踢毽子PPT教学课件
合集下载
小学体育课件：《单脚内侧踢毽子》
3.先从单脚踢开始，学完单脚踢的基本动作后，再练习连 贯动作，要左右脚交互练习，以促进身体均衡发展。
4、踢毽子时两眼要注视毽子，不要单看脚的动作正确与 否，而忽略了掌握毽子落下的时间点。
踢毽子动作的指导要点
5、当毽子失去控制时，尽可能用脚掌拍接，真正不得已 才用手掌接住，不使其落地，可以此训练对毽子的接续性 及流畅性，并训练学生的耐力及步法的灵活。
单脚内侧踢毽子
踢毽子的由来
踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的 蝴蝶”。在古代，它是所谓“杂伎”、“杂戏”、“博 戏”、“百戏”的一种。毽子，在古籍里又写作鞬、子、 蹀。清人翟灏《通俗编》卷三十一“鞬子”条载：“《吴 氏字汇补》：‘毽，抛足之戏具也。’”毽子分毽铊和毽 羽两部分，毽铊多用圆形的铅、锡、铁片或铜钱制成，毽 羽多用翎毛。《燕京岁时记》上说：“毽儿者，垫以皮钱， 衬以铜钱，束以雕翎，缚以皮带。”毽子的踢法甚多，阮 葵生《茶余客话》“踢毽”条说：“其中套数家门，凡百 十种。”据说清朝光绪年间，承德有一个百岁老进士，能 踢出喜鹊登枝、金龙探爪、狮子滚绣球等一百零八种花式。
踢毽子的巧
“膝若轴，腰如绵，纵身猿，着地燕。” 踢毽子时全身的肌肉都要放松，身体自然摆动；跳跃时，
要像山猿般灵巧；落地时要像燕子般轻盈，才能把毽子踢 好。
踢毽子动作的指导要点
1、选择平坦的场地，避免风的干扰，空气要流通，使肺 部能吸收大量的新鲜空气。
2.每个动作，先练习空踢，目的是培养学生动作的熟练度 及身体的平衡感。
6、身体跃起在半空中踢毽子时，注意当落下时，以前脚 掌先着地，以保持脚步轻快，并可避免脚踝受伤。
7、任何踢法务求毽子要直上直落。
踢毽子的规范动作
现在，让我们通过视频来学习踢毽子的规范动作。 踢毽子.AVI
4、踢毽子时两眼要注视毽子，不要单看脚的动作正确与 否，而忽略了掌握毽子落下的时间点。
踢毽子动作的指导要点
5、当毽子失去控制时，尽可能用脚掌拍接，真正不得已 才用手掌接住，不使其落地，可以此训练对毽子的接续性 及流畅性，并训练学生的耐力及步法的灵活。
单脚内侧踢毽子
踢毽子的由来
踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的 蝴蝶”。在古代，它是所谓“杂伎”、“杂戏”、“博 戏”、“百戏”的一种。毽子，在古籍里又写作鞬、子、 蹀。清人翟灏《通俗编》卷三十一“鞬子”条载：“《吴 氏字汇补》：‘毽，抛足之戏具也。’”毽子分毽铊和毽 羽两部分，毽铊多用圆形的铅、锡、铁片或铜钱制成，毽 羽多用翎毛。《燕京岁时记》上说：“毽儿者，垫以皮钱， 衬以铜钱，束以雕翎，缚以皮带。”毽子的踢法甚多，阮 葵生《茶余客话》“踢毽”条说：“其中套数家门，凡百 十种。”据说清朝光绪年间，承德有一个百岁老进士，能 踢出喜鹊登枝、金龙探爪、狮子滚绣球等一百零八种花式。
踢毽子的巧
“膝若轴，腰如绵，纵身猿，着地燕。” 踢毽子时全身的肌肉都要放松，身体自然摆动；跳跃时，
要像山猿般灵巧；落地时要像燕子般轻盈，才能把毽子踢 好。
踢毽子动作的指导要点
1、选择平坦的场地，避免风的干扰，空气要流通，使肺 部能吸收大量的新鲜空气。
2.每个动作，先练习空踢，目的是培养学生动作的熟练度 及身体的平衡感。
6、身体跃起在半空中踢毽子时，注意当落下时，以前脚 掌先着地，以保持脚步轻快，并可避免脚踝受伤。
7、任何踢法务求毽子要直上直落。
踢毽子的规范动作
现在，让我们通过视频来学习踢毽子的规范动作。 踢毽子.AVI
小学音乐人教版(简谱)二年级下册《健康歌欣赏 踢毽子》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D008
聆听乐曲变奏5。变奏5有什么变化，你听出来了吗？ （变奏5旋律加花，音区变低）
变奏曲是指主题及其一系列变化反复，并按照 统一的艺术构思而组成的乐曲。“变奏”一词， 源出拉丁语variatio,原义是变化，即主题的演变。 作曲家可新创主题，也可借用现成曲调。然后 保持主题的基本骨架而加以奏、曲调变奏、
音型变奏、卡农变奏、和声变奏、特 性变奏等。另外，还可以在拍子、速 度、调性等方面加以变化而成一段变 奏。变奏少则3、4次，多则几十次 （L.van贝多芬的《迪亚贝利主题变奏 曲》多达33次）除了从主调体变为复 调体的变奏外，主题结构都保持不变， 变奏曲可作为独立的作品，也可作为 大型作品的一个乐章。
完整聆听乐曲。乐曲经过几次变奏，你感受到 怎样的比赛情景？
《小星星变奏曲》
变奏曲是指主题及其一系列变化反复， 并按照统一的艺术构思而组成的乐曲。 “变奏”一词，源出拉丁语variatio,原 义是变化，即主题的演变。作曲家可 新创主题，也可借用现成曲调。然后 保持主题的基本骨架而加以自由发挥。
常用的手法有： 装饰变奏、对应变奏、曲调变奏、
音型变奏、卡农变奏、和声变奏、特 性变奏等。另外，还可以在拍子、速 度、调性等方面加以变化而成一段变 奏。变奏少则3、4次，多则几十次 （L.van贝多芬的《迪亚贝利主题变奏 曲》多达33次）除了从主调体变为复 调体的变奏外，主题结构都保持不变， 变奏曲可作为独立的作品，也可作为 大型作品的一个乐章。
聆听乐曲主题及变奏1。变奏1与主题有什么变化， 你听出来了吗？
（变奏1加入左手伴奏）
聆听乐曲变奏2。变奏2有什么变化，你听出来了吗？ （变奏2主题旋律由左手弹奏）
聆听乐曲变奏3。变奏3有什么变化，你听出来了吗？ （变奏3音区提高）
《第十课 做毽子》参考课件
探究学习
毽羽 毽托
材料准备 针线、鸡毛、胶带、剪刀、硬币、硬纸板、布。
学一学
练一练
1.在制作的过程中，应该注意小组合作，有困难大家 共同解决。 2.在制作的过程中，注意用剪刀的安全，不要伤着自 己和别人。 3.注意环境卫生，不要乱丢垃圾。 4.在制作的过程中，可以有创新的方法。
评一评
1.检查地面和桌面。 2.请小组长在桌子上摆好成品和半成品，将其余材料 收拾好。
第十课 做毽子
三年级上册
看一看
叫“打鸡”。起 源于汉代，盛行于南北朝和隋唐， 至今已有两千多年的历史，是中 国民间体育活动之一，是一项简 便易行的健身活动。踢毽子深受 青少年儿童的喜爱，被人们誉为 “生命的蝴蝶”。
探究学习
看看毽子分为几部分？ 需要用那些材料？
毽子儿歌
小鸡毛，真美丽，做个毽子大家踢。 你踢了八十五，我踢了一百一。 好像花儿朝上飞，好像活泼的小公鸡。 大家都来练身体，身体健康好学习。 左脚踢，右脚踢，踢个花样多美丽， 要它高来它就高，要它低来它就低。 大家踢得出了汗，大家乐得笑嘻嘻。 大家都来练身体，身体健康好学习
退出
112民族民间传统体育——毽球课件(10张)人教版
毽球的踢法
• （三）拐踢： 用两足外侧互换踢毽，大腿放松，小腿发力向体 后斜上方摆动，勾足尖，踢毽时大腿不得摆到体前，小腿向体后 斜上方摆动不要过高，毽子和足外侧相碰的一刹间，踢毽脚的内 侧离地面一般不越过三十厘米，踢起的毽子高度随意。
• 练习方法：练习时，可象盘踢一样，采用一踢一接的练习方法。 为了避免动作出错误，练习时，踢毽脚一侧可向墙或树木等，身 体与墙距离约与体宽相同，如果踢毽脚踢时碰到墙或树木，便是 错误动作。
• 练习方法：一般人的左足没有右足灵活，没有踢过毽子的人，右足也能 踢一两次，所以，练习时左足先开始为宜，即先用左足踢起一次，要求 垂直，用手接住，右足再踢一次用手接住，较熟练后，连续踢。左右足 都可连续踢后，改为左右两足各踢一次接住、各踢两次接住、各踢三次、 各踢四次......接住，灵活熟练后就不用再接,踢的次数越多越好
毽球的踢法
• （二）磕踢： 用两腿膝盖互换将毽子磕起（撞起）的踢法。髋关节、膝关节放 松，小腿自然下垂，膝关节发力，将毽子磕起，大腿不要外张或 里扣，踢起的毽子一般不超过下颏。
• 练习方法：练习时，用手抛起不超过下颏的毽子，用膝盖磕起 （撞起），然后用手接住，同盘踢的练习方法一样，形成一磕一 接，熟练后不用手抛毽，改用盘踢，形成一磕一盘，协调后两膝 互换，踢的次数越多越好。
快乐毽球
教学指导思想
• 本课以“以体育与健康课程标准”为依据，贯彻“健康第一”的 指导思想，在教师的主导作用指导下，充分发挥学生的主体地位， 以“快乐体育”为导向，结合“自主、合作、参与”的教学理念。 在教学形式上采用了“学生主动学练”的方法，让学生开动脑筋， 大胆创新，培养学生团结协作和创新能力，使学生学会学习，提 高学生的自学、自练能力，体现了创新精神，团结互助的集体主 义精神，激发学生主动参与体育学习的兴趣，在玩中学、学中玩。 让学生在宽松、和谐、开放的环境下学习、锻炼，使学生感受民 族体育活动的文化启迪和乐趣。
人教版小学体育1-2年级全一册《踢毽子》课件
7
踢毽子
8
踢毽子
9
踢毽子
10
游戏：拉绳比赛
11
整理放松
● 整队集合 ● 放松练习 1.慢走抖腿。 2.原地坐下拍、揉腿，并播放音乐。 ● 课堂总结 ● 收器材 ● 下课
12
课后小结
平均心率： 90～130次/分
心理负荷：中等
练习密度： 40～45%
运动强度： 大
13
课后小结
预计 脉搏 曲线
14
5
课堂常规
1. 整队集合 2. 清点人数 3. 检查服装 4. 宣布课内容 5. 安排见习生
队形组织示意图：
6
热身跑、徒手操
1.热运动 （2）振臂运动
队形组织示意图：
（3）肩绕环
（4）腹背运动
（5）体转运动
（6）前后弓步压腿
（7）绕膝运动
（8）手腕、踝关节运动
3
踢毽子是我国民间流行很久的一项运动，它的锻炼价值很大，特别是踢毽子有增 强踝、膝、髋关节以及腰、颈堆的灵活性和柔韧性的功能，因此踢毽子是锻炼身
体的好方法。
4
毽子的踢法有很多种，小学低年级所学的盘踢较为简单，可为以后学习打下初步
基础。
2
教学重难点
教学 重点
踢毽子技术。
教学 难点 踢毽子的连贯发力和触毽子的部
位。
3
教学目标
初步学习和掌握踢毽子的基本动作方法和动作要 点。
通过抬腿、弹跳、转身等动作，使学生身体各部 分都能得到很好的锻炼，能有效提高关节的柔韧 性和身体灵活性，促进血液循环和新陈代谢。
培养学生积极进取、能吃苦、不怕累的良好精神 品质。
4
课程结构 开始部分 1 结束部分 4
第五课 踢毽子（ppt练习）
新知讲解
1见过哪些样子的毽子？
鸡毛毽
布条毽
新知讲解
同学们，你会做毽子吗？
同学们，首先我们 要找一些布条或者彩 带。
新知讲解
把布条或者彩带剪成 大约13cm的小段。
新知讲解
把布条或者彩带绑 在铁片之类的东西上， 增加毽子的重量。
新知讲解
毽子做好了，同学们一起 来玩吧！
板书设计
踢毽子 一、做毽子 二、踢毽子
1.基本踢法 2. 花样踢法 三、唱儿歌踢毽子。 四、组织游戏。
拓展提高
我学会了做毽子，用 彩带做毽子，既简单又 漂亮了，可以锻炼自己 的动手能力。
课堂总结
本节课我们通过学习《踢毽子》，首先学会了如何做 简单的毽子，然后掌握了毽子的基本踢法，最后一起做了 踢毽子的游戏。通过本课的学习既可以培养学生的动手能 力，同时通过踢毽子加强了学生的身体锻炼。因此，这个 活动有利于同学们的成长。
九、仰着的脸颊上；
十、跳起的一脚上。
新知讲解
4.组织游戏。
新知讲解
（1）观察图片，学习踢毽子。 （2）按照图片中的步骤进行模仿。 （3）分组比赛，看看谁踢的比较多。
拓展提高
讨论：今天你快乐吗？你学会了什么？
我了解毽子的种类有 很多，可以用鸡毛做，也 可以用布条和彩带做。
拓展提高
我学会踢毽子，这 些动作不但漂亮，还可 以锻炼身体的灵活性和 反应能力。
新知讲解
2.踢毽子。 同学们，你会踢毽子吗？
我来介绍一 下踢毽子的基本 方法！
盘
绷
新知讲解
拐
磕
抹
新知讲解
新知讲解
同学们，跟 着图片来学踢毽 子吧！
单腿侧踢
单腿正踢
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
褒家的人千方百计要把褒响救出来，就在乡下买了一个非常漂 亮的姑娘，献给周幽王，替褒响赎罪。这个姑娘算是褒家人，叫褒 姒。
周幽王十分宠爱褒姒，可是，褒姒自从进宫以后，没有笑过一 次。周幽王送给她各种珍奇礼物，想尽各种古怪的办法叫她笑，但 都没有成功。于是周幽王 在宫中悬赏：“如果谁能让王妃娘娘笑一 下，就赏他一千两黄金。”
阅读课文整体感知
• 文章开头写我的两个梦和后面沿长城旅行有什 么关系？这两个梦之间本身有没有关系？
梦是理想与志向的代名词，开头写两个梦与后面的 长城万里行的内容具有理想与行动的内在联系!
有：第一个梦是说读万卷书是为了将来走人生之 路，第二个梦是说走万里路也是在读一本活生生 的书，不过是形式不同而已!从作者的感受来说, 万里长城就是“一本活生生的教科书”!
汪曾祺
作者简介
• 汪曾祺(1920-1997),江苏高邮县人. 1940年 开始发表小说,诗和散文.1948年出版第一个 作品集《邂逅集》,1963年出版第二个作品 集《羊舍的夜晚》,1978年发表小说《骑兵 列传》,1980年发表小说《受戒》,受到普遍 赞誉,随后一发不可收.现已出版《汪曾祺短 篇小说选》,《晚饭花集》,《汪曾祺自选集》 以及多卷本《汪曾祺文集》等十几个作品集. 他的小说被视为诗化小说。
可以比赛单项，也 可以成套比赛，也 可以分组赛
细节探究
回家作业
如果你喜欢踢毽子，那不妨回家南长葛人。中国 历史上第一位职业探险家。
刘雨田在童年时就有一 个梦：走很多很多的路，走 遍祖国的山山水水。然而， 他怎么也没想到自己会沿着 长城旅行，而且是用自己的 双脚。
6、万里长城 我国古代伟大的工程之一。始建于春秋战国（西元前770～
476），今存者为明代所修建。西起嘉峪关，东到丹东鸭绿江畔 的虎山口。
长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空见建筑物。长
城东段经过山地或丘陵地，古称“用险制塞”，起伏蜿蜒，形式 雄峻；遥望我国山川的伟大形势，将令人叹服先民开疆拓土的艰 难，而激起无限的壮志雄心。
品读课文第三部分,回答问题；
1:作者为什么说大自然是无情的又是慷慨的?
无情的:在作者长城万里行的两年里，大自然让他充
分体验到了难以想象的艰难困苦，甚至面临着生死
考验。 慷慨的:大自然是活生生的教科书。万里长城之行让 作者领略到了万里长城,丝绸之路的文化灵魂，了解 了大西北文明的盛衰和当地的风土人情，并首次发 现了一组岩画，这些都具有特殊的文化意义和文物 价值，特别还使作者意识到了作为一个作家一个中 国人的社会感和使命感!
踢毽子游戏在江苏
• 踢毽子，在扬州城乡是一种相当普及的传统游戏。几乎人 人都踢过，所不同的只是踢得有好有差而己。究其原因， 毽子易做、易学，大概是重要的因素。易做，首先是材料 随手可得，一两枚铜钱，三五根鸡毛，一节鹅毛管，再找 一些碎布、针线，就材料齐备了。制作也简单，七八岁小 孩都会动手自做。汪曾祺就自己动手做过，他在散文《踢 毽子》中说道：“我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。 选两个小钱（制钱），大小厚薄相等，轻重合适，叠在一 起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托一面，缝一截鹅毛 管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。”看，就这么 简单，一只毽子就做好了。学踢，也很简单，左脚右脚都 行，只要毽子在空中飞舞，不坠落地面就行，踢毽人尽可 随意发挥，既可即兴，又可尽兴。
7、毛索洛斯墓庙 毛索洛斯墓庙位于哈利卡纳素斯，在土耳其的西南方，底部建筑
为长方形，面積是40米(120呎)乘30米(100呎)，高45米(140呎)，其 中墩座墙高20米，柱高12米，金字塔高7米，最顶部的马车雕像高6 米建筑物被墩座墙围住，旁边以石像作装饰，顶部的雕像是四匹马 拉著一架古代双辆战车。
此墓庙著名之处除了它的建筑外，还有那些雕塑。毛索洛斯墓庙 的雕塑由四名著名的雕刻家Bryaxis， Leochares， Scopas，和 Timotheus製造，每人负责墓庙的其中一边
8、罗得斯岛巨像 罗得斯岛巨像是七大奇观中最神秘的一个，因为它只在短短五十六 年间便倒下了，考古学家甚至连它的确切位置及外观都未能确定。 罗得斯岛巨像位于希腊罗得斯岛(island of Rhodes)通往地中 (Mediterranean Sea) 的港口。在公元前305年罗得斯联邦和马耳他 (Malta)的安帝哥尼(Antigonids) 发生了一场战争，战胜的罗得斯联 邦得到大批占利品，为了纪念这场战仗，他们便卖战利品来建造罗 得斯岛巨像。
史,传说等,加以整理,在班上交流。
长城建筑小常识:长城是防御性的军事设施, 由城墙,敌台,墙台,城堡关城.烽火台等构成。
有关长城的传说:孟姜女哭长城,周幽王 烽火戏诸侯,击石燕鸣,父子喜相逢,康熙 叫关工匠巧算城墙砖……
周幽王烽火戏诸侯
周幽王，又叫姬宫涅。他从不过问国家大事。有个叫褒响的大 臣劝说他不应该这样。周幽王不但不听，反把褒响投入了监狱。
从此，刘雨田的脚就没再有歇下来。１７年来，刘雨田创 造了一个又一个令世人震惊的奇迹。他走过长城、丝绸之路、 黄土高原、古尔班通古特沙漠、塔克拉玛干沙漠；登过天山、 昆仑山、珠穆朗玛峰、鄂尔多斯高原；考察了神农架野人、喜 马拉雅雪人、藏东原始森林、黄金古道……
多年的野外生活，让刘雨田练就了极强的生存本领。一年 四季，不论严寒酷暑，他都穿一件单衣单裤；零下４０度，光 脚走在冰川上；零上４０度，在滚烫的沙漠上晒日光浴。这些 怪异的举止，给刘雨田蒙上了一层神秘的色彩。
周幽王拍着手说：“好极了，就这么办吧!” 他们上了骊山，真的把烽火点了起来。临近的诸侯得
到了这个警报，赶紧带领兵马来救。没想到赶到那儿，却 听到山上一阵阵欢快的奏乐声和唱歌声，大伙儿都愣了。
诸侯知道上了当，都憋了一肚子气回去了。褒姒见此情景 真的笑了。
周幽王见娘娘笑了，就赏给了虢石父一千两黄金。 周幽王为取得褒姒欢心，后来干脆把王后和太子废了， 立褒姒为王后，立褒姒生的儿子伯服为太子。 原王后的父亲是申国的诸侯，他知道这个消息后，非 常气愤，于是，就联合犬戎进攻周朝的都城镐京。 周幽王连忙下令点起骊山的烽火。烽火台上，白天浓
整体感知
本文从哪些角度写了踢毽子 游戏？
细节探究
• 1、毽于是怎样做成的? • 把两个硬币放在一块方形小布中央，把它
包起来并插上鸡毛，接着用线缝上 • 2、贯穿全文的线索句子是什么？ • 踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。
3、踢毽子有几种不 同的踢法?有几种比 赛的方法? 有小五套，中五套， 大五套 毽子还有一 种大集体的踢法
2:作者认为”祖国的西北部那里还很穷,很荒凉, 还在沉睡,但是却充满了生机”,这样说是否前后 相矛盾呢?
并不矛盾:贫穷、荒凉的确是客观事实:说它同时”充 满生机”是说西北部有很大的发展潜力,西北部的人 民纯朴热情、渴望发展，饱含了作者对西北部深厚 的感情!
3:文章结尾说”我的梦还在继续着”, 这里梦的含义是什么?
2、宙斯神像 宙斯是希腊众神之神，为表崇拜而建的宙斯神像是世上最大的室
雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的源地，部份奥 运项目就曾在此行。址位於希腊西海岸奥林比亚（Olympia）的古 城中。
宙斯神殿建於公元前470年，於公元前456年完工，由建筑师 Libon设计，宙斯神像由雕刻家Pheidias。神殿是以表面铺上灰泥的 石灰岩建成，殿顶则使用大理石兴建而成，神殿共由三十四高17米 的科林斯式(Corinthian)支柱支著，神殿的面41.1米乘107.75米。
刘雨田拍摄了一万多张照片，写下了二百多万字的探险日 记……为人类自然探险填补了一个又一个空白。
世界八大奇迹
1、吉札金字塔 金字塔是古代埃及王自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被古代世界七大奇
之一。在埃及的大小金字塔，大多都建築於埃及第三到第六王朝。些有4000多年 歷史的金字塔主要分在首都及尼河上游西岸吉等地。
我国著名的长城学家罗 哲文生前在文章中写道： “长城是中华民族的象征， 是世界的伟大奇迹……今后 是否有人能全部走完，尚有 待来者
1982年，《人民日报》上登载了一条消息：一名法国作家 要从长城的一端走到另一端。“中国的长城怎么能由外国人先 走？”刘雨田的爱国之心被深深地刺痛了，那个童年的梦想也 被这无法抗拒的力量唤醒了。走！！！经过周密的准备，１９ ８４年５月１３日，刘雨田从嘉峪关出发了！两年来刘雨田穿 越甘肃、宁夏、内蒙、陕西、山西、河北、辽宁等七个省区。 在山海关的城头，刘雨田完成了徒步万里长城的壮举！
有个马屁精叫虢石父，替周幽王想了一个主意。周王朝为了防 备西部一个叫犬戎的少数民族部落的进攻，在骊山一带造了20多座 烽火台。如果犬戎打过来，把守第一道关的士兵就把火烧起来；。” 第二道关的士兵见到了，也把烽火烧起来。这样附近的诸侯见到了， 就会发兵来救。虢石父对周幽王说：“大王可以跟娘娘上骊山去玩 几天。到了晚上，咱们把烽火点起来，让附近的诸侯见了赶来上个 大当。娘娘见了许多兵马扑了个空，肯定会笑的！
烟滚滚，夜里火光通明，可是，诸侯们因为上次上了当， 所以这次谁也不再理会它了。犬戎兵一到，把周幽王生的 儿子伯服全杀了，把褒姒也抢走了。
3、法洛斯灯塔 法洛斯灯塔与其余六个奇观绝对是不同，因为它并不
带有任何宗教色彩，纯粹为人民实际生活而建，法洛斯灯 塔的灯光在晚上照耀着整个亚历山港，保护著海上的船只， 另外，它亦是当时世上最高的建筑物。
4与、罗巴得比斯伦岛空巨中像花一园样，考古学家至今都未能找到空中花园的遗迹， 事实上，不少在自己著作中提到空中花园的古人也只是从别人 口
所致。
5、阿提密斯神殿 阿提密斯是希腊的狩猎女神，阿拉伯人称她Lat，埃及
人称她依西斯(Isis)，而罗马人则称她戴安娜(Diana)，在 古代的希腊阿提密丝女神深受敬仰，因此建了七大奇观之 一阿提密丝神殿。
提密斯神殿丝址估计位于古城爱菲索斯(Ephesus)中,大约 在土耳其的Izmir(Smyrna)南面50公里。
吉札金字塔左便属于卡夫拉王，右边属于库夫王，附近连著一座是狮身人面 像．主要建材石灰岩，部分为花岩。
周幽王十分宠爱褒姒，可是，褒姒自从进宫以后，没有笑过一 次。周幽王送给她各种珍奇礼物，想尽各种古怪的办法叫她笑，但 都没有成功。于是周幽王 在宫中悬赏：“如果谁能让王妃娘娘笑一 下，就赏他一千两黄金。”
阅读课文整体感知
• 文章开头写我的两个梦和后面沿长城旅行有什 么关系？这两个梦之间本身有没有关系？
梦是理想与志向的代名词，开头写两个梦与后面的 长城万里行的内容具有理想与行动的内在联系!
有：第一个梦是说读万卷书是为了将来走人生之 路，第二个梦是说走万里路也是在读一本活生生 的书，不过是形式不同而已!从作者的感受来说, 万里长城就是“一本活生生的教科书”!
汪曾祺
作者简介
• 汪曾祺(1920-1997),江苏高邮县人. 1940年 开始发表小说,诗和散文.1948年出版第一个 作品集《邂逅集》,1963年出版第二个作品 集《羊舍的夜晚》,1978年发表小说《骑兵 列传》,1980年发表小说《受戒》,受到普遍 赞誉,随后一发不可收.现已出版《汪曾祺短 篇小说选》,《晚饭花集》,《汪曾祺自选集》 以及多卷本《汪曾祺文集》等十几个作品集. 他的小说被视为诗化小说。
可以比赛单项，也 可以成套比赛，也 可以分组赛
细节探究
回家作业
如果你喜欢踢毽子，那不妨回家南长葛人。中国 历史上第一位职业探险家。
刘雨田在童年时就有一 个梦：走很多很多的路，走 遍祖国的山山水水。然而， 他怎么也没想到自己会沿着 长城旅行，而且是用自己的 双脚。
6、万里长城 我国古代伟大的工程之一。始建于春秋战国（西元前770～
476），今存者为明代所修建。西起嘉峪关，东到丹东鸭绿江畔 的虎山口。
长城是有史以来唯一在太空中可看到的三度空见建筑物。长
城东段经过山地或丘陵地，古称“用险制塞”，起伏蜿蜒，形式 雄峻；遥望我国山川的伟大形势，将令人叹服先民开疆拓土的艰 难，而激起无限的壮志雄心。
品读课文第三部分,回答问题；
1:作者为什么说大自然是无情的又是慷慨的?
无情的:在作者长城万里行的两年里，大自然让他充
分体验到了难以想象的艰难困苦，甚至面临着生死
考验。 慷慨的:大自然是活生生的教科书。万里长城之行让 作者领略到了万里长城,丝绸之路的文化灵魂，了解 了大西北文明的盛衰和当地的风土人情，并首次发 现了一组岩画，这些都具有特殊的文化意义和文物 价值，特别还使作者意识到了作为一个作家一个中 国人的社会感和使命感!
踢毽子游戏在江苏
• 踢毽子，在扬州城乡是一种相当普及的传统游戏。几乎人 人都踢过，所不同的只是踢得有好有差而己。究其原因， 毽子易做、易学，大概是重要的因素。易做，首先是材料 随手可得，一两枚铜钱，三五根鸡毛，一节鹅毛管，再找 一些碎布、针线，就材料齐备了。制作也简单，七八岁小 孩都会动手自做。汪曾祺就自己动手做过，他在散文《踢 毽子》中说道：“我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。 选两个小钱（制钱），大小厚薄相等，轻重合适，叠在一 起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托一面，缝一截鹅毛 管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。”看，就这么 简单，一只毽子就做好了。学踢，也很简单，左脚右脚都 行，只要毽子在空中飞舞，不坠落地面就行，踢毽人尽可 随意发挥，既可即兴，又可尽兴。
7、毛索洛斯墓庙 毛索洛斯墓庙位于哈利卡纳素斯，在土耳其的西南方，底部建筑
为长方形，面積是40米(120呎)乘30米(100呎)，高45米(140呎)，其 中墩座墙高20米，柱高12米，金字塔高7米，最顶部的马车雕像高6 米建筑物被墩座墙围住，旁边以石像作装饰，顶部的雕像是四匹马 拉著一架古代双辆战车。
此墓庙著名之处除了它的建筑外，还有那些雕塑。毛索洛斯墓庙 的雕塑由四名著名的雕刻家Bryaxis， Leochares， Scopas，和 Timotheus製造，每人负责墓庙的其中一边
8、罗得斯岛巨像 罗得斯岛巨像是七大奇观中最神秘的一个，因为它只在短短五十六 年间便倒下了，考古学家甚至连它的确切位置及外观都未能确定。 罗得斯岛巨像位于希腊罗得斯岛(island of Rhodes)通往地中 (Mediterranean Sea) 的港口。在公元前305年罗得斯联邦和马耳他 (Malta)的安帝哥尼(Antigonids) 发生了一场战争，战胜的罗得斯联 邦得到大批占利品，为了纪念这场战仗，他们便卖战利品来建造罗 得斯岛巨像。
史,传说等,加以整理,在班上交流。
长城建筑小常识:长城是防御性的军事设施, 由城墙,敌台,墙台,城堡关城.烽火台等构成。
有关长城的传说:孟姜女哭长城,周幽王 烽火戏诸侯,击石燕鸣,父子喜相逢,康熙 叫关工匠巧算城墙砖……
周幽王烽火戏诸侯
周幽王，又叫姬宫涅。他从不过问国家大事。有个叫褒响的大 臣劝说他不应该这样。周幽王不但不听，反把褒响投入了监狱。
从此，刘雨田的脚就没再有歇下来。１７年来，刘雨田创 造了一个又一个令世人震惊的奇迹。他走过长城、丝绸之路、 黄土高原、古尔班通古特沙漠、塔克拉玛干沙漠；登过天山、 昆仑山、珠穆朗玛峰、鄂尔多斯高原；考察了神农架野人、喜 马拉雅雪人、藏东原始森林、黄金古道……
多年的野外生活，让刘雨田练就了极强的生存本领。一年 四季，不论严寒酷暑，他都穿一件单衣单裤；零下４０度，光 脚走在冰川上；零上４０度，在滚烫的沙漠上晒日光浴。这些 怪异的举止，给刘雨田蒙上了一层神秘的色彩。
周幽王拍着手说：“好极了，就这么办吧!” 他们上了骊山，真的把烽火点了起来。临近的诸侯得
到了这个警报，赶紧带领兵马来救。没想到赶到那儿，却 听到山上一阵阵欢快的奏乐声和唱歌声，大伙儿都愣了。
诸侯知道上了当，都憋了一肚子气回去了。褒姒见此情景 真的笑了。
周幽王见娘娘笑了，就赏给了虢石父一千两黄金。 周幽王为取得褒姒欢心，后来干脆把王后和太子废了， 立褒姒为王后，立褒姒生的儿子伯服为太子。 原王后的父亲是申国的诸侯，他知道这个消息后，非 常气愤，于是，就联合犬戎进攻周朝的都城镐京。 周幽王连忙下令点起骊山的烽火。烽火台上，白天浓
整体感知
本文从哪些角度写了踢毽子 游戏？
细节探究
• 1、毽于是怎样做成的? • 把两个硬币放在一块方形小布中央，把它
包起来并插上鸡毛，接着用线缝上 • 2、贯穿全文的线索句子是什么？ • 踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。
3、踢毽子有几种不 同的踢法?有几种比 赛的方法? 有小五套，中五套， 大五套 毽子还有一 种大集体的踢法
2:作者认为”祖国的西北部那里还很穷,很荒凉, 还在沉睡,但是却充满了生机”,这样说是否前后 相矛盾呢?
并不矛盾:贫穷、荒凉的确是客观事实:说它同时”充 满生机”是说西北部有很大的发展潜力,西北部的人 民纯朴热情、渴望发展，饱含了作者对西北部深厚 的感情!
3:文章结尾说”我的梦还在继续着”, 这里梦的含义是什么?
2、宙斯神像 宙斯是希腊众神之神，为表崇拜而建的宙斯神像是世上最大的室
雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿是奥林匹克运动会的源地，部份奥 运项目就曾在此行。址位於希腊西海岸奥林比亚（Olympia）的古 城中。
宙斯神殿建於公元前470年，於公元前456年完工，由建筑师 Libon设计，宙斯神像由雕刻家Pheidias。神殿是以表面铺上灰泥的 石灰岩建成，殿顶则使用大理石兴建而成，神殿共由三十四高17米 的科林斯式(Corinthian)支柱支著，神殿的面41.1米乘107.75米。
刘雨田拍摄了一万多张照片，写下了二百多万字的探险日 记……为人类自然探险填补了一个又一个空白。
世界八大奇迹
1、吉札金字塔 金字塔是古代埃及王自己修建的陵墓。埃及的吉札金字塔被古代世界七大奇
之一。在埃及的大小金字塔，大多都建築於埃及第三到第六王朝。些有4000多年 歷史的金字塔主要分在首都及尼河上游西岸吉等地。
我国著名的长城学家罗 哲文生前在文章中写道： “长城是中华民族的象征， 是世界的伟大奇迹……今后 是否有人能全部走完，尚有 待来者
1982年，《人民日报》上登载了一条消息：一名法国作家 要从长城的一端走到另一端。“中国的长城怎么能由外国人先 走？”刘雨田的爱国之心被深深地刺痛了，那个童年的梦想也 被这无法抗拒的力量唤醒了。走！！！经过周密的准备，１９ ８４年５月１３日，刘雨田从嘉峪关出发了！两年来刘雨田穿 越甘肃、宁夏、内蒙、陕西、山西、河北、辽宁等七个省区。 在山海关的城头，刘雨田完成了徒步万里长城的壮举！
有个马屁精叫虢石父，替周幽王想了一个主意。周王朝为了防 备西部一个叫犬戎的少数民族部落的进攻，在骊山一带造了20多座 烽火台。如果犬戎打过来，把守第一道关的士兵就把火烧起来；。” 第二道关的士兵见到了，也把烽火烧起来。这样附近的诸侯见到了， 就会发兵来救。虢石父对周幽王说：“大王可以跟娘娘上骊山去玩 几天。到了晚上，咱们把烽火点起来，让附近的诸侯见了赶来上个 大当。娘娘见了许多兵马扑了个空，肯定会笑的！
烟滚滚，夜里火光通明，可是，诸侯们因为上次上了当， 所以这次谁也不再理会它了。犬戎兵一到，把周幽王生的 儿子伯服全杀了，把褒姒也抢走了。
3、法洛斯灯塔 法洛斯灯塔与其余六个奇观绝对是不同，因为它并不
带有任何宗教色彩，纯粹为人民实际生活而建，法洛斯灯 塔的灯光在晚上照耀着整个亚历山港，保护著海上的船只， 另外，它亦是当时世上最高的建筑物。
4与、罗巴得比斯伦岛空巨中像花一园样，考古学家至今都未能找到空中花园的遗迹， 事实上，不少在自己著作中提到空中花园的古人也只是从别人 口
所致。
5、阿提密斯神殿 阿提密斯是希腊的狩猎女神，阿拉伯人称她Lat，埃及
人称她依西斯(Isis)，而罗马人则称她戴安娜(Diana)，在 古代的希腊阿提密丝女神深受敬仰，因此建了七大奇观之 一阿提密丝神殿。
提密斯神殿丝址估计位于古城爱菲索斯(Ephesus)中,大约 在土耳其的Izmir(Smyrna)南面50公里。
吉札金字塔左便属于卡夫拉王，右边属于库夫王，附近连著一座是狮身人面 像．主要建材石灰岩，部分为花岩。