《三国演义》整本书阅读导读讲义全
名著导读三国演义
名著导读三国演义三国演义是中国古代一部代表作，是一部具有深远影响的历史长篇小说。
本文将针对《三国演义》这部名著进行导读，介绍故事背景、主要人物和故事情节等。
一、故事背景《三国演义》以东汉末年为背景，描绘了从东汉末年到西晋建立的历史事件。
当时，东汉王朝内外大乱，各地豪强割据，社会秩序瓦解，民不聊生。
武将刘备、曹操、孙权等在这一混乱时期逐渐崛起，形成了三国鼎立的局面。
小说通过描写各种宏大的战争场景和复杂的人物关系，展现了这一时期的历史变革。
二、主要人物1. 刘备：刘备是这部小说的主人公之一，他是东汉末年的一位军事家和政治家。
刘备一直以诚信和仁爱为准则，与关羽、张飞等结义为兄弟，并以“建业之主”的身份奋力谋求统一中原。
2. 曹操：曹操是另一个重要的角色，他是东汉末年的军事家和政治家。
曹操野心勃勃，一步步扩大势力，最终建立了魏国，并试图统一天下。
他机智狡诈，善于用兵，但同时也有着深厚的人情味和领导能力。
3. 孙权：孙权是东吴的创始人，他是一位智勇兼备的将领和政治家。
孙权精于布局，善于利用机会实现自己的目标。
他与刘备、曹操三足鼎立，并通过巧妙的外交手段保持了东吴的独立。
三、故事情节《三国演义》以刘备、关羽、张飞等人的生平经历为主线，通过描写一系列的历史事件，展现了这个时期的英雄豪杰、智勇双全的将领和复杂的人物关系。
故事开始于遭受逆境的刘备流亡河间，并最终认识了关羽和张飞，结为兄弟。
刘备历经艰难困苦，最终领兵义举，开始了他的征程。
在刘备的奋力追求下，他先后得到了诸葛亮、关羽、张飞等知名人才的相助。
同时，曹操逐渐成为北方霸主，孙权也奋起抵抗，形成了三足鼎立的局面。
在这个过程中，刘备与曹操、孙权之间展开了一系列的争斗和较量。
小说通过描写刘备与诸葛亮智勇过人的合作，曹操的谋略和用兵，孙权的政治手腕以及各种惊心动魄的战争场景和英雄豪杰的故事，深刻地展示了当时社会动荡的历史背景和人物的复杂性。
四、名著的价值《三国演义》作为中国古代四大名著之一，具有丰富的文化价值和艺术魅力。
三国演义导读(整合)
横，心若刀绞；但若违背军法，免他一死，又将失去
众人之心，无法实现统一天下的宏愿。于是，他强忍
悲痛，收马谡之子为义子，挥泪斩马谡 。全军将士
无不为之震惊。
斩 马
善于自省的诸葛亮斩马谡之后，多次以用人不当 为由，请求自贬三等，一品丞相为三品右将军，仍尽 心竭力辅佐后主刘禅，欲图中原，成就大业。
谡
第十九页，共45页。
忘恩负义 残暴不仁
第十六页，共45页。
舌战群儒(shé zhàn qún rú)
为联吴抗曹，诸葛亮前往柴桑游说孙权，舌战群儒 (shé zhàn qún rú)，并答应抗曹胜利后，将荆州等 九郡划归东吴。孙权允诺，令周瑜领兵抗曹。周瑜 帅兵往夏口，刘备移兵樊口，共拒曹操。
草船借箭
赤壁之战前夕，周瑜命令诸葛亮监造十万枝箭，同 时暗中吩咐工匠拖延时间，使诸葛亮难以准时完成 任务。诸葛亮算定三日之后长江上将有大雾，所以 前两日按兵不动，第三日带领二十条船驶往长江北 岸，上面装有布幔柴草(chái cǎo)等物。曹操见大雾 弥漫，下令赶快射箭。这些箭纷纷落到诸葛亮的船 上，共计十万余枝。周瑜收到箭后大感惊奇。诸葛 亮不费吹灰之力，使东吴得到十万枝箭，又挫败了 周瑜消灭异己的阴谋，可谓一举两得。
“求还取方”而告假回家了。后来，曹操派人“累书呼之”，
佗 华佗借口“妻子有病”，拒绝回许昌为操治病，当操探知其妻
并未病时，非常生气，一怒之下，把华佗押回许昌处决了。
第二十四页，共45页。
官渡之战
曹操占据黄河中下游以南的地区(dìqū)，“挟天子以令诸侯”，在政治上 取得了优势，势力迅速发展。北方的最大军阀袁绍率10万精兵南下，企图一举 消灭曹操。当时，曹操兵少将寡，率主力2万北上迎敌。第二年，袁、曹两军 相峙在官渡。曹操采用声东击西，各个击破的战术，奇袭袁军，斩袁绍的大将 颜良。然后，曹操又诱敌深入，斩袁绍的大将文丑。两战皆败，损失两员大将， 袁军士气低落，但袁绍自恃兵多粮足，定要同曹操决一死战。监军沮授劝袁绍 说，曹操兵少粮缺，难于持久，不如跟曹军长久相持。袁绍不听，决意急速进 攻，谋士许攸献计说：曹兵固守官渡，后方必然空虚，可分兵偷袭许。袁绍又 不听，坐失了良机。许攸献计不被采纳，又遭到袁绍的排斥，投奔了曹操，建 议偷袭袁绍屯集军粮的乌巢。曹操率5000人马，伪装成袁军，偷袭乌巢，把袁 绍的军粮全部烧毁。袁军听说军粮被烧，顿时大乱，曹军乘势出击，大败袁军， 袁绍仅带800骑兵逃脱。
名著导读《三国演义》公开课课件
草船借箭
2020/11/25
火烧赤壁
2020/11/25
舌战群儒
2020/11/25
• 故事讲述诸葛亮为联盟孙 权抵抗曹操的过程中遭到 东吴诸谋士的责难，最后 都被诸葛亮一一反驳，哑 口无言。
六出祁山
2020/11/25
七擒孟获
2020/11/25
挥泪斩马谡
2020/11/25
2020/11/25
2020/11/25
三国歇后语
●张飞穿针-- 大眼瞪小眼 ●关公喝酒-- 不怕脸红 ●关公面前耍大刀-- 自不量力 ●刘备编草鞋-- 内行 ●周瑜打黄盖-- 一个愿打，一个愿挨
2020/11/25
把下列歇后语补充完整：
万事俱备 ——（ 只欠东风 ） 周瑜打黄盖—（一个愿打一个愿挨） 刘备招亲 ——（ 弄假成真 ） 司马昭之心——（ 路人皆知 ） 刘备的荆州——（ 哭来的 ） 张飞穿针 ——（大 眼瞪小眼） 三个臭皮匠——（ 赛过诸葛亮） 马中赤兔 ——（ 人中吕布 ）
名著导读
2020/11/25
• 桃园三结义 三顾茅庐 白帝城托孤 • 草船借箭 火烧赤壁 舌战群儒 六出祁山 七擒孟获 挥泪斩马
谡 大意失荆州 过五关 斩六将 千里走单骑 刮骨疗毒 • 青梅煮酒论英雄
2020/11/25
桃园三结义
2020/11/25
三顾茅庐
•
2020/11/25
白帝城托孤
2020/11/25
2020/11/25
6．下面的一幅对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示
例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收 二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯， 一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐 里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
（完整版）三国演义导读
（完整版）三国演义导读滚滚长江东逝⽔，浪花淘尽英雄。
是⾮成败转头空：青⼭依旧在，⼏度⼣阳红。
⽩发渔樵江渚上，惯看秋⽉春风。
⼀壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中。
《三国演义》，是中国古代第⼀部长篇章回⼩说，是历史演义⼩说的经典之作。
⼩说描写了公元三世纪以曹操、刘备、孙权为⾸的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的⽭盾和⽃争。
在⼴阔的社会历史背景上，展⽰出那个时代尖锐复杂⼜极具特⾊的政治军事冲突，在政治、军事谋略⽅⾯，对后世产⽣了深远的影响。
罗贯中（约1330—约1400）汉族，名本，字贯中，号湖海散⼈。
元末明初著名的⼩说家、戏曲家，是中国章回⼩说的⿐祖。
⼀⽣著作颇丰，与施耐庵合著《⽔浒传》，代表作《三国演义》等。
内容简介（⼀）故事起⾃黄⼱起义，终于西晋统⼀，以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事⽃争。
书中⽤⼤量篇幅描写了⼏次⼤战役，如袁、曹官渡之战，魏、蜀、吴⾚壁之战，吴、蜀彝陵之战。
每次战役各有特⾊，很少雷同，是我国古典⽂学中描写战争的成功之作。
内容简介（⼆）作者塑造了⼀⼤批个性鲜明的⼈物形象：爱民如⼦的刘备，⾜智多谋的诸葛亮，打着“扶持汉室、拯救黎民”旗号，挟天⼦以令诸侯的曹操等。
表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想。
同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了⼈民渴求明君仁政，社会安定的愿望。
三国⼈物（⼀）出场⼈物1183⼈，主要⼈物400余⼈）五⼤集团系列代表⼈物曹魏集团董卓、吕布、袁绍、刘表汉末军阀集团曹操、张辽、郭嘉、典韦蜀汉集团刘备、关⽻、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠孙吴集团孙策、孙权、周瑜、鲁肃、吕蒙、黄盖司马集团司马懿、司马师、司马昭、邓艾典型⼈物分析——曹操字孟德（⾯⾊惨⽩/⽬光锐利）评价：治世之能⾂，乱世之奸雄⼈⽣信条：宁教我负天下⼈，休教天下⼈负我他是中国历史上⼀流的政治家、军事家、⽂学家。
但是，在《三国演义》中，曹操性格品德中这些好的⽅⾯被忽略了，⽽对他残忍、奸诈的⼀⾯⼜夸⼤了。
《三国演义》名著导读
“拥刘反曹”倾向 1、“拥刘反曹”的具体表现：
内容上，把刘备写成“仁君”、将曹操写 成“奸雄”。 结构上，把刘蜀放在首位，而曹魏显居其 次。 语言上，多称刘备为玄德、皇叔、豫州、 先主；而对曹操直称其名算客气，多称小名 阿瞒，甚至称“贼”、“汉贼”、“国贼”。
2、“拥刘反曹”的思想实质 （ 1 ）从官方史学看，“拥刘反曹”表现的是 为偏安王朝争正统的封建正统观念 （ 2 ）从民间文艺看，“拥刘反曹”表现的主 要是反抗异族、“人心思汉”的民族情绪 （3）从《三国演义》看，“拥刘反曹”既有 拥护仁君仁政、反对暴君暴政的人民性，又 有不满异族统治、要求“还我大汉”的民族 性，还有某些封建正统观念的陈腐糟粕。
第二节 《三国演义》内容和思想
一、《三国演义》的基本内容 纵向看，《三国演义》描写了从汉灵帝中平 元年（184 ）至至晋武帝太康元年（ 280 ）共97 年的历史。全书120回，分三大部分： 第一部分（1—33回）主要写汉末动乱和群雄并 峙，曹操集团的崛起和壮大。 第二部分（ 34 — 85 回）主要写刘备集团的崛起 和壮大，三国鼎立，互相争雄的局面。 第三部分（86—120回）写三国的衰落，最终为 司马氏所统一，建立西晋王朝。
第一节《三国演义》的成书、作者和版本
一、《三国演义》的成书：
西晋陈寿《三国志》、南北朝裴松之《三 国志》“注” 。 宋元讲史话本《三国志平话》、《三分事略》、 戏曲舞台的三国戏。 作者“据正史，采小说，证文辞，通好尚” （明高儒《百川书志》），写成小说。
二、《三国演义》作者
1、罗贯中：名本，字贯中，号湖海散人。 籍贯有太原、东原、杭州、庐陵多种说法。 有人说他是“有志图王者”（明王圻《稗史汇 编》），有人说他是施耐庵“门人”（胡应麟 《少室山房笔丛》）。 2、罗贯中著作：《录鬼簿续编》录其杂剧 三种：现仅存《赵太祖龙虎风云会》一种。小 说除《三国演义》外，还有《残唐五代史演 义》、《三遂平妖传》等五种。
《三国演义》导读
《三国演义》导读罗贯中的《三国演义》：我国文学史上第一部章回小说（历史小说的开山之作）①曹操:权奸与英雄相结合的典型。
“白脸曹操”成为奸臣的代名词。
②诸葛亮：忠臣和智慧的化身。
鞠躬尽瘁，死而后已。
是个卓越的政治家，军事家，外交家。
③关羽：勇武和义气的化身。
温酒斩华雄，过五关斩六将，水淹七军，身陷曹营终不降，镇守荆州时违背了诸葛亮“北拒曹操，东和孙权”的方针，致使荆州失守，败走麦城而死。
④张飞：一个勇猛、坦率、刚直的武将。
痛打索贿的督邮；三顾茅庐时，耐不住性子要放火；关羽从曹营回来后,他举起枪便刺,误会消除后,他又痛哭参拜;长坂坡单枪匹马拦住曹军百万大军；关羽死后，因粗暴急躁而为叛将所杀。
⑤周瑜：东吴水军都督，英俊儒雅，具有卓越的军事才能和政治手腕。
曹操幕僚蒋干到东吴劝降，他巧妙地运用反间计，使老谋深算的曹操反而损失了两员大将。
火烧赤壁，火烧曹营，使曹军八十万水军大败而归。
因过于好胜，心胸狭窄而被诸葛亮三气而死。
⑥赵云：字子龙，常山真定人，是一位有胆有识的英雄。
初为袁绍部将，后投奔刘备，为蜀汉大将。
在长坂坡战斗中，突出重围，单骑救出刘备的太子刘阿斗；江汉之战，拦江夺斗，使曹操为之震慑。
虢亭一战，退吴兵，救刘备。
因他忠诚勇敢，一身是胆，具有远见，每战必胜，所以“常山赵子龙”成为常胜将军的代名词。
⑦黄忠：归附于刘备时年近六十，在葭萌关，定军山等战役中有勇有谋，屡建战功。
后在讨关战役中，以75岁高龄又斩吴一部将。
后为暗箭所伤，不愈而死。
“老黄忠”是老当益壮的老英雄的代名词。
⑧鲁萧：字子敬，和周瑜同辅孙权。
力排众议，与周瑜一起坚持联刘抗曹的主张，并力劝孙权把荆州借给刘备。
待人宽厚诚恳，但他的忠厚有时显得近愚。
⑨刘备：知人善用，是一个从平民奋斗到开国帝王的圣君形象。
⑩蒋干：曹操的幕僚，一个愚蠢而又自作聪明的政客。
⑩杨修：曹操手下主薄。
《三国演义》作者简介：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。
名本，字贯中。
杭州人，祖籍太原。
名著《三国演义》导读共118页文档
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
三国演义阅读讲义8(教师版41-45)
《三国演义》阅读指导讲义41-45回（教师版）第四十一回：刘玄德携民渡江赵子龙单骑救主【情节梳理填空】曹操欲取樊城，令徐庶为使劝降刘备，刘备不肯，曹操大怒。
无奈下，刘备弃樊城往襄阳撤退，新野、樊城两地百姓随其同行。
众人劝刘备弃民先行，刘备不肯。
来到襄阳城下，刘琮、蔡瑁拒绝刘备入城，刘备只好前往江陵。
操至襄阳，蔡瑁、张允被加之厚爵，杀蔡夫人及刘琮。
刘备不忍舍弃百姓独行，因此行动迟缓，每日只能走十余里，很快被曹操的五千铁骑追上。
刘备一行在长坂坡遭到曹操夜袭，刘备与部将、家眷失散。
在混战中，糜夫人受伤，投井而死。
赵云单骑救主，七进七出救下阿斗，怀抱阿斗，左右冲杀，连斩曹操五十多员大将，威震长坂坡。
【经典情节复述】1、刘玄德携民渡江①火烧新野后，曹军杀来，刘备抵挡不住，便弃樊城，取襄阳暂歇。
②新野、樊城百姓跟随刘备，滚滚渡河，两岸哭声不绝。
③到南岸的襄阳，蔡瑁、张允不开城门。
④刘备又转而望江陵而走，襄阳百姓又相随。
⑤行进缓慢，刘备始终不忍相弃，最终被曹操赶上。
2、赵子龙单骑救主①赵云不见了刘备夫人，单枪匹马去寻找，在逃难百姓中寻得甘夫人，送至长坂坡；②在枯井旁寻得糜夫人和阿斗，糜夫人为存子嗣，投井自杀，赵云推倒土墙掩盖枯井。
③赵云独自一人，怀抱阿斗，七进七出，左右冲杀，连斩了曹操五十多员大将。
④曹操在景山顶上望见，急问左右是谁，⑤当得知是赵云时，曹操感叹说：“真虎将也!吾当生致之。
”【阅读研讨探究】思考题1：请分析本回书先疑赵云降操后写赵云杀敌救主所用写作手法，并根据赵云单骑救主的言行概括其形象。
参考答案：欲扬先抑手法。
先抖出糜芳说赵云反投曹操的“包袱”，再借张飞之口说出“待我亲自寻他去，若撞见时，一枪刺死”，以加强悬念；随后又道出刘备坚信“子龙从我于患难，心如铁石，非富贵所能动摇也”。
接下来是赵云冲杀奔突、单骑救主的情节，一连串的恶斗，赵云不仅从乱军中救出甘夫人与阿斗，还刺死曹军将领五十余员；夺得青釭剑，力战四将，曹操赞他“真虎将也，吾当生致之”。
《三国演义》整本书阅读 读前导
《三国演义》整本书阅读读前导（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三国演义导读ppt实用课件
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
⒔辕门射戟：___吕_布_________ ⒕智料华容道：_诸_葛__亮_______
⒖单骑救主：__赵__云_________ ⒗义释严颜：__张_飞__________
⒘智取瓦口隘：_张__飞________
⒙拔箭啖睛：__夏__侯__惇________ ⒚舌战群儒：___诸_葛__亮________
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
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整本书阅读------------《三国演义》把《三国》读“薄”，掌握三国故事情节脉络；把《三国》读“厚”，了解三国时代背景；把《三国》读“活”，抓住三国人物精彩片段；把《三国》读“死”，熟记三国诗词常识。
孟德、玄德、仲谋，“德”“谋”对决，纵横驰骋；诸亮、周公瑾、司马懿，“智”“慧”对决，明争暗斗；子桓、子建、仓舒，“亲”“情”对决，手足相残；关云长、吕奉先、文远，“忠”“勇”对决，义薄云天。
来吧，学历史，使人明智；读文学，享受人生沉浮的洗礼！导读任务（一）一、阅读计划：《三国演义》第一回二、讨论主题1.你知道什么是演义吗？从《三国演义》这个名字上你能知道些什么？2.关于作者知多少？“三国”历史知多少？3.小说前面的《临江仙》词是点睛之笔，其风慷慨悲凉，传唱不绝，背诵这首词并默写一遍。
4.梳理本回情节脉络（答案不固定）十常侍之乱→（）→幽州募兵→三英结识→（）→剿灭黄巾5.关三人出场时面貌各异，均有肖像描写，请根据文字描述为三人画像，比一比谁画的像。
（不求形同，但求神似）7.仔细阅读备、操出场的文字，看看有什么不同，想想作者为什么这么安排。
导读任务（二）一、阅读计划：《三国演义》第二回1.梳理小说本回情节脉络备赴任安喜→（）→挂印弃官→灵帝驾崩→（）二、讨论主题1.用自己的语言描述“鞭打督邮”情节，可适当发挥，注重细节。
2.在鞭打督邮事件时飞和备各有怎样的表现？体现了他们怎样的性格特点？作者采用什么表现手法？导读任务（三）一、阅读计划：《三国演义》第三回概括故事情节:二、讨论主题1.结合文章的具体容，谈谈肃是如何说服吕布投奔董卓的。
2.结合第三回情节，谈谈吕布的性格特点。
3.谈谈你对董卓欲废帝的看法。
导读任务（四）一、阅读计划：《三国演义》第四回概括故事情节：二、讨论主题1．有人说，董卓在如何对待现任皇帝这个重大政治问题上犯了严重错误，你赞成吗？请结合本回阐明理由。
试评价这个人物形象。
2．请从艺术手法角度赏析嫩草少帝在永安宫作的五言律诗。
嫩草绿凝烟，袅袅双飞燕。
洛水一条青，陌上人称羡。
远望碧云深，是吾旧宫殿。
何人仗忠义，泄我心中怨！3.结合本回语句，概括操人物形象。
导读任务（五）一、阅读计划：《三国演义》第五回到第七回概括故事情节：二、讨论主题1.在“温酒斩华雄”一段中，作者运用了哪些手法表现关羽的英雄形象？2.关于关羽出战前那杯酒的处理有何意义？3.用自己的语言描述“三英战吕布”情节，可适当发挥，注重细节。
4.你知道什么是玉玺吗？5．第七回描写了公瓒与袁绍的战争，这场战争中作者着墨最多云，试就文段分析云的人物形象。
导读任务（六）一、阅读计划：《三国演义》第八回至第九回概括故事情节：二、讨论主题1.概述王司徒的连环计，并分析王司徒能够施行连环计的原因。
2.像董卓这样一个老于世故的人，为什么会走上贪恋女色，自取灭亡的道路呢？还有哪些历史人物跟他犯同样的错误？试举一例简析。
3.董卓被骗去“未央宫”前后，作者运用了什么手法刻画董卓的？这是一个什么性格的人？导读任务（七）一、阅读计划：《三国演义》第十回至第十二回概括故事情节：二、讨论主题1．在第十一回中，备为什么坚决拒绝谦的之托？2．吕布谋臣宫言“操是极能用兵之人”，试列举操“极能用兵”的事例。
导读任务（八）一、阅读计划：《三国演义》第十三回到第十六回概括故事情节：二、讨论主题（四选二）1.飞和吕布的矛盾如何产生？飞的行为反映了其怎样的性格特点？2.操为何要兵勤王？此举有何远见？3．这一节中讲述了策创业之初的艰难历程。
策原本寄人篱下，得人指点后继承父志，一手创办了江东基业，更在其弟权手中发扬光大，最终得以与、蜀汉抗力。
你认为，江东集团在乱世中生存和发展的优势有哪些？4．备被吕布杀败，只得出逃许都，投于操门下。
对此，操手下的谋士产生了分歧：荀彧和程昱认为应杀备以绝后患，郭嘉则认为决不可杀。
最终操听取了郭嘉的意见。
若你是操，是否会杀备？为什么？三、阅读任务宛城之战中，操折了大将典韦。
在祭奠典韦时，操哭道：“吾折长子、爱侄，俱无深痛，独号泣典韦也。
”虽有收拢人心之嫌，亦是真情流露。
请结合书中容，模仿操的口吻，写一段文字缅怀典韦。
本次任务可选取第一人称，用现代汉语写一段文字，字数不限。
导读任务（九）一、阅读计划：《三国演义》第十七回到第二十回二、讨论主题（三选一）1. “借粮官之头”可谓是操将其“奸雄”性格发挥至极致的手段，当下更有人据此称操为“厚黑学”之鼻祖。
你怎样看待操此举？2.操欲讨袁绍，郭嘉提出了著名的“十胜十败”之说。
从这一说法中，你获得了哪些启示？3.吕布戎马一生，最终死在了白门楼上。
可怜一代豪强，化作乌有。
你认为，吕布败在何处？三、阅读任务安为款待备，杀妻作食。
此举向来为人诟病，也是读《三国》者津津乐道之事。
读书至此，你有何感想？请撰一小文，题为《小议安杀妻》。
导读任务（十）一、阅读计划：《三国演义》第二十一回到第二十四回二、讨论主题（二选一）1.祢衡是闻名天下的名士，其“裸衣骂贼”之举骇动朝堂，请谈谈你对当时名士之流的看法。
2.在第二十四回中，操被称作“国贼”。
操为何被冠以如此名号？你如何看待他玩弄权术之举？三、阅读任务“煮酒论英雄”一节，历来传作佳话。
二人英雄之论，颇耐人寻味。
一句“今天下英雄，惟使君与操耳”，更有惊天骇地之势。
据二人言语，列出当时天下的主要势力，并试着分析各家实力。
导读任务（十一）一、阅读计划：《三国演义》第二十五回到第二十八回二、讨论主题（二选一）1.有人说，“土山约三事”一节中，既有关羽的仁义，又有操的仁义。
如何理解？2.“千里走单骑”使得整个三国全成了关羽一人的舞台。
仔细读读这一颇具传奇色彩的故事，试着从中发掘关羽的性格特点。
三、阅读任务“古城聚义”是三国中少有的温情画面，关三兄弟在经历了乱世中的大悲大喜之后，终于再度相逢，更加上有云等人的加入，使得备势力于此东山再起。
请模仿关三人的口吻，虚构一段三人重逢时的对话。
导读任务（十二）一、阅读计划：《三国演义》第二十九回到第三十二回二、讨论主题（二选一）1．权承父兄遗志，坐领江东。
有人认为，权的才干不及、二人，你怎么看？吴又何以成为日后鼎立之一足？3.袁绍死后，其集团为何分为两派、产生讧？三、阅读任务官渡一战，操以弱胜强，更借此奠定了北方基业，历来为史家称道。
在这一战中，操得在何处，而袁绍又失在何处？谈谈你的看法。
导读任务（十三）一、阅读计划：《三国演义》第三十三回到第三十六回二、讨论主题（三选一）1. 这一节中，郭嘉因病英年早逝。
赤壁之战后，操曾痛哭郭嘉道：“若奉孝在，决不使吾有此大失也！”你如何看待操此语？2. 表虽为人正派，在乱世中却不足成事。
三国群雄中，这样的人不在少数，他们身上的哪些特质阻碍了其发展？3. 备感慨“髀肉复生”，因而堕泪，历来为后人感慨。
这一举动体现了备怎样的心态？三、阅读任务徐庶是《三国演义》中的悲情人物，其满腹才华无处施展，留下了一桩“身在营心在汉”的典故。
本书的后半部分，徐庶几乎再无出场，有人认为其“最苦”。
你怎样看待徐庶的选择？若你是徐庶，又会怎么做？导读任务（十四）一、阅读计划：《三国演义》第三十七回到第四十回二、讨论主题（二选一）1. “三顾茅庐”是全书一重笔。
在见到孔明之前，备曾先后把孔明的友人、兄弟、丈人等人误当做卧龙相认。
在这些人身上，有哪些共性？2. “隆中对”是针对蜀汉制定的战略方针，使备感慨“如拨云雾而睹青天。
那么，从和吴两方的角度考虑，又可制定怎样的方针？三、阅读任务读书至此，卧龙孔明终于出山，三国乱世也将揭开新的一幕。
请用现代汉语描述一下备三顾茅庐这个故事。
导读任务（十五）一、阅读计划：《三国演义》第四十一回至第四十四回二、讨论主题（二选一）1. 长坂一战，留下不少传奇：子龙的单骑救主，糜氏的慷慨牺牲，飞的一夫当关，备的掷儿马前，都是可歌可泣、动人颇深。
请选取你感触最深的一个故事，给大家讲讲。
2. 权何以决定抗？你对权这一人物有无新的认识？三、阅读任务“舌战群儒”是《三国演义》中令人乐道的一节，孔明凭胸中才识，以一己之力对抗一众江东才俊，打了一场漂亮的辩论。
仔细读读众人相互辩驳的言语，从江东众人的论点中，可见他们对联抗存在哪些质疑？对此你的看法是什么？导读任务（十六）一、阅读计划：《三国演义》第四十五回至第四十八回二、讨论主题1. 周瑜曾对孔明动过几番杀心？你如何看待周瑜的这一做法？2. 如果说“古城相会”以温情取胜，那么“横槊赋诗”就当以慷慨著称。
大江之上，操大醉而歌，一首《短歌行》传于后世，读来令人心怀激荡。
聂绀弩先生曾著文提到：有此一节，就使得操“压倒当时的一切人物”。
默写《短歌行》并针对聂绀弩先生的话谈谈你的看法。
导读任务（十七）一、阅读计划：《三国演义》第四十九回到第五十二回二、讨论主题“赤壁之战”一节，篇幅巨大、容庞杂。
作者不惜笔墨，着力描绘了一幅波澜壮阔的史诗画卷，实是《三国演义》一书中最为精彩的第一重笔。
读至操败走华容道，关于赤壁之战的容已基本结束，请复述赤壁之战的容，想想联军为了击败操分别采取了哪些计策？这些行动为联军提供了怎样的优势？导读任务（十八）一、阅读计划：《三国演义》第五十三回到第五十六回二、讨论主题（二选一）1.古有昭君出塞，今有“中美合作”。
历史上，两国之间常常将婚姻作为一种外交手段，以达到某种政治目的，本节中的联姻便是个著名的例子。
你如何看待这种所谓的“政治婚姻”？2.备到东吴和亲，与权首度会面。
所谓英雄相惜，二人题词甘露寺，扬鞭驻马坡，并辔而回，传为佳话，又是难得的温情画面。
然而，两人所留下的“恨石”又昭示了什么？三、阅读任务备远赴东吴、身陷虎口，之后却又得以带着夫人全身而退，全赖孔明的三个锦囊，由此留下了“锦囊妙计”的说法。
想一想，锦囊中的三条计策分别有何作用？导读任务（十九）一、阅读计划：《三国演义》第五十七回到第六十回二、讨论主题1.庞统素有“凤雏”之称，与孔明齐名。
然因其形貌丑陋，起初既不为东吴所用，又不得备厚待，一度屈任县令。
从这一节中，你得到了怎样的启示？2.备议取西蜀，蜀中人士分为两派：一方暗为应，欲助备取代璋之位，如松、；一方极力劝谏，反对备入蜀，欲助璋稳守基业，如王累、黄权。
你怎样看待这两派人物？导读任务（二十）一、阅读计划：《三国演义》第六十一回到第六十四回二、讨论主题1.操受封公卿、荣加九锡，荀彧却慨然长叹。
之后，操送空食盒与荀彧，荀彧会意，服毒身亡。
其中原委，作者并未点明。
你认为，操此举何意？你怎样看待荀彧之死？2.“风送雨，雨随风，隆汉兴时蜀道通，蜀道通时只有龙。
”蜀中歌谣，令人嗟叹。
回顾相关情节，哪些征兆预示了庞统之死？导读任务（二十一）一、阅读计划：《三国演义》第六十五回到第六十八回二、讨论主题（二选一）1.松是《三国演义》一书中的丑角，其贪图贿赂、妨贤背主，令人不齿。