格列佛游记每章概括及读后感

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《格列佛游记》第四卷第一至四章

《格列佛游记》第四卷第一至四章

《格列佛游记》第四卷第一至四章概括如下:
第一章:格列佛被一艘船只救起,这艘船的船长是他的老朋友,因为船长在上次航行中失去了一只眼睛。

船长建议格列佛加入他的船队,但格列佛拒绝了。

他决定留下来继续等待回家的机会。

第二章:格列佛在岛上生活了五个月后,他开始感到无聊和孤独。

他决定再次出海,这次他加入了一艘前往南印度群岛的船只。

这艘船的主人是一个老船长,他曾经是格列佛的老朋友。

他们一起航行了两个月,但最终因为天气原因被迫停在一个荒岛上。

第三章:格列佛和船长在岛上度过了一个月后,他们遇到了一群野人,这些野人打算将他们杀死并吃掉。

格列佛和船长逃跑了,但被野人追赶到了海边。

他们发现了一艘破旧的船只,他们赶紧上了船。

在船上,他们发现了一名死去的船员和一只小狗。

这只小狗成为了他们的忠实伙伴。

第四章:格列佛和船长在海上漂流了很长时间,直到有一天他们遇到了一艘葡萄牙船只。

这艘船的船长救了他们,并把他们带到了巴西。

在巴西,格列佛和船长分开了。

格列佛在当地买了一艘小船,他计划航行到英国。

在航行中,他遇到了很多危险,但最终成功回到了英国。

以上是《格列佛游记》第四卷第一至四章的概括内容,如果想要了解更多关于《格列佛游记》的内容,建议直接阅
读原著或相关译本。

格列佛游记每章概括及读后感

格列佛游记每章概括及读后感

格列佛游记每章概括及读后感《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特于1726年出版的一部讽刺小说。

全书以虚构的格列佛船长的冒险旅程为故事主线,通过对社会、人类以及政治体制的讽刺,揭示了斯威夫特对人性的抱怨和对社会现象的批判。

以下是《格列佛游记》每章的概括及读后感:第一章:介绍了书中主角格列佛船长及其旅程的背景。

读后感:第一章通过对格列佛船长的介绍,引起了读者对他冒险旅程的好奇心,并对接下来的故事产生了期待。

第二章:讲述了格列佛船长和他的船员们在海上航行时遇到的一场大风暴,导致船只被摧毁。

读后感:通过对大风暴的描写,作者展现了格列佛船长面对困境时的冷静和坚毅,让读者对他心生敬佩。

第三章:格列佛船长被一群小人国家的居民救起,并被带到他们的国家。

读后感:通过对小人国家的描写,作者讽刺了人类对自身利益的追求和剥削,让读者对人性的丑恶有了更深层次的思考。

第四章:格列佛船长来到巨人国家,并与巨人们展开了交流。

读后感:通过对巨人国家的描写,作者暗示了不同之间的沟通困难以及文化差异对人际关系的影响,让读者对人与人之间的交流产生思考。

第五章:格列佛船长被捕并被送到了日亚尔教国,迎娶了当地的王女。

读后感:通过对日亚尔教国的描写,作者讽刺了宗教对人们思想和行为的束缚,以及对异教徒的迫害。

第六章:格列佛船长通过一场意外,回到了英国。

读后感:本章为整个故事的回归和总结,格列佛船长通过一系列冒险和经历,对自身的价值观和人类社会产生了深刻的反思。

整体读后感:《格列佛游记》通过冒险旅程的描摹以及对各个国家的讽刺,既揭示了当时社会的黑暗面,也表达了作者对人性的悲观态度。

通过对不同国家和各个国家的人民的描写和讽刺,作者仿佛通过多重镜子展现了人性的复杂性和社会的种种问题。

这部小说不仅道出了斯威夫特的观点,也给读者提供了一种思考社会和人性的视角。

格列佛游记每章故事梗概

格列佛游记每章故事梗概

格列佛游记每章故事梗概第一章:格列佛的家庭和童年在这一章,我们了解到主人公格列佛的家庭和童年生活。

格列佛出生在一个小镇上的贫穷家庭,他的父母是平凡的农民。

他的母亲对他非常慈爱,但他的父亲对他非常苛刻。

格列佛从小就展现出与众不同的才能和潜力,他很喜欢阅读和学习,尤其对探索和冒险的故事情有独特的兴趣。

虽然他的家人并不理解他的兴趣,但他仍然坚持追求自己的梦想。

第二章:格列佛离家出走格列佛对家里的生活感到厌倦,他渴望远离乏味和贫穷的生活。

于是他决定离家出走,寻找属于自己的冒险和探索。

他带上了一本装满神秘故事的书,一些简单的工具和食物,踏上了自己的旅程。

在旅途中,他遇到了许多不同的人和事物,这些经历加强了他的勇气和追求知识的决心。

第三章:格列佛的探险之旅开始格列佛来到了一个奇特的城市,这个城市有着巨大的文化和知识的财富。

他被城市中的各种书籍和研究活动深深吸引,开始读书和学习。

他结识了一些热衷于知识的人,与他们一起探索城市中的宝藏和神秘。

在这个城市中,格列佛学到了许多他从未想过的知识,他对冒险和探索的追求也更加坚定。

第四章:格列佛的旅途中的陌生人格列佛在他的旅途中遇到了一位神秘的陌生人。

这个人非常智慧和和蔼,他给了格列佛许多启示和指导。

他告诉格列佛,只有当他真正了解自己和世界的时候,才能找到属于自己的道路。

格列佛对这个陌生人产生了极大的兴趣,并决定跟随他一起继续自己的冒险之旅。

第五章:格列佛与一位航海家的邂逅在这一章中,格列佛邂逅了一位航海家。

这位航海家告诉格列佛许多他在海上的冒险和探索的故事。

他告诉格列佛,在大海的另一边,有着无尽的可能性和宝藏。

格列佛被这些故事深深吸引,决定加入航海家的队伍,一起探索远离陆地的未知领域。

第六章:格列佛的航海探险格列佛和航海家一起展开了惊险又刺激的航海探险。

他们遭遇了巨大的风暴、危险的海怪和恶劣的气候。

在这些困难和考验中,格列佛展现出了他的勇气和智慧,与航海家一起克服了各种困难。

格列佛游记分回概括

格列佛游记分回概括

第一卷小人国之旅第一章略述格列佛自身及其家庭——出游的最初动机——海上船只失事,泅水逃生——利立浦特境内安全登陆——被俘,押解到内地,被当成俘虏。

第二章利立浦特皇帝在几位贵族的陪同下前来看在押的格列佛——描写皇帝的仪容与服饰——学者们奉命教授格列佛当地语言——他因性格温顺搏得皇帝的欢心——衣袋受到搜查,刀、手枪被没收。

第三章格列佛给皇帝和男女贵族表演一种极不寻常的游戏——描写利立浦特宫廷中的各种游乐活动——格列佛接受某些条件后获得自由。

第四章关于利立浦特首都密尔敦多以及皇宫的描写——格列佛与一位大臣谈帝国大事——格列佛表示愿为皇帝效劳对敌作战。

第五章格列佛以特殊战略阻止了敌人的侵略——被授予高级荣誉称号——不来夫斯古皇帝遣使求和——皇后寝宫失火;格列佛帮忙抢救了其余的宫殿。

第六章关于利立浦特居民的情况:他们的学术、法律、风俗和教育儿童的方法——格列佛在该国的生活方式——他为一贵妇人辩护。

第七章格列佛得到消息,有人阴谋指控他犯有严重的叛国罪,只好逃往不来夫斯古——他在那里受到欢迎。

第八章格列佛侥幸找到离开不来夫斯古的办法,经历一些困难后,安全回到自己的祖国。

第二卷巨人国游记第一章关于一场大风暴的描写;船长派出长舢板去取淡水;为了看看那是什么地方,格列佛随长舢板一同前往——他被丢在岸上;被一个当地人捉住,随后带到一个农民家里——他在那里受到招待,接着发生了几起事件——关于当地居民的描写。

第二章关于农民女儿的描写——格列佛被带到一个集镇,接着被带到了首都——旅途中的详情。

第三章格列佛奉召入宫——王后从他的农民主人手里把他买下来献给国王——他和国王陛下的大学者们辩论——朝廷为格列佛提供了一个房间——他深得王后的欢心——他为祖国的荣誉辩护——他和王后的侏儒吵嘴。

第四章关于这个国家的描写——修改现代地图的建议——国王的宫殿及首都概况——格列佛旅行的方式——主要庙宇的描述。

第五章格列佛经历的几件险事——一名罪犯被处决的情形——格列佛表演航海技术。

格列佛游记每章读后感通用7篇

格列佛游记每章读后感通用7篇

格列佛游记每章读后感通用7篇格列佛游记每章读后感(篇1)格列夫先漂流到了中学这个国家,这个国家的人都和小人过的人有点像,个子很矮,可悲上却背着很大的包,格列夫上前去问;这是什么?学生疲惫的抬起头,好像没听清楚;大叫了一声,便哭了:呜呜,老师,我不是有意没做作业的,是昨天我一直在做可还是没做完。

一连问了几个小孩,才搞清楚,来到这就要不停的上课做作业,而且考试注定生死,人的一生的价值决定于此。

格列夫听了一惊,连忙跳进海里,游走了。

我认为是我不努力,因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。

可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击,考试一共七门,门门都不能松懈,否则就功亏一篑了,我觉得这种想法还是比较浮躁的,但是我有不得不这么想。

在期末考试前阶段,我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。

我感到很累,也很疲惫我想追求我所喜欢的事业,比如我比较擅长绘画,我想当一个广告设计师,或有一些什么其他职业我所适合的。

但是现在在我看来,学校和国家要把我培育成一个全才。

呵,我现在又想嘲笑自己了,即使现在抱怨,又有什么用呢,不敢面对又有什么用呢。

千千万万的考试,我都挺过来了。

古代人,寒窗数十年,苦读诗书,不就是为了将来独占鳌头吗?不就是为了将来混口饭吃吗?大家都是为了将来混口饭吃,但我敢说我们比他们更辛苦,虽然没有头悬梁锥刺股,但好歹我也用圆规,以规代锥的狠心次过几下以前的人读书,很让人感动,囊萤映雪,家里没钱还如此热爱读书。

我就觉得,现在让我们学习这种精神就是不太现实,大家家里都是有钱才来读书的。

有些不知情的大人又要昂起头问,既然这样你为什么不好好学习?那我就告诉您,古代的学生一心想考取功名,也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状,虽然那种囊萤映雪的故事很让人感动,但是他却不太能够说服现代的学生了,因为精神上所追求的已经是不同了,有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人,有的人想轰轰烈烈的干大事,但想要摆脱贫困的却不太多。

格列弗游记每章感悟

格列弗游记每章感悟

格列弗游记每章感悟
《格列弗游记》是一部经典的文学作品,讲述了主人公格列弗在一系列奇幻冒险中的经历。

以下是对该书每章的感悟:
第一章:利立浦特之旅
本章讲述了格列弗意外来到利立浦特岛,这里的居民身高仅有六英寸。

感悟:通过这一章,我们认识到世界上存在着各种不同的生活方式和价值观。

尊重差异,包容多样性,是我们应该具备的品质。

第二章:布罗卜丁奈格之旅
格列弗来到了布罗卜丁奈格,这里的居民身高如巨人。

感悟:本章通过对比利立浦特和布罗卜丁奈格两个国度,让我们明白,体型和力量并非衡量一切的标准,智慧、勇敢和善良才是最重要的。

第三章:勒皮他之旅
本章讲述了格列弗来到勒皮他岛,这里的居民拥有飞行的能力。

感悟:这一章启示我们,人类应该珍惜自然资源,保护生态环境,与大自然和谐共处。

第四章:慧骃国之旅
格列弗来到了慧骃国,这里的居民是马,他们拥有高度的文明和道德。

感悟:本章让我们反思人类社会的发展,提醒我们要重视道德修养,回归人性的善良。

第五章:巫人岛之旅
格列弗在巫人岛见识到了各种奇幻的景象。

感悟:这一章揭示了人类对未知世界的恐惧和好奇心,也让我们认识到,面对神秘事物,我们应该保持敬畏
之心。

第六章:日本之旅
格列弗来到了日本,了解了这个国家的风土人情。

感悟:本章让我们认识到,不同的文化背景会影响人们的价值观和行为方式,学会理解和尊重他人的文化,有助于增进国际友谊。

总结:
《格列弗游记》通过一系列奇幻的冒险故事,让我们认识到世界的多样性,提醒我们要尊重差异、保护环境、重视道德修养、敬畏未知世界,并学会理解和尊重他人的文化。

格列佛游记每章主要内容

格列佛游记每章主要内容

格列佛游记每章主要内容格列佛游记是一部由英国作家乔纳森·斯威夫特创作的小说,小说以格列佛这个虚构的人物为主角,讲述了他在一个遥远的岛屿上经历的种种奇幻历险。

本文将对这部小说的每一章进行概要介绍,以便读者更好地了解故事情节。

第一章,格列佛的背景。

在第一章中,我们了解到了格列佛这个主人公的背景。

他是一个来自英国的外科医生,因为一次航海意外而流落到了一个神秘的岛屿上。

在这个岛屿上,他遇到了各种各样的奇怪生物和事件,展开了一系列离奇的冒险。

第二章,格列佛与利利普特国王。

在这一章中,格列佛遇到了利利普特国王,这个国王统治着一个奇异的国度,国王本人也是一个十分古怪的角色。

在这个国度中,格列佛经历了许多离奇的事情,与国王进行了一系列的争斗和交流。

第三章,格列佛与布罗布丽格女王。

在这一章中,格列佛遇到了布罗布丽格女王,这位女王同样也是一个极其奇特的人物。

格列佛在与她的交流中,经历了一系列的挑战和考验,最终获得了女王的信任和友谊。

第四章,格列佛与哈尔那哈姆酋长。

在这一章中,格列佛与岛上的哈尔那哈姆酋长进行了一场生死搏斗。

这个酋长是一个极具挑战性的对手,格列佛在与他的斗争中展现出了自己的勇气和智慧,最终取得了胜利。

第五章,格列佛的归途。

在最后一章中,格列佛终于获得了离开这个岛屿的机会,他在归途中经历了种种艰难险阻,但最终成功踏上了回家的路程。

在这一章中,格列佛回顾了自己在岛上的种种经历,对这次奇幻的旅程进行了总结和反思。

通过对每一章的主要内容进行概要介绍,读者可以更好地了解整个故事的情节发展和主要人物的命运。

格列佛游记以其丰富的想象力和生动的叙述方式,为读者呈现了一个奇幻而又充满着智慧的世界,让人不禁为之着迷。

希望读者能够通过本文对每一章的概要了解,更加深入地体会这部经典小说的魅力。

格列佛游记每章概括及读后感

格列佛游记每章概括及读后感

格列佛游记每章概括及读后感
《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特所著的一部讽刺小说,以卡斯特利亚号船长格列佛的冒险经历为线索,以讽刺、幽默的
手法描述了当时英国社会的一些问题。

下面是对每章内容的简要
概括及读后感。

第一章:格列佛和他的伙计们在船上遇到了一场特大风暴,最终
被冲到了一个小岛上。

概括:描述了航海中的危险和格列佛的机
智应对能力。

第二章:格列佛发现自己置身于一个巨人国家,被巨人们俘虏并
被当作军队的玩具。

概括:揭示了当时的战争和军国主义现象。

第三章:格列佛被巨人国的国王接见,两人交谈,探讨了各自国
家的制度和政策。

概括:通过对话反思了英国的政治和社会制度
的荒谬性。

第四章:格列佛离开巨人国,来到了浮岛国家,这个国家的居民
建造了一座不断上升的岛屿。

概括:揭示了当时的贵族特权和社
会阶级的不公现象。

第五章:格列佛在浮岛国度遇到了一位飞行家,他们一起飞上天空,经历了一系列奇幻的冒险。

概括:探讨了科学家的职责和研
究成果对社会的影响。

《格列佛游记》以幽默讽刺的手法,通过描写主人公在各种奇异
的国家中的遭遇,点出了当时英国社会的一些问题,如战争、贵
族特权、社会阶级不公和科学与人性等。

读后让人深思,反思了
社会中存在的问题,也启发了人们对于社会改变和个人责任的思考。

这部作品成为了当时社会批判文学的典范,也是斯威夫特最
具代表性的作品之一。

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《格列佛游记》每章概括第一卷第一章:我”是个好学、正派、文明的青年,父亲很重视“我”的培养和教育,而恩师贝茨对“我”的帮助也很大。

后来学医、在海船上当过医生,在伦敦开过诊所,最后一次航行,在驶向东印度的途中,被猛烈的风暴冲到了澳洲的凡迪门兰的西北。

“我”船沉遇险,泅水逃生,被押往“小人国”的京城。

当时“我”已经四十岁。

第二章:被关押的第二天,皇帝带着皇后以及公子驸马们来看“我”。

皇帝和随员们跟“我”谈话约两小时,他们走后,留下一支强大的卫队。

“我”带着锁链在古庙门旁度过了大约两个星期。

随着“我”的来到,消息传遍王国,引得无数富人、闲人和好奇的人们前来观看。

因为“我”的到来,朝廷面临困难,进退维谷;但由于“我”的友好态度,“我”幸存下来,得到必需的物质供应。

此外,他们派来了学者,教授我小人国的语言。

大约三个星期后,皇帝召见“我”。

征得“我”的同意,在“我”的积极配合下,两个官员走进我的衣兜,搜查了“我”的全身。

第三章:首先具体地描写了“小人”的两种娱乐活动:一、在拉直的绳子上舞蹈、表演、蹦跳;二、在两根平行的竿子上跳来跳去,或在竿子下前后爬行。

参加者的表现是考核、选拔、奖励官员的重要依据。

中间“小人”用六匹马拉回“我”丢下的那顶帽子接着,小说描写了两次重要的军事活动:一、骑兵演练;二、胯下行军。

后来,为了获得自由,我只好与皇帝签约,并宣誓履行签订的所有条款。

第四章:“我”花了三天工夫,砍树木做了两条凳子,凭着这两条凳子,双腿跨过了皇宫的屋顶!内务大臣和“我”进行一次长篇谈话。

他谈了国内外的形势:内有党派纷争,外有强敌入侵。

他还谈了许多具体情况,诸如:凭鞋跟的高矮划分党派,根据吃鸡蛋的方法,从哪一端打破鸡蛋而分成“大端派”和“小端派”,皇帝拉一派打一派,皇帝凭个人的喜好用人,皇帝因某种个人原因规定与颁布法令,甚至为此挑起国内争端与引起叛乱,最后爆发两国间的流血冲突和长年的战争,等等。

第五章:“我”涉水海峡,拖来了约五十艘敌人的战舰,因为这件事,皇帝赐给“我”朝廷最高的荣誉称号,但海军上将因此感到脸上无光,威望扫地,从此成为“我”的死敌。

但后来由于“我”拒绝帮助皇帝打败并吞并对方而失宠。

第六章:“我”首先介绍了小人国的的法律和教育。

然后,“我”简要介绍了自己在小人国居住九个月零十三天的日常生活——关于皇帝来访,与“我”共餐同乐的场面,“我”为财政大臣的夫人洗刷不白之冤的细节(证明两人没有不正当的男女关系)。

第七章:小人国的一位要人深夜秘密来访,将朝廷的四位大臣阴谋陷害“我”的计划与内幕,包括皇帝与内阁会议的内容详细地告诉了“我”,在他走后“我”准确记录下来该阴谋计划的要点。

作者“我”在自己只剩下三天人身自由的紧急关头,当机立断,利用小人国国王以前“恩准”的出境护照,不辞而别,逃往布勒夫斯库岛国。

第二卷:第一章:“我”随同十二个水手上岸寻找淡水,水手们被巨人吓得坐舢板逃回去了,惟独“我”一人被大人国的农民发现,由农场主带回家,由阶下囚成为座上客。

第二章:“我”主人拿“我”表演赚钱。

最先在邻近的镇上给赶集市的人演,以后在主人的家为本村人演,最后在去京城的旅途中演,演了一路,演演走走,三千英里走了一百天。

指导“我”演出的是农场主的九岁女儿,她是关心“我”、照顾“我”、爱护“我”、平时教“我”该国的语言,临场指导“我”表演的“保姆”和“老师”。

我们的关系可以说是亲密无间,形影不离。

第三章:皇后用一千金币从农场主手里买了“我”,实际上挽救了几乎劳累至死的“我”。

三位大学者在皇帝面前辩论“我”的存在与生存问题,最后一致得出结论:我只是一个“天然的畸形”。

皇帝在餐桌上向“我”询问“我”祖国的情况,并发表评论。

皇后用餐的情景——皇后的食量之大,刀叉碗盘之大,碗里奶酪之多,她吃骨髓用的骨头之粗,小猫、小狗、老鼠、甚至、苍蝇、黄蜂的身躯之大与凶猛可怕。

侏儒对“我”两次恶作剧。

备受高个子人群欺侮、讥笑、捉弄的侏儒,见了比自己还矮小的“我”,同样也要欺侮、讥笑与捉弄。

第四章:“我”介绍了大人国的概况:一面靠山、三面环海的地理环境;得天独厚、动植物茂盛的自然状况;鱼产丰富、靠水吃水的生活条件;六千来英里长,三千到五千英里宽的疆土;众多的城市和人口,城市有五十一座,有城墙的城镇接近一百个,仅首都就“有八万多户人家,居民约六十万”。

“我”还具体介绍了京城的一些情况:穿城而过的河流、皇宫的建筑、全国最大的庙宇、街上的乞丐、国王的厨房与骑兵,等。

第五章:“我”几件有关动物的几件危险经历,特别是花园里的那条猎狗。

第六章:“我”与国王陛下的接触与交谈。

“我”向国王介绍了胡子与头发的妙用:用胡子做梳子齿,用头发编藤椅,织钱包;还写了用棍子敲击钢琴。

“我”还向国王介绍自己国家的议会制度。

第七章:王国与外界隔绝;小农经济,重农轻工商,军队(民兵)由手工业者和农民组成;“学术十分贫乏,只有伦理、历史、诗歌和数学”;法律简洁、准确;“文风明了、雄健、流利”;但国王孤陋寡闻,不提倡科学技术;对于“我”关于制造大炮的建议,谈虎色变,认为是“非人道思想”。

第八章:“我”从大人国脱险获救回国,与妻子女儿见面。

第三卷:第一章:“我”开始第三次航行遇险,被“飞行岛”(或译“磁浮宫”)接纳。

第二章:“我”进宫后的一个月首先是学习该国的语言。

“我”以前就学国多种外语,这方面是内行,他采用了翻译与实物等多种手段学习外语,在有利的外语环境里,一个月就勉强掌握了该国语言。

第三章:“我”解释“飞行岛”运行的原理——“飞行岛”的磁石功能。

还写了地上老百姓造反与国王的镇压。

第四章:写“我”从“磁浮宫”下到“科幻国”后的初步见闻。

第五章:“我参”观“科幻国”的首都科学院,发现那里各种稀奇古怪的科研项目。

第六章:“我”参观科学院的“政治设计分院”——一位通晓政治的医生建议用药物医治政治家的各种毛病,两位教授对征税方法的截然相反的两种主张:“对罪恶和愚蠢征税”与“机灵、勇敢和礼貌征税”(包括“对妇女的美貌征税”),一篇论文阐述侦破反政府阴谋诡计的方法;以及“我”做的补充。

第七章:“我”离开“科幻国”的首都,来到海港。

因为一个月内没有船开往拉格奈格大岛,临时决定去附近的“巫师国”游玩。

“我”受到该国总督的热情接待。

总督精通巫术、即招魂术,他亲自陪“我”参观,并授权“我”招来许多历史名人的鬼魂。

其中有恺撒、庞培和布鲁图。

“我”特别崇拜为民主、共和献身的布鲁图。

第八章:“我”见到了古希腊诗人和盲人歌手荷马,古希腊哲学家、著名学者亚里士多德,古希腊著名的唯物主义哲学家伊壁鸠鲁,以及法国哲学家、自然科学家笛卡儿;并借学术泰斗亚里士多德之嘴对科学的发展说了一番颇有见地的话。

接着,“我”尖锐地批评历史学家颠倒事实的做法,同时深刻地揭露了历史上帝王将相的丑恶与腐败;最后说到农民向市民的蜕变。

第九章:“我”离开“巫师岛”,回到海港,再搭船来到“长寿岛”,在这个岛国呆了三个月。

作者重点写了国王发明了一种“赐死”大臣们的特殊方法:地上撒满了毒粉,让大臣匍匐前进到自己的宝座之下,满嘴毒粉,中毒而死。

第十章:“我”来到“长寿国”后,起初也幻想长生不死,并且还规划好了自己未来的一生:首先要成为全国的首富;其次要做一个伟大的学者与先知;最后要当一个杰出的历史学家。

“我”的这个计划中,首要的是“发财致富”,但同时“我”要求自己坚持节俭,以防止腐化。

第十一章:“我”带着长寿国国王的介绍信搭荷兰人的船来到日本,再在日本天皇的关照下回到英国与家人团聚。

第四卷:第一章:“我”重又离家远航南洋,这次是当船长;航行途中,新招来的水手与原来的船员狼狈为奸,阴谋夺取了船只,把“我”禁闭在船舱里,后来把“我”抛弃在浅滩上。

“我”涉水上岸,进入陆地,在路上碰上了一群“野猴”。

“我”被四十头“野猴”团团围住;就在这危险关头,“野猴”们被一匹灰色的“神马”吓跑。

后来,两匹“神马”堵住“我”的去路,最后由其中那匹灰色的“神马”领着“我”去找安身地或庇护所。

第二章:神马”把“我”当成“野猢”带回家中后的安排,重点写了“我”的饮食问题,当然也描写了“我”主人的家及成员、他的仆人、以及他圈养的一群“野猢”。

第三章:“我”在“神马国”住了五年,学习了“神马”的语言。

第四章:“我”用“神马”的语言比较勉强、生硬地向“神马”介绍“我”的生世、来历、特别是自己最后一次航海的遭遇。

这一次艰难的长时间谈话占去了他们好几天。

第五章:由于战争的原因,主人与“我”进行对话,“我”向主人报告关于英国的情况——欧洲君主之间发生战争的原因,然后格列佛开始解释英国宪法。

第六章:再谈安女王统治下的英国——欧洲宫廷中一位首相大臣的性格。

第七章:先写“我”对祖国的热爱,然后写主人根据格列佛的叙述对英国的宪法和行政发表看法,并提出类似的事例加以比较,写主人对人性的看法。

第八章:“我”介绍“野猢”的生理特征与生活习性、主要是“野猢”的野性:“淫荡与刁怪”和“神马”的美德,主要写他们夫妻和睦、教育子女有方、对待同类热情友好。

第九章:介绍“野猢”的来历,原来“野猢”也是像“我”一样漂泊落难来的海员。

后一半介绍“神马”的习俗与文化。

第十章:“我”在“神马”当中安家落户的打算与修身养性的愉快生活,“我”羡慕他们友爱的人际关系,喜欢他们内容丰富、言简意赅的谈话,从中获得很多教益。

特别是“我”的主人,言传身教、耳濡目染,对“我”的道德修养帮助极大。

因此“我”羡慕、钦佩、崇拜充满人性的“神马”,留恋这个理想的国家,恐惧与厌恶充满野性的祖国同胞——“野猢”,不愿回祖国、甚至人类社会。

但由于“我”的“野猢”身份,“我”被迫离开寄托作者理想的国度。

第十一章:“我”从“神马国”、经葡萄牙首都里斯本回英国故土的过程:“我”最先划船到一个小港湾;然后到一个小岛,被当地野人追赶,左膝盖中了一箭;后来“我”被葡萄牙商船派来取水的船员们发现,被他们带到船上,受到船长热情的接待,免费搭乘该船到了里斯本;最后又搭乘另一艘商船回英国,与妻子和家人团聚。

《格列佛游记》读后感放假期间,老师让我们读了两本书,一本是《钢铁是怎样炼成的》,另一本是《格列佛游记》,其中我对《格列佛游记》感触最深启发最大。

这部书的作者是乔纳森·斯威夫特,他是英国18世纪初期最优秀的讽刺作家和政论家,这部书充满了奇异的想象和童话色彩,讽刺十分辛锐而又深刻,讽刺的同时也隐藏着作者一种苦涩而又热切的忧世情怀。

这本书主要讲述了主人公格列佛英国医生因为海上遇难二流落到小人国、大人国、飞岛国、惠骃国在这四个国家的经历,反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾,揭露、批判了英国统治阶级的腐败和罪恶,以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

格列佛游记读后感800字书中主要的特色人物分别是格列佛、佛利姆奈浦、布罗卜丁奈格国国王、慧骃在书中格列佛和鲁滨逊一样,是一个天生喜欢冒险的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。

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