部编教材八年级(下)课外古诗词(二)

送友人
李白
青山 /横/北郭，白水/绕/东城。 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 此地 /一为/别，孤蓬/万里/征。 浮云游子意，落日故人情。 浮云 /游子/意，落日/故人/情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 挥手 /自兹/去，萧萧/班马/鸣。
送友人
译文
青山横卧在城郭的北 点出告别 青山横北郭， 面，白水泱泱地环绕 的地点。 白水绕东城。着东城。 表达了对朋友 在此我们一道握手言 此地一为别， 别，你象蓬草飘泊万 飘泊生涯的深切 孤蓬万里征。 关怀。 里远征。 抒发诗人对朋 游子心思恰似天上 浮云游子意， 浮云，夕阳余晖可 友依依惜别的心 落日故人情。 情。 比难舍友情。 借用马的萧萧长 挥手自兹去，频频挥手作别从此 萧萧班马鸣。离去，马儿也为惜 鸣，表达诗人与友 别声声嘶鸣… 人之间无限深情。
尾联：万籁此俱寂，但余钟磬声。
是上一联的补充，进一步以钟磬音响轻 轻回荡，以动衬静，映衬山寺万籁俱寂的宁 静气氛。
“万籁”，指自然界万物发出的各种声响。 “俱”，都，全部。“寂”，寂静，没有声 音。成语“万籁俱寂”出于此句。
这首写景诗，逼真地描绘了寺院的 幽静与洁净，表达了诗人寄情山水的归 隐情怀。（主题）
这首诗中哪两句诗句最切题，请简要分析 它的表达效果。
颔联“此地一为别，孤蓬万里征”。写离别的深情。 意思是：此地一别，离人就要象蓬草那样随风飞转，到万 里之外去了,表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。落笔如 行云流水，舒畅自然，不拘泥于对仗，别具一格。 颈联“浮云游子意，落日故人情”，却又写得十分工 整，“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”。同 时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，来表明心 意。天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定， 任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽 然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明 水秀、红日西照的背景下送别，特别令人留恋而感到难舍 难分。这里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。
这一联紧承上联，进一步渲染了僧房幽深、清寂。 “山光”山中的景色。“悦”，用作动词，使……欢 悦。“空人心”，使人心中的杂念消除。“空”，消 除。形容词用作动词，“使……空”。
上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐， 实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。 下句写人心对潭影而空，既是诗人表达了 宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨 和反感。
苏轼（1037-1101），北宋文学家、书
背景
元丰二年，苏轼因与时任宰相王安石政见不合，出补 外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民，心中不满， 任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗，因而激怒新 党。被构陷成罪，囚捕至京，系狱一百零三天。而且牵 连甚广，苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏 轼在狱时自度必死，曾作诗与苏辙诀别。 苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州，初寓定惠院，后 迁临皋亭。这首《卜算子》就是初至黄州在定惠院月夜 感兴之作。到黄州之初，亦因罪废之余，灰心杜口，谢 绝交往。由于牵连甚广，这时，“平生亲友，无一字见 及”，彼此音问，一时尽绝，苏轼不能不深怀幽居离索 的内心隐衷。此词以“幽人”自称，就反映了他在这种 特定环境下的处境与心情。
找出诗中写景句,说说它的表达效果。
“青山横北郭，白水绕东城”，点出告别 的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两 人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠 的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕 城东潺潺而过。这两句“青山”对“白水”， “北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶 句，确是别开生面；而且“青”、“白”相间， 色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕” 字描画白水的动态。 诗笔挥洒自如，动静结合描摹出一幅寥廓 秀丽的图景。
八年级（下）课外古诗词
《题破山寺后禅院》 《送友人》 《卜算子 黄州定慧院寓居作》 《卜算子 咏梅》
题破山寺后禅院
唐：常建
作者：常建
常建： 唐代大诗人。 开元十五年（公元72年） 进士，仕途坎坷，直到 天宝年间才被授予县尉, 后辞职还乡。今存诗五 十七首。他的诗歌往往 以山林寺观为描写对象, 善于用光和影构成幽静 的境界。
送友人
李白
无锡市第一中学 陈春晖
作者简介
李白 （701～762）字太白，号青莲居士，
少居蜀中，读书学道。二十五岁出川远游，客居鲁郡。 游长安，求取功名，却失意东归。至天宝初，奉诏入 京，供奉翰林。不久便被谗出京，漫游各地。安史乱 起，入永王李璘军幕；及永王为肃宗所杀，因受牵连， 身陷囹圄，流放夜郎。遇赦东归，客死当涂令李阳冰 所。唐朝另一诗人白居易诗“但是诗人最薄命，就中 沦落莫如君”，正是他寂寞悲凉身世的写照。但他以 富于浪漫主义的诗歌反映现实，描画山川，抒发壮志， 吟咏豪情，因而成为光照千古的伟大诗人。
主题
这首诗通过对送别环境 的描写，表达了李白与友人 的依依惜别之情。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
诗人：苏轼
画家、美食家。字子瞻，号东坡居士。文与欧 阳修并称欧苏，为“唐宋八大家”之一；诗与 黄庭坚并称苏黄；词与辛弃疾并称苏辛；书法 与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同， 论画主张神似，提倡“士人画”。代表作有 《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时 有》《赤壁赋》等。著有《苏东坡全集》和 《东坡乐府》等。
本诗是怎样化用典故,抒发对友人的深情厚 谊的? “挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千 里，终须一别。“挥手”，是写了分离时的动 作，那么内心的感觉如何呢？诗人没有直说， 只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出 自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。班马，离群 的马。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。 那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴， 临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。马犹 如此，人何以堪！李白化用古典诗句，著一 “班”字，便翻出新意，烘托出缱绻（qiǎn quǎn]）情谊，可谓鬼斧神工。
常建之像
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。
诗意：
万籁此俱寂，但余钟磬音。
清晨我漫步走到这座古寺，初升的太阳 照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静 的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山 光明净，鸟儿欢悦地歌唱。深潭倒影，更使人 觉得心境的空灵。万物一片沉寂，只有钟磬声 在空中回荡。
首联：清晨入古寺，初日照高林。
首联点明出游的时间和地点。诗人 一大早就“入古寺”，可见他对这块佛教 圣地的向往之切。“古寺”“高林”突出 了破山寺的幽雅和宁静。 颔联：曲径通幽处，禅房花木深。 这一联诗人抓住寺中独特的景物，以 景衬静，形象地描绘了山寺幽深、清寂的 景色 。源自颈联：山光悦鸟性，潭影空人心。