创建“绿色学校”工作计划
创建“绿色学校”工作计划7篇

创建“绿色学校”工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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创建绿色学校工作计划(精选12篇)

创建绿色学校工作计划(精选12篇)创建绿色学校篇1为进一步加大学校环境建设,创建应城市“绿色学校”,我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果,过去一年的工作证明,我校“绿色学校”建设工作又有新的发展,现将情况总结如下:一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始,为争创市级“绿色学校”,学校成立了校长刘亮生任组长,包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组,并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组,明确了各自的工作职责。
领导小组负责组织和管理全校的创建工作。
(二)制订创建学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布,编制订工作进程表,将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。
学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划,予以认真落实。
为保证工作落到实处,学校还建立了工作责任制度,根据各阶段的工作目标和进程,领导小组定期进行检查、督促,对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。
(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念,提升学校管理水平的。
2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》,大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育,取得了初步的成果,推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。
3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座,学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。
4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。
派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。
学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上,通过严格控制,减少发放,避免了不必要的浪费。
(四)为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务,学校拨出了创建活动专项经费30万元,并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费,主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。
创建绿色学校工作计划(通用5篇)

创建绿色学校工作计划(通用5篇)创建绿色学校工作计划(通用5篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编收集整理的创建绿色学校工作计划(通用5篇),希望能够帮助到大家。
创建绿色学校工作计划1一、指导思想地球是人类的生存环境,是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。
我校要全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标l、创建绿色学校活动规范化、制度化。
建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
2、教育工作优质化。
充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化。
以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、主要措施(一)加强领导机构。
1、组织建立环境教育领导小组。
明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,副校长主抓,教导处、德育处、总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。
2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议,推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设。
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用,继续开展环保兴趣小组活动。
创建绿色学校工作计划5篇

创建绿色学校工作计划5篇创建绿色学校工作计划1一、创建“绿色学校”的目的和意义通过创建“绿色学校”活动,将环境保护与可持续发展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中,让校园成为自然环境优美、人文环境和谐、师生环保意识强烈、行为习惯文明的绿色校园。
通过创建过程,提升个人素质,提升环境质量,提升学校品位。
二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让青少年在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然,保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。
2、通过各学科教学渗透,掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然和谐相处的基本理念。
3、学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。
4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围,关心社会,关心国家,并在教育和学习中学会创新和积极实践。
5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展,不仅使师生的环境素养得以提高,学校环境得到改善,而且还要通过学生带动家庭,通过家庭带动社区,通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。
6、以创建“绿色学校”活动为载体,不断探索新形势下环境教育的有效途径,对学生进行懂环保、爱环境,塑良好形象的.养成教育,让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。
三、工作措施从绿色学评估标准,可以知道:绿色学校不仅是绿化学校,它要考虑四的内容,即学校管理、学校课程、学校环境(自然环境和人文环境)、学校与社会关系。
每间绿色学校都应当有结构,内容的环境教育课程;每间绿色学校都应当有对环境友好的教育,校内人员(教师、学生和教职员工)都应当,从一点一滴小事做起。
节约纸张,爱护动物,保护环境,废物回收,不乱丢废物,不随地吐痰,不践踏草地,不破坏树木,参加环保劳动等创建绿色学校工作计划2随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。
2024年绿色学校创建工作计划(5篇)

2024年绿色学校创建工作计划一、背景介绍随着全球环境问题的日益严重,绿色学校的创建成为教育界的重要任务。
绿色学校旨在通过优化学校环境、推广环保教育和实践,培养学生的环保意识和创新能力,为构建可持续发展的社会做出贡献。
本文将提出2024年绿色学校创建工作计划,以达到一个绿色、低碳、可持续的学校环境。
二、目标设定1.建立绿色学校创建工作领导小组,制定详细工作计划,并确定责任人和时间节点;2.优化学校环境,实施绿化和减排措施,提高学校的环境质量;3.推广环保教育和实践,培养学生的环保意识和创新能力;4.加强教师培训,提高教师对环保教育的认识和能力;5.与社区、家长和企业建立合作关系,形成学校、家庭、社区共同推进绿色学校建设的良好氛围。
三、工作计划1.成立绿色学校创建工作领导小组(1)确定小组组长和成员。
(2)制定工作规划和时间节点。
(3)明确各成员的职责和工作任务。
2.优化学校环境(1)进行环境现状评估,明确存在的问题和改进方向。
(2)制定绿化计划,增加校园绿化覆盖面积,培育校园绿色植物。
(3)推广节电、节水、节能措施,减少能源浪费。
(4)建设垃圾分类和回收系统,降低学校的固体废弃物产生量。
3.推广环保教育和实践(1)制定环保教育课程体系,包括环保知识、环境保护法律法规和生态文明建设等内容。
(2)组织环境保护实践活动,如植树造林、湿地保护、小病毒制作等,积极引导学生亲身参与并体验环保工作。
(3)开展环保主题活动,如环保论坛、宣传月、环保知识竞赛等,提高学生的环保意识和参与热情。
4.加强教师培训(1)开展环保教育培训课程,提高教师对环保教育的认识和能力。
(2)邀请专家进行讲座和研讨,分享最新的环保教育理论和实践经验。
(3)建立教师交流平台,鼓励教师分享教学经验和教材资源。
5.与社区、家长和企业合作(1)与社区开展环保共建活动,参与社区环保项目,共同推进绿色学校建设。
(2)加强与家长的沟通和合作,提高家长对环保教育的理解和支持。
绿色校园创建年度工作计划(精选6篇)

绿色校园创建年度工作计划绿色校园创建年度工作计划(精选6篇)时间流逝得如此之快,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编精心整理的绿色校园创建年度工作计划(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
绿色校园创建年度工作计划1为全面贯彻县“绿色学校”创建活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,学校特拟订创建“县绿色学校”工作计划。
一、目标与任务1、进一步加强校园环境建设,加强宣传力度,提高师生的环境意识,树立绿色环保理念。
2、明确目的,真抓实干。
开展创建绿色学校的目的是营造良好的教育教学环境,加强师生的环保教育,树立保护环境,从我做起的意识。
3、发挥主题班会作用。
每学年都适时召开以环境保护知识为内容的主题班会,每学期有1-2次班会渗透环境保护教育内容,学生们广泛参与,使环境保护教育在学生心灵深处得到升华,进一步增强环保意识5、寓教育于丰富多彩的少先队活动之中。
以小伙伴报为平台结合地球日、环境日、植树节、爱鸟周等大规模宣传活动在学生中开展征文等活动,使环境意识不仅植根于师生心中,而且深入到社会,为环保活动的开展创造良好的舆论氛围。
二、主要措施(一)加强领导组织建立环境教育领导小组,明确分工,强化责任,优化措施,有针对性地开展每阶段“绿色学校”创建工作。
(二)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、绿化校园。
加强对校园的整体规划建设,使可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到90%以上。
2、美化校园。
加强校园环境整治,美化校园环境。
设立校园环保宣传栏,定期宣传环保内容,努力营造环保氛围。
3、净化校园。
加强学校环境卫生建设,划分卫生责任区,实行责任到班,责任到人,开展评比;校园空气清新,卫生清洁,做到校园净化,教室整洁。
4、加强学校环保硬件建设。
(三)利用多种途径,进行有效宣传1、少先队、团支部组织开展环境教育专题活动,举办“爱我家乡、爱我校园”学生征文比赛、社会实践活动、宣传环保知识活动、环保知识竞赛。
绿色学校创建年度工作计划5篇

绿色学校创建年度工作计划5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿色学校创建工作计划5篇

绿色学校创立工作方案5篇绿色学校创立工作方案篇1环境意识如何是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志,进步全民环境意识,应从青少年和儿童抓起,这对于施行可持续开展的战略有着重要的现实意义和深远的积极影响。
为了将环境教育工作更加有效、广泛、持久地进展下去,我校于20__年把环境教育作为德育工作的一项抓手,围绕区、市教育局和环保局关于环境教育工作要求,积极、有效、全面的在不同层面展开了环境教育、环境宣传、环境行动。
一、学校重视环境教育1、成立学校环境教育领导小组为加强对环境教育工作的领导,成立环境教育领导小组,由校长温共存担任组长,政教、团委、班主任以及各处室主要负责人等任组员,负责对环境教育的安排、落实工作。
要求他们工作认真,措施到位,有效地开展了环境教育。
2、环境教育列入学校工作方案我校把创立“绿色学校”工作列入工作目的,环境教育领导小组专项制订工作方案,有要求、指导思想、奋斗目的、主要措施,期末有专题总结,总结收获、寻找缺乏,逐步完善,以求创立工作实效。
3、环境教育作为课程列入课表环境保护是我国的一项根本国策,保护和改善环境要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈努力。
青少年是祖国的将来和希望,也是将来环境的主人,从小树立热爱环境、善待环境,保护环境的意识。
环境教育也是施行素质教育的一项重要措施,行政商定,把环境教育列入课程,利用劳技教育课上环境教育。
4、教学软件得到保证为使各学科进展环境教育,浸透教学,生动、易承受,装备和使用好电教光盘,如《探究——环境保护篇》、《自然科学之谜》系列,《自然界奇特现象》系列等。
阅览室订了《环境教育》、《绿化与生活》等报刊供师生阅读,增强环保意识。
二、学科浸透环境教育我校在把《环境教育》列为课程的同时,要求相关学科加强教材中环保内容的教学研究,进步课堂教学质量,使学生实在掌握内容。
在考试的试题中要有一个定比例是有关环境教育的内容,同时组织好环境保护活动。
1、语文、科学、社会、思品浸透环境教育四门学科结合教材、要求完成环境教育内容,列入教研组工作方案,有单独教案,使学生认识保护我们的生存环境,理解人与自然的关系,树立良好的环境意识。
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创建“绿色学校”工作计划一、指导思想地球是人类的生存环境,是人类的家园。
对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事,创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育,都具有十分重要的意义。
我校要全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》,以“绿色学校”为载体,推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标l、创建绿色学校活动规范化、制度化。
建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
2、教育工作优质化。
充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化。
以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。
三、主要措施(一)加强领导机构。
1、组织建立环境教育领导小组。
明确分工,强化责任,优化措施,校长全面负责,副校长主抓,教导处、总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。
2、强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议,推动校环保工作。
(二)完善环保队伍建设。
1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用,继续开展环保兴趣小组活动。
(三)大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。
1、设立宣传栏。
在各班级设立宣传角,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。
2、发动学生,组织“儿童环保宣传队”。
走上村头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,丌展环保活动。
3、成立环保小记者团。
学校组织部分具有环保意识,又有组织能力的少先队员成立“环保记者团”,并有针对性的进行校内外采访,并写出有价值的稿件,同时在学校红领巾广播站播放,形成良好的环保舆论氛围。
4、成立环保活动小组。
以班级为单位,成立环保小组,充分考察校内外污染情况,并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。
5、成立监督小组。
在环保小组基础上,组织监督小组,对全校师生的日常行为进行文明监督。
并落实责任制坚持长久进行环保活动。
(四)教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。
l、树立榜样,充分发挥其带动作用。
在学生和教师中发现环保标兵,树立榜样。
在学生中形成环保氛围,并带动社会和家庭成员,积极参与环保宣传,调查和监督活动。
2、环保志愿日。
利用双休日和假日,由环保、监督小组负责,开展“环保志愿日”活动。
如清除白色污染、非法广告,平日注意垃圾分类,宣传环保知识。
3、环保知识竞赛。
学校定期组织环保知识竞赛,强化学生对环保知识的掌握。
4、开展“保护环境,珍爱生命”主题活动。
在六月“世界环境日”时,开展“保护环境,珍爱生命”系列活动,使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系,从而做到珍惜每一滴水,每一片绿叶、每一寸土地。
(五)加强校园环境建设。
充分发挥“绿色学校”的育人作用。
在学校已有的基础上,扩大绿化面积,明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识,提高卫生标准,做到校园无卫生死角,操场无杂物,教室无蛛网死角,食堂无苍蝇,厕所无异味。
并切实实行垃圾分类,妥善处理污染性垃圾,尽可能减少对环境的损害。
各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。
切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。
东莞市道滘镇四联小学创建绿色学校提高师生素质——创建绿色学校工作总结道滘镇四联小学由厚德、永庆、南丫、大罗沙四村联办而成,在2004年9月1日正式投入使用。
我校占地面积约为90059平方米(约135亩),总投入约4000多万元,建有教学楼、综合功能楼、宿舍楼、运动场、科普生物园等,总建筑面积为27218平方米,做到教学区、活动区、生活区三区分开。
学校育人环境优美,整洁有序,科普生物园、花圃草地,树木茂盛,鸟语花香;校园内无噪音、无烟尘、无污染,达到了净化、绿化、美化的要求,绿化率达96%以上;办学条件完善,有综合电教室、科学实验室、语言实验室、电脑室、阅览室、舞蹈室、音乐室、美术室、书法室等功能室,为发展学生个性特点创造了良好的学习环境,学校成了孩子们健康成长的理想乐园。
目前,全校一至六年级教学班共33个,学生1503人,教职工89人。
多年来,学校一直把环保教育作为一项重要的教育工作来抓,建立了创建“绿色学校”专题宣传栏,定期进行环境教育宣传活动;在教职工和学生中开展环保知识专题讲座,邀请环保专家来学校咨询指导环境教育工作;开展了各种生态环保知识竞赛和环保手抄报、环保宣传画、写环保小论文、环保心得:在学生中开展“我做环保小卫士”,“捡回一个希望,创造一个奇迹”,“弯弯腰,伸伸手”,“还世界一片绿”等系列环保活动,受到社会的好评。
近年来,我校先后被市评为“无毒学校”、2004年度“普教系统文明学校”、2005年6月被市教育局批准成为市一级学校。
一、领导重视,完善制度,认真学习,增强意识。
环境保护是世界各国有识之士关注的大事。
当前土地沙化,水土流失,森林减少了,沙尘暴侵害,许多动物灭绝等环境问题非常严峻。
江总书记指出。
“环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。
”开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本,最有效的措施和手段。
因而,环境保护是我国的一项基本国策。
作为教书育人的学校理所应当地担负起环境教育这一责任,让国家可持续发展的方针策略得以实施,为祖国的后代创建美好的家园而不懈地努力。
根据《全国环境宣传教育行动纲要》的要求,我校把环境教育纳入学校计划中的重要工作之一,成立以校长为组长,副校长为副组长,教导处主任、副主任、总务处主任及语文、数学、英语、德育、体艺科组组长、各年级级长、18位同学代表为组员的创建绿色学校领导小组,落实人员具体负责开展学校环境教育工作,制定学校环境教育计划,研究确定各学科渗透环境教育的内容,安排好进行环境教育的活动。
为培养学生良好的环保道德观,养成爱护环境的良好行为习惯,在认真调查研究的基础上,我校制订了一系列措施和制度。
如《道滘镇四联小学花木管理制度》、《道滘镇四联小学水、电管理制度》、《道滘镇四联小学卫生制度》、《道滘镇四联小学环境教育考评条例》等。
我们将环保制度的贯彻与《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实相结合,与丰富多彩的教育活动相结合,并将责任落实到各个部门、各个级组,定期检查评比,考评结果与教师期末浮动奖挂钩,这样一来,大大增强了师生对创建“绿色学校”、建设美丽校园的责任感。
同时,我校积极组织师生学习环境知识,学习《国务院关于环境保护若干问题的决定》,学习《全国环境宣传教育行动纲要》,还组织教师到省、市“绿色学校”参观学习。
如:我镇的中心小学、济川幼儿园、桥头镇中心小学、大朗镇实验小学、佛山市九小等。
并通过开讲座和业务学习的形式,对教师进行培训,以提高环保意识,转变观念,出现了师生们积极关心环保知识,参与环保活动的良好氛围。
通过在师生中开展环保教育,师生的综合素质有了明显的提高,环境教育已成为学校教育中不可缺少的组成部分,为创建市“绿色学校”打下了坚实的基础。
二、加大宣传力度。
为了把学校领导对环境问题的深刻认识变成全校师生员工的共识,我们订阅了《中国环境报》、《环境教育》、《环境》等报刊。
学校广播开辟环保栏目,经常给同学们宣传一些环保小知识:如电池的分类,动物为什么会灭绝,为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹;文艺舞蹈编演环保节目,宣传橱窗展出环保书画,公共场所设置环保标志,每个班级定期出版环保专刊,环保标语布满校园。
这些标语,有珍惜花草绿地的,如“保护花草,人人有责”、“校园绿地,人人珍惜”等;有爱护树木的,我们给校园里的樟树、榕树、龙眼等一一挂牌;有保护鸟类的,如“百鸟皆朋友,诸君当爱护”等:有突出环境教育主题的,如“行动起来,绿化校园”、“环境与你同在,环保从我做起”、“保护环境,教育为本”等:校园内的6个用不锈钢精制的果皮箱上,个个都有醒目的环保诗句,如“校园美如画,清洁靠大家”、“人人重环保,校园处处美”等,成了校园一道独特的风景线。
学校还给每个班配了几册的环保读本,由浅入深地进行教育。
对一、二年级主要是教育孩子爱护校园的花草树木,进行美的教育,使孩子们一入学就感到自己与环保息息相关;对三、四年级学生着重开展动植物教育,养成各项保护环境的好习惯,如:不乱扔纸屑,爱护花草树木等;对五、六年级学生,则在环境教育中逐步增加一些深层次的环保知识的培养。
学校还经常通过升旗仪式、广播、墙报、闭路电视、自制宣传片、主题班队会等多种形式,开展保护环境、创建绿色校园等宣传教育,提高师生对创建绿色学校工作的认识,增强行动自觉性,提高师生对校园文化建设和环境教育道德观的理解与认识。
如今,我校师生均具有较高的环境意识和良好的环境道德行为。
爱护绿化成果、爱护公共设施、爱护鸟类动物、爱护清洁卫生,已经成为师生的行为习惯。
校内无卫生死角,所有污染源都得到了控制和治理,校园成为散步、休闲、读书的好地方,处处洋溢着诗情画意。
三、规范建设,优化环境,创建良好的育人条件。
苏霍姆林斯基说过:对周围世界的美感,能陶冶学生的情操,使他们变得高雅。
环境可以造就人,培养人,改造人。
学校环境是学习、生活、娱乐的场所,直接影响师生在校的生活质量。
为此,我校把校园环境建设作为一个系统工程来抓。
我们的校园以美化、绿化和园林化为目的,努力营造美丽、清新而又尽可能与教育教学有机结合的自然景观。
教学楼前是宽阔的运动场和绿化区。
运动场内铺满了台湾草,形成绿色地毯。
绿化区的各个绿化景点,形成一道道风景线。
综合功能楼后面,是品种齐全,有植物区和动物区的科普生物园。
校园绿树成荫,芳草青青,花红叶茂,处处整洁干净。
这些校园景观,营造出具有浓厚的环保内涵的自然美,使学生树立绿化环境意识。
校园文化是培养学生思想道德素质的重要途径。
因此,我校把校园文化建设作为环境教育的主要内容抓。
一进校门就能见“绿色学校的四个主要标志”和“四联小学环保四字歌”的标语牌。
在校园的“智慧园”、“优秀园”、“师生园”等显眼的地方竖立着“提高绿化意识,爱护美丽校园”、“绿草如茵,美美如画,有我的一份努力”、“共创美丽校园,齐献一颗爱心”、“护花育苗心儿甜,要把校园比花园”等大块的标语牌:在教学楼通道、课室走廊等地方张贴着“地球我的家,清洁靠大家”、“保护人类环境,营造绿色家园”、“保护环境,功在当代,利在千秋”等30多块标语牌。