2018黔东南州二模 贵州省黔东南州2018届高三下学期第二次模拟考试日语试题含答案
贵州省2018年普通高等学校招生适应性考试(含答案详细讲解)
省 2018年普通高等学校招生适应性考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的、号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题, 9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
牙舟是省平塘县一个偏僻的村落,主要居住着布依族、苗族和汉族,民俗文化丰富,境有丰富的土资源和适合烧的栗木。
明朝洪武年间,人正真入黔,在平塘地区建长官司衡署以后,社会秩序安定,迁居平塘地区者日众,瓷生产工艺随之传入,于是产生了牙舟。
牙舟是汉族带入的一种制技术, 但是在长期的发展过程中, 或多或少地融入当地少数民族的文化。
布依族是当地人口占比例较多的一个民族。
早在原始社会时期,人们迫切需要寻求精神的庇护,于是便产生了图腾崇拜。
布依族的图腾主要有龙凤鱼等,这些图腾作为装饰,被应用在衣服、染织、雕刻等方面。
一方面,由于铁器等的出现,传统器逐渐从人们的生活中淡出,为了适应市场需要不得不开发新的产品;另一方面,由于当地民族文化在潜移默化中影响了工的审美,他们从布依族的图腾、礼仪、古代图案中吸取元素,加入自己的想象,形成了这些独特的造型与装饰。
这正是牙舟宝贵的艺术价值所在。
牙舟最大的特点在于它独特的装饰效果。
牙舟表面千奇百怪的装饰, 特别是由当地工想象、设计后制作出来的“小怪兽”样子的雕塑摆件,一个个龇牙咧嘴,形态夸。
碎玻璃、粘土、草木灰、着色氧化物等原料形成的透明颜色釉,便成为牙舟最主要的艺术特色。
牙舟使用光泽度良好的玻璃质釉水,由于玻璃质釉的膨胀系数大于坯体膨胀系数,因此在烧制完成后便形成了特殊的冰裂纹,色彩古拙,淡雅和谐,充满一种神秘感。
牙舟虽然没有宜兴紫砂的工艺繁琐、没有瓷器的光滑细腻, 但是其原始粗犷、不拘一格、充满乡土气息的造型却有着别样的美。
高考物理试题库 专题1.19 电场叠加(基础篇)(解析版)
（选修3-1）第一部分静电场专题1.19 电场叠加（基础篇）一．选择题1．（6分）（2019四川泸州三模）如图所示，在纸面内有一场强大小为E0的匀强电场（图中未画出），两等量正点电荷P和Q固定在纸面上置于匀强电场中，距离为l。
纸面内与两点电荷距离均为l的a点处的电场强度恰好为零。
如果将P换成等量的负点电荷其他条件不变，则a点处电场强度的大小为（）A．0 B．E0C．E0D．2E0【参考答案】．B【名师解析】根据电场强度的叠加原理可知，正点电荷P和Q在a处的电场强度为，方向竖直向上；a处的电场强度为零，则匀强电场场强为E0＝，方向竖直向下。
当P换成等量负电荷时，根据几何关系可知，电荷P、Q在a处的电场强度为，方向水平向左，根据勾股定理可知，此时a点电场强度大小为E＝＝2＝，故B正确，ACD错误。
2.（2019沈阳东北育才学校模拟8）如图所示，边长为L的正六边形ABCDEF的5条边上分别放置5根长度也为L的相同绝缘细棒。
每根细棒均匀带上正电。
现将电荷量为+Q的点电荷置于BC中点，此时正六边形几何中心O点的场强为零。
若移走+Q及AB边上的细棒，则O点强度大小为（k为静电力常量）（不考虑绝缘棒及+Q之间的相互影响）（）A ．2kQ LB ．243kQ LCD 【参考答案】D【名师解析】每根细棒均匀带上正电，现将电荷量为+Q 的点电荷置于BC 中点，此时正六边形几何中心O 点的场强为零；根据点电荷电场强度公式可知，+Q 的点电荷在O 点的电场强度大小为E==；那么每根细棒在O 点的电场强度大小也为E=；因此+Q 及AB 边上的细棒在O 点的合电场强度大小E合=23L；其方向如下图所示：若移走+Q 及AB 边上的细棒，那么其余棒在O 点的电场强度大小为E′合；方向与图中方向相反，故ABC 错误，D 正确。
【关键点拨】根据点电荷电场强度公式E=k ，结合矢量的合成法则，及三角知识，即可求解。
考查点电荷的电场强度公式，掌握矢量的合成法则的内容，及三角知识的运用。
高考物理考点 化工流程中物质的结晶(解析版)
考点化工流程中物质的结晶化工流程中物质的结晶需根据晶体的组成、溶解度、水解、性质综合考虑，大多数采取蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等操作，但对不同的晶体有所改变。
1.（2019全国Ⅰ卷）硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。
为充分利用资源，变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵，具体流程如下：回答下列问题：（4）步骤⑤的具体实验操作有______________，经干燥得到硫酸铁铵晶体样品。
【答案】加热浓缩、冷却结晶、过滤（洗涤）【解析】（4）为了出去可溶性的硫酸铵、铁离子等，需要经过的步骤为：加热浓缩、冷却结晶、过滤（洗涤）2. （2018课标Ⅰ）醋酸亚铬[(CH3COO)2Cr·H2O］为砖红色晶体，难溶于冷水，易溶于酸，在气体分析中用作氧气吸收剂。
一般制备方法是先在封闭体系中利用金属锌作还原剂，将三价铬还原为二价铬；二价铬再与醋酸钠溶液作用即可制得醋酸亚铬。
实验装置如图所示，回答下列问题：（3）打开K3，关闭K1和K2。
c中亮蓝色溶液流入d，其原因是________；d中析出砖红色沉淀，为使沉淀充分析出并分离，需采用的操作是___________、_________、洗涤、干燥。
（4）指出装置d可能存在的缺点______________。
【答案】（冰浴）冷却过滤【解析】（3）打开K3，关闭K1和K2，由于锌继续与盐酸反应生成氢气，导致c中压强增大，所以c中亮蓝色溶液能流入d装置，与醋酸钠反应；根据题干信息可知醋酸亚铬难溶于水冷水，所以为使沉淀充分析出并分离，需要采取的操作是（冰浴）冷却、过滤、洗涤、干燥。
3．（2017课标Ⅰ）（14分）Li4Ti5O12和LiFePO4都是锂离子电池的电极材料，可利用钛铁矿（主要成分为FeTiO3，还含有少量MgO、SiO2等杂质）来制备，工艺流程如下：回答下列问题：（3）TiO2·x H2O沉淀与双氧水、氨水反应40 min所得实验结果如下表所示：温度/℃30 35 40 45 50TiO2·xH2O转化92 95 97 93 88率%分析40℃时TiO2·x H2O转化率最高的原因__________________。
贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州2018年中考文综(思想品德部分)真题试题(含答案)
贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州2018年中考文综（思想品德部分）真题试题考生注意1.一律用黑色笔或28铅笔将答案填写或填涂在答题卡指定位置内。
2.本试卷开卷考试，共8页.全卷150分，思想品德75分，历史75分。
考试时间120分钟。
思想品德部分一、选择题(每小题只有一个正确选项，共20小题，每小题2分，共40分)1.婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并娶求与她见面。
婷婷的正确做法是A.敞开心扉，无所不言以如同的B.保护隐私，适当交往C.加强防范，不交网友D.远离网络，专注学习2.在江苏于都县特殊教育学校里，有一对聋哑老师程洋、陶艳萍。
他们用无声的温暖传递对聋哑学生们特殊的爱，用自己的方式传道授业解感，书写了“没有翅膀也要飞翔，没有声音也要歌唱”的人生答卷。
这告诉我们应该①豁达乐观，心中有爱②坦然面对，笑对生活③得过且过，随波逐流④不言放弃，创造精彩A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3.当你在考场上感到紧张时，正确的做法是A.当场痛哭，寻求安慰B.大喊大叫，发泄出来C.拒绝考试，出去散心D.自我暗示，相信自己4.关于人生的意义和价值，以下同学的说法正确的是A.李明:人生的真正价值在于奉献B.张伟人生是痛苦的，应当及时行乐C.刘强:一辈子当个快递小哥，想想都没意思D.王红:付出必须有等值回报，人生才有价值5.某中学有一所特殊的图书馆，无门无墙，书无磁条，没有安装摄像头。
同学们给它取了个名一“无门图书馆”。
该馆实行全天候、全开放、全自助的借阅模式。
其主要目的是A.展示学生诚信的意识和自律的习惯B.能减轻老师的繁琐工作量C.培养学生诚信的意识和自律的习惯D.快速提高学生的阅读数量6.2017年全国“最美十佳孝心少年”李家帮，用爱撑起一个家。
家里只有祖母刘玉荣、父亲李高军和他。
因刘玉荣双目失明，李富军股骨头坏死无法正常行走，李家帮便成了祖母的“眼睛”和父亲的“拐杖”、这个家的小当家人，用学习生活的点点滴滴和默默付出，诠释着“百善孝为先”的中华民族传统美德。
黔东南州2017—2018学年度第一学期期末文化水平测试八年级地理
黔东南州2017—2018学年度第一学期期末文化水平测试八年级地理试卷（本试卷共35个小题，满分100分，考试时间100分钟）注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。
第Ⅰ卷选择题部分（共60分）一、选择题：下列各小题的选项中，只有一个正确答案，请将所选答案的字母代号填入答题栏中。
（每空2分，共60分）1. 正方形代表亚欧大陆，虚线代表北回归线和北极圈，图中阴影能正确反映中国位置的2. 春节期间，广州的明明早上9时就分别打电话给住在黑龙江畔的阿鹏、帕米尔高原上的古丽、海口的阿勇和乌苏里江畔的琦琦，送上自己的问候，而他们正在做下图呈现的事情，这反映了我国疆域的什么特点？A.邻国众多B.昼夜温差大C.疆域辽阔D.海岸线漫长3.李明同学夸自己家乡时说：凡有我们老家简称的词都特别美，如“琼楼玉宇”“琼枝玉叶”“琼浆玉液”等。
请你判断李明家乡在A.广东省B.海南省C.浙江省D.云南省4.小明的中国政区塑料拼图掉了一块，空缺位置的东边是江西，西边是贵州，北面是湖北，南面有两广，缺失的这个省级行政区域单位是A.湖南B.四川C.重庆D.安徽5.右图四条人口增长曲线中，与我国实际相符的是A.①B.②C.③D.④6.右图为我国四个省级行政区域单位的人口与面积柱状图，下列说法正确的是A.四个省级行政区域单位中，①的人口密度最小B.四个省级行政区域单位中，②的人口数量最多C.四个省级行政区域单位中，③的面积最大D.四个省级行政区域单位中，④的人口密度最小7.根据我国少数民族的分布规律，请你判断下列谁说的可信A.海南黎族同胞说：“我们栽种的苹果个大香甜。
黔东南州2018—2019学年度第一学期期末文化水平测试九年级物理试卷
黔东南州2018—2019学年度第一学期期末文化水平测试九年级物理试卷（全卷共六个大题，26个小题，满分100分，考试时间100分钟）注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。
一、选择题（每小题3分，共30分。
每小题只有一个符合题意的答案，请用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑）1．现代人的生活已经离不开电了，为了安全用电，我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。
下列有关常见电压值的表述，错误．．的是A．一节新干电池的电压是1.5V B．对人体安全的电压是36VC．手机电池电压是3.7V D．我国家庭电路的电压是220V2．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘3．如图1做法中符合安全用电原则的是4．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。
先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引(如图2)。
则下列判断正确的是A．乙带正电，丙带正电B．乙带负电，丙带负电C．乙带负电，丙带正电D．乙带正电，丙带负电5．某品牌手持式电动螺丝刀如图3所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则电路图中符合要求的是6. 如图4所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从中间向右移动，下列说法正确的是A．灯泡变亮，电流表示数变大，电压表示数变小B．灯泡变亮，电流表示数变小，电压表示数不变C．灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数变大D．灯泡变暗，电流表示数变小，电压表示数不变7. 如图5所示，是汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是A．压缩冲程，机械能转化为内能B．压缩冲程，内能转化为机械能C．做功冲程，机械能转化为内能D．做功冲程，内能转化为机械能8. 如图6所示的电路，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1和L2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则发生的故障可能是A．L2断路B．L1断路C．L2短路D．L1短路9. 灯泡通电后灯丝已经热得发光，而连接灯泡的导线却不怎么热，其原因是A．导线的绝缘皮隔热 B. 通过导线的电流小于通过灯丝的电流A．使用试电笔时手要接触笔尾的金属体B．电视天线与电线接触C．电动机外壳没有接地D．人靠近高压带电体图1图3A B C D图5图4 图6C ．导线的电阻远小于灯丝的电阻 D. 导线散热比灯丝快 10. 如图7所示，电源电压为4.5V ，电流表量程为“0～0.6A ”，滑动变阻器规格为“10Ω，1A ”，小灯泡L 标有“2.5V,1.25W ”(不考虑温度对灯丝电阻的影响)。
贵州省黔东南州2020届高三下学期高考模拟考试理科综合物理试题_word版含参考答案(精校版)
贵州省黔高三下学期高考模拟考试理科综合物 理 试 题二、选择题14.下列说法中正确的是（ ）A.蹦床运动员上升到最高点时速度为零，加速度为零B.宇航员随飞船绕地球做圆周运动时处于失重状态C.铋210的半衰期是5天，经过15天后，20g 铋还剩1.25gD.穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大15.氢原子能级的示意图如图所示，大量氢原子从4n =的能级向2n =的能级跃迁时辐射出可见光a ，从3n =的能级向2n =的能级跃迁时辐射出可见光b ，则（ ）A.在水中传播时，a 光较b 光的速度小B.氢原子从4n =的能级向3n =的能级跃迁时辐射出的光子的能量可能小于0.66eVC.一群处于4n =能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生3种谱线D.若a 光照射某种金属能发生光电效应，则b 光照射这种金属也一定能发生光电效应 16.如图，将额定电压为60V 的用电器，通过一理想变压器接在正弦交变电源上，闭合开关S 后，用电器正常工作，交流电压表和交流电流表（均理想电表）的示数分别为220V 和2.2A ，以下判断不正确的是（ ）A.变压器输入功率为132WB.通过原线圈的电流的有效值为0.6AC.通过副线圈的电流的最大值为2.2AD.变压器原.副线圈匝数比12:11:3n n17.2013年12月，“嫦娥三号”携带月球车“玉兔”从距月面高度为100km 的环月圆轨道Ⅰ上的P 点变轨，进入近月点为15km 的椭圆轨道Ⅱ，经各种控制后于近月点Q 成功落月，如图所示，关于“嫦娥三号”下列说法正确的是（ ）A.沿轨道Ⅱ运行的周期大于沿轨道Ⅰ运行的周期B.在轨道Ⅰ上经P 点的速度大于在轨道Ⅱ上经P 点的速度C.在轨迹Ⅱ上由P 点到Q 点的过程中机械能增加D.沿轨道Ⅱ运行时，在P 点的加速度大于在Q 点的加速度18.如图所示，在磁感应强度为B 、方向竖直向下的匀强磁场中，固定着两根光滑水平金属导轨ab 和cd ，导轨平面与磁场方向垂直，导轨间距离为L ，在导轨左端a 、c 间连接一个阻值为R 的电阻，导轨电阻可忽略不计。
贵州省黔东南州中考数学二模试卷含答案解析
贵州省黔东南州中考数学二模试卷（解析版）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1．﹣5的倒数是（）A．B．C．﹣5 D．52．方程x（x+1）=0的解是（）A．x=0 B．x=﹣1 C．x1=0，x2=﹣1 D．x1=0，x2=13．如图，直线a∥b，∠l=55°，∠2=45°，则∠3的度数为（）A．110°B．100°C．90°D．80°4．己知一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示，则下列结论：①k＜0；②a＞0；③关于x的方程kx+b=x+a的解为x=3；④x＞3时，y1＜y2．正确的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．45．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，弦BD平分∠ABC，则下列结论错误的是（）A．AD=DC B．C．∠ADB=∠ACB D．∠DAB=∠CBA6．如图，▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF、GH过点O，且点E、H在边AB上，点G、F在边CD上，向▱ABCD内部投掷飞镖（•黔东南州二模）用配方法解一元二次方程2x2﹣x﹣l=0时，配方正确的是（）A．（x﹣）2=B．（x+）2=C．（x﹣）2=D．（x+）2=8．如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D、E分别是边AB、AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A′重合，若∠A=75°，则∠1+∠2=（）A．150°B．210°C．105°D．75°9．如图，点P1，P2是反比例函数图象y=上任意两点，过点P1作y轴的平行线，与过点P2作x轴的平行线相交于点N，若点N（m，n）恰好在另一个反比例函数y=（k＞0，x ＞0）的图象上，且NP1•NP2=2，则k的值为（）A．或2 B．或8 C．2或6 D．2或810．如图，已知AB=10，P是线段AB上的任意一点，在AB的同侧分别以AP、PB为边作等边三角形APC和等边三角形PBC，则CD的最小值是（）A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分）11．计算cos60°=______．12．世界文化遗产长城的总长度为约为670000m．用科学记数法可表示为______米．x5﹣4x=______．13．在实数范围内分解因式：14．已知函数y=ax2+bx+c的图象的一部分如图所示．该图象过点（﹣1，0）和（0，1），且顶点在笫一象限，则a+b+c的取值范围是______．15．如图，直线AB与⊙O相切于点A，AC，CD是⊙O的两条弦，且CD∥AB，若⊙O的半径为，CD=4，则弦AC的长为______．16．如图，△ABC是边长为1的正三角形，弧AB和弧AC所对的圆心角均为120°，则图中阴影部分的面积为______．三、解答题（本题共8小题，共86分）17．计算：|1﹣|+（﹣1.414）0+sin45°﹣（tan30°）﹣1．18．先化简÷（a+1）+，然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值．19．（10分）（•黔东南州二模）解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．20．（12分）（•黔东南州二模）为推广阳光体育“大课间”活动，某中学决定在学生中开设A：实心球，B：立定跳远，C：跳绳，D：跑步四种活动项目．为了了解学生对四种项目的喜欢情况，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图①②的统计图．请结合图中的信息解答下列问题：（1）在这项调查中，共调查了多少名学生？（2）请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比，并将两幅统计图中的B 补充完整；（3）若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生，2名女生．现从这5名学生中任意抽取2名学生．请用画树状图或列表的方法，求出刚好抽到同性别学生的概率．21．（12分）（•邻水县模拟）如图，AB是⊙O的直径，BC为⊙O的切线，D为⊙O上的一点，CD=CB，延长CD交BA的延长线于点E．（1）求证：CD为⊙O的切线；（2）求证：∠C=2∠DBE；（3）若EA=AO=2，求图中阴影部分的面积．（结果保留π）22．（12分）（•黔东南州二模）三国魏人刘徽，自撰《海岛算经》，专论测高望远．某校王老师根据《海岛算经》中的问题，编了这样一道题：如图，甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B，甲船沿北偏东60°方向向海岛B航行，其速度为15海里/小时；乙船速度为20海里/小时，先沿正东方向航行1小时后，到达C港口接旅客，在C港口停留0.5小时后再沿东北方向开往B岛，其速度仍为20海里/小时．B岛建有一座灯塔，在灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔，问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔，两船看到灯塔的时间相差多少？（精确到分钟，≈1.73，≈1.41）23．（12分）（•黔东南州二模）浩然文具店新到一种计算器，进价为25元，营销时发现：当销售单价定为30元时，每天的销售量为150件，若销售单价每上涨1元，每天的销售量就会减少10件．（1）写出商店销售这种计算器，每天所得的销售利润w（元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；（2）求销售单价定为多少元时，每天的销售利润最大？最大值是多少？（3）商店的营销部结合上述情况，提出了A、B两种营销方案：方案A：为了让利学生，该计算器的销售利润不超过进价的24%；方案B：为了满足市场需要，每天的销售量不少于120件．请比较哪种方案的最大利润更高，并说明理由．24．（12分）（•庄河市自主招生）如图，抛物线y=x2+bx﹣2与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点，且A（﹣1，0）．（1）求抛物线的解析式及顶点D的坐标；（2）判断△ABC的形状，证明你的结论；（3）点M是x轴上的一个动点，当△DCM的周长最小时，求点M的坐标．贵州省黔东南州中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分）1．﹣5的倒数是（）A．B．C．﹣5 D．5【考点】倒数．【分析】根据倒数的定义进行解答即可．【解答】解：∵（﹣5）×（﹣）=1，∴﹣5的倒数是﹣．故选：A．【点评】本题考查的是倒数的定义，即乘积是1的两数互为倒数．2．方程x（x+1）=0的解是（）A．x=0 B．x=﹣1 C．x1=0，x2=﹣1 D．x1=0，x2=1【考点】解一元二次方程-因式分解法．【分析】此题考查了学生用降次的方法解一元二次方程的思想，此题可以化为两个一次方程：x=0，x+1=0，解此两个一次方程即可求得．【解答】解：∵x（x+1）=0∴x=0，x+1=0∴x1=0，x2=﹣1．故选C．【点评】本题考查一元二次方程的解法，要抓住降次的思想．3．如图，直线a∥b，∠l=55°，∠2=45°，则∠3的度数为（）A．110°B．100°C．90°D．80°【考点】平行线的性质．【分析】要求∠3的度数，结合图形和已知条件，先求由两条平行线所构成的同位角或内错角，再利用三角形的外角的性质就可求解．【解答】解：如图又∵a∥b，∴∠3=∠4，∵∠4=∠1+∠2=55°+45°=100°，∴∠3=90°，故选B．【点评】本题考查了三角形的外角的性质和平行线的性质；三角形的外角的性质：三角形的外角等于和它不相邻的两个内角的和；平行线的性质：两直线平行，同位角相等．4．己知一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示，则下列结论：①k＜0；②a＞0；③关于x的方程kx+b=x+a的解为x=3；④x＞3时，y1＜y2．正确的个数是（）A．1 B．2 C．3 D．4【考点】一次函数与一元一次不等式；一次函数与一元一次方程．【分析】根据y1=kx+b和y2=x+a的图象可知：k＜0，a＜0，所以当x＞3时，相应的x的值，y1图象均低于y2的图象．【解答】解：根据图示及数据可知：①k＜0正确；②a＜0，原来的说法错误；③方程kx+b=x+a的解是x=3，正确；④当x＞3时，y1＜y2正确．故正确的个数是3．故选：C．【点评】本题考查一次函数的图象，考查学生的分析能力和读图能力，一次函数y=kx+b的图象有四种情况：①当k＞0，b＞0，函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限；②当k ＞0，b＜0，函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限；③当k＜0，b＞0时，函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限；④当k＜0，b＜0时，函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限．5．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，弦BD平分∠ABC，则下列结论错误的是（）A．AD=DC B．C．∠ADB=∠ACB D．∠DAB=∠CBA【考点】圆周角定理；圆心角、弧、弦的关系．【分析】根据圆周角定理，圆心角、弧、弦的关系对各选项进行逐一分析即可．【解答】解：∵弦BD平分∠ABC，∴∠DBC=∠ABD，∴=，AD=DC，故A、B正确；∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB=∠ACB=90°，故C正确；∵无法确定∠DAB=∠CBA，故D错误，符合题意．故选D．【点评】本题考查的是圆周角定理及圆心角、弧、弦的关系，熟知直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键．6．如图，▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF、GH过点O，且点E、H在边AB上，点G、F在边CD上，向▱ABCD内部投掷飞镖（•黔东南州二模）用配方法解一元二次方程2x2﹣x﹣l=0时，配方正确的是（）A．（x﹣）2=B．（x+）2=C．（x﹣）2=D．（x+）2=【考点】解一元二次方程-配方法．【分析】在本题中，化二次项系数为1后，把常数项﹣移项，应该在左右两边同时加上一次项系数﹣的一半的平方．【解答】解：由原方程，得x2﹣=，x2﹣+=+，（x﹣）2=，故选：A．【点评】本题考查了解一元二次方程﹣﹣配方法．配方法的一般步骤：（1）把常数项移到等号的右边；（2）把二次项的系数化为1；（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方．选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数．8．如图，在折纸活动中，小明制作了一张△ABC纸片，点D、E分别是边AB、AC上，将△ABC沿着DE折叠压平，A与A′重合，若∠A=75°，则∠1+∠2=（）A．150°B．210°C．105°D．75°【考点】三角形内角和定理；翻折变换（折叠问题）．【分析】先根据图形翻折变化的性质得出△ADE≌△A′DE，∠AED=∠A′ED，∠ADE=∠A′DE，再根据三角形内角和定理求出∠AED+∠ADE及∠A′ED+∠A′DE的度数，然后根据平角的性质即可求出答案．【解答】解：∵△A′DE是△ABC翻折变换而成，∴∠AED=∠A′ED，∠ADE=∠A′DE，∠A=∠A′=75°，∴∠AED+∠ADE=∠A′ED+∠A′DE=180°﹣75°=105°，∴∠1+∠2=360°﹣2×105°=150°．故选A．【点评】本题考查的是图形翻折变换的性质，即折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．9．如图，点P1，P2是反比例函数图象y=上任意两点，过点P1作y轴的平行线，与过点P2作x轴的平行线相交于点N，若点N（m，n）恰好在另一个反比例函数y=（k＞0，x ＞0）的图象上，且NP1•NP2=2，则k的值为（）A．或2 B．或8 C．2或6 D．2或8【考点】反比例函数图象上点的坐标特征．【分析】由P1N∥y轴，P2N∥x轴得到P1的横坐标为m，P2的纵坐标为n，再根据反比例函数图象上点的坐标特征得P1（m，），P2（，n），则NP1=﹣n，NP2=﹣m，所以（﹣n）（﹣m）=2，解关于mn的一元二次方程得mn=2或mn=8，加上点N（m，n）在反比例函数y=的图象上，则k=mn，于是可得k=2或8．【解答】解：∵P1N∥y轴，P2N∥x轴，∴P1的横坐标为m，P2的纵坐标为n，而点P1，P2是反比例函数图象y=上任意两点，∴P1（m，），P2（，n），∴NP1=﹣n，NP2=﹣m，∴（﹣n）（﹣m）=2，整理得（mn）2﹣10mn+16=0，解得mn=2或mn=8，∵点N（m，n）在反比例函数y=的图象上，∴k=mn，∴k=2或8．故选D．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征：反比例函数y=（k为常数，k≠0）的图象是双曲线，图象上的点（x，y）的横纵坐标的积是定值k，即xy=k．10．如图，已知AB=10，P是线段AB上的任意一点，在AB的同侧分别以AP、PB为边作等边三角形APC和等边三角形PBC，则CD的最小值是（）A．4 B．5 C．6 D．7【考点】勾股定理；等边三角形的性质．【分析】过C作CC′⊥AB于C′，过D作DD′⊥PB于D′，过D作DQ⊥CC′于Q，根据勾股定理可以求得CD=，根据CQ的取值范围可以求得CD的最小值，即可解题．【解答】解：如图过C作CC′⊥AB于C′，过D作DD′⊥PB于D′，过D作DQ⊥CC′于Q 显然DQ=C′D′=AB=5，CD≥DQ，∴CD=，∴CQ=0时，CD有最小值，当P为AB中点时，有CD=DQ=5，∴CD长度的最小值是5．故选B．【点评】本题考查的是等边三角形的性质及勾股定理在直角三角形中的灵活运用，本题中根据勾股定理计算CD的值是解题的关键．二、填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分）11．计算cos60°=．【考点】特殊角的三角函数值．【分析】根据记忆的内容，cos60°=即可得出答案．【解答】解：cos60°=．故答案为：．【点评】此题考查了特殊角的三角函数值，属于基础题，注意掌握特殊角的三角函数值，这是需要我们熟练记忆的内容．12．世界文化遗产长城的总长度为约为670000m．用科学记数法可表示为 6.7×105米．【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：670000=6.7×105，故答案为：6.7×105．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．13．在实数范围内分解因式x5﹣4x=x（x2+2）（x+）（x﹣）．：【考点】实数范围内分解因式．【分析】原式提取x，再利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式=x（x4﹣4）=x（x2+2）（x2﹣2）=x（x2+2）（x+）（x﹣），故答案为：x（x2+2）（x+）（x﹣）【点评】此题考查了实数范围内分解因式，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．14．已知函数y=ax2+bx+c的图象的一部分如图所示．该图象过点（﹣1，0）和（0，1），且顶点在笫一象限，则a+b+c的取值范围是0＜a+b+c＜2．【考点】二次函数的性质．【分析】根据二次函数图象上点的坐标特征得到a﹣b+c=0，c=1，则有a+b+c=2b，a+b+c=2a+2，然后根据二次函数的性质判断b＞0，a＜0，从而得到a+b+c的取值范围．【解答】解：∵抛物线过点（﹣1，0）和（0，1），∴a﹣b+c=0，c=1，∴a+b+c=2b，a+b+c=2a+2，∵抛物线开口向下，∴a＜0，∵抛物线的顶点在笫一象限，∴x=﹣＞0，∴b＞0，∴a+b+c＞0，a+b+c＜2，即0＜a+b+c＜2．故答案为0＜a+b+c＜2．【点评】本题考查了二次函数的性质：二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的顶点坐标是（﹣，），对称轴直线x=﹣．熟练掌握二次函数的性质和二次函数图象上点的坐标特征是解决此题的关键．15．如图，直线AB与⊙O相切于点A，AC，CD是⊙O的两条弦，且CD∥AB，若⊙O的半径为，CD=4，则弦AC的长为2．【考点】切线的性质；勾股定理；垂径定理．【分析】首先连接AO并延长，交CD于点E，连接OC，由直线AB与⊙O相切于点A，根据切线的性质，可得AE⊥AB，又由CD∥AB，可得AE⊥CD，然后由垂径定理与勾股定理，求得OE的长，继而求得AC的长．【解答】解：连接AO并延长，交CD于点E，连接OC，∵直线AB与⊙O相切于点A，∴EA⊥AB，∵CD∥AB，∠CEA=90°，∴AE⊥CD，∴CE=CD=×4=2，∵在Rt△OCE中，OE==，∴AE=OA+OE=4，∴在Rt△ACE中，AC==2．故答案为：2．【点评】此题考查了切线的性质、垂径定理、勾股定理以及平行线的性质．此题难度适中，注意掌握辅助线的作法，注意数形结合思想的应用．16．如图，△ABC是边长为1的正三角形，弧AB和弧AC所对的圆心角均为120°，则图中阴影部分的面积为．【考点】扇形面积的计算．【分析】设与相交于点O，连OA，OB，OC，线段OA将阴影的上方部分分成两个弓形，将这两个弓形分别按顺时针及逆时针方向绕点O旋转120°后，阴影部分便合并成△OBC，得到它的面积等于△ABC面积的三分之一，利用等边三角形的面积公式：×边长2，即可求得阴影部分的面积．【解答】解：如图，设与相交于点O，连接OA，OB，OC，线段OA将阴影的上方部分分成两个弓形，将这两个弓形分别按顺时针及反时针绕点O旋转120°后，阴影部分便合并成△OBC，它的面积等于△ABC面积的三分之一，=××12=．∴S阴影部分故答案为：．【点评】本题考查了旋转的性质：旋转前后两图形全等，对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线段所夹的角等于旋转角．也考查了等边三角形的面积公式：×边长2．三、解答题（本题共8小题，共86分）17．计算：|1﹣|+（﹣1.414）0+sin45°﹣（tan30°）﹣1．【考点】实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值．【分析】原式利用绝对值的代数意义，零指数幂、负整数指数幂法则，以及特殊角的三角函数值计算即可得到结果．【解答】解：原式=﹣1+1+1﹣=1．【点评】此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则，牢记特殊角的三角函数值是解本题的关键．18．先化简÷（a+1）+，然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值．【考点】分式的化简求值．【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简，再选取合适的a的值代入进行计算即可．【解答】解：原式=•+=+=，当a=2（a≠﹣1，a≠1）时，原式==5．【点评】本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．19．（10分）（•黔东南州二模）解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来．【考点】解一元一次不等式组；在数轴上表示不等式的解集．【分析】分别求出每一个不等式的解集，根据口诀：大小小大中间找，确定不等式组的解集，再根据“大于向右，小于向左，包括端点用实心，不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来．【解答】解：解不等式﹣2x+3≥﹣3，得：x≤3，解不等式≥+1，得：x≥﹣13，∴不等式组的解集为：﹣13≤x≤3，不等式组的解集在数轴上表示如图：【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，正确求出每一个不等式解集是基础，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．20．（12分）（•黔东南州二模）为推广阳光体育“大课间”活动，某中学决定在学生中开设A：实心球，B：立定跳远，C：跳绳，D：跑步四种活动项目．为了了解学生对四种项目的喜欢情况，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如图①②的统计图．请结合图中的信息解答下列问题：（1）在这项调查中，共调查了多少名学生？（2）请计算本项调查中喜欢“立定跳远”的学生人数和所占百分比，并将两幅统计图中的B 补充完整；（3）若调查到喜欢“跳绳”的5名学生中有3名男生，2名女生．现从这5名学生中任意抽取2名学生．请用画树状图或列表的方法，求出刚好抽到同性别学生的概率．【考点】列表法与树状图法；扇形统计图；条形统计图．【分析】（1）用A的人数除以所占的百分比，即可求出调查的学生数；（2）用抽查的总人数减去A、C、D的人数，求出喜欢“立定跳远”的学生人数，再除以被调查的学生数，求出所占的百分比，再画图即可；（3）用A表示男生，B表示女生，画出树形图，再根据概率公式进行计算即可．【解答】解：（1）根据题意，得：15÷10%=150（人），答：在这项调查中，共调查了150名学生；（2）本次调查中喜欢“立定跳远”的学生人数为：150﹣15﹣60﹣30=45（人），“立定跳远”的学生占被调查学生百分比为：×100%=30%，补全图形如下：（3）用A表示男生，B表示女生，画图如下：共有20种情况，同性别学生的情况是8种，则刚好抽到同性别学生的概率是=．【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用以及概率的求法，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．21．（12分）（•邻水县模拟）如图，AB是⊙O的直径，BC为⊙O的切线，D为⊙O上的一点，CD=CB，延长CD交BA的延长线于点E．（1）求证：CD为⊙O的切线；（2）求证：∠C=2∠DBE；（3）若EA=AO=2，求图中阴影部分的面积．（结果保留π）【考点】切线的判定与性质；扇形面积的计算．（1）连接OD，由BC为圆O的切线，利用切线的性质得到∠ABC为直角，由CD=CB，【分析】利用等边对等角得到一对角相等，再由OB=OD，利用等边对等角得到一对角相等，进而得到∠ODC=∠ABC，确定出∠ODC为直角，即可得证；（2）根据图形，利用外角性质及等边对等角得到∠DOE=∠ODB+∠OBD=2∠DBE，由（1）得：OD⊥EC于点D，可得∠E+∠C=∠E+∠DOE=90°，等量代换即可得证；（3）作OF⊥DB于点F，利用垂径定理得到F为BD中点，连接AD，由EA=AO可得：AD是Rt△ODE斜边的中线，利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到AD=AE=AO，即三角形AOD为等边三角形，确定出∠DAB=60°，即∠OBD=30°，在直角三角形BOF中，利用30°所对的直角边等于斜边的一半求出OF的长，利用勾股定理求出BFO的长，得到BD的长，得出∠DOB为120°，由扇形BDO面积减去三角形BOD面积求出阴影部分面积即可．【解答】（1）证明：连接OD，∵BC是⊙O的切线，∴∠ABC=90°，∵CD=CB ，∴∠CBD=∠CDB ，∵OB=OD ，∴∠OBD=∠ODB ，∴∠ODC=∠ABC=90°，即OD ⊥CD ，∵点D 在⊙O 上，∴CD 为⊙O 的切线；（2）证明：如图，∠DOE=∠ODB +∠OBD=2∠DBE ，由（1）得：OD ⊥EC 于点D ，∴∠E +∠C=∠E +∠DOE=90°，∴∠C=∠DOE=2∠DBE ；（3）解：作OF ⊥DB 于点F ，连接AD ，由EA=AO 可得：AD 是Rt △ODE 斜边的中线，∴AD=AO=OD ，∴∠DOA=60°，∴∠OBD=30°，又∵OB=AO=2，OF ⊥BD ，∴OF=1，BF=， ∴BD=2BF=2，∠BOD=180°﹣∠DOA=120°，∴S 阴影=S 扇形OBD ﹣S △BOD =﹣×2×1=﹣．【点评】此题考查了切线的判定与性质，以及扇形面积的计算，熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键．22．（12分）（•黔东南州二模）三国魏人刘徽，自撰《海岛算经》，专论测高望远．某校王老师根据《海岛算经》中的问题，编了这样一道题：如图，甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B，甲船沿北偏东60°方向向海岛B航行，其速度为15海里/小时；乙船速度为20海里/小时，先沿正东方向航行1小时后，到达C港口接旅客，在C港口停留0.5小时后再沿东北方向开往B岛，其速度仍为20海里/小时．B岛建有一座灯塔，在灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔，问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔，两船看到灯塔的时间相差多少？（精确到分钟，≈1.73，≈1.41）【考点】解直角三角形的应用-方向角问题．【分析】过点B作BD⊥AC，交AC的延长线于点D，设BD=x，在Rt△BCD中根据锐角三角函数的定义求出BC的长，同理可得出AD及AB的长，由AC+CD=AD求出x的值，再分别求出两船看见灯塔的时间即可．【解答】解：过点B作BD⊥AC，交AC的延长线于点D，设BD=x，在Rt△BCD中，∵∠BCD=45°，∴BC==x．在Rt△ABD中，∵∠ABD=60°，∴AD=BD•tan60°=x，AB==2x．∵AC=20×1=20，且AC+CD=AD，∴20+x=x，解得x=10（+1），∴AB=2x=20（+1），BC=x=10（+1），∴t甲=（AB﹣5）÷15=（20+15）÷15≈3.31（小时）≈3小时19分钟，t乙=（BC﹣5）÷20+1.5=[10（+1）﹣5]÷20+1.5≈3.17（小时）≈3小时10分钟，∴t甲﹣t乙=10分钟．答：乙先看到灯塔，时间相差约9分钟．【点评】本题考查的是解直角三角形的应用﹣方向角问题，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形，利用锐角三角函数的定义求解是解答此题的关键．23．（12分）（•黔东南州二模）浩然文具店新到一种计算器，进价为25元，营销时发现：当销售单价定为30元时，每天的销售量为150件，若销售单价每上涨1元，每天的销售量就会减少10件．（1）写出商店销售这种计算器，每天所得的销售利润w（元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；（2）求销售单价定为多少元时，每天的销售利润最大？最大值是多少？（3）商店的营销部结合上述情况，提出了A、B两种营销方案：方案A：为了让利学生，该计算器的销售利润不超过进价的24%；方案B：为了满足市场需要，每天的销售量不少于120件．请比较哪种方案的最大利润更高，并说明理由．【考点】二次函数的应用．【分析】（1）根据利润=（单价﹣进价）×销售量，列出函数关系式即可；（2）根据（1）式列出的函数关系式，运用配方法求最大值；（3）分别求出方案A、B中x的取值，然后分别求出A、B方案的最大利润，然后进行比较．【解答】解：（1）由题意得，销售量=150﹣10（x﹣30）=﹣10x+450，则w=（x﹣25）（﹣10x+450）=﹣10x2+700x﹣11250；（2）w=﹣10x2+700x﹣11250=﹣10（x﹣35）2+1000，∵﹣10＜0，∴函数图象开口向下，w有最大值，=1000元，当x=35时，w最大故当单价为35元时，该计算器每天的利润最大；（3）B方案利润高．理由如下：A方案中：∵25×24%=6，此时w A=6×（150﹣10）=840元，B方案中：每天的销售量为120件，单价为33元，∴最大利润是120×（33﹣25）=960元，此时w B=960元，∵w B＞w A，∴B方案利润更高．【点评】本题考查了二次函数的应用，难度较大，最大销售利润的问题常利用函数的增减性来解答，我们首先要吃透题意，确定变量，建立函数模型，然后结合实际选择最优方案．其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值（或最小值），也就是说二次函数的最值不一定在x=﹣时取得．24．（12分）（•庄河市自主招生）如图，抛物线y=x2+bx﹣2与x轴交于A、B两点，与y轴交于C点，且A（﹣1，0）．（1）求抛物线的解析式及顶点D的坐标；（2）判断△ABC的形状，证明你的结论；（3）点M是x轴上的一个动点，当△DCM的周长最小时，求点M的坐标．【考点】二次函数综合题．【分析】（1）把点A的坐标代入抛物线解析式，列出关于系数b的方程，通过解方程求得b的值；利用配方法把抛物线解析式转化为顶点式方程，根据该解析式直接写出顶点D的坐标；（2）利用点A、B、C的坐标来求线段AB、AC、BC的长度，得到AC2+BC2=AB2，则由勾股定理的逆定理推知△ABC是直角三角形；（3）作出点C关于x轴的对称点C′，则C'（0，2）．连接C′D交x轴于点M，根据轴对称性及两点之间线段最短可知，CD一定，当MC+MD的值最小时，△CDM的周长最小．利用待定系数法求得直线C′D的解析式，然后把y=0代入直线方程，求得．【解答】解：（1）∵点A（﹣1，0）在抛物线上，∴，解得，∴抛物线的解析式为．∵，∴顶点D的坐标为；（2）△ABC是直角三角形．理由如下：当x=0时，y=﹣2，∴C（0，﹣2），则OC=2．当y=0时，，∴x1=﹣1，x2=4，则B（4，0），∴OA=1，OB=4，∴AB=5．∵AB2=25，AC2=OA2+OC2=5，BC2=OC2+OB2=20，∴AC2+BC2=AB2，∴△ABC是直角三角形；（3）作出点C关于x轴的对称点C′，则C'（0，2）．连接C′D交x轴于点M，根据轴对称性及两点之间线段最短可知，CD一定，当MC+MD 的值最小时，△CDM的周长最小．设直线C′D的解析式为y=ax+b（a≠0），则，解得，∴．当y=0时，，则，∴．【点评】本题综合考查了待定系数法求二次函数、一次函数解析式，抛物线的性质，勾股定理的逆定理以及轴对称﹣﹣最短路线等重要知识点，综合性强，能力要求极高．考查学生数形结合的数学思想方法．。
贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州中考文综(历史部分)真题试题(含解析)
贵州省黔西南州、黔东南州、黔南州20１8年中考文综(历史部分)真题试题一、选择题(本大题共20小题,共分)1.被称为“人文初祖”的中华文明的创始者是( )Ａ、黄帝ﻩB、炎帝ﻩC。
尧D。
禹【答案】A【解析】黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领,相传他建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定基础。
他的妻子养蚕缫丝,其史官仓颉创造了文字,其乐官伶伦制作了乐器。
因其卓著的功绩,深受历代人民所敬仰,被尊为“人文初祖”。
故中华文明的创始者,被后人称为“人文初祖”的是黄帝。
ﻭ故选:A、ﻭ本题以生活在异乡的海外华人常自称自己是“龙的传人”、“华夏子孙”为切入点,考查的是黄帝的贡献。
本题主要考查学生对基础知识的准确识记能力,需要准确识记“人文初祖”黄帝。
ﻭ2.新疆正式归属中央政府管辖开始于( )Ａ。
秦统一六国ﻩＢ。
丝绸之路的开通ﻭC。
西域都护的设立ﻩD、宣政院的设立【答案】C【解析】公元前60年,西汉政府设置西域都护,管理西域事务,这是今新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。
故新疆地区正式归属中央政府管辖开始于西域都护的设立、故选:C。
ﻭ本题考查汉通西域和丝绸之路,明白公元前６０年,西汉政府设置西域都护,标志着新疆地区正式归属中央政府统辖。
本题考查汉通西域和丝绸之路,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
ﻭ3.如图所列内容反映的历史事件是( )4.Ａ。
百家争鸣ﻭB。
秦始皇巩固统一ﻭC。
商鞅变法ﻭD。
北魏孝文帝改革ﻭ【答案】D【解析】题干给出的知识卡片反映的是北魏孝文帝改革、由于平城气候干旱,所产粮食不能满足都城众多人口的需要;而且位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化,北魏孝文帝把都城迁到了洛阳。
孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓拔改为姓元;鼓舞鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采纳汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。
贵州黔东南州2018—2019学年度第一学期期末文化水平测试七年级历史试题及答案
黔东南州2018—2019学年度第一学期期末文化水平测试七年级历史试卷(本试卷满分100分，考试时间90分钟)注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。
一、选择题：共40分（1～20题，每小题2分。
以下各题均只有1个最符合题意的选项，请在答题卡内用2B铅笔把对应题目的答案字母标号涂黑）1．为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，你班同学准备去参观我国境内已确认最早的古人类遗址，应该选择哪条线路A．黔东南——北京——周口店 B．黔东南——杭州——余姚C．黔东南——云南——元谋县D．黔东南——陕西——蓝田2．火的使用是人类进化史上的一座里程碑，下列原始居民中已经学会使用天然火并保存火种的是A. 元谋人B. 北京人C. 山顶洞人D. 蓝田人3．居住在黄河流域的半坡居民，面对干燥寒冷的气候特点，他们建造房屋的形式主要是A．干栏式B．吊脚楼C．窑洞D．半地穴式4．“禅让制”是一种部落联盟首领更替的制度，继承者需要具备的条件是A．父子关系B．武艺高强C．贤德之人D．年长者5．我国历史上第一个王朝的建立，标志着早期国家的产生，该王朝是A. 夏B. 商C. 西周D. 秦6．“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。
”“周制”是指西周实行的A．禅让制B．分封制 C. 郡县制 D. 世袭制7．当你观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》之后，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是A．晋B．齐C．楚D．秦8．战国时期，战争频繁，争夺激烈。
同学们收集了战国时期的著名战例进行探究学习，其中不能列入的是A. 桂陵之战B. 马陵之战C. 长平之战D. 涿鹿之战9．为响应党中央厉行节约的号召，许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。