1000字左右)，于xxxx年7月10日前上交学校办公室。 ①思想方面。有无违背教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论;有无只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想。 ②工作方面。有无敷衍塞责、马虎从教，不备课，不批改作业，上班炒股或做其它与教育教学无关的工作，从事第二职业等行为;有无拒不接受学校正常工作安排,消极怠工，甚至擅自脱岗;有无不爱学习，不钻研业务，将他人的教研成果据为己有(用于晋职晋级行为);有无讽刺、挖苦学生，歧视差生，谩骂学生，体罚或变相体罚学生的行为。 ③行为方面。有无私自进行有偿家---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 6 教，或向学生、家长推销教辅资料，接受或索要学生、家长财物等以教谋私的行为。 2.学校将认真查找是否有违规收费及违反规定组织学生开展校外活动等问题。 3.学校要向学生及家长了解本校教师的师德情况，对反映出来的问题要及时告知教师，并督促其认真整改。 4.学校在认真组织自查自纠的基础上，形成自查报告，于xxxx年7月30日前报县教育局师德师风教育实践活动领导小组办公室。 (三)开展活动，落实整改阶段(xxxx年8-9月份)。 1.学校组织全体教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和相关文件;学习优秀教师的典型事迹;学习2007年8月31日胡锦涛总书记在全---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 7 国优秀教师代表座谈会上的讲话精神;学习现代教育教学理论。并在学习的基础上组织讨论，交流思想，使全校教师从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、融洽、诚信的师生关系，营造平安和谐的校园环境。(xxxx年9月20日前完成) 2. 每位教师至少要写好4篇读书笔记，写好2篇学习心得体会，于xxxx年9月底上交学校办公室。 3. 以“说我身边的师德风范”为主题，每位教师写一篇文章，大力宣传身边的优秀教师事迹，于xxxx年9月底上交学校办公室。 4.学校制定“新时代的好老师”的评选方案，评选出我校的“新时代的好老师”。(xxxx年9月底完成) (四)总结剖析，综合评价阶段(xxxx年10-12月份)。 1.开展“三评”活动。“三评”是指学生评教师、教师评校长、家长评学校。 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 8 该活动的目的是让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受学生、家长和社会的监督。切实促进学校和教师改变工作作风。全体教师要按要求及时开展自评总结和分析，认真总结师德师风教育实践活动的经验。该活动采用问卷和座谈的方式进行。(xxxx年12月上旬完成) 2. 开展“三教”活动。“三教”是指对学生进行文明礼仪教育、校规法纪教育、人生规划教育。 该活动的目的是培养更多身心健康、努力上进、遵纪守法、成绩优秀的学生，形成良好的学风和校风，提高教育质量。充分利用班会课、晚自习课、法制教育课、校会、广播、板报等，有系统地对学生进行校纪校规、法纪法规教育，人生理想教育，提高学生的遵纪守法意识，明确奋斗的目标，努力学习，力争做一个品学兼优的学生。(xxxx年10—12月进行) 3.学校及时全面总结师德师风教育