人教版小学五年级数学上册解简易方程练习题大全 (124)
新人教版五年级上册简易方程用字母表示数·解方程练习
新人教版五年级上册简易方程用字母表示数·解方程练习一、下面各字母分别表示什么数?3 , 6, 9, A, 15 （） 2,1,2,3,2,4,5,6,B,7,8,9,2（）2+4=3+m （）15÷3=10－y （）二、写出得数。
4.3b－2.7b= a+0.4a= x × x= 3.5t－t= 2.52=7b+b= n + n= y－0.02y= 20×ｂ＋ｂ＝ｘ×7×ｙ＝（m + n）×6= 5×ｘ×3＝2×ｃ×ｃ＝7ｘ×5＝三、根据运算定律在_____里填上适当的数或字母。
7.2+(a+2.8)=a+( ___ + ___ ) (b+5.7)+4.3=b+( ___+ ____)(b×125) ×8=b×(____×___) 2.5×(a×4)=( ___×___)? ___4×(25+a)= ___×____+ ___×____ 4b+7b=(___+ ___)?___四、用字母式子表示下面的数1、正方形的边长a厘米,它的周长为厘米,它的面积为平方厘米.当a=5㎝时, 周长为厘米, 面积为平方厘米。
2、搭一个正方形要4根小棒，搭n个正方形要根小棒。
3、每个水壶a元，每把茶壶25元。
买4个同样的水壶付元。
买4个水壶和1把茶壶一共要付元。
4、仓库里有一批水泥，运走5车，每车n吨，还剩m吨，这批水泥有吨.5、食堂共有y千克煤，一天烧煤a千克，8天烧煤千克，还剩_______千克。
7、一个工厂制造500辆自行车，总价是a元，单价是元。
8、一件衣服a元，一条裤子b元，买这样的衣服5套，一共要花_______________元。
9、哥哥今年m岁，弟弟今年n岁，4年后哥哥比弟弟大____________岁。
五年级上册数学解简易方程习题及答案（推荐）
五年级上册数学解简易方程习题及答案（推荐）第一篇：五年级上册数学解简易方程习题及答案（推荐）五年级上册数学解简易方程习题及答案（人教版）一、填空（1）使方程左右两边相等的________，叫做方程。
（2）被减数=差（）减数，除数=（）○（）（3）求______的过程叫做解方程。
（4）小明买5支钢笔，每支a元；买4支铅笔，每支b元。
一共付出（）元。
二、判断1.含有未知数的式子叫做方程。
（）2.4x+5、6x=8 都是方程。
（）3.18x=6的解是x=3。
（）4.等式不一定是方程，方程一定是等式。
（）三、选择1.下面的式子中，（）是方程。
① 25x② 15－3=12③ 6x ＋1=6④ 4x＋7＜9 2.方程9.5－x =9.5的解是（）① x=9.5② x=19③ x=0 3.x=3.7是下面方程（）的解。
① 6x＋9=15 ② 3x=4.5③ 18.8÷x=4四、解方程① 52－x=1② 91÷x=1.3 ③ x+8.3=10.7④ 15x=3五、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解 1.x的3倍等于8.4 2.7除x等于0.9 3.x减42.6的差是3.4第二篇：小学数学简易方程习题及答案一、填空题．1．小明买6本书，每本x元，付出5元，找回()元．2．b除a的商是()，比a的3倍多4的数是()．3．与a相邻的两个自然数分别是()和()，它们的和是()．4．用字母表示长方形的周长()，正方形的面积()，平行四边形的面积()，乘法分配律()．5．甲、乙两数的和是18，甲数是x，乙数是()．6．一批货物a吨，第一次运走b吨，第二次运走c吨，还剩下()吨．7．食堂运来200千克煤，烧了a天，还剩下b千克，平均每天烧()千克．8．水果店运来10筐苹果，每筐a千克；运来8筐梨，每筐b千克，运来苹果和梨共()千克，运来的苹果比梨多()千克．二、判断题．1．含有未知数的等式一定是方程．()2．因为22＝2×2，所以a2＝a×2．()3．0.6是方程8x－2x＝3.6的解．()4．a＋a＋a＝a3．()5．用字母表示乘法交换律是ab＝ba．()三、选择题．1．下面的式子中不是方程的有[ ]A．15×6＝2MB．2x＋8＝16C．9.5＝5×1.9D．8x＞72．含有未知数的()叫做方程．[ ]A．式子 B．算式 C．等式3．三角形面积为S平方厘米，其高是4厘米，那么底是[ ]A．S÷2÷4 B．S÷4 C．2S÷44．x＝4是方程()的解．[ ]A．24＋x＝28B．2x＋3＝5C．8÷2x＝16四、解方程．78＋4x＝84 4.5×2＋5x＝180100÷100x＝10 8x－7.2×5＝12五、列出方程，并求出方程的解．1．x的5倍减去2.5除5的商，差得38，求x．2．一个数加上25等于110与75的差，这个数是多少？3．5与9的积减去一个数的3倍是2.1，求这个数．4．一个数的3倍比它的5倍少1.8，求这个数．六、应用题．1．水果店运来30筐苹果和25筐梨，苹果一共比梨重25千克．已知每筐苹果重30千克，每筐梨重多少千克？2．少儿书店运进15种故事书，每种30本，卖出一些后，还剩120本．卖出多少本故事书？3．一个正方形与一个三角形的面积相等，已知正方形的边长是6分米，三角形的底是9分米．三角形的高是多少分米？4．甲、乙两个小组6天加工1680个零件，甲组每天加工144个，乙组每天加工多少个零件？5．养禽场共养鸡、鸭3000只，鸡的只数是鸭的3倍．鸡、鸭各有多少只？参考答案一、1．5－6x2．a÷b，3a＋43．a－1和a＋1，2a4．(a＋b)×2，S＝a2，S＝ah，(a＋b)×c＝a×c＋b×c5．18－x6．a－b－c7．(200－b)÷a8．10a＋8b，10a－8b二、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√三、1．C、D 2．C 3．C 4．A四、x＝1.5，x＝34.2，x＝10，x＝6五、1．x＝8 2．x＝10 3．x＝14.3 4．x＝0.9六、1．每筐梨重35千克2．卖出330本故事书3．高是8分米4．乙组每天加工136个5．鸡2250只，鸭750只第三篇：五年级数学上册《解简易方程》教学设计及说课稿五年级数学上册《解简易方程》教学设计及说课稿作者：*** 时间：2015/11/5《解简易方程》教学设计教学目标1.使学生初步理解“方程”“方程的解”和“解方程”的含义.2.初步掌握解简易方程的方法并会检验.教学重点使学生初步掌握解方程的方法和书写格式.教学难点帮助学生建立“方程”的概念，并会应用.教学设计一、复习准备(一)口算下面各题.30+=50 ×2=10(二)列式.1.一支钢笔元，2支钢笔多少元? 2.与4的和.二、新授教学(一)方程的意义 1.介绍天平这是一架天平、可以用来称物品的重量.当天平的指针指在标尺中间时，表示天平平衡，即天平两端的重量相等.2.引出方程(1)出示图片：天平1 教师提问：这个天平平衡吗?说明了什么?谁会用等式表示?(2)出示图片：天平2 教师提问：请同学们观察，天平平衡说明了什么?怎样用式子表示? 教师板书：20+?=100 教师说明：这个未知数“?”，如果用来表示就可以写成20+ =100.(3)出示图片：篮球教师提问：这幅图是什么意思?怎样用含有未知数的等式表示? 教师板书：3.方程的意义.教师提问：观察上面三个等式回答问题.这三个等式有什么相同点和不同点? 相同点：都是相等的式子.不同点：第一个等式不含有未知数，第二个和第三个等式含有未知数.教师板书：象这种含有未知数的等式，叫方程.教师强调：含有未知数、等式4.思考：方程和等式之间到底是什么关系呢?(1)出示图片：等式与方程(2)小结：所有的方程都是等式，但是等式不一定都是方程.(二)教学例1 1.方程的解教师提问：在中，等于多少时方程左边和右边相等? 在中，等于多少时方程的左边和右边相等? 教师说明：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解.如：是方程的解是方程的解 2.解方程教师板书：求方程的解的过程叫做解方程.3.教学例1 例1.解方程-8=16(1)教师提问：解方程先写什么?根据什么计算?(2)教师板书：解：根据被减数等于减数加差(3)怎样检查解方程是否正确? 检验：把代入原方程，左边，右边左边=右边所以是原方程的解.4.讨论：“方程的解”和“解方程”有什么区别?三、课堂小结今天你学到了哪些知识?什么叫方程?方程的解和解方程有什么区别?《解简易方程》说课稿【教材分析】今天我说课的内容是五年级上册第四单元《解简易方程》的第一课时——“方程的意义”。
(人教版)五年级数学第五单元《简易方程》测试题+答案解析
⼀、填空题。
1.化简下面各式．(1)a×8×b=(2)a×a×1=(3)(3x−0.2)×5=(4)0.8x−0.6x=(5)b+c×b=(6)5x−0.2×6=(7)1.5(3x−x)=(8)(11.5x+0.5x)÷2=2.当m=4时，3m+m2=．3.三个连续自然数，最小的自然数是m，最大的自然数是，它们的和是．4.有一堆煤共at，每天烧去bt，7天后还剩t．5.优优有黑色铅笔x支，蓝色铅笔是黑色铅笔的1.5倍，那么1.5x表示，如果红色铅笔的支数比黑色铅笔的2倍少5支，那么红色铅笔有支．6.汽车a小时行驶了skm，汽车每小时行驶km，行驶1km要小时．7.当a=1，b=2时，在括号里填上“>”、“<”或“=”．(1)ab a+b(2)a÷b b−a8.小乐期中考试语数英三门学科的平均成绩是92分，若科学的成绩是y分，那么小乐四门功课的平均成绩是分．9.当3x+7.8=15.6时，5x−1.2=．10.在(36−4x)÷8中，当x=时，结果是0；当x=时，结果是1．11.4x−8y+8=12，求x−2y+9的值．⼆、选择题。
12.妈妈先买了a千克西红柿，每千克7.5元，又买了b千克黄瓜，每千克6元，那么7.5a−6b表示（）A.买西红柿和黄瓜共付多少元B.西红柿比黄瓜重多少千克C.买黄瓜比买西红柿少付多少钱D.每千克西红柿比黄瓜贵多少钱13.小军今年a岁，比小欣今年年龄的5倍少b岁，小欣今年（ ）岁．A.(a−b)÷5B.(a+b)÷5C.5a−bD.514.方程5x−2x=21得出3x=21，是根据（）A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律D.乘法分配律15.壮壮把4(a−3)错写成4a−3，结果比原来（）A.多12B.少9C.多9D.少1216.甲、乙两地间的路程全长480千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过4小时相遇．已知客车每小时行65千米，货车每小时行x千米．不正确的方程是（）A.65×4+4x=480B.4x=480−65C.65+x=480÷4D.(65+x)×4=480三、计算题。
小学数学五年级上册《简易方程》练习题
小学数学五年级上册《简易方程》练习题第一篇：小学数学五年级上册《简易方程》练习题小学数学五年级上册《简易方程》练习题一、填空。
1、某厂计划每月用煤a吨，实际用煤b吨，每月节约用煤()吨。
2、一本书100页，平均每页有a行，每行有b个字，那么，这本书一共有()个字。
3、用字母表示长方形的周长公式（）4、根据运算定律写出：9n +5n =(+)n = a × 0.8 × 0.125 =(×)ab = ba 运用（）定律。
5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份，比五年级少订a 份。
186+a 表示（）6、一块长方形试验田有 4.2公顷，它的长是420米，它的宽是（）米。
7、一个等腰三角形的周长是43厘米，底是19厘米，它的腰是（）。
8、甲乙两数的和是171.6，乙数的小数点向右移动一位，就等于甲数。
甲数是（）；乙数是（）。
二、判断题。
（对的打√，错的打×）1、含有未知数的算式叫做方程。
（）2、5x 表示5个x相乘。
（）3、有三个连续自然数，如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a-1。
（）4、一个三角形，底a缩小5倍，高h扩大5倍，面积就缩小10倍。
（）三、解下列方程。
3.5x = 140 2x +5 = 40 15x+6x = 1685x＋1.5 = 4.5 13.7—x = 5.29 4.2 × 3—3x = 5.1(写出检验过程)四、列出方程并求方程的解。
（1）、一个数的5倍加上3.2，和是38.2，求这个数。
（2）、3.4比x的3倍少5.6，求x。
五、列方程解应用题。
1、运送29.5吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为2.5吨的货车运。
还要运几次才能运完？2、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，它的高是几米？3、某车间计划四月份生产零件5480个。
已生产了9天，再生产908个就能完成生产计划，这9天中平均每天生产多少个？4、甲乙两车从相距272千米的两地同时相向而行，3小时后两车还相隔17千米。
五年级数学上册(简易方程》单元测试卷(含答案详解)
新人教版五年级上册《第5单元简易方程》单元测试卷一、填空．（每空1分，共23分）1．（3分）含有的叫方程．如：．2．（2分）使方程左右两边的的值，叫方程的解．3．（1分）求的过程叫做解方程．4．（1分）x的5倍与72的差是28，列方程是．5．（1分）方程x﹣3.7＝14.6的解是．6．（2分）当x＝时，算式x﹣y的结果是0；当x＝时，算式x﹣y的结果是y．7．（2分）甲数是6.4，比乙数少x，乙数是，甲乙两数的和是．8．（1分）若6x﹣35＝13，那么10x+5＝．9．（4分）如果x+3＝8，那么x+3﹣3＝8﹣；如果x﹣11＝26，那么x﹣11+11＝26○；如果x÷5＝5，那么x÷5×5＝5○；如果3x＝99，那么3x÷3＝99○．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”．）（10分）10．（1分）a2＝a×2．（判断对错）11．（1分）x+7是方程．．（判断对错）12．（1分）含有未知数的式子叫方程．．（判断对错）13．（1分）x+27＝50的解是23．．（判断对错）14．（1分）x+x可以写成2x．．（判断对错）15．（1分）方程都是等式，等式也都是方程．（判断对错）16．（1分）方程两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等．．（判断对错）17．（1分）方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等．．（判断对错）18．（1分）x的5倍加上5，写成式子是5x+5，是方程．．（判断对错）19．（1分）a2＞a．．（判断对错）三、选择题．（12分）20．（3分）下列各式中，是方程的是（）A．10x+8B．9x＝3C．6x+4＜1821．（3分）方程11﹣x＝5.5的解是（）A．5.5B．x＝5.5C．x＝16.522．（3分）x＝5是方程（）的解．A．x+5＝11B．16一x＝11C．4一x＝123．（3分）下面式子中不是等式的是（）A．4x+8B．3x+2＝6C．5+7＝1224．（3分）长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米．A．c﹣b B．c﹣2b C．c÷2﹣b25．（3分）如果2x+1＝9，那么6x+1.5x+11等于（）A．30B．75C．41D．48.5四、解答题（共3小题，满分35分）26．（7分）直接写得数．4x+3x＝7a﹣5a＝7.5b﹣5b＝S﹣0.5s＝9t+7t＝20t﹣5t﹣3t32＝＝0.2×0.4＝6÷0.6＝0.12＝0.81÷0.9＝1.52＝4m×4＝20×b+b＝27．（16分）解方程．（带※的要求验算．）x+5.4＝9.6x÷8＝15x﹣9＝113x＝2.1※6.2﹣x＝4※12÷x＝4828．（12分）用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解．（1）x加上26等于48．（2）x的5倍等于60．（3）x减去44的差是12．（4）x除以1.6商是2.5．五、列方程解决问题．（20分）29．（5分）一张桌子125元，是一张凳子的价钱的5倍，一张凳子多少钱？30．（5分）在“献爱心”活动中，五年级两个班平均每班捐款220元，五（2）班捐款的钱数是五（1）班的1.2倍，五（1）班捐款多少元？31．（5分）小明的身高是152cm，比小刚矮5cm，小刚的身高是多少cm？32．（5分）世界第一长河尼罗河全长6670千米，比亚洲第一长河长江长371千米．长江长多少千米？新人教版五年级上册《第5单元简易方程》单元测试卷参考答案与试题解析一、填空．（每空1分，共23分）1．（3分）含有未知数的等式叫方程．如：3x+5＝14．【考点】方程的意义．【分析】含有未知数的等式叫做方程；由方程的意义可知，方程必须同时满足以下两个条件：（1）是等式；（2）含有未知数；两个条件缺一不可，据此解答．【解答】解：含有未知数的等式叫方程．如：3x+5＝14．故答案为：未知数、等式、3x+5＝14．2．（2分）使方程左右两边相等的未知数的值，叫方程的解．【考点】方程的解和解方程．【分析】根据“方程的解”的意义，直接进行解答即可．【解答】解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解；故答案为：相等，未知数．3．（1分）求方程解的过程叫做解方程．【考点】方程的解和解方程．【分析】根据解方程的定义回答即可．【解答】解：求方程解的过程叫做解方程．故答案为：方程解．4．（1分）x的5倍与72的差是28，列方程是5x﹣72＝28．【考点】用字母表示数；方程的意义．【分析】由题意得出等量关系式：x×5﹣72＝28，代数列式即可．【解答】解：由题意得：x的5倍与72的差是28，列方程是：5x﹣72＝28．故答案为：5x﹣72＝28．5．（1分）方程x﹣3.7＝14.6的解是x＝18.3．【考点】方程的解和解方程．【分析】依据等式的性质，方程两边同时加3.7求解即可．【解答】解：x﹣3.7＝14.6x﹣3.7+3.7＝14.6+3.7x＝18.3，方程x﹣3.7＝14.6的解是x＝18.3．故答案为：x＝18.3．6．（2分）当x＝y时，算式x﹣y的结果是0；当x＝2y时，算式x﹣y的结果是y．【考点】含字母式子的求值．【分析】算式x﹣y的结果是0，即x﹣y＝0，解方程求出x即可．算式x﹣y的结果是y，即x﹣y＝y，解方程求出x即可．【解答】解：x﹣y＝0x﹣y+y＝0+yx＝y所以当x＝y时，算式x﹣y的结果是0；x﹣y＝yx﹣y+y＝y+yx＝2y所以当x＝2y时，算式x﹣y的结果是y．故答案为：y；2y．7．（2分）甲数是6.4，比乙数少x，乙数是 6.4+x，甲乙两数的和是12.8+x．【考点】用字母表示数．【分析】先用“6.4+x”求出乙数，甲数加乙数就是两数的和，据此解答．【解答】解：乙数是：6.4+x，甲乙两数的和是：6.4+（6.4+x）＝12.8+x；故答案为：6.4+x，12.8+x．8．（1分）若6x﹣35＝13，那么10x+5＝85．【考点】含字母式子的求值；方程的解和解方程．【分析】先根据等式的性质，方程两边同时加35，再同时除以6，求出方程6x﹣35＝13的解，最后把x的值代入算式10x+5即可解答．【解答】解：6x﹣35＝13，6x﹣35+35＝13+35，6x÷6＝48÷6，x＝8，10×8+5，＝80+5，＝85，故答案为：85．9．（4分）如果x+3＝8，那么x+3﹣3＝8﹣3；如果x﹣11＝26，那么x﹣11+11＝26○11；如果x÷5＝5，那么x÷5×5＝5○5；如果3x＝99，那么3x÷3＝99○3．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减去3求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时加上11求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时乘以5求解；（4）根据等式的性质，方程两边同时除以3求解．【解答】解：（1）x+3＝8x+3﹣3＝8﹣3x＝5；（2）x﹣11＝26x﹣11+11＝26+11x＝37；（3）x÷5＝5x÷5×5＝5×5x＝25；（4）3x＝993x÷3＝99÷3x＝33．故答案为：3；+，11；×，5；÷，3．二、判断．（对的打“√”，错的打“×”．）（10分）10．（1分）a2＝a×2×．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】a2表示两个a相乘，而a×2表示两个a相加，由于它们表示的意义不同，所以结果也就不一定相等．【解答】解：因为a2和a×2表示的意义不同，所以结果也就不一定相等．故答案为：×．11．（1分）x+7是方程．×．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】含有未知数的等式叫做方程．根据方程的意义直接进行判断．【解答】解：x+7只是含有未知数的式子，不是等式，所以不是方程．故答案为：×．12．（1分）含有未知数的式子叫方程．×．（判断对错）【考点】方程的意义．【分析】根据方程的概念，首先是等式，再就是含有未知数，举例子进一步说明可得出答案．【解答】解：例如4x+6是含有未知数的式子，4+5＝9是等式，可它们都不是方程，而5+x＝9就是方程．故答案为：×．13．（1分）x+27＝50的解是23．×．（判断对错）【考点】方程的解和解方程．【分析】能使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解；据此判断得解．【解答】解：x+27＝50的解是x＝23所以x+27＝50的解是23的说法是错误的．故答案为：×．14．（1分）x+x可以写成2x．√．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】因为x+x表示2个x相加所以可以写成2x，不能写成x2，据此解答．【解答】解：因为x+x＝2x所以x+x可以写成2x，原题说法正确．故答案为：√．15．（1分）方程都是等式，等式也都是方程．×（判断对错）【考点】方程与等式的关系．【分析】方程都是等式，但是等式不一定是方程，因为必须是含有未知数的等式才是方程．【解答】解：方程都是等式，此话对；但等式也是方程，就不对，因为等式中不一定有未知数；比如：2+3＝5，是等式，但不是方程．故判断为：×．16．（1分）方程两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等．√．（判断对错）【考点】方程的解和解方程．【分析】等式的性质：等式两边同时加上、减去、乘上或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立；据此进行判断得解．【解答】解：方程的左右两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等；故答案为：√．17．（1分）方程两边同时除以同一个不等于0的数，左右两边仍然相等．√．（判断对错）【考点】等式的意义；方程的解和解方程．【分析】等式的性质是：在方程两边同时除以同一个不等于0的数，等式的两边仍然相等．据此解答．【解答】解：根据以上分析知：等式的性质是：在方程两边同时除以同一个不等于0的数，等式的两边仍然相等．故答案为：√．18．（1分）x的5倍加上5，写成式子是5x+5，是方程．×．（判断对错）【考点】用字母表示数；方程的意义．【分析】根据题意，先求出x的5倍，再加上5即可，进而根据“含有未知数的等式，叫做方程”判断得解．【解答】解：x的5倍加上5，写成式子是5x+5，5x+5只是含有未知数的式子，不是等式，所以不是方程．故答案为：×．19．（1分）a2＞a．×．（判断对错）【考点】有理数的乘方．【分析】运用举反例法，令a＝1或a＝0，求出a2是几，再与a比较．【解答】解：当a＝1时，a2＝1×1＝1＝a；当a＝0时，a2＝0×0＝0＝a．所以原题说法错误．故答案为：×．三、选择题．（12分）20．（3分）下列各式中，是方程的是（）A．10x+8B．9x＝3C．6x+4＜18【考点】方程的意义．【分析】根据方程的意义：含有未知数的等式叫做方程；以此逐项分析后再进行选择．【解答】解：A、10x+8，只是含有未知数的式子，不是等式，所以不是方程；B、9x＝3，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；C、6x+4＜18，虽然含有未知数，但它是不等式，也不是方程．故选：B．21．（3分）方程11﹣x＝5.5的解是（）A．5.5B．x＝5.5C．x＝16.5【考点】方程的解和解方程．【分析】依据等式的性质，方程两边同时加x，两边再同时减去5.5求解．【解答】解：11﹣x＝5.511﹣x+x＝5.5+x5.5+x﹣5.5＝11﹣5.5x＝5.5故选：B．22．（3分）x＝5是方程（）的解．A．x+5＝11B．16一x＝11C．4一x＝1【考点】方程的解和解方程．【分析】依据等式的性质分别求出三个选项中方程的解即可解答．【解答】解：A、x+5＝11，x+5﹣5＝11﹣5，x＝6；B、16﹣x＝11，16﹣x+x＝11+x，11+x﹣11＝16﹣11，x＝5；C、4﹣x＝1，4﹣x+x＝1+x，1+x﹣1＝4﹣1，x＝3；所以x＝5是方程16﹣x＝11的解．故选：B．23．（3分）下面式子中不是等式的是（）A．4x+8B．3x+2＝6C．5+7＝12【考点】等式的意义．【分析】表示相等关系的式子叫做等式．由此进行选择．【解答】解：A、4x+8，只是含有未知数的式子，不是等式；B、3x+2＝6，是等式；C、5+7＝12，是等式；故选：A．24．（3分）长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米．A．c﹣b B．c﹣2b C．c÷2﹣b【考点】用字母表示数．【分析】根据长方形的周长公式知道，长加宽的和的2倍是周长，那周长除以2就是长和宽的和，再根据宽是b米，由此即可求出长．【解答】解：c÷2﹣b，答：长是c÷2﹣b米，故选：C．25．（3分）如果2x+1＝9，那么6x+1.5x+11等于（）A．30B．75C．41D．48.5【考点】方程的解和解方程．【分析】根据等式的性质，方程两边同时减去1，然后两边再同时除以2，求出方程2x+1＝9的解是多少；再把求出的方程2x+1＝9的解代入6x+1.5x+11，求出6x+1.5x+11的值是多少即可判断．【解答】解：2x+1＝92x+1﹣1＝9﹣12x＝82x÷2＝8÷2x＝4；把x＝4代入6x+1.5x+11得：6×4+1.5×4+11＝24+6+11＝41；答：如果2x+1＝9，那么6x+1.5x+11等于41．故选：C．四、解答题（共3小题，满分35分）26．（7分）直接写得数．4x+3x＝7a﹣5a＝7.5b﹣5b＝S﹣0.5s＝9t+7t＝20t﹣5t﹣3t＝32＝0.2×0.4＝6÷0.6＝0.12＝0.81÷0.9＝1.52＝4m×4＝20×b+b＝【考点】用字母表示数．【分析】根据乘法分配律以及乘方的计算方法化简即可．【解答】解：4x+3x＝7x7a﹣5a＝2a7.5b﹣5b＝2.5b S﹣0.5s＝0.5s9t+7t＝16t20t﹣5t﹣3t＝12t32＝90.2×0.4＝0.086÷0.6＝100.12＝0.010.81÷0.9＝0.91.52＝2.254m×4＝16m20×b+b＝21b27．（16分）解方程．（带※的要求验算．）x+5.4＝9.6x÷8＝15x﹣9＝113x＝2.1※6.2﹣x＝4※12÷x＝48【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时减去5.4求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时乘以8求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时加上9求解；（4）根据等式的性质，方程两边同时除以3求解；（5）根据等式的性质，方程两边同时加上x，再两边同时减去4求解；（6）根据等式的性质，方程两边同时乘以x，再两边同时除以48求解．【解答】解：（1）x+5.4＝9.6x+5.4﹣5.4＝9.6﹣5.4x＝4.2；（2）x÷8＝15x÷8×8＝15×8x＝120；（3）x﹣9＝11x﹣9+9＝11+9x＝20；（4）3x＝2.13x÷＝2.1÷3x＝0.7；（5）6.2﹣x＝46.2﹣x+x＝4+x6.2＝4+x6.2﹣4＝4+x﹣4x＝2.2；验算：把x＝2.2代入方程左边6.2﹣2.2＝4；左边＝右边，所以x＝2.2是方程的解；（6）12÷x＝4812÷x×x＝48x12＝48x12÷48＝48x÷48x＝；验算：把x＝代入方程左边12＝48；左边＝右边，所以x＝是方程的解．28．（12分）用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解．（1）x加上26等于48．（2）x的5倍等于60．（3）x减去44的差是12．（4）x除以1.6商是2.5．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）根据题意直接即可列出方程x+26＝48；根据等式的性质，方程两边都减去26；（2）x的5倍即5x，根据题意5x＝60；根据等式的性质，方程两边都除以5；（3）根据题意直接即可列出方程x﹣44＝12；根据等式的性质，方程两边都加44；（4）根据题意直接即可列出方程x÷1.6＝2.5；根据等式的性质，方程两边都乘1.6．【解答】解：（1）x+26＝48x+26﹣26＝48﹣26x＝22（2）5x＝605x÷5＝60÷6x＝12（3）x﹣44＝12x﹣44+44＝12+44x＝56（4）x÷1.6＝2.5x÷1.6×1.6＝2.5×1.6x＝4五、列方程解决问题．（20分）29．（5分）一张桌子125元，是一张凳子的价钱的5倍，一张凳子多少钱？【考点】更大数除法．【分析】根据题意，一张桌子125元，是一张凳子的价钱的5倍，也就是125是一张凳子的价钱的5倍，要求一张凳子多少钱，用125÷5．【解答】解：125÷5＝25（元）．答：一张凳子25元钱．30．（5分）在“献爱心”活动中，五年级两个班平均每班捐款220元，五（2）班捐款的钱数是五（1）班的1.2倍，五（1）班捐款多少元？【考点】和倍问题．【分析】先计算出两个班捐款的总数，即220×2＝440元，又因“五（2）班捐款的钱数是五（1）班的1.2倍”，设五（1）班捐款x元，则五（2）班捐款是1.2x元，于是列方程求解即可．【解答】解：设五（1）班捐款x元，则五（2）班捐款是1.2x元，x+1.2x＝220×22.2x＝440x＝200答：五（1）班捐款200元．31．（5分）小明的身高是152cm，比小刚矮5cm，小刚的身高是多少cm？【考点】100以内加减法．【分析】小明的身高比小刚矮了5厘米，也就是小刚的身高比小明高5厘米，用小明的身高加上5厘米即可求出小刚的身高．【解答】解：152+5＝157（厘米）答：小刚的身高是157厘米．32．（5分）世界第一长河尼罗河全长6670千米，比亚洲第一长河长江长371千米．长江长多少千米？【考点】列方程解应用题（两步需要逆思考）．【分析】根据河尼罗河比长江还长371千米，可知本题的等量关系：长江的长度+371＝尼罗河的长度．据此等量关系式可列方程解答．【解答】解：设长江长X千米，根据题意得：X+371＝6670X+371﹣371＝6670﹣371X＝6299答：长江长6299千米．。
数学五年级上册解简易方程解决问题练习题(含答案)
5.2解简易方程1．一个长方形的面积与边长为16厘米的正方形面积相等,这个长方形的宽是8厘米,长是多少厘米？（列方程解决）2．六年级“环保卫士”76人小分队去参加植树活动男同学2人栽一棵,女同学3人栽一棵,一共栽了32棵树,男女同学各有多少人？（用方程解）3．4．一块正方形试验田,如果长和宽都增加5米,面积将比原来增加875平方米．原来试验田的面积是多少平方米？（先画图,再解答．）5．学校图书馆地面的长和宽分别是16m和4m,用边长为80C m的正方形地砖铺地,至少需要多少块？每块8元,需要多少元？（列方程解答）6．一个长方形的花圃是69.6平方米,它的长是8米,这个长方形的花圃宽是多少米？（列方程解答）7．一条公路,客车每小时行96千米,3.5小时到达.货车行完全程需4.2小时,货车每小时行多少千米？（用方程解）8．幼儿园把一盒糖分给两个小组,甲组比乙组多1人；如果分给甲组小朋友每人5粒,还余5粒；如果分给乙组小朋友,每人7粒,则少6粒.这盒糖有多少粒？9．动物园为猴山的候买来桃,这些桃如果每只猴分5人,还剩32个；如果其中10只小猴分4个,其余的猴分8个,就恰好分完.问猴山有猴多少只？共买来多少个桃？10．现有糖果、饼干若干,分给一年级学生,已知糖果数是饼干数的一半,如果每个小朋友分4块饼干和3颗糖果,则饼干多32块,而糖果缺4颗.求小朋友几人？糖果几颗？饼干几块？11．学校买来一些篮球和排球分给各班,买来的排球个数是篮球的2倍.如果篮球每班分2个,多余4个；如果排球每班分5个,则少2个,学校买来篮球和排球各多少个？12．朵朵和果果各跳了多少个？（列方程解答）13．请你用方程表示下面的数量关系.14．买一支钢笔和一支毛笔共用去36元,如果买一支钢笔的价钱可以买2支毛笔,毛笔和钢笔每支多少元？15．一个长方形的周长是240米,长是宽的1.4倍．求长方形的面积（使用方程和列式方法解题）16．如图,A B =A ,点P是线段A B 上的一个动点,分别以A P,B P为边作正方形．当P点运动时,两个正方形的大小会随着改变．（1）当点P运动时,两个正方形的周长的和会改变吗？若不会改变,请求出来．（2）猜想：当点P运动时,两个正方形的面积的和会改变吗？17．只列式不计算．82减去一个数的3倍,差是22.4,这个数是多少？（列方程）18．老猴子给小猴子分桃,每只小猴分 10 个桃,就多出8个桃,每只小猴分 11 个桃,则多出 2 个桃,那么一共有多少只小猴子？老猴子一共有多少个桃子？19．一个长方形运动场的面积是960平方米,这个运动场的宽是24米,长是多少米？（列方程解）20．列方程求解：等腰三角形的周长是19.6厘米.21．一个长方形的周长是48C m.22．付出50元,找回16元.23．粮仓有大米的吨数是面粉的2倍,如果每车运面粉3吨,还剩下5吨面粉；如果每车运大米7吨,正好把大米运完.粮仓有大米和面粉各多少吨？24．有一长方形的周长为120厘米,如果将长减少10厘米,宽增加6厘米,则长方形变成正方形．原长方形的面积是多少？25．参考答案1．解：设长方形的长为x厘米,8x=16×16,x=,x=32,答：长是32厘米．2．解：设男同学x人,则女同学76－x人.x÷2＋（76－x）÷3＝323x＋152－2x＝192x＝4076－40＝36（人）答：男同学有40人,女同学有36人.3．解：设宽为x米,则长是2x米,（x+2x）×2=5.4,3x×2=5.4,6x=5.4,x=5.4÷6,x=0.9,长是：0.9×2=1.8（米）,面积是：1.8×0.9=1.62（平方米）,答：这幅画的面积是1.62平方米．4．解：画图如下：设原正方形边长是A ,根据题意得（A +5）（A +5）﹣A 2=875,A 2+10A +25﹣A 2=875,10A +25=875,10A =875﹣25,A =850÷10,A =85．85×85=7225（平方米）．答：原来试验田的面积是7225平方米．5．解：设至少需要x块地砖,80厘米=0.8米,；0.8×0.8x=16×4,；0.64x=64,x=100；100×8=800（元）；答：至少需要100块地砖,每块8元,需要800元．6．解：设这个长方形的花圃宽是x米,则8x=69.6,8x÷8=69.6÷8,x=8.7；答：这个长方形的花圃宽是8.7米．7．解：设货车每小时行x千米.；4.2x＝96×3.5；4.2x÷4.2＝336÷4.2x＝80答：货车每小时行80千米.8．解：设乙组有x个人,则甲组有（x+1）个人；++=-5(1)576x x++=-55576x xx=216x=8x-=⨯-=7678650答：这盒糖有50粒.9．解：设猴山上有x只猴；x x+=⨯+-5324108(10)+=+-53240880x xx=372x=24x+=⨯+=53252432152答：猴山上有24只猴；共买来152个桃. 10．解：设总共有x个学生；2(34)432-=+x x-=+68432x xx=24020xx-=⨯-=34320456⨯=（块）562112答：有20个小朋友；56颗糖果；112块饼干. 11．解：设有x个班级；+=-2(24)52x x+=-4852x xx=10x+=⨯+=24210424x-=⨯-=52510248答：买来篮球24个；排球48个.12．解：设朵朵跳了x个,则果果跳了（2x－13）个；x＋2x－13＝2363x＝249x＝83；83×2－13＝166－13＝153（个）答：朵朵跳了83个,果果跳了153个.13．39－x＝27或x＋27＝3914．毛笔的单价为：36÷（1+2）,＝36÷3,＝12（元）,钢笔的单价为：12×2＝24（元）,答：一支毛笔12元,一支钢笔24元.15．解：方法一：设宽为x米,则长为1.4x米,则：（1.4x+x）×2=240,2.4x×2=240,4.8x=240,x=50；1.4x=1.4×50=70,70×50=3500（平方米）．方法二：长和宽的和：240÷2=120（米）；宽：120÷（1+1.4）=50（米）,长：50×1.4=70（米）,面积：70×50=3500（平方米）；答：长方形的面积为3500平方米．16．解：（1）周长的和不变,设A P 为x,则B P 为A ﹣x,周长和为：4x+4（A ﹣x ）=4A ；（2）设两个正方形的面积和用“S”来表示．S=x 2+（A ﹣x ）2=x 2+A 2﹣2A x+x 2=2x 2+A 2﹣2A x17．解：设这个数是x82﹣3 x ＝22.418．821110-÷-（）（） 61=÷6=（只） 106868⨯+=（个）19．解：设长方形的长是x 米,根据题意可得方程：24x=960,24x÷24=960÷24,x=40．答：长是40米．20．x ＋x ＋5.6＝19.6,2x ＝14,x ＝7；答：这个等腰三角形的腰是7厘米.21．(12＋x)×2＝4822．8x ＝50－16或50－6.8x ＝1623．解：设总共有x 辆车运送；2(35)7x x +=6107x x +=10x=x=⨯=35310535x+=⨯+=,771070答：面粉有35吨,大米有70吨.24．解：长+宽=120÷2=60厘米,设长方形的宽为x,则长为60﹣x厘米,后来的长为60﹣x﹣10厘米,后来的宽为x+6厘米,60﹣x﹣10=x+6,50﹣x=x+6,2x=50﹣6,2x=44,x=22,长为：60﹣22=38（厘米）,面积：38×22=836（平方厘米）,答：原长方形的面积是836平方厘米．25．解：设宽为x米,则长是2x米.（x＋2x）×2＝5.4,3x×2＝5.4,6x＝5.4,x＝5.4÷6,x＝0.9,长是：0.9×2＝1.8（米）,面积是：1.8×0.9＝1.62（平方米）,答：这幅画的面积是1.62平方米.。
人教版小学五年级数学上册解简易方程练习题及答案
⼈教版⼩学五年级数学上册解简易⽅程练习题及答案解简易⽅程1.⽅程的意义（1）下⾯式⼦中有______ 个⽅程。
（答案填阿拉伯数字）①7x＋125=456 ；②3＋20＜70 ；③42÷6=7；④56x－7=8 ；⑤5＋3x＞35（2）下⾯式⼦中有______个⽅程。
①8x＋20=230 ；②3＋x＜70 ；③3x÷6＞7④17－10=7 ；⑤6＋9x<50 ；⑥10y=100（3）下⾯式⼦中有___1___个⽅程。
（答案填阿拉伯数字）①6＋9y＝78 ；②50＋17＝67 ；③x÷y＝2 ；④7x－3＞6 ；⑤6a＋9＝6 ；⑥x＋y（4）根据下⾯的图列出的⽅程是( )。
A. x－0.5＝2.5B. x＋0.5＝2.5C. x＝0.5＋2.5D. x－2.5＝0.5 （5）根据下⾯的图列出的⽅程是( )A. x＋3＝5B. x＝3＋5C. 3x＝3＋5D. 3x＋3＝5（6）根据下图列出的⽅程正确的是______。
（填编号）① x＝y ；②5x＝2y ；③5x＝3y ；④x＋5＝y＋32.⽅程的解（1）下⾯______是⽅程0.5x=4的解。
（填编号）①0.8 ；②x=8 ；③x=9 ；（2）下⾯______是⽅程x+9=12的解。
（填编号）①3 ；②x=4 ；③x=3 ；（3）下⾯（）是⽅程12.5x=50的解。
A. 4B. x=0.4C. x=4（4）下⾯（）是⽅程6.3÷x=7的解。
A. 0.9B. x=0.9C. x=9（5）x＝0.8是⽅程（）的解。
A. x+17.5＝21.8B. x÷4＝0.2C. 3＋x＝3D. 18－x＝8 （6）x＝2是⽅程______的解。
（填编号）①x+3＝5 ；②x÷4＝9 ；③6＋x＝18 ；④12－x＝8 ；3.等式的性质（1）如果a=b，根据等式的性质填空：a＋5=______。
（2）如果2a=b，根据等式的性质可知：3a=b＋______。
人教版数学五年级上册第五单元解简易方程测试卷(附答案)
人教版五年级数学上册第五单元简易方程测试卷（附答案）（时刻：９０分钟分值：100分）学校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填一填。
（每空1分，共20分）1.省略乘号写出下面各式。
a×x=（）x×x=（）b×8=（）3×d=（）b×1=（）x×4=（）2.货车每小时行s km,客车每小时行m km,客车3小时和货车5小时一共行驶了( )km。
3.一辆公交车上有45名乘客,在大学城站下车a名,又上来b名,这时车上有乘客( )名。
4.一辆汽车每小时行驶x km，3.6小时行驶（）km，行驶120km，需要（）小时。
5.每一个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回( )元。
6.当x=5时,x2=( ),2x+8=( )。
7.a×(7+b),当a=5时,b=( )才能使a×(7+b)=52.5。
8.三个持续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是( ),后一个数是( ),三数之和是( )。
9.已知 x ＝4是方程ax－18＝6的解，那么a的值是（）10.在○里填上“＞”“＜”“＝”。
当x ＝1.5时，2（x+2）○ 10当a ＝4时，5.6a－3.5a ○ 8.4二、把左右两边意义相等的用直线连起来。
（共7分）a与a相乘 a+2ba与a相加a2a的2倍 2a+3a的二分之一2a比a的2倍多3的数a+aa与b的和的2倍a/2a与b的2倍的和 (a+b)×2三、判定题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)（共５分）1.方程必然是等式,等式不必然是方程。
……………………………( )2.小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b+c岁。
…( )3.x的3倍与3x相等。
………………………………………………( )4. 3x+ 4x= 7x,3a+4b=7ab。
…………………………………………( )5. 42+3＝2x,不是方程是等式。
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18＋54＝72( ) b－5<54( ) m＋34( )3x＋14＝85( ) 30<19＋33( ) 4(b－3)＝43( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 50克○○□|——x——|—53—| ————————————————▲109三、解方程。
168＋x＝293 x－10＝48 x＋21＝738x＝48 45－x＝11 x＋1.8＝8.82.8x＝19.6 x÷5＝0.93.5÷x＝58x－3＝69 2x－12×5＝144 (5x－16)×4＝16 (63－3x)÷9＝6 45－x＝6 x＋3.5＝7.728＋50＝78( ) a＋3>57( ) m＋9( )4x＋29＝77( ) 27<20＋23( ) 6(b＋5)＝31( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 80克○○□|——x——|—53—| ————————————————▲173三、解方程。
131＋x＝291 x＋15＝58 x－18＝724x＝8 40－x＝20 x－3.1＝8.71.8x＝3.6 x÷5＝0.3 1.8÷x＝29x－1＝62 12x＋12×4＝120 (5x－28)×5＝35 (88－6x)÷5＝8 30－x＝24 x＋2.9＝5.627＋55＝82( ) a－4>67( ) a－17( )3x＋16＝81( ) 26<10＋30( ) 4(b－3)＝71( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 60克○○□|——x——|—70—| ————————————————▲192三、解方程。
140＋x＝283 x＋20＝60 x－30＝833x＝0 38－x＝7 x－2.1＝5.53x＝3 x÷5＝0.2 3.5÷x＝54x－18＝2 12x＋12×4＝72 (3x－12)×9＝81 (50－9x)÷4＝8 48－x＝11 x＋3.1＝5.810＋42＝52( ) a－9>51( ) m＋27( )4x＋26＝57( ) 29<19＋24( ) 2(m－3)＝46( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 30克○○□|——x——|—22—| ————————————————▲194三、解方程。
189＋x＝296 x＋19＝47 x－13＝813x＝3 49－x＝6 x＋4.5＝9.11.8x＝3.6 x÷9＝0.5 4.9÷x＝79x－14＝40 2x＋12×5＝96 (4x－15)×5＝5 (34－6x)÷4＝4 39－x＝8 x－4.3＝9.514＋41＝55( ) n＋7>72( ) b＋21( )6x＋10＝73( ) 30<12＋29( ) 6(b＋9)＝58( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 50克○○□|——x——|—99—| ————————————————▲157三、解方程。
169＋x＝203 x－21＝57 x＋41＝637x＝35 44－x＝11 x＋4.3＝9.72.1x＝18.9 x÷3＝0.5 1.6÷x＝44x－2＝30 12x＋12×4＝120 (4x－28)×9＝36 (72－6x)÷4＝9 39－x＝15 x－4.6＝5.820＋55＝75( ) n－7>39( ) m＋11( )2x＋22＝94( ) 25<18＋24( ) 8(y＋2)＝71( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 20克○○□|——x——|—28—| ————————————————▲144三、解方程。
195＋x＝297 x－22＝45 x－42＝902x＝0 38－x＝19 x－1.7＝8.72.3x＝4.6 x÷2＝0.73.6÷x＝68x－13＝59 6x＋12×3＝96 (6x－33)×8＝72 (28－2x)÷7＝2 39－x＝27 x－2.2＝6.525＋42＝67( ) m－12>62( ) m－2( )4x＋29＝51( ) 28<20＋31( ) 8(y－6)＝81( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 90克○○□|——x——|—30—| ————————————————▲164三、解方程。
117＋x＝211 x＋11＝45 x＋44＝825x＝45 41－x＝17 x＋3.3＝6.52.4x＝4.8 x÷8＝0.6 0.8÷x＝86x－16＝38 12x－12×5＝108 (4x－15)×2＝10 (88－6x)÷5＝8 49－x＝8 x－2.2＝5.223＋56＝79( ) x－5>31( ) y＋16( )2x＋10＝97( ) 22<20＋35( ) 9(m＋5)＝76( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 20克○○□|——x——|—84—| ————————————————▲167三、解方程。
171＋x＝277 x＋27＝52 x＋39＝907x＝14 31－x＝15 x－2.3＝9.82.5x＝20 x÷4＝0.3 0.9÷x＝37x－18＝45 6x－12×5＝72 (5x－27)×5＝40 (29－3x)÷4＝5 32－x＝4 x＋1.7＝8.216＋49＝65( ) n－20<56( ) b－18( )9x＋10＝95( ) 26<13＋31( ) 8(n－9)＝31( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 50克○○□|——x——|—18—| ————————————————▲193三、解方程。
122＋x＝251 x＋11＝43 x＋33＝752x＝10 37－x＝5 x－4.2＝7.71.4x＝12.6 x÷2＝0.8 0.4÷x＝26x－1＝47 6x－12×5＝108 (6x－20)×6＝60 (10－2x)÷2＝2 37－x＝8 x＋4.9＝5.820＋60＝80( ) n＋1<51( ) n＋12( )4x＋17＝89( ) 22<11＋23( ) 5(m－4)＝55( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 10克○○□|——x——|—33—| ————————————————▲180三、解方程。
147＋x＝259 x＋27＝44 x－24＝858x＝8 41－x＝13 x－1.4＝8.92.9x＝26.1 x÷6＝0.3 2÷x＝57x－17＝46 4x＋12×4＝144 (4x－19)×2＝10 (68－7x)÷9＝6 39－x＝17 x－4.1＝828＋46＝74( ) x－12＝40( ) y＋17( )8x＋19＝86( ) 28<17＋21( ) 4(a＋6)＝86( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 10克○○□|——x——|—89—| ————————————————▲181三、解方程。
167＋x＝276 x－10＝41 x－16＝717x＝49 44－x＝17 x＋4.2＝62x＝14 x÷4＝0.4 2.5÷x＝54x－10＝18 6x＋12×4＝96 (5x－24)×4＝4 (52－6x)÷2＝5 39－x＝26 x＋3.7＝6.628＋48＝76( ) b＋2<62( ) b－24( )4x＋23＝78( ) 26<11＋26( ) 9(n－5)＝75( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 40克○○□|——x——|—95—| ————————————————▲162三、解方程。
189＋x＝242 x＋23＝56 x－31＝694x＝16 35－x＝18 x－1.2＝5.81.6x＝11.2 x÷9＝0.2 1.8÷x＝39x－6＝66 3x＋12×2＝120 (5x－31)×8＝72 (51－8x)÷3＝9 34－x＝7 x＋3.2＝9.111＋59＝70( ) n＋3<66( ) a－6( )7x＋14＝64( ) 26<14＋31( ) 9(m＋7)＝74( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 10克○○□|——x——|—27—| ————————————————▲194三、解方程。
170＋x＝257 x＋23＝44 x－45＝703x＝27 36－x＝3 x＋4.6＝9.22.9x＝2.9 x÷6＝0.2 2.1÷x＝38x－2＝62 12x－12×2＝96 (4x－8)×5＝40 (96－8x)÷8＝7 30－x＝24 x－2＝5.821＋45＝66( ) m＋15>46( ) m－37( )2x＋15＝53( ) 26<13＋38( ) 6(a＋4)＝38( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 90克○○□|——x——|—91—| ————————————————▲153三、解方程。
147＋x＝289 x＋20＝53 x＋35＝859x＝27 33－x＝19 x＋4＝6.62.2x＝6.6 x÷3＝0.5 6.4÷x＝87x－11＝52 12x＋12×2＝120 (4x－23)×9＝81 (36－5x)÷2＝8 48－x＝29 x＋2.3＝7.723＋59＝82( ) b＋10＝70( ) m－17( )8x＋10＝83( ) 25<20＋38( ) 8(n＋8)＝54( )二、用方程表示下面的数量关系。
x x 10克○○□|——x——|—84—| ————————————————▲174三、解方程。
146＋x＝242 x－11＝42 x＋48＝645x＝10 31－x＝25 x－3.6＝5.61.8x＝16.2 x÷2＝0.1 3.5÷x＝77x－13＝22 2x＋12×5＝132 (6x－38)×8＝32 (39－5x)÷8＝3 41－x＝3 x＋4.6＝9.929＋59＝88( ) y＋16＝75( ) m＋34( )6x＋10＝88( ) 30<13＋35( ) 5(x＋9)＝39( )二、用方程表示下面的数量关系。