数控专业介绍1
模具数控专业介绍
模具数控专业介绍简介模具数控专业是指培养具备模具设计、制造、加工与应用的高级技术人才。
模具数控专业是机械工程专业的一个重要分支，主要研究模具设计、数控加工、材料与工艺等相关知识。
随着制造业的快速发展，模具数控专业的需求也在不断增加。
本文将介绍模具数控专业的基本知识、专业课程和就业方向。
专业知识模具设计模具设计是模具数控专业的核心基础知识之一。
模具设计主要涉及模具的结构设计、尺寸设计、工艺设计等内容。
学生需要学习CAD、CAE和CAM等相关软件，掌握模具设计的基本原理和方法。
数控加工是模具数控专业的重要学科之一。
数控加工主要使用数控机床进行精密加工，通过编程控制机床的运动轨迹和工具的切削参数来实现模具的加工。
学生需要学习数控编程、数控机床操作和刀具选择等技术。
材料与工艺材料与工艺是模具数控专业中的重要环节。
学生需要学习金属材料的性质、特点以及不同材料在模具制造中的应用；同时还需要了解模具制造的各种工艺流程，如锻造、铸造、喷涂等。
模具设计与制造基础这门课程主要介绍模具设计和制造的基本知识和技能。
学生将学习CAD和CAM等软件的使用，掌握模具的结构设计和尺寸设计技术，了解模具制造的工艺流程。
数控编程与操作这门课程主要学习数控编程和数控机床的操作。
学生将学习数控编程的基本原理和方法，掌握数控机床的操作技术，能够编写数控程序并操作数控机床进行加工。
模具材料与工艺这门课程主要介绍不同材料在模具制造中的应用和不同的模具制造工艺。
学生将学习各种金属材料的性质和特点，了解不同工艺对模具制造的影响。
这门课程主要介绍模具的应用和管理方面的知识。
学生将学习模具在制造业中的应用场景，了解模具的维护和管理技术，掌握模具的故障排查和维修方法。
就业方向模具设计师模具设计师是模具数控专业的主要就业方向之一。
模具设计师负责模具的结构设计、尺寸设计和工艺设计等工作，需要掌握CAD和CAE 等软件的使用，能够独立完成模具设计任务。
数控机床操作员数控机床操作员也是模具数控专业的就业方向之一。
数控加工专业介绍
数控加工专业介绍
数控加工专业介绍
数控加工技术是一门涉及计算机应用、机械制造技术、机械电子技术等多个学科的新兴技术。
它是一种将计算机技术与机械技术、机械电子技术相结合的新兴技术，它克服了传统机械加工技术中机械精度低、加工时间长、材料耗费大的缺点，实现了快速、精确、高效的加工。
数控加工技术是一门集科学研究、设计、制造、操作、维护于一体的技术。
它根据计算机语言输入的加工程序，利用机床自动完成产品的设计、制造和加工，实现统一规划、精确控制的加工技术。
它已经成为现代机械加工技术的主要手段之一，在机械加工行业得到广泛应用。
数控加工技术主要包括数控设备组成、数控系统构造、数控程序开发及编写、工艺编制、模拟、刀具等加工前准备等内容。
要达到高效率、高精度、低耗能的要求，需要对数控设备、数控系统进行充分的认识，熟悉数控程序的编写原理，熟练掌握工艺编制、模拟及刀具的加工前准备等知识。
数控加工技术主要用于制造机械零部件、机械组合件、机械装配件及微型零件等产品的加工，可以满足微米级的加工精度要求，并具有加工特殊形状与复杂形状件的优势，具有自动化、高效、精度高等特点。
数控加工技术已经在航空航天、汽车、机械制造、模具制造、测
量技术、农业机械、医疗器械、电子机械等行业得到广泛应用，发挥着重要的作用，在科技发展中发挥着重要的作用。
【专业介绍】数控技术专业介绍
【专业介绍】数控技术专业介绍数控技术专业介绍一、专业概述专业名称：数控技术专业代码：580205数控技术专业培养具备数控机床结构和原理、数控编程及加工等方面的专业知识，具备较强的数控加工设备的实际操作、维修和管理能力的高素质技能型人才。
通过专业课程的学习和严格的操作技能训练，使学生掌握必要的数控技术方面的理论知识和专业技能。
数控技术专业介绍二、培养目标数控技术专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备数控技术基础理论和基本技能，能从事机械设计、制造、维修、工艺设计、操作等工作，具备数控机床操作、数控加工、数控机床维护与保养、CAD/CAM、UG专业软件开发等能力的德、智、体、美等方面全面发展的高素质高技能应用性专门人才。
文章来源于长春工业大学自考网http://转载请注明出处数控技术专业介绍三、培养要求数控技术专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。
要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。
主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
数控技术专业介绍四、主要课程机械制图、公差配合与技术测量、电工与电子技术基础、机械设计基础、工程材料及热加工、机械制造技术、电机与电气控制技术、数控编程及操作、数控加工工艺、数控机床及应用、车工技能实训、数控设备操作实训、机加设备与操作实训、CAD/CAM自动编程、可编控制器、数控设备维修技术。
数控技术专业介绍五、就业方向数控技术专业主要面向企业，一般从事数控技术的工作，其主要业务范围是：从事数控机床的加工工艺的制定及数控加工生产、管理工作；数控编程及设计；数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等。
数控技术专业介绍六、就业前景随着我国经济的发展，制造业成为各地发展的龙头产业，数控技术已经渗透入工业制造领域的方方面面，特别是汽车制造业在半岛蓝色经济区的扩建与发展，使得数控加工方面人才的需求也越来越大。
数控技术应用专业介绍
我校数控技术应用专业为自治区首批示范专业。
全国重点职业学校
师资：
高级讲师 劳宇、蓝日采、孙经暑、黄全新、张挺 高级技师 覃业彬、蒋兵 技师 钟福美、覃金党、张挺 高级工 闭业倾、唐香萍
专业课教师全部为双师型教师
全国重点职业学校
主要设备：
1、数控铣床（5台）：
2、加工中心（1台）：
全国重点职业学校
起薪高 现在起薪已达到3000+
发展前 景美好
企业对数控高技能人才给予高薪
全国重点职业学校
山 东 烟 台 龙 口 某 企 业Pro/E》
生活能力 职业道德意识
《电工与电子技术应用》 《电工实训》
初级电 工能力
数控加工 机床操作 能力
《数控加工实训》
数控操作工考证实训
调试、维 护、保养 设备能力 《数控机床结构原理与维护》
全国重点职业学校
数控专业毕业生就业状况：
需求大、起薪高、发展前景美好
需求大 企业争抢，可整个班、整个专业在同一企业同时就业
专业名称：数控技术应用 学制：2+1
什么是数控加工？
编写程序（可用计算机自动编写）
输入程序（可用计算机传输或U盘拷贝）
数控也称为计算机数控
(Computer Numerical Control )，简称CNC， 国外一般都称为CNC。
设备自动加工
全国重点职业学校
我校数控专业办学优势：
经验丰富 教法先进
1998年，我校在机制专业开设数控课程
2003年，我校开设数控专业
2004年，我校被确定为国家数控紧缺人才培训基地
2005年被自治区教育厅确认为自治区级示范性专业。 2007年，2010年通过示范性专业复评
数控设备应用与维护专业介绍_大学专业
数控设备应用与维护专业介绍_大学专业
专业前景需要早了解，数控设备应用与维护专业学什么，好不好找工作等是学子和家长朋友们十分关心的问题。
以下是个人简历网整理的数控设备应用与维护专业介绍、主要课程、培养目标、就业前景，供大家参考。
1、数控设备应用与维护专业简介
数控设备应用与维护专业旨在培养掌握数控设备应用与维护的基本理论和专业技能，从事数控设备的应用和管理、数控机床的编程和操作等工作的高级技术应用性专门人才。
2、数控设备应用与维护专业主要课程
数控机床与操作、数控编程与工艺、CAD/CAM应用、数控机床维修、数控PMC编程与调试、数控电气控制
3、数控设备应用与维护专业培养目标
培养目标
培养掌握数控设备应用与维护的基本理论和专业技能，从事数控设备的应用和管理、数控机床的编程和操作等工作的高级技术应用性专门人才。
培养技能
数控编程、数控加工和数控设备的调试和维护。
4、数控设备应用与维护专业就业方向与就业前景
数控设备的生产、调试、维护及管理等工作。
数控设备的保养、维修和设备管理岗位；数控机床的安装、调试、及设备改造；数控机械及其它产品制造部门的生产、管理、销售等技术岗位。
数控技术专业介绍
切削参数优化
根据材料、刀具、机床等条件，优 化切削参数，提高加工效率，减少 刀具磨损和加工误差。
质量检测与控制
采用合适的检测方法，对加工后的 工件进行质量检测，确保符合加工 要求。
数控编程与仿真
编程语言与软件
掌握常用的数控编程语言和软件， 如G代码、Mastercam等，能够 进行数控程序的编写和后处理。
05
数控技术发展前景
数控技术在制造业的应用前景
数控技术是制造业的核心技术之一，广泛应用于机械、汽车、航空、造船、电子等产业领域。随着制 造业的转型升级，数控技术的需求将进一步增加，为数控技术专业毕业生提供了广阔的就业前景。
制造业的数字化转型对数控技术提出了更高的要求，需要更多的高技能人才来推动产业升级和转型。
程序调试与仿真
通过仿真软件对数控程序进行调 试和优化，确保程序正确性，减 少实际加工中的错误和事故。
加工参数优化
根据实际加工情况，对数控程序 的加工参数进行优化，提高加工 效率和工件质量。
数控机床维护与保养
机床日常保养
定期对数控机床进行清洁、 润滑等保养工作，保持机 床的良好状态。
故障诊断与排除
能够快速诊断数控机床的 常见故障，并采取有效措 施进行排除，确保机床的 正常运行。
Hale Waihona Puke 02数控编程语言的语法 规则
数控编程语言的语法规则包括程序结 构、数据类型、运算符、函数等，这 些规则是编写正确数控程序的基础。
03
数控编程语言的编辑 与调试
数控编程语言的编辑与调试是数控加 工前的必要步骤，它能够确保数控程 序的正确性和可靠性。
数控机床结构与原理
数控机床的组成
数控机床主要由控制系统、伺服系统、主轴系统、辅助装置等部分组成。
数控加工专业介绍
数控加工专业介绍
数控加工专业介绍
一、什么是数控加工？
数控加工是一项对金属、塑料等材料进行加工的工艺，利用数控系统控制加工设备，以计算机为控制中心，通过数控系统控制设备，实现机床的自动化加工。
数控加工可以实现重复性加工，可以将加工精度提高，更加精确，加工速度更快，更加精确。
二、数控加工的优点
1、数控加工可以大大减少加工过程中的误差，提高加工精度，可以满足各种加工要求；
2、数控加工自动化程度高，可以提高生产效率，可以满足大批量加工要求；
3、数控加工可以实现多种加工，可以实现同时进行多个工序的加工，可以实现多种加工，可以满足多种复杂的加工要求；
4、数控加工可以节约能源，加工过程中有效地利用资源，节约能源，减少环境污染；
5、数控加工可以提高劳动生产率，人工操作有效性高，可以提高劳动生产率，提高工作效率；
三、数控加工的应用领域
数控加工广泛应用于汽车、电子、航空航天、机械制造、船舶制造等行业，其中汽车行业用于制造汽车零件，如发动机零件、底盘零件、变速箱零件等；电子行业用于制造电子元件，如电路板、PCB板
等；航空航天行业用于制造航空航天器，如火箭发动机等；机械制造行业用于制造机械零件，如齿轮零件、曲轴零件等；船舶制造行业用于制造船舶零件，如船体零件、发动机零件等。
机械数控专业介绍
机械数控专业介绍
机械数控专业是指将机械加工技术与计算机控制技术有机结合，利用数控系统实现机械零件的高效、精度加工和智能化生产。
机械数控专业是机械制造工业现代化的重要支撑，是高新制造业、航空航天、船舶制造、汽车、电子、通信、仪器仪表、医疗器械等领域必备技术之一。
机械数控专业的主要内容涵盖机械工艺学、机械制图、数控加工技术、控制系统原理、计算机编程、自动化控制等方面的知识。
学生将会学习到各种数控设备的工作原理和使用方法，掌握数控编程及其相关的计算机软件和工具的使用技巧。
此外，机械数控专业还重视实践能力的培养，学生需要通过实验、课程设计和毕业设计等实践环节，锻炼自己的综合能力和创新能力。
机械数控专业的毕业生可以在机械制造、模具设计、电子工业、航空航天、船舶制造、汽车、医疗器械等领域从事机械加工、设计开发、流程规划、技术支持等工作。
具有一定工作经验和实力的机械数控专业人才还可以担任技术管理、项目管理和业务拓展等职位。
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数控专业介绍
数控技术也叫计算机数控技术(CNC，Computerized Numerical Control)，目它是采用计算机实现数字程序控制的技术。
这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的运动轨迹和外设的操作时序逻辑控制功能。
培养目标
适应社会主义市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。
主要课程
1、高一年级：机械制图、机械基础、AutoCAD、钳工工艺与技能训练
2、高二年级：数控操作技术、车工工艺与技能训
课程的任务和要求
1、机械制图
任务:使学生掌握机械制图的基本知识、投影基础理论和有关国家标准。
教学中以看图为主，掌握绘图基本知识与技能，以画简单图作为培养和检验学生学习本课程的手段。
要求:要求学生看懂一般的零件图和简单的装配图。
学会查阅教材中常用件、标准件和有关资料。
2、机械基础
本课程性质:本课程是机械专业和近机类专业的一门综合性的基础课。
本课程任务:使学生掌握必要的机械基础知识和技能，突出机器的组成、工作原理和特点，零件、材料、机械传动等的应用知识，培养学生创新思维能力，培养高尚的职业道德和职业情感，以提高学生把所学知识与生产实际相结合的能力，为学习后继课程和今后从事实践工作打下一定的理论基础。
3、车工工艺与技能训练
课程性质：本课程是中等职业学校机械数控专业一门技术基础课，课程要求结合企业车工岗位的生产实际及技能需求，突出技能训练及职业素养的培养，同时，兼顾各专业课程之间的关系，由浅入深，将专业理论知识及岗位职业素养要求融入各训练项目，使学生在技能训练过程中能够主动学习并掌握基本理论，通过反
复强化训练，最终达到相关技能等级的知识和技能要求的目的。
4、数控操作技术
课程性质与任务:本课程是机械类数控专业必修的数控理论、数控仿真与数控技能专业综合课程。
本课程以数控加工工艺为主线，以数控编程为辅助，并安排适当的仿真训练，进行多个项目的实训和综合项目的实训，让学生在数控工艺方面和编程方面能力得到培养和提高，使学生建立起质量与经济观念，培养劳动观念和理论联系实际的作风，培养高尚的职业道德和职业情感。
本课程注重理论与实践相结合，内容力求简单、实用，注重能力培养，避免繁杂的理论学习。
5、AutoCAD
课程性质:本课程是理工科机机械制造大类、汽车类各专业学生必修的一门专业基础课。
课程任务:通过教学，使学生掌握点的定位方法，建立准确绘图的理念;掌握绘图、编辑的方法;掌握一些绘制机械图常用的技巧;掌握机械样板图的建立与调用。
为后续CAD/CAM课程的学习打下基础。
6、钳工工艺与技能训练
课程性质：本课程是中等职业学校机电技术应用专业专业课模块中的一门专门化方向课程。
其任务是使学生初步掌握本专业必需的工艺知识，获取钳工必备的基本技能，使学生能够进行简单的零件加工，初步具备本专业新技术、新知识的自学能力。
课程任务：熟悉初级钳工必备的相关理论知识；学会钳工常用设备的操作方法；能正确使用普通钳工常用量具、量仪，并能进行简单的保养工作。
升学方向
针对数控专业，我们学校开设有单招升学班，对于升学班的学习，高一、高二年级更注重专业理论课的学习，课程的设置方面也更加偏重专业理论课程，进入高三年级之后，针对高考的内容，开会开设有电子电工等课程的学习，技能操作方面会注重高考的内容——钳工工艺及训练，配合高考的考点进行训练。
就业方向
本专业毕业生主要在各类机械制造企业中，从事数控生产线的操作、数控加工的程序编制、工艺实施、安装调试、维护管理、数控产品技术服务等工作。
目前我们学校本专业毕业的学生就业的单位有：宁德新能源，福建奔驰，浙江杭
可科技有限公司，昆山仁宝网络等。
工业机器人方向
为了响应我国工业4.0制造业转型升级，铸就大国工匠的号召，我校在数控专业下开设有另一个专业方向——工业自动化机器人，也是我校新开的三个特设专业之一。
目前，我校针对工业自动化机器人方向建设有模拟化流水生产线实训室，针对工厂的流水生产线，通过PLC控制机械手臂对流水线进行智能化改造。
此外，我校目前有上拨的400万专项建设实训室的资金，将用于工业自动化机器人实训室的建设，预计下学期投入使用。
就本专业的学生我们将培养面向自动化、机械加工、汽车、新能源等行业，掌握电工电子、电动机、机械制造等基础知识，掌握自动控制、运动控制、工业机器人控制、计算机数字控制(CNC)等专业知识，能从事工业机器人系统的编程模拟、安装调试、操作维护、销售服务等工作的高素质技术技能型专门人才。
毕业后，主要从事工业机器人技术专业学生毕业后，主要的就业方向是各类电气自动化工程公司、机械加工相关企业、机器人生产应用销售企业等，从事电气自动化生产线机电设备联调、人机界面编程设计、工业机器人的安装调试、系统集成等生产技术管理等工作，以及工业机器人、自动化设备的销售和售后服务工作。