小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

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【免费】小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)

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小学五年级语文句子专项训练100题+答案(全)按要求写句子。

1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

按要求写句子1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

(改为把字句)35、他伸手拿起了我的诗。

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案

五年级上册语文句子专项训练及答案一、动词的变化1. 将下列动词的现在时改为过去时,并写出其过去式。

- 跑:__跑__ (过去式:跑了)- 吃:__吃__ (过去式:吃了)- 喝:__喝__ (过去式:喝了)- 看:__看__ (过去式:看了)- 写:__写__ (过去式:写了)2. 将下列动词的过去时改为现在时,并写出其现在式。

- 唱了:__唱__- 跳了:__跳__- 扔了:__扔__- 看了:__看__- 运动了:__运动__二、词语搭配请根据句子意思,在括号内填上正确的词语。

1. 他很__害怕__ (勇敢/悲伤/害怕/高兴)。

2. 早上起来,我先__刷牙__ (吃饭/洗澡/刷牙/睡觉)。

3. 妈妈给我做了一碗__面条__ (苹果/馒头/饺子/面条)。

4. 那只小狗很__聪明__ (高大/矮小/漂亮/聪明)。

5. 小明非常__开心__ (难过/紧张/害怕/开心)。

三、句子改错请找出下列句子中的错误,并在括号内写出正确的句子。

1. 我每天早上7点刷齿。

(刷齿→ 刷牙)2. 他们一起去游了泳。

(游了泳→ 去游泳)3. 我们一起吃了一个苹果和两个梨。

(一个→ 一)4. 我喜欢吃苹果和橙子,而他却不。

(橙子→ 橘子)5. 李明哥哥读书不认真。

(李明→ 李明的)四、对话配对将下列对话配对,将正确的序号填入括号内。

对话一:A: 你最喜欢哪个季节?B: 我最喜欢夏天。

对话二:A: 你喜欢吃什么水果?B: 我喜欢吃苹果。

对话三:A: 上课了,大家坐好。

B: 老师好!对话四:A: 你喜欢运动吗?B: 是的,我喜欢踢足球。

(1)夏天(2)苹果(3)老师好!(4)踢足球五、写作练请根据给出的关键词,写一段不少于30字的句子。

关键词:小猫、树上句子:小猫在树上玩耍。

关键词:橙子、酸甜句子:橙子的味道又酸又甜。

关键词:开心、跳跃句子:她看到母亲后开心地跳跃起来。

关键词:美丽、花园句子:这个花园里有许多美丽的花。

五年级上册语文句型训练100题(含答案)

五年级上册语文句型训练100题(含答案)

五年级上册语文句型训练100题(含答案)学校:姓名:班级:考号:一、句型转换句子万花筒。

I.我们精心地保护地球的生态环境。

地球会更好地造福于我们的子孙后代。

(用一个恰当的关联词练成一句话。

)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)【答案】只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

【详解】本题考查关联词的实际运用能力。

解答此题时,需了解两个句子之间的关系,然后选择对应的关联词语即可。

如此题的两个句子可以作条件关系,用''只有......才......"边接:也可以作因果关系,用关联词“如果......就......"连接。

第一个句号变为逗号。

1.本题考查反问句改陈述句的能力。

反问句改陈述句的方法是:首先,将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。

其次,将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

最后,将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

如此题中,只需将“还有什么别的话” 改为否定的“没有什么话",句末的疑问助词“呢"去掉,问号改为句号即可。

2.我会按要求写句子。

(1)我不能心安理得地接受这个赞誉。

(改为反问句)(2)那一天,母亲数落了我一顿。

(改成被字句)【答案】难道我能心安理得地接受这个赞誉吗?那一天,我被母亲数落了一顿。

【详解】本题考查按要求写句子。

(1)陈述句变反问句1、判断反问句的肯定词(能、是、会等)前是否含有否定词首先找到主语“这船舷的菜叶和垃圾”,宾语“这只船和那只船之间的空隙”,动作“填没了",加上“把",再将这四个部分按顺序排列,结果为:这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。

"被"字句是指在核心动词前面,用介词“被(给、叫、让)”引出施事或单用"被''的表示被动的主谓句。

【小学语文】人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

【小学语文】人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案

【小学语文】人教版小学语文五年级上册句子专项训练100题及参考答案100题及参考答案按要求写句子。

1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅;有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公;这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来;敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人;不要只做虚荣、浮夸;对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

句子专项训练100题及参考答案

句子专项训练100题及参考答案

句子专项训练100题及参考答案句子专项训练100题及参考答案按要求写句子。

1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案

部编版小学五年级语文句子专项训练100题及参考答案

五年级语文句子专项训练100题1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

【小学语文】五年级语文句子专项训练100题及参考答案

【小学语文】五年级语文句子专项训练100题及参考答案

【小学语文】五年级语文句子专项训练100题及参考答案100题按要求写句子1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)2、他就是人人景仰的。

(修改病句)3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)5、一枝画梅;有什么稀罕的呢?(改为陈述句)6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)7、外公;这是您最宝贵的画。

(改为反问句)8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)20、胆子大起来;敢落在我的肩膀上。

(修改病句)21、人要做有用的人;不要只做虚荣、浮夸;对别人没有作用。

(修改病句)22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)26、这真是一点值万金。

(改为反问句)27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)29、双眼闪着泪花。

(扩句)30、同学们议论着。

(扩句)31、他们完成了任务。

(扩句)32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)34、他伸手拿起了我的诗。

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按要求写句子
1、奔赴抗日战争的最前线。

(修改病句)
2、他就是人人景仰的。

(修改病句)
3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

(修改病句)
4、这清白的梅花是玷污得的吗?(改为陈述句)
5、一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)
6、这清白的梅花是不能玷污的。

(改为反问句)
7、外公,这是您最宝贵的画。

(改为反问句)
8、这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。

(缩句)
9、妈妈在夜晚等待外祖父。

(扩句)
10、桂花开得花不是香飘十里吗?(改为陈述句)
11、我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。

(修改病句)
12、公园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)
13、大家千方百计想尽一切办法帮助他。

(修改病句)
14、我和父亲得意地欣赏这条漂亮的大鲈鱼。

(缩句)
15、晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)
16、当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师。

(缩句)
17、李红经常锻炼身体。

李红身体很健康。

(用关联词连起来)
18、困难有多大。

我们要出色完成任务。

(用关联词连起来)
19、老师关心我的学习。

老师关心我的身体。

(用关联词连起来)
20、胆子大起来,敢落在我的肩膀上。

(修改病句)
21、人要做有用的人,不要只做虚荣、浮夸,对别人没有作用。

(修改病句)
22、仓颉创造出了第一个汉字。

(改为被字句)
23、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。

(修改病句)
24、妈妈对爸爸说:“我听不懂你在说什么。

”(改为第三者转述句)
25、我国的汉字丰富。

(改为反问句)
26、这真是一点值万金。

(改为反问句)
27、我们为祖先的创造赞叹不已。

(改为反问句)
28、没有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。

(改为反问句)
29、双眼闪着泪花。

(扩句)
30、同学们议论着。

(扩句)
31、他们完成了任务。

(扩句)
32、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
33、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为感叹句)
34、他伸手拿起了我的诗。

(改为把字句)
35、他伸手拿起了我的诗。

(改为被字句)
36、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

(变换语序,不改变意思)
37、我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。

(修改病句)
38、花开得茂盛。

(改为比喻句)
39、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。

鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各
个部分。

(用关联词把两句话连成一句话)
40、战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。

(修改病句)
41、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。

(缩句)
42、班长跳下山谷。

(扩句)
43、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部感情呢?(改为陈述句)
44、老师在黑板上写字。

(扩句)
45、五位壮士英勇跳崖的事迹非常感人。

(改为反问句)
46、我被这感人的情景吸引住了。

(改为把字句)
47、校园里很静。

(改为夸张句)
48、这位老师在读国语。

(扩句)
49、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。

(改为否定句)
50、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。

(改为疑问句)
51、在同学遇到困难的时候,我们要帮助他。

(改为反问句)
52、教学继续进行,朗读更加感人。

(修改病句)
53、我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

(修改病句)
54、我们要在青少年中进行爱国主义。

(修改病句)
55、这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。

(修改病句)
56、三十万人的眼睛一齐投向主席台。

(修改病句)
57、挺着胸膛站在战车上,跟钢铁巨人一样。

(修改病句)
58、群众看见了,都把头上的帽子和报纸抛上天去。

(修改病句)
59、毛泽东看完了那本《世界英雄豪杰传》。

(改为把字句)
60、清澜港美丽的景色吸引得我久久不愿回家。

(改为被字句)
61、今天依然屹立的金字塔不正是奴隶们的劳动和智慧的结晶吗?(改为陈述句)
62、我们班同学订阅的报纸有《少年智力开发报》、《中国少年报》、《儿童文学》等。

(修
改病句)
63、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

(仿写句子)
一本你喜爱的书就是(),也是()。

64、圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。

(改为反问句)
65、我随手把作业本郑重地交给了老师。

(修改病句)
66、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。

”(改为转述句)
67、这些道理,你不是不明白。

(换种说法,句意不变)
68、毛主席夜以继日
....地为解放全中国的事业操劳着。

(用带点的词语造句)
69、少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。

(仿写画线部分)
少年时代的读书生活好像——————————————。

70、你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。

(改为反问句)
71、通往广场的路不止一条!(改为反问句)
72、鲸鱼用肺呼吸,难道它属于鱼类吗?(改为陈述句)
73、小松鼠在树枝间跳来跳去。

(改为拟人句)
74、读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。

(修改病句)
75、那些美好的印象,我不会忘记。

(改为反问句)
76、桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)
77、《儿童文学》这本书对我很感兴趣。

(修改病句)
78、父亲开始读诗。

(扩句)
79、一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

(缩句)
80、你看你妈是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?(改为陈述句)
81、一条好大的漂亮的鱼。

(改为感叹句)
82、我可以搞一个不是成衣的时装展。

(改为反问句)
83、花生不好看。

花生很有用。

(用关联词连起来)
84、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?(改为陈述句)
85、这些道理你不是不明白。

(改为肯定句)
86、虽然天气怎样寒冷,李红总是坚持长跑。

(修改病句)
87、圆明园的毁灭不能不说是世界文化史上不可估量的损失。

(换个说法,不改变意思)
88、五壮士的英雄气概怎么不令人敬佩呢?(换个说法,意思不变)
89、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。

(改为感叹句)
90、这是强烈的民族精神,浓厚的爱国情意。

(改为反问句)
91、我被这动人的情景吸引住了。

(改为把字句)
92、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

(缩句)
93、英法联军烧毁了圆明园。

(改为被字句)
94、园中虽然有民族建筑,但还有西洋景观。

(修改病句)
95、看病还用学吗?(改为陈述句)
96、我是母亲。

我应该及早教会他看病。

(用关联词连起来)
97、儿子骄傲地宣布:“我已经学会了看病。

”(改为第三人称转述句)
98、我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。

(不改变句意,换一种说法)
99、当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。

(改为肯定句)
100、我没有权利用那钱再买任何别的东西。

(改为反问句)。

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