汪琬《治生说》阅读答案及解析
2019-2023年上海市高考语文真题试题汇编之文言文二含答案解析
2023年上海高考文言文（五）阅读下文，完成第21—24题。
（11分）游京师郭南废园记（清）汪琬①出宣武门，横径菜市，穿尾巷而南，得废地数亩，有胜国时民家故园在焉。
予居京师十年，游其地者屡矣，最后偕二三子会饮于此，箕踞偃松之下，相羊杂花之间。
予与二三子皆乐之，日中而往，及晡而后返。
②予乃告二三子曰：“昔孔子乐以忘忧，子渊氏箪瓢陋巷，不改其乐，此皆至人。
惟道德之适而性命之安，是以无所往而不乐也。
至于吾党则不然，学焉而不足，养焉而不充，纷纷然劫之以忧患，而济之以私欲，斯二者日相寻而未已，则其所不乐者不既多乎？苟非有所寄焉，亦何以逌然①而笑，洒然而歌，悠然而有会心也哉！”③然则吾与二三子取酒以为欢，撷芳以为玩，盖亦出于无聊之思，不得已而寄诸斯园以相乐也，非所谓乐其乐者也。
夫必能乐其乐，然后命之曰“至人”。
[注]①逌然：闲适自得的样子。
21.赏析第②自然段划线句的表达效果。
（3分）“逌然而笑”“洒然而歌”“悠然而有会心”构成排比，突出游园时闲适自得的情态，“笑”“歌”“会心”表现快乐的心情渐次朗然，有层进意味。
全句以反问语气，慨叹有所寄托才能快乐，发人深思。
得分明细：（1）排比1分，若没有“排比”这个修辞术语，则需要在语意上表达出排比的意思，如“三句话结构相似”。
整散结合、长短句结合不给分。
（2）反问（感叹）1分。
（3）感情内涵，比如，有所寄托、闲适、豁达，1分。
要有具体文本内容，如果太过空，不得分。
如果将意思理解为与原文相反的“无所寄托而快乐”不得分。
（4）情感的三层递进，1分，基本无人写出。
22.以下对本文分析正确的一项是（）。
（3分）BA.作者借游园经历记叙在京师期间的闲适生活。
B.叙事、议论衔接自然，情趣与理趣融为一炉。
C.作者以游园为契机，向友人讲授求学之道。
D.语言简洁明朗，句式参差多变，富有气势。
23.结合全文，分析作者关于“乐”的两重境界的认识。
（5分）作者区分了“有所寄”之乐和“至人”之乐两重境界，世俗之人因为学养不足，忧患欲望太多，容易引起诸多不快乐，需要通过寄托于物获得快乐。
无锡市第一中学2025届高三3月份模拟考试语文试题含解析
无锡市第一中学2025届高三3月份模拟考试语文试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
作为一门表演艺术，中国杂技拥有悠远的历史，《山海经》中就有关于杂技的记载。
中国杂技体现出特有的东方文化特征，如杂技故事剧《花木兰》和杂技舞蹈剧《梦幻西游》，都是将中国传统文学与杂技艺术结合的典范。
中国杂技不仅受到国人的欣赏，更在国际文化交流中荣获赞誉，屹立于世界杂技之林。
在当代，随着人们物质生活水平的提高，文化审美意识的增强，杂技更加为人们所欣赏。
我们在肯定杂技取得的成果的同时，也应看到杂技发展存在的问题。
在中国，虽然杂技之乡众多，但目前只有深圳欢乐谷、上海马戏城、北京保利剧院等有限的几个场所长期进行杂技演出，很多地方的杂技演出并不是长期进行的，只是根据节目的需要、节日庆典的需要等安排。
可以说，当代杂技艺术并不繁荣。
在很多杂技之乡，人才辈出，杂技流派长期传承，但人们找不到杂技市场化发展的道路，演员只能被动地接受演出邀约。
长此以往，演员的积极性会受影响，后备人才的储备会受影响。
中国杂技开拓国际市场面临诸多阻碍。
中国杂技没有合理开发利用有效资源，在国际上缺乏优势。
国际市场上竞价激烈，导致演出费用很低；中国杂技团知名度不及国际大型杂技团，这些因素也使中国杂技在国际市场上面临巨大压力。
中国杂技是东方文化的重要组成部分，传承中国杂技艺术是当代中国人的重要使命。
我们应多管齐下，推动中国杂技发展。
当代杂技应当从传统文化中汲取有益的营养成分，这样才有持续开拓创新的动力和后劲。
一方面，要继承和发扬传统杂技中的精华部分，如传统杂技中的蹬技、顶技、手技、车技等，将这些技巧融入当代杂技艺术中，使杂技形成鲜明的民族艺术风格。
2024年上海市高考语文一轮复习知识点精讲精练 专题41 文言文阅读中比较异同题含详解
专题41文言文阅读中比较异同题【典例示例】（一）阅读下文，完成下面小题。
听雨堂记（宋）刘克庄①天下之至音非静者不能闻也，至乐非定者不能知也。
风之翏然也，水之淙然也，啸之然也，入于耳同也。
然南郭子綦以为天籁，元结以为全声，阮籍以为鼓吹，为凤音，得于心异也。
何也？噪之不如静也，动之不如定也。
②雨之为声至矣，而闻者鲜焉。
兄弟群居之乐至矣，而知者鲜。
昔之人有以丝竹陶写为乐者，有以朋友切偲为乐者。
丝竹托于物之声也，人也；雨自然之声也，天也；朋友取诸人之乐也，外也；兄弟修于家之乐也，内也。
今夫大衾长枕，短檠细字，漏断人寂，埙唱箎和。
当此之时，溜于檐，滴于阶者，如奏箫韶，如鼓云和。
静者闻，躁者不闻也。
定者知，动者不知也。
此吾友野翁名堂之意。
③夫近世言友爱者，推苏氏，其听雨之约，千载而下闻之者，犹凄然也。
抑苏氏能为此言也？非能践此言也。
余尝次其出处而有感□。
方老泉无恙，二字虞侍，家庭讲贯，自为师友。
窃意其平生听雨，莫乐于斯时也。
既中制举，各仕四方，忧患龃龉，契阔离合，于是闻雨声而感慨矣。
中年宦达，宴寐早朝，长乐之钟，禁门之钥，方属于耳，而雨声不暇听矣。
岁晚流落，白首北归，一返阳羡，一居颖滨。
听雨之约，众生不复谐矣。
故曰“非能践此言也。
”今野翁兄弟，俱以才业光显于时，虽为是堂，余恐其骑马听鸡之时多，对床闻雨之时少，愿刻鄙语于堂上，暇则览焉。
盖惟静可以闻此声，惟定可以知此乐，惟早退可以践此言也。
24.文末所写“早退”之志与陶渊明的“归去”之意是否相同？请结合全文进行分析。
二、阅读下文，完成下面小题。
兰亭记〔明〕袁宏道①古今文士爱念光景，未尝不感叹于死生之际。
故或登高临水，悲陵谷之不长；花晨月夕，嗟露电之易逝。
虽当快心适志之时，常若有一段隐忧埋伏胸中，世间功名富贵举不足以消其牢骚不平之气。
□□卑者纵情曲糵①，极意声伎；高者或托为文章声歌，以求不朽；或究心仙佛与夫飞升坐化之术。
其事不同，其贪生畏死之心一也。
独庸夫俗子，耽心势利，不信眼前有死。
中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题11 文言文阅读(课内)(含解析)
专题11 文言文阅读（课内）一、【2018年中考广西桂林卷】文言文阅读。
阅读下文，完成后面小题。
【甲】《醉翁亭记》（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
【乙】《丰乐亭记》（节选）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
摄幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露①清秀，四时之景，无不可爱。
又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为本②其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上③恩德，以与民同乐，刺史④之事也。
遂书以名其亭焉。
【注】本文是欧阳修被贬滁州时所作。
①刻露：鲜明地显露。
②本：根据。
③上：皇上。
④刺史：即作者。
12．下列句子中“而”字的用法不同于其他三项的一项是（）A．面山而．居B．吾恂恂而．起C．仰而．望山，俯而．听泉D．而．不知人之乐13．下列加点词语解释有误的一项是（）A．树林阴翳（阴影）B．佳木秀而繁阴（茂盛）C．宣上恩德（宣扬）D．遂书以名其亭焉（写下）14．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．太守归／而宾客从也B．晦明／变化者C．既得斯泉／于山谷之间D．使民知所以安／此丰年之乐者15．对比分析甲乙两文，下列表述不符合原文意思的一项是（）A．甲乙两文在描写自然美景时，都描写了花、树、霜等自然景物。
B．甲乙两文在描绘山川美之余，还都描绘了一幅官民同游的风俗画面。
C．甲乙两文均为作者贬官滁州时所作，志趣情感一致，都表现了“与民同乐”的主旨。
D．从甲乙两文可知，“醉翁亭”“丰乐亭”都是根据作者的情趣、爱好来命名的。
2017学年嘉定区高三一模语文试卷(附答案)
直到
我把小牛犊抱到母牛的身底下， 你紧锁的眉头才舒展开。 我就这样在草原上跟着你度过了一
春又一秋，一头头小牛犊长成了大奶牛，我也练成了臂力强壮的小牧童。
⑤小草在冰壳子下面冒出了嫩绿色的芽， 你把羊群交给了我， 一遍遍嘱咐我： ?遇到事
情不要慌。 那几头大肚子的母羊要生，你就远远地看着它。如果遇上有难产的母羊，你就慢
景 衬哀情的一联是“ _________________， __________________ 。”
2.按要求选择。 (5 分)
(1)老张旅居海外三十年，他想写句话来打发自己的思归之情，以下句子最合适的一项是
() (2
分)
A.浩荡清淮天共流，长风万里送归舟。 B.父母在，不远游，游必有方。 C.树高千丈，叶落归根。 D.云横秦岭家何在 ? 雪拥蓝关马不前。 (2) 填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是 ( )。 (3 分) 无论是面对大自然的灾难，还是日常生活的挫折，抑或是异性的拒绝，诗人都保有一颗 赤子心， __________________，满怀欣喜地去摄取其中的养料，甚至能够在否定的现象中 挖掘肯定的因素。
创作实践所推翻，
④由此可见，对 ?戏剧性 ?一词下的定义大都过于笼统
: 再进一步限制这个词的含义，
又难免失于武断。 我们的剧作家们在这里遇到了困难。 尽管如此， 人们却在广泛地使用这个
概念。在生活中发生了一件事， 它充满了巧合， 出人意料， 就会有人说 :?这真是戏剧性的！ . ?
人们在街头观看一场争吵，有人逐渐失去了兴味， 又会说 : ?走吧， 没戏了 !" 甚至人们在读
A.因此总是被激发出无尽的想象力 B.因此总是能够激发无尽的想象力 C.并且总是被激发出无尽的想象力 D.并且总是能够激发无尽的想象力
陕西省渭南市高二上期中语文试卷
陕西省渭南市高二上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列词语中画线字的注音，正确的一项是（）A . 曝晒（bào）缣素（jiān）箨龙（tuò）亲厚无间（jiàn）B . 相蹑（niè）筼筜（yún）荟萃（cuì）兔起鹘落（gǔ）C . 赦免（shè）砍斫（zhuó）绢丝（juàn）庖丁解牛（páo）D . 偃竹（yǎn）捕蜩（zhōu）蛇蚹（fù）喷饭满案（pēn）2. （2分）下面句子中的划线字，活用类型与其他三项不同的是（）A . 以愚黔首B . 商人重利轻离别C . 且庸人尚羞之D . 去日苦多3. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（）A . 栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。
B . 解决地沟油回流餐桌的根本在于加快地方立法，一方面制定强制统一收购餐厨垃圾的方法，另一方面通过立法协调环保、城管、工商等部门对餐厨废油的管理力度。
C . 近来，有些地方发生了利用短信诈骗银行卡持卡人的案件，且欺诈手法多样，出现了借口中奖、催款、退税等为名的新型欺诈。
D . 有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建，哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗存或废墟的价值。
二、现代文阅读 (共2题；共18分)4. （6分） (2018高二上·哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成各题。
阿法狗大胜，人类该怎么办起源于中国的围棋一向是智者的运动。
其变化多端以及对大局观和战略观的高度要求常常被人称道，围棋被认为是人工智能无法战胜人类的最后一项棋类运动。
然而事情发生了变化：最近的人机大战中，电脑阿法狗（AlphaGo）以4：1的总比分将韩国围棋名将李世石九段挑落下马。
2021版新高考语文(辽宁专用)一轮专项对点练：29 文言文简答题：梳理归纳内容要点准确概括分析
文言文简答题：梳理归纳内容要点，准确概括分析(时间：20分钟 分值：15分)1．阅读下面的文言文，完成后面的题目。
(3分)国之将兴，必有世德之臣，厚施而不食其报，然后其子孙能与守文太平之主，共天下之福。
故兵部侍郎晋国王公①，显于汉、周之际，历事太祖、太宗，文武忠孝，天下望以为相，而公卒以直道不容于时。
盖尝手植三槐于庭，曰：“吾子孙必有为三公者。
”已而其子魏国文正公②，相真宗皇帝于景德、祥符之间，朝廷清明天下无事之时，享其福禄荣名者十有八年。
今夫寓物于人，明日而取之，有得有否。
而晋公修德于身，责报于天，取必于数十年之后，如持左契，交手相付，吾是以知天之果可必也。
……懿敏公之子巩与吾游，好德而文，以世其家，吾以是录之。
铭曰：呜呼休哉！魏公之业，与槐俱萌；封植之勤，必世乃成。
既相真宗，四方砥平。
归视其家，槐阴满庭。
吾侪小人，朝不及夕。
相时射利，皇恤厥德？庶几侥幸，不种而获。
不有君子，其何能国？王城之东，晋公所庐。
郁郁三槐，惟德之符。
呜呼休哉！(节选自《三槐堂铭》)【注】 ①晋国王公：下文称晋公，王祜。
②魏国文正公：指王旦，封魏国公，谥文正。
“三槐”与王家人有着怎样的关联？请简要概括。
[答案] ①晋公亲手种了三棵槐树；②魏国公的功业，和槐树一起萌生；③魏国公辅佐真宗，天下安宁，回到家看到槐树掩映庭院；④郁郁葱葱的三棵槐树象征着王家的仁德。
【参考译文】国家将要兴盛，必然会有世代积德的大臣，他们大量行善施德却没有得到善报，但此后他们的子孙却能够与遵守祖宗法度的太平盛世的君主共同享受天下之福。
已故兵部侍郎晋国公王祜，在后汉后周期间就已名声显扬，先后侍奉过太祖、太宗两朝，能文能武，忠孝品德高尚，天下人都希望他能出任宰相，但是他最终由于性情正直而不为当世所容。
他曾经亲手在庭院种了三棵槐树，说：“我的子孙将来一定有做三公的。
”后来他的儿子魏国文正公果然在宋真宗景德、祥符年间当了宰相。
那时正值朝廷政治清明，天下太平无事，于是享受了荣华富贵十八年。
四川省达州市普通高中2025届高三语文第二次诊断性测试试题含解析1
达州市一般中学2025届其次次诊断性测试语文试题阅读下面的文字，完成小题。
“今人学问，只因知行分作两件，故有一念发动虽是不善，然却未曾行，便不去禁止我今说个知行合一，刚要人晓得一念发动处，便即是行了”(王阳明语)不论是“心即理”还是“致良知”，从字面上看都具有很强的主观性，这种主观性可表现为自我生命活力的释放，也可能表现为为所欲为、恣意妾为。
所以，在心学体系里，王阳明对个体的主观意念做了限制，提出了明确的修养功夫论，这里的“知行合一”具有明显的道德内省标准，心有邪念，即是行恶。
此外，“知行合一”作为一种自我要求更是为了避开知而不行，只满足于训话条理和口舌之争。
“某于此良知之说，从百死千难中得来，不得已与人一口说尽，只恐学者得之简单，把作一种光景玩弄，不实落用功，负此耳!”(王阳明语)日本学者冈田武彦认为：“阳明学是培根之学’，偏重实行和事上磨炼，是其精神要旨所在，知而不行，只是不知，”企业家立“知行合一”之旨，便意味着严格自我要求的起先。
“知”有其独特的哲学含义，与“良知”相近，知行合一即表现为我的“良知”须化为真实实在的行为，而我的所作所为又都符合我的“良知”。
这里有着怎样的境界寓意？知行合一的状态又详细化为“致良知”的过程，“你未看此花时，此花与汝心同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
”(王阳明语)“归于寂”不是客观上的不存在，而是个体主观觉知的灭寂，即主观之间的隔绝，它表明一种我与万物相“绝”的状态，“致吾心良知之天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。
”(王阳明语)王阳明所说的“天下无心外之物”意味着使万物皆得吾心之理，也就是个体德性向客观事物的迁移，与之相对，这表明的是我与万物相“通”的状态，良知是个体的内在本质力气，“知行合一”就是把这种内在的本质力气，体现到个体生活的方方面面，人也正是通过这种方式来实现自体的中正向客观性的迁移，实现自我价值的社会性存在。
安徽省考试研究中心2025届高三下学期一模考试语文试题含解析
安徽省考试研究中心2025届高三下学期一模考试语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文言文，完成下面小题。
裴伷先，宰相炎①之从子。
伷先未冠推荫为太仆丞后炎被劾或勉其逊辞炎曰宰相下狱理不可全卒不折节。
炎死，坐流岭南。
伷先性直，惜伯父无罪被害，上章求面陈得失，武后召见，盛气待之，曰：“炎谋反，法当诛，尚何道？”伷先对曰：“陛下唐家妇，身荷先帝顾命，今虽临朝，当责任大臣，须东宫年就德成，复子明辟，奈何遽王诸武、斥宗室？炎为唐忠臣，而戮逮子孙，海内愤怨。
臣愚谓陛下宜还太子东宫，罢诸武权。
不然，豪桀乘时而动，不可不惧！”后怒，命曳出，杖之朝堂，长流瀼州。
岁余，逃归，为吏迹捕，流北庭。
无复名检，专居贿，五年至数千万。
娶降胡女为妻，妻有黄金、骏马、牛羊，以财自雄。
养客数百人，自北庭属京师，多其客，候朝廷事，闻知十常七八。
时补阙李秦授为武后谋曰：“谶言‘代武者刘’，刘无强姓，殆流人乎？今大臣流放者数万，若其判乱，社稷忧也。
”后谓然，夜拜秦授考功员外郎。
分走使者，赐墨诏，慰安流人，实命杀之。
伷先前知，以橐驼载金币，从宾客奔突厥。
行未远，都护遣兵追之，与格斗，为所执。
械系狱，以状闻。
会武后度流人已诛，畏天下姗诮，更遣使者安抚十道，以好言自解释曰：“前使使慰安有罪，而不晓朕意，擅诛杀，残忍不道，朕甚自咎。
今流人存者一切纵还。
”繇是伷先得不死。
中宗复位，求炎后，授伷先太子詹事丞。
迁秦、桂、广三州都督。
坐累且诛，赖宰相张说右之，免官。
久乃擢范阳节度使、京兆尹。
以京师官冗，奏罢畿县员外及试官。
进工部尚书。
年八十六，以东京留守累封翼城县公，卒官下。
（节选自《新唐书•裴伷先传》，有删改）（注）①裴炎，睿宗时丞相，武则天揽权，他进行谏阻，要求武则天还政天子，因其是“受遗老臣，倔强难制”，最终被诬以谋反罪杀害。
贵州省雷山县高三上学期语文期末考试试卷
贵州省雷山县高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2017高一下·惠州期末) 下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（）①一些经营者借助微信渠道来发展下线成员，暴露出微商管理仍存不足，传销披着微商的外衣大行其道，消费者应提高警惕。
②近年来，一些新闻热点事件，常常发生“舆论反转”现象。
公布后的事件的真相，往往与此前引发热议的说法南辕北辙。
③没有“明心见性”的澄明理性，不具备“知人论世”的能力，自然不能有如林先生这样光风霁月的洒脱磊落的胸怀。
④今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。
⑤不同国度的写书人、译书人和读书人，形同陌路，因为一场场朗诵会、座谈会、读书会和签售会而聚到一起，丰富了对不同文化的理解。
⑥科技改变生活，力度惊人，电子商务正方兴未艾，学习方式亦逐渐变革，这样的例子不胜枚举。
A . ②⑤⑥B . ①③④C . ①③⑥D . ②④⑤2. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）A . 青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年人“网虫”的数量激增。
B . 据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。
C . 近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九洲城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。
D . 水果营养丰富，但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果前应该洗净削皮较为安全。
3. （2分） (2017高一上·罗湖期末) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 你那天说的那个签售会是我盼了很久的，咱俩一起去吧。
但那天我还有点别的事，可能会稍晚，你一定要恭候我。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
汪琬《治生说》阅读答案及解析
治生说
(清)汪琬
①治生之家，未有急于治田亩者也。
劳劳然春而播之，夏而耕之，秋而获之，惟其家有积谷，然后可以贸易百物。
于是金玉锦绣之货，饮食器用之需，旁及于图书、彝鼎、稀有难得之玩，皆可不劳而坐致之，故擅富名于天下。
不幸而有不肖者出，厌其耕获之勤以费也，遂尽斥其田亩以委之于人，虽然有所蓄，已不足以给朝夕而谋衣食矣，况望其致富哉?
②为学亦然。
举凡诗书、六艺、诸子百家，吾所资以为文者，亦如富家之有田亩也，故必惫竭神以耕且获于其中。
惟其取之也多，养之也熟，则有渐摩①之益，而无剽贼②之疵，有心手相应之能，而无首尾舛互之病;浩乎若御风而行，沛乎若决百川四渎而东注。
其见于文者如此，则亦庶几乎其可也。
彼不能力求乎古人而思欲苟营而捷得之，于是取之者少，则剽贼之疵见;而养之者疏，则舛互之病生。
以此夸耀于人，与不肖子之弃田亩何以异哉?
③《记》曰“无剿说③。
无雷同。
”必则④古昔，称先王。
今之学者，可谓剿说矣，雷同矣!骤而告之口古昔、先王，不将骇然而疑，哗然而笑，群以为愚且迂者乎?嗟乎!使吾之说而不愚不迁，又何以自异于今之学者?故书此以自勉。
[注]①渐摩：渐仁摩义，即以仁惠浸润着，以节义砥砺着。
②剽
贼：窃取别人的陈言。
③剿说：窃取别人的言论而为己说。
④则：效法。
22.可填入第③段方框处的虚词是()
A.以
B.乃
C.其
D.于
23.对第①段理解正确的一项是()
A.提出治生不能急于治田亩的观点，列举生活常识，从正反两方面来阐述。
B.提出治生不能急于治田亩的观点，从耕种之劳和收获之大两方面来阐述。
C.提出治生要以田亩为本的观点，以治田亩者轻松贸易百货的事实来阐述。
D.提出治生要以田亩为本的观点，以百货所得都必源于田亩的事实来阐述。
24.对第②段画线句理解正确的一项是()
A.为学不能只是学习古人而忽视自己的能力。
B.为学如果不随意地经营就能很快地有收获。
C.为学要学古人是如何避免“剽贼、舛互”的。
D.为学应该多学古人而不可马虎、急于求成。
25.分析第②段所用论证方法的作用。
26.分析第③段画线句在文中的作用。
【答案】
22.A
23.A
24.D
25.第②段用了比喻论证和对比论证的方法。
作者以治田亩之道喻为学之
理，论证了为学要耐心学习古人佳作的观点;又以耐心学习古人佳作的效果与不这么做的后
果作对比，论证了耐心学习古人佳作的重要性。
26.第⑤段画线句进一步指出了上文所述不致力于效法古人而只想草率经营、寻求捷径的行为的不当之处，引出下文对今之学者不重视效法古人的时代学风的批判，
而引用《礼记》进行论述的做法以实际行动支持了自己的主张：为学要耐心师法古人。
【解析】
22.试题分析：第③段方框所处的句子说的是“今人”对文学创作的态度，他们“剿说”“雷同”，窃取别人的议论为己说，而且动不动就把“古昔”“先王”挂在嘴边上，根据文段的意思，方框处应填一个介词，这个介词可译为“拿”“把”的意思，四个选项所给虚词中只有“以”符合要求，故答案应为A项。
23.试题分析：本题考查对归纳段落内容要点的能力。
第①段的中心句是第一句，就是“治生之家，未有急于治田亩者也”，意思是说凡是善于经营的家业的家庭，没有急于经营土地的。
然后列举出“急于治田亩者”的生活状态，指出他们会衣精食足，“擅富名于天下”，
但“不幸而有不肖者出”就会朝不保夕，从正反两方面进行论证。
故答案应为A项。
24.试题分析：本题解答时要先找到画线句子，然后翻译画线句子，明确画线句子的含义，再结合上下文分析作者的意图，确定答案。
第②段画线句子的意思是一些人不能致力于学习古人，却想通过捷径获得，收获就会很少，这是剽窃别人陈言的弊端；而缺少必要的学习，就会出现开头和结尾互相矛盾的问题。
强调的是做学问要多学习古人，不能走捷径，急于求成。
故答案应为D项。
25.试题分析：本文第②段承接上文，直接说“为学亦然”，“吾所资以为文者，亦如富家之有田亩也”以治田的道理比喻为学的道理，用的是比喻论证的方法；然后分别谈了“惫竭神以耕且获于其中”和“彼不能力求乎古人而思欲苟营而捷得之”的不同表现和结果，正反对比，指出耐心学习古人和不耐心学习古人的差别，突出了学习古人的重要性。
26.试题分析：本题解答时首先要找到第③段中的画线句子，然后理解其含义，再结合上下文分析这个句子的作用。
第③段画线句“《记》曰：‘无剿说。
无雷同。
’”意思是说“《礼记》说：‘不要窃取别人的言论而为己说，不要随声附和’。
”这是引用《礼记》中的话，引用的作用之一就是可以证明作者的观点。
另外，还要考虑到这个句子出现在第③段的开头处，有承上启下的作用，注意组织答案时要具体答出承接了什么内容，引出了什么内容。