高二地理会考复习计划
2024年高三地理复习计划范文（五篇）
高三地理复习计划范文第一轮基础复习到____年____月底,其任务是复习考点,系统知识,形成网络,夯实双基,基本上是教师围绕考点讲重点,难点,疑点,学生在教师的指导下,详读教材,注重课本知识的掌握,加强基本知识和基本技能的训练.第二轮专题复习从____月上旬到____月上旬,其任务是完善体系,重组知识,训练能力.一般是学生练,教师导和评.专题复习指导,导基础,导方法;练运用,练技能;评错因,评思路.第三轮综合复习在____月中下旬,其任务是整合知识,综合运用,掌握技巧,全面培养能力.一般采用练,评,看方式.练综合运用,练重组整合,练应试技能;评解题思路,评答题规范;看错点误点,追根溯源.2，学纲研题，把握高考①学"两纲""两纲"即地理教学大纲和文综考试说明中的地理部分.目前高考考虑到中学教学的实际,是以地理教材为基本内容,以两纲为基本依据,以新课标为方向来命题的.因此如果对"两纲"不熟悉,对教材内容不理解,不掌握,就谈不上高考要求的灵活运用知识了.学"两纲"就要做到：纲纲对照,纲本（课本）对照,纲题（高考题）对照和新旧对照（特别是考纲的变化）.②研"两题""两题"即高考题和训练题.在两题研究方面做到"五找"：对历年高考试题整体研究找共性;对近三年高考试题重点研究找趋势;对相同考点的试题对比研究找变化;对不同模式的试题分类研究找差别;对各地考试题集中研究找信息.通过"两纲"的学习和"两题"的研究,做到：对考试目标,能力要求,考试内容和形式心中有数,对高考题型和难度获得一种感性认识,以增强复习时的目的性和针对性,减少复习的随意性和盲目性.3,重组知识,突破能力近年的地理试题强调地理学科基础,学科能力和学科本位.因此,夯实基础是复习备考中最根本的环节.只有在复习中坚持以双基为主,才能以不变应万变可以结合时间变化,空间分布,人地关系,区域特征和差异以及地理的技能,通过地图来进行。
高中二年级地理考试复习计划安排
高中二年级地理考试复习计划安排
在高中二年级地理考试复习计划安排方面，学生们需要精心策划他们的学习时间表。
首先，了解考试的范围和重点是关键。
地理科目广泛且涉及多方面内容，因此将知识分为模块进行学习是最有效的方式。
这样，就可以集中精力深入理解每个主题，从而在考试中表现出色。
其次，制定一个详细的复习计划至关重要。
每周安排固定的复习时间，并确保涵盖所有必要的主题和概念。
在制定计划时，考虑到个人的学习节奏和习惯，合理安排每天的学习任务。
这样做不仅可以帮助稳定复习的效率，还能减少考试前的紧张感。
另外，利用多种学习资源是提高复习效率的关键。
例如，阅读课本是理解理论知识的基础，而参考其他资料如地图、案例分析和学术文章则能拓展视野，帮助更深入地理解地理学的各个方面。
此外，与同学讨论和分享彼此的理解和记忆技巧也是非常有益的。
最后，不要忽视健康的重要性。
保持良好的作息和饮食习惯可以提高大脑的学习和记忆能力。
定期的运动和放松也有助于减轻考试压力，保持身心健康的平衡状态。
总之，通过系统化的复习计划、多样化的学习资源和良好的生活习惯，高中二年级的地理考试复习将更加高效和有成效。
这不仅为考试成绩打下坚实的基础，也培养了学生们长远发展的学习和管理能力。
【高二学习指导】高二人文地理复习要点(一)
【高二学习指导】高二人文地理复习要点(一)高二学习的是人文地理，别看它薄薄一本，考试时也不常考，但是要梳理出重要知识点，重点学习，对很多同学而言还是有很大困难地。
高二人文地理复习要点，以便大家重点复习。
希望对大家人文地理学习有帮助。
第一章人口一、人口增长1、影响人口增长的主要因素：生产力水平、医疗卫生条件和教育程度影响到人口的死亡率和出生率，进而影响到人口的增长模式。
此外，政策、社会福利、自然灾害等也会影响到人口的增长。
2、人口增长模式(人口再生产模式)：高低高(水平较低的发展中国家)、三低(发达国家)、“高低高”向“三低”过渡(水平较高的发展中国家)。
3、世界人口增长：非洲人口自然增长率最高，欧洲最低;亚洲净增人口数量最多。
4、人口问题——人口增长过快：人口压力大——控制人口(中国实行计划生育)人口增长过慢：人口老龄化——鼓励生育、接受移民(中国靠发展生产力)二、人口迁移1、人口迁移的主要原因：经济(落后地区向发达地区)、政治(政治迫害、战争、国家有组织的人口迁移)、社会文化(宗教迫害、民族歧视)、生态环境、其他因素(家底和婚姻、投亲靠友、逃避歧视)。
2、人口迁移的意义(效应)(1)利：①加强民族团结，促进民族融合②加强文化交流③减轻迁出地的人口压力④为迁入地提供廉价劳动力。
(2)弊：①造成迁出地人才外流②给迁入地社会管理增加了难度三、人口分布与人口容量1、人口环境承载力：一定时期，某一地域能够维持抚养的最大人口数量。
人口合理容量：所能持续供养的人口数量。
人口合理容量要小于人口承载力。
2、影响环境人口容量(环境承载力)的因素：资源状况、生产力水平、开放程度和消费水平。
四、地域文化与人口感谢您的阅读，祝您生活愉快。
2023高考地理复习目标计划
2023高考地理复习目标计划2023高考地理复习目标计划【精选9篇】其实写高考地理复习目标计划并不难，来看看吧。
时间一晃而过，又将迎来新的工作，新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。
好的工作计划是什么样的呢下面是小编精心整理的2023高考地理复习目标计划，欢迎大家分享。
2023高考地理复习目标计划篇1一、上学期回顾：上学期地理组四位同志共同努力，认真教学，取得了一点成绩，但在全市三星级高中还不是最好，距学校要求有一定差距。
问题主要是达B学生与语数外总分的优生不匹配。
其原因主要是新制度的导向使一些学生过分关注语数外，降低选修重视程度。
二、下学期打算：进入下学期，高三到了最关键的阶段，为了能在即将到来的高考中取得较好的成绩，根据市教研室地理学科组的要求及我校具体现状，现计划、打算如下：(一)、复习目标：1、继续夯实基础。
在复习中注重双基知识，使学生能熟练了解每单元、章节的知识点，并帮助梳理、归纳。
2、提升读图能力、区域空间定位能力。
因为图形的判读、分析是高考地理的一大特色。
3、提高综合分析能力、知识迁移能力。
从现状来看，学生这方面的能力较差。
4、要让语数外成绩好的同学地理达B。
(二)、主要措施：1、再次进行基础知识的梳理，对易遗忘、易混淆的知识点进行默写巩固。
2.每一专题有配套练习、过关测试。
对于不过关者进行强化训练。
3.进行填图、绘图训练，提升区域定位能力。
4.在专题完成的基础上，每周一份综合试卷，训练综合能力。
5.充分利用高考地理资料，进行地理热点信息、试题的分析。
2023高考地理复习目标计划篇2一、目标具体化近年来，高考地理试题着重体现“准确地测量考生对学科知识的掌握程度和具有的学习能力，科学地反映考生的学习潜质和能力，有效地区分考生的真实水平”的考试目标，因此应该认真研习考纲，力求明确考纲规定的知识范围和能力要求，真正领会考试说明的精神实质即真正明白能力立意的指导思想，在复习时也就不会一味地求难求偏，而更注意夯实基础和重视地理学科的基本技能的训练，知识的全面复习就不会受到冷落，能力的专项复习和专项演练也就会提到应有的高度。
高二地理学业水平考试复习计划
高二地理学业水平考试复习计划刘红英一、教学指导思想坚持以推进新课程基础教育课程改革为中心，坚持以人为本、育人为本，提高教学的有效性和针对性，为全面提升高二地理教学质量，提高学生的地理素养和高考成绩做积极的准备。
二．教学内容复习必修理1，2，3。
三、教学安排：本学期4月，5月大约60天的时间，在此时间内完成规定的教学内容，安排如下：4月7日，4月8日：学业水平测试，了解学生情况。
4月9日：地球的宇宙环境及太阳对地球的影响4月10日：地球的自转及地理意义4月14日：地球的公转及地理意义4月15日：地球的圈层结构，地壳内部物质循环4月16日：地表形态的变化4月17日：大气受热过程4月21日：气压带各风带4月22日：季风环流4月23日：天气系统4月24日：水循环和洋流4月28日：自然地理环境的整体性和差异性4月29日：地形对聚落及交通线路分布的影响、全球气候变化对人类活动的影响4月30日：自然资源与自然灾害5月 1日：必修1测试巩固5月 5日：人口增长模式、人口迁移与人口合理容量5月 6日、7日：学业水平测试，了解学生情况。
5月 8日：城市空间结构5月 12日：城市化及其对地理环境的影响5月 13日：农业区位与农业地域类型5月 14日：工业区位与工业地域5月 15日：交通运输布局及其对区域发展的影响5月 19日：人类与地理环境的协调发展5月 20日：必修2复习测试5月 21日：区域的基本含义与区域发展阶段5月 22日：区域发展差异与区域经济联系5月 26日：荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护5月 27日：流域的综合治理与开发、区域农业的可持续发展5月 28日：矿产资源合理开发与区域可持续发展、区域工业化和城市化5月 29日：必修2复习测试6月 2日---6月 9日：总复习及模拟测试6月 10日：学业水平测试四、教学主要措施：1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练。
地理高二会考知识点
地理高二会考知识点地理是一门关于地球的科学，通过学习地理，我们可以了解和认识到地球各个方面的特点和变化。
作为高中生，地理是我们学习的重要科目之一，因此了解地理高二的会考知识点是非常重要的。
本文将全面介绍地理高二的会考知识点，帮助同学们更好地备考。
一、地球与地球运动1. 地球的结构与地壳运动- 地球的内部结构：由地核、地幔和地壳三层组成。
- 地壳运动：包括构造地貌的形成、板块构造理论、地震和火山活动等。
2. 地球的运动与自然环境- 地球自转与公转：导致地球的昼夜变化、四季交替等自然现象。
- 地球倾斜角度与季节变化：介绍地球倾斜对季节变化的影响。
二、大自然环境1. 气候与气象- 气候要素：温度、降水、风和气压等，介绍它们的形成和变化。
- 气候区划：根据气候类型划分不同气候带，了解各气候带的特点。
2. 植被与土壤- 植被分布：适应自然环境变化的植物群落，根据气候和地形划分不同植被带。
- 土壤类型和特征：不同地理条件下形成的土壤类型和特征，对植物生长和农业产出的影响。
三、人文地理1. 人口与城市- 人口分布：人口数量和密度的分布特点，以及影响人口分布的因素。
- 城市化进程与城市规划：介绍城市化过程中的挑战与机遇，城市规划的目的和原则。
2. 经济地理- 经济发展与区域差异：介绍各地区的经济特点和差异，分析产业布局和经济发展的影响因素。
- 城乡发展与农业问题：关注城乡发展不平衡问题和农业可持续发展策略。
四、环境问题与可持续发展1. 环境问题- 水资源与水污染：介绍全球水资源分布和利用状况，以及水污染对环境和人类健康的影响。
- 空气污染与大气环境：了解主要大气污染物和控制措施，介绍全球温室效应和气候变化。
2. 可持续发展- 可持续发展的概念：解释可持续发展的内涵和重要性，强调经济、社会和环境的协调发展。
- 可再生能源与能源转型：介绍可再生能源的种类和利用，探讨能源转型的必要性和挑战。
结语地理高二会考知识点包括地球与地球运动、大自然环境、人文地理以及环境问题与可持续发展等方面的内容。
高二地理学考复习计划
关于高二年级地理学考教学计划一、学考情况学考：共70分。
选择题25题，每题2分，计50分；综合题2题，非选择题一世界,一中国以填空为主，1小问为简答题每题10分，计20分。
难度系数为0.7左右，部分试题接近高考题难度。
二、考试情况必修每一章都有覆盖，每一章的题目分值大致稳定（三次分值分别为：2015.9、10月和2016.4月考试考点分布）地理1：宇宙中的地球---4+0--4+0--4+0分 (考点轮换明显)地质作用：4+0-4+0—4+2分(其中岩石类型为高频考点)大气环境：4+3--4+5—6+6(其中风向判断、气候特征与气压带风带成因、天气系统为高频考点)水循环与洋流：2+1—2+1—0+1分整体性与差异性：4+2—4+1—4+0 (整体性与差异性每次均分别有考查)自然环境对人类活动的影响：6+0分—2+1---4+2分(能源与全球气候变化高频)地理2：人口与环境：2+0—4+0—4+0城市与环境：4+2---4+1---6+0 (其考点有明显的轮换特点)区域产业活动：农业(含美国农业)6+0---2+3---2+1 (重在农业区位与地域类型)工业(含产业转移、德国鲁尔区)：4+6---8+4---8+4(工业区位、产业转移、产业结构)商业：0-0-4+0人地协调发展：4+0--2+0--0+0分(重在环境问题的成因、措施，考点轮换明显)地理3：第一章区域地理环境与人类活动： 2-4-6 分认识区域(不含美国农业、鲁尔区) 0+4---0+2---0+1区域发展阶段 0---0+2---0区域差异 0---2+0---0区域联系(除产业转移) 2+0---0+0---0+2第二章区域可持续发展：2-3-4分荒漠化 0+3---0---0湿地 0---4+0---0+2流域综合治理与开发第三章地理信息技术应用：4分 4+0—4+0—4+0分三、复习计划依据《浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准（2014版）》中“必考要求”实施复习教学。
地理会考培优计划
地理会考培优计划
1. 重视基础知识学习
地理学科具有系统性和综合性,需要学生掌握丰富的基础知识。
学生应该重视地理概念、地理事物、地理现象等基本理论知识的学习,夯实知识基础。
同时也要注意运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
2. 强化图表资料分析能力
地理考试中通常会出现大量的图表、照片、资料题,这需要学生具备良好的资料解读能力。
可以通过多做练习题,熟练掌握各类资料的阅读方法,提高分析问题和解决问题的能力。
3. 精讲重难点知识
地理学科中存在一些重点和难点内容,如地形、气候、环境等,需要教师进行深入讲解,帮助学生全面理解和掌握。
教师也可以结合实际案例进行教学,加深学生对知识的理解。
4. 制定专项学习计划
针对即将参加考试的年级,可以专门制定一个系统的复习计划,分模块、分阶段进行复习,重点巩固重难点内容。
教师和学生可以互相配合,及时解决学习中遇到的疑难问题。
5. 模拟考试演练
定期组织模拟考试,锻炼学生的应试能力。
模拟考试既可以检验学生
的知识掌握情况,也能提高学生解题技巧和应考心态。
教师还可以对考试反馈进行详细解析,帮助学生发现和弥补不足。
6. 调整心理状态
考试前要注意调整好心理状态,保持良好的身心素质。
学生要保持乐观积极的心态,相信自己一定能取得好成绩;同时也要做好充分准备,避免因为紧张焦虑而影响发挥。
地理会考培优需要学生扎实的基础功底、高效的资料分析能力、重难点的集中突破,并制定科学的学习计划,通过模拟演练提高应试水平。
只有全方位准备,才能在地理考试中取得理想成绩。
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高二地理会考复习计划
高二地理会考复习计划：资源的跨区域调配
——以我国西气东输为例
教学目的：
1.了解实施资源区域调配的原因
2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响
教学重点：
1.了解实施资源区域调配的原因
2.理解资源跨区域调配对区域发展的影响
教学难点：掌握结合事例分析的能力。
教具准备：有关挂图等、自制图表等
教学方法：比较法、图示分析法、图示法等
教学过程：
【情景导入】视频：西气东输
【设问：】西气为什么要东输?西气东输对于东西部地区及沿途地区的发展带来哪些影响?-导入新课
高二地理会考复习计划：西气东输概况
【教材图表点拨】图5。
1西气东输线路示意，提问：西气东输工程的起点和终点分别是哪里?经过哪些省区?
起点：新疆塔里木盆地的轮南油气田终点：上海
途经：新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海
高二地理会考复习计划：西气东输的原因
1、我国能源生产和消费的地区差异大：
【活动：】通过东、中、西部地区能源生产占全国的比例图与东、中、西部地区能源消费占全国的比例图，分析两者差异。
2、调整能源消费结构：
【活动：】中国和世界能源消费结构比较，思考我国目前的能源结构将产生哪些不利的影响?(粉尘污染、大气污染、固体废弃物污染、交通压力等)
所以我国必须调整能源消费结构，提高天然气等清洁能源的消费比重。
煤炭和天然气作为能源的特点比较：
【活动：】试从以下几个方面分析我国西部丰富的天然气资源长期得不到充分勘探、开发的原因。
(1)西部地区天然气主要分布区的自然条件。
地形以高原盆地为主，崎岖不平、多数地区气候干旱、多沙漠、戈壁，生态环境脆弱。
(2)西部地区的经济实力。
经济普遍较为落后，勘探、开采资金短缺问题严重。
(3)西部地区的技术力量。
薄弱、落后
(4)西部地区的能源消费需求。
人口稀少，工农业发展相对落后，对天然气的市场需求量有限。
高二地理会考复习计划：西气东输对区域发展的影响
(学生思考分析)
1、对西部地区发展的影响
•将资源优势转变为经济优势，使之成为当地一个新的经济增长点。
•推动中西部地区天然气勘探开发和管道等基础设施建设。
•推动相关产业发展。
•增加就业机会。
2、对东部地区发展的影响
•缓解东部地区能源紧张的状况，优化东部地区能源的消费结构
•促进能源及相关工业发展，利于轻重工业结构调整
•带动东部城镇基础设施建设，促进经济发展
3、提高资源的利用效率，促进东、西部的协调发展：
读图：东、西部每万元国民生产总值的能耗(标准煤)图，
【思考：】1、由东、西部每万元国民生产总值的能耗差异说明什么问题?
西部地区技术落后，设备陈旧造成资源的利用率低。
【思考：】2、由图思考通过西气东输，我国政府是如何协调东西部发展的?
西部地区资源利用效率较低，东部地区资源利用效率较高;资源从西部输送至东部不仅西部会获得资源的销售收入，而且资源在东部会产生更大的经济效益，从而为国家提供更高的税收;国家就可以用更多的资金用于对西部的投资和补贴。
4、对环境的影响：根据图表总结
•改善东部地区的大气质量，提高生活质量
•可减少沿线农村农民对薪柴的需求，从而缓解因植被破坏而带来的环境压力
高二地理会考复习计划：课堂小结。