《班级常规教育》主题班会课件
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常规、纪律、安全教育主题班会教案[版]
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常规、纪律、安全教育主题班会教案[整理版]第一章：班会主题与目标1.1 班会主题：常规、纪律、安全教育1.2 班会目标：让学生了解和掌握基本的学校常规和纪律要求，提高自觉遵守的意识。
增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
第二章：班会内容与过程2.1 导入：教师简要介绍班会主题，引起学生兴趣。
学生分享自己对常规、纪律和安全的理解。
2.2 主体内容：教师讲解学校的常规要求和纪律规定，强调遵守纪律的重要性。
学生分组讨论，分享遵守纪律的心得体会。
教师通过案例分析，教育学生遵守纪律和安全的重要性。
学生进行角色扮演，模拟遵守纪律和安全的场景。
2.3 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，让学生认识到常规、纪律和安全的重要性。
学生分享自己的感悟，提出自己在遵守纪律和安全方面需要改进的地方。
第三章：班级纪律管理3.1 班级纪律的重要性：教师讲解班级纪律的重要性，让学生认识到遵守纪律对个人和班级的影响。
学生分享自己在班级纪律方面的经验和感悟。
3.2 班级纪律的制定与执行：教师引导学生讨论班级纪律的制定方法和执行措施。
学生分组讨论，提出班级纪律的建议。
教师总结并制定班级纪律规定，学生签字承诺遵守。
3.3 班级纪律的监督与评价：教师讲解班级纪律的监督和评价方法，让学生了解如何自我管理和互相监督。
学生分享自己在班级纪律监督和评价方面的经验和感悟。
第四章：班级安全教育4.1 安全教育的重要性：教师讲解安全教育的重要性，让学生认识到安全对个人和班级的影响。
学生分享自己在安全教育方面的经验和感悟。
4.2 安全知识的掌握：教师讲解安全知识，包括交通安全、防火安全、防溺水安全等。
学生分组讨论，分享安全知识的学习心得。
4.3 安全行为的培养：教师引导学生讨论如何在日常生活中培养安全行为。
学生进行角色扮演，模拟安全行为的场景。
第五章：班级常规管理5.1 班级常规的重要性：教师讲解班级常规的重要性，让学生认识到遵守常规对个人和班级的影响。
四年级常规教育主题班会
不无故旷课、迟到、早退，有事要向老师 请假； 遵守课堂纪律，上课钟响后及时就坐,不扰 乱课堂，不给老师点名批评； 积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作； 认真做好两操，早操（体育课）集合要迅速，做操要认真，规范；做眼保健操要及时就坐，不讲话、认真做；
2
不坐超载的机动车。
3
不坐无牌无证、报废的机动车。
1
交通安全五不坐：
6
不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
5
不坐未经检验合格的机动车。
4
不坐非法营运机动车。
安全教育拍手歌
01
你拍一，我拍一，注意安全数第一。
02
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
03
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
04
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
十、我们要讲文明，讲礼貌：
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
学习常规：
学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。 课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。
2
不坐超载的机动车。
3
不坐无牌无证、报废的机动车。
1
交通安全五不坐：
6
不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机
5
不坐未经检验合格的机动车。
4
不坐非法营运机动车。
安全教育拍手歌
01
你拍一，我拍一，注意安全数第一。
02
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
03
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
04
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
十、我们要讲文明，讲礼貌：
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。
学习常规：
学具按需要带整齐。每天回家挤好墨水，整理好书包。 课本、作业本要包好封面，书本、作业、练习本天天带，保持整洁。 书包天天整理，保持整洁，书包整齐放入储物柜。
常规教育主题班会 ppt课件
常规教育主题班会
-----501主题班会
常规教育主题班会
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
我们的常规要求有哪些方面，具体 是什么？
升旗常规、课堂常规、课间常规、 两操常规、卫生常规、安全常规、 校园文明.....
常规教育主题班会
升旗常规
穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不 染发，不画妆，不佩戴首饰，男生 不留长发（前不遮眉，后不过颈， 侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
常规教育主题班会
课堂常规
常规教育主题班会
安全常规
四、做好防火安全 1、学生不准身装火柴、打火机和管制刀具，不准携带鞭炮、 火药等易爆物入校。 2、不得玩弄、搬动消防器材。 五、做好防电安全 严禁乱动日光灯管、保护电器开头、插头，发现盖板破损、 电线落地应立即报告老师。 六、做好防毒安全 1、注意饮食卫生，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。 2、学生严禁携带各种药品进入校园。 3、远离毒品。 4、严禁每天上午8：00后在学校巷道及校门口购买任何食品。
1、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。 上课前准备好学习用品。上、下课时，起立 向老师致敬，下课时请教师先行。 2、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自 己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂 讨论。 3、认真预习、复习，按时完成作业。考试 不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、 收听、收看新闻。
常规教育主题班会
课间常规
1、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保 持教室的安静，不在教室、不在楼道、校园内 追逐打闹，大声喧哗。 2、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告 栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。
-----501主题班会
常规教育主题班会
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
我们的常规要求有哪些方面，具体 是什么？
升旗常规、课堂常规、课间常规、 两操常规、卫生常规、安全常规、 校园文明.....
常规教育主题班会
升旗常规
穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不 染发，不画妆，不佩戴首饰，男生 不留长发（前不遮眉，后不过颈， 侧不过耳），女生不穿高跟鞋。
常规教育主题班会
课堂常规
常规教育主题班会
安全常规
四、做好防火安全 1、学生不准身装火柴、打火机和管制刀具，不准携带鞭炮、 火药等易爆物入校。 2、不得玩弄、搬动消防器材。 五、做好防电安全 严禁乱动日光灯管、保护电器开头、插头，发现盖板破损、 电线落地应立即报告老师。 六、做好防毒安全 1、注意饮食卫生，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。 2、学生严禁携带各种药品进入校园。 3、远离毒品。 4、严禁每天上午8：00后在学校巷道及校门口购买任何食品。
1、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。 上课前准备好学习用品。上、下课时，起立 向老师致敬，下课时请教师先行。 2、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自 己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂 讨论。 3、认真预习、复习，按时完成作业。考试 不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、 收听、收看新闻。
常规教育主题班会
课间常规
1、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保 持教室的安静，不在教室、不在楼道、校园内 追逐打闹，大声喧哗。 2、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告 栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。
《班级常规教育》主题班会-优秀课件
《班级常规教育》主题班会-精品课件 ppt(完 美版)
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四、习惯
1、学习习惯(预习、学习、练 习、书写、阅读、爱护学习用 品)。 2、文明礼仪(语言文明、待人 有礼)。 3、生活习惯(有规律、讲卫生、 讲科学)。
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主题班会
乌苏市第三小学 二年级
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一、路队 1、快(集队速度要快)。 2、静(集队站队要安静)。 3、齐(队伍要整齐)。
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二、课间活动 1、课间不做剧烈运动。 2、课间活动要有益健康。 3、课间活动防伤害。
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三、班级内务 1、课桌凳要前后左右对齐。 2、保持地面干净无杂物。 3、课桌肚内物放有序。
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四、习惯
1、学习习惯(预习、学习、练 习、书写、阅读、爱护学习用 品)。 2、文明礼仪(语言文明、待人 有礼)。 3、生活习惯(有规律、讲卫生、 讲科学)。
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主题班会
乌苏市第三小学 二年级
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一、路队 1、快(集队速度要快)。 2、静(集队站队要安静)。 3、齐(队伍要整齐)。
《班级常规教育》主题班会-精品课件 ppt(完 美版)
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二、课间活动 1、课间不做剧烈运动。 2、课间活动要有益健康。 3、课间活动防伤害。
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三、班级内务 1、课桌凳要前后左右对齐。 2、保持地面干净无杂物。 3、课桌肚内物放有序。
幼儿园中班常规活动课件ppt
素材选择：选择 适合幼儿年龄段 的素材，如卡通 形象、鲜艳的颜 色等。
内容设计：根据 幼儿的学习特点， 设计有趣的活动 和游戏，吸引他 们的注意力。
页面布局：合理 安排页面布局， 避免过于拥挤或 空旷。
字体大小和颜色： 选择适合幼儿阅 读的字体大小和 颜色，使其易于 阅读。
制作后的优化与完善
内容检查：确 保课件内容准 确、完整、有
序
图文搭配：合 理安排图文比 例，避免拥挤
动画效果：适 当添加动画效 果，增加趣味
性
配色调整：根 据幼儿审美， 选择合适的配
色方案
04
幼儿园中班常规活动课 件ppt的实践应用
在幼儿园中班的日常教学中应用
导入环节：通过谈话、游戏等方式导入活动，激发幼儿的兴趣和好奇心。
讲解示范：教师对常规活动进行讲解和示范，帮助幼儿理解活动规则和要 求。
目标达成情况：评 估课件是否达到预 期的教学目标，以 及学生对知识的掌 握情况。
内容质量：评估课 件内容是否符合教 学目标，是否具有 科学性、实用性和 趣味性。
表现形式：评估课 件的表现形式是否 符合学生的认知特 点和学习风格，以 及是否具有吸引力 和感染力。
技术手段：评估课 件所采用的技术手 段是否先进、稳定 、可靠，以及是否 能够满足教学需求 。
幼儿园中班常规活 动课件ppt
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 CONTENTS
01. 幼儿园中班常规活动课件ppt介绍 02. 幼儿园中班常规活动课件ppt的内容 03. 幼儿园中班常规活动课件ppt的制作 04. 幼儿园中班常规活动课件ppt的实践应用 05. 幼儿园中班常规活动课件ppt的效果评估
2023-2024学年高二下学期班级常规管理教育主题班会课件
壮志凌云 豪情万丈 有的人心驰神往 斗志昂扬 有的人跃跃欲试 摩拳擦掌 有的人养精蓄锐 积蓄力量
哦！为我们祝福！ 为我们欢欣鼓舞！ 我们是智者 珍惜着宝贵时光 我们是勇者 必将赢在起跑线上 进取途中皆志士 拼搏场上尽英雄 人生就是一场拼搏 高中就是拼搏的精彩时刻
远行时我快马加鞭 勇往直前 疲倦时我意气风发 挑战极限 角逐中我锋芒毕露 一鸣惊人 失败时我舔舐“伤口” 怀“恨” 在心
1.不许在队伍里说话、嬉笑、打闹。到操场立刻背诵。 2.不得迟到、旷操 。旷操按旷课处理，停课三天。 4.不许掉队。
早读（专注、高效）
早操后要最快速度跑进教室宣誓 （声音 洪亮，激情四射，攥紧拳头，心里想着目 标，喊出你的自信）
早读纪律：
1.坐姿端正，不能趴桌子，双手拿背诵的资料。
2.晨读、自习课不能随意去厕所，班主任科任 老师批准方可。按要求完成学习任务，掌握知 识。
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬高中 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
课堂学生行为规范
6. 课堂上应踊跃发言，但不 允许接话茬。回答问题时要 原地直立，精神饱满，声音 响亮清晰。
课堂学生行为规范
7. 课堂上不做小动作，不随意讲话、 谈笑或离开座位；不打瞌睡；不吃 零食，不喝水。不得在课堂上转笔 或转书。课堂上禁止阅读与上课无 关的报刊书籍。 8. 提高课堂效率，充分利用45分钟， 紧跟老师思路，做到当堂的知识当 堂吸收。
常规是一切 的基础。
常规是我们生活的重点， 也确实是我们学习的保 障，常规即是行为的体 现，又是学习状态的体 现。
常规是习惯的体现，抓住了常规， 就抓住了你的行为，抓住了常规 就抓住了你的习惯，抓住了常规 就抓住了你的状态；良好的学习 习惯离不开良好的行为习惯，常 规是细节的体现，常规更是细心 的体现，常规影响着我们的学习， 为我们的学习起着积极的作用， 常规为我们的迈向成功的基础， 所以，我们必须时刻做好。
哦！为我们祝福！ 为我们欢欣鼓舞！ 我们是智者 珍惜着宝贵时光 我们是勇者 必将赢在起跑线上 进取途中皆志士 拼搏场上尽英雄 人生就是一场拼搏 高中就是拼搏的精彩时刻
远行时我快马加鞭 勇往直前 疲倦时我意气风发 挑战极限 角逐中我锋芒毕露 一鸣惊人 失败时我舔舐“伤口” 怀“恨” 在心
1.不许在队伍里说话、嬉笑、打闹。到操场立刻背诵。 2.不得迟到、旷操 。旷操按旷课处理，停课三天。 4.不许掉队。
早读（专注、高效）
早操后要最快速度跑进教室宣誓 （声音 洪亮，激情四射，攥紧拳头，心里想着目 标，喊出你的自信）
早读纪律：
1.坐姿端正，不能趴桌子，双手拿背诵的资料。
2.晨读、自习课不能随意去厕所，班主任科任 老师批准方可。按要求完成学习任务，掌握知 识。
仰天大笑出门去 我辈岂是蓬蒿草 问句天多高 心中斗志比天高 自信永不输的心态活到老 凭激情爬高中 借汗水染青春 待到金榜题名时 你在榜上笑
课堂学生行为规范
6. 课堂上应踊跃发言，但不 允许接话茬。回答问题时要 原地直立，精神饱满，声音 响亮清晰。
课堂学生行为规范
7. 课堂上不做小动作，不随意讲话、 谈笑或离开座位；不打瞌睡；不吃 零食，不喝水。不得在课堂上转笔 或转书。课堂上禁止阅读与上课无 关的报刊书籍。 8. 提高课堂效率，充分利用45分钟， 紧跟老师思路，做到当堂的知识当 堂吸收。
常规是一切 的基础。
常规是我们生活的重点， 也确实是我们学习的保 障，常规即是行为的体 现，又是学习状态的体 现。
常规是习惯的体现，抓住了常规， 就抓住了你的行为，抓住了常规 就抓住了你的习惯，抓住了常规 就抓住了你的状态；良好的学习 习惯离不开良好的行为习惯，常 规是细节的体现，常规更是细心 的体现，常规影响着我们的学习， 为我们的学习起着积极的作用， 常规为我们的迈向成功的基础， 所以，我们必须时刻做好。
幼儿园大班开学第一课《安全常规教育》主题班会PPT
火灾逃生
教授火灾发生时如何寻找安全出 口、用湿毛巾捂住口鼻等逃生技
巧。
火灾报警
教导幼儿火灾发生时要及时拨打 119报警，并能清晰表达火灾地
点和情况。
交通安全知识
遵守交通规则
教育幼儿过马路要走人行横道、看红绿灯，不在 马路上追逐打闹。
安全出行
教导幼儿乘坐车辆时要坐稳扶好，不将头、手伸 出窗外。
识别交通标志
小组讨论：如何在日常生活中注意安全
分组方式
将幼儿分成若干小组， 每组4-5人。
讨论主题
日常生活中可能遇到的 安全隐患及应对措施。
教师引导
鼓励幼儿积极参与讨论 ，提出自己的看法，并 在讨论结束后进行总结 和点评。
06
总结回顾与作业布置
关键知识点总结回顾
安全意识培养
强调孩子们在幼儿园期间要时刻保持 警惕，不离开老师视线，遇到危险情 况要及时向老师报告。
呼喊求救
大声呼喊，引起周围人注意。尽量使用简短明了的语句，说明自己 的困境和需要。
手势求救
在白天可用鲜艳的物品（如红领巾、塑料袋等）挥动，夜晚可利用手 电筒发出求救信号。
05
互动环节与实例分析
互动游戏：找出安全隐患
游戏目的
培养幼儿的观察力和安全意识。
游戏准备
教室中预先设置一些安全隐患，如乱放的玩具、电线等。
游戏过程
引导幼儿找出教室中的安全隐患，并鼓励他们说出如何避免这些危 险。
实例分析：成功应对危险的案例分享
1 2
案例选择
选择具有代表性的、与幼儿生活紧密相关的安全 案例。
分享方式
通过图片、视频或口头讲述，展示案例中的人物 如何成功应对危险。3 Nhomakorabea讨论重点
高中主题班会优质课件：立班规,守规则,共美好!
发挥学科组集体备考的优势，学科组内任务分解、责任到人，每次考试变 式训练的预测由组长把关。学科组坚持“一课一研”、“一考一研”，新老教师步 调一致，节奏有序，充分发挥分工协作的集体教研智慧。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
• 小组长将确定的3个班风 写在黑板上待选。
我期待的班风--投票环节
• 现场举手表决，选出你最 喜欢的班风，只要是你喜 欢的均可举手，最终选出 票数最高的6-8个词语为 我们班的班风。
02
感受自由与规则
理解自由
你有没有遇到过类似的情景？心情如何？你是如何看待这些的自由的？
理解自由
社会规则划定了自由的边界
罚款之国新加坡
• 这里的法律还包括：禁止乱涂乱画，禁止高声喧哗，禁止浪费资源，禁止 公共场所抽烟等。
• 用以警示人的著名案例就是——1994年，美国18岁男孩费伊来旅游，对 着马路上的汽车喷彩，被提起诉讼。
• 费伊被罚款2200美元，并四个月监禁。此外，他还要赤裸着臀部挨6下藤 棍（ 鞭刑）。
• 藤棍有4英尺长，半英寸粗，每抽一下都皮开肉绽，形成不能消退的疤痕。 大多数挨打的犯人不得不进医院治疗，他们至少在三个月内不能端坐或仰 卧。
• 班级奖励和校、区级评优、评先以综合评价为重要标准。
【小组讨论】我期待的班规
• 请组内讨论出3-5条期待的班规？ • 目标：引导人向上、向善，引
导人勇于负责、敢于担当。建 立好的制度，惩恶扬善，打造 卓越班级。 • 小组长上台投屏班规并说出理 由。 • 课后梳理制定出最终班规。
三是找准学科增分点 认真研究本省、本市、本校近年来的高考数据，细化到每一个知识点的得
失分情况，找准突破点和增分点，有目的进行专项训练和突破提升。英语的阅 读理解和小作文、语文的古文分析和作文、理科的做题速度、文科的答题思路 等，都要制定详细的训练方案和突破的方法策略，在实践中调整提升，打破制 约瓶颈，找到质量提升的突破口。
• 小组长将确定的3个班风 写在黑板上待选。
我期待的班风--投票环节
• 现场举手表决，选出你最 喜欢的班风，只要是你喜 欢的均可举手，最终选出 票数最高的6-8个词语为 我们班的班风。
02
感受自由与规则
理解自由
你有没有遇到过类似的情景？心情如何？你是如何看待这些的自由的？
理解自由
社会规则划定了自由的边界
罚款之国新加坡
• 这里的法律还包括：禁止乱涂乱画，禁止高声喧哗，禁止浪费资源，禁止 公共场所抽烟等。
• 用以警示人的著名案例就是——1994年，美国18岁男孩费伊来旅游，对 着马路上的汽车喷彩，被提起诉讼。
• 费伊被罚款2200美元，并四个月监禁。此外，他还要赤裸着臀部挨6下藤 棍（ 鞭刑）。
• 藤棍有4英尺长，半英寸粗，每抽一下都皮开肉绽，形成不能消退的疤痕。 大多数挨打的犯人不得不进医院治疗，他们至少在三个月内不能端坐或仰 卧。
• 班级奖励和校、区级评优、评先以综合评价为重要标准。
【小组讨论】我期待的班规
• 请组内讨论出3-5条期待的班规？ • 目标：引导人向上、向善，引
导人勇于负责、敢于担当。建 立好的制度，惩恶扬善，打造 卓越班级。 • 小组长上台投屏班规并说出理 由。 • 课后梳理制定出最终班规。
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主题班会
王兴小学三(5) 班
《班级常规教育》主题班会
一、路队 1、快(集队速度要快)。 2、静(集队站队要安静)。 3、齐(队伍要整齐)。
《班级常规教育》主题班会
二、课间活动 1、课间不做剧烈运动。 2、课间活动要有益健康。 3、课间活动防伤害。
《班级常规教育》主题班会
三、班级内务 1、课桌凳要前后左右对齐。 2、保持地面干净无杂物。 3、课桌肚内物放有序。
《班级常规教育》主题班会
四、习惯
1、学习习惯(预习、学习、练 习、书写、阅读、爱护学习用 品)。 2、文明礼仪(语言文明、待人 有礼)。 3、生活习惯(有规律、讲卫生、 讲科学)。
《班级常规教育》主题班会
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
王兴小学三(5) 班
《班级常规教育》主题班会
一、路队 1、快(集队速度要快)。 2、静(集队站队要安静)。 3、齐(队伍要整齐)。
《班级常规教育》主题班会
二、课间活动 1、课间不做剧烈运动。 2、课间活动要有益健康。 3、课间活动防伤害。
《班级常规教育》主题班会
三、班级内务 1、课桌凳要前后左右对齐。 2、保持地面干净无杂物。 3、课桌肚内物放有序。
《班级常规教育》主题班会
四、习惯
1、学习习惯(预习、学习、练 习、书写、阅读、爱护学习用 品)。 2、文明礼仪(语言文明、待人 有礼)。 3、生活习惯(有规律、讲卫生、 讲科学)。
《班级常规教育》主题班会
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ