政治：1.2.3《民主管理：共创幸福生活》学案(新人教版必修2)
政治：教案 2.3 《民主管理：共创幸福生活》(新人教 必修二)3
2．3民主管理：共创幸福生活[教学目标]1、知识与能力目标：村民自治与居民自治的相关知识，对照村民自治和城市居民自治的有关制度的法规，理解公民行使管理权利的途径和方式。
2、过程与方法目标：情景创设，设问法，讲授法，培养学生分析问题的能力。
3、情感、态度、价值观：积极参与到村委会和居委会的工作中去。
复习旧课：导入新课：（多媒体课件打出一则材料）在某村蔬菜批发市场，少数村民强收保护费的行为严重制约了市场的发展。
为此，村民委员会组建“村民道德评议会”参与市场管理，制定了合理的市场管理规则，禁止本村人欺行霸市，给予外村人平等进入市场的机会。
此后，这个蔬菜批发市场日前繁荣，带动了全村蔬菜生产的蓬勃发展。
师：从这则材料中“村民道德评议会”的活动看，村民是如何通过基层民主自治机构来行使民主管理权利的？生：回答师：那么，在我国发展基层民主有什么重大意义呢？生：通过基层民主，可以保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。
师：基层民主是社会主义民主最广泛而深刻的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
讲述新课一、最广泛的民主实践（幻灯片）1、农村村民自治（幻灯片）师：我们已经探究过民主选举、民主决策，实行村民自治和城市居民自治是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。
首先，我们来探究一下村民委员会到底是一个什么机构。
（1）村民自治的含义：（2）、村民自治的具体内容：①村民选举：②村民决策：③村民管理：④村民监督：师：你们或你们的亲戚所在的村有没有村民自治章程或村规民约？如果有，能说出一两条吗？生：师：通过这几个方面的探究，我们对村民委员会应该有一定的了解。
我们再来看看城市居民又是怎样进行民主管理的。
2、城市居民自治（幻灯片）（多媒体课件打出一则材料）在某社区，十几户居民合用一块水表，每月的水费由居民轮流挨家挨户收取，再交到自来水公司。
有的居民向居委员提出，收费是自来水公司应该做的事情，群众的义务就是交费，代收水费不合理。
【人教版】高一政治必修二《2.3民主管理：共创幸福生活》学案
课时3 民主管理：共创幸福生活♒♒♒♒♒♒♒课前预习·预习案♒♒♒♒♒♒♒1．识记村委会、居委会的性质及其作用。
(重点)2．理解公民行使民主管理权利的途径和方式。
(重点)(难点)3．联系实际分析我国的村民自治与城市居民自治及其意义。
(重点)(难点)渝北兴隆镇徐堡村村务公开栏每个季度更新一次，每季度的首月15日为“村务公开日”，每逢此时，很多村民都会不约而同地到村务公开栏前看一看、评一评。
村民可以通过哪些途径参与民主管理？让我们共同探讨“民主管理：共创幸福生活”。
一、最广泛的民主实践1.村民自治(1)自治内容①村民选举：村民直接投票选举。
自己选举当家人，是村民自治的，也是村民参与民主管理的。
②村民决策：通过村民会议等形式，凡涉及全村村民利益的事，都由按照少数服从多数的原则讨论决定。
③村民管理：制定村民自治章程或。
这是实现“自己的事情自己办，自己的难题自己解”的有效途径。
④村民监督：运用、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式。
这保证了村民能够切实监督村委会的工作和村干部的行为，使村民自治逐步走上、、规范化的轨道。
(2)自治机构：。
是村民自我管理、自我教育、自我服务的组织。
(3)法律保障：《中华人民共和国组织法》。
2.城市居民自治：(1)自治机构：。
是居民自我管理、自我教育、自我服务的组织。
(2)法律保障：《中华人民共和国城市组织法》。
(3)自治内容：二、发展基层民主自治参与民主管理1.发展基层民主自治的意义：(1)发展基层民主，保障人民享有更多切实的，是我国发展社会主义的重要内容。
(2)实行和，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是最有效的途径。
(3)实行农村村民自治和城市居民自治，扩大民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主政治的工程。
2.青年学生积极参与民主管理的意义：(1)学习民主管理的和。
(2)体验民主管理的和价值。
(3)通过民主实践逐步增强和提高自己的责任意识和实际本领。
政治：1.2.3《民主管理：共创幸福生活》学案(新人教版必修2)
§2.3民主管理：共创幸福生活从“我国的行政区域划分”中就可以很清楚的看到，在我国最基层的组织是农村和城市的小区。
民主管理要想真正的得到实现，首先就应该在农村和小区这两个中国最基层的组织中实现。
探究与共享：〔1〕在我国农村、城市，实行基层民主自治的机构是什么？分别是村民委员会和城市居民委员会。
〔2〕从上述“村民道德评议会”的活动看，村民是如何通过基层民主自治机构行使民主管理权利的？村民通过村民委员会发表意见，对本村的公共事务和公益事业参与管理，制定村民自治章程或村规民约。
但凡涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定，运用民主的方法来管理村里的日常事务。
(3)我国发展基层民主有什么重大意义？实行农村村民自治和城市居民自治，可以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
一、最广泛的民主实践——遍布我国广阔城乡的基层民主实践1、村民委员会〔1〕含义及性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民管理村务的机构。
➢村委会是不是国家机关？村委会是村民自治组织，不是国家机关。
➢村委会设立的目的是什么？其设立目的是让村民自我管理本村日常事务，其最高代表是村委会主任。
➢村民委员会主任〔村长〕是不是“官”？村委会干部不是国家公务员，不拿国家公资，他们的补贴是村民给的➢实行村民自治依据的是哪一部法律？村民自治是我国农民在民主管理上的伟大创造，《中华人民共和国村民委员会组织法》为它提供了法律和制度保障。
〔2〕村民自治的内容村民委员会的干部从何而来？村民选举：民主选举村干部，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径村民如何对公共事务和公益事业的决策与管理？村民决策：通过村民会议按少数服从多数的原则村民如何标准自己和村干部的行为，管理日常事务？村民管理：村民自治章程或村民民约怎么监督村干部的行为和村民委员会的工作？村民监督：村务公开、民主评议村干部、村委员会定期报告工作阅读教材P24三个镜头，答复：A、请你说说在这三个镜头中，村民是通过哪些方式参与本村事务管理的。
高中政治《民主管理共创幸福生活》教案12 新人教版必修2
民主管理：共创幸福生活一、教学背景分析1、教学内容分析（1）设计思路：本框的内容采用探究活动的形式有利于突出学生的学习主体地位；学生可以在活动中更加真实地感受生活的情形，而不是从课本到理论那么的抽象；进一步体会生活中的民主形式，认识到社会主义民主的真实性。
（2）教学重点：村委会、居委会及其作用；公民在基层管理组织中的参与的形式和作用（3）教学难点：公民在基层管理组织中的参与的形式和作用2、学生情况分析对一名高中学生来说，民主管理是一个既远又近的话题。
说它远，是因为学生对社会生活中的基层民主管理比较陌生，平时了解不多，关注程度不高；说它近，源自于学生在学校就置身于班级管理中，对班级民主管理有一定的切身体会。
着眼于学生现实及未来发展的需要，由教师引导学生进行民主管理的探究活动，借此学习民主管理的知识和技能。
通过各种民主管理的机会，以不同方式尝试参与民主管理活动，体验民主管理的意义和价值，逐步培养政治参与的责任意识，增强政治参与的实际本领，提高自身政治素质。
3、教学方法和学习方法（1）教学方法：探究教学法：设置问题情境引发求知动机，引导学生自主探究。
（2）学习方法：①运用比较法，体会班级管理、村民自治、居民自治的性质、运作及意义。
②调查法：通过学生参与的调查，感受真实生活场景，提高分析问题和解决问题的能力。
③合作学习：能把活动的成果（例如调查报告）用一定的形式展示出来并作说明。
二、教学目标设计1、知识目标（1）识记村委会、居委会及其作用（2）正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式（3）联系实际分析公民在基层管理组织中的作用2、能力目标提高公民参与民主管理的能力3、情感态度与价值观通过学习体验参与民主管理的意义和价值，提高参与政治生活的自觉性。
三、教学过程设计（一）情景设计：1、从班级的民主管理入手，让学生设计班级民主管理的运作，以此类比村民自治和居民自治的运作。
2、情境：学校有很多象班级这样的集体。
人教版高中政治必修22.3民主管理：共创幸福生活优秀教学案例
1.组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对民主管理的理解和看法。例如，让学生围绕“班级民主管理的意义”这一主题进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点。
2.引导学生通过小组合作，共同探讨民主管理在班级中的应用策略。如让学生小组讨论：“如何才能在班级中实施有效的民主管理？”
3.小组汇报：鼓励小组成员将讨论成果进行展示，提升学生的表达能力和自信心。例如，组织一次班级民主管理讨论汇报会，让学生分享自己的经验和收获。
1.自我反思：引导学生对自己的民主管理实践进行反思，总结经验和教训。例如，让学生撰写反思日记，记录自己在班级民主管理过程中的所思所感。
2.同伴评价：组织学生进行互相评价，借鉴他人的经验和方法。如开展一次班级民主管理评价活动，让学生互相评价，共同提高。
3.教师评价：教师对学生的民主管理实践进行评价，给予肯定和指导。例如，在课后与学生进行一对一的交流，针对他们的表现给予鼓励和建议。通过这样的评价，帮助学生树立正确的民主管理观念，提高他们的实践能力。
3.小组合作：本案例将学生分成小组，让他们在小组内进行合作学习。例如，针对一个班级管理问题，小组成员共同讨论，提出解决方案。通过小组合作，学生能够互相学习、互相帮助，提高了他们的团队合作能力和沟通能力。
4.反思与评价：本案例引导学生对自己的民主管理实践进行反思，总结经验和教训。例如，让学生撰写反思日记，记录自己在班级民主管理过程中的所思所感。同时，组织学生进行互相评价，借鉴他人的经验和方法。通过反思与评价，学生能够更好地了解自己的优点和不足，提高了他们的自我认知和自我提升能力。
2.培养学生尊重他人、平等相处的态度。在民主管理过程中，引导学生学会倾听他人意见，尊重他人权益，培养他们平等相处、共同进步的良好态度。
政治：1、2、3《民主管理：共创幸福生活》学案(新人教必修2).doc
第一单元第二课民主管理：共创幸福生活一、学习目标：1.知识目标知道村民委员会和居民委员会是如何带领村 ( 居 ) 民行使民主管理权利的2.能力目标逐步提高自主学习、合作学习的能力3.情感态度与价值观目标培养依法行使政治权利的行为习惯。
关注社会的公共生活和公共管理, 培养公民意识。
引导学生主动参与探究, 培养团结合作的精神。
二、学习重点基层民主自治机构的性质三、学习难点理解公民行使民主管理权利的途径和方式四、知识链接第二课讲的内容是我国公民的政治参与，主要包括公民依法行使民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
在前面学习的两节课中我们分别学习了民主选举和民主决策。
那么，同学们思考下民主选举和民主决策的最终目的是什么呢 ?(民主管理) 民主选举、民主决策都是民主管理的要求，民主管理保证了人民群众参与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。
五、学法指导本框所涉及的内容，学生在日常生活中都有所接触，对所村民委员会和居民委员会有一定的感性认识。
所以本框的学习方法组要是自主学习、合作探究。
六、自主梳理（一）村民委员会1. 村民委员会是村民基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
2.村民自治的内容（1）选举方面：。
（2）决策方面：。
（3）管理方面：。
（4）监督方面：。
（二）城市居民自治1.城市居民委员会是是城市居民的自治组织。
2. 城市居民自治的内容（1）居委会干部由选举产生。
（2）凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请议讨论决定。
（3）居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。
七、互动探究1.村民自治的作用有哪些？2.城市居民委员会的作用有哪些？3.实行基层民主自治的意义是什么？4..青年学生应如何参与民主管理八、学习反思九、巩固提升1.某市人民代表大会经多年探素，创立了人民代表接待站和专职的人民代表联络员制度，每天至少有一位人大代表在现场听取民众反映情况。
高中政治 民主管理 共创幸福生活教案 新人教版必修2
江苏省响水中学高中政治民主管理共创幸福生活教案新人教版必修2教学目标（一）知识目标1、识记村委会、居委会及其作用2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用（二）能力目标提高公民参与民主管理的能力（三）情感、态度与价值观目标通过学习体验参与民主管理的意义和价值教学重点村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与的形式和作用教学难点公民在基层管理组织中的参与的形式和作用教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
教学过程（一）激趣导学民主选举、民主决策都是民主管理的要求，保证人民群众参与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式，本节将进一步学习民主管理方面的内容。
（二）重点讲学一、最广泛的民主实践1、农村的村民委员会（1）村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。
（2）村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部。
这是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径。
2、城市的居民委员会（1）含义：居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
（2）作用：维护居民的合法权益，办理本居住地区居民的公共事务和公益事业，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的意见、要求和提出建议等。
（3）城市居民自治的内容：居委会干部由居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居委会实行办事公开制度，定期向居民会议回报工作，接受居民的监督和质询。
这一制度调动了居民参与社区建设的积极性，提高了居民参与政治生活的能力。
二、共建祥和的文明社区1、实行基层民主自治的意义实行农村村民自治和城市居民自治，有助于扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。
这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
高中政治 1-2-3《民主管理 共创幸福生活》教案 新人教版必修2
高一政治 1-2-3《民主管理共创幸福生活》教案新人教版必修2 教材分析民主管理这个知识点虽然没有理论难度容易理解，但它具有较强的实用价值，可以帮学生找到一种切实可行的政治参与路径。
因为村委会的知识对城市中的孩子来说比较陌生，所以本课侧重于讲解居委会的内容。
二、教学目标（一）知识目标1、识记村委会、居委会及其作用2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式3、联系实际分析公民在基层管理组织中的作用（二）能力目标提高公民参与民主管理的能力（三）情感、态度与价值观目标通过学习体验参与民主管理的意义和价值三、教学重点难点重点：村委会、居委会及其作用，公民在基层管理组织中的参与的形式和作用难点：公民在基层管理组织中的参与的形式和作用四、学情分析高一学生的优点是：第一，对什么都好奇，具有强烈的求知欲；第二，可塑性强，适当引导有利于培养其树立正确的世界观、人生观和价值观；第三，孩子们性格活泼,、乐于实践、容易激活。
不足是：第一，在学习上缺乏探究精神；第二，关注书本多，解决问题的能力弱；第三，社会接触较少，社会经验不足，对社会现象的观察力不够。
他们在学习方面的需求是：第一，不喜空洞说教,喜欢形象生动；第二，不喜抽象遥远,喜欢关注身边的事；第三，不喜被动灌输，喜欢主动参与。
五、教学方法教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
六、课前准备1、民主管理材料搜集与整理2、导学案的印制七、课时安排：1课时八、教学过程（一）引入新课民主选举、民主决策都是民主管理的要求，保证人民群众参与民主选举、民主决策，自己管理自己的事情，是基层民主中公民参与政治生活的重要形式，本节将进一步学习民主管理方面的内容。
（二）进行新课一、最广泛的民主实践教师活动：指导学生仔细阅读教材第23页材料，同时思考所提出的问题。
学生活动：阅读课本，讨论问题。
教师点评：这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。
村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构，是人民群众参与民主管理，自主管理自己的事务重要实践形式，得到了国家法律和制度上的保证，对于保障、扩大基层民主有重要意义。
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§2.3民主管理：共创幸福生活从“我国的行政区域划分”中就可以很清楚的看到，在我国最基层的组织是农村和城市的小区。
民主管理要想真正的得到实现，首先就应该在农村和小区这两个中国最基层的组织中实现。
探究与共享：（1）在我国农村、城市，实行基层民主自治的机构是什么？分别是村民委员会和城市居民委员会。
（2）从上述“村民道德评议会”的活动看，村民是如何通过基层民主自治机构行使民主管理权利的？村民通过村民委员会发表意见，对本村的公共事务和公益事业参与管理，制定村民自治章程或村规民约。
凡是涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定，运用民主的办法来管理村里的日常事务。
(3)我国发展基层民主有什么重大意义？实行农村村民自治和城市居民自治，可以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。
一、最广泛的民主实践——遍布我国广大城乡的基层民主实践1、村民委员会（1）含义及性质：村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民管理村务的机构。
村委会是不是国家机关？村委会是村民自治组织，不是国家机关。
村委会设立的目的是什么？其设立目的是让村民自我管理本村日常事务，其最高代表是村委会主任。
村民委员会主任（村长）是不是“官”？村委会干部不是国家公务员，不拿国家公资，他们的补贴是村民给的实行村民自治依据的是哪一部法律？村民自治是我国农民在民主管理上的伟大创造，《中华人民共和国村民委员会组织法》为它提供了法律和制度保障。
（2）村民自治的内容村民委员会的干部从何而来？村民选举：民主选举村干部，是村民自治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径村民如何对公共事务和公益事业的决策与管理？村民决策：通过村民会议按少数服从多数的原则村民如何规范自己和村干部的行为，管理日常事务？村民管理：村民自治章程或村民民约怎么监督村干部的行为和村民委员会的工作？村民监督：村务公开、民主评议村干部、村委员会定期报告工作阅读教材P24三个镜头，回答：A、请你说说在这三个镜头中，村民是通过哪些方式参与本村事务管理的。
镜头一是通过村务公开的方式，理财小组进行查账参与村里的财务管理；镜头二是通过召开民主质询会的方式，让村民参与村务管理；镜头三是通过设立村务公开栏，以监督的方式参与村务管理。
B、假如你的家在农村，你能说说你们那里的村民是如何管理自己的村务的吗？村里设立村务公开栏，让村民监督村务参与管理；召开村民大会，对村里的重大问题让村民发表意见；让村民讨论制定本村的村规民约。
C、查阅《中华人民共和国村民委员会组织法》，了解村务公开的范围。
①村民会议讨论决定的事项及其实施的情况。
②国家计划生育政策和落实方案。
③救灾、救济款物的发放情况。
④水电费的收缴以及涉及本村村民利益、村民普遍关心的其他事项。
在某社区，十几户居民合用一块水表，每月的水费由居民轮流挨家挨户收取，再交到自来水公司。
有的居民向居民委员会提出，收费是自来水公司应该做的事情，群众的义务就是交费，代收水费不合理。
要解决代收水费的问题，就得取消总水表，每家重新安装一块水表。
居民委员会通过各种渠道向上级反映此事，市政府决定进行一户一表改造。
该社区的居民成为第一批受益者。
在整个解决问题的过程中谁起了关键性的作用?2、居民委员会（1）含义及性质：城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。
居委会是不是国家机关？其性质是什么？居委会不是国家机关。
其性质是民主管理机构，是自治组织。
居委会设立的目的是什么？是让居民管理本社区日常事务。
实行居民自治依据的是哪一部法律？《中华人民共和国城市居民委员会组织法》居民委员会主任是如何产生的？居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生。
居民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。
（2）居民民主自治的内容居委会干部居民选（选举）社区大事居民定（决策）日常事物居民管（管理）各项工作居民监督（监督）二、共建祥和文明社区（1）实行基层民主自治的意义实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作阅读P26三个镜头，这些做法对你有何启示？我们作为国家公民，对本地的事务也应有主人翁的责任感，尽管民主管理的经验不足，但我们可以充分利用基层民主自治这种最广泛的民主实践来锻炼自己，大胆尝试采用不同的方式参与民主管理活动，尽自己的微薄之力，以此来学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，提高自己政治参与的意识和能力。
（2）青年学生应如何自觉参与民主管理青少年即将步入成年，着眼于未来的发展，特别需要参与民主管理的经历。
在基层民主自治这种最广泛的民主实践中，我们能够获得很多机会，可以采用不同的方式，尝试参与民主管理的活动。
在这一过程中，我们可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。
巩固练习1、在我国，村民委员会和居民委员会属于（ B ）A、基层政权组织B、基层自治组织C、基层经济组织D、基层民间团体2、在基层民主中，公民参与政治生活的重要形式上（ D ）A、乡镇人民代表大会B、乡镇人民政府C、乡镇党委D、村民自治和城市居民自治3、下列有关村民自治的说法，正确的是（ D ）①村民直接投票选举村委会干部②制定的村民自治章程和村规民约只要对本村有利就行，可以不考虑国家的有关法律③村民委员会主任由乡政府任命，与村民无关④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，都是村民自治的重要方式A、①②③④B、①②③C、②③④D、①④4、2005年1月，民政部公布了《城市居民委员会组织法（修订稿）》，修订稿特别增加了政府不得干预属于社区居民自治范围的事项，并强调任何组织和个人不得指定、委派或者撤换居委会成员。
这表明（ D ）①居委会的活动与政府无关②居委会是我国城市居民的自治组织③居委会成员是由居民直接选举的④居委会成员只受居民的监督A、①②B、③④C、①④D、②③5、中共中央政治局召开会议，研究健全和完善村务公开和民主管理制度。
会议认为这是实践“三个代表”重要思想的重要体现，是完善村民自治发展社会主义民主的重要内容，是加快农村全面建设小康社会进程的必然要求。
对此理解正确的有（ A ）A、村民委员会是农村村民进行民主管理的机构B、居民委员会是城市居民进行民主管理的机构C、实行村民自治和城市居民自治是社会主义民主最为广泛而深刻的实践D、民主管理与中学生无关，因为那是大人的事情6、在城市,居民委员会是城市居民的自治组织，居民委员会的干部居民选，社区大事居民定，日常事务居民管，各项工作居民监督。
这说明（ C ）Ａ、社区内的一切事情都由居民说了算Ｂ、居民委员会实际上一级政府组织。
Ｃ、居民自治能够极大地调动广大居民参与社会建设的积极性，有效地提高了居民参与政治生活的能力Ｄ、居民自治不受任何限制，应充分尊重和保护居民的自治权截止2005年1月底，安徽岳西全县182个村民委员会换届选举工作全面结束，此次选举中该县普遍推广了村民们创造的组合制竞选。
这种选举方式避免了只考虑候选人的个人情况，而盲目地把互不团结的人甚至是“冤家对头”同时选进村委会，有利于村委会的结构合理，运作高效。
据此回答7~8题。
7、选举合适的人选组成村委会（ A ）A、是村民自治的基础和参与民主管理的主要途径B、反映了国家政策是人民根本利益的重要保证C、是我国公民基本的政治权利D、是村民参与本村事务决策和管理的主要形式8、村民们创造出了组合制竞选方式，表明（ B ）A、我国公民的文化素质不断提高B、广泛的民主实践提高了村民的民主素质和能力C、直接选举村委会成员的选举方式不适应农村的实际D、我国民主选举制度在不断规范和完善9、农村实行村民自治，村民参与民主管理的主要途径是（ D ）A、通过村民会议发表意见B、参与指定村民自治章程和村规民约C、民主评议村干部D、自己选举当家人补充资料地处海滨的山东日照市东港区某镇，2002年前曾是山东“上访第一镇”。
两年后的今天，这个镇成为无集体上访、无越级上访、无重复上访的“信访三无镇”。
由“上访第一镇”变为“信访三无镇”，该镇的主要经验主要有以下几点：选举：完善村级民主选举，充分体现公开、公平、公正的竞选原则，选出让村民满意的村官，让失去民心的村干部坚决“下岗”。
——广大村民直接投票选举自己满意的人担任村民委员会干部。
决策：定期召开一次由党员代表、村民代表、农户代表共同参加的会议，村民称之为“三代会”。
会议的主要功能是互通信息，事关全村的重大事务向代表报告，经代表讨论、审议并表决通过。
——村民通过村民会议等形式，参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。
凡涉及全村村民利益的事，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定。
管理：完善村务公开制度，亮出村务“三本账”。
一是资产账，二是收益分配账，三是土地账。
这些账目都要经过村民代表审核，并张榜公示，村民无异议后方可认可。
——制订村民自治章程和村规民约，来规范干部和村民的行为，运用民主的办法来管理村里的日常事务。
监督：年终召开村民代表会议，由村委会干部述职，村民按照评议的标准，对村干部进行评定通过民主评议、调查、审核听取干部本人的申述意见，送达劝辞通知书，由干部本人签署意见，提出辞职报告。
——村民在自治实践中，创造了村务公开、民主评议干部、村委会定期报告工作等形式，对村干部的行为和村委会的工作进行监督。