五年级上数学-掷一掷-人教新课标(201PPT课件

写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢聆听
· 学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
我们赢的可能性 比老师大。
二、探索新知
赶快开始游戏吧!把数据记录在 下面的表格中。
老师 学生
赢的次数
这是游戏的结果。
老师 学生
赢的次数 13 7
二、探索新知
谁赢了？如果你不服输，还可以 多玩几次？
为什么总是老师赢呢？
二、探索新知
你们自己再来掷一掷，看看和 是哪些数的可能性大。
两人一组，轮流掷。和是几，就在几的上面涂上一格。 涂满其中任意一列，游戏结束。
二、探索新知
游戏结束了,认真观察本组的统 计图,从图中你发现了什么？小 组间互相交流一下。
和是5，6，7，8，9的可能 性大。
和2，3，4，10，11， 12 的可能性小。
我们组的统计结果 和你们的一样。
二、探索新知
为什么和是5，6，7，8，9的可 能性大？而和是2，3，4，10， 11，12 的可能性小呢?
可能性
掷一掷
一、复习旧知
掷一个 ，可能掷出哪些数？
1、2、3、4、5、6。
掷出每个数的可能性
相等吗？
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
相等。
二、探索新知
一起掷
，得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
（1）先自己想一想，写一写。 （2）再和同组的同学说说你是怎样想的。
二、探索新知
一起掷
，得到两个数。
想一想，它们的和可能有哪些？
它们的和可能有2，3，4，5，6， 7，8，9，10，1Βιβλιοθήκη Baidu，12。
二、探索新知
游戏：掷一掷
游戏规则：
掷
20次，如果和是5，6，7，
8，9，算老师赢，否则学生赢。
先来猜一猜谁赢的可能性大？
老师才选5个数,我 们能选6个数。
我们选的是2，3，4，10， 11，12 这6个数。