捺的写法书法课件
捺的写法_精品文档
捺的写法1. 捺的定义捺是一种书写方式，是汉字中的一种笔画。
捺是指从上向下斜着写出一笔的动作，通常是在横或竖的基础上，斜向下拉动笔尖，形成有一定倾斜角度的笔画。
2. 捺的书写规范2.1 捺的方向捺的方向通常是由左上向右下或由右上向左下，也可以是由左下向右上或由右下向左上。
具体的方向取决于汉字的结构和组成部分。
2.2 捺的角度捺的角度一般建议与横或竖笔画保持一致，使整个字形更加协调。
但在实际书写中，由于不同人的习惯和书写速度不同，捺的角度也会有所变化。
2.3 捺的长度捺的长度一般建议适中，不宜过长或过短，以保持字形的整体平衡。
长度的具体取舍也需要根据汉字的结构和组成部分来决定。
3. 捺与其他笔画的结合在汉字的书写中，捺经常与其他笔画组合在一起。
它可以作为汉字的主要组成部分，也可以作为补充和修饰的笔画。
3.1 捺与横的结合捺与横的结合常见于一些字形中，例如“永”字，横与捺相交形成一个完整的汉字。
当书写时，可以先写横，再书写捺，保持整体的结构和平衡。
3.2 捺与竖的结合捺与竖的结合常见于一些字形中，例如“刀”字，竖与捺相交形成一个完整的汉字。
书写时可以先书写竖，再书写捺。
在书写捺的时候，要注意与竖的连接处的转折和平滑。
3.3 捺的补充和修饰捺还可以作为其他笔画的补充和修饰，使汉字的书写更加生动和丰富。
例如，“恨”字中的捺可以看作是两个竖的组合，使整个字形更加饱满。
4. 捺的应用范围捺作为汉字的一种基本笔画，广泛应用于汉字的书写中。
无论是传统的纸面书写还是现代的电子输入，捺都是不可或缺的一部分。
4.1 书法艺术在书法艺术中，捺作为一种基本的笔画，有着重要的地位。
书法家通过对捺的运用和变化，可以创造出不同的艺术效果，使作品更加生动和富有个性。
4.2 汉字输入在现代的汉字输入中，捺也被广泛应用。
无论是手写输入或拼音输入，都需要通过对捺的输入表示对应的汉字。
5. 结语捺作为一种基本的笔画，是汉字书写中不可或缺的一部分。
硬笔书法第三讲《基本笔画——撇、捺、点的书写ppt课件11说课材料
斜撇 的写法是，下笔稍重，由重到 轻向左下行笔，收笔时出尖。如图：
竖撇 下笔稍重，由重到轻向下行笔， 行至撇的长度三分之二处，向左下撇 出，收笔时出尖。如图：
短撇 写法同斜撇，只是笔画较短。 短撇在字头出现时，笔画形态较平，如“千、反、禾、 后、丢”等字； 短撇在字的左上部位出现时，笔画形态较斜，如“生、 禾、失、朱”等字。
长点 是在右点的基础上变长， 行笔应慢一些。如图
课后作业
一、斜撇、竖撇、短撇、斜捺、平捺、右点、 左点、竖点和长点一种笔画两行
二、课堂练习的例字一个字一行 三、字帖一个篇章一遍（附加）
要求：注意掌握用笔方法，注意起、行、收 的力度，避免出现软弱无力、僵硬死板的笔 画。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
❖捺 捺画粗细分明，书写难度较大。 捺有斜捺和平捺之分。
斜捺 下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重 行笔，行至捺脚处重按笔，然后向右水平 方向由重到轻提笔拖出，收笔要出尖。如 图：
平捺 写法同斜捺，但下笔时先要写一 小短横，然后再向有下(略平一些)方向 行笔。如图：
❖点
❖ 点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要， 是一个字的精神体现。点画有右点、左点、 竖点和长点之分。
右点 轻下笔，由轻到重向右下行笔，
稍按后即收笔，不能重描，一次成画。 写点关键要有行笔过程，万不可笔尖
一着纸就收笔。如图：
左点
写法基本同右点相同，但行笔方向往 下略向左偏一些，收笔时要顿笔。如 图
竖点 实际上是右点的变形，当点在字 头居中出现时，人们习惯将点的收笔 处与下面笔画连接起来，因此，这种 点形态比较直。
书法课《捺的写法》
斜捺书写要领
斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下 由轻到重行笔，行至捺脚处重按 笔，然后向右水平方向由重到轻 提笔拖出，收笔要出尖。
平捺书写笔法
平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一 小短横Leabharlann 然后再向有下(略平一些)方向 行笔。
用笔在心，心正则笔
最后，祝同学在书法 的道路上，更上一层 楼！
《兰亭序》
《兰亭序》作品赏析
1、点如坠石 2、画如夏云 3、钩如屈金 4、纵横有象 5、低昂有态
6、体势劲媚 7、骨力道健 8、笔画俊秀 9、棱角峻历
捺的写法
保安学校 余岭昌
捺画形态笔法
1、形态：一波三折 。
2、运笔：起笔平、行笔斜 、收笔平出捺脚。
3、宛如流水中的一个波浪 。
捺 画 的特点和 分 类
书法课程――捺的写法(陈春华).
校本书法课程捺的写法陈春华教学目的1、了解捺有斜捺、平捺、反捺形态特点。
2、学习斜捺、平捺、反捺的用笔方法,能写出斜捺、平捺、反捺的行笔过程。
3、练习书写带有捺笔的几个字, 将笔画灵活应用于不同字中。
对软笔书法有兴趣。
教学重点1、了解斜捺、平捺、反捺的形态特点。
2、能写出斜捺、平捺、反捺的行笔过程。
教学难点将笔画灵活应用于不同字中。
教学方法讲授法、练习法教学准备笔、墨、纸、书法视频 (从 40分开始——到 45分结束教学时间两课时教学过程第一课时一、导入1、小结上节课的学习情况,复习撇的写法2、检查学生握笔姿势及坐姿。
3、板书课题:捺的写法。
二、了解捺的基本形态,学写“捺”1、捺的分类:斜捺、平捺、反捺2、出示例字,认识斜捺、平捺、反捺(1斜捺:斜捺在一个字中,和撇相配合,像“天” “人” “火” “友”之中,出现的都是斜捺。
它的方向是向右下角作行笔。
(2平捺:一般在“之” “走之儿” “走字旁” “建之底”当中使用的都是平捺。
平常我们说写捺的时候要一波三折,说的就是写平捺的时候要一波三折。
(3反捺:反捺经常出现在哪里呢?对,就是“不”和“以”当中。
2. 师范写,讲解用笔要点,生练写(1斜捺:①轻轻地入笔,起笔时顺锋入笔,逐渐向右下角行笔,到捺脚处顿笔铺毫,然后平出捺脚。
特点是:起笔轻,收笔轻,中间环节用笔最重。
有一个由轻到重,再由重到轻的变化。
②生说说运笔特点。
③师领生写,边写边说要点。
④根据学生写的进行评议。
有两种病笔:“翘笔”和“长尾” 。
⑤生再次练写。
(2平捺:①起笔轻顿笔,然后朝右下斜出顿笔,接着平出脚,行笔由轻到重。
与斜捺的区别在于角度上。
特别注意三折:开头一折,中段二折,尾部三折,形成 S 状的一波三折。
②生说说运笔特点。
③师领生写,边写边说要点。
④根据学生写的进行评议。
⑤生再次练写(3反捺:①轻入笔,向右下用笔,力量逐渐加强,到尾部顿笔,回锋收笔,在背部出现一个折角,腹部依然是平腹。
初中美术 书法学习教材 毛笔书法的基本笔画的写法-(5)捺素材
江苏省新沂市钟吾中学初中生书法学习教材：毛笔书法的基本笔画的
写法-（5）捺
柳公权的笔法
欧阳询的笔法
1.直捺
1.自左上角逆锋起笔
2.折锋向右顿笔
3.转锋向右下行笔，边行边按
4.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
2.弧捺
1.自左上角逆锋起笔
2.折锋后向右顿笔
3.转锋向右下行笔，边行边按
4.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
3.长捺
1.自左上角逆锋起笔
2.折锋向右顿笔
3.转锋向右下行笔，边行边按
4.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
4.尖头捺
1.自左上角顺锋起笔
2.顺势转锋向右下行笔，边行边按
3.捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
5.反捺
1.自左上角顺锋起笔
2.起笔后向右下行笔，边行边按
3.捺脚处向右下顿笔
4.提笔回锋收笔
6.曲反捺
1.曲反捺是由短斜撇和反捺连接而成
2.先逆锋写撇
3.撇的末端处驻笔后写反捺
4.角度应大于90度。
书法练习指导】捺画的写法：斜捺、平捺、反捺(通用版课件)
反捺
反捺形态、写法近乎于长点。用于一字之内 两捺同时出现时，一用反捺可避免雷同，或字与 字之间的避让变化。
平捺、斜捺对比
区别：1.起笔不同。2.转折次数不同。3.倾斜角度不一样。
平捺例字
捺画的写法
斜捺、平捺
大
之
不
斜捺
平捺
反捺
CONTENTS
目 录
1 斜捺 2 平捺 3 反捺
CONTENTS
目 录
1 斜捺 2 平捺 3 反捺
斜捺 书写步骤
1.尖峰入笔（轻入笔）
2.向右斜下方45°由轻 到重行笔。
3.结尾处，稍作停顿， 加重用笔，向右平直换 方向，由重到轻出锋。
斜捺注意事项：
1.行笔处是挺直状态 而不是下凹
2.出捺脚要平
3.两头都是尖的
CONTENTS
目 录
1 斜捺 2 平捺 3 反捺
平捺
1.顿笔起笔，向右水平 行笔
2.换向（转折），向右 下由轻到重行笔。
3.再次转折，由重到轻 向右水平方向出锋。
4.左半部分高与右半部 分（左高右低）Байду номын сангаас
CONTENTS
目 录
1 斜捺 2 平捺 3 反捺
小学书法知识《捺》的写法精品课件
一点通：点在竖中线上。 撇在点下稍偏右处起笔。 撇、捺笔画对称、舒展。
描红小贴士：
细细观察 蘸墨适度 控制力度 一笔描成
临帖
首点交点在中线 撇捺舒展比横宽
柳公权
《玄秘塔碑》
赵孟頫
《寿春堂记》
褚遂良
《雁塔圣教序》
谢谢观赏
捺
pū
zhān
zhàn tiǎn
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 磔 zhé 捺
斜捺
平捺
读帖
刀把 刀身
捺头
捺身
刀尖
捺脚
读帖
1. 逆锋起笔，用笔略轻。
行 提
逆
2. 向右下行笔，由轻到重，边行边按。 3. 至捺脚处稍停。
4. 提锋略向上，然后再下按。
停 收 5. 向右出锋收笔。
临帖
读帖
笔画 结构
首点交点在中线 撇捺舒展比横宽
硬笔书法第一课时基本笔画-横竖撇捺PPT课件
起笔稍顿，向右下平行运笔，至适当长度后，向左下方撇出，收笔 处逐渐提笔，力到尖端，呈弧状。
撇的练习方法
单独练习
01
在练习纸上反复练习撇的笔画，注意掌握撇的方向、长度、弧
度和力度的变化。
组合练习
02
在练习纸上书写含有撇笔画的汉字，如“千”、“禾”、“九
”等，以加强撇的运用和组合能力。
速度练习
03
重复练习
通过反复书写捺，掌握其基本形态和运笔规律。
对比练习
将捺与其他笔画进行对比，找出异同点，加深理 解。
3
组字练习
在练习单字的基础上，将捺与其他笔画组合成汉 字，提高书写整体感。
捺的常见错误与纠正
起笔过重
纠正方法是通过轻入笔掌握起笔力度。
运笔不流畅
纠正方法是通过多加练习，掌握正确的运笔方向和力度。
三”、“五”等。
组字练习
对比练习
速度练习
将多个含有横的字组合 在一起进行练习，如“ 中华”、“人民”等。
将不同形态的横进行对 比练习，如长横与短横、
平横与尖头横等。
逐渐提高写字速度，从 慢到快，从快到慢，反
复练习。
横的常见错误与纠正
起笔收笔过重
角度不正
纠正方法是起笔收笔要轻，行笔要匀。
纠正方法是调整笔的角度，使笔画保 持水平或相应的角度。
综合练习与作品展示
在掌握基本笔画的基础上，进 行综合练习，并展示优秀作品
。
课程要求
准备工具
学生需自备硬笔书法练习 纸、笔和橡皮擦等书写工 具。
认真听讲
学生应认真听讲，理解基 本笔画的书写要领。
勤于练习
学生需勤于练习，通过不 断的实践提高书写水平。
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临写作品《芙蓉楼送辛渐》
要求：写好之后，自己评一评，在 自己认为好的字的右下方打上小五 角星。 评价要求： 1、字是否写正确？ 2、书写是否整洁？ 3、笔画中的捺写得怎么样？ 4、其他笔画写得好不好？ 5、整个字的间架结构是否合理？ 6、整体感觉怎么样？
硬笔作品欣赏
反捺特点： 如点不是点， 捺脚呈圆形。
主笔优先原则
• 1主笔是指什么？ • 主笔即字中主体笔画，即最突出的，最引人注目 的那一笔画。 • 通常一个字中有一个主体笔画，多为横、竖、撇、 捺与钩，在结构复杂的字中，也有几个主笔并存 的情况。 • 主笔之外的其它笔画多为从属笔画（即次笔）。 • 次笔应让位于主笔，并要烘云托月，突出主笔， 不可喧宾夺主，抢占空间，所以次笔应抑制收缩。 相反字中主笔应极力舒展，张扬放开，以求姿态， 为此主笔占得空间相对大一些。这就是主笔优先 规律。
撇捺做主笔 在书写楷书撇捺组合的字时，撇捺 组合收笔高低通常有以下规律：撇 低捺高、撇高捺低或基本持平。
• 当撇捺组合作字头居于字的上部时，撇捺收笔处通常是撇 低捺高。如“人字头”、“八字头”等，由这些字头构成 的字，不管是独体字还是合体字都遵循这一规律。
• 当撇捺组合在字的中部或中下部时，撇捺收笔处通常也是 撇低捺高。如“文字头”、“反文头”、“禾字头”、 “父字头”、 “大字头”、 “又字头”、“水字底”、 “木字底”、“ 豕字底”等，由这些字头或字底构成的 字，不管是独体字还是合体字都遵循这一规律。
• 当撇捺组合作字底且在字的底部时，撇捺收笔处通常是撇 高捺低或基本持平。
撇捺基本 持平
撇高捺低
• 由撇与反捺作字底时，撇捺收笔处通常是撇高捺低。不管 是独体字还是上下结构都遵循这一规律。
撇高捺低
一个字中主笔突出了，字的整体 结构就有了主次，有了管领，有了 节凑、有了美感、也就能使重心平 稳了。
捺画的形状像什么？
“捺 ”的 种 类
斜捺 平捺
反捺
儿歌
斜捺滑梯样， 平捺像波浪， 轻起右下行， 捺脚像大刀。
斜捺
斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下 由轻到重行，行至捺脚处重按 笔，然后向右水平方向由重到轻 提笔拖出，收笔要出尖。
平捺
平捺，写法同斜捺，但下笔时 先要写一小短横，然后再向有 下(略平一些)方向行笔。