七年级劳技课件 项目二 花卉栽培
花卉栽培管理技术PPT课件
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（四）配制 1、比例：腐叶土 + 园土 + 沙土
～ ～ ～ （4 5）（3 5） （1 2）
★备注：培养土配制比例因植物种类生长阶段 生产用途而异。
2、配制过程：混合均匀后调节酸碱度 （一般PH值6.0左右）。
四、培养土消毒
物理方法：日光曝晒、加热法、蒸汽。
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（五）采收贮藏
1、采收：
⑴时期： 茎叶枯黄尚未脱落，土壤干湿适度。 ⑵采后处理： 去除附土，阴干或晒干后贮藏。
备注：大丽花、美人蕉只需球根外皮阴干即 可；唐菖蒲、晚香玉可晒干。
2、贮藏： ⑴贮前处理：药剂消毒、切口处理
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埋藏(堆藏)法： ⑵贮藏方法
设架贮藏法：层间距＞30cm。 ⑶应用：堆藏用于通风要求不高，如大丽 花、美人蕉等。 ⑷贮藏期管理： ①温度②水分③病虫害④通风。 备注：部分球根花卉休眠期进行花芽分化， 贮藏效果影响开花。
1、目的：使商品花卉长势均一。
2、方法：长势旺盛
温室条件较差；
长势差
温室条件好。
（五）松盆土(扦盆)：花铲、小铁耙。
松盆土（防土壤板 结、除草）。
（六）施肥
1、时期：发芽期、开花前、开花后 。
根施（土壤施肥）：基肥、追肥。
2、方式
叶面施肥：浓度（有机液5%；化 肥浓度≤0.3%； 微肥浓度 ≤0.05%。
6、腐木屑：由锯末堆制发酵而成的腐物
土。疏松 保水，排水较好，含腐殖质。
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7、泥炭土:为古代沼生植物埋藏地下
而分解不完全的一有机物腐物土。这类土风 干后呈褐色或黑褐色，pH5～6之间。质地松软 持水能力强，有机质含量高，可配制重量轻、 质量好、不带病虫害的各种培养土的土料。
七年级劳动教育：花卉栽培技能
七年级劳动教育：花卉栽培技能1. 引言劳动教育是我国教育体系的重要组成部分，七年级劳动教育旨在培养学生的劳动观念和劳动技能。
花卉栽培技能是其中的一项重要内容，通过学习花卉栽培，学生可以了解植物生长的过程，培养耐心和细心，提高动手能力。
2. 花卉栽培基本知识2.1 花卉的定义与分类花卉是指具有一定观赏价值的植物，可以根据生长习性、花期、花色等分类。
常见的花卉有草本花卉、木本花卉、藤本花卉等。
2.2 花卉的生长习性了解花卉的生长习性有助于更好地栽培管理。
花卉的生长习性包括光照、水分、温度、土壤等方面的需求。
2.3 花卉栽培的基本步骤花卉栽培的基本步骤包括选购花卉、准备土壤、种植、浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
3. 花卉栽培技能实践3.1 选购花卉选购花卉时，应选择生长旺盛、叶片鲜绿、无病虫害的花卉。
3.2 准备土壤根据花卉的生长习性，准备适合的土壤。
一般草本花卉喜欢排水良好、肥沃的土壤，木本花卉则对土壤要求较高，需保证排水良好、肥沃且透气。
3.3 种植种植时，应保持适当间距，避免过密或过稀。
将花卉放入土壤中，轻轻按实，使土壤与根系紧密接触。
3.4 浇水根据花卉的生长习性和气候条件，适时浇水。
保持土壤湿润，但避免积水。
3.5 施肥定期给花卉施用适合的肥料，促进花卉健康生长。
3.6 修剪及时修剪枯枝败叶，保持花卉的美观和健康。
3.7 病虫害防治发现病虫害时，及时采取措施防治，避免影响花卉生长。
4. 总结通过学习花卉栽培技能，学生可以掌握基本的栽培管理方法，培养热爱劳动、珍惜生命的观念。
教师应注重实践教学，引导学生动手操作，提高学生的花卉栽培技能。
花卉生产技术项目二
一、一、二年生花卉的栽培措 施
（4）水质。浇花用水最好是河水，其次是池塘水和湖水， 不含碱的井水、自来水也可。
6.施肥 在花卉栽培上，施肥合理是决定花卉植物生长发育质量好
坏的关键。施肥前必须要熟悉各种肥料的特性，要根据 不同花卉种类及其在不同生长发育阶段对营养物质的需 要适时适量施用。
一、一、二年生花卉的栽培措 施
7.中耕除草 中耕疏松表土，切断输送水分的毛管，有利于减少水分的
蒸发，增加土温，促使土壤内的空气流通及土壤中有益 微生物的繁殖与活动，从而促进土壤中养分的分解，为 花卉根系的生长和养分的吸收创造良好的条件。 通常在中耕的同时除去杂草，但除草不能代替中耕。
一、一、二年生花卉的栽培措 施
8.整形与修剪 （1）整形 ①单干式整形。单干式整形即只留主干，不留侧枝，使顶
一、一串红
4.繁殖方法 一串红主要以种子繁殖为主。 一串红在环境条件适宜时，从播种至开花约3个 月左右，具体播种时间可以根据需花期和各品种 生育周期的长短进行，一般要再加15 d，即从初 花到盛花的时间。
一、一串红
例如，皇帝品种播种后约经90 d开花，若想在“五一”前 5 d布置花坛，即需要在4月25日用花，此品种从播种到 用花共需要105 d（90+15=105 d），则从4月25日向前 推算105天，即为1月10日，应于1月上中旬在温室中播 种。如果温室温度较低，则应于元旦前后播种。
一、一、二年生花卉的栽培措
施
②畦的规格。通常畦面宽为100 cm，畦梗高为5~10 cm， 宽为15~20 cm，畦长度视具体情况而定，但一般不要超 过15~20 m，以便于管理。
2.繁殖
露地花卉依种类不同，繁殖方法各异。一、二年生花卉 主要用播种法繁殖；宿根花卉除播种外，常用分株或扦 插、压条、嫁接等方法繁殖；球根花卉主要采用分球法 繁殖。
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第三节 国内外花卉业发展现状
二、世界花卉发展现状
第三节 国内外花卉业发展现状
视野 拓展
绿满大地 情满人间
云南绿大地公司成立于1996年，2001年改制成为股份有限公司， 2007年12月在深圳证劵交易所挂牌上市，成为全国苗木绿化行业第 一家上市公司，也成为云南省第一家民营企业上市公司。公司主要从 事云南独有珍惜花卉苗木培植、城市园林绿化工程业务，是国家一级 资质绿化施工企业，拥有3万亩绿化苗木基地。
第二节 花卉栽培的意义
课外 小知识
1986年，冈山又赠送王城公园20多株牡丹苗，成为牡 丹新品培育开发的珍贵母体。目前，该园引进日本的晚开 牡丹品种百余种，种植了２万多株；洛阳国家牡丹园、牡 丹公园等多家牡丹园也都大批引进了日本晚开牡丹品种， 这些品种大大延长了洛阳牡丹花会的赏花期。
而在冈山市半田植物园内，也建起了洛阳牡丹园，种植 牡丹上万株，丰富了日本牡丹的品种。此外，日本的新见 市、胜山市也建立了洛阳牡丹园。
第一节 花卉概述
三、花卉产业的含义及其范畴
花卉产业化，就 是指花卉产业内 各相关产业环节 （如种苗、种植、 包装、贮运、流 通、服务、科研、 培训等）的协调
发展。
第二节 花卉栽培的意义
第二节 花卉栽培的意义
课外 小知识
Hale Waihona Puke 牡丹：中日友谊的使者1981年，我国还处在改革开放初期，4月6日，洛阳与日本冈 山市正式缔结为友好城市，打开了洛阳与世界友好交流的大门。 这一定程度上得益于洛阳与冈山在牡丹种植技术上的交流。洛阳 与冈山处于同一纬度线上，但冈山的牡丹花期比洛阳的晚7～10 天。
学习目标
1．掌握花卉的含义和特点； 2．了解花卉栽培的意义及国内外花卉行业发展概况； 3．掌握花卉的几种主要分类方法，了解花卉的其他分类方法。
花卉栽培管理课件
为花卉提供必要的营养元素，促进其生长 。
花卉的繁殖方法
播种繁殖
将花卉种子播种在土 壤中，通过适宜的温 湿度和光照条件进行 培育。
分株繁殖
将花卉植株分成若干 小株，分别栽种在土 壤中，生长出新的植 株。
扦插繁殖
将花卉枝条插入土壤 中，通过适宜的温湿 度和光照条件进行培 育，生长出新的植株 。
组织培养
花卉的分布
不同地区的气候条件和地理环境对花卉的生长和分布有 重要影响，全球各地均有独特的花卉品种。
花卉的生长环境因素
01 光照
不同花卉对光照的需求不同，根据光照强度可将 花卉分为阳性、阴性、中性花卉。
02 温度
不同花卉对温度的要求也不同，有些花卉喜欢高 温，有些则喜欢低温。
03 水分
根据对水分的需求，可将花卉分为旱性、湿性、 中性花卉。
利用植物组织培养技 术进行花卉繁殖，可 在短时间内获得大量 植株。
03
花卉栽培的日常管理
浇水与施肥
浇水原则
掌握“见干见湿、不干不浇、浇则浇透”的原则 ，根据不同花卉的需水特性选择合适的浇水时间 和频率。
施肥方案
根据花卉的生长阶段和需肥特点选择合适的肥料 ，如有机肥、复合肥等，并掌握适当的施肥量和 频率。
花卉的修剪与整理
修剪原则
通过修剪去除枯枝、弱枝、病枝和不规则的枝条，以保持植株形态美观和促进生长。
整理方法
定期整理花卉的叶片和花朵，去除枯叶、残花和杂草，以保持植株整洁和健康。
病虫害的防治方法
预防措施
加强日常养护管理，合理浇水施 肥，保持植株通风透光，以提高 花卉的抗病能力。
识别与处理
学会识别常见花卉病虫害的症状 和特点，及时采取相应的防治措 施，如使用药剂喷洒、更换盆土 等。
花卉栽培 说课最终版ppt课件
控
2花卉育 苗技术
10
5
5
3 花卉生 产技术
20
10
10
1
4花卉生
产新技术
8
8
及应用
合计
46
23
23
2天
12
《果树栽培技术》精品课程建
二、教学内容
（四）教学内容的组织
建立科学合理
以学生为 的考核方式
划分学习 心，设计
对学习情
情境
教学实施
果树育根苗据和课果程园建境立进、行描果园管理技术果，树病方虫栽案 害培防治，园艺产品加工和园艺产品销售
露地花卉生产技术 温室花卉生产技术 鲜切花生产技术
无土栽培技术 盆景制作 景观设计
《果树栽培技术》精品课程建
二、教学内容
❖ （三）教学内容
学时分配 表
教学单元
学时数
合计
课堂
理实一体 项目教学
技能训练
1 花卉
果树育苗和果的园生 建产 立、调果园管1理2 技术果，树病8虫栽害培防治，园艺产品加工1 和园艺产品销售
《花卉生产技术》 课程整体设计介绍
《花卉生产技术》课程简介
本课程根据园林、园艺行业职业岗位对人才的需要和花卉园艺工国家职业标准，通过工 作过程导向的课程设计，注重学生职业能力的培养。利用情境教学培养学生，使学生熟 练掌握花卉生产的知识和技能，具备花卉生产、养护和应用能力，同时具有考取中级花 卉工职业资格证书的基础，能胜任花卉生产企业、种苗生产企业、农业科技园区、农业 观光生态园、公园、花卉市场、花卉租摆企业和社区物业管理部门等企事业的花卉生产、 销售、养护和应用的工作。养成良好职业道德，具有吃苦耐劳、实事求是、勇于创业和 团结协作的精神。
七年级劳动技术课：花卉种植指南
七年级劳动技术课：花卉种植指南概述本文档将提供给七年级劳动技术课学生一份简单的花卉种植指南，旨在帮助学生了解基本的花卉种植技巧和注意事项。
准备工作在开始花卉种植之前，需要进行一些准备工作。
- 选择合适的花卉种类：根据所在地的气候和阳光状况，选择适合种植的花卉种类。
选择合适的花卉种类：根据所在地的气候和阳光状况，选择适合种植的花卉种类。
- 准备花盆或花床：选择合适的花盆或花床，确保有足够的排水孔。
准备花盆或花床：选择合适的花盆或花床，确保有足够的排水孔。
- 准备土壤：选择质地疏松、肥沃的土壤，可以添加适量的腐叶土或有机肥料。
准备土壤：选择质地疏松、肥沃的土壤，可以添加适量的腐叶土或有机肥料。
种植步骤以下是花卉种植的基本步骤。
1. 填充花盆或花床：将准备好的土壤填充到花盆或花床中，留出适当的空间。
填充花盆或花床：将准备好的土壤填充到花盆或花床中，留出适当的空间。
2. 栽培花卉：将花卉从中取出，轻轻松开根系，将花卉栽培到土壤中，确保根部完全埋入土壤中。
栽培花卉：将花卉从容器中取出，轻轻松开根系，将花卉栽培到土壤中，确保根部完全埋入土壤中。
3. 浇水：栽培完成后，适量浇水，保持土壤湿润，但不要过度浇水。
浇水：栽培完成后，适量浇水，保持土壤湿润，但不要过度浇水。
4. 施肥：根据花卉的需求，定期施肥，可以选择有机或化学肥料。
施肥：根据花卉的需求，定期施肥，可以选择有机或化学肥料。
5. 光照和温度：根据花卉的喜阳性或喜阴性，选择合适的光照和温度条件。
光照和温度：根据花卉的喜阳性或喜阴性，选择合适的光照和温度条件。
6. 除草和病虫害防治：定期除去杂草，注意花卉的健康状况，及时采取防治措施。
除草和病虫害防治：定期除去杂草，注意花卉的健康状况，及时采取防治措施。
注意事项在进行花卉种植时，还需要注意以下事项。
- 勤奋和耐心：种植花卉需要耐心和细心的呵护，定期检查花卉的生长状况。
勤奋和耐心：种植花卉需要耐心和细心的呵护，定期检查花卉的生长状况。