相声小品大赛评分标准

小品比赛评分表

音乐系红十字分会小品比赛评分表序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1序号小品名称项目及分值总分名次剧目主题(20分)表演技巧(30分)语言水平(20分)服装道具(10分)整体效果(20分)1。

才艺表演评分标准

才艺表演评分标准才艺表演评分标准一、声乐比赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。

（2分）4、表情自然大方，富有感染力。

（2分）5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）二、器乐比赛评分标准1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）5、音色优美，富有感染力。

（2分）三、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好，主题突出；（1分）2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。

（2分）四、戏曲类：（一）清唱：1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握；2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好； 3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力； 4、每个清唱节目不超过5分钟。

（二）、彩唱1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契；2、演唱、念白吐词清晰，发音正确；行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合；3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求；4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力；5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。

五、小品类：1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；4、对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；5、每个节目不超过15分钟。

才艺展示评分标准

才艺展示评分标准才艺展示评分标准一、声乐比赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清晰；（2分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏配合熟练；（2分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧和唱功。

（2分）4、表情自然大方，富有感染力。

（2分）5、理解歌曲内容，表现力强；（2分）二、器乐比赛评分标准1、参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）2、技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）3、乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）4、上台落落大方，精神面貌好；（2分）5、音色优美，富有感染力。

（2分）三、舞蹈比赛评分标准1、内容选择好，主题突出；（1分）2、舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）3、肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）4、服装适合舞蹈内容、风格；（2分）5、根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。

（2分）四、戏曲类：（一）清唱：1、演唱者对地方戏曲唱腔的基本规律和规范要求，有较为准确的把握；2、演唱吐词清晰，发音正确，行腔流畅，音准好； 3、演唱声情并茂，与伴奏音乐契合，具有一定的艺术感染力； 4、每个清唱节目不超过5分钟。

（二）、彩唱1、主要演员对表演的地方剧种和所选折子戏中扮演的角色有较准确的把握，能够完整地演唱和表演，与配戏演员配合默契；2、演唱、念白吐词清晰，发音正确；行腔流畅，音准好，与伴奏音乐契合；3、唱、做、念、打、“四功”和口、手、眼、身、步“五法”基本符合地方戏曲的规范要求；4、扮像好，演唱和表演声情并茂，具有一定的艺术感染力；5、每个彩唱节目控制在8—12分钟以内。

五、小品类：1、主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；2、具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；3、语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；4、对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；5、每个节目不超过15分钟。

节目评分细则（精选12篇）

节目评分细则（精选12篇）节目评分细则篇1一、评分规则评分采取10分制。

评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。

然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分作为比赛成绩。

二、评分标准(一)主题与内容(2分)1、内容健康、主题鲜明，积极向上，具有一定的教育意义，能展现新时代小学生的精神风貌。

2、主题鲜明，立意新颖，表现形式恰当、活泼。

3、内容健康向上，能较好地展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。

(二)表演技巧(4分)1、演唱：音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。

歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。

歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，演绎歌曲的内涵。

2、舞蹈：对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。

动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。

舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，内涵表现的饱满、流畅，展示小学生风采。

3、诗歌朗诵：吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。

朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。

感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。

4、曲艺小品：表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。

神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。

表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。

台风好，能面对观众，情节衔接得当。

5、合唱：合唱人数全员参加;合唱队着装整齐，精神饱满，台风良好，队员表演力强;全队上下场整齐、迅速、安静。

演唱内容符合主题，积极向上;曲目有一定的难度(提倡多声部和丰富的和声表现);曲目长度不短于3分钟，不超过6分钟。

演唱整齐，作品处理得当，音色优美，表演完整;准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求;演唱有强弱和音乐感情的处理，有较好的艺术表现力、队形变换等增添歌曲的表现力。

第八届相声小品大赛须知

第八届相声小品大赛须知第一篇：第八届相声小品大赛须知第八届相声小品大赛须知1. 活动目的：在校园文明督察，维护校园文明，创建和谐校园背景下，结合学校大力倡导的新儒商精神，以相声小品大赛为载体，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。

2. 活动举办单位：主办单位：山东工商学院团委承办单位：山东工商学院学生会协办单位：各二级学院学生会3. 活动主题：青春·文明·成长4. 活动时间：11月26日---12月2日各院于12月2日晚八点前向校学生会推送精品相声名称及表演者名单5. 活动要求：1) 原创：第一部分针对内容，要求剧情要符合一定的校园环境，道具要求配合，辅助剧情效果，诠释则体现着表演者表达对剧情的了解程度。

第二部分针对发音准确与清晰，说话技巧自然顺畅。

2) 模仿：表情自然，动作恰当，口齿清晰3) 具有教育意义，发人深思4) 时间控制得当，在10分钟左右，请勿超过规定时间5) 在艺术效果、表演形式上注重创新6) 各小品所需服装道具及音响效果请自行准备7) 情节衔接得当．节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情6.活动过程：首先由各院举办自己的相声小品大赛，每个院向校里推送最多2个精品节目，然后参加校级初赛复赛以及决赛。

7. 活动主题及参考分析（1）逃课主题参考分析：现在大学弥漫着这样一股浮躁之风，逃课现象屡见不鲜，参赛队伍可以抽取现实中同学们逃课的经典案例进行编排，旨在抨击大学生逃课行为，提醒同学们不要忘记学习这样本职工作，倡导优良学风。

当然关于此话题并不是只有负面素材，同样我们也需要正面的引导，例如每天早上落雪湖畔人声鼎沸的英语朗读，还有一些学生专门旁听自己感兴趣的课，还有一些同学在课上课下积极与老师沟通交流等。

（2）课桌文化主题参考分析：“课桌文化”主要是上课、考试占位某些同学留下的“墨宝”，还有很多“课桌文化”是同学们上课自习期间即时的感情抒发，甚至还出现了一幕又一幕的让人哭笑不得的对话。

小品比赛评分细则

小品比赛评分细则一、总体印象（20分）评委在观看小品表演后，根据自己的感受和印象，对整个表演进行综合评价。

评分指标包括整体效果、感染力、舞台布置、服装道具等。

二、表演内容（30分）1.创意：评价小品的原创性、独特性和创新性2.故事情节：评价小品的故事情节是否合理、紧凑、有张有弛3.文化内涵：评价小品是否反映出独特的文化内涵或社会现象4.角色形象：评价演员塑造的角色形象是否真实、鲜明、具有个性三、表演技巧（30分）1.身体语言：评价演员在表演中的肢体动作和姿态是否准确、生动2.团队合作：评价演员之间的配合默契程度、互动表现3.语言表达：评价演员的语言表达能力、语调运用是否得当、自然4.喜剧效果：评价演员对喜剧元素的把握、喜剧效果是否达到预期四、幽默感（10分）1.笑点设置：评价小品中的笑点设置是否合理、巧妙2.笑点爆发：评价演员是否能够恰到好处地引起观众的笑声3.幽默程度：评价小品中幽默元素的多样性和幽默程度五、观众反应（10分）评价演员是否能够获得观众的喜爱和认同，是否能够引起观众的共鸣和热烈反应。

六、专业素养（10分）1.演技：评价演员的表演技巧、形象语言的精细度和专业水平2.彩排：评价演员是否经过充分的彩排和准备工作3.服装道具：评价演员的服装、道具是否合适、协调和具有表现力七、创意分数（有奖项设置时使用）（10分）评价小品的创意性和独特性，评分最高者获得该奖项。

以上是小品比赛的评分细则，各项指标都将作为评委评判的标准。

通过综合评分，最终确定小品的名次。

希望参赛者在比赛中能够充分发挥自己的创意和表演能力，展示精彩的小品作品。

（注：本评分细则可根据实际情况做适当调整。

小品大赛评分标准

第六届相声小品大赛评比标准一、评分标准：（一）、大赛一、二、三等奖评分标准：（二）、优秀组织奖评分标准：1、第六届相声小品大赛各阶段宣传展板制作、展示是否及时，是否符合要求，为小品大赛宣传做出突出贡献得20分；2、每入选决赛一份作品得5分；3、一等奖一名，得10分，二等奖一名，得5分，三等奖一名，得3分；4、决赛亲友团人数较多，得10分，能认真遵守会场纪律，得10分，配合现场工作人员得10分，实时鼓掌活跃现场气氛，做文明观众得10分；5、积极参加小品大赛筹备工作，认真完成小品大赛分配任务得15分；优秀组织奖是为各学院在第六届相声小品大赛期间的优秀表现进行表彰而设立的奖项。

优秀组织奖的评选结果依据最后的得分确定。

优秀组织奖设三名，最后得分前三名院系的将被评为优秀组织奖。

二、评委：各场次评委将于赛前定出三、奖项设置：一等奖（1）、二等奖（2）、三等奖（3）。

四、注意事项：1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者和参加活动的企业必须接受活动组织者的统一安排，严密组织、分工协作、精心施行。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障各环节的顺利完成。

4、如遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

5、如果活动中出现各种自己不能处理的突发性问题，请找活动负责人。

6、各负责人在尚未开展自己的工作或已经完成自己的工作的情况下，请自觉参加其他负责人的相关工作以加快工作的总体进程五、作品要求：1、参赛作品必须符合主题。

2、原创：第一部分针对内容，要求剧情要符合一定的校园环境，道具要求配合、辅助剧情效果，诠释要能体现出表演者对剧情的了解程度。

第二部分针对发音准确与清晰，说话技巧自然顺畅。

具体如下：思想内容健康，积极向上,台风好，能面对观众，情节衔接得当，节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。

模仿：表情自然，动作恰当，口齿清晰，思想内容健康，积极向上、台风好，能面对观众，情节衔接得当,节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情,模仿成功程度高。

小品大赛评分标准

解放军第82医院优质服务小品演示赛评分标准时间：地点：文化活动中心
题目：参赛队：
评委：
一、奖项设置：
金奖1、银奖2、参与奖3.
二、评委：孙阳、焦峰、陈丽、周爱萍、王发恒、王扞平
三、作品要求：
1、参赛作品必须符合主题.
主题意义：优质服务始于心诚,而成于精湛,要求我们对岗位无限热爱,对职位无比珍惜,给病人带来温暖的同时,又为创建和谐社会做出自己的贡献.小品思想内容健康,具有一些临床典型案例,台风好,能面对观众,情节衔接得当,节目搞笑或煽情,能调动观众观看热情.
2、具有教育意义,发人深思.
3、独特创意,有感染力,能贴近临床工作.
4、参演时间控制在15—20分钟.
四、注意事项：
1、本次活动举办各环节必须遵守小品赛的主题要求.
2、参与者及其团队必须接受活动组织者的统一安排.
3、如遇各类突发问题,请找活动负责人朱霞或文娜.
4、各队负责人在已经完成自己作品的情况下,请速速离开舞台以加快比赛的总体进程
本次演示赛及奖项评比标准的最终解释权归护理部所有。