中图版高中生物必修一讲义第2单元第1章第2节蛋白质的合成与运输

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中图版学高中蛋白质的合成与运输教案必修生物

中图版学高中蛋白质的合成与运输教案必修生物

理解蛋白质的合成、加工、分选和运输过程。

(重点)蛋白质的合成1.组成:核膜、内质网、高尔基体、溶酶体、微体以及一些小泡等。

2.特点:(1)各种生物膜的组成成分和结构很相似。

(2)各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

3.线粒体、叶绿体虽然具有膜结构,但不参加细胞内膜结构的交流,因此不包括在内膜系统中。

错误!如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,123表示细胞器,a、b、c表示某些过程。

据图探讨相关问题:探讨1:123分别是什么细胞器?提示:123分别是内质网、高尔基体和线粒体。

探讨错误!:a、b、c分别表示什么过程?提示:a表示缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程探讨错误!:原核细胞具有内膜系统吗?提示:原核细胞除细胞膜外无其他膜结构,因此没有内膜系统。

错误!生物膜的种类、结构和功能联系(1)错误!错误!(2)结构联系(具有一定的连续性)(3)功能联系(分工、合作):分泌蛋白的合成、运输、加工与分泌过程1.下列有关生物膜的叙述中,不正确的是()A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜之间都可以通过小泡进行转化D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能【解析】生物膜的主要成分和基本结构相似,可以通过小泡转化,故A、B正确。

叶绿体、线粒体的膜结构不能通过小泡与其他膜转化,故C错误。

各种生物膜都具有一定功能,又相互联系,故D正确。

【答案】C2.生物膜与细胞代谢和细胞通讯密切相关。

下列有关说法错误的是()A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富【解析】组成细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等物质。

高中生物《蛋白质的合成与运输》25页PPT

高中生物《蛋白质的合成与运输》25页PPT


29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
25
高中生物《蛋白质的合成与运输》
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵, 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法, 总体上 来说, 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日,便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持,法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例,它们 迅速累 聚,进 而变成 法律。 ——朱 尼厄斯
40、人类法律,事物有规律,这是不 容忽视 的。— —爱献 生

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。—上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

高中生物 第二单元 细胞的自我保障 第一章 细胞中的蛋白质 第二节 蛋白质的合成与运输教案 中图版必修1

高中生物 第二单元 细胞的自我保障 第一章 细胞中的蛋白质 第二节 蛋白质的合成与运输教案 中图版必修1

第二单元第一章第二节蛋白质的合成和运输【学习目标】1.说明蛋白质的合成和加工过程。

2.概述核糖体形态结构和成分。

3.能利用同位素示踪法进行推理与判断。

4.概述蛋白质分选与运输。

【课前预习】【自我检测】1.核糖体的组成部分与,组成成分与。

2.蛋白质合成是将许多合成并进行加工的复杂过程,是由多种协同完成的。

3.判断:(1)核糖体加工的蛋白质是成熟而有功能的蛋白质。

(2)蛋白质的加工主要是加上糖链、甲基或者羟基并进行剪切与折叠。

(3)蛋白质合成后去向仅取决于一段特殊的氨基酸序列。

(4)叶绿体中蛋白质主要是附着在内质网上的核糖体经一系列加工形成的。

【要点解析】1.豚鼠胰腺蛋白放射性的变化说明了什么?2.教材图2-1-10说明了什么?3.阐述胰岛素合成途径?【达标练习】1.以下关于蛋白质功能的叙述中,不正确的是()A.肌肉的主要成分是蛋白质B.内膜系统仅指细胞内所有膜C.动物细胞内功能最重要的是蛋白质D.人体产生的抗体是蛋白质2.以下关于构成生物体内蛋白质的氨基酸结构特点的叙述中,不正确的是()A.有的氨基酸中不含有氨基B.有的氨基酸中含有两个或两个以上的氨基C.有的氨基酸中只含有一个氨基D.蛋白质合成后需经过加工运输才能变为有功能的蛋白质3.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A. 蛋白质的合成是在大小亚基结合在一起时完成的B.细胞膜上糖蛋白有识别作用C.蛋白质最终定位仅取决于一段特殊氨基酸序列D.只要有生命的地方就存在蛋白质4.胰岛素分子是一种蛋白质分子,现有如下材料:①胰岛素含有2条多肽链,A链含有21个氨基酸,B链含有30个氨基酸,2条多肽链间通过2个二硫键(二硫键是由2个“-SH”连接而成的)连接,在A链上也形成1个二硫键,下图所示为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。

②不同动物的胰岛素的氨基酸组成是有区别的,现把人和其他动物的胰岛素的氨基酸组成比较如下:猪:B链第30位氨基酸和人不同;马:B链第30位氨基酸和A链第9位氨基酸与人不同;牛:A链第8、10位氨基酸与人不同;羊:A链第8、9、10位氨基酸与人不同;天竹鼠:A链有8个氨基酸与人不同,B链有10个氨基酸与人不同。

高中生物必修一第2章第2节生命活动的主要承担者——蛋白质 课件(共20张PPT)[优秀课件][优秀课件]

高中生物必修一第2章第2节生命活动的主要承担者——蛋白质  课件(共20张PPT)[优秀课件][优秀课件]
2.氨基酸之间的区别在于:R基不同。
判断下列分子是不是组成蛋白质的氨基酸? 如果是的话,R基是什么?
H SH C COOH
× CH2
NH2
H NH2 C COOH
√ CH2
SH
NH2 CH COOH
√ CH2
OH
H
× NH2 C H CH2 COOH
3、R基上能不能含有-NH2 或-COOH?
思考:某氨基酸分子中含有2个氨基(—NH2) 。其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上, 则另一个氨基的部位应是?
H NH2 C COOH
CH2 NH2
H NH2 C COOH
CH2 COOH
4、组成氨基酸的元素有哪些?
H H2N C COOH
R C、H、O、N(有些含P、S等)
5、正确规范书写各个化学基团 1、氨基的写法 2、羧基的写法 3、氨基酸通式的写法
书写化学基团,短线一定要带上
课堂小结
1、蛋白质的功能 2、组成蛋白质的基本单位氨基酸 (1)结构特点 (2)结构通式 (3)组成元素 (4)各个化学基团的规范书写
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

高中生物必修一第2章第2节生命活动的主要承担者——蛋白质 课件(共29张PPT)[优秀课件][优秀课件]

高中生物必修一第2章第2节生命活动的主要承担者——蛋白质  课件(共29张PPT)[优秀课件][优秀课件]

大头婴儿
大头婴儿由于天天 吃蛋白质含量极低 的奶粉导致发育不 良头比较大,面部 肌肉松驰,身体严 重浮肿,表情比较 呆滞,对外界事物 的刺激反应较低。
为什么蛋白质缺乏 会影响婴儿的正常 生长发育呢?
第二节 生命活动的主要承担者 —蛋白质
探讨1、蛋白质的主要作用有那些?
探讨1:
蛋白质 的功能
1、结构蛋白:许多蛋白质是构成细胞 和生物体结构的重要物质。如羽毛、 肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋
免疫作用,如抗体
课堂练习3:
CH3 ①NH2 —C—COOH
H
② NH2 —CH2—COOH SH
H ③ NH2 —C—CH2—COOH
CH2 ④ H —C—COOH
H
NH2
(1)以上属于氨基酸的是_①__②__④___
(2)如果是氨基酸,则它们的R基分别是: -_C_H_3_
__-H___ -_C_H_2_-S_H
换成6个同学拉2排的话,情况又会怎么变化?
角色扮演小结: 1、蛋白质结构多样性的原因:
氨基酸的种类不同 氨基酸的数目不同 氨基酸排列顺序不同 多肽链折叠成的空间结构不同
蛋白质结构 极其多样
蛋白质种类
极其多样
2、肽链中的肽键数与氨基酸个数的关系:
肽键数=脱水分子数 =氨基酸数-肽链数
组成元素
构成
氨基酸
D. NH-CO E.-CO-NH-
G

O || C

H| N

F、 O
||
H
|
C -N
3个同学手拉手成一排, 左右手相连的地 方有几处?还有几只手没参与进来?4个、5个 呢……
如果类比氨基酸的话, 3个氨基酸缩合成 一条链,形成几个肽键?脱掉几个水分子? 至少还有几个游离的氨基和羧基?6个氨基酸 呢?

高中生物 第2单元 第1章 第1节 蛋白质的结构与功能同步备课课件 中图版必修1

高中生物 第2单元 第1章 第1节 蛋白质的结构与功能同步备课课件 中图版必修1

教科书中表2-1-1的材料分析,让学生认识蛋白质的基
教 学
本组成单位是氨基酸。再通过探究活动“氨基酸的共同
当 堂


案 点”,概括总结出氨基酸的结构通式,之后可让学生以自 基


计 身形态模仿氨基酸结构,以左右上肢分别代表氨基酸的氨 标
基和羧基,下肢代表氢原子,躯干代表碳原子,让学生认
课 识到:每个人的躯干和四肢是差不多的,人和人的特征不 课
语句。








导 学

检 测
菜单
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时 教 法
•步骤6:通过【当堂双
堂 互 动
分 析
基达标】进行当堂检测
探 究
教 学
验收,课下完成【课后
当 堂


案 设
知能检测】。
基 达










导 学
演示结束
检 测
菜单
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课标解读




1.说明氨基酸的结构特点,
后 知






菜单
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蛋白质的基本单位

动 探 究
结构通式
结构特点



案 设
结构

①每种氨基酸分子中至少含有一 当
个 _羧__基__(—COOH)和一个氨__基__。

中图版高中生物必修1蛋白质的合成与运输

中图版高中生物必修1蛋白质的合成与运输

蛋白质的合成与运输 背景练习1.蛋白质在细胞质的什么细胞器上合成?答案:蛋白质在细胞质的核糖体上合成。

2.动物细胞分泌物的形成与哪种细胞器有关?答案:动物细胞分泌物的形成与高尔基体有关。

3.细胞质中有哪些细胞器具有膜结构?答案:细胞质中的细胞器中具有膜结构的细胞器有:线粒体、叶绿体具有两层膜,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体具有单层膜。

细胞核具有两层膜,但不是细胞器。

知识链接关于各种细胞器,在前一单元中学过大概的结构与功能,在以后的各部分中进行深入地探讨。

对细胞器的基本形态与结构应进行巩固。

蛋白质的合成与运输 习题解解析巩固提高:1.解析:细胞内分泌蛋白的合成和分泌,体现了生物膜在功能上的相互联系。

分泌蛋白的合成,使各种生物膜相互配合、协同工作,才使细胞这台高度精密的生命机器能够持续、高效的运转。

答案: 蛋白质 较成熟的蛋白质 成熟蛋白质 细胞外核糖体 内质网 高尔基体 细胞膜合成 分泌小泡小泡 方法点拨 通过分泌蛋白分泌过程就可以说明细胞结构、功能上的联系。

2.解析:核糖体将不同的氨基酸按照特定的顺序连接成肽链,这并不是真正意义上的蛋白质,只能作为蛋白质的初级形式,要成为成熟而有功能的蛋白质,还必须经过必要的修饰与加工。

答案:经过蛋白质的加工和修饰,蛋白质才能成为成熟而有功能的蛋白质。

3.解析:(1)每个氨基酸分子都具有中心碳原子,至少都有一个氨基和一个羧基,并且“都有”一个氨基和一个羧基连接在“该碳原子”上。

注意理解“至少”的含义,当R 基含氨基或羧基时,这个氨基酸分子就不只有一个氨基和羧基了。

(2)内质网、高尔基体和细胞质基质都能对新生肽链进行修饰。

蛋白质的修饰主要是指为新生肽链添加上糖链、甲基或者羟基等,这些修饰对维持和调节蛋白质的活性,进而成为有功能的蛋白质有着重要意义。

蛋白质在成熟之前,往往是无活性的,还需进一步加工改造才能成熟。

如无活性的前胰岛素原经内质网和蛋白质的这种加工过程使得蛋白质组成更加多样化,从而导致蛋白质在结构上的稳定性,使蛋白质呈现更大的复杂化。

高中生物 第二节 蛋白质的合成与运输名师导航 中图版

高中生物 第二节 蛋白质的合成与运输名师导航 中图版

第二节蛋白质的合成与运输【思维激活】青少年每天都需要摄取一定量的蛋白质,原因是蛋白质在人体内不能储存,而蛋白质每天都要更新;青少年正在长身体每天都需要一定量的蛋白质;还有一个更重要的原因是什么?答案:合成人体蛋白质需要的必需氨基酸在人体内不能合成,必需从食物中获得,否则人体蛋白质将无法合成。

【自主整理】1.蛋白质的合成场所——核糖体(1)存在部位:附着内质网上、细胞质基质中、叶绿体和线粒体中。

(2)成分:由RNA和蛋白质组成(3)结构:由大亚基和小亚基组成。

不进行蛋白质合成时,大、小亚基单独存在,在蛋白质合成时,大、小亚基结合,共同完成蛋白质的合成。

(4)功能:附着内质网核糖体合成分泌蛋白和细胞膜蛋白;细胞基质核糖体合成结构蛋白。

2.蛋白质的合成、修饰与加工(1)参与的细胞结构:内质网、高尔基体和细胞质基质。

(2)过程:蛋白质加工主要是指为肽链加上糖链、甲基或羟基并对其进行剪切和折叠等。

(3)功能:维持和调节蛋白质的活性,使其成为有功能的蛋白质。

3.蛋白质的分选和运输(1)蛋白质的分选:蛋白质合成后,一般在其氨基酸序列中含有分选信号,决定它的去向和最终定位。

(2)蛋白质运输:①概念:通过连续的内膜系统运送蛋白质到达最终目的地的过程。

②运送部位:内质网上的核糖体合成的蛋白质依次经过内质网和高尔基体的修饰加工后,作为成熟的蛋白质由高尔基体通过特定的分选机制将不同的蛋白质分开,各自以膜泡的形式运送到相应的部位。

游离的核糖体合成的蛋白质则主要通过各自的分选信号被运送到不同的细胞器。

蛋白质的运输过程通常由连续的内膜系统来完成,保证蛋白质在相应的部位执行其功能。

【高手笔记】1.分泌蛋白和细胞膜蛋白合成、分选与运输的结构有核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体。

2.结构蛋白的合成、分选和运输的结构有细胞质基质中的核糖体、线粒体、叶绿体。

【名师解惑】1.核糖体合成蛋白质时,肽链中氨基酸特定的排列顺序是如何确定的?剖析:可以从核糖体的结构找到答案。

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第二节 蛋白质的合成与运输学习目标 理解蛋白质的合成、加工、分选和运输过程。

(重点)一、蛋白质的合成1.合成场所——核糖体观察分泌蛋白的形成过程,完成下面的问题:(1)图中⑥表示分泌蛋白。

(2)写出分泌蛋白依次经过的细胞器:内质网上的核糖体、内质网和高尔基体。

(3)你认为除上述细胞器外,还需要线粒体(细胞器)参与,其作用是为分泌蛋白的合成、加工和运输供能。

(4)写出图中②③的作用:②对新生肽链进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质,③对蛋白质做进一步加工。

(5)追踪分泌蛋白的行踪,所用的科学方法是同位素示踪法,标记的元素是3H 。

二、蛋白质的分选和运输1.蛋白质的分选(1)决定因素:氨基酸序列中的分选信号。

(2)影响因素:核糖体在细胞中的存在部位。

2.蛋白质的运输(1)概念:指通过连续的内膜系统运送蛋白质到达其最终目的地的过程。

(2)运输途径:①分泌蛋白的运输: 内质网上的核糖体:氨基酸经缩合形成肽链↓ 内质网腔:初步加工,形成有一定空间结构的蛋白质↓小泡 高尔基体:进一步加工、分选↓小泡 细胞膜:将蛋白质分泌到细胞外②胞内蛋白(部分)的运输: 游离的核糖体(合成)――――→加工、分选不同的细胞器,如线粒体蛋白和叶绿体蛋白。

三、真核细胞的内膜系统1.组成:核膜、内质网、高尔基体、溶酶体、微体以及一些小泡等。

2.特点(1)各种生物膜的组成成分和结构很相似。

(2)各种内膜之间可以通过出芽和融合的方式进行交流,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。

3.线粒体、叶绿体虽然具有膜结构,但不参加细胞内膜结构的交流,因此不包括在内膜系统中。

提示:内质网、高尔基体、细胞膜。

探讨2:为什么分泌蛋白合成旺盛的细胞中附着有核糖体的内质网比较发达? 提示:分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成,需要在附着有核糖体的内质网上进行加工和运输。

探讨3:分泌蛋白从合成到分泌至细胞外共穿过多少层生物膜?提示:分泌蛋白在细胞内的运输过程中,小泡的形成和融合时分泌蛋白没有穿过膜结构,所以共穿过0层膜。

探讨4:在分泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜、高尔基体膜、细胞膜膜面积发生怎样的变化?试用曲线表示膜面积的变化。

提示:[归纳总结]_____________________________________________1.分泌蛋白的合成、运输、加工、分泌过程2.过程分析(1)相关的细胞器及结构参与的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

经过的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体。

经过的膜结构:内质网膜、高尔基体膜、细胞膜。

(2)上述过程中各种细胞器的功能是各不相同的,但某一项生命活动的完成,并不是只靠一种细胞器,而是依靠各种细胞器之间的密切合作、协调配合才能完成。

1.将3H标记的谷氨酸注入某动物胰腺的腺泡细胞后,细胞中合成物质X并将其分泌到细胞外的过程如下图所示,其中的①、②及物质X分别是()核糖体―→①―→②―――→物质X 细胞质―――→物质X细胞外A .内质网、高尔基体、胰岛素B .内质网、线粒体、胰高血糖素C .高尔基体、中心体、胰蛋白酶D .内质网、高尔基体、呼吸酶A [分泌蛋白的合成、运输过程依次经历核糖体、内质网、高尔基体三种细胞器,胰腺的腺泡细胞生成的胰岛素、胰高血糖素都属于分泌蛋白。

]2.科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。

下列叙述中正确的是( )B .高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞膜相连C .高尔基体具有转运分泌蛋白的作用D .靠近细胞膜的小泡可由核糖体形成C [根据放射性物质出现的时间顺序可以推断分泌蛋白的多肽最早在核糖体上合成,然后经过内质网和高尔基体的加工。

高尔基体膜并不直接和内质网膜、细胞膜相连,而是通过小泡间接相连。

核糖体本身不具有膜结构,不能形成小泡。

]探讨1:分析下列蛋白质中属于分泌蛋白的有哪些?①血红蛋白 ②抗体 ③消化酶 ④构成细胞膜的蛋白质提示:上述蛋白质中属于分泌蛋白的有②和③。

分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的。

①血红蛋白是在细胞内发挥作用的。

④构成细胞膜的蛋白质位于细胞膜上,与分泌蛋白不符。

探讨2:将分泌蛋白从内质网运到高尔基体的结构是什么?它跟分泌蛋白从高尔基体运到细胞膜的结构在来源上相同吗?提示:小泡。

它们的来源不同。

将分泌蛋白从内质网运到高尔基体的小泡是由内质网“出芽”形成的,将分泌蛋白由高尔基体运到细胞膜的小泡是由高尔基体形成的。

[归纳总结]_____________________________________________1.研究分泌蛋白形成过程的方法是同位素示踪法。

若用下图表示放射性物质在不同时间内不同细胞器上的放射强度,则a、b、c分别代表的是核糖体、内质网、高尔基体。

2.分泌蛋白在分泌过程中各种膜面积变化【解读】图甲和图乙分别以直方图和曲线图形式表示在分泌蛋白加工、运输过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本不变,细胞膜面积相对增大。

3.“三看”分泌蛋白的形成细胞器分工合作的典例是分泌蛋白的形成,解题时,可从三个方面进行分析:一看标记氨基酸出现的先后顺序:核糖体→内质网→小泡→高尔基体→小泡→细胞膜(→胞外)。

二看膜面积变化的结果:内质网膜面积缩小,细胞膜膜面积增大,高尔基体膜面积先增后减,最终保持基本不变。

三看与分泌蛋白形成有关的细胞器:核糖体(蛋白质的装配机器)、内质网(加工车间)、高尔基体(包装)和线粒体(提供能量)。

1.关于蛋白质的分选和运输,下列说法不正确的是()A.蛋白质合成后,一般在其氨基酸序列中含有分选信号B.游离的核糖体合成的蛋白质中无分选信号C.核糖体在细胞中的存在部位不同,也影响蛋白质的去向D.蛋白质只有被准确地运输到相应的部位才能执行特定的功能B[无论是在内质网的核糖体上还是游离的核糖体上合成的蛋白质,一般其氨基酸序列中均含分选信号,决定着蛋白质的去向和最终定位,而核糖体在细胞中的存在部位不同,也影响蛋白质的去向。

]2.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如下图中甲,有关的生物膜面积变化如图乙,其相关结构关系如图丙,则下列有关说法不正确的是()A.图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是③B.能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C.图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网A[分泌蛋白的形成过程:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→膜外。

图甲中曲线a、b、c代表的依次为核糖体、内质网和高尔基体。

在分泌蛋白的合成与分泌过程中,内质网的膜面积减少,细胞膜的膜面积增多,高尔基体的膜面积前后基本不变(先增加后减少),因此曲线d、e、f代表的分别是内质网、细胞膜和高尔基体。

首先出现放射性的细胞器应是蛋白质的合成场所②核糖体。

]如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器,a、b、c 表示某些过程。

据图探讨相关问题:探讨1:①②③分别是什么细胞器?提示:①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体。

探讨2:a、b、c分别表示什么过程?提示:a表示缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程。

探讨3:原核细胞具有内膜系统吗?提示:原核细胞除细胞膜外无其他膜结构,因此没有内膜系统。

[归纳总结]__生物膜的种类、结构和功能联系1.生物膜的种类⎩⎪⎨⎪⎧细胞膜:单层膜,细胞的外界膜核膜:双层膜,具核孔,细胞核的外界膜细胞器膜⎩⎨⎧双层膜结构:叶绿体、线粒体单层膜结构:内质网、高尔基体、液泡等2.结构联系(具有一定的连续性)3.功能联系(分工、合作):分泌蛋白的合成、运输、加工与分泌过程1.下列有关生物膜的叙述中,不正确的是()A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜之间都可以通过小泡进行转化D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能C[生物膜的主要成分和基本结构相似,可以通过小泡转化,故A、B正确。

叶绿体、线粒体的膜结构不能通过小泡与其他膜转化,故C错误。

各种生物膜都具有一定功能,又相互联系,故D正确。

]2.生物膜与细胞代谢和细胞通讯密切相关。

下列有关说法错误的是() A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富B[组成细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等物质。

细胞之间的信息交流方式多种多样:有的细胞分泌化学物质,通过化学物质与靶细胞膜表面受体结合传递信息;有的两个相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息;也有的两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,从而实现信息传递。

溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随着膜的融合,所以存在膜组分的更新。

内质网是脂质合成的车间,性腺细胞主要合成和分泌性激素(固醇类激素),故性腺细胞内质网丰富。

][课堂小结]1.下列物质不属于分泌蛋白的是()A.唾液淀粉酶B.胰岛素C.抗体D.血红蛋白D[血红蛋白是红细胞内的蛋白质,不属于分泌蛋白;分泌蛋白是在细胞内合成,运输到细胞外发挥作用的蛋白质,A、B、C三项都属于分泌蛋白。

] 2.在动物细胞中,一些蛋白合成后被分泌到细胞外起作用,如胰岛B细胞分泌胰岛素到血液中降低血糖浓度,这些蛋白被统称为分泌蛋白。

下面与分泌蛋白合成和运输无关的细胞器是()A.核糖体B.中心体C.高尔基体D.内质网B[与分泌蛋白合成、运输、加工、分泌相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;中心体与细胞分裂过程中纺锤体的形成有关,与分泌蛋白的合成没有关系。

]3.连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系构成有机整体的结构是()A.中心体B.线粒体C.内质网D.高尔基体C[内质网向内与核膜相连,向外与细胞膜相连,内质网膜与高尔基体膜之间通过囊泡相互转化。

]4.下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是()A.细胞膜与内质网膜直接相连B.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达C.分泌蛋白的修饰和加工由内质网和高尔基体共同完成D.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新B[内质网是脂质合成的场所,所以合成固醇类激素的分泌细胞内质网应该比较发达。

分泌蛋白的修饰和加工是由内质网和高尔基体共同完成。

生物膜之间可通过具膜小泡的转移进行相互转化。

]5.如图表示用含3H标记的氨基酸培养液培养某细胞过程中蛋白质的合成和分泌示意图,则该细胞中出现3H的部位依次为()A.②→③→④→⑤B.①→②→③→④C.①→②→④→⑤D.①→③→④→⑤A[由图示信息可知,①是核膜,②是核糖体,③是内质网,④是高尔基体,⑤是细胞膜。

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