xx年中学化学教研组工作计划范文
中学化学教研组工作计划
中学化学教研组工作计划
1. 设定教研组的目标和方向：确定教研组的发展方向，例如提升教学质量、开展科学
实验研究等。
2. 制定教学计划：根据教学大纲和学校教育要求，制定每个学期的教学计划，明确教
学内容和教学进度。
3. 教案编写：教研组成员根据教学计划编写教案，包括课堂教学活动和学生实验内容。
4. 教材研究：教研组成员定期研究教材，了解教材的内容和结构，掌握最新的教材变化。
5. 教学方法研究：教研组成员研究和探索适合中学化学教学的新方法，如启发式教学、探究性学习等。
6. 教学资源收集：教研组成员收集教学相关的资源，如教学视频、实验指导书、在线
教育平台等，以提供给教师使用。
7. 实验教学研究：教研组成员开展化学实验教学的研究工作，如设计新的实验项目、
改进实验方法等。
8. 教师培训：教研组成员开展教师培训活动，提升教师的教学能力和专业素养。
9. 教学评价与研究：教研组成员研究和改进中学化学的教学评价方法，探索有效的教
学评价模式。
10. 教研成果分享：教研组成员定期进行成果汇报和分享，分享教学经验和教学资源，促进教学水平的提高。
11. 与其他学科教研组合作：教研组成员与其他学科教研组合作，开展跨学科的教学研究和教学活动。
12. 教研组管理与评估：教研组负责人对教研组成员的工作进行管理和评估，确保教研工作的顺利开展。
2024年中学化学教研组工作计划范文(2篇)
2024年中学化学教研组工作计划范文以教研室教研活动计划和教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，确实能从课堂要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质提高提高本教研组整体教学效果。
一、本组成员自然情况分析二、具体工作内容1、加强集体备课活动，结合新课改研究，课的针对性、实效性。
针对课堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。
2、加强对教师的培养，提高教师的业务水平；开展相互听课，组内多讨论，多交流。
撰写教学论文，教学经验和总结。
3、教师积极参加业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。
通过举行化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、优质课评比、校教师基本功比赛等活动，使教师更早、更好的适应新课改的教学工作，推动我校化学教师的专业成长。
4、加强高中学年学分管理，以学分促学习，提高学生学习的积极性与紧迫性。
三、教研活动目标1、教研活动在没有特殊情况下全员全程参加，保证活动效率。
3、认真听评课以听评课促进教师发展，最终目标是全组成员能熟练掌握新课程教学模式，能在全校展示，并能总结出具有化学组特色的教学模式。
4、教学科研以科研课题为指导促进教师成长，全组成员每人都有科研课题并能按计划及时交流、总结，本学期能完成第一阶段总结形成文字材料。
2024年中学化学教研组工作计划范文（2）一、工作目标：1. 提高学生的化学素养和学业成绩，培养学生对化学学科的兴趣和热爱；2. 更新教学内容和方法，提高教学质量和效果；3. 增强教研组的交流和合作，共同进步。
二、工作内容：1. 教学改革研究（1）研究并制定适应新课程标准的教学大纲和教材。
结合新课程要求，调整课程内容和重点，编写符合学生实际需求的教材；（2）研究教学方法和手段，探索有效的教学模式。
高中化学教研组工作计划
高中化学教研组工作计划（精选13篇）中学化学教研组工作安排1一、指导思想以学校教务处工作安排和市教研工作安排为蓝本，以提高老师的教学实力、科研实力和的确提高教学质量为目标，围绕“促进有效学习课堂变革”这一学校教研主体核心，整合教科研资源，通过调动年级组老师的主动性和创建性，开展关注课堂教学的有效性的教学研讨以及科研论文的撰写和课题的探讨的校本培训活动。
通过教研活动促进老师的成长和学生的全面发展。
二、培训目标1、接着组织教研组全体老师仔细进行理论学习，重视学习化学教学新理念并且充分利用业余学习时间，组织教研组全体老师学习各类教化刊物中有关化学教学的新做法、新思路，并结合本教研组的实际，有重点的组织学习。
2、抓好教学常规，以公开课为载体主动绽开集体备课活动，提高教学实力，将有效教学落实到课堂教学中。
把课堂还给学生，使课堂真正成为学生主动主动接受学问、培育实力、开发智力的地方，成为学生乐于学习、勇于进取的地方。
精选作业，仔细批改作业，尽量做到有错必纠，典型错误集体讲解，个别错误面批解决。
3、提高辅导学生参与各类化学竞赛的实力。
通过探究竞赛辅导的有效途径，提高老师的专业业务水平，也提高学生的竞赛获奖几率，为高考理综能够考取高分打下坚实基础。
4、提高老师的教化科研实力。
在学习先进教化理论的基础上结合教学实际，申请教化课题、主动撰写教化论文，提高个人的理论水平。
三、培训内容1、教学常规：依据学校教科室的政策，规范和完善教学常规工作，定期进行作业批改状况检查，备课检查。
2、教材探讨类：仔细研读苏教版选修1、选修2和《化学反应原理》教材，提高老师的自身素养。
3、试验探究类：利用生活资源自制化学仪器或替代药品开展试验探究活动，最大限度的优化中学试验。
主动开发试验类校本课程。
4、试题探讨类：主动参与市和市直教研组活动，重视学考核高考形式，进行学考高考命题研讨。
5、集体备课类：确定集体备课的主题，针对同一主题组内老师分别开出不同的公开课。
2023年初中化学教研计划安排
2023年初中化学教研计划安排（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中学化学教研组工作计划精编(三篇)
2024年中学化学教研组工作计划精编一、总体目标：1. 不断提高教师教学水平，确保学生成绩的稳步提升；2. 探索新的教学方法和手段，提高教学质量；3. 提高教师对新教材的理解和研究，为教学提供更好的支持；4. 加强与教研中心的交流合作，共同提高教研水平。
二、工作计划：1. 理论研究：a. 组织教师参加各类教学研讨会、培训班，提高教师教学水平；b. 组织教师进行教学文章（论文）撰写，分享教学经验；c. 针对新教材的内容和难点，开展研究，总结教学方法和经验。
2. 教学资源整理：a. 整理教师教案、课件等教学资源，建立共享平台，方便教师之间的交流和借鉴；b. 优化实验教材和实验室管理，加强实验教学的探索和实践；c. 配备各类教学仪器设备，提供更好的教学资源支持。
3. 教学改革：a. 推进素质教育的理念，注重学生的综合素质培养；b. 实施分层教学，根据学生不同的学习能力和特点，定制个性化教学方案；c. 推动教育信息化建设，利用现代技术手段提升教学效果。
4. 教学评价：a. 完善学生学习评价体系，建立科学、客观的评价机制；b. 鼓励学生参加各类学科竞赛，提高认识水平和综合能力。
5. 教研活动：a. 组织教师定期进行教研活动，分享教学经验，解决教学中遇到的问题；b. 借助教研中心的资源和平台，开展教学研究，提高教研水平。
6. 与家长的沟通：a. 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，共同做好学生教育；b. 加强与家长的沟通，及时反馈学生在学习中的表现和问题。
7. 师德师风建设：a. 加强教师的师德教育和培训，营造良好的师德师风氛围；b. 弘扬教育教学的正确导向，注重师生关系的和谐发展。
8. 团队建设：a. 加强团队协作，提高团队凝聚力和创造力；b. 组织团队建设活动，增进师生之间的情感交流和合作意识。
三、实施步骤：1. 制定详细教研计划，并确定责任人；2. 开展教师培训和研讨活动，提高教师教学水平；3. 收集整理教学资源，建立共享平台；4. 完善实验教材和实验室管理，提升实验教学品质；5. 推进素质教育，实施分层教学；6. 建立科学的教学评价体系；7. 组织教研活动，提高教研水平；8. 加强与家长的沟通，提供家校互动平台；9. 加强师德师风建设；10. 组织团队建设活动，促进师生合作。
初中化学教研计划
初中化学教研计划•相关推荐初中化学教研计划（通用10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的初中化学教研计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中化学教研计划篇1一、基本情况分析我区化学教师的整体素质逐步提高，一大批教师的课堂教学效果较好，表现出良好的发展势头。
城区中学和部分乡镇中学有一名骨干教师把关，各学校教学水平差距在逐步缩小。
但部分学校毕业班与非毕业班教师差距较大，教师的课堂教学效率比较低，表现在教师的理论素养和业务素养较低，课堂重复演练、机械记忆过多，学生负担过重。
部分教师认识不到位，不能面向全体学生，对教学的研讨深度不够，课堂教学的有效性有待强化，以学生自主学习、主动发展为核心的教育教学理念不够突出，学生主动学习的意识有待加强等。
课题研究的能力也有待于投入和提高。
课堂上教师的分析归纳意识不够强，学科思想与方法的总结提升能力欠缺，问题设计过度的指向性影响学生的深入思考和求异思维，教师教学的开放性有待进一步提高，教学中重结果轻过程的现象仍然存在。
教师学科素养的提升任重道远。
二、指导思想与工作目标指导思想：贯彻全区教学工作会议精神和初中部教学工作计划，本着务实有效的原则，以主题研究、有效解决、整体推进为主要工作策略，以提高教师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为突破口，提高教学效益，实现学生自主学习、主动发展的目的。
以研究有效课堂教学框架为突破口，优化教学方式、学习方式为具体途径，落实三维课程目标，全面提高学生的化学科学素养，提高我区中学化学教学质量。
整理相关资料，发现典型案例和骨干教师，发现并整理新课程背景下的教学规律，提出教学改进的建议，用于更好地指导化学课堂教学改革。
工作目标：1、积极贯彻全区教学工作会议精神，落实初中部工作计划。
2、体现新理念，突破教学难点，公开课、研究课要起良好导向作用。
2024中学化学教研组工作计划范文(五篇)
2024中学化学教研组工作计划范文一、指导思想：以新的教学理念为指导，全面____素质教育和课程改革精神。
在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下，为培养适应二十一世发展需要的人材，面向全体学生，关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性，圆满的完成本学期的教学任务。
调动本组教师的积极性，在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。
二、工作目标：1.每周集体备一次，组员出席率达____%。
2.切实抓好集体备课这一环节。
3.切实加强化学实验教学，培养学生的动手能力。
4.加强关键问题、内容的沟通与研究。
5.做好教师的培养工作。
争取讲一节校公开课。
6.每位组员采用一种新的教学模式。
7.加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。
8.平行班级统一进度、统一重点、统一试题。
9.进一步加强电化教学的应用比例，为教育教学服务。
10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。
三、具体措施____分解考点到每节课，将知识复习与专题归纳相结合，复习中重视知识的横向宽与纵向深入;2.对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况;3.引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点;4.针对不同的学生采取不同的策略，对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下，加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师，落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本知识的落实上狠下功夫;5.认真分析阶段性测试的结果，及时调整复习计划和训练内容，辅导范围和方式;6.精心布置每日作业，做到精讲精练;7.重视对学生的学法指导和感情交流，帮助学生树立信心克服困难。
9.同组教师相互听课至少每周一次，听课之后要相互交流意见，达到共同提高的目的。
2024中学化学教研组工作计划范文（二）一、指导思想按照市教育局的安排，我们高三化学组以化学新课程标准为指引，以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质教育，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务，不断增强高考复习的科学性和实效性，加强集体备课，加强对青年教师的指导和培养，全面打赢高三这一仗。
中学化学教研组学期工作计划(5篇)
中学化学教研组学期工作计划一、指导思想本学期将继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以中考为导向，以学生发展为本，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程。
提炼自身的教学水平，在帮助学生发展各方面素质的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶，力争在中考中取得优异成绩。
二、学生分析本校教学学科共有八个班，有学生____多人，这些学生来基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。
当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。
这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
从考试情况来看：优等生占____%，学习发展生占____%。
总体情况分析：学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。
而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。
三、教材分析本教材体系的第一个特点是分散难点，梯度合理，又突出重点。
以学生生活中须臾离不开的水、空气、溶液，以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。
这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。
为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。
第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生能力的培养。
四、目标任务2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。
3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。
培养学生动手和创新精神。
高中化学教研组工作计划模板(4篇)
高中化学教研组工作计划模板1、加强常规教学，落实集体备课(1)按照学校要求，认真落实好常规教学的各个环节，做到上课不迟到，精心准备上好每一节课。
(2)落实集体备课以备课组为单位，确定中心发言人，讨论教材内容，授课方式，确定重难点，统一进度，统一考试，统一分析。
及时周教学计划。
2、加强新课标及课改的研究(1)根据新教材网上培训和集中培训的精神，加强理论学习，转变教学观念和教学方式，提高教学效果。
(2)落实课改与高考要求结合起来(3)加强新教材实验探究(4)结合七中学生实际水平，探究新教材教学方法、教学模式。
3、高三备考(1)按照教学计划，进入第一轮复习。
抓主干，重要知识点落实;选题做到典型性、针对性，前瞻性。
(2)专题复习要能够与新科技、新材料，国家政策方向所联系的知识结合起来。
(3)加强学生错题分析，集中训练，提高学生应试水平。
4、学生化学竞赛5、准备青年教师化学说课比赛6、以备课组为单位，加强研究课活动。
高中化学教研组工作计划模板（二）化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学研究及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划：1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。
2、积极进行研究和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互交流,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。
3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。
4、中青年教师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。
二、加强青年教师的培养：1、各备课组进行同题开课。
具体工作是在三个年级中每个年级开____节课,共____节课,三种类型：进校一年的教师开汇报课,进校____年的教师开研究课,进校____年以上的开示范课。
初中化学教师教研教改年度工作计划8篇
初中化学教师教研教改年度工作计划8篇篇1一、指导思想以新课程标准为指引，认真贯彻落实学校教育教学工作计划，进一步加强现代化教育理论的学习，更新教育观念，提高思想认识。
遵循教育教学规律，紧扣化学学科特点，努力探索具有学科特色的教学方法和模式，不断优化课堂教学结构，提升教学质量。
二、工作目标1. 加强现代教育理论的学习，更新教育观念，树立明确的教育目的，运用科学的教学方法与手段，促进教育教学的发展。
2. 积极开展教学科研活动，加强集体备课，做好集体研讨，交流工作经验，探讨新的教学方法。
3. 加强课堂教学研究，努力探索具有学科特色的教学方法和模式，提高化学教学质量。
4. 继续开展化学兴趣小组活动，扩大化学兴趣小组的规模，激发学生兴趣，提高学科素养。
5. 做好教学常规工作，保证教学工作的顺利进行。
三、具体措施1. 加强理论学习，更新教育观念。
组织教师学习现代教育理论，更新教育观念，树立明确的教育目的，运用科学的教学方法与手段，促进教育教学的发展。
2. 积极开展教学科研活动。
组织教师积极进行集体备课，加强集体研讨，交流工作经验，探讨新的教学方法。
鼓励教师撰写教学论文、教学案例和教学反思等，积极参与各级组织的论文评比活动。
3. 加强课堂教学研究。
组织教师学习并运用新课程标准，在课堂教学中渗透新理念，促进教学方式的转变。
重点加强课堂教学评估的研究，完善化学课堂教学评价体系，推动化学课堂教学改革。
4. 扩大化学兴趣小组规模。
继续开展化学兴趣小组活动，扩大化学兴趣小组的规模，激发学生兴趣，提高学科素养。
定期举办化学知识讲座和化学竞赛活动，提高学生学习化学的兴趣和热情。
5. 做好教学常规工作。
组织教师认真学习和执行新课程标准，钻研教材，研讨教法，认真备课、上课和批改作业。
定期检查教案、听课记录和作业批改情况，及时总结教学中存在的问题并加以解决。
6. 加强实验教学研究。
组织教师学习实验教学理论和方法，提高实验教学的能力和水平。
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xx年中学化学教研组工作计划范文
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xx年中学化学教研组工作计划范文
xx学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面：
1、以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。
2、针对我省新高考“3+2方案”，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。
3、充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学教师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。
4、加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。
5、加强青年化学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。
6、做好xx年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。
7、充分利用“化学工作室”(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的网页。
具体工作分述如下：
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一、新课程试验
1.新学期前，用专家讲学、研究课、专家、教师和学生共同评课等多种形式，进行初中化学新课程的新一轮培训工作。
2.继续进行初中化学新课程的实施与评价试验。
实施方面，继续加强教材教法和课堂教学研究，总结一年来新课程实施的经验与成绩，把教师的研究成果汇编成专著。
评价方面，扩大“学生化学学习成长过程记录研究”的研究队伍，加强化学学习的过程评价;做好今年《化学考试说明》的使用与研讨工作，搞好初中化学学习的终结评价，为今年化学课程改革划上圆满的句号，也为明年的课改工作有一个良好的开端。
3.成立“高中化学课程标准学习组”，用多种形式定期组织学习活动，研究“高中化学新课程标准”。
4.xx月底或xx月初，组织化学教学研究人员等，参加省学会组织的新课程培训活动;xx月份，对xx市武进、金坛地区进行新课程调研。
二、常规工作
1.初三年级
(1)利用本学年第一学期的期终化学教学调查测试题，认真做好初三化学教学情况的调查研究。
在开学初进行一次教学质量分析。
(2)由初三年级“中心教研组”牵头，以“初中化学新课程标准和
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教材学习研究组”为骨干，利用专题讲座、研究课、研讨会、“教研沙龙”研讨活动等形式，分“常见的酸碱盐”、“食品中的有机物”、“化学与社会发展”、“化学复习”等若干专题，每月进行1～2次教研活动。
力争使新课程的理念和要求能落实到化学课堂教学实际中去。
2.高一年级
(1)开学前进行xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高一化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。
(2)由高一年级“化学教研中心组”负责，在2～xx月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等为课题，开研究课2～3节。
(3)开展“研究性学习”和校本课程研究。
进行1～2次研讨活动。
3.高二年级
(1)开学前进行xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真总结高二化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。
(2)由高二年级“化学教研中心组”负责，在2～xx月份，以“有机物”等为课题，开研究课2～3节。
(3)以“化学选修教学中的研究性学习”为课题。
进行2次专题研究活动。
4.高三年级
(1)开学前进行xx学年第一学期期终教学质量调研结果分析，认真
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总结高三化学教学情况，提出教学建议，作为新学期教学工作的参考。
(2)xx月份，进行“xx年高考化学考试说明”的学习与研究，召开专题研讨会。
(3)xx月份，在省奔牛高中召开本学期的“高三化学复习教学研讨会”，对“一模”做仔细的分析和深入的研究，为第二轮复习提供有价值的材料。
(4)xx月份，对“二模”进行专题研究。
(5)由高三年级“化学教研中心组”负责，针对各个阶段的主要研究任务，开研究课2～3节。
三、课题研究
1.围绕初中新课程改革，在国家课标组的直接指导和华师大科研处的领导下，展开一个有系统、系列化、多层面、多角度的研究网络。
2.在南师大的“以科学探究为核心的科学教育教学策略研究”(教育部重点课题)课题组的领导下，成立“中学化学教学中的科学探究策略研究”子课题组，正式启动研究工作。
3.围绕高中新课程改革，积极寻找研究课题，尽早组织研究队伍，展开专题研究。
4.开展“xx市市中学青年化学教师现状分析及其发展策略”课题的调查研究，寻找较高层次的挂钩单位，正式启动研究课题。
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四、学科竞赛
1.3～xx月份，认真做好江苏省xx年初中学生化学竞赛的组织参赛工作。
2.xx月份前，认真做好xx年高中化学奥林匹克竞赛的准备工作。
xx月份，做好xx年高中化学奥林匹克竞赛的组织工作。
五、基地建设
1.加强学科基地化学组的教研力度，省常中、一中、三中、田中和新桥中学重点开展“如何提高课堂教学效益”和“近5年化学高考试题走向研究”。
以加强教学研究为策略，课堂教学提效为重点议题，提高教学质量，争取高考好成绩。
2.xx市一中、三中、田中、实验初中、十五中和新桥中学将与教研室一起，共同进行新课程的实施和评价研究。
基地学校要通过研究，积累课改经验，起到一定的带头作用。
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