2018年高考一轮北师大版历史 第10单元 单元高效整合
高考历史一轮复习 第10单元 单元整合 探究升华课件 新
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纵向梳理 横向比较
从全球化视角审视中国与世界经济的联系
关系时期 与全球化的关系Biblioteka 全球化阶段明清时期
经济全球化使发达资本 主义国家在全球范围内 开始了新一轮扩张,给 发展中国家带来了发展 的机遇,也使其面临空 前的压力和挑战。经济 区域集团化的发展有利 于世界政治、经济多极 化趋势的加强,但也使 新的贸易保护主义有所 抬头,加剧了地区间的 不平衡
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纵向梳理 横向比较
对点训练120世纪70年代,日本、联邦德国经济实力相对上升,贸 易顺差不断增长,因此这两个国家的币种也成为国际上最坚挺的货 币之一。作为国际储备货币,日元、马克和美元已经逐渐形成三足 鼎立的局面。这意味着( A )
闭关锁国,在资本主义世 界市场之外
新航路开辟—世界市场 雏形出现
第一次工业革命—世界 市场初步形成
近代前期
被迫卷入资本主义世界市 场
第二次工业革命—世界 市场基本形成
中华人民
共和国成 被孤立、被封锁
制度化、体系化
立以后
改革开放 对外开放、积极参与
迅速发展、实质突破
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纵向梳理 横向比较
对点训练3下表为2001—2008年对我国发起的反倾销调查统计(单 位:件),这在客观上反映出( )
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纵向梳理 横向比较
二、近现代以来经济全球化的发展历程
基本历程 时 间
推动因素
世界市场 开始形成
15 世纪至 18 世纪中期
2018北师大版历史高考一轮复习第11单元单元高效整合含答案
单元高效整合知识网络·脉络清晰｜框图纵览,用联系的观点牢记历史知识整合·无障通达｜专题归纳,用辩证的观点看待历史一、经济全球化的发展历程基本过程时间推动因素主要表现世界市场雏形15、16世纪之交欧洲资本主义工商业发展，新航路开辟；殖民扩张欧洲商路和贸易中心转移世界市场初步形成19世纪中期工业革命;商品输出英国成为“世界工厂"世界市场最终19世纪末20世纪初第二次工业革命,资本输出整体世界的形成1．第一阶段（战后初期到20世纪70年代)（1)概况:美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美国推行马歇尔计划，帮助西欧国家从战争的破坏中恢复过来。
(2）原因：通过20世纪的两次世界大战,美国大发横财，实力强大。
而欧洲在世界大战中损失惨重,处于普遍衰落的时期。
2．第二阶段（20世纪70年代到80年代后期)(1)概况：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争.布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。
(2)原因：20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国.3．第三阶段(20世纪80年代末以来)（1)概况：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。
资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
（2)原因：生产力和国际分工进一步发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深。
三、中国与资本主义世界市场的关系[中外关联]。
2018北师大版历史高考一轮复习单元过关训练10含答案
单元过关训练（十)（时间：45分钟分值：85分）一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1。
“分期付款、抵押贷款、信用卡等消费方式引诱人们用手头还没有的钱买用不着的东西……南新教伦理的节俭观让位于享乐消费观.”这种享乐消费观（）A．是20世纪30年代大危机的原因之一B．有利于扩大需求，摆脱经济危机C．是凯恩斯主义理论的实际应用D．是解决当前欧债危机的主要途径A［市场盲目乐观导致消费过度，使得生产需求严重失衡，是20世纪30年代大危机的原因之一，故A项正确;经济危机主要是供需失衡，当需求大于生产时，应当实行紧缩政策，故B项错误;C 项与题意相反，题干反映的是自由主义思想；D项与题意无关，排除.]2．以当代美国默里·N。
罗斯巴德为首的新的经济学派认为，胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”，而是强制干涉给私营经济造成了沉重的负担。
胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支.政府的不当干涉和对私营产值的掠夺,才导致经济危机形势愈益严重。
据此可以推断()A．罗斯福新政是对胡佛做法的全面否定B．胡佛的举措为罗斯福新政提供了经验教训C．胡佛对经济危机爆发负主要责任D．胡佛开创了美国经济发展的新模式B[材料中“胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支"的信息说明胡佛也曾经对经济干预，这给罗斯福新政提供了经验教训，故B项正确。
］3．（2017·德州质检）“当千百万人面临饥饿的时候，反而减少粮食的生产。
整个想法,在人道主义者们看来几乎等于是神经错乱."这段文字评价的是(）A．苏俄的“战时共产主义”政策B．罗斯福新政的农业措施C．赫鲁晓夫的农业改革D．中国的人民公社化运动B[罗斯福新政期间，为了缓解生产相对过剩，让农民缩减大片耕地,屠宰大批牲畜，由政府付款补贴，以此来提高并稳定农产品价格，B项符合题意.]4．“这个城市中产阶级——劳工——有色种族共同支持的改革，被称为‘富兰克林·罗斯福大联合'。
2019版高考历史一轮复习讲义：第10单元 单元高效整合
知识网络
知识整合
一、第二次世界大战后世界经济格局的变化
时间
特征
原因及表现
1945年至20世纪50年代末
以美国为主导
第二次世界大战后初期美国经济占绝对优势，通过1944年确立的“布雷顿森林体系”、1947年成立的《关税及贸易总协定》、1948年开始实施的“马歇尔计划”等确立了其世界经济霸主的地位
二、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较
组织
创建时间
1947年
有关关税和贸易政策的国际性多边协定，起国际经济组织的作用
通过谈判削减关税，消除贸易壁垒，实现贸易自由化，充分利用世界资源，促进经济发展
确立了国际自由贸易体制，形成了以美国为中心的国际贸易体系
世界银行
1945年
国际货币金融组织
向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复与发展，推动并促进国际贸易的均衡增长
确立了以美元为中心的货币体系，适应了美国对外经济扩张的需要，同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易的发展
国际货币基金组织
1945年
国际货币金融组织
稳定国际汇率；协助建立多边支付制度；加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡
游离于资本主义世界市场之外(1949—1978年)
中华人民共和国成立后受到西方国家的敌视，中国推行高度集中的计划经济体制
迅速融入世界市场，迎合经济全球化的潮流(1978年至今)
中共十一届三中全会后实行改革开放政策，建立社会主义市场经济体制，加入世界贸易组织
20世纪六七十年代
开始向多极化方向发展
20世纪六七十年代，美国世界经济霸主的地位丧失，世界格局从两极格局转变为美、苏、日、欧共体多极化趋势；发展中国家在世界经济舞台上进行了要求建立国际经济新秩序的斗争，各种原料输出国和生产国组织建立起来，一批新兴工业化国家和地区脱颖而出
2018版高考历史北师大版 全国版大一轮复习配套课件：
知识拓展——军机处的特点 (1)“简”：指机构人员十分简单。 (2)“勤”：指地近宫廷，便于宣召。
(3)“速”：指办事速度快，效率高。
(4)“密”：指地外内廷，外界干扰少。
轻巧识记——明清君主专制的加强可归纳为 “一废、二设、 走极端”
特别提醒 —— 明朝内阁和清朝军机处所体现的趋势及反映的 本质问题 明朝内阁和清朝军机处的设置是中国专制时代晚期政治形 态的新变化，体现了皇权不断加强，相权不断被削弱的趋势； 所反映的本质问题则是封建制度走向衰落。
(2)军机大臣秉承皇帝的旨意行事。 皇帝 手中。 (3)军政大权完全集中到_____
4.影响 (1)使君主专制发展到顶峰，中央集权制度得到加强。 (2)统一多民族国家也得到巩固与发展。
[巧学妙用] 误区警示——宰相制≠内阁制
宰相是辅助皇帝处理政务的法定行政机构，是百官之首，
参与决策，对皇权起到制约作用；内阁属于皇帝的内侍机构， 仅备顾问，没有决策权，对皇权无制约力。
史料二
中国的专制主义……用自己的锁链武装了自
己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。
它的原则是恐怖，在最初的那些朝代，疆域没有这么 辽阔，政府的专制的精神也许稍微差些；但是今天的 情况正好相反。 ——孟德斯鸠《论法的精神》
『读史用史』
(1)史料一从四个不同层面论述了朱元璋废除宰相制度的原 因以及评价。根据史料概括上述四个原因，并结合所学知
『方法突破』 近年高考出现了大量历史情境式命题。 解答此类试题时，先理清历史情景的基本要素，如时 间、人物、地点、事件等，再链接课本知识分析、理 解。即在情境中思考答题，在答题中感悟历史。如本 题的关键要素“阁权虽重，……官阶还是低”。
『史论链接』 明朝内阁制度的鲜明特点
2018版高考历史全国一轮复习教师配套文稿：专题十专题整合提升 含解析 精品
专题整合提升第一板块自主学习知识课——主干整合·知识再储备个主题各国经济体制的创新和调整。
条主线资本主义国家经济政策的调整；苏联社会主义建设与改革。
个重点经济危机与罗斯福新政、第二次世界大战后资本主义经济的新变化、苏联社会主义建设与改革。
一、资本主义发展史上的几大经济政策世界三大现代化经济发展模式的不同及特点1．不同2.特点(1)苏联：通过牺牲农业，优先发展重工业的方式建立起来的高度集中的计划经济体制。
(2)美国：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。
(国家干预经济，调节资本主义供给与需求之间的矛盾)(3)中国：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义的市场经济体制。
第二板块师生共研高考课——高考研究·能力再提升以“时空观念”为核心，迁移考查主干知识1．(2010·高考新课标全国卷，T32)某博物馆收藏的一份传单写道：“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议……决定，派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。
”这一传单出现的历史背景应是( )A ．政府的战争政策造成粮荒B ．新生的苏维埃政权面临困境C ．农业集体化运动出现失误D ．德国法西斯大举入侵苏联解析：选B 。
本题迁移考查战时共产主义政策的背景。
材料中关键语意是城市的工人、水兵等到农村征粮，体现余粮收集制，故选B 。
2．(2013·高考全国卷Ⅱ，T35)1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50－100年。
我们应当在10年内跑完这段距离。
”这一思想( )A ．完全符合当时的苏联国情B ．推动了苏联经济模式的形成C ．与战时共产主义政策一致D ．延续了新经济政策的精神解析：选B 。
解答本题的关键是准确把握“1931年”这一时间信息，理解斯大林说这段话的含义，结合当时苏联国内外形势思考作答。
2018-2019版高考历史北师大版一轮复习课件：第十单元 第29讲
根据图表，指出1950～1973年和1973～1978年主要资本主义 国家经济状况各呈现什么特点？
提示：前一时期，主要资本主义国家工业生产高速增长，出
现了“黄金时期”；后一时期，工业生产增长缓慢，出现经 济“滞胀”现象。
基础知识导学 核心考向突破
知识点二
2.特点
“福利国家”的出现
1.目的：为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。 (1)福利的资金由个人缴纳、企业缴纳和国家补贴三部分组成。 (2)种类很多，主要包括医疗、失业、工伤、养老保险、住房和教 育保障等。 3.实质：政府对国民收入再分配的一种形式。 4.评价
进了生产力发展。
(2)战后资本主义国家出现了一个经济发展和繁荣的黄金时期。
基础知识导学
核心考向突破
『思考应用』
下图是1950～1978年主要资本主义国家经济增长率比较表
国别 日本 西德 法国 美国 1950～1973年 14.1 7.6 1973～1978年 1.1 0.9
6.1 4.3
1.3 2.5
——高德步《世界经济史》 史料三 凯恩斯认为，在自由资本主义下，仅靠私人经济是不 能达到经济最大化的，期间需要国家出面来弥补和干预，以使 国民收入全部用来生活消费和生产投资，以实现充分就业和经 济的最大化。一般而论，国家的干预和弥补，必须是在不损害 个人自由的基础上进行的人性管理，因而大体上限于以财政货 币手段刺激有效需求。 ——何正斌《经济学300年》
列航海法令。 ——高德步《世界经济史》
基础知识导学
核心考向突破
史料二
„„英国是 19世纪最早实行自由贸易的国家。„„第
一，19世纪60年代的自由贸易政策，使国际贸易取得异乎寻常
的增长。„„第四，对殖民地的自由贸易政策损害了殖民地国 家的利益。在欧洲与东方的贸易中，很多贸易条约是在非平等、
2018高考历史一轮复习第1单元古代中国的政治制度单元高效整合北师大版
2018高考历史一轮复习第1单元古代中国的政治制度单元高效整合北师大版知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、古代中国加强专制主义中央集权制度的演变趋势1．中央政治制度演变的趋势(1)皇权与相权的矛盾贯穿了从汉到元政治制度的始终，但君权不断加强，直到明朝废除丞相。
(2)分权是加强君主专制的重要手段，如唐朝、北宋、明朝都采取了一些措施。
(3)决策权由外朝向内朝转移，非法定机构取代国家法定机构的职权，如汉朝的中朝制度、明朝的内阁制度、清朝设立军机处。
2．地方政治制度演变的趋势(1)一直存在中央与地方的矛盾，结果地方权力不断削弱，中央集权不断加强，最终在北宋解决了地方分权的问题。
(2)分权是加强中央权力的有效手段，如北宋、明朝等特别突出。
二、认识中国古代政治制度的特点1．源流分明，脉络清晰，经过数千年的发展，从未间断。
2．以君权为中心，高度集中权力，在人神关系上，鼓吹君权神授，君权至上，以神权服务君权。
在君臣关系上，宣扬君令臣从，下级服从上级，全国依附君主。
在权力配置原则上，君主一人全面垄断全国一切大权，国家所有政治制度内容都是在确保这种权力的集中，确保君主意旨的畅通。
3．人治高于法治。
人治的实质是权治、官治，是独裁统治。
4．完备性、周密性和成熟性。
中国古代政治机构的设置是相当完备的，从君主到官僚，从中央到地方，上下相依，交叉相连。
5．宗法关系的参与严重影响到中国古代政治制度的建设，父权观念渗透到国家政治制度中。
6．儒家经典是君主专制制度的理论基础，是历代各项制度与政策的依据。
三、明清时期的中国与同时期英国政治制度的差异[中外关联]。
2018北师大版历史高考一轮复习第9单元单元高效整合含答案
单元高效整合
知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史
知识整合·无障通达｜专题归纳，用辩证的观点看待历史一、西方殖民扩张的三个阶段
阶段早期殖民扩张19世纪中期的殖
民扩张
19世纪末20世纪初
的殖民扩张
背景新航路开辟，资本主
义工场手工业发展
工业革命的推动,
寻求商品市场和
原料产地
第二次工业革命的
推动，进行资本输出
主要国家西、葡、荷、英、法
等国
英、俄、法、美
等国
英、法、美、德、俄、
日等帝国主义国家
扩张地区大多只能占有沿海
地区，未深入内地
进行全球殖民扩
张，深入内地
全世界范围
方式公开的殖民掠夺炮舰政策,强签不武力扩张,资本输出,
［中外关联］。
2018版高考历史(人教版)一轮总复习检测 第10单元 单元高效整合 Word版含答案
单元高效整合知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史一、资本主义经济政策的调整1．重商主义产生于16世纪中叶，盛行于17—18世纪中叶。
主张国家干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入，展开对外贸易垄断，通过提高关税税率等保护国内市场。
这是反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。
2．自由主义英国经济学家亚当·斯密在《国富论》中主张减少政府对经济的干预，提倡自由经营、自由竞争、自由贸易。
盛行于19世纪中后期，反映了工业革命后工业资本主义发展的要求。
3．凯恩斯主义英国经济学家凯恩斯主张国家加强对经济的全面干预，反对自由放任，又称为国家垄断资本主义，反映了垄断时代资本主义经济发展的要求。
形成于罗斯福新政中，二战后在资本主义世界大规模推行。
4．混合经济政策20世纪70年代主要资本主义国家出现“滞胀”现象，各国立即调整了经济政策，适当减少国家对经济的干预，逐步发展出一种将政府干预与市场相结合的混合经济政策。
二、世界历史上三大发展模式及其特点1．三大发展模式(1)苏俄：国家在掌握经济命脉的前提下，在一定范围内恢复和发展资本主义经济，逐步向社会主义过渡，后形成高度集中的政治、经济体制。
(2)中国：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。
(3)西方：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。
(国家干预经济，调节资本主义供给与需求之间的矛盾)三、苏(俄)联社会主义经济体制的创新和调整1．1917—1927年(1)主题：摆脱经济危机和政治危机，向社会主义过渡。
(2)措施：先后实行“战时共产主义”政策和新经济政策。
(3)特点：“战时共产主义”政策是使用行政和军事手段直接过渡；新经济政策是遵循市场价值规律实行间接过渡。
2．1928—1953年(1)主题：建立社会主义，实现工业化。
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单元高效整合
知识网络·脉络清晰|框图纵览，用联系的观点牢记历史
知识整合·无障通达|专题归纳，用辩证的观点看待历史
一、资本主义经济政策的调整
1．重商主义
产生于16世纪中叶，盛行于17—18世纪中叶。
主张国家干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入，展开对外贸易垄断，通过提高关税税率等保护国内市场。
这是反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。
2．自由主义
英国经济学家亚当·斯密在《国富论》中主张减少政府对经济的干预，提倡自由经营、自由竞争、自由贸易。
盛行于19世纪中后期，反映了工业革命后工业资本主义发展的要求。
3．凯恩斯主义
英国经济学家凯恩斯主张国家加强对经济的全面干预，反对自由放任，又称为国家垄断资本主义，反映了垄断时代资本主义经济发展的要求。
它形成于罗斯福新政中，二战后在资本主义世界大规模推行。
4．混合经济政策
20世纪70年代主要资本主义国家出现“滞胀”现象，各国立即调整了经济政策，适当减少国家对经济的干预，逐步发展出一种将政府干预与市场相结合的
混合经济政策。
二、世界历史上三大发展模式及其特点[中外关联]
1．三大发展模式
(1)苏俄：国家在掌握经济命脉的前提下，在一定范围内恢复和发展资本主义经济，逐步向社会主义过渡，后形成高度集中的政治、经济体制。
(2)中国：在坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力，最终建立社会主义市场经济体制。
(3)西方：在不触动资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系的局部调整。
(国家干预经济，调节资本主义供给与需求之间的矛盾)
三、苏(俄)联社会主义经济体制的创新和调整
1．1917—1927年
(1)主题：摆脱经济危机和政治危机，向社会主义过渡。
(2)措施：先后实行“战时共产主义”政策和新经济政策。
(3)特点：“战时共产主义”政策是使用行政和军事手段直接过渡；新经济
政策是遵循市场价值规律实行间接过渡。
2．1928—1953年
(1)主题：建立社会主义，实现工业化。
(2)措施：“斯大林模式”。
(3)特点：单一公有制，高度集中的经济管理体制，排斥市场的计划经济，以行政手段管理经济。
(4)结果：国家按计划调配和使用全部人力、物力、财力，形成了比较齐全的工业体系。
基本上实现了工业化，但是后来暴露出越来越多的弊端。
3．第二次世界大战后至苏联解体
(1)主题：改革高度集中的经济体制，提高综合国力。
(2)措施：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革。
(3)特点：赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革尽管取得了一些成效，但没有突破“斯大林模式”，仅仅是做了一些修补；戈尔巴乔夫对“斯大林模式”进行了根本性改革，但其改革背离了社会主义方向，最终失败。
四、比较苏俄新经济政策与中国改革开放[中外关联]。