最新统编版三年级语文下册语文生字组词汇总

(完整版)部编版三年级下册语文生字组词

部编版三年级下册语文生字组词1.《古诗三首》融融化融合融洽融会贯通燕燕子燕雀燕尔莺歌燕舞鸳鸯惠实惠优惠惠存贤惠崇尊崇崇高崇尚崇拜芦葫芦芦荟芦苇芽发芽豆芽肉芽梅梅花腊梅冬梅溪溪流溪水小溪溪谷泛泛滥泛舟广泛空泛减减少减轻消减减负 2.《燕子》凑凑数凑合凑效紧凑拂吹拂飘拂春风拂面集集体集中集会集思广益聚聚会聚集聚焦聚沙成塔形形状形体形态形形色色掠掠夺掠杀掠影偶偶然偶遇偶数无独有偶尔偶尔尔后莞尔一笑沾沾光沾边沾沾自喜倦疲倦倦色倦容倦意纤纤细纤维纤体纤弱痕伤痕泪痕印痕裂痕 3.《荷花》瓣花瓣豆瓣蒜瓣瓣膜蓬莲蓬蓬松蓬乱胀膨胀肿胀饱胀裂分裂决裂裂痕姿姿态姿势姿色势势力局势势态仿仿真模仿仿照佛仿佛佛戾随随意随便随心所欲蹈舞蹈手舞足蹈赴汤蹈火止停止阻止禁止 5.《守株待兔》守守护把守看守守株待兔株株距株连株守待等待对待待见以礼相待宋宋朝仿宋宋体字耕耕耘耕地耕种耕作触触动触角接触触目惊心颈颈联颈椎颈项瓶颈释释放解释释怀释然其其中其次其实其貌不扬 6.《陶罐和铁罐》骄骄傲骄横骄慢骄阳似火傲傲慢傲气傲世傲骨谦谦让谦虚谦谦君子虚虚心虚构虚假虚张声势懦懦弱懦夫怯懦弱弱小软弱柔弱虚弱尘尘世尘土灰尘尘埃落定捧吹捧捧场捧杀捧腹大笑代代价代替代表代办价价位价格价钱价值连城 7.《鹿角和鹿腿》鹿鹿角鹿茸鹿死谁手塘河塘池塘鱼塘塘坝映映射投映映照上映欣欣赏欣然欣喜欣欣向荣赏观赏赏脸赏析赏心悦目匀匀称均匀匀整匀速致别致精致景致兴致勃勃配配合搭配调配发配传传达传统传承流传哎哎呀哎呦叹感叹叹气叹为观止 9.《古诗三首》旧陈旧仍旧怀旧喜新厌旧符符号桃符音符符合欲欲望食欲随心所欲欲罢不能魂灵魂鬼魂魂不守舍借借口借阅借问酒酒家酒店美酒酒菜何几何何苦何不何必牧放牧牧民牧歌牧场兄兄弟兄长父兄

部编版三年级语文下册生字组词带拼音

第一单元第1课古诗三首融róng 融化融洽通融金融燕yàn 燕窝燕子海燕燕雀yān 燕赵燕山燕京）鸳 yuān 鸳鸯枕鸳双鸳鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆惠huì恩惠贤惠惠风惠临崇chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦lú芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽yá麦芽豆芽发芽嫩芽

短duǎn 短发短处短剧长短梅méi 梅花冬梅腊梅红梅溪xī小溪溪水溪流溪谷泛fàn 广泛泛滥泛舟活泛减jiǎn 减轻减少衰减削减第2课燕子凑còu 凑近凑合凑拢凑数拂fú吹拂拂过飘拂集jí集团集中召集集合聚jù凝聚聚拢团聚聚焦形xíng 忘形图形圆形矩形

掠lüè掠过掠夺掠影掠取偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔尔ěr 尔后偶尔莞尔沾zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光惓juàn 惓切惓恳诲人不惓纤 qiàn 纤绳拉纤 xiān 纤尘纤微痕hén 印痕痕迹伤痕裂痕第3课荷花瓣bàn 花瓣蒜瓣瓣膜蓬péng 蓬松莲蓬蓬乱

胀zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀裂liè分裂破裂决裂 liě裂着怀姿zī姿态姿势舞姿丰姿势shì姿势趁势水势流势仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛fó佛像 fú仿佛随suí跟随随后随便随意蹈dǎo 舞蹈蹈海止zhǐ停止阻止止境岂止

第二单元第5课守株待兔守shǒu 把守守候守望守卫株zhū株守植株株距病株待dài 期待接待等待担待dāi 待会儿宋sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕gēng 耕种耕地耕耘触chù接触感触触犯触角颈jǐng 头颈瓶颈颈椎释shì解释诠释阐释释放

其qí其中与其其实尤其第 6 课陶罐和铁罐骄jiāo 骄子骄傲骄阳骄横傲ào 傲气高傲傲骨骄傲谦qiān 谦让谦虚谦逊谦卑虚xū虚弱虚荣谦虚虚伪懦nuò懦弱懦夫弱ruò弱点弱小虚弱尘chén 灰尘尘埃尘土捧pěng 吹捧捧角捧场擦cā磨擦擦拭擦洗

人教版三年级语文下册日积月累

RJ三年级语文下册日积月累第一单元 1.数量词一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀 2.积累词语描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元 1．反义词清—（浊）廉—（贪）正—（偏）罪—（功）善—（恶）罚—（奖）懒—（勤）优—（劣）2.背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，隐隐夏木转黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）第三单元 1.要求会背、会写：绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 2.理解句子的意思（1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。这句话的意思是：昨天过去了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是：强调时间的宝贵。（2）虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。这句话的意思是：时间过去了，就再也回不来了。当一天过去后，这一天发生的所有事情都成为过去。虽然明天太阳还会照常升起，但这个太阳却是新的一天的太阳。（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话强调了时间的宝贵。 “光阴似箭，日月如梭。”比喻时间飞快，突出时间的宝贵。第四单元 1.关于时间的格言：少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人玩再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2 博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地

三年级下册语文生字组词整理

三年级下册语文生字组词整理 The final edition was revised on December 14th, 2020.

人教版语文三年级下册生字组词第１课燕燕子燕雀海燕劳燕分飞聚聚集聚会聚精会神物以类聚增增添增高增强与日俱增掠掠过掠影掠夺掠取稻水稻稻草稻草稻谷飘香尖笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮偶偶尔偶数木偶玩偶沾沾满沾水沾湿沾沾自喜圈眼圈圈地铁圈可圈可点漾漾起荡漾漾出倦疲倦厌倦诲人不倦孜孜不倦符音符符号符合护身符演演奏演戏演变演练赞赞成赞助赞同赞不绝口第3课荷荷花荷包荷塘荷兰豆挨挨近挨边挨次挨个儿莲莲子采莲雪莲莲蓬蓬莲蓬蓬松蓬头垢面朝气蓬勃胀肿胀膨胀肚子发胀热胀冷缩仿仿佛相仿模仿仿生学佛fú仿佛佛fó佛像大佛裳衣裳翩翩翩翩然风度翩翩翩翩起舞蹈舞蹈赴汤蹈火手舞足蹈重蹈覆辙蜻蜻蜓绿蜻蜓蜓蜻蜓蜻蜓点水第5课翠翠绿珠翠青翠欲滴苍松翠柏秆苇秆麦秆腹腹部空腹捧腹腹背受敌赤赤胆赤诚赤手空拳面红耳赤衬陪衬衬托衬布相互映衬衫衬衫衣衫长衫衣衫褴褛透渗透穿透透彻透明泛泛舟广泛空泛泛指泡水泡冒泡化为泡影饲饲养饲料饲养员翁渔翁老翁塞翁失马陡陡峭陡坡陡峻陡变壁墙壁隔壁壁画半壁江山第6课欧欧洲欧化欧元欧姆洲亚洲绿洲美洲五洲四海瑞瑞雪瑞气瑞雪兆丰年士士兵士气医士博士舒舒适舒坦舒缓舒眉展眼启启程开启启蒙启封殊特殊悬殊殊荣殊途同归骤步骤骤变骤然暴风骤雨涉涉及跋涉涉猎远涉重洋疲疲劳疲软疲惫疲倦政政府政党民政政治踏 tà踏步践踏脚踏实地 tā踏实救救护营救挽救救死扶伤载zài装载载重载歌载舞载zǎi记载转载三年五载第7课森森林阴森森罗万象郁葱郁忧郁抑郁郁闷葱葱绿洋葱葱白郁郁葱葱湛湛蓝精湛清湛盖锅盖盖章盖子铺天盖地犁犁地犁杖犁铧huá 砍砍柴砍断乱砍滥伐裸裸露裸视赤裸裸赤身裸体扩扩大扩建扩展扩招栋栋梁一栋房栋梁之才雕梁画栋柴柴草砍柴柴米油盐骨瘦如柴喘喘息喘气气喘吁吁苟延残喘黎黎明黎族黎民百姓第9课寓寓言寓意寓所公寓第2课咏歌咏吟咏咏雪咏梅碧碧草碧绿金碧辉煌碧波荡漾妆梳妆化妆红妆粉妆玉砌裁裁缝裁判裁决别出心裁剪剪纸剪裁剪除剪刀滨海滨湖滨滨海滨江紫紫菜紫红青紫万紫千红

(完整word版)部编版三年级上册生字表和词语表

部编版三年级上册生字表和词语表写字表 1晨(chén) 绒(róng) 球(qiú) 汉(hàn) 艳(yàn) 服(fú) 装 (zhuāng)扮(bàn) 读(dú) 静(jìng) 停(tíng) 粗(cū)影(yǐng) 2 落(luò) 荒(huāng) 笛(dí) 舞(wǔ) 狂(kuáng) 罚(fá) 假(jiǎ) 互(hù) 所(suǒ) 够(gòu) 猜(cāi) 扬(yáng) 臂(bì) 4寒(hán) 径(jìng) 斜(xié) 霜(shuāng) 赠(zèng) 刘(liú) 盖(gài) 菊(jú) 残(cán) 君(jūn) 橙(chéng) 送(sòng) 挑(tiāo) 5 铺(pū) 泥(ní) 晶(jīng) 紧(jǐn) 院(yuàn) 印(yìn) 排(pái) 列(liè) 规(guī) 则(zé) 乱(luàn) 棕(zōng) 迟(chí) 6 盒(hé) 颜(yán) 料(liào) 票(piào) 飘(piāo) 争(zhēng) 仙(xiān) 淡(dàn)闻(wén) 梨(lí) 勾(gōu) 曲(qǔ)丰(fēng) 8 冷(lěng) 离(lí) 等(děng) 剩(shèng) 斧(fǔ) 砍(kǎn) 谷(gǔ) 柴(chái) 煤(méi) 油(yóu) 诉(sù) 睁(zhēng) 接(jiē) 10 旅(lǚ) 咱(zán) 怜(lián) 救(jiù) 命(mìng) 拼(pīn) 扫(sǎo) 胃(wèi) 管(guǎn) 刚(gāng) 流(liú) 泪(lèi) 算(suàn) 12 洞(dòng) 准(zhǔn) 备(bèi) 暴(bào) 墙(qiáng) 壁(bì) 饿(è) 蜘(zhī) 蛛(zhū) 漂(piāo) 撞(zhuàng) 饱(bǎo) 晒(shài)

部编人教版三年级语文下册全册教案

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1古诗三首

教学目标： 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点：能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。教学准备：教师准备：课件学生准备：预习课文、找有关春天的诗句。教学时数： 3课时教学课程：第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料，结合插图展开联想，理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习，初步了解题画诗的特点。教学重点与难点能借助注释和有关资料，结合插图展开联想、理解诗意，学习诗人对画面生动的描述，感受诗人对生活热爱的情感。教学理念 1、遵循古诗的教学规律，以读促学。 2、把握古诗的特点，因材施教。

3、挖掘教学资源，拓展延伸学习内容。 4、循序渐进，螺旋上升。教学准备挂图、苏轼的相关资料教学过程一、导入课题，板书课题 1、小黑板出示小知识。课外知识积累：苏轼，（1037——1101），字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家、书画家，唐宋八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；散文与欧阳修齐名，诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题：惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。引导学生读懂诗题，指导学生观察教学挂图上的内容；让学生知道这是一首题画诗，是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗，写的是江南初春的景象。二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示（一） ①自由读古诗，要求读得正确、流利、有感情。 ②能认识“蒌蒿”二字，正确书写“崇”、“轼”二字。 2、学生自学。 3、检测学生的学习情况（相机出示教学挂图）。 ①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼” ②指多名学生读诗，集体评价，用“/”画出诗中停顿的地方，再齐读。

部编版小学三年级下册语文生字练习题

部编版小学三年级下册语文生字练习题【篇一】部编版小学三年级下册语文生字练习题 1、我会读拼音，写词语。 jùjíóuěr zīshìxīnshǎnɡlùqǔ chuànɡjǔlòudǒu fēnfānɡtíshìxiūji àn jiǎnchábīnɡbànɡhúli jìxùmóɡu pǔtōnɡxùnsùwēiwǔchènshān fùzé piānyuǎn tòumínɡsuīrán ɡuǐhún rónɡhuà2、我会形近字组词。内（）肉（）尘（）尖计（）汁（）宫（）官（）夸（）夺（）省（）县（）仿（）防（）扯（）止（）苦（）若（）寿（）表（）酒（）洒（）赵（）越（）颈（）须（）捧（）棒（）

柳（）抑（）粘（）沾（）驾（）架（）椅（）骑（）抱（）泡（）瓣（）辫（） 3、下面书写中完全正确的一组是（）。 A、警告、肌肉、文章、同胞、海藻 B、马达、属于、檀木、盈利、水筒 C、跪倒、承受、衣服、负责、发泄 D、障碍、颠峰、香蕉、橱房、改变 4、用横线画出词语中的错别字，并改正过来。胡芦（）拔打（）沸滕（）竹杆（）池溏（）放应（）惜口（）美木（）扩号（）前涂（）休闪（）形壮（）负账（）骄阳（）走郎（）腊烛（）乖法（）刀险（）叁加（）巧击（） 5、读语境，写出形近字。（1）写出含有“氵”字的生字。微风吹过，小（）中，（）起层层波（），虽然没有（）洋大海的壮阔，但却也别有一番景致。（2）写出含有“阝”字的生字。老师一再叮嘱我们：不要给生人开门，因为这是一件非常危的事情。为了止有同学忘记，还特意发了《安全宣传手

2020年人教版小学三年级语文下册大全

2020年人教版小学三年级语文下册大全班级：姓名：学号：一、第一部基础题（每题6分共60分） 1、我会连线 2、修改病句。 3、我会填。 4、写出下列词语的近义词。 5、看拼音，写词语 6、填表

7、一比，再组词，你能从中发现什么呢？ 8、写出下面省、直辖市、自治区的全称 9、组词。 10、选择关联词填空无论……总是…… 只要……就…… 如果……就…… 不但……而且……

1.（）每个人都种一棵树，那么祖国（）会变得更加美丽。 2.（）是夏天还是冬天，它们（）那么蓬蓬勃勃。 3.我们少年儿童（）要学习好，（）要身体好。 4.（）这木质存在一天，虫类（）怕它一天。二、第二部分阅读理解（每题8分共计16） 1、阅读短文，回答问题厚脸皮听到“厚脸皮”这个名字，你们也许挺奇怪吧!什么是”厚脸皮”呢?“厚脸皮”是一种植物，在医药书中又叫”豆瓣三七”，叶子长得很厚，大约有一厘米。它叶面上有一层薄薄(báo bó)的皮，剥(bō bāo)开这层薄皮，便可看见嫩(nèn lèn)绿的叶肉，只要轻轻一挤，就会挤出许多绿色的汁水。厚脸皮光长叶子，这一片叶子组合起来就像一朵朵绿色的花，好看极了。厚脸皮的生命力很强。有一天，奶奶从别人家里要了一片厚脸皮的叶子，叫我把它插在花盆里。我好(hào hǎo)奇地问“叶子上面没有根，插在土里能活吗?”奶奶笑着说:“能活，能活。它能自己长根。”我半信半疑。过了好几天，它果然活了，还长出了新的叶子。新长出来的厚脸皮在阳光的照耀下闪着绿光，好象在说：“现在你相信了吧!”有一次，快要考试了。我忙着复习功课，忘了给厚脸皮浇水。过了好几天，我才记得厚脸皮来，心想，它一定枯死了。可我走到凉台一看，惊呆了，厚脸皮不但没枯萎，反而长得更茂盛了。厚脸皮的叶子能治烧伤。把它的外皮剥掉，将叶肉贴在烧伤的地方，就会有一种凉丝丝的感觉。有一次，妈妈单位的一位老伯伯被开水烫伤了，妈妈给他摘几片厚脸皮的叶子。过了几天，老伯伯的伤好了。他说：“这厚脸皮真见效。还有一片叶子我舍不得用，把它栽

【新】部编版三年级语文下册全册生字组词

第一单元第1课古诗三首融róng 融化融洽通融金融燕yàn 燕窝燕子海燕燕雀（yān 燕赵燕山燕京）鸳yuān 鸳鸯枕鸳双鸳鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆惠huì 恩惠贤惠惠风惠临崇chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦lú 芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽yá 麦芽豆芽发芽嫩芽短duǎn 短发短处短剧长短梅méi 梅花冬梅腊梅红梅溪xī 小溪溪水溪流溪谷泛fàn 广泛泛滥泛舟活泛减jiǎn 减轻减少衰减削减第2课燕子凑còu 凑近凑合凑拢凑数拂fú 吹拂拂过飘拂集jí 集团集中召集集合聚jù 凝聚聚拢团聚聚焦形xíng 忘形图形圆形矩形掠lüè 掠过掠夺掠影掠取偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔尔ěr 尔后偶尔莞尔沾zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光惓juàn 惓切惓恳诲人不惓纤qiàn 纤绳拉纤（xiān 纤尘纤微）痕hén 印痕痕迹伤痕裂痕

第3课荷花瓣bàn 花瓣蒜瓣瓣膜蓬péng 蓬松莲蓬蓬乱胀zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀裂liè 分裂破裂决裂（liě 裂着怀）姿zī 姿态姿势舞姿丰姿势shì 姿势趁势水势流势仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛fó 佛像fú 仿佛随suí 跟随随后随便随意蹈dǎo 舞蹈蹈海止zhǐ 停止阻止止境岂止第二单元第5课守株待兔守shǒu 把守守候守望守卫株zhū 株守植株株距病株待dài 期待接待等待担待dāi 待会儿宋sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕gēng 耕种耕地耕耘触chù 接触感触触犯触角颈jǐng 头颈瓶颈颈椎释shì 解释诠释阐释释放其qí 其中与其其实尤其第6课陶罐和铁罐骄jiāo 骄子骄傲骄阳骄横傲ào 傲气高傲傲骨骄傲谦qiān 谦让谦虚谦逊谦卑

部编版三年级下册语文生字归类及答案

生字归类训练一、字音天地。 1.下列四组中声母相同的一组是（）。 A. 鸳翼涯验 B.惠痕释幻 C. 执栅烛择 D.呈储衬旭 2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。 3. 给加点的字选择正确的读音，打√。苏州（s ū sh ū）牧场（m ù m ò）欧洲（ō ōu ）存在（ch ún c ún ）智慧（zh ī zh ì）贩卖（f àn f ǎn ）酷吏（l ì sh ǐ）拱手（ɡǒn ɡ ɡōn ɡ）税收（shu ì su ì）疫苗（y ù y ì）烦躁（z ào c āo ）雅致（y á y ǎ）概括（j ì ɡài ）逆流（n ì s ù）缝隙（x ì j ì）钳子（ɡān qi án ） 4. 把下面加点字的音节补充完整。悠．扬（y ）唯．一（ éi ）揉．碎（r ）系．列（x ）抓痒．（y ）米醋．（ ù）希．望（ ī）飞溅．（j ）剃．头（t ）否．认（ ǒu ）惯．性（g ）叫骂．（ à）交替．（t ）抚摸．（m ）厘．米（l ）刑．警（x ）单薄．（ ó）颤．抖（ àn ）山巅．（d ）闪耀．（ ào ）期盼．（ àn ）庆．祝（ ìn ɡ）歉．意（q ）雕．塑（d ）折叠．（d ）光辉．（h_______）盗窃．( ______i è）走私．（________ī） 5.写出同音字。 m ì 神浓蜂寻 bi àn 分狡化子 y àn 检飞语鲜 sh è 会计箭宿_____ m ò 名泡沙沉 d ài 等款价 ______ 领 f ú 号仿从轻 z ǔ 建止先咒 l ì 史害量颗二、字形乐园。 1.我会读拼音，写词语。 j ù j í óu ěr z ī sh ì x īn sh ǎn ɡ l ù q ǔ chu àn ɡ j ǔ l òu d ǒu f ēn f ān ɡ t í sh ì xi ū ji àn A. 膨胀（p én ɡ zh àn ɡ）目录（m ù l ǜ）丝绸（s ī ch óu ）缭绕（li áo r ào ） B. 河豚（h é t ún ）伶俐（l ín ɡ l ì）纤维（qi ān w éi ）舞蹈（w ú d ǎo ） C. 距离（j ù l í）斑点（b ān di ǎn ）支援（zh ī yu án ）物资（w ù z ī） D. 贡献（ɡòn ɡ xi àn ）谦虚（qi ān x ū）懦弱（nu ò ru ò）雄狮（x ón ɡ sh ī）

(人教新版)部编版三年级语文下册各课生字组词汇总

部编版三年级语文下册生字组词第 1 课古诗三首融róng 融化融洽通融金融燕 yàn 燕窝燕子海燕燕雀 yān 燕赵燕山燕京鸳 yuān 鸳鸯枕鸳双鸳鸯 yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆惠 huì恩惠贤惠惠风惠临崇 chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦 lú芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽 yá麦芽豆芽发芽嫩芽短 duǎn 短发短处短剧长短梅 méi 梅花冬梅腊梅红梅溪 xī 小溪溪水溪流溪谷泛 fàn 广泛泛滥泛舟活泛减 jiǎn 减轻减少衰减削减第 2 课燕子凑còu 凑近凑合凑拢凑数拂 fú吹拂拂过飘拂集 jí集团集中召集集合聚 jù凝聚聚拢团聚聚焦形 xíng 忘形图形圆形矩形掠 lüè掠过掠夺掠影掠取

偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔尔ěr 尔后偶尔莞尔沾 zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光惓 juàn 惓切惓恳诲人不惓纤 qiàn 纤绳拉纤 xiān 纤尘纤微痕 hén 印痕痕迹伤痕裂痕第 3 课荷花瓣 bàn 花瓣蒜瓣瓣膜蓬 péng 蓬松莲蓬蓬乱胀 zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀裂 liè分裂破裂决裂 liě 裂着怀姿 zī 姿态姿势舞姿丰姿势 shì姿势趁势水势流势仿 fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛 fó佛像 fú仿佛随 suí跟随随后随便随意蹈 dǎo 舞蹈蹈海止 zhǐ 停止阻止止境岂止第 5 课守株待兔守 shǒu 把守守候守望守卫株 zhū 株守植株株距病株

待 dài 期待接待等待担待 dāi 待会儿宋 sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕 gēng 耕种耕地耕耘触 chù接触感触触犯触角颈 jǐng 头颈瓶颈颈椎释 shì解释诠释阐释释放其 qí其中与其其实尤其第 6 课陶罐和铁罐骄 jiāo 骄子骄傲骄阳骄横傲ào 傲气高傲傲骨骄傲谦 qiān 谦让谦虚谦逊谦卑虚 xū 虚弱虚荣谦虚虚伪懦 nuò懦弱懦夫弱 ruò弱点弱小虚弱尘 chén 灰尘尘埃尘土捧 pěng 吹捧捧角捧场擦 cā 磨擦擦拭擦洗代 dài 年代古代代替后代价 jià价格评价价钱价值第 7 课狮子和鹿狮 shī 狮子狮舞鹿 lù麋鹿鹿茸驯鹿塘 táng 苇塘泥塘池塘映 yìng 倒映映照掩映

人教版小学三年级语文下册全册全套教案

三年级下册语文教案第二学期语文学科教学工作计划学生情况分析及改进提高措施：这学期，学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看，学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上，学生不仅具有了独立识字的能力，而且对于一些字形较简单的字，学生能够在仔细观察字形结构的基础上，做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章，部分学生阅读兴趣浓厚，课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求；大部分学生写作的兴趣浓厚，表现出丰富的想象力，语言文字表达活泼生动，富有童趣。但同时也有一些在学习上表现出畏难情绪的孩子，这些孩子家庭教育跟不上，课后的阅读面窄，无论是口头表达能力还是语言表达能力都较差。在这学期的教学中，除了引导大部分学生继续提高外，也要帮助后进生争取最大的进步。以发展的眼光来看，儿童步入小学就意味着从现实的双向对话进入一个较多的与文字符号单向独白的神奇世界。从此，阅读成了学生认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。实现这一跨越的成效如何，必将对他们日后的阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。因此，本学期在顺利完成各项学习任务的基础上，跟上学期一样，把培养学生的阅读兴趣、阅读习惯作为一项重要工作来做，并且加大力度。初步设想如下：

在日常的教学中，灵活处理教材，加强课内、课外的联系，努力创设一个充满活力的生活化的课堂教学环境，让学生在有趣的语文实践中学语文、用语文、感受语言文字的魅力。以课本作为桥梁，让学生尽可能地接触课外读物，努力拓展语文教学的空间。根据新课程标准“注重学生兴趣的培养、情感的激发、语言的感悟及创新意识和精神的培养”，竭力加强语文综合活动的开展，在活动中，让学生认识读书的重要性和必要性，让学生体会读书的趣味，享受读书的快乐。每节语文课前，进行好书推荐活动，请学生介绍自己最近读到的好书，并简介书中内容。灵活布置家庭作业，少做机械性的重复作业，将剩余时间留给学生，要求学生每天坚持读课外书20分钟，并做读书笔记（主要是摘抄或感想）凡是读过的书一定要留下读过的痕迹（不认识的字查字典为其加上拼音，不理解的词语做个问号，写得精彩处、重要处，划上波浪线）定期抽查读书笔记，定期举行读书感悟交流会，对于一些不爱读书的学生，与家长沟通，请家长多买童话和故事情节紧张、有趣的书读，以便吸引孩子。加强写作训练，使听说读写得到更加完美的统一。定期进行写作指导，结合阅读内容布置写作题目，使学生有计划，有方法的进行写作训练。结合开展的课题实验活动采用多种方法激发学生的写作兴趣。

部编版三年级下册语文生字组词汇总

第 1 课古诗三首融róng 融化融洽通融金融燕 yàn 燕窝燕子海燕燕雀燕 yān 燕赵燕山燕京鸳 yuān 鸳鸯枕鸳双鸳鸯 yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆惠 huì恩惠贤惠惠风惠临崇 chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦 lú芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽 yá麦芽豆芽发芽嫩芽短 duǎn 短发短处短剧长短梅 méi 梅花冬梅腊梅红梅溪 xī小溪溪水溪流溪谷泛 fàn 广泛泛滥泛舟活泛减 jiǎn 减轻减少衰减削减第 2 课燕子凑còu 凑近凑合凑拢凑数拂 fú吹拂拂过飘拂集 jí集团集中召集集合聚 jù凝聚聚拢团聚聚焦

形 xíng 忘形图形圆形矩形掠 lüè掠过掠夺掠影掠取偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔尔ěr 尔后偶尔莞尔沾 zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光惓 juàn 惓切惓恳诲人不惓纤 qiàn 纤绳拉纤 xiān 纤尘纤微痕 hén 印痕痕迹伤痕裂痕第 3 课荷花瓣 bàn 花瓣蒜瓣瓣膜蓬 péng 蓬松莲蓬蓬乱胀 zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀裂 liè分裂破裂决裂 liě裂着怀姿 zī姿态姿势舞姿丰姿势 shì姿势趁势水势流势仿 fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛 fó佛像 fú仿佛

随 suí跟随随后随便随意蹈 dǎo 舞蹈蹈海止 zhǐ停止阻止止境岂止第 5 课守株待兔守 shǒu 把守守候守望守卫株 zhū株守植株株距病株待 dài 期待接待等待担待 dāi 待会儿宋 sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕 gēng 耕种耕地耕耘触 chù接触感触触犯触角颈 jǐng 头颈瓶颈颈椎释 shì解释诠释阐释释放其 qí其中与其其实尤其第 6 课陶罐和铁罐骄 jiāo 骄子骄傲骄阳骄横傲ào 傲气高傲傲骨骄傲谦 qiān 谦让谦虚谦逊谦卑虚 xū虚弱虚荣谦虚虚伪懦 nuò懦弱懦夫

人教版小学三年级语文下册教案全册

三年级下册语文教案

第一单元教学计划教学内容：《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》《语文园地一》

教学目标： 1、认识本组“俊、俏、翩”等16个生字，会写“燕、增”等33个生字。 2、有感情地朗读课文、背诵相关课文。 3、学习边阅读，边想象画面的读书方法。 4、主动积累好词佳句，学习一些观察方法和表达方法。 5、在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。教学重难点： 1、认识16个生字，会写33个生字。 2、有感情地朗读课文，背诵相关课文、古诗。 3、培养学生观察的方法、表达的能力，激发他们对大自然的热爱。单元教材分析：大自然的景物多么迷人，燕子呓呢，柳树发芽，荷花绽放，泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题，选编了《燕子》《古诗两首》《荷花》《珍珠泉》四篇课文，一个语文园地。前三篇为精读课文，后一篇为略读课文。四篇课文多角度地展现了大自然的美：有的描绘了春天燕子从南方飞来；有的描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日；有的描写了夏日池塘荷花绽放；还有的描写了家乡的珍珠般的泉水。我们可以从这些绿柳飞燕、鸟语花香、潺潺流水中，感受春天的来临，倾听大自然的声音，欣赏大自然的美景，从而激发热爱大自然的感情。本单元的导语提示了观察家乡的景物，并记下自己的感受和发现，是为语文园地中的“口语交际”和“习作”作准备。本单元的其他内容和活动，都是围绕大自然景物专题安排的。课后的资料袋介绍了我国的自然奇观——神奇的泉。语文园地中的“口语交际”和“习作”，是说、写自己观察和发现的家乡美好景物。“宽带网”安排了了解和搜集作家笔下的有关大自然景物的精彩描写。学习本组课文，要反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中的词句在表情达意方面的作用。还可以从课文中了解作者观察的方法，积累文中优美的句段。通过说、写及课外了解、搜集的活动，扩大对大自然景物的了解，感受家乡和大自然景物的美好。与本册课本配套的《同步阅读》中，与本单元大自然专题相关的课文有《走进大自然》《草叶上的歌》《雨儿在歌唱》《雾之美》《古诗两首》《一碗水》《我和企鹅》《小城三月》《梅雨潭》《日出》，可以引导学生课外自行阅读。

【新版】部编版三年级语文下册生字表组词

部编版三年级下册生字表组词第一单元课文 1 《古诗二首》融róng 融化融洽通融金融燕yàn燕窝燕子海燕燕雀 yān燕赵燕山燕京鸳yuān鸳鸯枕鸳双鸳鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆惠huì 恩惠贤惠惠风惠临崇chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦lú 芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽yá 麦芽豆芽发芽嫩芽

短duǎn 短发短处短剧长短梅méi 梅花冬梅腊梅红梅溪xī 小溪溪水溪流溪谷泛fàn广泛泛滥泛舟活泛减jiǎn减轻减少衰减削减第 2 课燕子凑còu凑近凑合凑拢凑数拂fú吹拂拂过飘拂集jí 集团集中召集集合聚jù 凝聚聚拢团聚聚焦形xíng忘形图形圆形矩形

掠lüè掠过掠夺掠影掠取偶ǒu木偶偶数偶然偶尔尔ěr 尔后偶尔莞尔沾zhān沾惹沾手沾亲均沾沾光惓juàn惓切惓恳诲人不惓纤qiàn纤绳拉纤xiān纤尘纤微痕hén 印痕痕迹伤痕裂痕第 3 课荷花瓣bàn花瓣蒜瓣瓣膜蓬péng蓬松莲蓬蓬乱胀zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀

裂liè 分裂破裂决裂liě裂着怀姿zī 姿态姿势舞姿丰姿势shì 姿势趁势水势流势仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛fó 佛像 fú 仿佛随suí 跟随随后随便随意蹈dǎo 舞蹈蹈海止zhǐ 停止阻止止境岂止

第二单元第 5 课守株待兔守shǒu 把守守候守望守卫株zhū 株守植株株距病株待dài 期待接待等待担待dāi 待会儿宋sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕gēng 耕种耕地耕耘触chù 接触感触触犯触角颈jǐng 头颈瓶颈颈椎释shì 解释诠释阐释释放其qí 其中与其其实尤其

部编版三年级语文生字专项练习

新人教部编版语文精品课堂教学资料设计新人教部编版语文精品课堂教学资料设计三年级下册语文生字归类训练一、字音天地。 1.下列四组中声母相同的一组是（）。 A. 鸳 C. 执翼栅涯烛验择 B.惠 D.呈痕储释衬幻旭 2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。 A.膨胀（pén ɡ zhànɡ）目录（mù lǜ）丝绸（sī chóu ）缭绕（liáo rào ） B.河豚（hé C.距离（jù tún ）伶俐（lín ɡ lì）纤维（qiān wéi ）舞蹈（wú dǎo ） lí）斑点（bān diǎn ）支援（zhī yuán ）物资（wù zī） D.贡献（ɡònɡ xiàn ）谦虚（qiān xū）懦弱（nuò ruò）雄狮（xón ɡ shī）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。苏州（sū shū）牧场（mù mò）欧洲（ō ōu ）存在（chún cún ）智慧（zhī zhì）贩卖（fàn fǎn ）酷吏（lì shǐ）拱手（ɡǒnɡ ɡōnɡ）税收（shuì suì）疫苗（yù 概括（jì ɡài ）逆流（nì 4. 把下面加点字的音节补充完整。 yì）烦躁（zào cāo ）雅致（yá yǎ） sù）缝隙（xì jì）钳子（ɡān qián ）悠扬（y 抓痒（y 剃头（t 交替（t ）唯一（）米醋（ éi ）揉碎（r ù）希望（）系列（x ī）飞溅（j ）））否认（ ǒu ）惯性（g ）厘米（l ）叫骂（ à））抚摸（m ）刑警（x ）单薄（ ó）颤抖（ àn ）山巅（d 期盼（ àn ）庆祝（ ìn ɡ）歉意（q ）闪耀（ ào ））雕塑（d ）折叠（d ）光辉（h______）盗窃( _____iè）走私（________ī） 5.写出同音字。 mì 神浓蜂寻 biàn 分狡化子

人教版三年级语文下册教案(全册)

人教版三年级语文下册教案（全册）小学三年级语文下册教学计划一、学情介绍三年级二班共有学生47名，其中男生28名，女生19名。从整体看，本班属于前面优等生出色，后面后进生较多这种情况。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课准备，不能积极完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，课下阅读时间少，课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。二、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。附录部分包括生字表（一），要求会认的字；生字表（二），要求会写的字；词语表。教材共八个专题。它们依次是：感受大自然的美好；爱护周围环境，怎样看待总是、怎样想问题；丰富多采的儿童生活；可贵的亲情、友情；神奇的科技世界；国际理解和友好；神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。四、本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点： 1、围绕专题整合教材内容。 2、结合专题继续安排综合性学习，体现课程标准倡导的理念和目标。 3、大量更新课文，使教材更加贴近儿童生活。 4、着力改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。 5、保持“语文园地“的框架结构，加强内容的整合和创新。 6、完善图像系统，注重图文并茂。三、学习目标 1．在语文学习中，体现8个专题的思想。 2．认识200个字，会写300个字。累计认识2200个字，会写1600个字。 3．会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字，用毛笔仿影。

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