江苏省常州市奔牛高级中学田家炳高级中学第二中学等学校2016-2017学年高一语文上学期期中调研试题
常州四星级高中学校有哪些
常州四星级高中学校有哪些高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的'范畴。
以下是小编为大家整理常州四星级高中学校有哪些相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！常州四星级高中学校有哪些目前常州的四星级高中有以下这些：市区：江苏省常州高级中学、常州市第一中学、常州市北郊高级中学、江苏省奔牛高级中学、常州市田家炳高级中学、常州市第二中学、常州市第三中学、常州市第五中学、常州新桥高级中学、三河口高级中学武进：江苏省前黄高级中学、江苏省武进高级中学、横山桥高级中学、常州市武进区洛阳高级中学、武进高级中学国际分校、武进洛阳高级中学金坛：江苏省华罗庚中学、金坛市第一中学溧阳：江苏省溧阳中学、溧阳市光华高级中学、溧阳市埭头高级中学江苏省溧阳中学江苏省溧阳中学，简称“省溧中”，校址位于江苏省溧阳市南环西路88号。
学校是一所公办全日制普通高级中学、江苏省重点中学，国家级示范性普通高级中学，江苏省四星级普通高中。
学校创建于1946年；1963年，被列为江苏省18所示范中学之一；1980年，被定为首批江苏省重点中学；2000年，被命名为“国家级示范性普通高中”；2003年，学校转评为首批“江苏省四星级普通高中”。
截至2019年8月，学校占地273亩，建筑面积达93000多平米；有56个班级，2771名学生；教职工350人。
办学条件办学规模截至2019年8月，学校占地273亩，建筑面积达93000多平米；有56个班级（不含国际部），2771名学生。
硬件设施据2019年11月学校官网显示，学校建有理化生实验室、生活热水供应系统，教学评估系统，多功能报告厅，标准塑胶跑道运动场，先进的体艺馆等室内篮球场、羽毛球场地、室外晶智球场、书吧等设备设施。
师资力量截至2019年8月，学校有教职工350人。
其中，有江苏省特级教师6人，硕士研究生和硕士研究生课程班结业的18人，常州市特级教师后备人才2人，常州市学科带头人20名，常州市骨干教师20名。
江苏省常州市田家炳高级中学2024年高考英语试题模拟试卷(6)含解析
江苏省常州市田家炳高级中学2024年高考英语试题模拟试卷（6）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．第一部分（共20小题，每小题1.5分，满分30分）1．The teacher called Tom to his office because he was caught in the exam.A．to cheat B．cheating C．cheated D．cheat2．Tom finally decided to ________ and give himself up to the police, which allowed him to get away with only a small fine.A．kill the fatted calf B．face the musicC．see the handwriting on the wall D．be a black sheep3．Dream of the Red Chamber is believed to be semi-autobiographical, _______the fortunes of Cao’s own family. A．mirrored B．to mirrorC．mirroring D．mirror4．In my opinion, one’s individual income does not wholly reflect the extent ________ one’s self-value and social value are realized.A．of which B．with whichC．on which D．to which5．I’m not sure of the reason for the dog’s illness, but it ____ by eating too much.A．may have been caused B．need have been causedC．should have been caused D．must have been caused6．The conflict between economic development and environmental protection, if not appropriately _________, can cause disastrous consequences in daily life settings.A．being managed B．to manageC．managed D．managing7．Only when _________hard __________ make your dream come true.A．do you work; you can B．you work; you canC．do you work; can you D．you work; can you8．To work from home, which one could hardly imagine, has been made with the development of computer technology. A．possible B．it possible C．possibly D．to be possible9．Many teachers like surfing the Internet, ________ they may find a lot of useful videos about teaching.A．which B．whereC．when D．that10．—It’s too complex, I think．—________. So we’d better make it easier for students to get involved．A．That’s ridiculous B．That’s the pointC．That’s settled D．That’s all right11．Not until he went abroad to further his study_______ the importance of English.A．has he found B．he has foundC．did he find D．he had found12．This semester our school offers many optional courses for the students, _______ appeals to many students. A．each of which B．all of whomC．each of whom D．all of which13．－You’ve been coughing so badly recently. Give up smoking, please.－_______. I think I am addicted to it.A．It can’t be helped B．Good ideaC．So far, so good D．Far from it14．Zhouqu, Gansu was attacked by such a terrible mud-rock flow few residents had ever experienced before. A．as B．which C．where D．that15．I writing the paper as scheduled, but my mother’s illness interfered. I hope you will excuse me.A．am to have finished B．was to have finishedC．was to finish D．ought to finish16．The government should develop system to predict when wildfires occur andgive warnings in time.A．previous B．reliable C．reasonable D．responsible17．Enter our prize ______and win a break in a National Trust holiday cottage of your choice anywhere in the country. A．draw B．search C．match D．collection18．We live in this society now ________ literally someone is always helping.A．when B．whereC．that D．what19．Don’t throw away the old books．Give them to ____needs them．A．whoever B．anyone C．who D．whomever20．---What does PM 2. 5 mean？---It's a professional_____________ indicating the condition of air pollution.A．number B．markC．term D．item第二部分阅读理解（满分40分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。
常州市高中排名及分数线
常州市高中排名及分数线
常州市的高中排名和分数线会因不同来源和标准而有所不同。
以下是一些媒体或机构排出的常州市高中排名和相应的分数线:
1. 2021 年常州市高中排名及分数线:
- 天宁区：
常州市第一中学：第一志愿 636 分，第二志愿 639 分
常州市田家炳高级中学：一志愿 590 分，二志愿 591 分，三志愿 592 分
常州市第三中学：一志愿 585 分，二志愿 588 分，三志愿 591 分
常州市三河口高级中学：一志愿 539 分，二志愿 541 分，三志愿 544 分
江苏省常州高级中学：一志愿 646 分
2. 2020 年常州市高中排名及分数线:
- 天宁区：
常州市第一中学：第一志愿 630 分，第二志愿 633 分
常州市田家炳高级中学：一志愿 580 分，二志愿 582 分，三志愿 584 分
常州市第三中学：一志愿 575 分，二志愿 578 分，三志愿 581 分
常州市西夏墅中学：一志愿 540 分，二志愿 543 分，三志愿 546 分
常州市新北区：
江苏省奔牛高级中学：一志愿 615 分，二志愿 618 分，三志愿621 分
常州市北郊高级中学：一志愿 612 分，二志愿 615 分，三志愿618 分
以上仅为参考信息，实际排名和分数线可能会因不同来源和标准而有所不同。
常州市中小学各学科教研中心组名单
常州市中小学各学科教研中心组名单高中语文中心组组长：王俊姓名学校郭家海江苏省常州高级中学陈宝祥常州市第一中学贺克春常州市第一中学陈浩常州市北郊高级中学王俊常州市北郊高级中学邱晔常州市第二中学顾岚岚常州市第三中学朱寅常州市第五中学戴年陶常州市田家炳高级中学郑玉娣江苏省奔牛高级中学微型课题研究小组组长：贺克春姓名学校欧阳林江苏省常州高级中学贺克春常州市第一中学唐香萍常州市北郊高级中学张淼一常州市第二中学渠敬雷常州市西夏墅中学卓立子常州市三河口高级中学命题指导研究小组组长：郭家海姓名学校郭家海江苏省常州高级中学赵宜奇常州市第一中学陈卫星常州市北郊高级中学胡叶常州市田家炳高级中学姚冬青江苏省奔牛高级中学教学设计研究小组组长：陈浩姓名学校张立江苏省常州高级中学顾鑫浩常州市第一中学陈浩常州市北郊高级中学邱晔常州市第二中学张元丽常州市第三中学刘隽常州市第五中学微课程研究小组组长：王俊姓名学校王俊常州市北郊高级中学朱丽锋常州市第二中学张丽明常州市第三中学朱寅常州市第五中学戴年陶常州市田家炳高级中学李新敏常州市新桥中学高中数学中心组组长：李金蛟副组长：陈玉娟姓名学校李金蛟常州市第一中学陈玉娟江苏省常州高级中学周健江苏省常州高级中学张捷常州市第一中学王桂春常州市北郊高级中学季明银常州市第二中学操海涛常州市第三中学陆云美常州市第五中学郑邦锁常州市田家炳高级中学微型课题研究小组组长：张志勇副组长：蒋建兵姓名学校张志勇常州市第五中学蒋建兵常州市第一中学顾九华江苏省常州高级中学程连营常州市北郊高级中学季明银常州市第二中学操海涛常州市第三中学命题指导研究小组组长：王桂春副组长：顾俊姓名学校王桂春常州市北郊高级中学顾俊江苏省常州高级中学杨元韡江苏省常州高级中学田秀权常州市第一中学顾冬生常州市北郊高级中学蒋涛常州市田家炳高级中学教学设计研究小组组长：周洁副组长：盛茜姓名学校周洁江苏省常州高级中学盛茜常州市田家炳高级中学殷孝锋常州市第一中学尹健萍常州市第二中学侯卫婷常州市第三中学韦理常州市第五中学微课程研究小组组长：蒋平副组长：周芸姓名学校蒋平常州市第二中学周芸江苏省常州高级中学姬成双常州市第一中学刘天程常州市北郊高级中学范云常州市第三中学袁晶常州市田家炳高级中学高中英语中心组组长：俞兵副组长：赵燕姓名学校俞兵田家炳中学赵燕省常中刘青北郊中学徐萍波常州二中王芳奔牛中学姚丽娟常州三中骆志栋新桥中学王芬常州一中吴蓉西夏墅中学陈克龙常州五中沈智瑜三河口中学微型课题研究小组组长：马春蕾副组长：奚玲玲姓名学校马春蕾省中奚玲玲北郊中学黄文楹一中刘星伶田家炳中学柳金美省中陈兴文三中王磊五中命题指导研究小组组长：石蕴玉副组长：王濛姓名学校石蕴玉三中王濛一中秦艺省中顾晓春奔牛冯靓一中蒋波新桥中学贺惠芬北郊黄燕北郊教学设计研究小组组长：孙湘娟副组长：潘璠姓名学校孙湘娟省中许秋艳一中钱玺仰三中潘璠戚墅堰中学吴菁北郊杨慧田家炳中学冯京通五中微课程研究小组组长：徐晨珏副组长：周嘉慧姓名学校徐晨珏北郊金曦雯省中孙生娟二中周嘉慧五中孔燕霞三河口中学孟晋一中周枫奔牛中学高中物理中心组组长：周亚文副组长：徐展姓名学校周亚文江苏省常州高级中学陈新华常州市第一中学何金勇常州市北郊高级中学耿宜宏江苏省前黄高级中学徐展常州市二中中学韩志祥常州市第三中学王小俊常州市田家炳高级中学齐红菊江苏省奔牛高级中学吕朝阳江苏省前黄中学国际分校朱海斌江苏省华罗庚中学郎国芳江苏省溧阳中学微型课题研究小组组长：齐红菊副组长：党强强姓名学校党强强江苏省前黄高级中学唐黎和常州市第二中学王勇江苏省常州高级中学洪冠方江苏省常州高级中学韩志祥常州市第三中学齐红菊江苏省奔牛高级中学命题指导研究小组组长：虞俊副组长：吕朝阳姓名学校李桂旺江苏省前黄高级中学蒋卫平江苏省前黄高级中学马国伟常州市第二中学胡归常州市田家炳高级中学卜方常州市第一中学季正华常州市北郊高级中学虞俊江苏省常州高级中学吕朝阳江苏省前黄中学国际分校教学设计研究小组组长：陈新华副组长：周莉英姓名学校周正乔江苏省前黄高级中学韦叶平江苏省前黄高级中学国际分校吴敏常州市第二中学周莉英江苏省常州高级中学陈新华常州市第一中学赵小钧江苏省华罗庚中学微课程研究小组组长：韩志祥副组长：姚文友姓名学校姚文友常州市北郊高级中学吴钦常州市第一中学胡甜江苏省常州高级中学利志平常州市第一中学韩志祥常州市第三中学李宏利常州市戚墅堰实验中学高中化学中心组组长：房宏副组长：都承峰姓名学校房宏常州二中都承峰常州一中陈伟奔牛高中周存军田家炳高中胡爱彬省常中陆琴英常州三中李秀敏三河口高中谢敏常州五中赵一鹏北郊高中高斌新桥高中微型课题研究小组组长：陈伟姓名学校陈伟奔牛高中胡爱彬省常中邓小进常州一中赵一鹏北郊高中高斌新桥高中命题指导研究小组组长：周存军姓名学校周存军田家炳高中黄健常州三中李华省常中黄宏北郊高中许俊杰常州一中教学设计研究小组组长：房宏姓名学校房宏常州二中陆琴英常州三中谢敏常州五中陆薇常州一中张金怡省常中微课程研究小组组长：李秀敏姓名学校李秀敏三河口高中胡珺晶省常中奚小玲常州一中张晓云北郊高中张玉娟田家炳高中生物中心组组长：王明华副组长：成黎姓名学校王明华常州第一中学成黎常州实验初级中学朱俊奔牛高级中学谈雷常州高级中学徐业义田家炳高级中学吴宁常州第二中学金交通常州北郊高级中学陈磊常州第三中学刘建昌花园中学封晶晶常州北环中学邰玉韦常州北郊初级中学微型课题研究小组组长：戴文娟副组长：宗祖新姓名学校戴文娟常州第二十四中学宗祖新北环中学阎立云新桥初中陈茹吉同济中学命题指导研究小组组长：吴宁副组长：江永利姓名学校吴宁常州第二中学江永利西林中学谈雷常州高级中学陈磊常州第三中学教学设计研究小组组长：潘修义副组长：卞莉姓名学校潘修义常州高级中学卞莉新北实验初中刘晟正衡中学皋磊常州第三中学微课程研究小组组长：潘修义副组长：薛志娟姓名学校潘修义常州高级中学薛志娟常州第一中学李露艳常州高级中学高中政治中心组组长：李文伟姓名学校李文伟常州市第三中学黄荣平省常中王爱明常州市北郊高中倪莺常州市一中张珩常州市二中孙蓉常州市田中李文伟常州市三中严建新奔牛高中黄云芳常州市新桥中学微型课题研究小组组长：黄荣平姓名学校黄荣平省常中严建新奔牛高中命题指导研究小组组长：李文伟姓名学校倪莺常州市一中李文伟常州市三中教学设计研究小组组长：张珩姓名学校张珩常州市二中黄云芳常州市新桥中学微课程研究小组组长：孙蓉姓名学校孙蓉常州市田中王爱明北郊高中高中历史中心组组长：郑瑜姓名学校郑瑜市二中汤永成省常中刘常市一中余军花北郊中学张英市三中刘新芳常州市田中张雪莲市五中许中华省常中叶敏省常中微型课题研究小组组长：汤永成姓名学校汤永成省常中余军花北郊中学命题指导研究小组组长：郑瑜姓名学校郑瑜市二中张英市三中教学设计研究小组组长：刘常姓名学校刘常市一中刘新芳常州市田中叶敏省常中微课程研究小组组长：许中华姓名学校许中华省常中张雪莲市五中高中地理中心组组长：朱志刚姓名学校沈斌市五中李万龙市一中王建明省常中顾松明北郊高中孙瑾市二中陆唯梅市三中徐振华田高中张海霞市五中黄建华新桥中学微型课题研究小组组长：胡星荣姓名学校翟宏省常中李丽萍市三中胡星荣田高中汪红艳市二中命题指导研究小组组长：顾松明姓名学校戴文斌北郊高中陈志市五中顾松明北郊高中孙旭市一中教学设计研究小组组长：吴文婷姓名学校胡方晓市三中吴文婷市一中芮海亮北郊高中微课程研究小组组长：孙旭姓名学校孙旭市一中孙越雯省常中胡星荣市五中音乐中心组组长：金燕南副组长：王明霞程文彬姓名学校金燕南天宁区教研室王明霞常州市第三中学程文彬常州市丽华中学周蓓钟楼区教研室来蕾常州市局前街小学集团蒋冬霞常州市第二实验小学黄芸常州市怀德苑小学王丽娜常州市北郊中学初中部戈德蓓常州市正衡中学朱月红常州市外国语学校黄盈瑜常州市市北中学潘洪星常州市第八中学杨英江苏省常州中学孙成勋常州市第一中学朱玉蓉常州市第五中学微型课题研究小组组长：金燕南副组长：王明霞姓名学校金燕南天宁区教研室王丽娜常州市北郊中学初中部王明霞常州市第三中学周念祖常州市花园中学命题指导研究小组组长：周蓓副组长：程文彬姓名学校周蓓钟楼区教研室程文彬常州市兰陵中学朱玉蓉常州市第五中学郭文玉常州市二十四中学教学设计研究小组组长：朱月红副组长：黄芸姓名学校朱月红常州市外国语学校黄芸常州市怀德苑小学邱艾蕙常州市实验初中纪荣平常州市第二中学微课程研究小组组长：黄盈瑜副组长：来蕾姓名学校黄盈瑜常州市市北中学来蕾常州市局前街小学教育集团刘微江苏省常州中学潘洪星常州市第八中学高中体育与健康中心组组长：曹波副组长：袁建东、张勇卫姓名学校曹波市一中陈东志田高中石建锋省常中张红星市二中宋军奔牛高中朱科峰北郊高中微型课题研究小组组长：曹波副组长：张勇卫姓名学校张勇卫局小秦香娟丽华中学钱亢二实小孙建顺新北孟河小学教学设计研究小组组长：袁建东副组长：陈东志姓名学校袁建东实验初中陈东志田高中曹钧二十四中叶伟峰二实小微课程研究小组组长：张红星副组长：姜庆军姓名学校张红星市二中姜庆军常外张逸钟楼区宋军奔牛高中竞赛训练研究小组组长：石建锋副组长：陈华姓名学校曹波市一中陈华北郊初中石建锋省常中王国斌市八中朱科峰北郊高中中小学美术中心组组长：张展副组长：陈擎姓名学校张展常州市实验小学陈擎常州市武进区礼嘉中学景文静常州市第一中学王晓炜常州市北郊初级中学蒋春燕天宁区教师发展中心庄栋青钟楼实验小学李高峰常州市实验初级中学姜燕青钟楼实验中学顾明星辰实验学校吴英亚江苏省武进高级中学微型课题研究小组组长：张展姓名学校张展常州市实验小学周旭红常州市局前街小学闵红江苏省常州高级中学马郁茜常州市河海中学朱冬健常州市第三中学专业创作指导小组组长：吴建宏姓名学校吴建宏常州市焦溪小学岳敏常州市正衡中学吴英亚江苏省武进高级中学林盛阳常州市第五中学伍蓉常州市西横街小学教学设计研究小组组长：景文静姓名学校景文静常州市第一中学濮晓华常州市博爱小学胥亚丽常州市新北实验中学石敏常州市钟楼实验中学王志丽常州市北郊初级中学微课程研究小组组长：王晓炜姓名学校王晓炜常州市北郊初级中学李昭君江苏省常州高级中学靳智玲常州市戚墅堰实验中学徐涛常州市雕庄中心小学钱红芬常州市怀德苑小学高中信息技术中心组组长：林厚从副组长：高燕芬姓名学校林厚从常州市第一中学高燕芬常州市第五中学曹文江苏省常州高级中学许冰常州市第二中学张玲娜常州市第一中学陈淑彦常州市北郊中学万江常州市第三中学任惠宇江苏省常州高级中学虞力人江苏省常州高级中学姜叠常州市田家炳中学微型课题研究小组组长：许冰副组长：任惠宇姓名学校许冰常州市第二中学任惠宇江苏省常州高级中学何丽常州市第五中学陆钟兴常州市第一中学俞亚娣常州市三河口中学命题指导研究小组组长：林厚从副组长：张玲娜姓名学校林厚从常州市第一中学张玲娜常州市第一中学姚雪娟常州市第三中学姜叠常州市田家炳中学教学设计研究小组组长：高燕芬副组长：陈淑彦姓名学校高燕芬常州市第五中学陈淑彦常州市北郊中学石红常州市第三中学安燕常州市新桥中学微课程研究小组组长：虞力人副组长：万江姓名学校虞力人江苏省常州高级中学万江常州市第三中学商瑜常州市西夏墅中学田丰常州市奔牛中学综合实践活动（小学、初中、高中）中心组组长：徐青副组长：章立卫姓名学校徐青常州市市北实验中学章立卫常州市花园第二小学徐勇贤常州市怀德苑小学居丽丹常州市雕庄中心小学钱丽娟常州市新北区安家中心小学匡燕常州市西林实验学校微型课题研究小组组长：吴蕾副组长：解丽姓名学校吴蕾常州市第二中学解丽常州市三井实验小学史胜娥溧阳实验小学命题指导研究小组组长：钱新建副组长：孙红霞姓名学校钱新建常州市武进区教师发展中心孙红霞常州市武进区横山桥中心小学潘旭常州市武进区星河小学教学设计研究小组组长：李霞副组长：冯伟娥姓名学校李霞常州市第二实验小学冯伟娥溧阳文化小学万丽常州市武进区东安实验学校微课程研究小组组长：乔欣副组长：杭静姓名学校乔欣常州市实验小学杭静常州市金坛区直溪中心小学许叶飞常州市金坛区水北小学。
江苏省常州市田家炳高级中学2023-2024学年高一12月第二次月考阶段调研英语试题
安徽省“耀正优”2023-2024学年高三上学期12月名校阶段检测联考英语试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、阅读选择Here’s all the information you need to know about getting a membership to Sam’s Club.Explore all the membership offers below!Sam’s Club Annual Membership.Sam’s Club has two annual membership options, Club Membership and Plus Membership:* Club Membership: This is the standard membership level and costs $50 per year.* Plus Membership: This is the top membership level and costs $110 per year. Though the Plus Membership is more expensive, it gets you an additional 2% back on your purchases (up to $500 a year)Sam’s Club 3-Month Free Trial MembershipA Sam’s Club 3-month Free Trial Membership allows you to experience everything that a Club Membership gets for 90 days.This free trial offer is limited to new members only and you can only get one of these trial memberships per household(一家人).The trial membership is set up to auto-renew(自动续订) and you will become a club member at the end of the three-month period automatically, so be sure to cancel before 90 days is up. You can cancel at any time during the free trial by calling 1-888-746-7726.Sam’s Club 1-Day Shopping PassSam’s Club offers a l-Day Shopping Pass, which allows non-member guests to shop at Sam’s Club for 24 hours without a membership. Though it came with a few restrictions: * Shopping using a 1-Day Shopping Pass will be charged a 10% fee on all purchases.* A Guest Membership is active for 24 hours starting at the time of purchases.* Scan &Go can only be used by members and is not available for guests.1．How much should a Plus Membership user pay for something bought by a Club Membership user priced at $30?A．$28.8．B．$29.4．C．$ 30．D．$30.6．2．What do we know about the 3-Month Free Trial Membership?A．It offers less benefit than a Club Membership.B．One can cancel it anytime before the end of 90 days.C．One can get two of these trial memberships per household.D．It is necessary for you to phone if you want to become a club member.3．Why is the 1-Day Shopping Pass provided?A．It is for non-member guests to purchase things.B．Shopping with the pass will get a 10% discount.C．Scan &. Go can be available to those with the pass.D．Those with the pass can enjoy the top-level service.As an engineer, I have designed electronic control systems for more than 30 years, and I expected to do so until I retired. My wife, Krisztina Valter, is a scientist. One day, she went to a scientific activity with me. Most knowledge of biology went over my head, but one speaker attracted my attention. Jochen Zeil, a professor who studies animal behavior, presented a model of how insects could work out a way to go to a target despite having small brains.At lunch time, my wife introduced us. Zeil and I had a very enjoyable discussion about his idea and biology. Before we parted, I joked that if he wanted another PhD student, he could count me in. About a month later he emailed me, “Haven’t heard from you. Have you enrolled (注册) yet?” And that’s how, at the age of 53, I became a part-time doctorial student in biology.My background in biology had been out of date for many years, so I needed to learn the basics fast. It was not easy, but I got a lot of help from other laboratory members and my wife. The more I learnt, the more I realized how little I knew. Every paper caused the need to read more. It was tiring, and at times disappointing, but brought a lot of fun. You read, think, and suddenly things fall into place.But there is something I have to get used to. If you repeat an engineering experiement, you expect to get the same result. This is not so in behavior biology. Your experiment subjects actually have a mind of their own—You can put an ant on a trackball, but you can’t make it walk on the ball.Now at the age of 61, this period is nearly at an end. New knowledge enriches you, regardless of how old you are. My advice is that if you have the opportunity to enter a new field, take it.4．What did the author think of most of the knowledge about biology presented at the activity?A．He couldn’t think too highly of it.B．He couldn’t make sense of it.C．He considered it quite easy.D．He felt it was so practical.5．How did the author become a doctorial student in biology according to paragraph 2?A．He expected to realize his dream in his heart for long.B．He said something amusing and Zeil took it seriously.C．He was always urged by his wife to learn biology.D．He tried hard to persuade Zeil to take him in.6．What is the theme of third paragraph?A．The author’s good relationship with other laboratory members.B．The author’s difficulty in learning and his discouragement.C．The author’s learning experiences and his reflection.D．The author’s purpose of learning the subject.7．What can we infer from the author’s words in the last two paragraphs?A．Experimenting with insects may get a different result.B．Old people ought to work hard to get a college degree.C．The author prefers behavior bi ology to engineering now.D．Doing engineering experiments is easier than doing bi ology ones.A newly developed algorithm (算法) can spot depression in Twitter users with 88.39% accuracy. Developed by researchers at Brunel University London and the University of Leicester, the algorithm determines someone’s mental state by analyzing the 38 data points from their public Twitter information, including their posts, their posting times, and the other users in their social circle.“We tested the algorithm on two large databases and compared our results with those obtained by other depression detection techniques,” said Prof. Abdul Sadka, Director of Brunel’s Institute of Digital Futures. “In all cases, we’ve managed to make it perform better than existing techniques in terms of their classification accuracy.”The algorithm was trained by using two databases that contain the Twitter history ofthousands of users, as well as additional information about those users’ mental health. Eighty percent of the information in each database was used to teach the robot, with the other 20% then used to test its accuracy. The robot works by first excluding (排除) all users with fewer than five posts and running the remaining information through natural language software to correct for misspellings and short-form words. It then considers the 38 different data points—such as a user’s use of positive and negative words, the number of friends and followers they have, and their use of emojis—and makes a decision on that user’s mental and emotional state.The team says that such a system could potentially mark a user’s depression before they post something into the public websites on the Internet, paving the way for platforms such as Twitter and Facebook to proactively (积极行动地) warn users about their mental health issues. What’s more, the robot can also be used after a post has been made on the public platforms, potentially allowing employers and other businesses to assess a user’s mental state based on their social media posts. It could be used for a number of reasons, the researchers say, including the use in emotional analysis, criminal investigation or employment screening. 8．How does the robot determine a Twitter user’s mental state?A．By accessing the user’s previous health status.B．By inquiring about the user’s friends and followers.C．By discovering the misspellings and short-form words in the user’s posts.D．By taking into consideration the different aspects from the user’s public information. 9．Why does the author mention Prof Abdul Sadka’s words in paragraph 2?A．To show that the newly developed algorithm is better at depression detection.B．To emphasize the differences between depression detection techniques.C．To reveal the seriousness of depression among Twitter users.D．To introduce some ways to detect depression.10．What is the third paragraph mainly about?A．What factors determine depression.B．The common symptoms of depression.C．Why researchers wanted to access people’s mental state.D．The training and working process of the algorithm system.11．What is one of the practical uses of knowing the users’ mental and emotional state?A．It can help improve the techniques of depression detection.B．It enables the platforms to provide medical service for their users.C．It can help companies select more suitable staff from some candidates.D．It makes it possible for websites to better protect their users’ privacy.With the recent ban on iPhone 12 sales in France due to radiation concerns, a potential snowball effect might appear, as other European Union member states could follow suit (效仿). In a statement to the press earlier this month, France’s Digital Minister Jean-Noel Barrot said radiation from the iPhone model was above what is legally permitted according to national technology watchdogs.The Specific Absorption Rate (SAR) for the iPhone 12, when worn close to the body, for example in trouser pockets, was found to be above the legal limit of 4wattsper kilogram. Apple now plans updates, in response to the radiation from iPhone 12, which is 5.74 watts per kilo, to be rolled out to all iPhone 12 owners across France.The French government warned that failure from Apple would need it to recall all the iPhone 12s already owned by consumers within the country. Currently the World Health Organisation states that there is no scientific evidence to support the idea that mobile phone radiation could be harmful to humans.Some organisations recommend caution for their use and support further definitive long-term research, which is why government safety guidelines are tentatively (实验性地) in place. It is true that phones emit radiation. However, it is generally assumed to be safe and is the same type used to transmit radio station frequencies.This is a different type compared to other forms of radiation such as x-rays, which we know to be harmful. So far, no good explanations have been found to demonstrate that radiation from mobile phones can affect people’s health. It is also unlikely that they will increase cancer risk as the energy emitted is generally thought of by scientists as being too weak to damage DNA．The issue has resulted in the French government expressing their attitude, and Apple is not the only manufacturer under scrutiny. Other brands such as Samsung and Motorola all have models which exceed the national limit. In fact, over 50 phone models across the major tech company sphere are included in the list by French technology watchdogs, with flagship products such as the Samsung Galaxy Note 10 and Motorola Edge all under scrutiny.While it is unlikely that mobile phone radiation is likely to damage health, France’sdramatic assertion(断言) over a tech giant like Apple has caused others to follow suit. Mathieu Michel, Belgium’s secretary of state for digitization, has also vowed to investigate the issue for the country, while Germany and Italy are also paying close attention to any developments.12．How much higher is the radiation from an iPhone 12 than that of the legal limit?A．1.32 watts per kilo.B．1.46 watts per kilo.C．1.57 watts per kilo.D．1.74 watts per kilo.13．What did the French government require Apple to do?A．To repair all the iPhone 12s sold in France.B．To update all the iPhone 12s sold in France.C．To ask for all the iPhone 12s to be returned.D．To replace all the iPhone 12s with other types.14．Which can replace the underlined word “scrutiny” in paragraph 6?A．Examination.B．Development.C．Instruction.D．Budget. 15．What is the best title for the news report?A．France promises to accuse Apple for iPhone 12B．France’s iPhone 12 ban leads to Apple’s protestC．France promises to reduce radiation level from iPhone 12D．France’s iPhone 12 ban could lead to EU-wide tech regulationQuick facts about OPTYear after year, international students from around the world come to the US in pursuit of one of the best educational offers in the world. 16 But for others the goal is to work in the US after graduation.What is OPT?17 Every international student in the US entitled (使有权利) to 12 months of practical training (i.e. work) in the US under OPT. Typically, if you are not a citizen of a particular country, then you are not allowed to work in that country without proper documents. Similarly, as an international student in the US without proper documents, OPT is one that allows you to do so.It is also important to note that students studying in the STEM fields get a 24-month extension in addition to the normal 12 months for a total of 36 months.18However, OPT only gives international students 12 months of employment. In the long run, foreigners would seek an H1-B visa in order to work in the US for the long term. 19 You will first need to find an company that would like to sponsor (赞助) you for your H1-B visa. This means that you have to apply for jobs, and on top of that, you have to make sure that if you accept a job offer, that company will want to pay the additional fee to sponsor you.Why not go straight for an H1-B after graduation?As stated previously, a company is required to sponsor you in order for you to be eligible (合格的) for an H1-B visa. This means that if you break the law, then the company sponsoring you will share responsibility in one way or another. Some companies might view sponsoring an international student as a legal responsibility. 20 If your goal really is to work in the US in the long run, then the OPT gives you a period of time to prove yourself to the company you’d like to work for.A．They wish to give others a hand.B．How can you apply for a suitable college?C．Thus they may not want to go that extra mile.D．OPT simply stands for Optional Practical Training.E．What if you want to work in the US for longer than that?F．Many students plan to make use of their degrees back home.G．Similar to applying for universities, there are requirements to apply for an H1-B visa.二、完形填空For 35 years, Floyd Martin has delivered the mail to residents in Marietta, Georgia. Onneighborhood with something more 29 : kindness. Some neighbor s 30 their mailboxes with flowers, balloons and signs, and the celebration continued when his final day of work ended.More than 300 neighbors attended the neighborhood party honoring Martin. Several stood up and said kind words to honor him. Then, Martin rose to thank the neighborhood. “Thank you for 31 me. We’ve gone through good times and bad times together.” He said 32 he had lost his parents and many of his friends, he knows he still has friends in the Mariett a neighborhood. “You are all here,” he said. “You were there when I 33 you, although you didn’t know it.”Martin doesn’t have any children of his own. 34 , he knows that even in retirement, he can return to this neighborhood and see the hundreds of kids and friends who love him. “I love you guys. I say that. I mean it,” he said. “And that’s what the world needs more of now love, caring and 35 and taking care of one another.”21．A．retirement B．presentation C．election D．promotion 22．A．broke down B．showed up C．dropped out D．cut in 23．A．skilled B．ambitious C．strict D．beloved 24．A．made B．adapted C．shared D．shortened 25．A．touched B．followed C．disturbed D．attacked 26．A．office B．park C．supermarket D．neighborhood 27．A．tasks B．allowances C．treats D．suggestions 28．A．Regardless of B．Aside from C．Far from D．In case of 29．A．invisible B．abstract C．complex D．meaningful 30．A．decorated B．painted C．designed D．covered 31．A．putting up with B．calling for C．caring about D．living up to 32．A．even though B．unless C．until D．supposing that 33．A．suspected B．described C．criticized D．needed 34．A．Otherwise B．Furthermore C．However D．Besides 35．A．hatred B．sympathy C．complaint D．annoyance三、语法填空阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
江苏省普通高中学籍管理系统
▪ 需要走重要信息变更流程的信息：学籍号、 姓名、曾用名、身份证号、家庭常住地区、 户籍地区、民族、国籍、是否港澳台侨胞
流程操作常见问题
1. 我填写了信息，上级管理员看不到：填写完信息 后需要点击页面上的“递交审批”按钮才可以
2. 自主招生或者跨省转入一次填写了多个学生但是 提交后好像少了一个：同一学校不要多人同时操 作一个流程。可以尝试让流程走完或者请审批者 终止。
自主招生和异动流程最新修改
▪ 民办高中跨市、跨省招生需要大市管理员 审批
▪ 跨省辖市转学和借读需要双方大市管理员 审批
▪ 跨省转入需要大市管理员审批 ▪ 单独辟出跨省转出流程，需要大市管理员
审批 ▪ 禁止同一区县内转学和借读 ▪ 即将禁止民办转公办
民办高中市内自主招生流程
▪ 民办高中管理员启动流程选择本市的生源 地教育主管部门，从中招库中选择学生或 直接新建。（一个流程可包含多个学生）
▪ 如果在上述学校下新建管理员需要通知省级管理员为其设置“少 数民族直接招生”角色。
市内转学（借读）
▪ 1．转出学校管理员选择单个学生，选择市 内其他区县的学校，填写申请表，递交审 批
▪ 2．转出学校所在区县管理员审批 ▪ 3．转入学校管理员审批，分配班级和学籍
号 ▪ 4．转入学校所在区县管理员审批，学生学
变为“注销”
休学
▪ 学校启动流程，选择学籍状态为正常的学 生，填写申请表
▪ 上级主管部门审批，学生学籍状态变为 “休学”
延长休学
▪ 学校启动流程，选择学籍状态为休学的学 生，在原休学申请表填写新的延长休学理 由
▪ 上级主管部门审批，学生学籍状态仍为 “休学”，学籍卡中增加延长休学的记录
第六批常州市中小学特级教师后备人才评选结果公示
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 学校 常州市实验初级中学 常州市实验小学 江苏省华罗庚中学 常州市第一中学 溧阳市埭头中学 常州市第二中学 江苏省奔牛高级中学 常州市朝阳中学 江苏省溧阳中学 江苏省前黄高级中学 常州市金坛区华城实验小学 溧阳市南渡高级中学 东城实验小学 常州市第一中学 江苏省溧阳中学附属初级中学 常州市武进区湖塘实验中学 田家炳高级中学 宋剑湖小学 常州市武进区星河实验小学 溧阳市天目湖中等专业学校 江苏省常州高级中学 武进区实验小学 常州市第二十四中学天宁分校 常州市第四中学 常州市新北区浦河实验学校 常州市花园第二小学 姓名 李军 张祖润 谭瑞军 陈新华 胡云飞 徐展 赵金华 殷涛 王澄 苏建立 孙保华 王建华 庄素芳 林厚从 胡兵祥 梅建芬 孙蓉 丁雄鹰 丁文敏 任俊 胡爱彬 蒋欣 吴爱军 裘高飞 芮建民 孙丽燕 学科 化学 数学 数学 物理 数学 物理 体育 语文 化学 化学 数学 生物 语文 信息技术 道德与法治 物理 政治 语文 英语 烹饪 化学 语文 体育 道德与法治 语文 数学 学段 初中 小学 高中 高中 高中 高中 高中 初中 高中 高中 小学 高中 小学 高中 初中 初中 高中 学 小学 职教 高中 小学 初中 初中 初中 小学
江苏省常州市奔牛高级中学等四校2023-2024学年高一上学期期中质量调研数学试题
当 log2 b = 1时， b = 2, a = 2 ，则 a + b = 4 . 故选：BC. 【点睛】本题考查了指数式与对数式的互化，考查了对数的性质，属于基础题. 10．ABC
【分析】由
2y
=
5- x x -1
>
0
，结合基本不等式判断
A；由
x
+
y
=
2( x
>
0,
y
>
0)
，结合基本不
答案第41 页，共22 页
D．函数 g(x)
=
f
(x) -
x 2
有三个零点
三、填空题
13．设集合 A = {0,1, 2} ， B = {4,5} ， M = {x x = a + b , a Î A,b Î B} ，集合 M 的真子集的
个数为 ．
14．已知函数
f
(
x)
=
ìlog2
í î
f
(x
x, x > 0
+ 3), x £
(1)当 a > 0 时， xÎ A 是 xÎ B 的充分条件，求实数 a 的取值范围； (2)若 B Í ðR A ，求实数 a 的取值范围.
19．已知函数
f
(x)
=
2x2
+ ax 2x
+1 (a
Î
R)
为奇函数．
(1)当 x Î[1, +¥ ) 时，判断 f ( x) 的单调性并证明；
( ) (2)解不等式 f
0)
.
(1)当 0 < a < b ，且
f
(a) =
f
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2016-2017学年第一学期期中教学情况调研高一年级语文试卷2016年11月一、选择题（共5题，每小题2分，共10分）1、下列各项中加点字音全部正确的一项是（）A、惬．意（xiá）烙．印(lào) 打夯．(hāng) 命途多舛．（chuǎn）B、慰藉．（jiè）廿．七（niàn）庇．护（bì）什刹．海（chà）C、一瞥．（piē）缱绻．（quǎn）饿殍．(fú)有条不紊．（wěn）D、游弋．（yì）狭隘．（ài）悲怆．（chuàng）曝．背谈天（bào）2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①在城市化水平不高的中国，逆城市化现象的出现，对于我们有不同的________。
②双方争得面红耳赤，________，我也想说两句，但没机会。
③菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体___ 的脂肪酸。
A、启事不容置疑必须B、启示不容置喙必需C、启事不容置喙必需D、启示不容置疑必须3、下列各项文学常识正确的是（）A．老舍，本名舒庆春，中国现代著名小说家、戏剧家，著有短篇小说《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，长篇小说《茶馆》等。
B．郁达夫，原名郁文，字达夫，幼名阿凤，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。
代表作有短篇小说集《沉沦》、小说《迟桂花》，诗歌《致橡树》等。
C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，中国南宋文豪，“唐宋八大家”之一。
D．韩愈，字退之，自称昌黎韩愈，世称韩昌黎；晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。
卒谥文，世称韩文公。
唐代文学家，与柳宗元是共同倡导中国唐代古文运动。
4、下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．那等在季节里的容颜如莲花的开落。
B．电视广播以及行人的谈话全是法语，使我身处于一座法语的监狱无处逃遁。
C. 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。
D. 湖是大地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。
5、在下面语段中的横线处填入句子，语序正确的一项是（▲）峰回路转，华亭寺的山门突现在眼前。
__ _▲_ __。
①说也奇怪，游人都只觉其可喜而不觉其可怖②我在别处还没有看到过如此既大且好的山门神③似乎正在捉拿妖魔④山门前相当宽广，门外左右两侧各有一座门神，硕大而狰狞⑤大概因为知道他们是狰狞于貌而不是狰狞于心⑥他们巨目怒睁，巨臂长伸A．④⑥③②①⑤ B．②④⑥③①⑤ C．④⑥③①②⑤ D．②④③⑥①⑤二、文言文阅读（共21分）（一）自余为僇人，居是州，恒．惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披．草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际．，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远．而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁，元和四年也。
6、实词解释（4分）（1）居是州，恒．惴栗恒（）（2）到则披．草而坐披（）（3）外与天际．，四望如一际（）（4）苍然暮色，自远．而至远（）7、下列各选项中虚词用法相同的一项是（）（2分）A、施施而．行/侣鱼虾而．友麋鹿B、则凡数州之．土壤/师道之．不传也久矣C、故为之文以．志/作《师说》以．贻之D、青，取之于．蓝而青于蓝/师不必贤于．弟子（二）郭崇韬，代州雁门人，为人明敏，能应对，以材干见称。
庄宗李存勖为晋王，崇韬为中门使，甚见亲信。
晋兵围张文礼于镇州，久不下。
契丹入寇．，晋人皆恐，欲解围去，庄宗未决，崇韬曰：“契丹之来，非救文礼。
晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。
”庄宗然．之，果败契丹。
庄宗即位，国号唐，拜崇韬兵部尚书。
梁王彦章击破德胜，唐军东保杨刘，彦章围之。
庄宗引短兵出战，大败而归。
庄宗问崇韬：“计安出？”是时，唐已得郓州矣，崇韬因曰：“彦章志在郓州。
臣愿得兵数千，筑垒于必争之地，以应郓州为名，彦章必来争，既分其兵，可以图也。
”庄宗以为然，乃遣崇韬与毛璋将数千人，渡河筑垒于博州东。
彦章果引兵急攻之，及攻垒不克，还趋杨刘，庄宗败之。
康延孝自梁奔唐，先见崇韬，崇韬延之卧内，尽得梁虚实。
唐自失德胜，梁兵日掠澶、相，又闻延孝言梁欲大举，唐诸将皆忧惑。
庄宗患之，以问诸将，诸将皆曰：“不若以河为界，与梁约罢兵。
”庄宗不悦，召崇韬问计，崇韬曰：“陛下兴兵十余年矣。
人皆引首以望成功而思休息，此岂按兵持久之时乎？愿陛下长驱捣梁巢穴，不出半月，天下定矣！”庄宗大喜，即日下令军中从郓州入袭汴，八日而灭梁。
庄宗与诸将以兵取天下，而崇韬未尝居战阵，徒以谋议居佐命第一之功。
同光三年夏,霖雨不止.庄宗患宫中署湿不可居,思得高楼避暑.乃遣宫苑使王允平营之.崇韬对曰：“陛下昔以天下为心,今以一身为意,艰难逸豫,为虑不同,其势自然也.愿陛下无忘创业之难.”庄宗默然.终遣允平起楼,崇韬果切谏.宦官曰：“崇韬之第,无异皇居,安知陛下之热!”由是谗间愈入。
（节选自《新五代史·唐臣传，有删改》）8、对下列句子中加点字解释不正确的一项是（）（2分）A、契丹入寇．，晋人皆恐寇：侵犯B、庄宗然．之，果败契丹然：正确C、乃遣崇韬与毛璋将．数千人将：率领D、崇韬延．之卧内延：邀请9、句子翻译（9分）（1）然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
（3分）（2）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤。
（3分）（3）晋新破梁军，宜乘已振之势，不可遽自退怯。
（3分）10、简要概括本文重点表现的郭崇韬所具有的两种品质。
（4分）三、课内名句默写（12分），。
2、，非利足也，。
3、蟹六跪而二螯，，用心躁也。
4、吾师道也，？5、巫医乐师百工之人，，，其可怪也欤！6、纵一苇之所如，。
7、，举匏尊以相属。
8、，与山间之明月，，目遇之而成色。
四、名著阅读（5分）1、宝玉的前世和黛玉的前身绛珠仙草之间的恩情盟约被称为。
2、“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”、“我来迟了，不曾迎接远客”都表现出（人名）精明能干的一面。
3、“护官符”中“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”指的是四大家族中氏一族。
4、“二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。
三春争及初春景，虎免相逢大梦归”这段判词说的人物是（人名）。
五、现代文阅读（22分）那些遥远的读书人洪烛①坐飞机去长沙，然后乘车去湖南大学，在校门口，我让出租车停下；明明知道离岳麓书院尚有一段距离，但还是选择了步行。
我下意识地联想到那些古老的先行者，他们是搭乘怎样的交通工具，带着怎样的心情，投奔这座藏在深山里的学府。
是乘着牛车还是骑马？至于出身贫寒的，远足而来时，恐怕还要亲自挑着装书卷和铺盖卷的扁担。
据说南宋的朱熹千里迢迢自福建崇安来此讲学，从四面八方赶来听课的人不计其数，马匹将大门外池塘里的水都喝光了，留下了“饮马池”的典故。
是什么，在吸引着那些遥远的读书人，像扑火的灯蛾一样云集而来？应该是梦想。
是梦想在吸引着他们，来自世俗而又超越世俗。
岳麓书院，一个凝聚了读书人梦想的地方。
②当我敲响岳麓书院的门环，尽可能地想象自己是一千年前的读书人……一千年来，从这里走出过王夫之、魏源、曾国藩、左宗棠、郭嵩焘、谭嗣同、梁启超、黄遵宪、蔡锷、陈天华……他们从这里直接走进了史册。
③我在后花园里选择一副石桌石凳坐下，观望着周围的风景，并陷入无序的遐想：若干年前，肯定有一拨又一拨读书人，在这石凳上坐过，要么各自背诵经史典籍，要么意气风发地谈论家事、国事……于是我不仅听见了风声、雨声，还听见了若隐若现的读书声。
如果说这是幻听，也是最真实的幻听了。
读书声，毫无疑问是岳麓书院的主旋律。
况且，岳麓书院的读书声，绝不仅仅是个体的嗓音，而是一个集体共同发出的可以超越时空的声音。
④在这里，我从花香里闻到了书香，从风声里听见了读书声。
我尽可能地沉浸于这在别处寻觅不到的儒雅氛围里，呼吸着那些读书人遗留下的空气……即使是一个人坐着，我似乎也并不孤独。
那些遥远的读书人，离我并不遥远。
他们的理想、信仰，说不定正遗传在你我的身上。
没准我就是他们的影子……⑤以前想起古代读书人，头脑中总出现《聊斋志异》里落魄书生的形象：神情忧郁，身世漂泊，形单影只，离群索居。
寄宿于一灯如豆的野店荒庙，只能靠梦见狐仙来慰藉一番走投无路的寂寥。
蒲松龄本人就是如此。
他屡试不中，被现实所拒绝，才拒绝现实，在空中楼阁里想入非非，以弥补或掩饰精神上的失落。
⑥然而在岳麓书院，我看见了另一种和现实合拍的读书人。
他们胸怀远志，充满自信，对待自己和对待社会都非常清醒，一开始就抱准了“学以致用”的信条……脚下呈现着一条金光大道。
⑦我说不清自己更欣赏哪种读书人……⑧应该说，读书人都是怀着种种理想的。
理想不能实现，就会痛苦与失落。
而书院不仅使这些敏感脆弱的心灵找到新的家，还为他们提供了实现人生理想的捷径。
“惟楚有才，于斯为盛”，荆楚之地之所以英才荟萃，湖湘文化之所以源远流长，不能不说有岳麓书院的功。
⑨自唐宋以来，岳麓书院的院长都叫做山长。
这浪漫的称谓，使书院带有山林的意味。
北宋时，岳麓书院就因当时的山长周式治学有方而声名遐迩，真宗皇帝特意召见了周式，拜为国子监主簿，把他留在京城讲学做官；而周式坚辞不受，执意要回岳麓山跟学生们在一起……他真是一位很纯粹的教书先生。
⑩岳麓书院里的白泉轩，还曾记载着两位大学者的友谊。
那一年，应岳麓主教张栻的盛情相邀，朱熹远道而来，两人在此朝夕相处，促膝谈心达三昼夜。
他们谈论的具体话题肯定多是一些做学问方面的事。
那次朱熹在长沙停留了两个月，与张栻会讲岳麓，吸引了一千多位从全国各地赶来的听众，连讲堂外面的院落都挤满了人。
至今在讲堂正中高约l米的长方形讲坛，还供奉着两把空空的椅子，作为对著名的“朱张会讲”的纪念。
⑪我绕着这神圣的讲坛转了一圈，仿佛又看见那些消失了的读书人。
他们都从哪里来，又去了哪里？他们朗读或辩论的声音，又重新演变成窗外的风声与雨声。
哦，讲堂很大，世界很小！那些面貌相仿、神情专注的读书人，也许仅仅是世界的过客，可他们永远都是岳麓书院里的主人。
⑫作为一个当代的读书人，我虽然是第一次拜访岳麓书院，仍然有回家的感觉。
是的，这里是读书人的家啊。
没有家的读书人是孤独的。
11、第①段中特别写到朱熹讲学的情形，并点出“饮马池”的典故,有什么作用？（6分）12、文中第④段“那些遥远的读书人，离我并不遥远”，如何理解这句话的含义？（4分）13、文中所描写的岳麓书院的读书人具有哪些特点？请结合全文内容概括。