江苏省盐城中学2014-2015年度高一物理月考试卷(2014.10.8)
江苏省盐城中学2014-2015学年高一上学期期中考试试卷物理(中校区)Word版含答案
江苏省盐城中学2014—2015学年度第一学期期中考试高一年级物理试题（2014.11）命题人:刘广亚、孙万祥、沈亮审核人：周建功试卷说明：本场考试时间100分钟，总分120分。
一、单项选择题：本题共9小题，每小题3分，共计27分，每小题只有一个选项符合题意。
1．下列关于质点的说法中，正确的是（）A．只要是体积很小的物体都可以看成质点B．只要是质量很小的物体都可以看成质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点2．为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km。
上述两个数据表达的物理意义是( )A．80km/h是平均速度，150km是位移B．80km/h是瞬时速度，150km是路程C．80km/h是瞬时速度，150km是位移D．80km/h是平均速度，150km是路程3．如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，那么它的平均加速度约为( )A．7.1m/s2 B．5.7m/s2C．1.6m/s2D．2.6m/s24．以20 m/s的速度做匀速运动的汽车，制动后能在2m内停下来，如果该汽车以40 m/s 的速度行驶，则它的制动距离应该是（）Ａ．2m Ｂ．4mＣ．8m Ｄ．16m5．在水平桌面上放着一个小球保持静止状态，在下述说法中正确的是（）A．桌面对小球的支持力和小球的重力是一对作用力和反作用力B．小球所受支持力和小球对桌面的压力都属于弹力C．桌面对小球的支持力和小球对桌面的压力是一对平衡力D．小球对桌面的压力大小等于小球的重力大小，所以压力就是重力6．火车在平直轨道上匀速行驶, 门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起, 发现仍落回车上原处, 这是因为（）A．人跳起后, 车厢内空气给他以向前的力, 带着他随同火车一起向前运动B．人跳起的瞬间, 车厢地板给他一个向前的力, 推动他随同火车一起向前运动C．人跳起后, 车在继续向前运动, 所以人落下后必定偏后一些, 只是由于时间很短, 偏后距离太小, 不明显而已D．人跳起后直到落地, 在水平方向上人和车始终有相同的速度7．如图所示,质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑,物体A在上滑过程中受到的力有（）A．重力、斜面的支持力、下滑力B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力C．重力、对斜面的正压力、沿斜面向下的摩擦力D．向上的冲力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力8．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度——时间图象如图所示，由图可知( ) A．Oa段火箭的加速度小于ab段火箭的加速度B．Ob段火箭是上升的，在bc段火箭是下落的C．t b时刻火箭离地最远D．t c时刻火箭回到地面9．用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小．把一个木块A 放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为F T，下列说法正确的是( )A．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F TB．木块A受到的滑动摩擦力的大小等于FC．若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2F TD．若用2F的力作用在长木板B上，木块A受到的摩擦力的大小等于2F二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分。
江苏省盐城中学高一物理上学期10月段考试卷(含解析)
2014-2015学年江苏省盐城中学高一（上）段考物理试卷（10月份）一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意．1．在研究物体的运动时，下列有关质点的说法正确的是（）A．只要物体的体积足够小，物体就能看成质点B．研究杂技演员在走钢丝的动作表演时，杂技演员可以当作质点来处理C．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理D．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理2．下列物理量为标量的是（）A．平均速度B．速率C．加速度D．位移3．某人沿直线向西100m，然后又向东沿直线50m，取向东方向为正方向，则此人全过程通过的路程和位移分别为（）A． 100m，100m B． 150m，100m C． 150m，50m D． 150m，﹣50m4．校运动会上某同学参加100m短跑比赛，他在经过50m处时速度为6.0m/s，到达终点时的速度是10.0m/s，比赛成绩是15.0s，则他在全程中的平均速度的大小为（）A． 6.0m/s B． 5.0m/s C． 6.7m/s D． 10.0m/s5．某质点的位移随时间的变化关系为x=4t﹣2t2，单位均为国际单位制单位，那么它的初速度和加速度分别是（）A． 4m/s，﹣4m/s2B． 4m/s，4m/s2C． 4m/s，2m/s2D． 4m/s，﹣2m/s26．用图示的方法可以测量一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，则下列关系式中正确的是（）A．B．C．t∝h D．t∝h27．物体从静止开始做匀加速直线运动，第2s内通过的位移是3m，则下列说法中不正确（）A．第1s内的位移1m B．第3s内的平均速度是3m/sC．物体的加速度是2m/s2D．前3s内的位移是9m8．一个小球以5m/s的速度与墙相撞，经过0.1s又以原速率返回，则小球在这0.1s内的平均加速度的大小是（）A． O B． 100m/s2C． 50m/s2D．无法确定二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得得0分．9．下列关于参考系的描述中正确的是（）A．参考系必须是固定不动的物体B．参考系是为了研究物体的运动而假定不动的物体C．参考系可以任意选择，选择得当会使问题的研究简洁、方便D．同一个物体的运动选择不同的参考系观察到的结果可能不同10．对于做匀速直线运动的物体（）A．任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B．任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C．若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等D．若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等11．下列关于速度和加速度的描述可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度很小B．速度很大，加速度为零C．加速度变小，速度却变大D．加速度较大，速度变化较小12．电梯上升过程的速度图象如图所示，从图象可知（）A． 1s时的加速度大小为3m/s2B． 0﹣2s内电梯上升的高度为3mC． 1s末、7s末加速度方向相反D． 1s末、7s末速度方向相反13．如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（）A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停线B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车定超速C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处三、实验题：本题共2小题，第14题8分，第15题6分，共计14分．14．在《用打点计时器测速度》实验中，（1）下列说法正确的是A．先拖动纸带，再闭合电源开关B．先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带C．纸带上的打点密集说明，纸带运动速度较大D．从纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据（2）某同学拖动纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，处理时每5个点取一个计数点，标上字母A、B、C、D、E、F，已知电源的频率为50Hz．如图所示，某同学用mm刻度尺进行测量，E点在刻度尺上对应的读数为cm，DE两点间的时间间隔为s，打D点时的瞬时速度为m/s．15．某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上标出0、1、2、3、4、5、6、7共8个计数点．并算出打各计数点时的速度，现将各点的速度数值和对应时刻列表如下：计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对应时刻t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6小车的瞬时速度v/m•s10.20 0.31 0.41 0.52 0.63 0.74（1）在直角坐标系中，画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．（2）根据图象求得小车运动的加速度a= m/s2．四．计算题：本题共4小题，共计42分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的提，答案中必须明确写出数值和单位．16．一滑块以1m/s2的加速度在水平面上做匀加速直线运动，经过相距100m的A、B两点用了10s时间．试求：（1）滑块经过A点时的速度大小？（2）滑块经过B点时的速度大小？17．一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，现因故障紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2，试求：（1）从开始刹车经过3s时的瞬时速度是多少？（2）从开始刹车经过30m所用的时间是多少？（3）从开始刹车经过5s，汽车通过的距离是多少？18．如图所示，在一个倾斜的长冰道上，一群孩子排成队，每隔1s有一个小孩往下滑，每个小孩在冰道上均以相同的加速度做匀加速直线运动，一游客对着冰道上的孩子拍下了一张照片，照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子．他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和乙与丙两孩子间的距离为12.5m和17.5m．请你据此求解下列问题：（g取10m/s2）（1）拍照时，小孩乙的速度是多少？（2）小孩的加速度；（3）拍照时，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几个？（4）小孩丙和丁的间距．19．原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地．从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速），加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”．离地后重心继续上升做匀减速运动，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”．现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m，“竖直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m，“竖直高度”h2=0.10m．人与跳蚤在减速上升时加速度相等，求：（1）人与跳蚤刚离地时速度大小之比？（2）若人具有与跳蚤相等的起跳加速度，人的“加速距离”仍为0.50m，则人上跳的“竖直高度”是多少？2014-2015学年江苏省盐城中学高一（上）段考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意．1．在研究物体的运动时，下列有关质点的说法正确的是（）A．只要物体的体积足够小，物体就能看成质点B．研究杂技演员在走钢丝的动作表演时，杂技演员可以当作质点来处理C．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理D．研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理考点：质点的认识．分析：当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点，不是看物体的体积大小．解答：解：A、物体小的物体不一定能看成质点，比如研究原子核的内部结构，原子核就不能看成质点．故A错误．B、若研究杂技演员在走钢丝的动作表演时，演员的形状和大小不能忽略；不能看作质点；故B错误；C、在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，其大小和形状是可以忽略的；故可以把它当作质点来处理；故C正确；D、研究地球的自转运动时，地球的大小和形状不能忽略；故不可以当作质点来处理；故D 错误；故选：C．点评：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略2．下列物理量为标量的是（）A．平均速度B．速率C．加速度D．位移考点：矢量和标量．分析：既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．解答：解：ACD、平均速度、加速度、位移都是有方向的物理量，是矢量，故ACD错误．B、速率是速度的大小，是标量，故B正确．故选：B．点评：本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握，理解标量和矢量的本质区别．3．某人沿直线向西100m，然后又向东沿直线50m，取向东方向为正方向，则此人全过程通过的路程和位移分别为（）A． 100m，100m B． 150m，100m C． 150m，50m D． 150m，﹣50m考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度．解答：解：人沿直线向西100m，然后又向东沿直线50m，取向东方向为正方向，则路程为：s=100+50m=150m．位移的大小为：x=﹣100+50m=﹣50m故选：D点评：解决本题的关键知道位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是运动轨迹的长度，是标量．4．校运动会上某同学参加100m短跑比赛，他在经过50m处时速度为6.0m/s，到达终点时的速度是10.0m/s，比赛成绩是15.0s，则他在全程中的平均速度的大小为（）A． 6.0m/s B． 5.0m/s C． 6.7m/s D． 10.0m/s考点：平均速度．分析：平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的位移和发生这段位移所用的时间的比解答：解：总位移为x=100m，时间t=12.5s则平均速度故选：C点评：本题应明确平均速度的定义式，即物体的总位移与总时间的比值5．某质点的位移随时间的变化关系为x=4t﹣2t2，单位均为国际单位制单位，那么它的初速度和加速度分别是（）A． 4m/s，﹣4m/s2B． 4m/s，4m/s2C． 4m/s，2m/s2D． 4m/s，﹣2m/s2考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：根据位移的公式x=v0t+at2，和质点运动的位移随时间变化的关系式为s=4t﹣2t2相对比即可以得到物体运动的初速度和加速度的大小．解答：解：匀变速直线运动的位移公式为x=v0t+at2，质点的运动的位移随时间变化的关系式为s=4t﹣2t2，两式相对比可以得到，物体的初速度的大小为4m/s，加速度的为﹣4m/s2，故A正确．故选：A点评：本题就是对匀变速直线运动的位移公式x=v0t+at2的直接的考查，掌握住位移的公式即可解答本题．6．用图示的方法可以测量一个人的反应时间，设直尺从开始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离为h，受测者的反应时间为t，则下列关系式中正确的是（）A．B．C．t∝h D．t∝h2考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：根据题意分析，直尺下落可看做自由落体运动，由自由落体运动公式可求t 出h与的关系．解答：解：根据题意分析，直尺下落可看做自由落体运动，由自由落体运动公式，可得，故B正确．点评：考查实际问题转化为物理题，利用自由落体运动规律解决．7．物体从静止开始做匀加速直线运动，第2s内通过的位移是3m，则下列说法中不正确（）A．第1s内的位移1m B．第3s内的平均速度是3m/sC．物体的加速度是2m/s2D．前3s内的位移是9m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度，从而根据位移公式得出第1s内的位移和第3s内的位移、前3s内的位移．解答：解：A、第2s内的位移为3m，则有：，解得物体的加速度：a=2m/s2，则第1s内的位移：，故AC正确；B、第3s内的位移：，则第3s内的平均速度：，故B错误；D、前3s内的位移：，故D正确；本题选错误的故选：B点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，知道第2s内的位移等于前2s的位移减去第1s的位移，难度适中．8．一个小球以5m/s的速度与墙相撞，经过0.1s又以原速率返回，则小球在这0.1s内的平均加速度的大小是（）A． O B． 100m/s2C． 50m/s2D．无法确定考点：加速度．分析：根据加速度的定义求解加速度．解答：解：取初速度方向为正方向，则小球初速度v0=5m/s，末速度v=﹣5m/s，根据加速度的定义有小球的加速度=，负号表示加速度的方向与初速度方向相反，加速度大小为100m/s2．故选：B点评：掌握加速度的定义是解决问题的关键，注意加速度是矢量计算的负值表示加速度的方向，不表示加速度的大小．二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共计20分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得得0分．9．下列关于参考系的描述中正确的是（）A．参考系必须是固定不动的物体B．参考系是为了研究物体的运动而假定不动的物体C．参考系可以任意选择，选择得当会使问题的研究简洁、方便D．同一个物体的运动选择不同的参考系观察到的结果可能不同考点：参考系和坐标系．分析：参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．解答：解：A、参考系不一定必须是固定不动的，如研究炸弹的运动时，可以将运动的飞机作为参考系，故A错误；B、参考系是为了研究物体的运动而假定不动的物体，故B正确；C、参考系可以任意选择，选择得当会使问题的研究简洁、方便，故C正确；D、同一个物体的运动选择不同的参考系观察到的结果可能不同，故D正确；故选：BCD．点评：为了研究和描述物体的运动，我们引入了参考系，选择不同的参考系，同一物体相对于不同的参考系，运动状态可以不同，选取合适的参考系可以使运动的研究简单化．10．对于做匀速直线运动的物体（）A．任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B．任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C．若两物体的速度相同，则它们的速率必然相同，在相同时间内通过的路程相等D．若两物体的速率相同，则它们的速度必然相同，在相同时间内的位移相等考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：做匀速直线运动的物体速度保持不变，根据位移公式分析位移关系．物体的运动方向不变，位移大小和路程相等．位移是矢量，而路程是标量．解答：解：A、物体匀速直线运动速度保持不变，根据位移公式x=vt得知，位移大小与时间成正比，则任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍．故A正确．B、匀速直线运动物体速度方向保持不变，任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程．故B正确．C、两物体的速度相同时，它们的速率一定相同，在相同时间内通过的路程一定相等．故C 正确．D、若两物体的速率相同，而速度方向不一定相同，则它们的速度不一定相同，在相同时间内的位移也不一定相等．故D错误．故选ABC点评：本题要掌握匀速直线运动的特点：速度保持不变，即速度的大小和方向都保持不变．11．下列关于速度和加速度的描述可能存在的是（）A．速度变化很快，加速度很小B．速度很大，加速度为零C．加速度变小，速度却变大D．加速度较大，速度变化较小考点：牛顿第二定律．分析：加速度是物体速度变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动解答：解：A、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度越大说明物体速度变化越快，故A选项不可能存在．B、物体做匀速运动，速度很大，但加速度为零，故B选项可能存在；C、当加速度与速度方向相同时，加速度变小，但速度增大，故C选项可能存在；D、速度变化△v=a•△t，当加速度较大，所用的时间很短，速度变化较小，故D可能，故选：BCD点评：掌握加速度的定义及其物理意义是正确解决问题的关键，知道加速减速运动由加速度方向与速度方向决定，与加速度的大小及大小变化无关12．电梯上升过程的速度图象如图所示，从图象可知（）A． 1s时的加速度大小为3m/s2B． 0﹣2s内电梯上升的高度为3mC． 1s末、7s末加速度方向相反D． 1s末、7s末速度方向相反考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象倾斜的直线表示匀变速运动，平行于时间轴的表示匀速运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．解答：解：A、根据图象斜率表示加速度得：1s时的加速度大小为a=，故A正确；B、根据图象与坐标轴围成的面积表示位移得：0﹣2s内电梯上升的高度为h=，故B错误；C、根据图象可知0﹣2s内加速度为正，6﹣8s内加速度为负，方向相反，故C正确；D、根据图象可知0﹣9s内，图象都在时间轴的上方，速度一直为正，所以1s末、7s末速度方向相同，故D错误．故选：AC点评：本题是速度﹣时间图象问题，关键要理解图象两个方面的意义：“面积”表示位移，“斜率”表示加速度．13．如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m．该车加速时最大加速度大小为2m/s2，减速时最大加速度大小为5m/s2．此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（）A．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车可能通过停线B．如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车定超速C．如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D．如果距停车线5m处减速，汽车能停在停车线处考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：本题中汽车有两种选择方案方案一、加速通过按照AB选项提示，汽车立即以最大加速度匀加速运动，分别计算出匀加速2s的位移和速度，与实际要求相比较，得出结论；方案二、减速停止按照CD选项提示，汽车立即以最大加速度匀减速运动，分别计算出减速到停止的时间和位移，与实际要求相比较，即可得出结论；解答：解：如果立即做匀加速直线运动，t1=2s内的位移=20m＞18m，此时汽车的速度为v1=v0+a1t1=12m/s＜12.5m/s，汽车没有超速，A项正确、B错误；如果立即做匀减速运动，速度减为零需要时间s，此过程通过的位移为=6.4m，即刹车距离为6.4m，提前18m减速，汽车不会超过停车线，如果距停车线5m处减速，则会过线，因而C项正确、D错误；故选AC．点评：熟练应用匀变速直线运动的公式，是处理问题的关键，对汽车运动的问题一定要注意所求解的问题是否与实际情况相符．三、实验题：本题共2小题，第14题8分，第15题6分，共计14分．14．在《用打点计时器测速度》实验中，（1）下列说法正确的是BDA．先拖动纸带，再闭合电源开关B．先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带C．纸带上的打点密集说明，纸带运动速度较大D．从纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据（2）某同学拖动纸带运动，打点计时器在纸带上打出一系列点，处理时每5个点取一个计数点，标上字母A、B、C、D、E、F，已知电源的频率为50Hz．如图所示，某同学用mm刻度尺进行测量，E点在刻度尺上对应的读数为 6.20 cm，DE两点间的时间间隔为0.1 s，打D点时的瞬时速度为0.17 m/s．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．利用毫米刻度尺测出相邻两个计数点间的距离．在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度．解答：解：（2）A、开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故A错误，B正确；C、纸带上的打点密集说明纸带运动速度较小，故C错误；D、纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据，故D正确；故选：BD．（3）由于交流电的周期是50Hz，故打点计时器每隔0.02s打点一次．处理时每5个点取一个计数点，故每两个相邻计数点间之间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s．E点在刻度尺上对应的读数为6.20cm，DE两点间的时间间隔为为0.1s，从图中读出CE两点间距s=6.20﹣2.80=3.40cm由于做匀变速直线运动的物体在某段时间内平均速度就等于在该段时间内的平均速度，故v D=故答案为：（1）BD；（2）6.20；0.1；0.17．点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，知道在匀变速直线运动中，时间中点的速度等于该过程中的平均速度．15．某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上标出0、1、2、3、4、5、6、7共8个计数点．并算出打各计数点时的速度，现将各点的速度数值和对应时刻列表如下：计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对应时刻t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6小车的瞬时速度v/m•s10.20 0.31 0.41 0.52 0.63 0.74（1）在直角坐标系中，画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线．（2）根据图象求得小车运动的加速度a= 1.1 m/s2．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：用描点法作出v﹣t图象，求出斜率即为加速度大小．解答：解：（1）根据表中的数据作v﹣t图象，如下图所示：（2）v﹣t图象的斜率表示加速度，右图可知a=k=1.1m/s2故答案为：（1）见上图；（2）1.1点评：掌握v﹣t图象的描绘，能根据图象的斜率求出加速度．要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．四．计算题：本题共4小题，共计42分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的提，答案中必须明确写出数值和单位．16．一滑块以1m/s2的加速度在水平面上做匀加速直线运动，经过相距100m的A、B两点用了10s时间．试求：（1）滑块经过A点时的速度大小？（2）滑块经过B点时的速度大小？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．分析：（1）已知匀加速直线运动的加速度、位移和时间，由位移时间公式求解A点的速度．（2）由速度时间公式求解滑块经过B点时的速度大小．解答：解：（1）由x=v A t+得：v A=﹣==5m/s（2）滑块经过B点时的速度大小 v B=v A+at=5+1×10=15m/s答：（1）滑块经过A点时的速度大小是5m/s；（2）滑块经过B点时的速度大小是15m/s．点评：匀变速直线运动的公式比较多，要能根据物体的运动情况和已知条件，灵活选择公式的形式．17．一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，现因故障紧急刹车并最终停止运动．已知汽车刹车过程加速度的大小为5m/s2，试求：（1）从开始刹车经过3s时的瞬时速度是多少？（2）从开始刹车经过30m所用的时间是多少？（3）从开始刹车经过5s，汽车通过的距离是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度时间公式和位移公式求出刹车后的速度和位移．根据位移时间公式求出经过30m经历的时间．解答：解：（1）取初速度方向为正，a=﹣5m/s2汽车速度减为零的时间，则刹车后3s末的速度v=v0+at=20﹣5×3m/s=5m/s．（2）根据得，30=20t﹣2.5t2，解得 t1=2s，t2=6s（不合题意，舍去）（3）刹车后5s内的位移等于4s内的位移，则x=。
江苏省盐城市高一物理下学期期末考试试题
2015/2016学年度第二学期高一年级期终考试物 理 试 题一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本题共23小题，每小题3分，共69分）．1．下列物理量属于矢量的是A ．功B ．功率C ．电场强度D ．电势能 2． 在物理学发展历程中，下列叙述错误的是A ．伽利略提出场的概念B ．牛顿发现了万有引力定律C ．开普勒发现了行星运动定律D ．库仑发现了点电荷间相互作用力的规律 3．如图所示，小明用力拉车水平前进时，下列说法正确的是A ．重力做了正功B ．拉力不做功C ．地面支持力做了正功D ．地面摩擦力做了负功4．静电在生活中是常见的现象，有的可以利用，有的需要防止。
下列实例属于利用静电的是A ．油罐车有一条铁链拖地B ．飞机轮胎用导电橡胶制作C ．喷漆时让喷嘴喷出的油漆带上电D ．汽车加油站的工作人员不能穿腈纶衣服5．做曲线运动的物体，一定变化的是A ．合外力B ．加速度C ．速度D ．速率6．在“探究影响电荷间相互作用力的因素”的实验中，将一带电轻质小球B 悬挂在铁架台上，靠近绝缘金属球A ，小球B 静止时丝线与竖直方向的夹角如图所示。
现增大金属球A 的电荷量，丝线与竖直方向的夹角将 A ．增大 B ．减小 C ．不变 D ．先减小再增大7．小船渡河时，水流速度和船相对于静水的速度都恒定。
要想使小船渡河距离最短A ．船的轨迹可能是曲线B ．合速度一定垂直于河岸C ．船头一定要垂直于河岸行驶D ．如果水流速度太大，不能到达正对岸8．一个小物块放在圆盘上，随圆盘一起在水平面内匀速转动。
小物块受到的静摩擦力方向为A ．与速度方向相同B ．与速度方向相反C ．垂直于速度方向指向圆心D ．垂直于速度方向背离圆心9A 、B 为轨迹上两个等高的小水滴，则 A ．A 、B 速度相同，加速度不同ABB ．A 、B 速度相同，加速度相同C ．A 、B 速度不同，加速度不同D ．A 、B 速度不同，加速度相同10．如图所示，转动方向盘时，方向盘上的P 、Q 两点的角速度分别为P ω和Q ω，线速度大小分别为P υ和Q υ，则 A ．P Q P Q ωωυυ<< B ．P Q P Q ωωυυ=< C ．P Q P Q ωωυυ<> D ．P QP Q ωωυυ=>11．运动的物体具有动能。
高三物理月考试题及答案-江苏盐城中学2015届高三上学期开学试卷2
2014-2015学年江苏省盐城中学高三（上）开学物理试卷一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．（3分）一质点由静止开始做直线运动，其a﹣t图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．1s末质点的运动速度最大B．4s末质点回到出发点C．1s末和3s末质点的运动速度相同D．2s末质点的运动速度为4m/s2．（3分）如图所示，物体P左边用一根水平轻弹簧和竖直墙壁相连，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于弹簧的原长．若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到把P拉动．在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f 的大小的变化情况是（）A．N保持不变，f先减小后增大B．N保持不变，f始终减小C．N先不变后增大，f先减小后增大D．N始终增大，f始终减小3．（3分）如图所示，直线A是电源的路端电压和电流的关系图线，直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线，若这两个电阻分别接到这个电源上，则（）A．R1接在电源上时，电源的效率高B．R2接在电源上时，电源的效率高C．R1接在电源上时，电源的输出功率大D．电源的输出功率一样大4．（3分）如图，半圆形凹槽的半径为R，O点为其圆心．在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平相向抛出两个小球，已知v1：v2=1：3，两小球恰落在弧面上的P点．则以下说法中正确的是（）A．∠AOP为45°B．若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点，则应使v1、v2都增大C．改变v1、v2，只要两小球落在弧面上的同一点，v1与v2之和就不变D．若只增大v1，两小球可在空中相遇5．（3分）如图所示，一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量为M，货物质量为m，货车以速度v向左匀速运动，将货物提升高度h，则（）A．货物向上做匀速运动B．箱中的物体对箱底的压力小于mgC．图示位置时货车拉力的功率大于（M+m）gvcosθD．此过程中货车拉力做的功为（M+m）gh6．（3分）如图所示，一个菱形的导体线框沿着自己的对角邻匀速运动，穿过具有一定宽度的匀强磁场区城，巳知对角线AC的长度为磁场宽度的两位且与磁场边界垂直．下面对于线框中感应电流随时间交化的图象（电流以ABCD顺序流向为正方向，从C点进人磁场开始计时）正确的是（）A．B．C．D．二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分7．（4分）M、N是某电场中一条电场线上的两点，若在M点释放一个初速度为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线由M点运动到N点，其电势能随位移变化的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A．电子在N点动能大于在M点动能B．该电场有可能是匀强电场C．该电子运动的加速度越来越小D．电子运动的轨迹为曲线8．（4分）2013年12月2日，我国成功发射了“嫦娥三号”月球探测器．设想未来我国宇航员随“嫦娥”号探测器贴近月球表面做匀速圆周运动，宇航员测出飞船绕行n圈所用的时间为t．登月后，宇航员利用身边的弹簧秤测出质量为m的物体重力为F，已知引力常量为G．根据以上信息可求出（）A．月球的第一宇宙速度B．月球的密度C．月球的自转周期D．飞船的质量9．（4分）如图所示，分别用恒力F1、F2先后将质量为m的物体，由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底拉到顶端，两次所用时间相同，第一次力F1沿斜面向上，第二次F2沿水平方向．则两个过程中（）A．物体与斜面摩擦生热不相同B．物体机械能变化量相同C．F1做的功与F2做的功相同D．F1做功的功率比F2做功的功率大10．（4分）如图所示，实线表示在竖直平面内的匀强电场的电场线，电场线与水平方向成α角，水平方向的匀强磁场与匀强电场相互垂直．有一带电液滴沿虚线L向上做直线运动，L 与水平方向成β角，且α＞β．下列说法中正确的是（）A．液滴一定做匀速直线运动B．液滴一定带正电C．电场线方向一定斜向上D．液滴有可能做匀变速直线运动11．（4分）如图所示，L是自感系数很大的线圈，但其自身的电阻几乎为零．A和B是两个完全相同的灯泡，则下列说法中正确的有（）A．当开关S闭合瞬间，A、B两灯同时亮，最后B灯熄灭B．当开关S断开瞬间，A、B两灯同时熄灭C．当开关S断开瞬间，a点电势比b点电势低D．当开关S断开瞬间，流经灯泡B的电流是由a到b12．（4分）如图所示，导电物质为电子的霍尔元件位于两串联线圈之间，线圈中电流为I，线圈间产生匀强磁场，磁感应强度大小B与I成正比，方向垂直于霍尔元件的两侧面，此时通过霍尔元件的电流为I H，与其前后表面相连的电压表测出的霍尔电压U H满足：U H=k，式中k为霍尔系数，d为霍尔元件两侧面间的距离．电阻R远大于R L，霍尔元件的电阻可以忽略，则（）A．霍尔元件前表面的电势低于后表面B．若电源的正负极对调，电压表将反偏C．I H与I成正比D．电压表的示数与R L消耗的电功率成正比三、实验题：本大题分13、14两小题，共计24分．13．（12分）如图甲所示，在竖直平面内，将小圆环挂在橡皮条的下端，橡皮条长度为GE．用两根弹簧测力计拉动小圆环到O点，小圆环受到作用力F1、F2和橡皮条的拉力F0，如图乙所示．（1）如图乙，此时要记录下拉力F1、F2的大小，并在白纸上作出，以及O点的位置．（2）实验中，不必要的是．A．选用轻质小圆环B．弹簧测力计在使用前应校零C．撤去F1、F2，改用一个力拉住小圆环，仍使它处于O点D．用两根弹簧测力计拉动小圆环时，要保持两弹簧测力计相互垂直（3）图丙中F′是用一个弹簧测力计拉小圆环时，在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F′中，方向一定沿GO方向的是．14．（3分）用多用电表欧姆档粗略测量某元件的电阻，选用×1档，测量结果如图所示，则测得的电阻为Ω．15．（9分）（1）用多用电表欧姆档粗略测量某元件的电阻，选用×10档，测量结果如图1所示，则测得的电阻为；（2）为描绘该元件的U﹣I图线．提供了如下器材：A．电流表A（量程0.6A，内阻约0.9Ω）B．电压表V（量程3V，内阻约3kΩ）C．滑动变阻器R1（10Ω，1.0A）D．滑动变阻器R2（1000Ω，0.1A）E．电源E（电动势6V，内阻约0.1Ω）F．开关S及导线若干．①实验中滑动变阻器应该选择（填写器材序号），以保证实验过程中调节方便；②在虚线框内画出实验电路图2；③如图3中Ⅰ、Ⅱ图线，一条为元件真实的U﹣I图线，另一条是本次实验中测得的U﹣I 图线，其中是本次实验中测得的图线．四、计算题：本题共4小题，共计54分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．16．（12分）把质量是0.2kg的小球放在竖立的弹簧上，并把小球往下按至A位置，如图甲所示；迅速松手后，弹簧把小球弹起，升至最高位置C，如图丙所示；途中经过位置B时弹簧正好处于自由状态，如图乙所示；已知B、A的高度差为0.1m，C、B的高度差为0.2m，弹簧的质量和空气阻力均忽略不计，取g=10m/s2．（1）求图甲状态时弹簧的弹性势能；（2）求小球经过B点时的速度．17．（12分）如图所示，在宽度为L的两虚线区域内存在匀强电场，一质量为m，带电量为+q的滑块（可看成点电荷），从距该区域为L的绝缘水平面上以初速度v0向右运动并进入电场区域，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ．（1）若该区域电场为水平方向，并且用速度传感器测得滑块从出口处滑出的速度与进入该区域的速度相同，求该区域的电场强度大小与方向，以及滑块滑出该区域的速度；（2）若该区域电场为水平方向，并且用速度传感器测得滑块滑出该区域的速度等于滑块的初速度v0，求该区域的电场强度大小与方向．18．（15分）如图所示，在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨，导轨间距为L，长为3d，导轨平面与水平面的夹角为θ，在导轨的中部刷有一段长为d的薄绝缘涂层，匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向与导轨平面垂直，质量为m的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在滑上涂层之前已经做匀速运动，并一直匀速滑到导轨底端．导体棒始终与导轨垂直，且仅与涂层间有摩擦，接在两导轨间的电阻为R，其他部分的电阻均不计，重力加速度为g，求：（1）导体棒与涂层间的动摩擦因素μ；（2）导体棒匀速运的速度大小v；（3）整个运动过程中，电阻产生的焦耳热Q．19．（15分）如图所示，在xoy平面内y轴与MN边界之间有沿x轴负方向的匀强电场，y 轴左侧和MN边界右侧的空间有垂直纸面向里、磁感应强度大小相等的匀强磁场，MN边界与y轴平行且间距保持不变．一质量为m、电荷量为﹣q的粒子以速度v0从坐标原点O沿x轴负方向射入磁场，每次经过磁场的时间均为t0，粒子重力不计．（1）求磁感应强度的大小B．（2）若t=5t0时粒子回到原点O，求电场区域的宽度d和此时的电场强度E0．（3）若带电粒子能够回到原点0，则电场强度E应满足什么条件？2014-2015学年江苏省盐城中学高三（上）开学物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共6小题，每小题3分，共计18分．每小题只有一个选项符合题意．1．（3分）一质点由静止开始做直线运动，其a﹣t图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．1s末质点的运动速度最大B．4s末质点回到出发点C．1s末和3s末质点的运动速度相同D．2s末质点的运动速度为4m/s考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：a﹣t图象中，图线与时间轴所围的面积表示质点运动的速度变化量，在t轴上方，面积为正，t轴下方，面积为负．解答：解：A、质点由静止开始运动，因此在2s末，正向面积最大，即质点运动的速度最大，故A错误；B、4s末正负面积为零，表示质点速度减小为零，由前4s内，质点加速、减速运动过程中存在对称性，其位移一直为正，故B错误；C、在1s末和3s末图象与时间轴所围的面积相等，因此质点速度相等，故C正确；D、2s末图象与时间轴所围面积为2，即质点运动速度为2m/s，故D错误故选：C点评：本题主要考察了对a﹣t图象的理解和应用问题，难度适中．2．（3分）如图所示，物体P左边用一根水平轻弹簧和竖直墙壁相连，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于弹簧的原长．若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到把P拉动．在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f 的大小的变化情况是（）A．N保持不变，f先减小后增大B．N保持不变，f始终减小C．N先不变后增大，f先减小后增大D．N始终增大，f始终减小考点：摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．专题：摩擦力专题．分析：在P被拉动之前的过程中，弹簧仍处于原状，因此弹力不变，而物体P先开始受到向右的静摩擦力，当拉力渐渐增大时，导致出现向左的静摩擦力，因而根据进行受力分析，即可判断．解答：解：由题意可知，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于原长，则弹簧对P的拉力向左，由于粗糙水平面，因此同时受到水平向右的静摩擦力．当再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到把P拉动前过程中，物体P受到的静摩擦力从向左变为水平向右．所以其大小先减小后增大．故只有A正确．故选A．点评：本题解题的关键是对P物体进行正确的受力分析，知道当P没有运动时，弹簧弹力不变，而由于拉力的变化，从而导致静摩擦力的方向变化，难度适中．3．（3分）如图所示，直线A是电源的路端电压和电流的关系图线，直线B、C分别是电阻R1、R2的两端电压与电流的关系图线，若这两个电阻分别接到这个电源上，则（）A．R1接在电源上时，电源的效率高B．R2接在电源上时，电源的效率高C．R1接在电源上时，电源的输出功率大D．电源的输出功率一样大考点：闭合电路的欧姆定律；电功、电功率．专题：恒定电流专题．分析：电源的效率等于电源输出功率与电源总功率的百分比．根据效率的定义，找出效率与电源路端电压的关系，由图读出路端电压，就能求出效率．电源与电阻的U﹣I图线的交点，表示电阻接在电源上时的工作状态，可读出电压、电流，算出电源的输出功率，进而比较大小．解答：解：A、B，电源的效率η=，效率与路端电压成正比，R1接在电源上时路端电压大，效率高，故A正确，B错误．C、D，由图线的交点读出，R1接在电源上时U=，I=，电源的输出输出功率P1=UI=R2接在电源上时U=，I=，电源的输出输出功率P2=UI=故C、D均错误．故选A点评：本题首先要知道效率与功率的区别，电源的效率高，输出功率不一定大．其次，会读图．电源与电阻的伏安特性曲线交点表示电阻接在该电源上时的工作状态．4．（3分）如图，半圆形凹槽的半径为R，O点为其圆心．在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平相向抛出两个小球，已知v1：v2=1：3，两小球恰落在弧面上的P点．则以下说法中正确的是（）A．∠AOP为45°B．若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点，则应使v1、v2都增大C．改变v1、v2，只要两小球落在弧面上的同一点，v1与v2之和就不变D．若只增大v1，两小球可在空中相遇考点：平抛运动．专题：压轴题；平抛运动专题．分析：平抛运动在水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，根据几何关系可以求得∠AOP的角度，由平抛运动的规律逐项分析即可求解．解答：解：A、连接OP，过P点作AB的垂线，垂足为D，如图所示：两球在竖直方向运动的位移相等，所以运动时间相等，两球水平方向做运动直线运动，所以而AD+BD=2R所以AD=所以OD=所以cos∠AOP=即∠AOP=60°，故A错误；B、若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点，则A球水平方向位移增大，B球水平位移减小，而两球运动时间相等，所以应使v1增大，v2减小，故B错误；C、要两小球落在弧面上的同一点，则水平位移之和为2R，则（v1+v2）t=2R，落点不同，竖直方向位移就不同，t也不同，所以v1+v2也不是一个定值，故C错误；D、若只增大v1，而v2不变，则两球运动轨迹如图所示，由图可知，两球必定在空中相遇，故D正确．故选D点评：本题考查平抛运动的性质，物体在空中的运动时间取决于竖直高度，水平位移取决于初速度及竖直高度．5．（3分）如图所示，一辆货车通过光滑轻质定滑轮提升一箱货物，货箱质量为M，货物质量为m，货车以速度v向左匀速运动，将货物提升高度h，则（）A．货物向上做匀速运动B．箱中的物体对箱底的压力小于mgC．图示位置时货车拉力的功率大于（M+m）gvcosθD．此过程中货车拉力做的功为（M+m）gh考点：功的计算；运动的合成和分解．专题：功的计算专题．分析：由于绳子不可伸长，货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等，根据平行四边形定则求解出货箱和货物整体向上运动的速度表达式进行分析即可．解答：解：将货车的速度进行正交分解，如图所示：由于绳子不可伸长，货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等，故：v1=vcosθ由于θ不断减小，故货箱和货物整体向上做加速运动，加速度向上；A、货箱和货物整体向上做加速运动，故A错误；B、货箱和货物整体向上做加速运动，加速度向上，是超重，故箱中的物体对箱底的压力大于mg，故B错误；C、货箱和货物整体向上做加速运动，故拉力大于（M+m）g，整体的速度为vcosθ，故拉力功率P=Fv＞（M+m）gvcosθ，故C正确；D、此过程中货车拉力做的功等于货箱和货物整体动能的增加量和重力势能的增加量，大于（M+m）gh，故D错误；故选：C．点评：本题关键先推导出货箱和货物整体的速度表达式，确定货箱和货物整体的运动规律，然后结合功率表达式P=Fv和动能定理列式分析，不难6．（3分）如图所示，一个菱形的导体线框沿着自己的对角邻匀速运动，穿过具有一定宽度的匀强磁场区城，巳知对角线AC的长度为磁场宽度的两位且与磁场边界垂直．下面对于线框中感应电流随时间交化的图象（电流以ABCD顺序流向为正方向，从C点进人磁场开始计时）正确的是（）A．B．C．D．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律．专题：电磁感应与图像结合．分析：先根据楞次定律判断感应电流的方向，再结合切割产生的感应电动势公式判断感应电动势的变化，从而结合闭合电路欧姆定律判断感应电流的变化．解答：解：线圈在进磁场的过程中，根据楞次定律可知，感应电流的方向为ABCD方向，即为正值，在出磁场的过程中，根据楞次定律知，感应电流的方向为ADCBA，即为负值．在线圈进入磁场的前一半的过程中，切割的有效长度均匀增大，感应电动势均匀增大，则感应电流均匀增大，在线圈进入磁场的后一半过程中，切割的有效长度均匀减小，感应电动势均匀减小，则感应电流均匀减小；在线圈出磁场的前一半的过程中，切割的有效长度均匀增大，感应电流均匀增大，在线圈出磁场的后一半的过程中，切割的有效长度均匀减小，感应电流均匀减小．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握楞次定律判断感应电流的方向，以及知道在切割产生的感应电动势公式E=BLv中，L为有效长度．二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分7．（4分）M、N是某电场中一条电场线上的两点，若在M点释放一个初速度为零的电子，电子仅受电场力作用，并沿电场线由M点运动到N点，其电势能随位移变化的关系如图所示，则下列说法正确的是（）A．电子在N点动能大于在M点动能B．该电场有可能是匀强电场C．该电子运动的加速度越来越小D．电子运动的轨迹为曲线考点：电势能；电势差与电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据题意和图象正确判断出电子的运动形式是解题的关键，由图可知，电子通过相同位移时，电势能的减小量越来越小，说明电场力做功越来越小，由W=Fs可知电场力逐渐减小，因此电子做加速度逐渐减小的加速运动，知道了运动形式即可解正确解答本题．解答：解：A、由图知电子由M点运动到N点，电势能减小，而电子只受电场力，说明电场力对电子做正功，动能增加，因此N点动能大于M点的，故A正确；BC、由于电势能﹣距离图线的斜率表示电场力的大小，根据图象可知，电子受到的电场力越来越小，场强越来越小，故该电场不是匀强电场．斜率不断减小，电场力不断减小，则加速度减小，故电子的加速度逐渐减小，故B错误，C正确；D、带电粒子初速度为零且沿电场线运动，其轨迹一定为直线，故D错误．故选：C点评：解题过程中要把握问题的核心，要找准突破点，如本题中根据图象获取有关电子的运动、受力情况即为本题的突破点．8．（4分）2013年12月2日，我国成功发射了“嫦娥三号”月球探测器．设想未来我国宇航员随“嫦娥”号探测器贴近月球表面做匀速圆周运动，宇航员测出飞船绕行n圈所用的时间为t．登月后，宇航员利用身边的弹簧秤测出质量为m的物体重力为F，已知引力常量为G．根据以上信息可求出（）A．月球的第一宇宙速度B．月球的密度C．月球的自转周期D．飞船的质量考点：万有引力定律及其应用．专题：万有引力定律的应用专题．分析：飞船绕行n圈所用的时间为t，其周期为．G1=mg，可得到月球表面的重力加速度．根据万有引力等于重力=mg和万有引力提供向心力求出月球的密度和月球的第一宇宙速度．解答：解：A、设月球的半径为R，月球的质量为M，则有：=…①…②宇航员测出飞船绕行n圈所用的时间为t，…③由①②③两式得：，根据：可以求得表面附近绕月球做匀速圆周运动的速度，即可求出月球的第一宇宙速度．故A正确；B、月球的质量：．根据：可以求得密度，故B正确．C、根据万有引力提供向心力，不能求月球自转的周期．故C错误．D、根据万有引力提供向心力，列出等式中消去飞船的质量，所以无法求出飞船的质量，故D错误故选：AB．点评：解决本题的关键要建立模型，掌握万有引力等于重力和万有引力提供向心力．9．（4分）如图所示，分别用恒力F1、F2先后将质量为m的物体，由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底拉到顶端，两次所用时间相同，第一次力F1沿斜面向上，第二次F2沿水平方向．则两个过程中（）A．物体与斜面摩擦生热不相同B．物体机械能变化量相同C．F1做的功与F2做的功相同D．F1做功的功率比F2做功的功率大考点：功率、平均功率和瞬时功率；功的计算；功能关系．专题：功率的计算专题．分析：两物体均做匀加速直线运动，在相等的时间内沿斜面上升的位移相等，但斜面对物体的摩擦力不同，所以推力做功不同．解答：解：A、两次过程物体对斜面的压力不同，故摩擦力大小不同，则产生的热量不相同，故A正确；B、物体末速度相同，又由于处于相同的高度，所以两物体机械能变化相同，故B正确；C、由图示分析可知，第一个物体所受的摩擦力小于第二个物体所受的摩擦力，故两物体克服摩擦力做功不同，重力做功相同，则F1做的功比F2做的少．故C错误；D、物体的运动情况相同，重力做功功率相同，图2中克服摩擦力做功的功率大，故F l做功的功率比F2做功的功率小，故D错误；故选：AB．点评：由物体的运动特征判断出物体机械能的增量关系，结合本题功能关系：除重力以外的合力对物体做功等于机械能的增量，不难看出结果．10．（4分）如图所示，实线表示在竖直平面内的匀强电场的电场线，电场线与水平方向成α角，水平方向的匀强磁场与匀强电场相互垂直．有一带电液滴沿虚线L向上做直线运动，L 与水平方向成β角，且α＞β．下列说法中正确的是（）A．液滴一定做匀速直线运动B．液滴一定带正电C．电场线方向一定斜向上D．液滴有可能做匀变速直线运动考点：带电粒子在混合场中的运动．专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：带电液滴做直线运动，要么合力为零做匀速直线运动，要么所受合力与速度方向在同一直线上，做匀变速直线运动；对带电液滴进行受力分析，然后答题．解答：解：A、带电液滴受竖直向下的重力G、沿电场线方向的电场力F、垂直于速度方向的洛伦兹力f，由于α＞β，这三个力的合力不可能沿带电液滴的速度方向，因此这三个力的合力一定为零，带电液滴做匀速直线运动，不可能做匀变速直线运动，故A正确，D错误；B、当带电液滴带正电，且电场线方向斜向上时，带电液滴受竖直向下的重力G、沿电场线向上的电场力F、垂直于速度方向斜向左上方的洛伦兹力f作用，这三个力的合力可能为零，带电液滴沿虚线l做匀速直线运动，如果带电液滴带负电、或电场线方向斜向下时，带电液滴所受合力为零，可能沿直线运动，故BC错误；故选：A．点评：知道液滴沿直线运动的条件是合力为零或所受合力方向与速度方向在同一直线上、对带电液滴正确受力分析，是正确解题的关键．11．（4分）如图所示，L是自感系数很大的线圈，但其自身的电阻几乎为零．A和B是两个完全相同的灯泡，则下列说法中正确的有（）A．当开关S闭合瞬间，A、B两灯同时亮，最后B灯熄灭B．当开关S断开瞬间，A、B两灯同时熄灭C．当开关S断开瞬间，a点电势比b点电势低D．当开关S断开瞬间，流经灯泡B的电流是由a到b考点：自感现象和自感系数；电势．分析：当电键K闭合时，通过线圈L的电流增大，穿过线圈的磁通量增大，根据楞次定律判断感应电动势的方向和作用，分析哪个灯先亮．断开瞬间也可以按照同样的思路分析．。
月考试卷高一盐城
月考试卷高一盐城一、选择题（每题3分，共30分）1. 请根据题目所给的化学方程式，判断下列哪种物质是反应物。
A. 氧气B. 氢气C. 铁D. 铁锈2. 根据题目所给的物理现象，下列哪个选项是正确的？A. 光速在真空中是最快的B. 声音可以在真空中传播C. 所有物质都有固定的熔点D. 水的沸点在标准大气压下是100摄氏度3. 在数学题目中，如果一个函数f(x)=x^2+2x+1，求f(-1)的值。
A. 0B. 1C. 2D. 34. 根据题目所给的英语句子，下列哪个选项是正确的翻译？A. 他每天都去图书馆。
B. 他每周去一次图书馆。
C. 他每个月去一次图书馆。
D. 他从未去过图书馆。
5. 请根据题目所给的生物现象，判断下列哪种说法是正确的。
A. 植物通过光合作用产生氧气B. 植物通过呼吸作用产生氧气C. 动物通过光合作用产生氧气D. 动物通过呼吸作用产生氧气6. 在历史题目中，下列哪个事件标志着中国封建社会的结束？A. 辛亥革命B. 鸦片战争C. 甲午战争D. 八国联军侵华战争7. 根据题目所给的地理现象，下列哪个选项是正确的？A. 地球的自转方向是自东向西B. 地球的公转周期是一年C. 地球的自转周期是一天D. 地球的公转方向是自西向东8. 在政治题目中，下列哪个选项是社会主义核心价值观的内容？A. 自由B. 平等C. 公正D. 所有选项都是9. 根据题目所给的文学作品，下列哪个选项是正确的作者？A. 《红楼梦》 - 曹雪芹B. 《西游记》 - 吴承恩C. 《水浒传》 - 罗贯中D. 《三国演义》 - 施耐庵10. 在化学题目中，下列哪种物质是强酸？A. 硫酸B. 醋酸C. 碳酸D. 氢氧化钠二、填空题（每题2分，共20分）11. 请写出牛顿第二定律的表达式：________________。
12. 请列举三种常见的碱：________________。
13. 请写出光的三原色：________________。
江苏省盐城市亭湖高中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷(10月份
江苏省盐城市亭湖高中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分．每小题只有一个选项符合题意，）1．（4分）下列有关质点的说法中正确的是（）A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点2．（4分）下列说法中，关于时刻的是（）A．现在每节课只有40分钟B．我走不动了，休息一下吧C．学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课D．邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒363．（4分）关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向B．路程是标量，即位移的大小C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小D．位移的数值不会比路程大4．（4分）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车以54km/h的速度经过一段路程，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是瞬时速率D．54km/h是瞬时速度5．（4分）关于加速度的概念，以下说法中正确的是（）A．物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度将增大B．物体运动加速度的大小表示了速度变化的大小C．加速度的正负表示了物体运动的方向D．做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中，它的加速度一定为正值6．（4分）如图所示是以时间t为横轴的图象，下面说法正确的是（）A．可能是匀变速直线运动的位移﹣时间图象B．可能是匀变速直线运动的加速度﹣时间图象C．可能是自由落体运动的速度﹣时间图象D．可能是匀速直线运动的速度﹣时间图象二、多项选择题：（本题共5小题，每小题4分，共24分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分.）7．（4分）由静止开始做匀加速运动的汽车，头一秒内通过0.4m路程，下说法正确的是（）A．第1s末的速度为0.8m/s B．加速度为0.8m/s2C．第2s内通过的路程为1.2m D．前2s内通过的路程为1.2m8．（4分）一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比前1s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（）A．小球加速度为0.2m/s2B．小球前15s内的平均速度为1.5m/sC．小球第14s的初速度为2.8m/sD．第15s内的平均速度为0.2m/s9．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．10．（4分）甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙比甲运动得快B．2 s末乙追上甲C．2 s末甲、乙在再次相遇前相距最远D．乙追上甲时距出发点40 m远11．（4分）科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D 四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（）A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足t AB＜t BC＜t CDB．间歇发光的间隔时间是sC．水滴在相邻两点之间的位移满足x AB：x BC：x CD=1：3：5D．水滴在各点速度之比满足v B：v C：v D=1：4：9三、填空实验题：（本题共3小题，共计24分.）12．（3分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是V，电火花计时器的工作电压是V，其中实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它每隔s打一次点．13．（3分）如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后（电源频率为50Hz）得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时s，位移为m，这段时间内的平均速度为m/s，BC段的平均速度为m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是m/s．（平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字）14．（3分）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，（1）从下列给出的器材中选出实验中所需的，并将它们填在横线上（填编号）A、电磁打点计时器B、天平C、低压交流电源D、低压直流电源E、细绳和纸带F、钩码和小车G、秒表H、一端有滑轮的长木板I、刻度尺选出的器材有（2）某同学按照以下步骤进行操作：A、换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；B、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源；C、把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；D、断开电源，取下纸带；E、把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上砝码；F、把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器；以上步骤有错误的是理由是；步骤合理的顺序是：（填步骤前的字母）．（3）利用打点计时器测定直线运动的小车的速度，如图1给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0，1，2，3，4，5 都为计数点．测得相邻两计数点间的距离分别为：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm．在计时器打出点1，2，3，4时，小车的速度分别为：v1=m/s，v2=m/s，v3=m/s，v4=m/s．作出v﹣t图象，并由图象求出小车的加速度a=m/s2．四、计算题：本题共4小题，共计47分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位. 15．篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒．（1）求篮球在这0.2秒内的速度变化△v．（2）有的同学这样计算球的加速度：a==m/s2=﹣10m/s2．他的方法对吗？为什么？正确的方法如何？16．已知一汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶．（1）司机突然发现在前方x=90m的地方有路障，开始紧急刹车，已知刹车的加速度大小是a1=5m/s2，汽车刚好在路障前面停下，求汽车原来的速度v0是多少？（2）若汽车的刹车加速度大小是a2=3m/s2，初速度不变，为使汽车不撞上路障，司机必须提早多少米发现路障（司机反应时间不计）？17．有一架电梯，启动时匀加速上升加速度为2m/s2，制动时匀减速上升加速度大小为1m/s2，中间阶段电梯可匀速运行，电梯运行的楼层高48m．问：（1）若电梯运行时最大限速为9m/s，电梯升到楼顶的最短时间是多少？（2）如果电梯先加速上升，然后匀速上升，最后减速上升，全程共用时间为15s，上升的最大速度是多少？18．公路上有一列汽车车队以10m/s的速度正在匀速行驶，相邻车间距为25m．后面有一辆摩托车以20m/s的速度同向行驶，当它距离车队最后一辆车25m时刹车，以0.5m/s2的加速度做匀减速运动，摩托车在车队旁边行驶而过，设车队车辆数N足够多，求：（1）摩托车最多与几辆汽车相遇？摩托车最多与车队中汽车相遇几次？（2）摩托车从赶上车队到离开车队，共经历多长时间？江苏省盐城市亭湖高中2014-2015学年高一上学期月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分．每小题只有一个选项符合题意，）1．（4分）下列有关质点的说法中正确的是（）A．只有质量和体积都极小的物体才能视为质点B．研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C．研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中可以忽略，物体可以看成质点．解答：解：A、物体能否看成质点，不是看物体的质量和体积大小，是看形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误．B、研究火车过桥，火车的长度不能忽略，火车不能看成质点．故B错误．C、研究车轮的转动，车轮的形状不能忽略，自行车不能看成质点．但在研究自行车的运动速度时，就可以忽略自行车的自身大小，则可把自行车作为质点．故C错误．D、地球很大，在研究地球公转时，地球的大小与日地距离比较，可以忽略，可以看出质点．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键掌握物体能否看出质点的条件，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．2．（4分）下列说法中，关于时刻的是（）A．现在每节课只有40分钟B．我走不动了，休息一下吧C．学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课D．邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒36考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．解答：解：A、“小学每节课只有40分钟”，40分钟是指时间的长度，是指时间，所以A 错误；B、我走不动了，休息一下吧，休息一下是指时间的长度，是指时间，所以B错误；C、“学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课”，7点40分、8：25是指时间点，即是时刻，所以C正确；D、“30分24秒36”是指时间长度，是时间，所以D错误；故选：C．点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间，与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．3．（4分）关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是（）A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向B．路程是标量，即位移的大小C．质点做直线运动时，路程等于位移的大小D．位移的数值不会比路程大考点：位移与路程．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、路程没有方向，只有大小，是标量，位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，是运动路径的长度，路程不是位移的大小．故AB错误；C、当质点做直线运动时，位移的大小不一定等于路程，只有当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．故C错误．D、位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移不会大于路程．故D正确．故选：D点评：位移与路程是描述运动常用的物理量，它们之间大小关系是位移大小≤路程．4．（4分）子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车以54km/h的速度经过一段路程，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是瞬时速率D．54km/h是瞬时速度考点：平均速度；瞬时速度．分析：平均速度表示某一段时间内或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．解答：解：A、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度．故A错误，B正确；C、汽车行驶的速度是54km/h，表示一段路程内的速率，是平均速率．故C错误，D错误．故选：B．点评：解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”．5．（4分）关于加速度的概念，以下说法中正确的是（）A．物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度将增大B．物体运动加速度的大小表示了速度变化的大小C．加速度的正负表示了物体运动的方向D．做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中，它的加速度一定为正值考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：运动物体的速度和加速度没有直接关系，物体的加速度为零，速度不一定为零．速度变化快的物体加速度大．加速度逐渐减小物体速度也可能越来越小．解答：解：A、加速度是矢量，其方向与物体合力方向相同，与速度方向没有直接关系，当物体运动加速度的方向与初速度方向相同，物体的运动速度增大；物体运动加速度的方向与初速度方向相反，物体的运动速度将减小，故A正确．B、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化快，加速度大，而不是速度变化的大小，故B错误．C、加速度是矢量，其方向与物体合力方向相同，与速度方向没有直接关系，故C错误．D、做匀变速直线运动的物体速度增大的过程中，它的加速度一定与初速度方向相同，但不一定为正值，因正方向是人为选择的，故D错误．故选A．点评：速度和加速度是运动学中最重要的关系之一，可抓住加速度是由合力和质量共同决定，与速度无关来理解．6．（4分）如图所示是以时间t为横轴的图象，下面说法正确的是（）A．可能是匀变速直线运动的位移﹣时间图象B．可能是匀变速直线运动的加速度﹣时间图象C．可能是自由落体运动的速度﹣时间图象D．可能是匀速直线运动的速度﹣时间图象考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：明确各种运动形式所遵循的规律，以及相关物理公式和数学知识即可求解．解答：解：A、根据匀变速直线运动的位移一时间公式可知：，故其位移一时间图象为抛物线，故A错误；B、匀变速直线运动的加速度不变，故其加速度一时间图象为平行于时间轴的直线，故B错误；C、自由落体运动为初速度为零的匀变速直线运动，因此其速度一时间图象为过原点的倾斜直线，故C正确；D、匀速直线运动的速度一时间图象为平行于时间轴的直线，故D错误．故选C．点评：本题比较全面的考查了运动学规律，要熟练掌握运动规律以及公式，明确各种运动形式中各个物理量与时间的关系．二、多项选择题：（本题共5小题，每小题4分，共24分．每小题有多个选项符合题意，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分.）7．（4分）由静止开始做匀加速运动的汽车，头一秒内通过0.4m路程，下说法正确的是（）A．第1s末的速度为0.8m/s B．加速度为0.8m/s2C．第2s内通过的路程为1.2m D．前2s内通过的路程为1.2m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：由于已知初速度，时间，位移，故可以由位移时间关系式求得加速度，判定B进而由速度时间公式算出1s末的速度，判定A，再由位移公式算第2s和前2s的位移，位移大小就等于路程．可判定CD解答：解：AB、由于初速度为0，由位移时间公式s=得0.4=0+×a×12解得：a=0.8m/s2故第1s末的速度为：v1=at=0.8×1m/s=0.8m/s，故AB正确C、第2s内通过的位移为：x2=v1t+at2=0.8×1+×0.8×12=1.2m直线运动位移大小等于路程，故第2s内通过的路程为1.2 m，故C正确D、前2s的位移为：x=at2=×0.8×22m=1.6m，直线运动位移大小等于路程，故前2s内通过的路程为1.6 m，故D错误故选：ABC点评：本题是基本的匀变速直线运动位移时间关系的应用，只要分清给的时间是多长就可以算出相应的速度或位移．8．（4分）一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比前1s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是（）A．小球加速度为0.2m/s2B．小球前15s内的平均速度为1.5m/sC．小球第14s的初速度为2.8m/sD．第15s内的平均速度为0.2m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的推论△x=aT2求解加速度，根据速度时间公式求出14s初、14s末、15s末的速度，根据求解平均速度．解答：解：A、根据匀变速直线运动的推论△x=aT2得：a=，故A正确；B、小球15s末的速度v15=at15=0.2×15=3m/s，则小球前15s内的平均速度，故B正确；C、小球第14s的初速度等于13s末的速度，则v13=at13=0.2×13=2.6m/s，故C错误；D、小球第14s末的速度v14=at14=0.2×14=2.8m/s，则第15s内的平均速度为，故D错误．故选：AB点评：本题主要考查了匀变速直线运动的推论△x=aT2以及平均速度公式的直接应用，知道小球第14s的初速度等于13s末的速度，难度适中．9．（4分）下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．解答：解：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，A、位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、加速度时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s匀速运动，4﹣5s内物体匀加速运动，加速度为2m/s2，故B正确；CD第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，C、由速度时间图象和位移时间图象可知，0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体做匀速直线运动，故C正确；D、加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．点评：本题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息．10．（4分）甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙比甲运动得快B．2 s末乙追上甲C．2 s末甲、乙在再次相遇前相距最远D．乙追上甲时距出发点40 m远考点：匀变速直线运动的图像；直导线在磁场中运动时感应电流的方向．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中每点的坐标表示物体的速度，能直接读出物体的速度；图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．两个质点同时同地向同一方向做直线运动，相遇时位移应相等．解答：解：A、由图可知甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动；2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大；故A错误；B、根据“面积”大小等于位移可知，2s末甲的位移大于乙的位移，而两个质点同时同地向同一方向做直线运动，说明乙还没有追上甲，故B错误．C、2s前甲比乙速度大，甲在乙的前方，两者距离逐渐增大；2s后乙比甲速度大，两者距离减小，所以2 s末甲、乙在再次相遇前相距最远；故C正确．D、4s时刻甲、乙与时间轴围成的面积相等，故说明二者位移相等，此时乙追上甲，此时它们距出发点的距离为S=v甲t=10×4=40m，故D正确；故选：CD．点评：本题关键是根据速度﹣﹣时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度﹣时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析．11．（4分）科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D 四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（）A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足t AB＜t BC＜t CDB．间歇发光的间隔时间是sC．水滴在相邻两点之间的位移满足x AB：x BC：x CD=1：3：5D．水滴在各点速度之比满足v B：v C：v D=1：4：9考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等．根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析．解答：解：A、若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等．根据△x=g△t2，则．故A错误，B正确．C、初速度为零的匀变速直线运动，在相邻相等时间内的位移之比为1：3：5．故C正确．D、根据v=gt得，v B：v C：v D=1：2：3．故D错误．故选BC．点评：解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，知道匀变速直线运动的公式和推论，并能熟练运用．三、填空实验题：（本题共3小题，共计24分.）12．（3分）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是6V，电火花计时器的工作电压是220V，其中电火花计时器实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它每隔0.02 s打一次点．考点：用打点计时器测速度．专题：实验题．分析：解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．解答：解：电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的仪器，电磁打点计时器的工作电压是6V，电火花计时器的工作电压是220V，其中电火花计时器实验误差较小．当电源频率是50Hz时，它每隔0.02s打一次点．电火花打点记时器是利用家用电打出的火花吸引铅盘而打出点，由于作用快，不会产生托痕！可使实验更精确，误差更小．而电磁打点记时器是利用变化的底压交变电流使铁芯产生磁性，吸引带打点针的铁条通过复写纸在纸带上打出点，但会产生一些托痕，且点痕有时不太明显．误差较大．故答案为：交流，6，220，电火花计时器，0.02．点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．13．（3分）如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后（电源频率为50Hz）得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时0.1 s，位移为0.0760 m，这段时间内的平均速度为0.760 m/s，BC段的平均速度为0.950m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是0.950m/s．（平均速度和瞬时速度的结果保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：通过纸带相等时间内的位移的变化判断纸带的运动情况．打点计时器的频率为50Hz，每隔0.02s打一个点，根据位移和时间求出平均速度．解答：解：如图是某同学用手水平地拉动纸带通过打点计时器后（电源频率为50Hz）得到的纸带，从A点通过计时器到D点通过计时器历时0.1s，位移为0.0760m，这段时间内的平均速度为==0.760 m/s，BC段的平均速度为==0.950 m/s，F点的瞬时速度可以粗略的认为是BC段的平均速度，即大小是0.950m/s．故答案为：0.1；0.0760；0.760；0.950；0.950点评：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，了解打点计时器的构造并能熟练应用，对于一些实验操作细节，要通过亲自动手实验，才能体会具体操作细节的含义．14．（3分）在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，（1）从下列给出的器材中选出实验中所需的，并将它们填在横线上（填编号）A、电磁打点计时器B、天平C、低压交流电源D、低压直流电源E、细绳和纸带F、钩码和小车G、秒表H、一端有滑轮的长木板I、刻度尺选出的器材有ACEFHI（2）某同学按照以下步骤进行操作：A、换上纸带重复做三次，选择一条较为理想的纸带；B、将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，接上低压交流电源；C、把小车停在靠近打点计时器的地方，先放开小车，再接通电源；D、断开电源，取下纸带；E、把一条细绳拴在小车前端，绳跨过滑轮挂上砝码；F、把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器；以上步骤有错误的是C理由是实验时，不能先放开小车，再接通打点计时器电源，由于小车运动较快，可能会使打出来的点很少，不利于数据的采集和处理，应该先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车；步骤合理的顺序是：BEFCDA（填步骤前的字母）．（3）利用打点计时器测定直线运动的小车的速度，如图1给出了该次实验中，从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0，1，2，3，4，5 都为计数点．测得相邻两计数点间的距离分别为：s1=1.40cm，s2=1.90cm，s3=2.38cm，s4=2.88cm，s5=3.39cm．在计时器打出点1，2，3，4时，小车的速度分别为：v1=0.165m/s，v2=0.214m/s，v3=0.263m/s，v4=0.3135m/s．作出v﹣t图象，并由图象求出小车的加速度a=0.495m/s2．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；平行四边形法则图解法专题．分析：1、根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材．2、解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以及注意事项．安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验．3、根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上计数点对应小车的瞬时速度大小．根据描点法作出v﹣t图象，根据图象的斜率求出加速度．。
江苏省盐城市2014-2015学年高一下学期期末考试物理试卷
2014/2015学年度第二学期高一年级期终考试物 理 试 题一、单项选择题：每小题只有一个选项符合题意（本题共23小题，每小题3分，共69分）． 1．发现万有引力定律和测出引力常量的物理学家分别是A ．牛顿、库仑B ．开普勒、库仑C ．牛顿、卡文迪许D ．伽利略、卡文迪许 2．下列与静电有关的图片中，属于防范静电的是3．第一宇宙速度1υ、第二宇宙速度2υ、第三宇宙速度3υ的大小关系为A ．1υ＜2υ＜3υB ．2υ＜1υ＜3υC ．3υ＜2υ＜1υD ．3υ＜1υ＜2υ 4．如图所示，一辆轿车正在水平路面上转弯，下列说法正确的是A ．水平路面对轿车弹力的方向斜向上B ．轿车转弯的向心力由静摩擦力提供C ．轿车转弯的向心力由重力、支持力的合力提供D ．轿车受到的重力、支持力和摩擦力的合力为零5．小明玩飞镖游戏时，从同一位置先后以速度A υ和B υ将飞镖水平掷出，依次落在靶盘上的A 、B 两点，如图所示，飞镖在空中运动的时间分别t A 和t B ．不计空气阻力，则 A ．B A υυ<，B A t t < B ．B A υυ<，B A t t > C ．B A υυ>，B A t t <D ．B A υυ>，B A t t >6．“天宫一号”围绕地球做匀速圆周运动过程中保持不变的物理量是A ．周期B ．向心力C ．线速度D ．向心加速度7．家用台式计算机上的硬盘的磁道如图所示．A 、B 是分别位于两个半径不同磁道上的两点，磁盘转动后，它们的线速度大小分别是A υ、B υ，角速度分别是A ω、B ω，则 A ．B A υυ=，B A ωω≠ B ．B A υυ=，B A ωω= C ．B A υυ≠，B A ωω=D ．B A υυ≠，B A ωω≠8．用如图所示的装置研究平抛运动．小锤打击弹性金属片，A 球水平抛出，同时 B 球被松开，自由下落．关于该实验，下列说法中不．正确．．的是 A ．两球应同时落地D．静电除尘 B ．静电喷涂 A ．静电复印 C ．避雷针 A BB ．应改变装置的高度，多次实验C ．实验能说明 A 球在竖直方向上做自由落体运动 D．实验能说明 A 球在水平方向上做匀速直线运动9．三个完全一样的金属球，A 球带电量为q ，B 、C 均不带电，将A 球依次与B 、C 接触后，A 球的带电量变为A ．4q B ．3q C ．2qD ．q 10．如图所示，用相同的水平推力分别在光滑水平面上和粗糙水平面上推同一木箱，如果通过的位移相同，则推力对木箱所做的功A ．在光滑水平面上较多B ．在粗糙水平面上较多C ．在两种情况下一样多D ．条件不足，不能确定 11．在下列运动过程中，机械能守恒的是A ．货物被起重机匀速吊起B ．木箱沿粗糙斜面匀速下滑C ．降落伞在空气中匀速下落D ．羽毛在抽成真空的牛顿管中自由下落12．如图所示，一小孩沿滑梯由静止滑下，该过程中重力做功为1000J ，克服摩擦力做功为600J ，则小孩滑到滑梯底端时的动能是 A ．400J B ．600J C ．1000JD ．1600J13．汽车在运动过程中所受的阻力与速度成正比．当汽车匀速运动的速度为υ时，发动机的功率为P ，则汽车以2υ的速度匀速运动时，发动机的功率为A ．2P B ．4PC ．2PD ．4P 14．如图所示，小明把质量为m 的石块从高为h 处以30°角斜向上方抛出，初速度大小为v 0．不计空气阻力，重力加速度为g ．则A ．小明对石块做功为20υm 21，石块落地时动能为mghB ．小明对石块做功为20υm 21，石块落地时动能为mgh m +2υ21 C ．小明对石块做功为20υm 83，石块落地时动能为mghD ．小明对石块做功为20υm 83，石块落地时动能为mgh m +2υ21 15．在真空中有两个静止的点电荷，若保持它们之间的距离不变，仅将各自的电荷量均增大为原来的2倍，则它们之间的库仑力将 A ．减小为原来的21B ．减小为原来的41 C ．增大为原来的2倍 D ．增大为原来的4倍16．两个大小相同的41圆环放置在第一、二象限，其端点在两坐标轴上，圆心都在O 点．两环均带电，电荷量相等，且电荷均匀分布，两环彼此绝缘，此时O 点电场强度大小为E ．撤去其中一个圆环后，O 点的电场v 030强度大小变为 A ．2EB ．E 22 C ．ED ．E 217．将电荷量为+Q 的小球放在不带电的金属球附近，所形成的电场线分布如图所示，金属球表面的电势处处相等． a 、b 为电场中的两点，用E a 、E b 表示a 、b 两点的电场强度，ϕa 、ϕB 表示a 、b 两点的电势，则以下判断正确的是 A ．E a > E b ，ϕa >ϕb B ．E a > E b ，ϕa <ϕb C ．E a < E b ，ϕa >ϕb D ．E a < E b ，ϕa <ϕb18．某电场的等势面如图所示，一负电荷在A 点时电势能为PA E ，将其从A 移到B 的过程中电场力做功为W ，它在B 点时电势能为PB E ．则以下判断正确的是 A ．PB PA E E >，W > 0 B ．PB PA E E >，W < 0 C ．PB PA E E <，W > 0 D ．PB PA E E <，W < 019．如图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一可视为质点的红蜡块．将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置，且与y 轴重合，在蜡块从坐标原点匀速上浮的同时，玻璃管沿x 轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动．则红蜡块的运动轨迹是请阅读下列材料，回答第20—23小题．嫦娥三号“飞天”轨迹2013年12月2日，嫦娥三号怀抱着“玉兔”，承载着中国人的梦想，踏上了探月之旅． 从地面升空后，嫦娥三号从P 点直接进入地月转移轨道PQ ，飞向月球．飞行到Q 点时进行了第一次制动后，从地月转移轨道进入高度为100 km 的环月轨道做圆周运动．4天后，嫦娥三号在B 点进行第二次制动后沿环月椭圆轨道运动，轨道远月点高度为100 km 、近月点高度为15 km ．为后续着陆做准备．20．嫦娥三号在地月转移轨道PQ 段运动的过程中，地球和月球对它的万有引力F 1、F 2的v 0BCDv 0v 0AOv 0地 月转移轨P地球道大小变化情况是 A ．F 1 、F 2 均减小B ．F 1 、F 2 均增大C ．F 1 减小、F 2 增大D ．F 1 增大、F 2 减小21．嫦娥三号沿圆轨道通过B 点的速度为v 1、加速度为a 1；沿椭圆轨道通过B 点的速度为v 2、加速度为a 2．则A ．v 1 = v 2，a 1 = a 2B ．v 1 > v 2，a 1 = a 2C ．v 1 = v 2，a 1 > a 2D ．v 1 > v 2，a 1 > a 222．嫦娥三号沿椭圆轨道从B 点运动到D 点过程中，月球对它的万有引力做功和其动能变化情况分别是A ．万有引力做正功，动能减小B ．万有引力做正功，动能增大C ．万有引力做负功，动能减小D ．万有引力做负功，动能增大23．嫦娥三号沿环月椭圆轨道运动时，下列说法不．正确．．的是 A ．在B 点加速度大于在D 点的加速度 B ．月球的球心位于椭圆轨道的一个焦点 C ．运动的周期小于沿环月圆轨道运动的周期D ．相同时间内，嫦娥三号与月球球心连线扫过的面积相等二、填空题：把答案填写在答题纸相应的横线上（本题分2小题，其中24题4分，25题6分，共10分）．24．如图所示，用导线将静电计的金属球和金属外壳分别与已经充电的平行板电容器的两个极板连接．静电计是用来测量两极板的 ▲ （选填“电量”或“电势差”）．现保持B 极板位置不动，仅向右沿水平方向移动A 极板减小两极板间距离，静电计指针偏角 ▲ （选填“增大”、“不变”或“减小”）．25．小明利用如图甲所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验．（1）关于这一实验，下列说法中正确的是 ▲ ．A ．重物应选用密度小的物体B ．两个限位孔应在同一竖直线上C ．打点计时器应接低压直流电源D ．应先释放纸带，后接通电源（2）小明选择一条较为理想的纸带，如图乙所示．以起始点O 为起点，从A 点开始选取纸带上连续点A 、B ……为计数点．测量出A 、B 、C ……到O 的距离分别为x 1、x 2、x 3……．若电源的频率为f ，则打下B 点时重锤的速度为 ▲ ． （3）小明用（2）中数据画h -2υ如图丙所示，直线的斜率为k ，则所测得当地重力加速度为 ▲ ．三、计算题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位．本题共3小题，共计21分． 26．（6分）如果高速转动飞轮的重心不在转轴上，运行将不稳定，而且轴会受到很大的作用力，加速磨损．如图所示，飞轮半径r = 20 cm ，OO ＇为转动轴．正常工作时转动轴受到的水平作用力可以认为是0．假想在飞轮的边缘固定一个质量m = 0.01 kg 的螺丝钉P ，当飞轮转速n = 1000 r/s 时，求： （1）飞轮转动的周期． （2）螺丝钉的线速度大小． （3）转动轴受到的作用力大小．27．（7分）如图所示，光滑绝缘水平桌面上的A 、B 、C 三点是等腰直角三角形的三个顶点，AD 为三角形的高，∠BAC = 90°，BC = 0.8 m ，空间存在方向与BC 平行的匀强电场．将质量为kg 101.0-3⨯=m 、电荷量为C --6100.8⨯=q 的小球由A 点移到B 点，电势能增加43.210J ⨯－．若将该小球从A 点以一定初速度沿AD 方向射出，小球恰好通过三角形ABC 的另一个顶点．求： （1）A 、B 间的电势差U AB ． （2）匀强电场的场强大小． （3）小球在A 点抛出时的初速度．28．（8分）如图所示，轻质弹簧的一端固定在倾角为θ斜面的底端，另一端位于斜面上的B点，此时弹簧无形变．质量为m 物块从斜面上A 点静止释放后沿斜面滑下，压缩弹簧ABC运动至C点后被弹回，上滑至D点时速度为零．图中AB间的距离为x1，AD间的距离为x2．弹簧始终在弹性限度范围内，物块与斜面间的动摩擦因素为μ，重力加速度为g．求：（1）物块向下运动过程中经过B点的速度．（2）物块从A点到返回D点过程中的路程．（3）整个运动过程中，弹簧弹性势能的最大值．ADBC。
盐城中学高一物理月月考试卷及答案
江苏省盐城中学高一年级12月份阶段考试物理试题（本卷测试时间45分钟，计100分）一、单项选择题（共5小题计25分）1．物体在一条直线上做匀变速运动，下列说法正确的是（ ）相同时间内，初速度大的位移大 B ．相同时间内，末速度大的位移大C ．相同时间内，加速度大的位移大D ．相同时间内，平均速度大的位移大2．下列关于力的说法正确的是（ ）力是物体对物体的作用，所以发生力的作用必须相互接触B ．物体受到的重力是地球施加的，物体只在重心处受到重力作用C ．弹力是发生形变的物体在恢复原状的过程中对与它接触的物体所发生的作用D ．静摩擦力是静止的物体受到的，滑动摩擦力是运动的物体受到的3．用手施加水平力将物体压在竖直墙壁上，在物体始终保持静止的情况下（ ） A ．压力加大，物体受到的静摩擦力也加大 B ．压力减小，物体受到的静摩擦力也减小C ．物体所受静摩擦力与压力大小的比值是一个定值D ．不论对物体的压力改变与否，它受到的静摩擦力总等于重力大小 4．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ） A ．力是维持物体运动状态的原因 B ．力是改变物体运动状态的原因C ．物体的质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大D ．物体自由下落时比竖直上抛时的惯性小5．关于作用力和反作用力的说法中正确的是（ ）A ．作用力和反作用力的大小相等、方向相反，作用效果可以相互抵消B ．作用力和反作用力的性质可以不同C ．人跳高时，地面作用于人的力的大小大于人作用于地面的力的大小D ．人站在沙坑内下陷时，人对沙的压力大小等于沙对人的支持力大小 二、多项选择题（共4小题计20分）6．在国际单位制中，下列单位属于基本单位的是（ ）A ．千克B ．牛顿C ．米D ．秒 7．下列哪组力作用在物体上，有可能使物体处于平衡状态（ ） A ．3N ，4N ，8N B ．3N ，5N ，1N C ．4N ，7N ，8N D ．7N ，9N ，6N8．木块A 、B 分别重50N 和60N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏省盐城中学2014-2015年度高一物理月考试卷命题人:郑信江 孙成勇 审核人:朱文学 张成海时间：100分钟 满分：120分一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共计24分，每小题只有一个选项符合题意。
1．下列物理量为标量的是--------------------------------------------（ ） A ．平均速度 B ．速率 C ．加速度 D ．位移 2．某人沿直线向西100m ，然后又向东沿直线50m ，取向东方向为正方向，则此人全过程通过的路程和位移分别为----------------------------------------（ ） A ．100m ，100m B ．150m ，100m C ．150m ，50m D ．150m ，-50m 3．一物体在水平面上沿直线运动，则在下图所示的运动图像中表明物体做匀加速直线运动的图像是 -------------------------------------------------（ ）4．校运动会上某初中同学参加100m 短跑比赛，起跑后8s 时速度为6.0m/s ，到达终点时速度为14.0m/s ，比赛成绩是16.0s ，则他全程的平均速度的大小为-------------------------------------------------------------（ ） A ．6.0m/s B ．7.0m/s C ．6.25m/s D ．14.0m/s5．某质点的位移随时间的变化关系为x = 6t - 2t 2, x 单位为米（m ）, t 单位为秒（s ），那么1s 末速度为------------------------------------------（ ） A ．6 m/s B ．4m/s C ． 2 D ． 1m/s6．一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB .该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示，已知曝光时间为0.001s ，g 取10 m/s 2，则小石子出发点离A 点的距离约为------------ ( ) A ．6.5 m B ．10 m C ．20 mD ．45 m7．有一个物体开始时静止在O 点，先使它向东做匀加速直线运动，经过5 s ，使它的加速东，但加速度大小不改变，如此重复共历时20 s ，则这段时间内------- （ ）A ．物体运动方向时而向东时而向西B ．物体最后静止在O 点C ．物体运动时快时慢，一直向东运动D ．物体速度一直在增大8．航空母舰以一定的速度航行，以保证飞机能安全起飞，某航空母舰上的战斗机起飞时 的最大加速度是a=5.0m/s 2,速度须达V=50m/s 才能起飞，该航空母舰甲板长L=160m, 为了使飞机能安全起飞，航空母舰应沿飞机飞行方向至少以多大的速度航行？ --------------------------------------------------------（ ） A ．10m/s B ．20m/s C ．30m/s D ．40m/s二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分。
每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答得0分。
9．下列说法正确的是-------------------------------------- ( ) A ．裁判员给跳水运动员评分时，运动员可看成质点 B ．用GPS 定位系统确定汽车的位置时，汽车可看成质点 C ．物体做直线运动时位移大小等于路程D ．同一个物体的运动选择不同的参考系观察到的结果可能不同10．物体从静止开始做匀加速直线运动，第2s 内通过的位移是3m ，则下列说法中正确的．．．---------------------------------------------------- （ ） A ．第1s 内的位移1m B ．第3s 内的平均速度是3m/ s C ．物体的加速度是2 m/s 2D ．前3s 内的位移是9m 11．图示是甲、乙两物体沿直线运动的x —t 图象，由图可知--------- （ ）A ．甲做匀减速运动，乙做匀加速运动B ．甲乙两物体运动方向相反C ．5s 末两物体相遇D ．甲的速度小于乙的速度12．某人乘电梯从1楼到14楼，v -t 图像如图所示，从图像可知------（ ）A ．1s 时的加速度大小为3m/s 2B ．1s 末、7s 末加速度方向相同C ．1s 末、7.5s 末速度相同D ．每层楼高3m13．水平面上一物体从静止出发，沿直线先做匀加速直线运动，3s 后接着又做匀减速直线ABCDxA ．加速度大小之比为3:1B ．平均速度大小之比为1:1C ．位移大小之比为1:1D ．位移大小之比为1:314．做匀变速直线运动的质点，先后经过A 、B 、C 三点，已知B 为AC 的中点，质点在AB 段和BC 段的平均速度分别为v 1和v 2，根据以上条件可以求出---------- ( ) A ．质点在AC 段的运动时间 B ．质点在AC 段的平均速度 C ．质点运动的加速度 D ．质点在C 点的瞬时速度三、实验题：本题共2小题，第15题10分，第16题6分，共计16分。
15．在《用打点计时器测速度》实验中，（1）（2分）下列说法正确的是----------- （ ） A ．电磁打点计时器应用低压交流电源B ．先闭合电源开关，让打点计时器正常工作时，再拖动纸带C ．纸带上的打点密集说明，纸带运动速度较大D ．从纸带上能看清的点开始选择计数点，并测量处理数据（2）（8分）某同学实验中得到一条纸带，如图所示O 、A 、B 、C 、D 、E 、F 是纸带上的七个计数点，每相邻两个计数点间还有四个点没有画出，用x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6表示相邻两个计数点间的距离，在纸带的下方用毫米刻度尺测量计数点间的距离，已知打点计时器电源频率为50 Hz ，那么，打A 、B 两点的时间间隔为________s ，B 、C 两点间距x 3＝____________cm ；C 点对应的速度大小是__________m/s ；纸带的加速度a ＝_________________m/s 2(上述计算结果均保留两位有效数字)．16．（6分）某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上标出0、1、2、3、4、5、6、7共8个计数点。
并算出打各计数点时的速度，现将各点的速度数值和对应时刻列表如下：(1)在直角坐标系中，画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
四．计算题： 本题共5小题，共计56分。
解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的， 答案中必须明确写出数值和单位。
17．（10分）一物体正以6m/s 的速度在水平地面上运动，现对物体施加与速度同向的大小 恒为2m/s 2的加速度，求：（1）当物体的速度增大到12m/s 时，经历的时间是多少？ (2) 施加加速度后10s 内物体的位移是多少？18．（10分）某同学骑电动车以8m/s 的速度行驶，发现前面有障碍物，于是刹车，刹车后做匀减速直线运动，经过1s 前进7m ，求： （1）刹车后电动车的加速度大小； （2）刹车后3s 时电动车的速度大小； （3）刹车后5s 内电动车的位移大小。
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.60.2 0.30.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.119．（12分）随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显．分析交通违法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命．某城市道路上一货车以72km/h的速率超速行驶．货车刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2。
求：（1）刹车后此货车最多前进多远？（2）司机突然发现前方30m处的路口有一人骑自行车驶进货车行驶的车道，并以6m/s 速度同向匀速前进，司机开始制动，但司机的反应时间为0.5s，问骑自行车的人是否有危险？20．（12分）如图所示，物体从光滑斜面上的A点由静止开始匀加速下滑，经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变)，在水平面上做匀减速直线运动，最后停在C点．每隔0.2 s通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据．求：(1)物体在斜面和水平面上滑行的加速度大小；(2)物体在斜面上下滑的时间；(3)t＝0.6 s时的瞬时速度。
21．（12分）原地起跳时，先屈腿下蹲，然后突然蹬地。
从开始蹬地到离地是加速过程（视为匀加速），加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”。
离地后重心继续上升做匀减速运动，在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”。
现有下列数据：人原地上跳的“加速距离”d1=0.50m , “竖直高度”h1=1.0m；跳蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080m , “竖直高度”h2=0.10m 。
人与跳蚤在减速上升时加速度相等，求：（1）人与跳蚤刚离地时速度大小之比？（2）若人具有与跳蚤相等的起跳加速度，人的“加速距离”仍为0.50m ，则人上跳的“竖直高度”是多少？座位号：高一物理随堂测试试卷物理答题纸（2014.10 ）命题人:郑信江 孙成勇 审核人:朱文学 张成海一、单项选择题。
本题共8小题，每小题3分，共24分．二、多项选择题。
本题共6小题，每小题4分，共24分．三、实验题，本题共2小题，共16分．15．（1） ；（2） ， ， ， 16．（1）在右侧坐标纸上作图（2） 四、计算题。
本题共5小题，共56分．17．18． 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.60.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.80.119．21．20．高一物理随堂测试试卷答案一、1B ，2D ，3D ，4C ，5C ，6C ，7C ，8A二、9BD ，10ACD ，11BC ，12ACD ，13ABD ，14BD 三、15．(1)ABD ；（2）0.10，0.70，0.080，0.20 16．（1）图略；（2）1.0-1.1 四、17．(1)由at v v +=0得s av v t 30=-= (2)由2021at t v x +=得m x 160=18．（1）由2021at t v x +=得2/2s m a -=；（2）由at v v +=0得s m v /2=（3）由av x 202-=得m x 16=19．（1）由av x 202-=得m x 50=（2）当货车速度等于自行车速度时，经过的时间为t 1 由at v v +=0得s av v t 5.31=-=货自则货车的位移为m a t v t v x 5.55212111=++∆=货货 自行车的位移m t t v x 24)(12=+∆=自 因为3021+〉x x ，所以骑自行车的人有危险。