小品大赛评分标准
小品大赛流程及计分表
FIRST嘉宾及老师就座，主持人念开场词介绍就座老师及嘉宾。
SECOND主持人将盛满纸条的笔筒拿上场，选手抽签决定出场顺序。
THIRD主持人安排第一组上场。
第一组表演完毕后，评委老师进行点评，并在打分表上打上分数。
FOURTH依次进行到第二组结束，主持人有请中特会社员上台表演节目。
FIFTH节目结束后，依次请上第三四五组上台表演，并由老师打分点评。
SIXTH计分人员收起老师和嘉宾的计分表，算出每组的加权平均分。
SEVENTH公布三四五名，并颁发奖品。
EIGTH依次公布第二名和第一名，由老师上台颁发证书，工作人员在选手下场后发放奖品。
NINTH结束了！布置会场：1.气球装饰2.PPT装饰3.播放视频热场4.评委桌上摆的名片5.奖品摆放6.评委的水和饮料和笔还有计分表（后附）7.灯光控制小品大赛计分表（百分制）a 表演内容健康、积极向上。
（5分）b 表演类别及内容的难度。
（10分）c 表演的形式新颖有创意。
（5分）（2）、表演技巧（50分）a 对表演的主题理解准确，合理的演绎。
（10分）b 表演者能准确、熟练的把握表演的内容，合理的运用道具，技巧性强（20）c 表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。
（10分）（3）、表演的整体效果（20分）a 与音乐背景或其他人物配合默契，完整、准确的演绎出其内涵。
（10分）b 表演的整体感强，现场反应强烈。
（5分）c 表演者在表演过程中真情流落，在舞台充分展现自己的魅力与才艺。
（5分）（4）、形象包装（10分）a 服装、造型、道具符合表演的内容及形式，营造一个良好的舞台效果。
（5）b 表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好。
（5分）。
小品比赛评分表
音乐系红十字分会小品比赛评分表序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1。
第六届短剧小品大赛
吉林农业大学第六届社团文化节活动竞标书短剧小品大赛吉林农业大学中药材学院社团联合会第六届短剧小品大赛活动主题：青春飞扬活力“剧”现主办单位：中药材学院社团联合会活动对象：中药材学院大一全体同学活动时间：十月份活动地点：中心教学楼二楼国际报告厅一、活动的意义及目的1．为了丰富大学生的课余文化生活，展现大学生风采。
2．为开拓同学们的创新精神，激发创新意识。
3．通过新鲜血液的注入，丰富校园生活。
二、活动的预期效果短剧小品在春晚等大型活动中占的比例愈来愈重，受到人们的关注率越来越高。
在快节奏的生活中，它给人们带来了更多的欢笑，使得人们能放松下自己。
我们举办的这个活动就是将短剧小品深入大学生，让他们在新的环境中展示自己才华。
我们的这个比赛具有很强的创新性和趣味性，能够充分调动大家的能动思维和创新潜力，通过大家的表演，更好的体会所扮演的人物角色，施展自己的才华。
同时，我们的活动给大家提供了一个很好的交友平台，在短剧的排练过程中，加深了同学间的合作交流。
三、活动的可行性分析在当今社会团队意识占着巨大比例，而现在的人们缺乏这种意识。
短剧小品这个活动在一定程度上促进了同学间的合作，加强了同学间的联系，增强了团队意识。
并且短剧小品能够使得他们在各个方面的才华能够全方位的展现出来。
在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面作具体解释。
首先，我们从节约经费考虑，本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用现有资源，降低活动经费预算。
在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。
其次，我们的活动具有长久性，为学生的发展提供保障。
第三，我们的活动具有创新性和娱乐性，不但展现表演者的才华，而且能更好的吸引观众的眼球。
第四，我们已经成功的举办五届，在往届的基础上，我们取其精华，能更好的将其发扬。
四、活动具体方案（一）活动流程1.宣传阶段（9月10号-15日）利用板报在学校内宣传，下到班级在同学们中宣传。
XX大学花样年华短剧小品大赛评分细则【模板】
**大学“花样年华”短剧·小品大赛评分细则
1、文本：构思新颖，主题鲜明（30分）
2、表演：台风自然，表演细腻，富有感召力（30分）
3、化妆：贴近人物造型，妆面整洁（20分）
4、语言：发音标准，吐字清晰，用语得当（20分）
此次比赛评分采用100分制，基本分80分，评委打分至小数点后两位，最后成绩保留到小数点后三位。
表演限时10分钟，超时1分钟忽略不记；1分钟后，每超时10秒扣除0.1分。
**大学“花样年华”短剧·小品大赛作品原创声明
文化艺术节组委会：
____________院（系）参演“花样年华”短剧·小品大赛的作品____________________________系个人/集体原创，没有任何抄袭。
特此声明。
声明人信息: （需本人填写）
作者：____________
单位：____________
电话: ____________
年月日附：作品文本
**大学“花样年华”原创短剧·小品大赛报名表
参赛节目名称：
注：此表需加盖各团委（团总支）公章方为有效
盖章处
年月日。
小品评分标准 语言
小品评分标准小品作为一种富有中国特色的喜剧表演形式，既有着悠久的历史传统，又在当今社会具有广泛的影响力。
小品的评分标准对于推动小品表演水平的提高和规范化发展具有重要意义。
在对小品进行评分时，应当综合考量多个因素，从表演、内容到创新等方面进行全面评估。
下面将从语言、表演技巧、内容创新等方面，对小品的评分标准进行详细探讨。
一、语言语言是小品表演的基础，良好的语言功底对于小品演员至关重要。
在评分时，应当注重以下几个方面：1. 流利度和准确性：评委应该关注演员的语言表达是否流利自然，是否准确无误，尤其是在对白和段子的表演中，要求演员能够清晰地表达出角色的性格特点和情感变化，避免口误和语病的出现。
2. 语音语调：演员的语音语调要符合角色的特点和情境，既要保持自然，又要突出幽默和戏剧效果。
评分时需注意是否存在语调单一、缺乏变化等问题。
3. 趣味性和创新性：语言的使用要具有趣味性和创新性，能够引起观众的共鸣和笑点，同时要避免过于陈旧和平庸的表达方式。
二、表演技巧表演技巧是小品演员必备的素质之一，良好的表演技巧能够提升小品的整体表现水平。
在评分时，需要重点考察以下几个方面：1. 肢体语言和动作：演员的肢体语言和动作要与情节紧密相连，能够生动地展现角色的性格特点和情感变化，丰富表演的层次和戏剧性。
2. 化妆服装和道具运用：评委需要关注演员的化妆服装和道具运用是否符合角色设定和情节需要，能否增强角色形象的真实感和可信度。
3. 舞台表现力：演员在舞台上的表现力是评分的重要指标之一，要考察演员的舞台驾驭能力、气场和互动能力等方面。
三、内容创新小品作为一种戏剧形式，其内容的创新和深度也是评分的重要考量因素。
评分时应当注重以下几个方面：1. 内容的新颖性和时代感：小品的内容要与时俱进，能够反映当代社会生活的各种特点和现实问题，具有较强的新颖性和时代感。
2. 故事情节的设计和展开：评委需要关注小品的故事情节设计是否合理、发展是否连贯，是否能够引起观众的共鸣和情感共鸣。
小品比赛评分细则
小品比赛评分细则一、总体印象（20分）评委在观看小品表演后，根据自己的感受和印象，对整个表演进行综合评价。
评分指标包括整体效果、感染力、舞台布置、服装道具等。
二、表演内容（30分）1.创意：评价小品的原创性、独特性和创新性2.故事情节：评价小品的故事情节是否合理、紧凑、有张有弛3.文化内涵：评价小品是否反映出独特的文化内涵或社会现象4.角色形象：评价演员塑造的角色形象是否真实、鲜明、具有个性三、表演技巧（30分）1.身体语言：评价演员在表演中的肢体动作和姿态是否准确、生动2.团队合作：评价演员之间的配合默契程度、互动表现3.语言表达：评价演员的语言表达能力、语调运用是否得当、自然4.喜剧效果：评价演员对喜剧元素的把握、喜剧效果是否达到预期四、幽默感（10分）1.笑点设置：评价小品中的笑点设置是否合理、巧妙2.笑点爆发：评价演员是否能够恰到好处地引起观众的笑声3.幽默程度：评价小品中幽默元素的多样性和幽默程度五、观众反应（10分）评价演员是否能够获得观众的喜爱和认同，是否能够引起观众的共鸣和热烈反应。
六、专业素养（10分）1.演技：评价演员的表演技巧、形象语言的精细度和专业水平2.彩排：评价演员是否经过充分的彩排和准备工作3.服装道具：评价演员的服装、道具是否合适、协调和具有表现力七、创意分数（有奖项设置时使用）（10分）评价小品的创意性和独特性，评分最高者获得该奖项。
以上是小品比赛的评分细则，各项指标都将作为评委评判的标准。
通过综合评分，最终确定小品的名次。
希望参赛者在比赛中能够充分发挥自己的创意和表演能力，展示精彩的小品作品。
（注：本评分细则可根据实际情况做适当调整。
护理管理学小品评分标准
“护理管理的艺术”小品比赛评比标准一、评分标准
二、评分细则
1、评分采取100分制。
2、评分细则
作品内容——主题突出，内容积极健康向上，能够充分体现护理管理过程中的方法、技巧、艺术；
作品整体剧情编排合情合理、得体，时间得当，为
10-12min左右，时间不足或超时者酌情扣分；
表演技巧——舞台表演自由、生动，表情、肢体动作等能够作为语言表演的有力支撑；
为配合表演，道具、服装准备要充分；
表演者人物塑造的性格鲜明，心理素质过硬，能够自如
处理台上的突发情况；
语言表达——表演者普通话标准、语言流畅；
表演者语言表达过程中情感流露自然、真切、到位；
表演者表达能力突出，能够通过语言艺术打动人心；感染力——节目的亮点突出，整体效果和谐；
多媒体的应用，如音乐、图片展示等可以考虑，但是不
能勉强、突兀；
节目能够表达一定的意义，穿透人心，引起共鸣；
剧本创作——原创作品可得此项满分，若有借鉴，根据借鉴量酌情减分。
构思新颖，融艺术、观赏性为一体。
三、注意事项
1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主
题要求。
2、全体同学必须接受组织者的统一安排，严密组织、分工协作、
精心施行。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保
障各环节的顺利完成。
4、如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协
商解决。
5、各组组长在尚未开展自己的工作或已经完成自己的工作的情
况下，请自觉参加活动相关工作以加快工作的总体进程，保证活动顺利进行。
6、所有参赛人员对所得分数若有异议请统一上报后提出。
小品比赛评分细则
演员表现
一等：演技精湛、人物活灵活现。表情丰富、语言生动、语气多变。眼神动作到位、演出十分投入。对白自然、表达自然、配合默契。3
二等：演技细腻、能生动表现人物性格、表情丰富、动作到位。演出专注、对白动作熟练、表情比较多变、演员配合一般。2-3
三等：演技尚欠锻炼、影响人物剧情表现、出现明显遗忘、动作对白且能流畅。1-2 总分3
小品比赛评分细则Leabharlann 小品比赛评分细则打分十分制
具体内容
剧本构思
一等：主题鲜明、剧情流畅、跌宕起伏、扣人心弦、有深度、能够贴近生活引起观众共鸣的。3分
二等：主题较突出、剧情流畅、能很好的表现主题、有一定深度、具有一定感染力。2—3分
三等：主题不明显、剧情出现不连系情况、影响主题表现、剧本没有深度、且偏离现实生活。3分以下
舞台 效果
一等：舞台感觉良好、适合剧情气氛、服装道具齐全、演员出进场井然有序。3
二等：舞台基本能营造气氛、但不明显、服装道具齐全合适、但替换不及时、演员出场混乱。2-3
三等：舞台无剧情气氛、服装道具不齐全。1-2
总分3分
是否原创
原创酌情加分。
总分1
注：分数去掉最高最低分取平均分、
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小品大赛评分标准文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
解放军第82医院优质服务小品演示赛评分标准时间：地点：文化活动中心
题目：参赛队：
评委：
一、奖项设置：
金奖（1）、银奖（2）、参与奖（3）。
二、评委：孙阳、焦峰、陈丽、周爱萍、王发恒、王扞平
三、作品要求：
1、参赛作品必须符合主题。
主题意义：优质服务始于心诚，而成于精湛，要求我们对岗位无限热爱，对职位无比珍惜，给病人带来温暖的同时，又为创建和谐社会做出自己的贡献。
小品思想内容健康，具有一些临床典型案例，台风好，能面对观众，情节衔接得当，节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。
2、具有教育意义，发人深思。
3、独特创意，有感染力，能贴近临床工作。
4、参演时间控制在15—20分钟。
四、注意事项：
1、本次活动举办各环节必须遵守小品赛的主题要求。
2、参与者及其团队必须接受活动组织者的统一安排。
3、如遇各类突发问题，请找活动负责人朱霞或文娜。
4、各队负责人在已经完成自己作品的情况下，请速速离开舞台以加快比赛的总体进程
本次演示赛及奖项评比标准的最终解释权归护理部所有。