社会实践活动主题班会
社会实践实践主题班会
社会实践实践主题班会社会实践主题班会【班会主持】同学们，大家好！欢迎来到我们今天的班会，今天的班会主题是社会实践。
在我们班级中，许多同学即将踏入社会实践的旅程，希望能够在这次班会中，分享一些关于社会实践的重要内容和相关经验。
请大家积极参与讨论，向大家分享自己的见解和想法。
【社会实践的重要性】首先，让我们来介绍一下社会实践的重要性。
社会实践是一种全方位的学习方式，不仅可以帮助我们了解社会发展的最新动态，还能够培养我们的实践能力和团队合作意识。
通过社会实践，我们能够更好地了解自己的兴趣爱好和职业规划，为将来的发展打下坚实基础。
【社会实践的内容】接下来，让我们看看社会实践的具体内容有哪些。
社会实践通常包括参观企事业单位、参与志愿活动、实习等。
这些活动既可以让我们了解不同行业的运作，还能够培养我们的实际操作能力和解决问题的能力。
在社会实践中，我们需要注重观察和记录的能力，不断积累经验和知识，为自己的成长做好充分准备。
【社会实践的收获与体会】最后，让我们来分享一些社会实践的收获和体会。
通过社会实践，我们可以拓宽自己的眼界，认识到社会的多样性和复杂性。
同时，通过与他人的交流和合作，我们能够锻炼自己的沟通能力和团队协作能力，提高自己的人际关系。
社会实践还可以帮助我们发现自己的价值观和人生目标，为自己的未来发展做出明确规划。
【班会总结】同学们，在这次班会中，我们共同学习了社会实践的重要性、内容以及收获和体会。
希望今天的班会能够激发大家对社会实践的兴趣和热情，进一步提高自己的实践能力和综合素质。
让我们相信，在未来的社会实践中，我们一定能够成长为更加出色的人才！谢谢大家！。
社会实践主题班会记录
社会实践主题班会记录引言社会实践是培养学生综合素质的重要途径之一，通过社会实践活动，学生能够增长见识，锻炼实践能力，提高社会适应能力。
为了更好地组织社会实践活动，我们召开了本次主题班会，讨论社会实践的目标、内容和安全注意事项等。
议程：1.社会实践的目标和意义2.社会实践的内容和安排3.社会实践的安全注意事项4.参与社会实践的学生名单5.班级社会实践团队的组建和分工6.其他事项讨论会议详情：1. 社会实践的目标和意义在本次班会上，我们首先讨论了社会实践的目标和意义。
社会实践不仅能够拓宽学生的眼界，增长知识，同时还能够提高学生的实践能力和创新意识。
通过参与社会实践，学生能够更好地了解社会，培养批判性思维，提高社会适应能力。
2. 社会实践的内容和安排我们进一步讨论了社会实践的具体内容和安排。
根据学生的兴趣和实际情况，我们决定选择参观当地的博物馆和工厂，以及进行社区服务等活动。
为了确保活动的顺利进行，我们将提前与相关机构进行联系，确定参观时间和安排。
3. 社会实践的安全注意事项社会实践活动中，学生的安全是首要考虑的因素。
在本次班会上，我们强调了社会实践的安全注意事项。
首先，学生必须严格遵守各项规章制度，确保个人安全和群体安全。
其次，学生在参观过程中需要注意保护好自己的财物，特别是手机、钱包等贵重物品。
最后，学生应当保持团队意识，互相照应，不得离队或私自行动。
4. 参与社会实践的学生名单在本次班会上，我们核实了参与社会实践活动的学生名单。
根据提交的报名表和初步筛选，我们确定了参与人员，并将其名单在会议上一一宣读，并提醒需要缴纳活动费用的学生及时缴纳。
5. 班级社会实践团队的组建和分工为了更好地组织和管理社会实践活动，我们决定组建班级社会实践团队，并对团队成员进行分工。
团队成员将负责与相关机构的沟通和协调工作，安排参观的具体细节，以及活动后的总结和报告等工作。
6. 其他事项讨论在会议的最后，我们还就其他与社会实践活动相关的事项进行了讨论。
社会实践实践主题班会
社会实践实践主题班会
《社会实践实践主题班会》
社会实践是学生们在校园以外的社会环境中进行的一种实践活动，通过参与社会实践，学生们能够更好地了解社会、提升自我能力、增加社会责任感。
为了引导学生们更加深入地参与社会实践活动，学校组织了一次以社会实践为主题的班会。
主题班会上，老师首先向同学们介绍了社会实践的重要性和意义。
社会实践可以帮助学生们更好地了解社会现状，增加社会阅历，培养社会责任感，激发学生的自我认知和自我完善能力。
随后，老师邀请了一些曾经参与社会实践活动的同学进行分享。
他们讲述了自己在社会实践中所受到的教育和收获，以及他们的成长和变化。
这些真实的故事深深地感染了在场的每一个同学，激发了他们参与社会实践的热情。
在班会的最后，老师提出了鼓励同学们参与社会实践的倡议，并表示愿意为他们提供支持和帮助。
同学们也纷纷表示自己会积极参与社会实践活动，从中获得更多的成长和收获。
这次以社会实践为主题的班会，不仅增强了同学们对社会实践的认识，而且激发了他们参与社会实践的热情。
通过这样的活动，学校为学生们搭建了更多参与社会实践的机会，引导他们更好地理解社会、提升自我能力，并形成更加积极向上的人生态度。
社会实践实践主题班会的举办，将进一步推动学校的社会实践活动，促进学生全面发展。
社会实践班会主题班会
制定计划
根据总结和反思的结果， 制定一个改进自己社会实 践活动的计划，并付诸实 践。
06
班会总结与展望
总结班会内容
班会主题
班会成果
本次班会的主题是社会实践，旨在提 高同学们的社会责任感和实践能力。
通过本次班会，同学们对社会实践有 了更深刻的认识，明确了自己的实践 方向和目标，为今后的实践活动打下 了坚实的基础。
实地考察类
总结词
以实地考察、参观为主要形式，了解社会现象、 历史文化等。
详细描述
这类活动旨在拓宽学生的视野，通过实地考察和 参观，让学生亲身体验社会现象和历史文化，增 强感性认识和思考能力。
实习实训类
总结词
以实习、实训为主要形式，培养学生的实际操作能力和职业技能。
详细描述
这类活动旨在提高学生的职业技能和实践能力，通过实习实训，让学生在实际工作中掌握职业 技能，提高实际操作能力和解决问题的能力。
科技创新类
总结词
以科技创新、发明创造为主要内容， 培养学生的创新思维和实践能力。
详细描述 这类活动旨在激发学生的创新思维和 创造力，通过参与科技创新和发明创 造，让学生发挥自己的想象力和创造 力，提高创新能力和实践能力。
03
如何选择社会实践活动
根据兴趣选择
总结词
选择自己感兴趣的社会实践活动，可以激发参与热情，提高 活动效果。
提升社会适应能力
通过参与社会实践活动， 学生可以更好地适应社会 环境、了解社会规则。
如何将社会实践活动融入日
05
常生活
持续参与
定期参与
制定一个参与社会实践活 动的计划，并确保自己能 够坚持执行。
2024年社会实践活动班会方案
2024年社会实践活动班会方案一、活动目标：1. 培养学生社会实践意识，提升社会责任感；2. 拓宽学生的社会视野，增强社会适应能力；3. 培养学生实践能力，提高综合素质。
二、活动内容：1. 了解社会热点问题：通过观看新闻报道、收集社会资讯等方式，了解当前社会热点问题，例如环境污染、城市发展等，同时结合学科知识进行讨论，引导学生思考和关注社会问题。
2. 参观企业：组织学生参观当地知名企业或者行业领军企业，了解企业运作模式、生产流程、职业技能要求等，并与企业负责人或职工进行交流，促进学生对职业规划的认识和思考。
3. 实地考察社会组织：组织学生参观社会公益组织、志愿者服务机构等，了解他们的工作内容、所面临的问题和困难，以及他们为社会做出的贡献，鼓励学生积极参与志愿活动，培养他们的公民意识和责任感。
4. 探访社区居民：安排学生拜访社区居民，了解他们生活中的困难和需求，发现并记录社区中存在的问题，通过与居民的交流和倾听，培养学生的同理心和关爱他人的能力。
5. 社会调研：组织学生进行社会调研，选择一个当前社会问题进行深入研究，包括问题的原因、影响、解决办法等方面，鼓励学生提出自己的见解和建议，增强学生的调查研究能力和解决问题的能力。
6. 社会实践项目：让学生自主选择一个能够解决社会问题、有实际操作性的项目，通过团队合作和落地实施，体验社会实践的全过程，培养学生的创新意识、实践能力和团队协作精神。
三、活动流程：1. 活动前期准备：组织相关资源和材料，制定活动方案和安全措施，与学校、社区、企业等联系沟通，确保活动的顺利进行。
2. 班会宣讲：在班会上介绍社会实践活动的意义和目标，并向学生宣讲活动内容和流程，鼓励他们积极参与，解答他们的疑问和建议。
3. 实地参观：安排学生参观企业和社会组织，组织学生进行社会调研，并及时汇总和分析调研结果，引导学生进行讨论和思考。
4. 社区拜访：安排学生小组拜访社区居民，与他们进行交流和沟通，了解他们的需求和问题，并记录下来进行整理和分析。
社会实践主题班会教案：搭建社会实践平台,培养学生社会责任感和担当精神
在当今社会，社会责任感和担当精神已成为企业和个人必备的素质。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生正确的人生态度，帮助学生了解社会，培养学生的社会责任感和担当精神。
而社会实践是培养学生这种素质的重要途径。
本次主题班会将探讨如何搭建社会实践平台，培养学生社会责任感和担当精神。
一、社会实践的重要性社会实践是将学生送到社会上去实践和熟悉社会，以便他们更好地了解社会，增强自身的社会责任感和担当精神的一种活动形式。
在社会实践中，学生们可以通过亲身体验和实践，了解社会的基本情况，体验社会的热闹与复杂，提高自己的社会交往和适应能力。
二、搭建社会实践平台的关键理念：在搭建社会实践平台时，我们必须树立“全面发展，寓教于乐”理念。
我们应该注重全面发掘学生的兴趣和潜能，充分发挥校内、校外资源，实现理论教学与实践操作的有机结合，良好的体验式教学可以深入学生的内心世界，激发他们的动力。
方式：在搭建社会实践平台时，应该采取多种形式，如社区服务、参观考察、文化交流等方式，这样可以有效地吸引学生的兴趣。
同时，我们也要注重与社会各界的合作与交流。
与企业、公益组织等社会组织合作，将社会实践与课程教学紧密结合，提高学生的实践能力，使学生更好地为社会服务。
时间：在搭建社会实践平台时，我们应该根据学生的年龄、兴趣爱好、专业背景、学科特点等因素，科学设置实践时间。
我们应该进行有效的策划和安排，确保社会实践的效果，同时也可以让学生充分利用假期等时间进行实践，以提高学生的综合素质。
三、社会实践的具体实施1.社区服务社区服务是一种非常重要的实践形式，通过帮助社区居民解决生活中的实际问题，能够让学生更好地了解社区的各种服务和公共生活设施，同时也能够锻炼学生的团队合作意识和实践操作能力。
2.参观考察参观考察是社会实践中最常见的形式之一，通过参观考察，学生们可以更加直观地理解实际操作的过程，同时也可以了解到企业、机构等组织的运营模式，激发学生的创新精神和实践能力。
社会实践主题班会
社会实践主题班会社会实践是学生们接触社会、了解社会的重要途径之一，也是开展班级活动的重要组成部分。
为了加强学生对社会实践的认识和理解，提高他们的社会责任感和实践能力，我们举办了一次以社会实践为主题的班会。
以下是本次班会的内容和总结。
一、前期准备为了确保此次班会的顺利进行，我们提前进行了充分的准备工作：1. 主题确定：我们选择了“社会实践”作为班会的主题。
这是因为社会实践可以帮助学生们更好地了解社会、认识自我、培养实践能力，对他们的成长发展具有积极的影响。
2. 班会时间和地点确定：我们选择了一个适合班会的时间和地点。
班会时间为下午放学后，班会地点为教室。
3. 分工合作：我们根据每个人的特长和喜好，分工合作，确保每个环节的顺利进行。
有同学负责策划和组织，有同学负责宣传和布置班级，还有同学负责讲解和总结。
二、班会内容本次班会主要包括以下几个环节：1. 社会实践讲解：我们请来了一位社会实践经验丰富的嘉宾，他向同学们介绍了社会实践的重要性和意义。
他分享了自己参与社会实践的经历，并鼓励同学们积极参与社会实践活动。
2. 学生分享：为了让同学们更好地了解社会实践活动，我们邀请几位曾参与社会实践的同学分享他们的经历和收获。
同学们纷纷上台，讲述了自己参与社会实践的故事，分享了自己的感想和体会。
3. 主题讨论：在分享环节结束后，我们组织了一个主题讨论环节。
同学们分成小组，讨论社会实践对他们的意义和影响，并提出了一些建议和改进措施。
通过这个环节，同学们不仅能够互相交流，还能够提升自己的思维能力和表达能力。
4. 实践案例分析：为了增加实践色彩，我们准备了一些社会实践案例，并进行了分析和讨论。
同学们通过分析这些案例，了解到实践活动中可能遇到的问题和解决方法，提高了他们的实际操作能力。
5. 总结和展望：在班会的最后，我们进行了一次总结和展望。
我们总结了本次班会的收获和不足，并希望同学们能够在以后的学习中更加重视社会实践活动，提高自己的实践能力和社会责任感。
社会实践主题班会教案
社会实践主题班会教案一、教学目标1.了解社会实践的重要性和意义。
2.探究社会实践的方式和方法。
3.培养学生的社会责任感和公民意识。
4.激发学生的社会参与热情。
二、教学内容1.社会实践的定义和特点。
2.社会实践的方式和方法。
3.社会实践中的公益活动。
4.社会实践对个人和社会的影响。
三、教学流程1.导入（5分钟）老师向学生展示一幅描绘社会实践场景的图片，并让学生谈谈他们对社会实践的理解和认识。
2.新知传授（15分钟）a.社会实践的定义和特点- 社会实践是指通过走出教室，走进社会，亲身参与社会活动，了解社会现象，积累社会经验的一种学习方式。
- 社会实践能够拓展学生的眼界，增加社会经验，培养实际能力，提高综合素质。
b.社会实践的方式和方法- 参观考察：如参观博物馆、工厂、农田等。
- 调查研究：如实地调查社区问题、市场调研等。
- 义工活动：如参与社区志愿者活动、环保活动等。
- 实习实训：如学生实践基地实习、校外实习等。
c.社会实践中的公益活动- 社会实践不仅是获取知识和经验的机会，还是为社会做贡献的平台。
- 学生可以通过组织公益活动，如关爱留守儿童、植树造林等，来回馈社会。
d.社会实践对个人和社会的影响- 对个人的影响：锻炼实践能力，增加社会经验，培养勇于探索的精神。
- 对社会的影响：提高社会参与意识，推动社会进步和发展。
3.操练演练（20分钟）学生分组讨论，设计一次针对学校附近社区的社会实践活动方案，并介绍他们计划的活动内容、目标和预期效果。
4.归纳总结（10分钟）学生汇报自己小组的社会实践方案，其他同学提问和评论。
教师对社会实践的定义、特点、方式、方法、公益活动以及个人和社会影响进行总结。
5.拓展延伸（15分钟）教师组织学生观看社会实践相关的视频素材，让学生进一步了解社会实践在世界各地的成功案例和经验。
6.作业布置（5分钟）要求学生撰写一篇关于自己参与一次社会实践活动的心得体会，并明确自己将来继续参与社会实践的打算。
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二、我们应该怎么做？
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学习文 明 旅 游 公 约
• 营造文明、和谐的旅游环境，关系到每位游客的 切身利益。做文明游客是我们大家的义务，请遵
守以下公约：
社会实践，从心准备
801第七周主题班会
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1
中学生社会实践的意义
• 社会实践活动的本质是自费的课堂，不参加你的学习将是不完满的； • 使用印证学过的知识和经验，提高你的自主能力； • 发现同学和老师不一样的一面，从而促进大家相互了解，使关系更立
体生动； • 展现自己风采，让老师重新认识你，你会获得很大能量； • 留住你最美的时刻，而这个时刻有众多朋友的见证，那将会是一笔重
• 8．提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动 ，拒绝黄、赌、毒。
• 同学们，你怎样看待下面这些游人的行为 ，把你的想法说出来。
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做文明游客是我们大家的义务
我将做到：
• 维护环境卫生
• 遵守公共秩序 • 保护生态环境 • 保护文物古迹
• 爱惜公共设施 • 尊重别人权利
• 宣誓人：xx
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• 5．爱惜公共设施。不污损客房用品， 不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用 水用电，用餐不浪费。
• 6、尊重别人权利。不强行和外宾合影 ，不长期占用公共设施，尊重服务人员的 劳动，尊重各民族宗教习俗。
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• 7．讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在 公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让 女士；不讲粗话。
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3
这些年，我们去过的
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4
香市动物园
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5
东莞梦幻百花洲
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6
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7
深圳欢乐谷
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8
世界之窗
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9
东莞隐贤山庄
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10
我们将要去哪里？
东部华侨城位于深圳市盐田区大梅沙，是国内首个集休闲 度假、观光旅游、户外运动、科普教育、生态探险等主题 于一体的大型综合性国家生态旅游示范区。 这里环境非常优美，山水楼宇相间，是休闲娱乐的好去处 。
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• 据“空游无依”描述，他是在埃及卢克索神 庙最里面一个圣殿，往右边通道、左手的石壁上 发现刻字。“我们试图用纸巾擦掉这羞耻，但很 难擦干净，又不能用水，这是三千五百年前的文 物呀。”他说：“看到此情此景谁也没有多说， 当时我们一团人都觉得特别羞愧，导游也不愿触 到伤处，就带我们走了，我留存此照并发布在微 博上是想提醒大家不要轻易毁坏文物。”
2、在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；
3、坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、 插队加塞，不谦让老幼病残孕；
4、在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接 打电话、猜拳行令、喧哗吵闹；
5、在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬 摘折花木；
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6、不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；
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2013年5月25日，这名孩子及其父母主动给 现代快报热线96060打来电话，“我们向埃及方 面道歉，也向全国关注此事的人们道歉！”孩子 父母表示，孩子也意识到了错误，恳请大家给个 机会。
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10大旅游不文明 行为表现
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1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖， 污染公共环境；
大的财富，远远比两百块来得实惠； • 出去走走，开阔眼界，从另一个角度认识社会认识国家，大好的河山
期待你的身影； • 班主任是除父母外，最关心你的人（没有之一），他期待你的加入，
你也应该让他记住。
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2
珠江三角洲，是我国南方以轻工业为主 的综合性工业基地。这里城镇密集，交通发 达，经济繁荣吸引了大量的外来人口。为了 给广大的游客提供工作之余的消遣之地。珠 江三角洲建设了大量的公园和主题乐园。我 校地处莞深交界处，每个学期都会组织教学 实践活动，带着同学们在游玩的同时，领略 莞深各地的人文自然景观。实践活动已经成 为我校实施素质教育的有机组成部分。
•
1．维护环境卫生。不随地吐痰和口香糖，不
乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。
•
2．遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩
序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。
•
3．保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木
和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
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• 4．保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻， 不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
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······
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• 2013年5月6日，埃及卢克索神庙，有中国 游客刻字“到此一游”。“在埃及最难过的一刻 ，无地自容。”网友“空游无依”的一条微博迅 速引发热议，他在埃及卢克索神庙的浮雕上看到 有人用中文刻上“丁锦昊到此一游”，为国人轻 易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。许多网 友对此均表示气愤，大呼“丁锦昊，你要火了” 。曾带队多次赴埃及的资深导游张先生表示，毁 坏和私藏文物出入境已经触犯了当地法律，一旦 被发现且情节严重，可能要坐牢。
7、在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿 着不合时宜；
8、讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话， 热衷低级趣味；
9、强拉外宾合影，违反规定拍照、录像；
10、吃自助餐时多拿多占，离开饭店时取走非赠品，贪占小 便宜。
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是啊，在出游途中，总会有一些不和谐的 行为，与这些美好的风景显得那么不协调，若 在旅途中碰到不文明的行为，出游的好心情也 会大打折扣。因此，文明旅游非常重要。
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它是什么样子的呢？
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玻璃栈道
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是否想去身临 其境呢
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随波逐流
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过山车敢坐吗
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以上的几处风景都很美，可是存在
太多的不美之处，请大家看下面的画面，
谈谈有什么感受？
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请你判一判！！！
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拓展延伸
春游快要来了，让我们行动起来，加入旅行团吧！ 为了让我们能有所收获，不走马观花。老师要求 每位同学重点参观或体验一个项目，并以小组为 单位整理成一份游记。老师期待你们的精彩表现！
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谢谢大家！
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