二年级下语文期中复习(三) (5)
2021年部编人教版二年级语文下学期期中综合复习全面
2021年部编人教版二年级语文下学期期中综合复习全面班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。
shíqiáo shēn chùnóng máng lǐng duìméi huāxióng māo sōng bǎi huàféi2. 看拼音，写词语。
hǎi yáng bàng wǎn biàn chéng dài láigōng zuòbēn pǎo yān mòzhuāng jia3. 读拼音，在田字格里规范地写出词语。
guóqíhún shēn lún chuán chèng gǎnzhézhǐpíng jiǎng ài dài wūdǐng4. 看拼音，写词语。
zhīshi zhāng kāi píng jiǎng sàn bùhuǒlúhǎi yáng zhǐchuán shíwù5. 看拼音，写词语。
duìqíchèng gǎn sàn bùshíwùmíng shèng gǔjìshén qìhuóxiàn选词填空6. 遇到下面的情境，应该选用什么交通工具呢？聪明的你帮忙选一选吧！A．消防车 B．科学考察船 C．渔船 D．轿车（1）玲玲和爸爸妈妈要去给奶奶过生日，他们可以乘坐（_____）去奶奶家。
（2）商场起火了，消防员叔叔要乘坐（_____）去救火。
二年级语文下册期中复习及答案(2套)
二年级语文下册期中复习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）lán tiān shì jièhuí yìbǐ sàizǔ guó yóu lái lèi biézhí rì二、比一比，再组词。
（10分）谁（_________）灵（________）国（_________）丑（________）难（_________）寻（________）围（_________）互（________）三、读一读，连一连。
（10分）五岳归来不看山十里稻花香上有天堂无水不文章有山皆图画诗书继世长一畦春韭绿黄山归来不看岳忠厚传家久下有苏杭四、想一想，选词填空。
（10分）带领穿戴（1）星期天，同学们（_____）整齐，在老师的（_____）下，跟着老师一起去公园玩。
已经以后（2）我匆匆忙忙到了学校（_____），发现同学们（_____）在教室里认真读书了。
正在再见（3）今天风和日丽，是个大（_______），小明的（_______）特别好，边走边唱。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．例：门前开着一片五颜六色的鲜花。
小河边_____________________________。
2．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）_______________________________________________________3．如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
（用加点的词写一句话）_______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）孟母三迁从前，在孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。
部编版二年级语文下册期中试卷附答案 (3)
部编版二年级语文下册期中试卷时间：60分钟满分：100分基础积累一、在加点字错误的读音下画“____”，改正在后面的方框内。
（6分）1.堤．岸（tí）管．理（ɡuǎn）蒙．蒙（ménɡ）2.油腻．（nì）绚．丽（xiàn）大婶．（shěn）二、读句子，根据语境和拼音写词语。
（14分）láo dònɡ zhōnɡ huá mín zú1.热爱是的光荣传统。
táo huā rè nɑo ɡū niɑnɡ2.春天到了，也赶来凑（còu），给春化上美丽的zhuānɡ rónɡ。
三、按要求完成词语练习。
（14分）1.将下列词语补充完整。
（6分）四面八（）碧（）如洗华夏儿（）万里无（）（）人注目（）致勃勃2.照样子，写一写。
（8分）（1）甜津津（ABB式） _____________ _____________（2）碧绿碧绿（ABAB式） _____________ _____________四、照样子，写句子。
（8分）1.例：路边开着花。
路边开着一大片五颜六色的花。
河边种着树。
河边种着_____________________树。
2.例：田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
（用加点词语写句子）_______________________________________________________________________五、选择题。
（9分）1.偏旁是“贝”的字大多与（）有关。
（3分）①房屋②贝壳③钱财④动物2.下列词语搭配有误的一项是（）（3分）①一根枝条灿烂的阳光②一棵大伞金黄的柳条③一座城堡蓝蓝的天空④一块米糕温柔的微风3.“牛郎织女会鹊桥”描述的是（）的情景。
（3分）①重阳节②端午节③春节④七夕节六、根据所学知识完成下面的练习。
（17分）1.《村居》和《咏柳》描写的都是_________（填季节）的景色。
期中复习句子专项训练句子专项(专项训练)语文二年级下册
期中复习专项训练——句子专项班级：_________ 姓名：__________1．句子练练坊。
（1）例：渡口旁的枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
好像。
（2）例：路边开着花。
路边开着一大片五颜六色的花。
我收到了礼物。
我收到了礼物。
（3）例：我们在明亮的教室里读书。
（补充句子）种子在睡觉。
2．完成句子练习。
（1）连词成句，并加上合适的标点符号。
的有渡口旁我们村枫树一颗的鲜花。
（注意加点部分）（2）例：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．小路边长着的小草。
（3）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．战士一样笔直地站在那里。
圆圆的月亮挂在天上，就像．3．我能按要求写句子。
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（照样子把下面句子补充完整。
）小河边（2）小草从地下探出了小脑袋。
（写一句拟人句）（3）天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
（照样子写比喻句。
）， 的，好像（4）用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子。
4．句子加工厂。
（1）门前开着一大片五颜六色的花。
（仿写句子，注意画线部分的用法）池塘里（2）天气真是多变，一会儿．．．刮风，一会儿．．．下雨，一会儿．．．又雨过天晴了。
（用加点词语写一句话）（3）看着猫弟弟在草地上打滚，猫妈妈叫着：“喵，喵，喵……”（发挥想象，补充句子） 我知道，她在说：“ ”5．按要求写词语或句子。
（1）碧空如洗风景如 如（2）难道它的味道很特别吗？（换一种说法，意思不变）（3）一块平平常常的糕，经过．．很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
（用加点词写一句话）（4）我 带着 傍晚 散步 妈妈 小河边去（连词成句，并加上正确的标点符号）6．句子加工厂。
（1）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云一团一团的，像 。
（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。
（用加点的词语说句子），一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。
人教版二年级下册语文期中试卷及答案(完整版)
人教版二年级下册语文期中试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、我会拼，我会写。
hăi yánɡzhīshi xióng māo péng you shēng qí（________）（________）（________）（________）（________）bào zhǐnán bùzhăn xiàn chéng shìshuǐshān （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
艰（________）抗（________）值（________）此（________）根（________）坑（________）植（________）比（________）蓝（________）复（________）弄（________）功（________）篮（________）夏（________）异（________）劝（________）三、按要求填空。
1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。
四、认一认，连一连。
zhùfú恢复打仗jiàn kāngjìxù祝福心疼měng shòujìng ài 继续健康dǎzhànghuīfù敬爱猛兽xīn téng五、选词填空。
2024年人教版小学二年级语文(下册)期中考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是象形字？A. 山B. 林C. 木D. 水2. 下列哪个字是会意字？A. 人B. 口C. 心D. 明3. 下列哪个字是形声字？A. 鸟B. 鸡C. 鹅D. 鸦4. 下列哪个字是转注字？A. 月B. 日C. 星D. 星5. 下列哪个字是假借字？A. 羽B. 毛C. 皮D. 毛二、判断题（每题1分，共5分）1. “明”字是形声字。
（）2. “人”字是会意字。
（）3. “山”字是象形字。
（）4. “水”字是转注字。
（）5. “日”字是假借字。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “人”字是______字。
2. “山”字是______字。
3. “水”字是______字。
4. “心”字是______字。
5. “月”字是______字。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述象形字的特点。
2. 简述会意字的特点。
3. 简述形声字的特点。
4. 简述转注字的特点。
5. 简述假借字的特点。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“人”字的特点，写出三个类似的字。
2. 请根据“山”字的特点，写出三个类似的字。
3. 请根据“水”字的特点，写出三个类似的字。
4. 请根据“心”字的特点，写出三个类似的字。
5. 请根据“月”字的特点，写出三个类似的字。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“明”字的结构，并说明其意义。
2. 分析“星”字的结构，并说明其意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用象形字、会意字、形声字、转注字、假借字各写出一个字，并解释其意义。
2. 请用所学的汉字知识，编写一段短文，不少于50字。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个包含五个象形字的图案，并简要说明每个字的意义。
2. 设计一个包含五个会意字的图案，并简要说明每个字的意义。
3. 设计一个包含五个形声字的图案，并简要说明每个字的意义。
4. 设计一个包含五个转注字的图案，并简要说明每个字的意义。
二年级语文期中复习教案(精选5篇)
二年级语文期中复习教案(精选5篇)二年级语文期中复习教案（篇1）教学目标：1、了解课文内容，体会个人与集体的关系。
2、了解标点符号的用法，培养学生的语文能力。
3、认识14个生字和1个部首，会写8个生字。
4、分角色朗读课文，注意把握角色感情。
教学重点：多种方法识记汉字，了解标点符号的用法。
教学准备：实物投影、生字卡片、幻灯片。
教学课时：三节第一节教学内容：初步了解课文，认识一二类生字。
教学过程：一、启发谈话：1、老师出示标点符号认读。
2、揭示课题，板书课题。
3、朗读课题，提出思考问题。
二、教师范读课文，了解大意。
(一) 老师的课文：这篇课文写的什么内容?(二) 学生简略回答问题，相互补充。
三、学生自由读课文：要求：1、遇到不认识的字，自己想方设法解决。
2、一边读一遍画出二类生字。
四、认读生字，识记字形。
1、认读二类生字。
2、分析一类生字：考：上下考试考场考卷中考高考略：左右简略省略号忽略(字音)拄：左右形声字形近字：柱住注驻与手有关拄拐棍重：翘舍音多音字重要重视轻重弓：象形字弓箭拉弓弹弓引：左右引路指引引导芝：翘舍音，上下芝麻灵芝章; 上中下 * 章法规章章节指导书写生字。
朗读课文1、指名读课文：读准字音。
2、自读课文：画出自然段。
七、作业：写生字。
第二节教学内容：朗读、感悟课文。
教学过程：一、复习生字：1、认读生字卡片。
2、组词扩词，说话。
二、理解课文内容。
1、指名朗读课文：想象都哪些标点符号进行争吵?2、第1段：说说感叹号、小问号、小顿号长得什么样?3、第2、3、4、5、6段：都谁发了言，怎样说的?4、第7段：你知道他们为什么争吵吗?谁发表了意见?三、指导朗读对话(着急、轻视、骄傲)1、分角色朗读2、小组编课本剧。
四、想象拓展。
标点符号听了书的意见后，他们会怎样做作业：将课文内容将给爸爸妈妈听。
第三节教学内容：活动与练习。
教学过程：一、复习巩固：认读生字。
分角色读课文。
二、读一读。
* 反驳美妙蹦跳不可开交断断续续三、讨论:1、在书中找找有哪些标点符号?都长得什么样?叫什么?2、不认识，想办法。
部编版二年级语文下册期中复习资料
部编版二年级语文下册期中复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字cháng（长处）sì（似乎）长似zhǎng（长大）shì（似的）chōng（冲锋枪）cáng（捉迷藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）zhòng（栽种）qí（奇怪）种奇zhǒng（种子）jī（奇数）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）树（大数）壮（壮丽）种（种植）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）跳（跳动）咕（咕咕）东（东西）礼（有礼）植（植物）住（居住）扎（挣扎）值（值日）注（注意）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2. 形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语：兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
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二年级下语文期中复习（三）
二、在括号里填上合适的词语9%
一（艘）潜水艇一（间）魔术屋一（间）屋子
一（对）翅膀一（所）学校一（个）轮子
金黄的（花束）满身的（露水）林间的（小屋）
关闭的（门窗）新奇的（玩具）轻盈的（翅膀）
牢固的（围墙）蓝色的（雾霭）惊奇地（发现）
灵巧地（挣脱）渐渐地（消失）笨拙地（爬行）
三、照样子写词语3%
例：断断续续隐隐约约舒舒服服辛辛苦苦
四、根据意思写词语 5%
1、比喻语言、行动前后自相抵触。
（自相矛盾）
2、形容做事动足了脑筋，使出了全部力量。
（尽心竭力）
3、形容自己欺骗自己。
（自欺欺人）
4、形容像哑巴一样说不出话来。
（掩口无言）
5、形容到处都可以当作自己的家。
（四海为家）
五、积累词语8%
1、带有“春”字的四字词语：春色满园春光无限春意盎然
2、表示色彩多的四字词语：色彩斑斓五光十色五彩缤纷
3、表示“笑“的两字词语：讥笑微笑狂笑大笑
4、表示“笑“的三字词语：笑呵呵笑呵呵笑眯眯
5、表示“笑“的四字词语：笑口颜开眉开眼笑狂笑不止
六、选字填空12%
红虹
雨后，一道彩（虹）挂在天上。
春天，西湖边桃（红）柳绿，美丽极了！
线钱
小花猫拉着一团毛（线）跑来跑去。
小华把拾到的（钱）包还给失主。
援暖
今天的天气真（暖）和。
遇险的渔船发出了请求支（援）的信号。
什么怎么
两个妈妈问：“你（怎么）不说说你的儿子啊？”
第三个妈妈说：“有（什么）可讲的，他没（什么）特别的地方。
”
沉醉沉思沉睡
一阵爆竹声，把（沉睡）中的我惊醒了。
大剧院里，数千名观众（沉醉）在新年音乐会的美妙乐曲中。
妈妈（沉思）了一会儿，对我说：‘这件事还是你自己拿注意吧！“
七、在句子中填上表示神态的词语2%
1、妈妈（奇怪）地问：“你总是坐在那里干什么呀？”
2、樱樱（笑嘻嘻）地说：“我在享受我的森林呢……”
八、按课文内容填空19%
1、小黑鱼看见了像（彩虹果冻）似的水母。
2、小黑鱼看见了走起路来像（怪手）似的大龙虾，还看见了一群（和自己很像）的小红鱼。
3、在沙滩上，我们垒起城堡，（筑）起围墙，围墙外还（插）上了干树枝，那是我们的树。
我们（挖）地道，从地下（装）上火药，把城堡（炸）平，（救）出了被困的公主。
4、为了能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索，说话（简练）的习惯。
5、“玻璃碎片。
”女病人（简短）地答道。
6、您（简洁）的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。
7、西双版纳是（植物的王国），又是（动物的王国）。
8、站在西湖边，只见远处的山峦一山（青），一山（绿），一山（浓），一山（淡），真像一幅（优美的山水画）。
九、按要求写句子4%
1、用上几个（最少三个）表示动作的词语把句子写完整
小华回到家里。
他放下书包,取出书本,坐在书桌边,开始做作业。
2、根据你对“照实“的理解写一写
母亲问我芭蕉花是哪儿来的，我便照实说：“我和二哥看见人家院子里有一棵芭蕉树开花了,二哥救托起我,我翻进窗子,摘下那朵芭蕉花,带回了家。
“
十一、照样子把两句话合成一句话4%
1、例：樱樱搬只凳子坐在树阴里。
樱樱久久不肯离开。
樱樱搬只凳子坐在树阴里，久久不肯离开。
我坐在窗前。
我看见小鸟在树枝上跳来跳去。
我坐在窗前，看见小鸟在枝头跳来跳去。
2、例：马金纳得救了。
所有游过来的人得救了。
马金纳和所有游过来的都人得救了。
小龙喜欢踢足球。
小祥喜欢踢足球。
小龙和小祥都喜欢踢足球。
十二、照样子写句子9%
1、例：虹虹扶起了陈小帆。
陈小帆是虹虹扶起的。
亮亮打扫了教室。
教室是亮亮打扫的。
2、例：他在学校里，把玻璃擦得亮堂堂的，真是个好孩子。
他在家里，帮助爸爸妈妈做家务，真是个好孩子。
他在小区里，替邻居
家的老人拿牛奶，真是个好孩子。
3、微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
4、石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。
小鸟吧石榴妈妈阿德娃娃吃进肚子里带到各处。
十三、选择一个词语造句4%
1、喜欢轻松快活羞愧
（喜欢）——我喜欢看动画片。
（轻松）——叔叔的力气真大，能轻松地提起两桶水。
（快活）——小金鱼在水池中快活地游泳。
（羞愧）——我应该为自己犯的错误感到羞愧。
2、跑睡觉
（跑）——一阵风吹来，把树叶吹得跑了起来。
（睡觉）——小毛虫在它结的茧房里美美地睡觉。
十四、整理句子5%
（ 3 ）我们发现别人家的院子里有一株芭蕉花开花了。
（ 1 ）妈妈的头晕病又犯了。
（ 5 ）我们小心地把摘来的芭蕉花带回家。
（ 2 ）相传芭蕉花能治头晕。
（ 4 ）我们就翻进别人家的院子去摘芭蕉花。