评职称述职报告(15篇)

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职称评审个人述职报告(精选4篇)

职称评审个人述职报告(精选4篇)

职称评审个人述职报告(精选4篇)1. 职称评审个人述职报告尊敬的职称评审委员会:我是××公司×部门的××,自加入公司以来,我一直致力于自己的职业发展和个人能力的提升。

在此次职称评审中,我愿意向委员会详细陈述我的工作经验和所取得的成绩。

在过去的几年里,我在×部门从事×职位工作。

在这段时间里,我不断学习和成长,不断提升自己的专业能力。

我参与了公司多个重要项目的策划和实施,发挥了重要的作用,并为公司取得了可观的业绩。

首先,我在×项目中担任团队负责人。

这个项目是公司的重点发展项目,涉及到多个部门的协作和合作。

在我担任团队负责人期间,我积极与各部门沟通合作,确保项目按时高质量完成。

我带领团队克服了种种困难,最终成功完成了项目,并赢得了客户的高度认可和赞扬。

此外,在我任职期间,我还参与了公司的技术创新项目。

我深入了解并学习了相关新技术,积极推动公司技术创新工作的进展。

我负责研究新技术的应用,并与研发团队合作,成功将新技术应用于公司的产品中,大大提升了产品的竞争力。

除了在工作中取得的成绩,我也积极参与各种培训和学习机会,不断提升自己的职业素养和技能水平。

我参加了行业内的专业培训课程,学习了一系列的管理知识和技术知识,并将其应用于实际工作中。

我还通过参加行业研讨会和交流活动,积极扩展了自己的人际关系网络,与同行业的专业人士交流经验和思想。

综上所述,我在过去的工作中,通过自己的努力和不断学习,取得了一定的工作成绩和专业能力的提升。

我相信,我具备了职称评审的条件,希望能够得到委员会的认可和支持。

谢谢!2. 职称评审个人述职报告尊敬的评审委员会:我是××公司×部门的××,非常荣幸能够有机会在这里向您陈述我的工作经验和成绩,希望能够得到您的认可和支持。

在加入公司以来,我一直以高度负责的态度工作,努力提升自己的专业能力和综合素质。

职称申报个人述职报告(精选12篇)

职称申报个人述职报告(精选12篇)

职称申报个人述职报告(精选12篇)职称申报个人篇1本人,男,生于年月,现年岁。

自年月获取汽车制造与维修工艺一级实习指导教师资格以来,一直担任学生处主任一职;主要从事学生教育管理和汽车维修与检测专业课程教学工作。

在工作过程中,本人能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感;以“教书育人”为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业、严格管理、严谨治学,不断提高自身的教育教学水平,取得了较好的成绩。

现将主要如下:一、思想政治方面作为一名职业教育工作者,本人能认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业。

为适应新时期教育教学工作的要求,本人认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自身的思想道德修养。

同时本人爱岗敬业,严于律己,团结同事,关心学生,为人师表,甘于奉献,全心全意做好教书育人工作。

曾被评为学校20xx—20xx学年度“优秀共产党员”,学校20xx—20xx学年“先进个人”等称号。

二、专业技术方面(一)积极探索教育教学规律,教学效果好本人担任一级实习指导教师以来,先后承担了汽车维护与美容、汽车结构与认识、汽车驾驶基础、汽车维护操作、汽车空调结构维修等专业课程的教学工作,平均学年授课时数达282学时。

在教学过程中,本人能遵循职业教育教学规律,充分利用学校现有的教学资源,熟练掌握各门课程教学的目标和要求,根据学生的实际情况,采用行动导向教学理念,深入开展一体化教学、项目教学和微课教学;同时本人积极参与本专业教学资源的开发和建设,用心备好每一堂课,注重学生综合职业能力的培养,注重理论联系实际和实际操作技能的训练,取得了较好的教学效果。

任现资格以来,本人所教班级学生课程的总评成绩合格率为97、07%,优良率为73、17%。

(二)积极参与专业建设和课程改革,成效明显任现资格期间,本人积极参与专业建设和课程改革,深入研究本专业课程建设特点与改革方向;以课程建设和改革,促进专业建设,全面推进职业教育,努力培养具有创新精神和实践能力的合格人才。

教师职称评定述职报告15篇

教师职称评定述职报告15篇

老师职称评定述职报告15篇
老师职称评定述职报告1
自从工作以来,我始终坚持努力进步自己的思想政治程度和教学业务才能。

新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的施行,对我们老师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力进步自己的业务程度丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。

立足如今,放眼将来,为使今后的工作获得更大的进步不断努力,现对教学工作作出总结,希望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,进步教学质量,使讲解明晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做
到线索明晰,层次清楚,言简意赅,深化浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能,让各个层次的学生都得到进步。

职称评聘个人述职报告5篇

职称评聘个人述职报告5篇

职称评聘个人述职报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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个人评职称工作述职报告【六篇】

个人评职称工作述职报告【六篇】

个人评职称工作述职报告【六篇】个人评职称工作述职报告篇1一年来,我在院领导的指导下,在同志们的热心协助下,在自己的不懈努力下,在思想上、业务水平上都有了很大的提升。

我以“服从领导,扎实工作,认真学习,团结同志”为标准,始终严格要求自己,较好地完成了各项工作、学习任务,并取得了一定的成绩,全面履行了医生的岗位职责。

这个年来,我遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位,以保证患者即时得到诊治。

我遵守医务室制定的工作制度,按医院和医务室的基本要求完成工作任务。

坚持正常门诊,对病员实行认真的检查、诊断和治疗。

严格按药性和剂量使用药品,遵守相关医疗规程,给病人开写处方,书写门诊病历记录。

随时听取门诊病员的意见,做好病员的思想工作。

本人能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,深切的理解到一个合格的基层卫生院医生应具备的素质和条件。

努力提升自身的业务水平,持续增强业务理论学习。

为了使自己的业务水准能得到全面的提升,我于2008年参加全国执业医师考试并取得了执业助理医师资格,于2010年4月至10月在县中医院内儿科进修,期间也曾在会宁县卫校实行了为期七天的“西学中,中学经典”的培训。

通过学习从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。

并且经常通过网络学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握基层卫生院的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。

工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在水准上避免了误诊误治。

参加工作一年以来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,很少发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。

在各级领导的协助和同道们的支持下,无论是思想方面,还是业务方面,都取得了一定成绩,并得到上级领导和广大村民的一致好评。

但与自己的目标还有差别,自己尚须进一步增强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则,学以致用,用有所成。

在今后工作中,我仍将一如既往的对待工作认真负责;对待学习一丝不苟;对待患者热情周到。

评职称个人述职报告(精选10篇)

评职称个人述职报告(精选10篇)

评职称个人述职报告评职称个人述职报告(精选10篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回顾这段时间的工作,我们取得了不错的成绩,是时候写一份述职报告了。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的评职称个人述职报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

评职称个人述职报告篇1大家好!我叫王淑艳,今年46岁。

20xx年大本毕业,学士学位。

任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。

现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。

20xx年被评为中学一级教师。

现申报中学高级教师职务,述职如下:一、教育方面:服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。

20xx年—20xx年分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。

20xx年教师业绩考核为优秀。

20xx年至20xx年被评为县级骨干教师。

20xx年获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面:20xx年获得生物学科第四届双优课县级一等奖,20xx年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。

20xx年教学设计3次被评为校级一等奖。

20xx年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。

20xx年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。

20xx年课件县级三等奖。

20xx至20xx学年,指导燕山植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。

20xx年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。

20xx年成为天津市青少年科技教育协会会员,承担天津市青少年科技辅导工作。

20xx 学年度获校级优秀教案。

20xx年博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。

20xx至20xx连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,20xx年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。

职称评定述职报告(精选30篇)

职称评定述职报告(精选30篇)

职称评定述职报告职称评定述职报告成绩属于过去,立足当下,面对未来,教师应该更加努力。

不论职评结果如何,都要一如既往地勤奋工作,努力克服工作上的困难,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

下面是小编收集整理的小学职称评定述职报告(精选30篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

职称评定述职报告1我是xx市实验中学教师,现年37岁,2003年7月毕业于xx大学,中共党员。

我2003年8月参加教学工作,2004年10月取得中学数学二级教师资格。

任教13年来,我一直担任班主任工作和高中两班数学科的教学任务,在工作中,我坚持“正面教育为主”的原则,勤勤恳恳,尽职尽责,言传身教,一丝不苟,为人师表,教书育人。

任现职以来,在教学教育工作中取得了可喜的成绩,近五年来职称考核3年为优秀,2年为称职。

现将本人任职以来的工作情况简述如下:一、学思结合,提高政治修养和业务素质。

多年来,我坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动和专业知识培训努力提高个人政治修养和业务素质。

一是强化政治学习。

积极参加各类政治学习,在党的群众路线、两学一做等专项学习活动中深刻剖析自己工作的不足,找出自己与其他教师的差距,努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作;二是注重品德修养。

我在经常性的政治理论学习和组织活动中,紧密联系工作实际,深入思考当前思想和工作中遇到的问题,自身品德修养进一步提升,牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观。

对待工作,兢兢业业,踏踏实实;对待生活,简简单单,清清白白;三是提高业务素质。

作为一名教师,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任教师工作。

通过学习,让自己树立先进的教学理念,不断充实了自己,也发现了自己在教学中的很多不足,为自己教学实践和教学能力的提高做好了准备。

多年来我积极参加教育部门和学校组织的各种培训,2004年至2010年每年均达到或者超过48学分。

职称评审述职报告5篇

职称评审述职报告5篇

职称评审述职报告5篇职称评审述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。

对照职称评定要求,申报评定中学高级老师。

现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。

一、思想认得在教育教学工作中,我始终坚持教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生自动发展”为中心的.教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造本领。

二、教育工作本人始终从事高班级的语文教学工作兼班主任,在教育工作中,我能从学生的角度启程,针对学生的心理特点,激发和鼓舞他们,通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育,使学生养成良好的班风、学风。

由于学生在各项活动中表现出色,我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。

20xx年5月,在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命,安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”,辅导《祖国,我们成长的摇篮》主题活动,被评为xx年度武进区优秀团队观摩活动二等奖。

三、教学工作作为一名老师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的.一生发展奠基”作为已任,把向学者型的名师学习作为自身的目标,孜孜努力探求。

任现职以来,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,乐观落实每一节课的教学目标,力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听闻读写的本领,培养学生的审美素养和乐观的生活态度,学会学习,幸福生活。

任职以来,常常看一些教育刊物和上教育网站,及时了解教改信息。

同时坚持每学期上一堂校级公开课,从中发现自身的不足,以此不绝地提升自身的课堂教学水平。

我常常组织学生参加一些征文活动,学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。

四、教学科研教育科研是教育教学发展的第一生产力,是一所学校更是老师个人教育发展的助推器。

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评职称述职报告(15篇)评职称述职报告1各位领导、老师:下午好!本人于1971年10月出生于常州市新北区孟城镇,94年毕业于镇江师专美术系,20__年7月取得江苏教院函授本科文凭。

20__年被评为中学美术一级教师,现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,有强烈的事业心和职责心,以身作则,为人师表,辛勤耕耘,默默奉献。

以宽容、友爱之心与同事相处,同事间的关系相处十分融洽。

二、教学教研方面(一)教学方面在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时在课堂上认真上好每一节课,把自我所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了必须的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了决定美和创造美,提高了学生的审美潜力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐,强调了知识和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

在课外认真辅导兴趣小组的学生,任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。

06年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”,07年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“辅导老师奖”。

同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中,荣获绘画类指导工作一等奖。

一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上,20__年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。

20__、20__年十位学生的书法作品被选送到日本展出。

有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。

多年的教学成果,获得了领导和同行的认可,03年被评为镇教学骨干,04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校,04年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖,有两幅绘画作品在杂志上发表,一幅绘画作品被选送到日本展出。

05年所在的新桥中学体艺教研组被评为“礼貌教研组”。

教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖,06年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。

任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”,06年市考核优秀,调入华校之后,每年都是先进个人。

(二)教科研方面用心参加教科研活动,并在教学活动中不断实践和探索。

20__年,负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖,其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》,《艺术的灵感---生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作调入华校之后我一向担任副班主任工作,我深深意识到,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程。

只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。

我谨记陶行知先生的一句话:"捧着一颗心来,不带半根草去。

"全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生"敬而亲之"。

长期的教学工作,使我在德育管理方面构成了一些独特的方法,管理水平也不断提高,取得了较好的成绩,连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩,但还存在工作不大胆,教学工作深度不够等不足的地方,那将是我今后要不断完善的方向。

我将会以此自勉,在自我的工作岗位上踏踏实实地工作,为教育事业做出更大的贡献。

评职称述职报告2作为一名信息技术教师,五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。

一、踏踏实实树立服务品质任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校络的管理与维护工作。

在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。

__年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。

__年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护络中心及校园络建设。

为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校及论坛。

经常为维护好络、保障其正常运转,工作到深夜。

寒、暑假期间我常在络中心主动管理,每年台风期间做好了整个络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障络设备安全及正常运转。

几年下来,学校络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到__年初转由金西凯老师负责。

几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,__年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像,__年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。

为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》,并一直投入使用。

此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团维护中。

五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。

__年、__年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。

为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。

这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。

学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。

以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的。

更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。

二、认认真真从事教学与研究作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任。

为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新。

__年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价,__年年5月我开设了区级公开课《<西湖美景>多媒体制作》并获得一致好评。

5年中,我连续3年担任过副主任工作,主持过班会,经常辅助班主任老师检查课间操,也常抽空与班级学生交流,深感班主任工作艰辛与责任的重大。

班上学生计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到学生间的差异,我实施层次教学,并落实到每个学生,同时开展学生间互助教学,让学生既是知识获取者,又是教学实施参与者。

为使每一堂课落实到位,我经常到中午12点多才离开机房。

在教学同时,我注重学生兴趣的激发与培养。

__年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中,我辅导的学生2人获台州市三等奖。

每年的学生期末或会考成绩,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。

学校会考不通过人数,最多一年(__年)整个年级段达到180多人,但值得庆幸的是:我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的。

除了教学外,近两年来,我注重参与科研工作,__年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》,和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》,__年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》,和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究。

__年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》,__年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖,并于__年年底于人教上刊登发表。

__年年撰写案例《话聊——flash中路径运动》获区三等奖,同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。

三、苦中作乐中钻研信息学奥赛信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一:数学、物理、化学、信息学、生物。

因而许多重点中学特别重视,并开展的很好。

在台州地区,台州一中有专人辅导,黄中有3个老师辅导,温岭、台州中学有多个研究生上课,而我校高中学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己。

如果教师们留意的话,80%以上我是第一个到信息组办公室的,常常早上7点我就开好了机房门,只要有空闲时间我就用来学习。

不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。

每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。

__年我开设了《路中信息学》,__年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》,组织学生在线练习及比赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。

我先后自学了《pascal程序设计》,《组合数学》、《图论》、《线性代数》等专业知识。

去年暑假我基本上学习完了mit(麻省理工大学)研究生英文版教材《算法导论》,几年下来,对大学计算机系,哪怕是最核心课程《数据结构》或《算法设计》,我自信能做到信手拈来。

高中信息学奥赛难度不亚于大学生程序竞赛acm联赛,为进一步提升自身水平,我自学了《国际大学生acm程序设计》,__年做了大量tju(同济大学)acm程序题,__年开始做ural(俄罗斯)和usaco(美国计算机竞赛)英文题型。

为提高自身学习效率,我常:“带着问题入睡”,一觉醒来,一道题型的解题报告往往就出来了。

暑假期间,为提高自身实力,让自己尽可能地都处于问题思考状态,让思考成为一种习惯!尽管当前信息学奥赛成绩不好,但有了以上的这一系列自我训练,(我校高一学生是零起点的)我仍有理由相信:从今年开始的我校第三轮信息学奥赛辅导,明年必将取得更好成绩。

下面是我辅导的几个学生在信息学奥赛中所取得的全国奖项成绩。

__年全国二等1人(蔡啸)。

__年全国一等1人(蔡啸)。

__年全国三等1人(蒋勇)台州市二等奖1人(蒋勇)市三等奖2人(杨加波、车凌宾)__年全国一等1人(蒋勇),全国三等2人(蒋昱昱、金士杰)。

(台州市二等奖蒋勇、金士杰2人,市三等奖蒋昱昱、胡晓样2人)备注:近5年来,在整个台州地区信息学奥赛中全国一等奖我们学校2个,其它学校(包括温岭中学、台州中学、椒江一中、天台中学等)均为0个。

近5年来,在我校的学科竞赛中,同样也只有信息学奥赛拿到过2个全国一等,其它学科包括数学、物理、化学、生物均0个。

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