2010年推普活动方案
推普活动策划方案
推普活动策划方案一、活动背景普及普通话是全民素质教育的重要内容之一，是推动中华文化发展的有效途径。
为了促进普通话的使用和推广，本次推普活动旨在通过丰富多彩的活动内容，提升人们的普通话水平，从而更好地服务社会和人民，增加文化交流和交往的便利性。
二、活动目的1.增强公民自觉使用普通话的意识，提高语言水平意识和语言文化自信心。
2.弘扬中华文化，普及国语知识，加强国内文化交流和文化传承。
3.营造良好的学习氛围，为人民提供更多更好的服务。
三、活动内容1.新闻发布会：举办推普新闻发布会，宣传本次推普活动的目的、意义和内容，邀请当地主流媒体和相关机构的领导和嘉宾参加，倡导使用普通话在主题演讲和交流中。
2.普通话趣味大比拼：以普通话为主题，组织与普通话有关的趣味性比赛，如普通话大挑战、普通话答题大赛等，激发人们学习普通话的兴趣和热情。
3.普通话文化展览：邀请资深语言文化专家，展示与普通话有关的文化、历史和名人事迹，让人们更深入地了解普通话所承载的文化底蕴。
4.普通话培训课程：开设以普通话口语和书写为主题的语言学习课程，邀请专业的普通话教师和相关专家进行授课。
5.普通话知识问答和普及教育：通过印发普通话知识手册、制作普通话悬挂条幅、普及普通话宣传栏等各种形式，加强普通话知识和普及教育，提高人们的普通话使用率和文化素养。
四、活动实施本次活动由当地政府、媒体和社会力量共同组织实施，通过媒体宣传、现场活动、宣传栏等多种渠道来推广。
五、活动预期效果1.提高广大人民群众使用普通话的自觉性和认知度，增强语言文化自信心。
2.提高人民使用普通话的能力和水平，并展示出普通话语境中的文化品质和语言风采。
3.增强文化交流和交往的便利性，增进人民对中华文化的认同感和归属感。
以上仅为本次推普活动方案的简要介绍，具体实施细节将根据当地情况做出适当调整和补充。
推普活动策划书3篇
推普活动策划书3篇篇一《推普活动策划书》一、活动主题“说好普通话，迈进新时代”二、活动背景普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家通用语言。
大力推广、积极普及普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
三、活动目的2. 增强大家说好普通话的意识和能力。
3. 通过活动，让更多人了解普通话的重要性和推广普通话的意义。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体师生七、活动内容1. 普通话知识讲座邀请专业老师进行普通话知识讲座，介绍普通话的定义、特点、发音规则等，提高大家对普通话的认识。
2. 普通话朗诵比赛组织大家进行普通话朗诵比赛，评选出优秀选手给予奖励，激发大家说好普通话的积极性。
3. 普通话纠错行动在校园内设置普通话纠错点，让大家找出身边不规范的普通话用法，并进行纠正。
4. 推普宣传活动通过发放宣传资料、张贴宣传海报等方式，向大家宣传推广普通话的重要性和意义。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传资料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 提前做好活动的宣传和推广工作，吸引更多人参与。
4. 活动过程中要注意安全，确保参与者的人身和财产安全。
十、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 参与活动的人员要遵守活动规则，不得违规操作。
3. 活动宣传要到位，确保活动的知晓度和参与度。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点可进行适当调整。
篇二《推普活动策划书》一、活动背景普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。
然而，在现实生活中，仍存在一些地区或人群普通话使用不规范的情况。
为了提高大家对普通话的重视和使用水平，特举办此次推普活动。
二、活动目的1. 提高大家对普通话的认识和重视程度。
13届推普周方案
炎刘中学第十三届推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以党中央“构建社会主义和谐社会”等重要思想为指导，深入宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话的参与意识，推进我校语言文字工作跃上新的台阶，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、活动主题以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为推普周的活动主题，让广大师生群众充分认识努力学习和在必要场合自觉使用普通话的重要性，同时寓爱国主义、集体主义和社会主义教育于推普宣传活动之中，对倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活，对促进教育文化事业的发展和提高公民素质，对维护国家统一和增强中华民族凝聚力都有重要意义。
三、活动时间2010年9月9日~9月15日四、参与对象全校师生员工五、活动程序1．成立“推普工作”领导组、工作组领导组组长：权循熙副组长：冯立龙、陶军、曹定平、王光政工作组成员：校委会成员和全体语文教师为了确保推普工作落到实处，推普领导小组和工作小组将长期存在，并发挥模范带头作用，持之以恒地做推广普通话和规范语言文字工作。
2．做好环境布置工作（1）在校园内设立、张贴醒目标志：写规范字，讲普通话。
（2）在教室、办公室的醒目处悬挂“请讲普通话”的标牌。
（3）校园电子屏营造推广普通话的宣传氛围：构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化；树立语言规范意识，提高民族文化素质；普及民族共同语，增强民族凝聚力。
（4）布置宣传展板、张贴宣传画。
3．利用升旗仪式（星期一），由王和彬主任进行一次以“推普”为主题的国旗下讲话，宣布本周为我校推普宣传周，对全校师生进行一次动员，从而在全校上下形成共识，进一步促进我校普及普通话工作的深入开展。
4．9月11日（星期二），召开教职工会议，由权校长召开动员大会，组织全校教职员工学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《普通话水平等级标准》，要求全校教师形成说文明语，讲普通话的风气。
5．各班出一期以“推广普通话”为主题的黑板报。
推普周活动方案
推普周活动方案
推普周活动方案：
1. 主题设定：确定推普周的主题，例如“推广普通话，促进国家统一”、“普通话文
化体验周”等。
2. 活动形式：可以组织普通话演讲比赛、普通话口语大赛、普通话歌曲演唱比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣。
3. 宣传推广：通过校园海报、微信公众号、校园广播等渠道进行宣传推广，吸引更多
学生参与到活动中来。
4. 演讲讲座：邀请专业普通话培训师或语言学者举办普通话学习讲座，提升学生对普
通话学习的认识和积极性。
5. 同声传译比赛：组织同声传译比赛，培养学生的口译能力和普通话水平。
6. 语言角：设立语言角，提供学生练习普通话的机会，培养学生的口语表达能力。
7. 亲子互动：邀请家长参与活动，一起学习普通话，促进家庭教育和学校教育的互动。
8. 结语交流：推普周活动结束时，组织学生进行总结和交流，分享学习普通话的心得
体会。
通过以上方案的组织实施，可以有效提高学生对普通话学习的兴趣和积极性，促进普
通话在校园中的推广和普及。
推普周活动方案范文
推普周活动方案范文一、活动背景及目标推普(普通话推广周)是一项旨在推广和提升普通话使用率的活动。
在当前社会中，各地方言的存在导致了普通话的不普及，甚至出现了“普通话不香”的现象。
为了加强全民普通话意识，提高普通话使用率，我们计划开展推普周活动。
活动的目标旨在提高广大市民的普通话使用能力，营造学习普通话的浓厚氛围，推动普通话在社会生活中的应用。
二、活动内容及形式1.普通话口语比赛：通过普通话口语比赛的形式，选拔出优秀的普通话演讲者，引导市民用普通话进行交流，提高普通话口语水平。
2.普通话培训班：组织开展面向大众的普通话培训班，通过专业的教学团队，带领市民提高普通话听说能力，培养良好的普通话习惯。
3.普通话角色扮演活动：通过角色扮演的形式，激发市民参与的积极性。
围绕各行各业的职业形象，进行普通话角色扮演比赛，提高普通话应用水平。
4.普通话沙龙：开展普通话沙龙活动，邀请知名普通话专家进行讲座，并组织市民间的普通话交流，促进普通话知识的分享和学习。
5.普通话歌咏比赛：通过普通话歌咏比赛的形式，展示市民的歌唱才艺，提高普通话的实际运用能力。
6.普通话影视展播：在公共场所、社区文化广场等地方，设置展播区域，播放普通话优秀影视作品，提高市民对普通话的兴趣，提升普通话应用水平。
7.普通话文化节：举办普通话文化节，通过展览、演出、座谈等形式，让市民更全面地了解普通话的历史、文化和发展，提高普通话的地位和重要性。
三、活动实施及推广1.建立推普周官方网站和社交媒体账号，定期发布活动相关信息和普通话学习资料，提高活动的曝光度。
2.利用其他媒体平台，如电视台、广播电台等，进行宣传推广，吸引更多市民关注和参与。
3.开展宣传活动，组织普通话宣传队伍，走进学校、社区、企事业单位等地方，进行宣传普通话的重要性和使用技巧，提高广大市民的普通话意识。
4.邀请普通话推广专家、应用领域的名人等进行讲座和交流，提高市民对活动的重视和参与度。
推普活动方案
推普活动方案近年来，普通话的普及已成为中国社会的重要任务之一。
为了促进全国范围内的普通话推广，发起一系列针对不同年龄段和不同社会群体的推普活动，将起到重要的作用。
本文将提出一个推普活动方案，旨在帮助更多人掌握和使用标准的普通话。
一、活动目标1. 提高普通话的普及率：通过举办推普活动，让更多人了解普通话的重要性，提高其使用的积极性。
2. 培养标准发音习惯：通过推普活动，引导参与者培养规范的普通话发音，增强听说能力。
3. 扩大推普影响力：通过组织推普活动，营造良好的社会氛围，让普通话成为流行的语言。
二、活动内容1. 普通话宣传嘉年华：在公园或广场等热闹地方举办普通话主题的嘉年华活动，设置各种互动环节，吸引参与者积极参与。
设置有趣的语言游戏、流行歌曲的普通话翻唱表演等，使普通话学习变得有趣。
2. 普通话讲座和培训班：邀请专业的普通话培训师进行普通话讲座，介绍标准普通话的发音特点和重要性。
同时组织普通话培训班，针对不同年龄和职业群体开设不同级别的培训课程。
3. 配音大赛：邀请知名演员和专业配音员担任评委，举办普通话配音大赛。
通过比赛方式，推广标准发音和流利的普通话表达能力。
同时，将赛事直播或录制成视频，通过网络媒体进行传播，扩大活动的影响力。
4. 校园口才比赛：在中小学组织口才比赛，鼓励学生运用标准的普通话进行演讲和辩论。
通过比赛，培养学生的口语表达能力，同时宣传普通话的重要性。
5. 普通话主题表演：组织普通话主题的音乐、舞蹈等艺术表演活动，吸引年轻人的参与，并通过社交媒体的传播，达到更广泛的推广普通话目的。
三、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传册：设计活动宣传海报、宣传册，包括活动的时间、地点、内容，吸引人们的注意力，并进行广泛发放。
2. 利用社交媒体进行宣传：通过微博、微信、抖音等社交媒体发布推普活动相关内容，并邀请网红和明星代言推广，吸引更多人的关注和参与。
3. 合作媒体报道：联系各大报纸、电视台、广播台等媒体，进行推普活动的报道和宣传，提高活动的知名度。
年推普周活动方案3篇
年推普周活动方案年推普周活动方案精选3篇（一）活动名称：年推普周活动活动时间：每年推出的第一周，持续7天活动目的：1. 提倡普及和推广普通话，弘扬中华优秀传统文化；2. 培养社会群体的语言规范和交流能力，提升国民整体素质；3. 加强中小学校园内对普通话的教育和实践。
活动内容：1. 推广活动宣传：在各大媒体、校园广播、社交媒体等渠道宣传年推普周的活动信息，邀请公众和学校积极参与；2. 学校宣传活动：中小学校开展普通话宣传周，在晨读、课间操等时间段组织普通话演讲比赛、朗诵比赛、普通话知识竞赛等活动；3. 公众互动活动：组织举办公众参与活动，例如普通话角逐赛、普通话口语大赛等，面向公众开放报名参与；4. 街头宣传活动：在人流量较大的商业区、公园等地方设置宣传展台，发放普通话学习资料，举办普通话教学示范等；5. 社交媒体活动：通过微博、微信等社交媒体平台组织在线普通话教学、普通话知识竞答，发布普通话学习心得等。
活动效果评估：1. 通过参与人数、参与度等数据评估活动的覆盖范围和影响力；2. 通过调查问卷、社交媒体反馈等方式评估公众和学校对活动的满意度；3. 整理活动经验和亮点，为下一年活动的改进提供参考。
活动支持：1. 政府部门的支持和引导；2. 学校、社区、企事业单位等组织的参与和合作；3. 媒体和社交媒体的宣传推广；4. 相关机构和专家学者的指导和支持。
年推普周活动方案精选3篇（二）标题：年推普周活动方案一、活动背景与目的近年来，推广普通话已成为我国国家战略和教育发展的重要任务。
为了加强全民普通话意识和口语表达能力的培养，提高人民群众的语言素养，我校决定组织开展年推普周活动。
通过寓教于乐的活动，增强学生对普通话的认识和使用，提升普通话水平，使学校普通话推广工作得到广泛宣传和支持，达到更好的效果。
二、活动方案1. 时间安排：活动将在每年9月举行，持续一周，共五天。
2. 活动主题：以“用普通话，畅享人生”为主题，强调普通话的重要性和意义。
推普活动策划书3篇
推普活动策划书3篇篇一推普活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，普通话已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的交流工具。
推广普通话，对于提高国民素质、促进社会发展具有重要意义。
然而，在一些地区，仍然存在着普通话普及程度不高的问题，这给人们的交流和沟通带来了不便。
因此，我们计划开展一次推普活动，以提高公众对普通话的认识和使用水平。
二、活动目的1. 提高公众对普通话的认识和使用水平，促进普通话的普及。
2. 增强公众的语言规范意识，提高语言表达能力。
三、活动主题“推广普通话，共筑中国梦”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 普通话培训邀请专业的普通话教师，为参与者进行普通话培训，包括普通话的发音、语调、语速等方面的讲解和训练。
2. 普通话比赛组织普通话比赛，设置奖项，鼓励参与者积极参与，提高普通话水平。
3. 普通话推广宣传通过海报、传单、宣传册等形式，向公众宣传普通话的重要性和使用方法，提高公众对普通话的认识和使用水平。
4. 语言文化交流组织语言文化交流活动，让参与者了解不同地区的语言文化，促进语言文化的交流和融合。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 普通话培训：专业教师进行普通话培训。
3. 普通话比赛：组织普通话比赛。
4. 休息时间：参与者休息、交流。
5. 普通话推广宣传：发放宣传资料，介绍普通话的重要性和使用方法。
6. 语言文化交流：组织语言文化交流活动。
九、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品：[X]元3. 宣传资料制作：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要尊重他人，不得使用粗俗、歧视性语言。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。
十一、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处。
2. 统计参与人数、比赛成绩等数据，评估活动的影响力和效果。
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2010年推普活动方案
一、指导思想
以市、区教育局语言文字委员会工作意见为指导，以市级语言文字示范校复评工作为动力，我校结合镇师训站通知精神积极精细筹谋“推普周”活动，积极推动我校的语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字，主动开展家校联动、校社对接，提高学校的文化氛围，提升学校的美誉度。
二、宣传主题
人人都讲普通话，文明浇灌你我他；人人都写规范字，中华传统扬天下
三、活动安排
1. “推普倡议你我他”
学校教导处牵头，德育处负责组织引领全校师生从两个层面开展推普倡议活动。
第一个层面是校内，9月13日升旗仪式中的国旗下讲话，请学生队干向全校同学发出倡议，宣讲“推广普通话、撰写规范汉字”的重要意义。
当天，由大队部向全校学生和家长发放《推普倡议书》，人人知晓，人人参与。
第二个层面是校外，9月14日～15日，由德育部处组织一部分学生到社区开展“推广普通话，文明你我他”的宣传活动，向社区居民发放宣传单，营造良好的推普氛围。
2. “推普儿歌人人唱”
充分利用学校红领巾广播站——“校园之声”，在每天的中午大课间活动时间之余（眼保健操和广播体操后）由语文专人教唱《推普五字歌》，要求学生人人会读会唱，9月16日的晨检时间全校《推普五字歌》诵读活动竞赛，评比出最优秀的班级和年级。
3. “班班盛开推普花”
9月10日，全校各班利用班会时间召开一次“推广普通话，撰写规范汉字”的主题班会，在会上了解《中华人民共和国国家通用语言文字法》的基本内容，知晓“人人都讲普通话，文明浇灌你我他；人人都写规范字，中华传统扬天下”的重要意义，提高认识，重在践行，互相提醒，共建文明。
此外，每班评选出一名“推普员”，在班上负责提醒同学们每时每刻自觉说普通话，写规范汉字。
4. “啄木鸟在行动”
充分发挥师生的积极性，广泛开展“啄木鸟在行动”活动，分三个层面推进：
第一是班级层面，由各班推普员组织全班同学开展班级文化环境自查自纠活动，对于教室墙面、班级公约等文字进行全面检查，发现错别字积极纠正。
第二是校园层面，由全校教研组长带领全校教师开展用字规范化自查活动，对于教案、案例等进行普查；由全校年级校长带领全校教师、班主任带领全体学生开展校园用字规范化自查活动，对走道楼梯、
食堂寝室、办公室、活动室、门房等各处的汉字进行全面普查，发现不规范用字及时整改。
第三是校外层面，大队部成立“崇仁推普小队”，除了上街、进社区宣传以外，9月15日，深入硚口区崇仁路开展“查找错别字，美化大家庭”的活动，对于崇仁路示范街的所有门面文字进行拉网式检查和清理，将不规范用字处情况进行统计，将不规范用字所有的招牌、广告牌、横幅等拍照，并及时上报。
5. “规范汉字书写竞赛”
学校将开展全校范围的“规范汉字书写竞赛”。
一是在教师层面开展教师基本功竞赛，包括钢笔字和毛笔字。
而是在学生层面开展“练就一手好字”竞赛，包括铅笔字和钢笔字。
对于竞赛获得一等奖的教师和学生给予奖励，同时将在国庆节前夕制作展板，全校宣传展示。
6. “校园经典诵读”文化周
学校结合“三声满校园”工作，开展全校性的“校园经典诵读”文化周活动，要求各班每天诵读《三字经》、《弟子规》、《论语》、《菜根谭》等中华优秀文化作品，利用班队会开展故事大王比赛、古诗词吟诵比赛、课本剧表演等。
学校将在国庆节前夕组织“校园经典诵读”文化周竞赛展演活动，在全校掀起“说普通话，诵读经典”的活动高潮。
7. “创新的火花”推普创新案例竞赛
组织全校教师积极参加市区“创新的火花”推普创新案例征集活动，鼓励全体干部和教师就自身开展语言文字工作的管理经验、活动组织、社会反响作出较高质量的总结，学校内部组织推普创新案例评比活动，优秀作品积极推荐参加市区竞赛。
8. “校园推普网站”建设
积极建设好崇仁路小学的校园网站，专门开辟“语言文字专栏”，将语言文字工作的活动方案、活动过程、活动照片、活动影像资料、活动社会反响等，及时上传到校园网站，积极打造崇仁品牌形象，提升崇仁美誉度。
四、具体要求
1. 成立专班，宣传动员
成立学校语言文字工作领导小组，具体成员如下：
组长：张彦平刘义明
副组长：吕敬东鄢芳
组员：余国卿陶璐李惠代小平雷智强肖奎
唐静倪敏汪亭熊甦烨贺爱民李晓琳组长全面统筹学校语言文字工作；副组长具体负责拟定计划，督促实施、检查与整改；组员具体落实语言文字的各项工作，及时上传下达，督促每名教师主动说普通话，写规范汉字，并做好学生的宣传教育工作。
在学校语言文字工作领导小组的带领下，积极宣传动员，了解“人同心，语同音”的重要意义，提高认识，人人重视，全员参与。
2. 精心策划，积极实施
学校语言文字工作领导小组精心策划“推普周”的各项活动，以及“语言文字工作月”的各项工作，做到策划周密，细心组织，营造氛围，注重反馈，鼓励广大教职员工和学生积极参与到这项工作中来，落实好各项工作。
3. 重视过程，建立台账
重视语言文字工作的过程管理，对于活动开展过程中的各项文字资料、图片资料、音像资料都要做好档案，建立台账，随时备查。
4. 注重宣传，打造品牌
在语言文字工作中，对于各年级、各班级开展的“推广普通话，撰写规范汉字”的活动，积极利用学校外网主动宣传，发动家长、全社会关注语言文字工作，树崇仁教育品牌，办人民满意教育。
崇仁路小学
2010年9月。