统编版语文三年级下册第五单元评价测试卷(word版含答案)
第五单元评价测试卷
(时间:60分钟分值:100分)
一、给加点字选择正确的读音,画“✔”。
(4分)
乘．法(chénɡshènɡ)情绪．(xùxú)越．加(yuèyüè) 希．望(xīqī) 醋．酸(cùchù) 相遇．(ǒu yù) 流淌．(shànɡtǎnɡ) 发痒．(yáng yǎng)
二、读拼音,写词语。
(6分)
三、比一比,再组词。
(8分)
{丁()
盯()
{
克()
兄()
{
肠()
杨()
{
状()
壮()
四、写出带有下列偏旁的字。
(6分)
木氵
犭纟
五、选词填空。
(6分)
失望绝望希望
1.我真()变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
2.王大爷得了重病,在他几乎()的时候,医生治好了他的病。
3.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很()。
如果……就……只要……就……一……就……
4.风()吹,它们()在枝头跳起了舞。
5.你()轻轻一跳或轻轻一爬,()能住进鸟窝,像平时上你的床那么容易。
6.()你喜欢这房子,()可以住进来。
六、在括号里填上合适的词语。
(9分)
()的声音()的鸟窝()的饭菜
()地望()地啃()地吃
一()排骨一()虫子一()乌云
七、读句子想象画面,并试着仿写句子。
(5分)
铅笔躲进菜园里,想在青叶间,长成长长的豆角,或伪装成嫩嫩的丝瓜。
仿写:小皮球躲进菜园里,想在青叶间,长成,
或。
小皮球闯进果园里,
八、课内阅读我最棒。
(10分)
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。
”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。
”
“不对,是大树在哭。
”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉,变成了树真麻烦。
他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀,她是怎么知道我的秘密的?
1.为什么说变成大树真麻烦?(3分)
2.小鳄鱼认为水珠是、,小白兔发现水珠
是。
(3分)
3.为什么说“最了解我的人到底还是妈妈”?结合课文说一说。
(4分)
九、课外阅读我能行。
(16分)
搬运大赛
一天夜里,我做了一个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蚂蚁。
早上,我出门去找食物,看见一棵桃树,正准备爬上去品尝一番,却被几只毛毛虫给抬走了。
我被抬到它们的王国。
忽然,我的脚被踢了一下,我跪在了毛毛虫国王的面前。
我奇怪地问:“你们干吗绑架我啊?”
毛毛虫国王生气地对我说:“哼,小蚂蚁,上次比赛抬食物,你们胜了我们,这次我们还要比一场。
上次我们失手输了,这次我们一定要赢(yínɡ)回来!”
我想也没想,就说:“好啊,我们蚂蚁搬运是最在行的了,谁会怕你们啊!比就比,就在今天,我去叫我的兄弟来跟你们比一场。
”
毛毛虫们放我回去后,我就叫上我的蚂蚁兄弟们赶往比赛现场。
到了现场后,裁判员蝴蝶一声令下,我们和毛毛虫就分别干了起来。
我们分工明确,搬运得井井有条。
可是毛毛虫们呢,还没开始搬运,正在吵架,好像在吵谁来搬前面,谁来搬后面,乱糟糟的一团。
不到半个小时,我们就把东西搬到终点了,而毛毛虫因为没有合作精神,路程还没走一半呢!哈哈,还是我们蚂蚁赢了!
“丁零零!”闹钟响了!我这才知道那场搬运大赛是一场梦。
不过,这场梦让我明白了什么是合作精神,明白了团结一心力量大的道理。
1.从文中找出两对反义词写在下面。
(2分)
()—()()—()
2.联系上下文,理解下列词语的意思。
(4分)
(1)品尝:
(2)井井有条:
3.梦中,“我”变成了什么?然后发生了一件什么事?(5分)
4.通过这场梦,“我”明白了什么?(5分)
十、习作天地。
(30分)
题目:我变成了
要求:把题目补充完整,展开合理想象,编写一个小故事。
不少于300字。
答案：
一、chénɡxùyuèxīcùyùtǎnɡyǎng
二、1.椅子棒棒
2.狐狸继续抬头秘密
三、示例:丁零盯着克服兄弟香肠杨树状况壮大
四、示例:栋梯树淌江河狐狸狗继续红
五、1.希望2.绝望3.失望
4.一……就……
5.只要……就……
6.如果……就……
六、示例:怪怪各种形状香喷喷奇怪大口津津有味块只片
七、略
八、1.因为小动物们连水珠是从树的嘴巴里流出来的都不知道。
2.小松鼠的牛奶打翻了一只虫子撒的尿大树的眼泪
3.看到动物们吃东西,“我”馋得嘴里流口水了,这一点只有妈妈能看出来。
九、1.示例:输赢前面后面
2.(1)仔细地辨别;尝试(滋味)。
(2)形容条理分明,整齐有序。
3.“我”变成了蚂蚁。
“我”参加了一场搬运大赛。
4.明白了什么是合作精神,明白了团结一心力量大的道理。
十、略。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷含答案(共3套)部编版语文三年级下册第五单元测试卷一时间：90分钟。
总分：100分一、看拼音，写词语。
（7分）我和哥哥住在河边的一栋砖瓦房，我俩喜欢分享小秘密：我喜欢的动物是狐狸，哥哥喜欢南极的企鹅；我喜欢吃巧克力，哥哥喜欢吃火腿肠。
我们俩最喜欢家人聚在一起。
XXX，门铃响了，妈妈回来啦！二、选择题。
（20分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A.情绪篇流淌B.痒揉面栏C.试卷乘车鳄鱼D.形状香肠陈醋粗糙2.下列词语中，字形全部正确的是（）A.壮丽状态撞伤B.神秘茂密甜蜜C.继续纪录边际D.偏离篇章翩翩起舞3.“麻烦”在字典里有多种解释，请选择正确的一项。
A.费事，繁琐B.打扰C.事故，问题1）唉，变成了树真麻烦。
（费事，繁琐）2）不好意思，老是麻烦你。
（打扰）3）这个麻烦怎么解决？（问题）4.选择正确的词语填入括号中。
A.陆续B.继续C.连续D.持续1）（陆续）下了几天的雨终于停了，天边隐约现出一道彩虹。
（持续）2）新型冠状肺炎已经（持续）了好几个月。
（持续）3）妈妈转过头，（继续）手中的活儿。
（继续）4）新的一天来了，同学们（连续）走进校园。
（连续）5.下列选项中，表述正确的一组是（）。
A.宇宙的另一边发生的事情都是“我”的想象。
B.在宇宙的另一边太阳一定是从西边升起的。
C.XXX变成的那棵树能长出香蕉、葡萄，也能长满了各种形状的鸟窝。
D.XXX变成了树，她的妈妈发觉了。
三、照样子，写词语。
(13分)1.白茫茫（XXX）2.气喘吁吁(AABC)3.XXX(ABAB)4.一(棵)树:一(片)作一(道)乌云5.（柔软）的被子:（甜美）的声音（酸甜）的糖醋排骨四、按要求写句子。
（8分）1.妈妈和小动物们在我的鸟窝里津津有味地吃巧克力。
(缩句)妈妈和小动物们在我鸟窝里吃巧克力。
2.那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学语文三年级下册第五单元测试卷附答案(共3套)人教部编版三年级语文下册单元测试卷1第五单元时间：60分钟满分：100分一、基础知识（50分）1.读拼音，写词语。
（8分）抬头。
顶峦。
长相。
继续行走。
狐狸。
秘密麻烦2.用“√”给句中加点的字选择正确的读音。
（4分）___（líng）。
碍事（ài）。
鞭子（biān）。
遗憾（hàn）。
栅栏（zhà）。
心肠（cháng）。
泡沫（mò）。
船篙（gāo）3.用“\”划去下列词语中的错别字。
（4分）无错别字。
4.仿写词语，注意词语的组成特点，要求字数相同。
（3分）痒痒的→痛痛的___零→叮当叮当5.写出下列句中加点词语的反义词。
（5分）1）唉，变成了___麻烦。
（树）2）他们也只是平静地互相望了一眼。
（奇怪）3）第二个梦想，是留在教室。
（溜出）4）没有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只狗！”。
（有）5）我有点儿难过，又有些开心。
（失望，高兴）6.读一读，连一连。
（4分）一个尾巴长长的丝瓜一块大包嫩嫩的豆角一条铅笔闪闪的奖牌一支糖醋排骨怪怪的声音7.给下列句中的加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）点：①液体的小滴；②小的痕迹；③表示少量；④一定的地点或程度的标志；⑤（头或手）向下稍微动一动立刻恢复原位；⑥指点，启发。
1）“你好！”妈妈向我点了点头。
（6）2）雨点儿溅落在水面上，泛起一圈圈细纹。
（1）3）他是聪明人，一点就明白了。
（3）4）发令枪一响，他就像离弦的箭一样飞向终点。
（4）8.选词填空。
（4分）丁零丁零。
啧啧吧吧。
香喷喷。
热腾腾1）树上的鸟窝被震得一动一动的，发出（丁零丁零）的声音。
2）小动物们一起在我的鸟窝里（啧啧吧吧）地吃了起来。
3）树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得（热腾腾）的。
4）我开始想念家里那些（香喷喷）的饭菜。
二、阅读理解（50分）9.比较句子，在你认为好的句子后打“√”。
教科版三年级下册科学期末测试卷(完整版)word版
教科版三年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共10题, 共20分)1.如图所示, 蜻蜓正处于（）期。
A.产卵——交配B.交配——产卵C.幼虫——成虫2.地球的同步通讯卫星绕地球一周所用的时间, 跟地球自转一周的时间相同, 下列说法正确的是（）。
A.以地球为参照物,卫星是静止的B.以太阳为参照物,卫星是静止的C.以地球为参照物,卫星是运动的3.爷爷、奶奶、外婆60多岁了, 属于（）。
A.青年组B.中年组C.老年组4.月相变化的一个周期是（）。
A.一周B.一个月C.一年5.乐乐同学在总结蚕的一生时, 做了如下记录: “身体呈圆筒形, 有环节, 从黑褐色逐渐变为白色, 运动方式为爬行。
”根据记录, 你认为乐乐记录的是蚕的（）。
A.卵B.幼虫C.成虫6.飞机在起飞前要先做一段是（）来获得很大的运动速度。
A.直线运动B.曲线运动C.既有直线运动又有曲线运动7.可以孵出小鸡的是（）。
A.煮熟的鸡蛋B.受过精的鸡蛋C.商场里买来的盒装鸡蛋8.过山车的运动路线属于（）。
A.直线B.曲线C.滑动9.风车在风力作用下的运动方式叫（）。
A.摆动B.飘动C.转动10.下列不属于熟鸡蛋的内部结构的是（）。
A.气室B.水C.卵壳二.填空题(共10题, 共50分)1.气象台在发布台风预报时, 除了有时间、风速、风级以外, 还强调（）, 因为知道了它的（）, 才能准确地知道对我们有没有影响, 才能减少台风对我们的袭击。
2.蚕宝宝都是从（）孵化出来的, 快要孵化出蚁蚕的蚕卵颜色是（）, 这样的繁殖方式我们称之为（）。
3.制作有关地球的主题海报步骤:①给（）和（）涂上颜色并说明原因。
②（）和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题（）, 可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。
合理利用收集到的文字和图片, 用（）表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。
在交流时, 介绍海报所表达的内容。
4.刚产下的蚕卵是（）色的, 要孵化时变成（）色。
部编版三年级下语文期末专项复习——诗歌鉴赏(Word版,含答案).doc
部编版语文三年级下期末专项复习——诗歌鉴赏姓名：__________ 班级：__________考号：__________1.古诗阅读。
元日爆竹声中一岁除，____________入屠苏。
千门万户曈曈日，总把______________。
（1）补充诗句。
（2）《元日》的作者是________代诗人________，诗中描写的节日是________，即农历________，俗称“________”。
（3）诗中写了________、________、________、________等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种________的节日气氛。
（4）给诗句中加下划线的字词选择正确的解释。
(填字母)①爆竹声中一岁除( )A．去掉。
B．过去。
C．表示不计算在内。
②千门万户曈曈日( )A．形容太阳出来后天色渐亮的样子。
B．形容太阳落山后天色渐暗的样子。
（5）“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。
请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。
2.古诗积累（二）大林寺桃花人间四月芳菲尽，__________________。
长恨春归无觅处，__________________。
（1）把古诗补充完整。
（2）这首诗是________代诗人________所写。
诗人登山前为春光逝去而遗憾，登山后发现大林寺桃花盛开又感到惊喜。
（3）诗人用________(对比衬托)的写作方法，表现了自己发现山上桃花盛开的惊喜之情。
3.古诗积累（一）。
滁州西涧独怜幽草涧边生，__________________。
春潮带雨晚来急，__________________。
（1）把古诗补充完整。
（2）写出下面字的意思。
怜：________。
（3）《滁州西涧》是________代诗人________写的一首写景七绝。
4.阅读古诗，完成后面的练习。
绝句迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）这首诗是________代诗人________写的。
最新三年级下册期末试卷易错题(Word版含答案)
最新三年级下册期末试卷易错题（Word版含答案）一、选择题1．银行在学校的（）方向。
A．西南B．东南C．东北2．地球绕太阳公转是以（）为参照物。
A．太阳B．地轴C．月亮3．在描述物体是否运动时，必须先确定一个（）。
A．吉祥物B．农作物C．参照物4．汽车转弯时的运动属于（）。
A．直线运动B．曲线运动C．静止5．用手将小球沿着桌面推出，（）阶段小球在做曲线运动。
A．小球在桌面上滚动B．小球冲出桌面在空中C．小球落到地上继续滚动6．如图，用以下三个不同的斜面，把同一个小立方体分别放在每一个斜面上端，发现小立方体在_________斜面上运动最快。
A．B．C．7．下面的物体在斜面上的运动属于滑动的是（）。
A．立方体木块B．玻璃球C．铅笔8．两位同学从不同的地点和时间直线行走，不能比较他们运动快慢的是（）。
A．只测量行走的距离B．测量相同时间内行走的距离C．记录相同的距离内所用的时间9．下列选项中，能用来比较物体运动快慢的是（）。
A．物体的形状B．物体的颜色C．物体的运动速度10．关于汽车的行驶速度，下列描述正确的是（）。
A．60千米B．60小时C．60千米/小时11．蚕的一生从___________开始，蚕卵里孕育着新生命。
A．卵B．蚁蚕C．幼虫12．蚕属于（）。
A．昆虫B．爬行类13．自然环境中，蚕宝宝一般在（）左右出生。
A．12月份B．4月份C．8月份14．蚁蚕比较小吃的桑叶要（）。
A．切成碎片或条状B．新鲜刚洗干净的桑叶C．湿的，以保证蚕宝宝喝到水15．蚕卵将要孵化时，它的特点是（）。
A．白色，半透明的，5毫米大小的圆球形B．黄绿如玉的1毫米大小的鸡蛋形C．紫黑色，1毫米大小，顶部有下陷的饼形16．鸡蛋中发育成小鸡的是（）。
A．胚盘B．卵白C．卵黄17．鸡卵里的气室为胚胎发育提供了（）。
A．水分B．养料C．氧气18．蛋黄上面的小白点是（）。
A．卵白B．胚胎C．气室19．下列鸡蛋中，能孵化成小鸡的是（）。
部编三年级下册语文素材-五六单元电子课本 人教部编版(word版)
第五单元16小真的长头发小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。
小真呢，留的却是短短的妹妹头。
小叶和小美说：“我们的头发还能长长呢。
” “哼hēng，能长多长？”小真问。
“长得啊，能盖过腰。
对吧，小叶？” “对，能到腰呢。
”“怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长呢！”小真说。
“嘿h ēi ！能长多长？”“老长老长老长老长老——长！说起那个长来啊……“要是从桥上把辫biàn 子垂下去，就能钓到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵ěr ，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。
还有呢……“要是从牧场的栅zhà栏外面，把辫子嗖sōu 的一下甩过去，连牛都能套住呢。
一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。
还有呢…… “就是在露天地里，也能睡大觉。
只要把头发像紫菜卷juǎn 那样卷juǎn 在身上，就成了暄xuān 腾腾的被子了。
还有呢……“要是把右边的辩子和左边的辩子绷bēng紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。
在衣服晾干以前，我就读上十本书。
妈妈还会对我说：‘谢谢小真啦。
’”“可是，那么长的头发，洗起来不是很麻m á烦吗？”小叶说。
“再说，怎么梳呢？那么长的头发。
”小美也说。
“这太简单了。
当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。
我只要悠yōu 闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。
好玩极了！”小真说，“抹上香波一揉róu ，那泡沫m ò啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
唯wéi 一遗y í憾hàn 的是不甜。
而且啊……“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
而且啊……“但是，那么长的头发，平时不是很碍ài 事吗？” “是啊。
拖在地上不难受？”小叶和小美一起问。
“没关系x ì。
到那时我就把头烫起来。
于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这座树林别提有多棒了。
部编版 三年级下册语文试题-【阅】名篇精读《皇帝的新装》(word版,含答案).doc
【阅】名篇精读·皇帝的新装知识点总结一、《皇帝的新装》（一）篇章梗概《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生的代表作。
这篇童话讲述了一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，最终赤裸裸地走在街上举行游行大典的故事。
作者通过对人物的心理描写，揭露了皇帝及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的本质，同时褒扬了敢于说真话的孩子。
（二）人物形象分析1.老大臣怕别人说自己不称职，谎称能看见布→虚伪、爱面子。
2.皇帝每天只知道换新装，雇佣两个骗子织布，害怕别人说自己无能，谎称能看见布，最终发现自己没有穿衣服，坚持举行完游行大典→愚蠹、虚伪、喜欢自欺欺人、固执、自以为是。
3.孩子敢于说真话→天真、诚实。
二、词语积累1.炫耀（xu n y o）：从各方面（多指金钱、权力、地位等）特意强调自己。
（略带夸大自己，看轻别人的意思）2.愚蠢（y ch n）：形容人笨，愚昧无知。
3.骇（h i）人听闻：使人听了非常吃惊。
（多形容社会上发生的坏事）4.称（ch n）职：品德和才能与所担任的职位要求相称。
5.富丽：宏伟美丽。
6.不可救药：指人或事已经到了无法挽救的地步。
知识拓展一、概括人物形象常用词语 1.性格类：善解人意、心细如发、富有活力、朝气蓬勃、懂事能干、自尊自爱、倔强、沉稳果断、真诚善良、友好谦恭、宽容忍让、勤劳朴实、平易近人、彬彬有礼、不拘小节、睿智大气、聪慧通达、幽默风趣、善于变通、隐忍内敛心直口快、耿直偏激、严厉苛刻、乐于挑战、永不服输、富有智慧、精明强干（反面：胆小怯懦、逆来顺受、妥协退让、敏感自闭、固步自封、妄自菲薄、固执、吝啬、冷漠自私、粗鲁莽撞、粗俗不雅、饶舌多事、骄横火爆、横行霸道、狂妄自大、目中无人、孤傲自负、刚愎自用、奸诈多疑、老气横秋、消极悲观、自卑、圆滑世故、尖酸刻薄、利欲熏心、唯利是图、争强好胜、孤芳自赏、） 2.拼搏类：顽强拼搏、自强不息、不怕困难、坚强不屈、知难而进、积极乐观、身残志坚、自食其力、自立自强、坚持不懈、锲而不舍、矢志不渝、勤勉刻苦（反面：贪图享乐、自暴自弃、拈轻怕重）3.奉献类：无私奉献、自我牺牲、任劳任怨、默默无闻、不事张扬、默默奉献、毫无所求、兢兢业业、勤勤恳恳、废寝忘食、爱子情深、舐犊情深（反面：斤斤计较、自私自利）4.职责类：恪尽职守、尽职尽责、爱岗敬业、治学严谨、教学有方、诲人不倦、以校为家、爱厂如家、关心下属、秉公执法、不徇私情、勇于探索、锐意进取（反面：以权谋私、徇私枉法、畏首畏尾、墨守成规、贪生怕死）5.品质类：洁身自好、淡泊名利、胸有大志、志存高远、心胸宽广、宽宏大量、豁达大度、坦荡无私、德艺双馨、诚实守信、有责任心、孝顺、清正廉洁、知恩图报、宠辱不惊、、言而有信、表里如一、言行一致、德才兼备（反面：爱慕虚荣、追名逐利、鼠肚鸡肠、投机取巧）二、阅读题目我这个人和别人没什么两样，可别人见了我，总说我长得机灵。
统编版语文三年级下册第五单元测试卷(附答案)
统编版语文三年级下册第五单元测试卷一、选择正确答案的序号填空。
（10 分）1. 下列带点字读音全部正确的一项是（）A. 流淌．（shànɡ）一栋．（dònɡ）B. 思绪．（xù）丁零．（l ínɡ）C.糖醋（còu）腊肠．（cánɡ） D. 鳄．鱼（è）一篇．（bi ǎn）．2. 下列说法不正确的一项是（）A. “淌”字是左右结构，部首是“氵” 。
B. “状”共7 画，第一笔是“丨”。
C. “肠”和“克”的笔画数相同。
D. “密、栋、梯”按音序排列是“栋、密、梯” 。
3. 下列不能用“浩瀚”一词来形容的事物是（）A. 宇宙B. 星空C. 城市D. 大海4. 下列句子中，“津津有味”一词运用不当的一项是（）A.爸爸津津有味地讲述着祖辈们的苦难生活。
B. 《中国诗词大会》节目开播了，我们全家人坐在电视机前看得津津有味。
C. 他正津津有味地读着一本小说。
D.小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味。
5. 下列说法不恰当的一项是（）A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B. 美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来实现。
C. 在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
D. 想象的内容必须是我们自己亲身经历过的。
二、读语境，结合拼音写字词。
（7 分）我躺在草地上，望着xīnɡ k ōnɡ（），sī x ù（）缓缓li út ǎnɡ（）这世间wàn w ù（）是谁创造的呢？茫茫宇宙有着怎样的mì mì（）呢？人们能够chuān yu è（）时空与过去的自己xi ānɡ y ù（）吗？三、词语练习。
（14 分）1. 选择恰当的关联词语填空。
（6分）只要⋯⋯就⋯⋯不管⋯⋯都⋯⋯如果⋯⋯就⋯⋯（1）只要技术高，（）什么样的鱼，我（）能钓上来。
【部编】2020春季人教版三年级语文下册课内阅读全册同步练习(含答案)
【部编】2020春季人教版三年级语文下册课内阅读全册精品同步练习（含答案）班级：____________姓名: ___________说明：此文档是本人根据《课程标准》要求，参考教参中有关阅读方面的应知应会点精心编写而成。
27篇课内阅读与2020人教版新教材完全同步，每课一练，题型丰富，对提高学生阅读能力有很大帮助，同时也节省了您在题海中苦苦寻觅的时间。
阅读后附有参考答案，不用在为答案而伤脑筋！您也可打印成册，发给学生当阅读作业使用，相信做完全套试题，您的学生阅读能力定会显著提高！下载后删去本段提示即可！第一课古诗三首（一）《绝句》迟日江山丽，___________。
_____________，沙暖睡鸳鸯。
1.将诗句补充完整。
2.《绝句》的作者是唐代大诗人______。
作者在中国古代诗歌中占有重要地位，被称为________。
3“燕”字是_________结构，按部首查字典应查_____部，再查______画。
按音序查字法应查________。
4.“迟日江山丽”中，“迟日”的意思是______________，这句诗的意思是：__________________________________________。
5.《春日》这首诗描绘了____________________________的景色，表达了诗人____________________________。
（二）《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.这首诗是______代诗人______写的，号_______________。
2.“惠”的读音是_______，可组成词语__________；“崇”的读音是_______，可组成词语________。
3.全诗写了_____、______、______、______、_______、______ _______等七种景物。
构成了一幅优美的图画。
4.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
最新部编版小学语文三年级下册 25 慢性子裁缝和急性子顾客 同步练习题(word版有答案)
25 慢性子裁缝和急性子顾客一、给下面词语中的加点字注音。
泄．气（）缝．补（）箱．子（）歪．头（）夹．袄（）承．认（）二、读拼音，写词语。
xìng zǐ bù liào jiāo huò kuā jiǎng（）（）（）（）fú wù chèn shān fù zé shǒu yì七、课内阅读。
裁缝说:“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。
可是您（）在秋天、夏天（）春天穿一件棉袄，人家（）会笑话您的。
我呢，决不会让人笑话您。
非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。
”这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
于是，做衣服的事儿就算说定了。
1.在语段中的括号里填上恰当的关联词语。
2.下列说法符合文意的一项是（）。
A.穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿对季节。
B.穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿得美观大方。
C.穿新衣不在于时间的早晚，而在于裁缝制作时间的长短。
八、课外阅读。
没头脑和不高兴（节选）“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。
他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。
“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。
一路上人山人海，热闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想：去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢？“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。
“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。
不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。