2015年山东省岩土工程师提高记忆效率的八种方法一点通
2015年河北省岩土工程师提高记忆效率的八种方法(必备资料)
(D)提高土的排水渗透能力
答案: (A)
26、下列各选项中，( )项关于岩土工程设计概算作用的说法是不正确的。
(A)是衡量设计方案经济合理性和优选设计方案的依据
(B)是签定工程合同的依据
(C)是岩土工程冶理(施工)企业进行内部管理的依据
(D)是考验建设项目投资效果的依据
(A)12％
(B)l7％
(C)22％
(D)25％
答案: (B)
4、某土石坝坝址区地震烈度为8度，在10号孔深度为3米、6米和13米处测得剪切波速值分别为104m/s、217m/s和313m/s，该孔15米深度范围内土层2.0m以内为回填黏性土层，2m至15m内为第四系沉积粉砂细砂层，在工程正常运用时，该处地面淹没于水面以下，在进行地震液化初判时，下列( )选项是正确的。
III. 按予算包干IV. 按中标价加签证
V. 按勘察人自订的收费标准VI．按实际完成的工作量估算
(A) I、II、IV、VI
(B) I、II、IV、VI
(C) I、III、IV、VI
(D) III、IV、V、VI
答案: (C)
3、采用塑限含水量W＝18％的粉质黏土作填土土料修高速公路路基，分层铺土碾压时，下列( )种含水率相对比较合适。
(A)原地面下原来的正常固结土变成了超固结土
(B)新沉积的泥砂是欠固结土
(C)新沉积的饱和砂土地震时可能液化
(D)与一般第四系土比在同样的物理性质指标状况下，新沉积土的力学性质较差
答案: (A)
25、关于地基土中土工合成材料加筋层的机理，下列( )种说法是错误的。
(A)扩散应力
岩土工程师考试备考技巧
岩土工程师考试备考技巧这是一篇由网络搜集整理的关于岩土工程师考试备考技巧的文档，希望对你能有帮助。
1.调整生物钟。
为了备战考试，大家就要趁早调整好作息时间，把每天复习、娱乐活动、休息睡眠的时间安排合理，按计划行事，避免忙乱和毫无计划。
2.全真模拟考试。
给自己一个安静的环境，一个固定的时间，模拟考试的时间安排，适当做一两套模拟练习，进一步巩固所学知识点，但是千万记住题不在多而在于精。
做完后对照书本，认真分析思考，了解老师的出题思路及知识点的考核方式，以达到举一反三，提高学习效率。
3.抓住最佳记忆时间。
心理学研究证明，早上起床后半小时及晚上睡前半小时记忆效果最好，也许个人也有个体的差异性，大家可以根据自己的情况，抓住最有利的时间段进行记忆。
4.劳逸结合。
调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定、饱满的情绪迎接考试。
但是注意适当，不宜过度疲劳或者过度亢奋。
最好不要看电视，特别是容易上瘾的电视节目或游戏，不然容易在大脑形成优势兴奋，抑制已掌握知识的`发挥。
5.调整饮食。
平衡营养，不可大鱼大肉，暴饮暴食，以免引起胃肠功能紊乱，不利于考试。
6.调整睡眠。
从考前1月就尽量不要熬夜了，根据自己的情况，11点前睡觉，保证一天睡眠时间不少于7小时，中午可以午睡或休息30分钟。
考前一天晚上不可过早上床，否则会容易辗转反侧难以入睡，影响睡眠质量。
7.调整心态，心平气和。
尽量不与人起纷争，心平气和对待考前的一些事情。
考前一些紧张在所难免，有些焦虑不要看得太重，否则会影响考试。
学会调整情绪，深呼吸、走进大自然、与人诉说、保持微笑等等。
8.增强自信心。
不做太多难题，不宜一味地、漫无目的地找新题，而是把之前做过的习题、模拟卷拿出来看看，着重看看以前的错题，从这个错点多方位思考记忆，使自己不熟悉的知识点能够牢固掌握。
同时强化自己已经掌握的知识点，增强信心。
每个人掌握的知识程度不一样，考试的目标就不一样，只要达到自己所能及的目标，考试就是成功的。
八大方法教你快速记忆
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地点法注意事项： 1、用心分析课堂上老师选地点的技巧和方法 2、每天至少选择27个地点，27个地点为一组 3、一组地点和另一组地点可以有较大距离 4、选定的地点要突出其特征，尽量使其印象深刻：门、窗前、
床上或床下、桌子上、墙角、房顶、突出的墙角、大块的玻 璃等都是较好地点
快速记忆法
八大方法教你快速记忆
记忆的原理
记忆就是联结： 所有的信息你都记住 了，只是你忘记了存储 在哪里——路径遗忘
八大方法教你快速记忆
遗忘的记忆从未真正消失
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遗忘的记忆从未真正消失
德国马普所（Max Planck Institute）神经生物 学分所的科学家们已经能够证明：即使不再 使用，在学习过程中建立起来的细胞接触还 是会保留。
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5、非常熟悉的地点可以多分一些地点，如自己的家里最少就可 以找到10个以上的地点
增强记忆的八种方法
增强记忆的八种方法
记忆力对于人生的生活是非常重要的，如果一个人老是遗忘事情，对他的生活与工作会出现很大的影响。
下面店铺就为大家介绍一下关于增强记忆的十种方法，欢迎大家参考和学习。
增强记忆的八种方法：
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志，排除杂念和外界干扰，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。
如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3.理解记忆理解是记忆的基础。
只有理解的东西才能记得牢记得久。
仅靠死记硬背，则不容易记得住。
对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4.过度学习即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。
对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆有错误得到纠正，遗漏得到弥补，使学习内容难点记得更牢。
闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。
7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。
比单一默读效果好得多。
8.多种手段根据情况，灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法，均能增强记忆力。
提高记忆力的八个诀窍
提高记忆力的八个诀窍记忆是人类重要的认知能力之一，无论是日常生活还是学习工作，都离不开良好的记忆。
然而，对于很多人而言，记忆力并不是自己的强项，甚至有时会忘记重要的事情。
为了提高个人的记忆能力，以下介绍八个提高记忆力的诀窍，相信能对大家有所帮助。
一、重复训练重复训练是提高记忆力最基本的方法之一。
通过不断的重复学习同一内容，可以帮助我们加深印象，提高记忆能力。
在学习新知识之后，需要不断地回顾、重复练习，以巩固记忆，直到完全掌握为止。
二、联想记忆联想记忆是一种高效的记忆方法，通过将学习的知识与已经掌握的知识相联系，使学习的内容更加深入人心。
例如，学习某一生物类疾病时，可以将其与某个动物相联系，这样更容易记住相关内容。
三、分段记忆分段记忆是一种有效的记忆方法，将信息分段学习，每次只学习少量内容，避免信息量过大造成的记忆难度。
例如，学习一本书的时候可以将其分成不同的章节，每次只学习一章，逐步深入理解。
四、使用记忆符号记忆符号是一个非常有效的记忆方法，通过使用图形或符号来代表某些信息，从而提高记忆效率。
例如，学习时可以用不同的颜色或数字来代表不同的概念，这样更利于记忆。
五、练习注意力注意力是一个重要的记忆因素，只有在专注于学习的过程中，才能更好地吸收并记忆信息。
因此，提高注意力是提高记忆力的关键。
可以通过练习专注力和避免分心的行为，来提高自己的注意力，从而提高记忆能力。
六、使用日历提醒在日常生活中，我们经常需要记忆一些事件、事实或重要的约会。
在这种情况下，可以使用日历提醒的方法进行记忆。
将每个事件或约会保存在手机或电脑的日历中，并设置提醒功能，这样可以在时间到来之前得到提醒，有效地避免遗忘。
七、养成良好生活习惯人的记忆能力受到身体健康和心情状态的影响。
因此，良好的生活习惯对于提高记忆力也有很大的作用。
例如，经常锻炼、保持良好的睡眠和饮食习惯，能够提高身体素质，对记忆力的提升有很大的帮助。
八、尝试不同的记忆技巧每个人的记忆方式都不相同，因此我们需要尝试不同的记忆技巧，找到适合自己的方法。
提高记忆力的8个科学方法
提高记忆力的8个科学方法在学习、工作、生活中，记忆力是一个非常重要的能力，能否高效地记忆和运用所学知识，对我们的成长和成功有很大影响。
然而，很多人认为自己的记忆力较差，难以背诵和记忆大量的信息，对此，我们可以采用以下8种科学有效的方法提高自己的记忆力。
一、多维度学习单一的语言、声音或者文字学习，可能会让我们的大脑失去激情，无法更深层次记忆已学内容，因此我们可以尝试多维度学习。
比如，在学习一个新的单词时，可以通过音频、视频、图片等方式来记忆。
这样可以让我们的大脑在多个方向上接受信息，从而使记忆效果更佳。
二、采用“树形法”记忆所谓“树形法”，即是将知识点分解成树形结构，从头至尾地学习每个阶段，因为树形结构可以让我们将知识点一步步深入记忆，并能在下一次学习时快速回顾前一次所学。
同时，还可以让我们有更好的思维逻辑，更好地理解和识记整个知识点的内容。
三、使用“致密笔记法”致密笔记法是一种简洁而高效的笔记方法，它可以让我们将重要的知识点概要地记录下来，更易于后续的理解和记忆。
使用这种笔记法时，我们需要选择重要信息，并用自己的语言记录，可以通过颜色、加粗、下划线等方式来帮助自己记忆。
此外，还可以使用框架结构、思维导图等方法来更好地呈现信息。
四、拓宽视野增强记忆拓宽自己的视野，可以让我们接受更多的新鲜知识，从而激励我们的大脑更加积极地学习。
可以尝试去读一些非专业领域的书籍，听一些不同领域的演讲、广播等，或者去参加一些兴趣活动，让大脑可以不断得到新的信息和刺激，增强记忆力。
五、注意力训练专注和注意力能力是记忆力的基础，因此我们需要学会如何提高自己的专注力和注意力。
可以通过冥想、集中注意力或者玩一些专注力游戏等方式来训练自己的注意力，从而提高自己的记忆力。
六、适量锻炼身体身体健康与记忆力也密不可分。
经常进行适量的体育运动和有氧运动，可以促进脑部血液循环，让大脑得到更好的氧气供应，从而提高认知能力和思考能力。
七、睡眠充足一份好记忆的基础，就是充足的睡眠。
八种方法让你的大脑学得更快记得更牢
你去健身房是为了练出肌肉。
你去户外跑步或远足是为了培养耐力。
或许，你并没有做过这些运动中的任何一项，但你也仍然希望你能多多锻炼身体。
现在呢，这儿有关于怎样锻炼你身体的最重要部分----即你的大脑的方法。
当你锻炼你的大脑时，将会：避免尴尬的情景：比如，你记得他的脸，但却怎么也想不起他的名字。
成为更快地学习各种不同类型技能的优秀者：提升自我，我来啦！避免年老时可能患上的疾病：拒绝阿尔茨海默氏病，我们不只是收获了个好身体而已。
那么，你该怎样锻炼你的大脑学得更快记得更牢呢？1、训练你的记忆力。
特怀拉萨普，一个纽约市很有声望的舞蹈家，想出了下面的记忆练习方法。
当她看她的一次表演时，她努力试图用大脑记住十二到十四处的修正而不把它们写下来，那是她想要和她的搭档讨论的地方。
如果你认为这不过是一次歌舞表演，那你就大错特错了。
在她的书《创造性的习惯》里，她说大部分人都只能记住不超过三个的内容。
关于记住一件事然后与他人讨论的练习实际上是被大脑健康研究支持的。
记忆行为包含着大脑所有皮层的活动----接收、记忆及思考----这样有助于提高大脑的机能。
现在，可能没有舞蹈动作供你纠正，但你可能需要对演讲作出反馈，或者你朋友会问你在博物馆里看到了哪些有趣的事物。
这些都是通过运用你的记忆肌锻炼你大脑的好机会。
----什么才是帮助你记住你所看到的东西的好方法呢？----重复。
比如，你刚见到了一个人。
“你好，我叫乔治。
”不要仅仅回答说“很高兴见到你”，而是说“很高兴见到你，乔治。
”记住他的名字了吧。
很好。
2、反复做一些不同的事情。
通过一遍遍地做一些新的事情，你的脑部网络就会建立起新的渠道来帮助你把新事情做得又快又好。
回想一下你三岁的时候吧。
你当然已经有力气可以拿好一把刀货叉。
然而，当你完全靠自己吃饭时，你却把面前弄得一片狼藉。
这并不是因为力量的问题，你当然知道。
这只是关于怎样培养更多更好的神经路径来帮助你靠自己做到像个大人一样吃饭。
提高背诵效率的好方法
提高背诵效率的好方法背诵是一种重要的学习技巧，可以帮助我们记忆和理解各种知识，包括诗歌、文学作品、历史事件、数学公式等。
然而，很多人在进行背诵时常常感到困难和疲劳。
为了提高背诵效率，以下是一些好的方法和建议：1.制定合理的计划：确定每天需要背诵的内容和时间，然后按照计划坚持进行背诵。
遵循一个系统性的计划可以帮助你保持动力和纪律。
2.利用碎片时间：把碎片时间（如等车时间、排队时间）当做背诵的机会。
在你的手机上安装一个背诵应用程序，这样你可以随时随地练习背诵。
3.使用记忆法：记忆法是一种帮助我们更容易记住信息的技巧。
常用的记忆法包括联想、分组、图像化等。
通过使用记忆法，你可以更轻松地记住需要背诵的内容。
4.分段背诵：将需要背诵的内容分为小段，逐段逐段地进行背诵。
这种分段的方法可以减少信息的负担，提高背诵的效率。
5.多种感官参与：多种感官参与可以增强记忆效果。
你可以试着用不同的方式背诵，比如大声朗读、写下来、录音等。
这样可以通过多个感官刺激来加深记忆。
6.理解内容：在进行背诵之前，先理解内容。
通过理解背诵的内容，你可以更容易地记住和运用这些知识。
7.经常复习：定期复习背诵的内容是巩固记忆的关键。
通过不断地重复和复习，你可以更牢固地记住所学的内容。
8.保持积极心态：在背诵时保持积极的心态很重要。
相信自己有能力记住这些内容，并且相信背诵的结果将会有所帮助。
9.加入互动：在背诵的过程中，通过与他人交流、讨论和解答问题，可以加深记忆和理解。
可以与朋友、同学或老师一起参与背诵活动，或者参加相关的学习小组或课程。
10.配合其他学习方法：背诵可以与其他学习方法相结合，比如阅读、听讲、实践等。
通过多种学习方式的配合，可以提高对知识的理解和记忆。
总之，提高背诵效率需要有一个好的计划、使用记忆法、分段背诵、多种感官参与、理解内容、经常复习、保持积极心态、加入互动以及配合其他学习方法。
通过这些方法和建议，你可以提高背诵的效率，并且更轻松地掌握所学的知识。
如何提高记忆效率
如何提高记忆效率提高记忆效率是许多人都希望能够实现的目标。
无论是在学习、工作还是日常生活中，都需要依靠良好的记忆能力来处理和管理信息。
下面将介绍一些可以提高记忆效率的方法和技巧。
1.注意力集中：注意力是记忆的关键。
当你将注意力集中在要记忆的事物上时，大脑更容易将其转化为记忆。
避免分心，将手机、电视等干扰因素暂时静置。
进行专注训练，例如通过冥想、阅读等方式提高专注力。
2.分段学习：将学习内容分成小块进行学习，每次只专注于一小部分内容。
这样可以提高学习的效率和记忆的持久性。
间隔时间间隔可逐渐延长，让记忆时间逐渐延长。
4.利用多感官参与记忆：通过多种感官参与记忆，能够增强记忆的效果。
例如，用手写记笔记，可以通过动作、视觉和运动记忆来强化记忆。
同时，配合朗读、听觉等，将多种感官结合起来，可以在大脑中形成更丰富、更多样化的记忆痕迹。
5.练习复述和总结：在学习过程中，经常进行复述和总结。
将所学的内容用自己的语言说出来，或者写下来。
这样可以帮助巩固记忆，将所学的知识进行整理和梳理。
6.使用记忆方法：记忆方法是一种特殊的技巧和策略，能够帮助我们更好地记忆和回忆。
例如，使用缩写、首字母缩略词、图像等方法，可以帮助我们更快地记住一些复杂的信息。
7.运动和锻炼：适当的运动和锻炼可以促进血液循环，增加大脑供氧量，提高思维和记忆能力。
定期进行有氧运动，如跑步、游泳、骑自行车等，可以提高大脑的认知功能。
8.多样化学习环境：换一个学习环境，可以让大脑接受新的刺激，变得更加敏锐。
例如，去图书馆、咖啡馆或者户外学习，可以提高学习效率和记忆的持久性。
9.良好的睡眠：充足而高质量的睡眠，对大脑的记忆和学习非常重要。
在晚上保持规律的睡眠时间，避免熬夜，确保每天有足够的休息时间。
10.合理的时间安排：合理规划学习时间，不要一次性将所有事情安排在一起。
定期安排休息和放松的时间，给大脑一定的恢复和调整的机会。
11.记忆回顾：在学习或者工作结束之后，进行记忆回顾是很重要的一步。
2015年四川省岩土工程师提高记忆效率的八种方法一点通
5、有一砂土土坡，其砂土的内摩擦角φ=35°，坡度为1：1.5，当采用直线滑裂面进行稳定性分析时，下列( )个滑裂面对应的安全系数最小(α为滑裂面与水平地面间夹角)。
(A)α=25°
(B)α=29°
(C)α=31°
(D)α=33°
答案: (D)
6、对于天然含水量小于塑限含水量湿陷性黄土，确定其承载力特征值时可按下列( )
(C)三轴固结不排水试验
(D)三轴不固结不排水试验
答案: (D)
22、下列选项中哪种矿物亲水性最强( )
(A)高岭石
(B)蒙脱石
(C)伊利石
(D)方解石
答案: (B)
23、下列( )种说法不符合《中国地震动参数区划图>>(GBl8306-2001)的规定。
(A)直接采用地震动参数，不再采用地震基本烈度
选项的含水率考虑。
(A)天然含水量
(B)塑限含水量
(C)饱和度为80％的含水量
(D)天然含水量加5％
答案: (B)
7、混合岩属于下列( )岩类。
(A)岩浆岩
(B)浅变质岩
(C)深变质岩
(D)岩性杂乱的任何岩类
答案: (C)
8、多层含水层中同一地点不同深度设置的侧压管量测的水头下列( )选项是正确的。
(A)α=25°
(B)α=29°
(C)α=31°
(D)α=33°
答案: (D)
25、下列( )选项的岩体结构类型不属于《水利水电工程地质勘察规范》(GB50287-99) 的岩体结构分类之列。
(A)整体状、块状、次块状结构
(B)巨厚层状、厚层状、中厚层状、互层和薄层状结构
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1、室内渗透试验分为常水头试验及变水头试验，下列( )说法是正确的。
(A)常水头试验适用于砂土及碎石类土(B)变水头试验适用于粉土及黏性土(C)常水头试验最适用于粉土(D)变水头试验最适用于渗透性很低的软黏土答案: (A) 、(B)2、对于碾压土坝中的黏性土，在施工期采用总应力法进行稳定分析时，应采用下列( ) 试验确定土的强度指标。
(A)三轴固结排水剪试验(B)直剪试验中的慢剪试验(C)三轴固结不排水试验(D)三轴不固结不排水试验答案: (D)3、在其它条件相同时，悬壁式钢板桩和悬壁式砼地下连续墙所受基坑外侧土压力的实测结果应该是下列( )种情况。
(A)由于砼模量比钢材小所以砼墙上的土压力更大(B)由于砼墙上的变形小(位移)，所以砼墙上的土压力更大(C)由于钢板桩的变形(位移)大，所以钢板桩上的土压力大(D)由于钢材强度高于砼强度，所以钢板桩上的土压力更大答案: (B)4、图中带箭头所系曲线为饱和正常固结土的应力路径，请问它符合下列( )种试验的应力路径。
(A)侧限固结试验的有效应力路径(B)三轴等压试验的总应力路径(C)常规三轴压缩试验的总应力路径(D)常规三轴固结不排水试验的有效应力路径答案: (D)5、室内渗透试验分为常水头试验及变水头试验，下列( )说法是正确的。
(A)常水头试验适用于砂土及碎石类土(B)变水头试验适用于粉土及黏性土(C)常水头试验最适用于粉土(D)变水头试验最适用于渗透性很低的软黏土答案: (A) 、(B)6、下列有关新奥法设计施工的衬砌作法中，( )个选项是正确的。
(A)隧道开挖后立即衬砌支护(B)隧道开挖后经监测，经验类比和计算分析适时衬砌支护(C)隧道开挖后，让围岩充分回弹后再衬砌支护(D)隧道衬砌后，要使隧道围岩中的应力接近于原地应力答案: (B)7、下列( )选项的说法是指工程项目投资的流动资金投资。
(A)项目筹建期间，为保证工程正常筹建所需要的周转资金(B)项目在建期间，为保证工程正常实施所需的周转资金(C)项目投产后为进行正常生产所需的周转资金(D)项目筹建和在建期间，为保证工程正常实施所需的周转资金答案: (C)8、采用塑限含水量W＝18％的粉质黏土作填土土料修高速公路路基，分层铺土碾压时，下列( )种含水率相对比较合适。
(A)12％(B)l7％(C)22％(D)25％答案: (B)9、坑内抽水，地下水绕坑壁钢板桩底稳定渗流，土质均匀，请问关于流速变化的下列论述中，( )项是正确的。
(A)沿钢板桩面流速最大，距桩面越远流速越小(B)流速随深度增大，在钢板桩底部标高处最大(C)钢板桩内侧流速大于外侧(D)各点流速均相等答案: (A)10、按《公路工程地质勘察规范》(JTJ064—98)在岩质隧道勘察设计中，从实测的围岩纵波速度和横波速度可以求得围岩的下列( )指标。
(A)动弹性模量(B)动剪切模量(C)动压缩模量(D)动泊松比答案: (A) 、(D)11、某土石坝坝址区地震烈度为8度，在10号孔深度为3米、6米和13米处测得剪切波速值分别为104m/s、217m/s和313m/s，该孔15米深度范围内土层2.0m以内为回填黏性土层，2m至15m内为第四系沉积粉砂细砂层，在工程正常运用时，该处地面淹没于水面以下，在进行地震液化初判时，下列( )选项是正确的。
(A)3m处的砂土层可能液化，6m和13m处的砂土层不液化(B)3m和6m处的砂土层可能液化，13m处的砂土层不液化(C)3m、6m、13m处的砂土层都可能液化(D)3m、6m、13m处的砂土层均不液化答案: (A)12、通常围压下对砂土进行三轴试验，请判断下列选项中( )是正确的。
(A)在排水试验中，密砂常会发生剪胀，松砂发生剪缩(B)在排水试验中，密砂的应力应变曲线达到峰值后常会有所下降(C)固结不排水试验中，密砂中常会产生正孔压，松砂中常会产生负孔压(D)对密砂和松砂，在相同围压时排水试验的应力应变关系曲线相似答案: (A) 、(B)13、下列( )选项的说法是指工程项目投资的流动资金投资。
(A)项目筹建期间，为保证工程正常筹建所需要的周转资金(B)项目在建期间，为保证工程正常实施所需的周转资金(C)项目投产后为进行正常生产所需的周转资金(D)项目筹建和在建期间，为保证工程正常实施所需的周转资金答案: (C)14、关于地基土中土工合成材料加筋层的机理，下列( )种说法是错误的。
(A)扩散应力(B)调整地基不均匀变形(C)增加地基稳定性(D)提高土的排水渗透能力答案: (A)15、下列选项中哪种矿物亲水性最强( )(A)高岭石(B)蒙脱石(C)伊利石(D)方解石答案: (B)16、多层含水层中同一地点不同深度设置的侧压管量测的水头下列( )选项是正确的。
(A)不同深度量测的水头总是相等(B)浅含水层量测的水头恒高于深含水层量测的水头(C)栈含水层量测的水头低于深含水层量测的水头(D)视水文地质条件而定答案: (D)17、对于天然含水量小于塑限含水量湿陷性黄土，确定其承载力特征值时可按下列( )选项的含水率考虑。
(A)天然含水量(B)塑限含水量(C)饱和度为80％的含水量(D)天然含水量加5％答案: (B)18、在其它条件相同时，悬壁式钢板桩和悬壁式砼地下连续墙所受基坑外侧土压力的实测结果应该是下列( )种情况。
(A)由于砼模量比钢材小所以砼墙上的土压力更大(B)由于砼墙上的变形小(位移)，所以砼墙上的土压力更大(C)由于钢板桩的变形(位移)大，所以钢板桩上的土压力大(D)由于钢材强度高于砼强度，所以钢板桩上的土压力更大答案: (B)19、由于Ⅱ类场地误判为Ⅲ类，在其它情况均不改变的情况下，(设计地震分组为第一组，建筑结构自震周期T＝0.8s，阻尼比取0.05)造成对水平地震影响系数(用αⅡ和αⅢ分别表示Ⅱ类场地和Ⅲ类场地)的影响将是下列( )种结果。
(A) αⅡ≈0.8αⅢ(B) αⅡ≈αⅢ(C) αⅡ≈1.25αⅢ(D) 条件不足，无法计算答案: (A)20、根据《建筑抗震设计规范))(GB50011—2001)当抗震设防烈度为8度时，下列( )种情况可忽略发震断裂错动对地面建筑的影响。
(A)全新世活动断裂(B)前第四系基岩隐伏断裂的土层覆盖厚度为80米(C)设计地震分组为第二组或第三组(D)乙、丙类建筑答案: (B)21、采用予应力锚索时，下列选项中( )项是不正确的。
(A)预应力锚索由锚固段，自由段及紧固头三部份组成(B)锚索与水平面的夹角以下倾15°~30°为宜(C)预应力锚索只能适用于岩质地层的边坡及地基加固(D)锚索必须作好防锈防腐处理答案: (C)22、对于单支点的基坑支护结构，在采用等值梁法计算时，还需要假定等值梁上有一个铰链点，一般可近似取该铰接点处在等值梁上的下列( )个位置。
(A)基坑底面下1/4嵌固深度处(B)等值梁上剪应力为零的位置(C)主动土压力合力等于被动土压力合力位置(D)主动土压力强度等于被动土压力强度位置答案: (D)23、下列( )种说法不符合《中国地震动参数区划图>>(GBl8306-2001)的规定。
(A)直接采用地震动参数，不再采用地震基本烈度(B)现行有关技术标准中涉及地震基本烈度的概念应逐步修正(C)设防水准为50年超越概率为10％(D各类场地的地震动反映谱特征周期都可以从《中国地震动反映谱特征周期区划图》上直接查得答案: (A)24、坑内抽水，地下水绕坑壁钢板桩底稳定渗流，土质均匀，请问关于流速变化的下列论述中，( )项是正确的。
(A)沿钢板桩面流速最大，距桩面越远流速越小(B)流速随深度增大，在钢板桩底部标高处最大(C)钢板桩内侧流速大于外侧(D)各点流速均相等答案: (A)25、下列( )选项的说法是指工程项目投资的流动资金投资。
(A)项目筹建期间，为保证工程正常筹建所需要的周转资金(B)项目在建期间，为保证工程正常实施所需的周转资金(C)项目投产后为进行正常生产所需的周转资金(D)项目筹建和在建期间，为保证工程正常实施所需的周转资金答案: (C)26、石坝坝基加固处理不宜采用下列( )项措施。
(A)固结灌浆与锚固(B)建立防渗帷幕或防渗墙(C)建立排水帷幕(D)坝身采用黏土心墙防渗答案: (D)27、对于天然含水量小于塑限含水量湿陷性黄土，确定其承载力特征值时可按下列( )选项的含水率考虑。
(A)天然含水量(B)塑限含水量(C)饱和度为80％的含水量(D)天然含水量加5％答案: (B)28、对于每个钻孔的液化指数，下列( )项说法是不正确的。
(A)液化土层实测标准贯锤击数与标准贯入临界值之比越大，液化指数就越大(B)液化土层的埋深越大，对液化指数的影响就越小(C)液化指数是无量细钢参数(D)液化指数的大小与判别深度有关答案: (A)29、有一墙背直立的重力式挡土墙，墙后填土由上下两层土组成，如图所示，γ、c、φ、平分别表示土的重度，内聚力及内摩擦角，如果C1≈0，C2>0，问只有在下列( )种情况下用郎肯土压力理论计算得到的墙后主动土压力分布才有可能从上而下为一条连续的直线。
(A)γ1>γ2，φ1>φ2(B) γ1>γ2，φ1<φ2(C) γ1<γ2，φ1>φ2(D)γ1<γ2，φ1<φ2答案: (A)30、通常围压下对砂土进行三轴试验，请判断下列选项中( )是正确的。
(A)在排水试验中，密砂常会发生剪胀，松砂发生剪缩(B)在排水试验中，密砂的应力应变曲线达到峰值后常会有所下降(C)固结不排水试验中，密砂中常会产生正孔压，松砂中常会产生负孔压(D)对密砂和松砂，在相同围压时排水试验的应力应变关系曲线相似答案: (A) 、(B)31、图中带箭头所系曲线为饱和正常固结土的应力路径，请问它符合下列( )种试验的应力路径。
(A)侧限固结试验的有效应力路径(B)三轴等压试验的总应力路径(C)常规三轴压缩试验的总应力路径(D)常规三轴固结不排水试验的有效应力路径答案: (D)32、有一墙背直立的重力式挡土墙，墙后填土由上下两层土组成，如图所示，γ、c、φ、平分别表示土的重度，内聚力及内摩擦角，如果C1≈0，C2>0，问只有在下列( )种情况下用郎肯土压力理论计算得到的墙后主动土压力分布才有可能从上而下为一条连续的直线。
(A)γ1>γ2，φ1>φ2(B) γ1>γ2，φ1<φ2(C) γ1<γ2，φ1>φ2(D)γ1<γ2，φ1<φ2答案: (A)。