部编版五年级语文上册根据课文内容100道判断题

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部编版五年级语文上册第七单元第22课《四季之美》练习课件

三、根据要求默写课文内容。 1.描写春天黎明天空的句子：
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
2.描写夏天飘雨夜晚的句子：
即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
3.描写秋天大雁飞翔的句子：
成群结队的大雁，在空中比翼而飞，更是叫人感动。
(2)用横线画出这段话的中心句。这段话主要描写了春天黎明时分____天__空_____的变化。
3．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪
着朦胧的微光在飞行，这情景着. 实. 迷人。
(1)这句话中加点词的读音是___z_h_u_ó__sh_í___，意思是 ____实__在__；__确__实____。
六、按要求完成句子练习。 1．那闲逸的心情和这寒冷的冬晨很和谐。(改为感叹句) _那__闲__逸__的__心__情__和__这__寒__冷__的__冬__晨__多__么__和__谐__啊__！_______ 2．无数的萤火虫在月光下飞行。(改为拟人句) _无__数__的__萤__火__虫__在__月__光__下__翩__翩__起___舞__。______________
二、下列加点字的读音和书写全都正确的一项是( D )
A．怡. 人(tái) C．旷. 野(guǎng)
B．闲.(yì) D．凛. 冽(lǐn)
三、选词填空。当然固然必然自然
1．彩虹( 固然 )美丽但需经历风雨，成功( 固然 )快乐但需经历挫折。
2．他这样不听劝告，( 必然 )会失败。 3．他对足球没有多大兴趣，也没有时间练习踢足球，
七、下列诗句描写的是哪个季节的景色？请写一写。
1．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ( 春天 )

五年级语文判断题练习试题集

五年级语文判断题练习试题答案及解析1.下列句子说法正确的划“√”，错误的划“x”。

（1）“雨突然大了。

像泼。

像倒。

”这句话是比喻句。

（）（2）“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。

（）（3）“我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。

”这句不是比喻句。

（）【解析】略2.圈出句中的错别字，并改正。

1．他正在林中拾柴，忽然传来几声凄历的狼嚎。

( )2．毕赖恩顾不得湍口气儿，马上对狼崽进行了抢救。

( )3．毕赖恩可以自由出入狼涡。

( )4．不久他将离开此地，以使北极狼能不受干拢地自由自在地生活。

( )【答案】1．历(厉) 2．湍(喘) 3．涡(窝) 4．拢(扰)【解析】略3.圈出句中的错别字，并改正。

1．我先给你五块六毛二做定金。

( )2．后面跟着几只毛耸耸的小肉球。

( )3．男孩露出来一条用两根钢棍固定住的弯屈的左腿。

( )【答案】1．定(订) 2．耸(茸) 3．屈(曲)【解析】略4.给划线字选择正确的读音。

捧着(pèng pěng)挽救(mián wǎn)恶劣(lièliē)配给(jǐgěi)训斥(xùn xún) 躲避(pí bì)【答案】pěng wǎn liè jǐ xùn bì【解析】略5.圈出句中的错别字，并改正。

1．我一下车，便在宽括的马路边找不到方向了。

( )2．我无法拒决这样的邀请。

( )3．北京老人那慈详的目光，一直在注视着我。

( )【答案】1．括(阔) 2．决(绝) 3．详(祥)【解析】略6.圈出句子中的错别字，并改正。

1她微笑的脸上路出淡淡的尴尬。

( )2．汽车靠站后再次起动，我没有空闲的手可以拉住横杆，身体前仰后合。

( )3．过了端午节，是一段长长的酷热无雨的日子，室外像一个大考箱。

( )【答案】1．路(露) 2．起(启) 3．考(烤)【解析】略7.判断句子，是比喻句的打“√”。

人教部编版五年级语文上册练习与测试答案

人教部编版五年级语文上册练习与测试答案1.《白鹭》基础练习一、看拼音，写词语。

二、比一比，再组词。

三、C四、根据课文内容填空。

1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

2.钓鱼嵌在玻璃框里的比喻拟人生动形象,使人有身临其境之感3.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

家乡实在是一首歌，一首烙在心里的流行歌。

发展练习五、我国古典诗词中描写杜鹃、黄鹂、白鹭的脍炙人口的诗句不少，请各写出一句。

杜鹃：“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”（白居易）；黄鹂：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”（韦应物）；白鹭：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫）。

六、阅读短文，完成练习。

1. 。

??，，?2. (1)燕子窝被捅后，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园(2) 既然用纸盒子护住燕子窝有这么多好处，就应该去做3.(1)每天都出去捉害虫;(2)唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，跟王奶奶做伴。

4.每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们叽叽喳喳的歌声。

5. 第③段:几天以后，燕子飞回来重建家园，王奶奶用纸盒子将燕子窝护在中间。

第④段:今年，那对老燕子又来了,还带来另一对同伴，王奶奶又用纸盒子把新燕子窝护住。

6.纸盒子就是王奶奶家的吉祥物,燕子住在用纸盒子护着的窝里,给王奶奶带来了欢乐与享受。

2.《落花生》一、看拼音，写词语。

播种爱慕体面品尝便宜榨油茅亭吩咐二、写出下来词语的反义词。

冷清昂贵内心普通嫌弃讨厌三、1.C2.B四、阅读短文，完成练习。

1.③2.（1）发现（2）分享独果3.（1）非常急切可贵和难得（2）不是，奶奶是想把独果留给我和妈妈吃，奶奶舍不得吃。

3.《桂花雨》一、给加点字选择正确的解释。

1.③2.①3.①二、八月桂花十里飘香。

三、下面句子用了什么修辞手法，在括号里填上序号。

1.A2.B3.C四、选择恰当的关联词语填空。

部编版小学语文五年级上册期末专项复习按课文内容填空(含答案)

五年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．课文链接（1）白鹭是一首精巧的诗，________，_______一切都很适宜。

或许有人会感到美中不足，白鹭____________，但是白鹭___________。

白鹭实在是一首诗，一首____________。

（2）《少年中国说》的作者是_______，他提出了一个观点：_________，（用文中原句）。

因为少年智则________，少年富则________，________。

（3）诗人陆游在《示儿》中叮嘱儿子：“_________，________。

”以此表达他的爱国情怀；诗人龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________，___________。

”表达他希望清政府变革社会，振兴国家的愿望。

2．根据所学内容填空.（1）《将相和》中的“将”是指_____,“相”是指_____，课文一共写了____、_____和________三个小故事。

课文中的蔺相如有____________的好品质。

（2）多少事，______；________，________。

_______，只争朝夕。

以上名言是关于珍惜时间的。

我还能再写两句:__________,______________。

（3）“______，______，是知也。

”这句话的意思是________。

3．根据所学内容填空.（1）“垂缕饮清露,流响出疏桐。

__________，__________。

”本诗作者是______朝_______。

三、四两句诗实际在告诉我们_____________的道理。

（2）_________，________，身向榆关那畔行，_________。

4．拓展空间。

1).我很喜欢读课外书,读了____写的《______》,我懂得了______的道理。

读书真让我受益匪浅,我还积累了关于读书的名言：________________。

2).我国历来的爱国诗中,以南宋和晚清的最多。

这时期国家动荡,诗人们忧国忧民,爱国诗作如雨后春笋,佳作频出。

新部编版五年级上册语文课文内容填空及答案(通用)

新部编版五年级上册语文课文内容填空及答案（通用）一、根据课文内容填空。

1．《四季之美》是按照季节顺序来描述景物的。

春天最美的时间是____，最美的景物有_________、_____；夏天最美的时间是____，最美的景物有_____、_____，秋天最美的时间是____，最美的景物有____、____、_____、_____。

冬天最美的时间是______，最美的景物有___、______、____。

2．《鸟的天堂》一文描写了作者两次经过“鸟的天堂”：第一次经过的时间是_____，没有看到鸟，只看见了枝叶繁茂的榕树，展示它__________ ；第二次经过的时间是_________，见到了___________的热闹情景。

3．《月迹》一文分别写到了镜中月、______、________、______、_______等不同的月亮。

二、根据所学知识填空。

1.“慈母手中线，_________。

临行密密缝，__________”出自《_______》。

2.“_____________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；宋代诗人杨万里用“______________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_____________ ，_____________ 。

”3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对________三、根据所学内容填空。

1．《鸟的天堂》的作者是现代文学巨匠_____，原名_______，代表作有《______》、《______》、《________》。

“天堂”是指____________。

“鸟的天堂”是说_____________________。

2．《鸟的天堂》一文主要写了作者和朋友______次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景色。

第一次在______时分经过“鸟的天堂”，只见到_______________。

2024年部编版五年级上册语文课外阅读理解专项习题

2024年部编版五年级上册语文课外阅读理解专项习题班级：_____________ 姓名：_____________课外阅读理解1. 课外阅读。

散步我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个冬季。

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来："前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

"我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

我说："走大路。

"但是母亲摸着孙儿的小脑瓜，变了主意："还是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

"我走不过去的地方，你就背着我。

"这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起母亲；妻子也蹲下来，背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

部编版小学语文五年级上册第五单元过关测评试题(含答案)共3套

第五单元过关测评卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）1.繁殖．（zhí zhī）细菌．（jūn jùn）矫．（jiáo jiǎo）健歇．（xiē xiè）凉2.煤炭．（tàn huī）宽敞．（chǎng shàng）狭．（jiá xiá）窄驯．（xún xùn）服3.板栗．（lì sù）舵．（duò tuó）手树杈．（chā chà）苔藓．（xiǎn xuǎn）二、下列每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。

（4分）1.钢铁粮食光滑摄氏渡应改为2.辅捉杀灭惹恼水蒸气应改为3.清绣玲珑编扎治疗区应改为4.托落杏仁梳理寸草不生应改为三、选词填空。

（5分）驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（）。

2.他有一颗诚实、（）的心。

只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动，（）树被风刮得太厉害了，松鼠（）到地上来。

4.松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）它不是肉食动物。

5.明明非常喜欢阅读，（）有空闲时间，他（）会躲在书房里读书。

四、对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（）（3分）A.不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（举例子）B.地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

（举例子）C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。

（作比较）D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。

（列数字）五、给下列句子排序。

（6分）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

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部编版五年级语文上册根据课文内容100道判断题班级____________ 姓名_______________判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。

…………………( ) 2．《桂花雨》中的母亲因为思念家乡，所以觉得家乡院子里的桂花最香。

………( )3.《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。

……………( )4.在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读速度。

……………( )5.猎人海力布救了龙王的女儿，龙王为了报答他，把含在嘴里的一颗宝石送给了他。

( )6.《题临安邸》表达了作者对国事的无比忧虑，对统治者的讽刺和严厉警告。

……… ( )7.《一千零一夜》是一部阿拉伯古代民间故事集，又叫《天方夜谭》。

……………( ) 8．《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。

……………………………( ) 9．“知之为知之，不知为不知，是知也”。

这句话中五个“知”都是知道的意思。

( ) 10．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿。

………………………( )11.地道里气孔设置隐蔽，洞里既透气又透光。

…………………………………………( )12.煤炭是由远古时代的动物埋在地层底下变成的。

……………………………………( )13.“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱。

…………………………………( )14.《慈母情深》中“我”的第一本长篇小说是《青年近卫军》。

…………………( )15.《太阳》的语言严谨、准确、平实，《松鼠》的语言则生动传神，富有文学色彩。

( ) 16．《观书有感》的作者是宋朝的朱熹。

………………………………………………( )17.松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。

……………………………………( )18.“读书好，多读书，读好书”是冰心的主张。

……………………………………( )19.《太阳》和《松鼠》的体裁不一样，《太阳》是说明文，而《松鼠》是散文。

( )20.“话说天下大势，分久必合，合久必分……”出自《水浒传》。

………………( )21.如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，继续往下读。

( )22.“小珍珠鸟长得和它妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。

…………………………( ) 23．《白鹭》一文描写了白鹭钓鱼图、白鹭瞭望图、白鹭低飞图。

…………………( )24.“故园无此声”“此声”指风雪声，说明将士们觉得故乡才是温暖、宁静、祥和的。

( )25.民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。

…………………………………………( )26.地道里的大洞既牢靠，又能容纳很多人。

……………………………………………( )27.“知之为知之，不知为不知，是知也。

”句中的“知”字读音相同。

……………( )28.太阳和人类的关系十分密切，人类离不开太阳。

…………………………………( )29.地道在地底下，家家相连，村村相通。

…………………………………………( )30.巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。

……………………( )31.“明月松间照，清泉石上流”只写了松树林的静态美。

………………………( )32.《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。

…………………( )33.“桂花开时香飘十里。

”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。

( )34.《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。

………………… ( )35.要想提高阅读效率，我们可以回读。

…………………………………………… ( )36.分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，距离确实很近。

( )37.《题临安邸》一诗鼓励当时的人们及时行乐。

…………………………………… ( ) 38．《示儿》和《己亥杂诗》都是杜甫写的爱国诗。

……………………………… ( )39.“芝麻开门”出自《一千零一夜》。

………………………………………………… ( )40.《题临安邸》鼓励人们寻欢作乐。

………………………………………………… ( )41.地道既隐蔽又不妨碍种庄稼。

…………………………………………………… ( )42.“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。

………………… ( )43.说明性文章，可以帮助我们认识事物，获得知识。

…………………………… ( )44.说明性文章语言风格单调，描述要求准确、清楚、有条理。

………………… ( )45.空气有冷有热，才能流动，成为风。

……………………………………………… ( )46.我们可以利用太阳光来预防和治疗疾病。

…………………………………………( ) 47．《示儿》是爱国诗人辛弃疾写的。

……………………………………………… ( ) 48．圆明园是当时世界上最大的博物馆和艺术馆。

……………………………… ( ) 49．“一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

”这是比喻句。

( )50.《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂，都看到了许多鸟。

…………………( )51.“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。

……………………………………( )52.地道里面听不到外面的消息。

……………………………………………………( ) 53．“默而识之，学而不厌”中“识”字读“zhì”。

……………………………… ( ) 54.书，被人们称为人类文明的“长生果”。

是比喻句。

……………………………( ) 55．“知之为知之，不知为不知，是知也”告诉我们不能不懂装懂。

………… ( ) 56．欧阳询是宋朝著名的书法家，《九成宫醴泉铭》是其楷书代表作之一。

…… ( )57.“他对自己能否背完《少年中国说》全文充满信心。

”这句话含有语病。

……（）58.“白鹭实在是一首诗，是一首韵在骨子里的散文诗”这是比喻句。

……………( )59.鸵鸟是陆地上跑得最快的动物。

……………………………………………………( )60.“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”与“月是故乡明”如出一辙。

( )61.《什么比猎豹的速度更快》中，主要运用的说明方法是作比较。

……………( )62.《猎人海力布》写了海力布为了拯救乡亲们牺牲自己的事。

………………………( )63.按运动速度从慢到快排序，依次是：人、猎豹、声音、光、火箭、流星体。

…( )64.林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦观的《鹊桥仙》都与牛郎织女的故事有关。

（）65.《题临安邸》中的“临安”和“汴州”分别指今浙江杭州和河南开封。

……（）66.“太阳离我们有一亿五千万千米远”说明太阳和我们的关系并不密切。

……（）67.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！句中两个“鸟的天堂”含义不同。

……（）68.“心既到矣，眼口岂不到乎？”以反问语气强调心到比眼到、口到更加重要。

（）69.“光/持石/击瓮/破之。

”这句话朗读节奏划分不正确。

………………………（）70.“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”属于细节描写。

（）71.“有志则断不甘为下流”中的“断”和“下流”的意思跟现在的常用义不一样。

（）72.《松鼠》是法国作家布封写的，他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。

………………………………………………………………………… ( ) 73.“暖风熏得游人醉”中“游人”在这里不仅仅指一般游客，主要特指那些忘了国难、苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。

…………………………………………………… ( ) 74.《四季之美》是按时间顺序来写的。

夏天最美的时间是黄昏，最美的景物有夕阳、归鸦。

…………………………………………………………………………………………( ) 75.松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，因此，很像四足兽。

………………………………………………………………………………………( ) 76.“有志则断不甘为下流”与“他行为下流，遭人唾骂”中的两个“下流”的意思是相同的。

………………………………………………………………………………………( ) 77.“还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

”这句话运用了比喻的修辞手法。

……………………………………………………………( ) 78.从“乌啼”“霜”“愁”“夜半钟声”“客船”这些字词，我们可以判断出《枫桥夜泊》抒发了诗人漂泊在外的惆怅和对故乡的思念之情。

…………………………………( ) 79.“噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

”这句话的意思是生活中不是缺少美，而是缺少发现，只要你愿意去发现，美无处不在。

…………………………………( ) 80.《慈母情深》中“我”看到母亲工作辛苦、挣钱不易后，为自己向母亲要钱买书的行为感到羞愧和自责。

…………………………………………………………………………( ) 81.《松鼠》是一篇文艺性说明文，它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征。

………………………………………………………………………………( ) 82.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法，“精彩极了”在文中代表母亲的赞扬和鼓励，“糟糕透了”在文中代表父亲的警告和批评。

…………( ) 83．《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物，重点介绍了松鼠的喜好、性格和行动。

………………………………………………………………………………………( ) 84.“暖风熏得游人醉”中“暖风”一语双关，在诗中，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。

………………………………………………………………………………… ( ) 85.《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

………………………………………………………………( ) 86．《少年中国说(节选)》一文运用比喻、排比等手法描述了少年中国的英姿勃勃、前途无量。

………………………………………………………………………………………( ) 87.《落花生》运用借物喻人的写法，借落花生来比喻做人的道理：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”…………………………………………………( ) 88.《落花生》这篇课文借景抒情，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。

………………………………………………………………………………………( ) 89.《白鹭》一文中没有一句直接抒情，却句句含情。

作者对白鹭的喜爱与惊叹之情，隐潜在字里行间，感情流露自然而真挚。

………………………………………………………( ) 90.《将相和》赞扬了廉颇勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵精神，也赞扬了蔺相如勇于改过的精神。