绩效考核自评报告

绩效考核自评报告*****小学2015-2016学年度各项工作秉承“成功教育”理念，在教育局领导下，积极开展各项工作，围绕学校制定的工作计划和创新性目标，实现了学校在教学管理、德育创新、教育信息化等方面的突破，获得了良好的成绩，办学效益得到极大提升。

对照2016年绩效考核相关细则，现汇报如下：学校管理工作，重在做好服务2016年，我们重在做好服务和协调工作，立足本职，着眼学校发展，为学校正常工作和创新发展尽到了应尽的职责。

一、服务与安排党政服务中心的工作服务于干群，协调好学校各方面的工作，协助校长统筹安排。

本学期做到了一下几方面的工作1、积极组织安排好每周一次的全体教师大会，从会场的布置，组织签到、安排会议议程、主持会议、做好会议记录等各个环节全程安排，确保了学校的各项行政决议能及时向全体教师传达并得到有效实施。

2、设计并安排好校务值日工作。

本学期对校务值日工作进行了重新的设计和安排，在校长的总体思路下，党政服务中心统筹协调，职责明确，安排具体，为学校的正常秩序奠定基础。

本学期修订了《*****小学校务值日规范》《*****小学值日人员工作职责》等规定。

3、做好服务与接待工作，本学期学校各方面工作有了长足的发展，师生面貌焕然一新，多次邀请和迎接各级领导和兄弟学校领导教师的检查指导，党政服务中心积极做好迎检和接待工作，做到热情有礼，安排到位。

同时做好过程记录。

二、协助与协调本学期，学校安排党政服务中心协助学校教务工作，基于本人以往的教务管理经验，我服从学校安排，积极协助课程管理中心，做好教学事务性的工作。

同时协调好各部门做好绩效工资的统筹安排。

1、协助学籍管理工作，通过与学侠学籍管理员的交流与沟通，积极配合他完成各项数据的整理与填报，按时保质完成上级任务。

2、协助完成每年一度的年报工作，配合学校统计人员，顺利完成区教育局每年一度的教育事业年度报表工作。

3、协助开展学情检测工作。

本学期的学情检测工作更加规范，本人积极配合课程管理中心，对各学科数据进行收集整理汇总，及时向校长汇报，确保学校领导随时掌握学侠教育质量的动态。

4、协调各部门，统筹协调。

本学期学校对光谷教育奖及绩效的方案进行了修订，为确保做到公平合理，党政服务中心积极协调各部门，统一思想，统筹安排。

工会管理：强化师德规范，保障教师权益1.在工会工作方面，努力健全学校工会制度建设等相关制度，积极组织开展教职工开展青年教师岗位练兵、硬笔书法训练、积极参加羽毛球、篮球等文体等活动，同时规范学校民主管理，推进校务公开，积极对学校重大事项广泛搜集意见，积极开展各种形式的送温暖活动，维护职工合法权益，主动走进教师家庭，慰问退休教师和困难教师；另外还创造条件完善学校“职工书屋”建设，积极开展“武汉教育读书联盟”活动等；2.教育宣传是学校的一项重要工作。

每学期都会将宣传工作纳入学校年度工作计划，做到有宣传分管领导和主管部门，有稳定的宣传工作队伍，有固定的通讯员队伍，做到校内信息沟通渠道畅通，同时建立健全奖惩考评机制，教育宣传专用经费得以保障。

全面完成教育局分配的年度报刊征订任务，全面完成市、区级媒体报道数量。

3.学校十分重视师德工作，每学期校长都会对师德师风工作进行大会部署或强调，学校专门成立师德师风建设领导小组，在校园醒目位置张贴有宣传标语或挂有横幅或设有宣传栏，营造了良好的师德教育氛围。

在教师会上会认真贯彻学习武汉市相关师德师风考核及处理办法等制度，同时按照市区相关部门要求和学校实际积极开展师德师风教育活动。

学期末都会认真组织年度师德考核工作，并建立健全师德档案，将师德考评结果及时归入档案，并和评先评优、教师聘任工作挂钩。

教学管理工作：一个中心，多点开花主要成绩教师获奖16人次，其中国家级6人次，市级6人次，区级4人次。

学生获奖41人次，其中国家级10人次，省级4人次，市级17人次，区级9人次）主要做法一、加强队伍建设，提高整体水平。

不断丰富校本教研活动的内容和方式，坚持以高效课堂为基础，引领教师专业化成长。

举行了“成功杯”教学比武活动，“一师一优课一课一团队”活动，二是制定《*****小学备课组活动规范》，各教研组每周定期进行备课组活动，积极开展评课交流，不断总结提高，活动做到有主题，有内容。

二、加强教学检查，规范教学过程。

1、抓常规，促进管理更加规范。

我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、开足国家课程，同时也促进了学生的全面发展。

加强了检查力度，也加大了对课堂教学的监控力度。

每月开展的晒常规活动，使老师们的常规意识更加深化。

在总结会上进行全面总结并提出整改意见。

每位教师都能按要求完成听课评课任务。

大部分教师听课、评课记录都比较认真、详细，所有教师都在听课笔记上对授课教师的教学进行评价。

继续抓好五大环节的实施与管理，合理使用电子化教学，从而进一步加强了教学常规工作的管理。

（1）抓备课。

课程管理中心每月对教师的教案检查一次，每次检查都有个人自查，年级互查，教师点赞，每次检查后，都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

（2）抓上课。

上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。

继续加强听课，采用“提前预约”的方式听课，促使教师的教学观念转变，尽可能把更多的时间留给学生，提高了课堂效率。

（3）抓作业批改。

每月常规检查，课程管理中心对各科作业批改情况进行了集中检查，发现部分学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。

而少数任课教师作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付；作业量少而简，没有布置相应内容的作业等问题。

针对这些情况，我们及时对个别老师进行了反馈，提出整改意见。

（4）抓教师听课。

根据《*****小学常规检查制度》，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。

每位教师听课每年不得少于30节，学校领导的听课每年不得少于40节。

听课的范围较广，不再局限于语数两科。

此举为全校教师创造了一种改进，提高的机会。

（5）抓课外辅导。

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

2、抓检测，全面提高教学质量。

每学期学校要集中进行学情检测四次，每次检测严格按照《*****小学监考规范》和《*****小学阅卷规范》执行，做到学生单人单桌，流水阅卷并及时上传成绩，制定了《*****小学质量分析及反馈制度》，每次认真分析，即有数据统计，还有原因分析、改进措施等等，有的报告分析得很到位，这些均说明了教师的质量意识有了很大提高。

三、加强共同体交流，合作共赢谋发展。

我校和左岭小学，两校以诚相交，以“携手互惠、共同发展”为目标，以“共享、共研、共进”为基本原则，通过多种途径，多样活动，创新学校管理机制，丰富教育教学活动，提升教师队伍素养。

一年来，我校和左岭小学多次开展教研活动，教研活动形式广，有网络教研，有集体磨课，在*****小学成功杯、一师一优课活动、区教研室联合视导期间，左岭教师多次来校听课交流，积极参与，八小教师送教到左岭小学，频繁的互动增进感情、增加交流。

四、开展丰富多彩活动，搭建学生成长平台。

1、学科活动有声有色。

在课程管理中心的组织下，各备课组开展了一些列的学生竞赛活动，例如：语文学科“成功杯”作文比赛，作业展、经典诵读比赛等。

英语学科书写大赛、能力大赛等。

数学学科口算比赛、奥数比赛等。

学科竞赛活动的开展，本着为进一步推动学校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，促进学生全面健康发展。

2、社团活动打造特色。

学校开展了多种多样的活动推进成功课堂，培养孩子们的兴趣特长。

每周四上午第四节为成功社团活动，学校共开设了艺术类、科技类、体育类、手工类、棋类、学科类六大类25个项目44个课程，学生可根据自己的兴趣、特长选报班级，走班上课。

授课内容由辅导老师根据辅导计划自选，也可自编教材。

楚风画苑社团与黄州农民画馆牵手，成为了黄州农民画馆教学基地。

与二师院的学生志愿牵手成为了“雏鹰起飞”实习基地。

成功德育模式，成果喜人主要成绩1.八大“成功”德育系列活动（1）情感与理想共生——“我们的节日”系列在过去的一年中，我校德育部门利用节日开展多姿多彩的活动，在活动中育人。

像教师节、中秋节、国庆节、元旦、春节、清明节、端午节、五一劳动节等等，都会有各种各样的特色活动。

六一儿童节和建队日这些大型活动中，更是全员投入全校参与，让全校师生收获多多。

（2）创新与智慧同发——“社会实践”系列在本学年中，我们带领学生走进文华学院探寻3D打印，组织学生参加夏令营和秋季社会实践活动，还走进了士官学校参观等等。

不一样的教育环境，让学生们也有了不一样的收获，开拓了视野。

（3）感恩与奉献并存——“感恩教育”系列感恩教育一直是我们德育工作的重点，在各项活动中都有体现。

在每年的三月学雷锋活动中，我们会借助“向雷锋叔叔学习”这个教育契机，带领学生进行网上祭英烈，日行一善，感恩妈妈，关爱绿色森林等活动。

（4）生命与生活同在——“安全教育”系列安全无小事。

为了强化学生们的安全意识，德育部门开展了很多安全讲座，例如安全温暖行教育，大学生安全课堂等等，深受学生家长的欢迎。

（5）志气与梦想并进——“励志教育”系列为了鼓励学生好学上进，每年都会进行大队竞选活动和“成功之星”评选。

我们扎实有效地展开这些活动，不管是前期的动员报名，还是邀请家长大学生志愿者当裁判嘉宾，又或是后期的大力宣传，我们期望能通过这些评选活动带动全校学生积极向上，争当好少年。

（6）文明与礼仪共进——“礼仪教育”系列校园礼仪，也是我们德育部门常抓不懈的工作重点。

除了大队部常规的文明礼仪检查外，我们还利用每学期开学的第一节课，对学生进行《成成礼仪手册》教育。

此外，美德少年演讲比赛，由班级初选到校级复赛到区级决赛，以及赛后的宣传，都是对全校学生一次很好的文明礼仪教育。

（7）责任与奉献同在——“志愿服务”系列我校志愿者队伍庞大，有大学生志愿者、成成志愿者、家长志愿者和校外辅导员。

每学期的志愿活动都很丰富，有大学生进讲堂系列活动，有成成志愿者文明导乘、慰问敬老院、清扫家园活动，有家长志愿者的走进餐饮公司和家长进课堂系列活动，还有聘请的校外辅导员五老志愿者，为学生讲述革命故事。

（8）文化与涵养并重——“书香校园”读书系列“中国梦”活动正在如火如荼的进行中，我校德育部门抓住此契机进行“中国梦”书香校园活动。

学生们观看中国梦纪录片，参加中国梦征文，进行中国梦手抄报评比，绘制中国梦黑板报等等。