方言和社会语言学的关系
汉语言文学论文-方言与语言学习的关系
本科毕业论文（设计）论文（设计）题目：浅谈方言与语言习得的关系学院：内蒙古师范大学专业：汉语言文学学生姓名：刘洋2015年4月13日浅谈方言与语言习得的关系摘要：语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。
人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。
但是,我国地域辽阔，民族众多，各地方言繁杂,有着自己的特征，人们在交际中用不规范语言交谈极不方便。
而普通话是我国规范的现代民族共同语,是全国通用的语言。
普通话作为人类思维、交际的工具，具有基础作用。
所以要大力推广和普及普通话，推进语言的规范化、标准化,这是是保证社会协调运转的必要条件。
方言不仅是承载信息的工具，而且还是负载情感文化的纽带.方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。
它通常与地域密切相关.文章首先对我国语言学界关于“语言习得”理论的争议予以解析，然后分析了方言对于语言习得的影响，并提出几点建议。
笔者认为，只有重视方言对语言习得的影响，才能实现真正的跨际文化交流。
关键词：语言方言语言习得意义语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的.人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点.语言的亲缘性极其强烈，任何民族、地区、国家的语言对自身而言可称为主体语言或母语；反之，则称为客体语言或外语。
一般情况下，人类对母语的掌握是习得而来的，也就是说在母语的自然环境中无意识地学成的,而对外语来说则是学来的，即在特定的学习环境中有意识地学成的。
方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。
它通常与地域密切相关，例如居住在中国东南部的人们操着南方方言，而北部人则操着带有儿化音的北方口音.但大多数情况下，相邻地区的地域方言较为相近。
方言对语言习得到底会产生哪些影响呢？鉴于语言学界对“语言习得"理论的争论颇多，所以笔者认为深入解析语言习得对研究方言对语言习得的影响是非常有必要的。
语言的社会语言学研究
语言的社会语言学研究语言是人类特有的沟通工具，通过语言，人们能够传递信息、表达情感、交流思想。
但是，语言不仅仅是一个工具，它也是一个社会学现象，它反映了人类社会的结构、关系和意识形态。
因此，语言的社会语言学研究是一门关注语言在社会中的地位、作用和影响的学科。
首先，语言的社会语言学研究关注语言在社会中的地位。
不同的社会群体使用不同的语言，这种语言分布与社会的地理、历史和文化背景有关。
在一些多民族国家，不同民族之间使用不同的语言，这种语言多样性反映了社会的多元和包容。
同时，一些语言也具有地方性的特点，比如方言。
方言是由于地理、历史和文化因素所导致的语言差异。
在中国，由于地域广阔、历史悠久，各地方言差异明显。
社会语言学研究可以揭示不同语言之间的地位差异，强调语言对社会认同和地域归属感的影响。
其次，语言的社会语言学研究关注语言在社会中的作用。
语言不仅用于交际，还能够塑造社会关系和社会结构。
社会语言学研究可以探讨语言如何构建社会关系，比如亲属关系、朋友关系和职场关系。
不同的语言使用方式和修辞手法能够传递不同的情感、权力关系和社会角色。
例如，在一些文化中，使用敬语可以表达对长辈或上级的尊敬，反映了社会中的等级制度。
另外，不同社会群体之间的语言差异也反映了社会的阶级、种族和性别差异。
例如，一些社会群体使用特定的方言或俚语作为身份认同的象征。
最后，语言的社会语言学研究关注语言对社会的影响。
语言是社会的文化媒介，它不仅反映社会的意识形态，还能够影响社会的思维方式和价值观。
语言的使用方式、词汇选择和语法结构都可以反映社会的文化特点。
例如，在一些文化中，特定的词汇和表达方式被视为禁忌，与社会的道德观念和宗教信仰密切相关。
此外，语言也是社会认同的重要组成部分。
社会语言学研究可以研究不同社会群体如何使用语言来表达自己的文化认同和身份特征。
综上所述，语言的社会语言学研究涉及到语言在社会中的地位、作用和影响。
通过研究语言的社会学现象，我们可以更好地理解语言与社会的关系，增进不同社会群体之间的理解和交流。
方言是怎样形成的语言学概论
方言是怎样形成的语言学概论
方言是指在某个特定地区或社群中使用的具有自己独特特点的语言变体，通常是指区域方言。
方言是语言的一种变体，具有自己的一套语音、语法和词汇等特点。
方言的产生和发展是历史、地理、社会等多方面因素的交互作用的结果，其形成主要有以下几种原因：
1.地理因素：地理环境的不同也会导致语言发展的不同。
例如，发音中被包豪斯的方言发音就在德国北部，这个区域的人们受北海气候和海洋环境的影响，口音和语调都很独特。
2.社会因素：社会因素也会影响方言的形成。
例如，方言可能会崇尚某种文化，促进语言的演变，或在某些区域或社群中形成专门用语。
这些技巧和语汇的使用通常不为其他方言所了解或理解。
4.迁移因素：迁移因素也可能对语言产生影响。
例如，当许多人从不同的地方移居到一个新的区域时，他们可能会带来自己的语音、语法和词汇习惯，这些习惯可能会混合在一起，产生新的方言。
方言研究的意义
方言研究的意义方言研究的意义方言研究是对特定地区或群体的语言变体进行系统研究的学科。
它具有重要的学术和实践意义，对语言学、文化学、社会学等学科的发展和应用产生了广泛影响。
首先，方言研究有助于深入了解语言的结构和演变。
方言是语言的一个重要属性，它有着独特的语音、词汇和语法特点。
通过对方言的研究，我们可以发现不同地区或群体之间语言的异同，探索语言背后的规律和原理。
这对于理解语言的起源、发展以及语言变迁过程中的规律有着重要的意义。
其次，方言研究有助于保护和传承地方文化。
方言是一种地域文化的重要载体，它蕴含着特定的历史、民俗和文化内涵。
方言的研究可以帮助我们了解和保存地方文化的独特之处，促进民族凝聚力和文化认同感的形成。
此外，在全球化的趋势下，地方方言正在逐渐消失。
通过方言研究，我们可以记录和保护濒临灭绝的方言，保存人类多样性的宝贵财富。
再次，方言研究对于语言教学和传播具有重要影响。
方言是语言的一种形式，它与标准语言、口语和方言的教学都有一定的关联。
通过对方言的研究，我们可以发现方言和标准语言之间的差异和联系，帮助学习者理解和掌握方言和标准语言之间的转换。
此外，方言研究还有助于发展方言教材和教学方法，提高语言教学的效果和质量。
最后，方言研究还对社会发展和语言政策的制定具有重要影响。
方言是一个社会的语言载体，它与社会的发展和变迁密切相关。
通过对方言的研究，我们可以了解方言在社会中的地位和影响，研究方言变迁的社会和历史背景。
同时，方言研究还为制定相关的语言政策和规划提供了科学依据，使语言政策更加符合实际情况和社会需求。
综上所述，方言研究具有广泛而重要的意义。
它不仅可以深入了解语言的结构和演变，保护和传承地方文化，促进语言教学和传播的发展，还可以为社会发展和语言政策的制定提供科学依据。
方言研究正推动着人类语言学和文化研究的进步，为我们更好地理解和利用语言的力量提供了重要参考。
方言学与社会语言学的关系
方言学与社会语言学的关系方言学与社会语言学是语言学的两个重要分支，它们都研究语言在社会和文化背景下的使用和变化。
本文将从不同角度探讨方言学与社会语言学的关系。
方言学研究的是地区性语言变体，即方言。
方言是特定地区或社群中使用的语言形式，具有独特的语音、词汇和语法特点。
方言学家通过调查方言的发音、词汇和语法等方面的差异，揭示了方言与语言学习、社会地位和文化认同等因素之间的关系。
而社会语言学则更关注方言在社会上的使用和意义。
方言学和社会语言学在研究方法上有所不同。
方言学主要侧重于田野调查和实地研究，通过采集方言使用者的语音样本、语言地图和问卷调查等方式，来分析和比较方言之间的差异。
而社会语言学则更注重对社会和文化因素的观察和分析，通过考察语言使用者的社会背景、交际网络和语言变异等，揭示方言变化的社会原因和后果。
方言学和社会语言学的研究对象也有所不同。
方言学主要研究地区性语言变体，如英语中的英国英语、美国英语和澳大利亚英语等。
而社会语言学则更关注社会群体中的语言变化和语言使用方式，包括社会方言、社会语言变异和社会语言规范等。
社会语言学家还研究了语言的社会功用和意义，如语言与身份认同、社会地位和群体归属感等的关系。
方言学和社会语言学的研究成果对于理解语言变化和社会文化的关系具有重要意义。
方言学的研究揭示了方言的起源、发展和传播规律，对于保护和传承方言文化有重要作用。
而社会语言学的研究帮助我们了解语言在社会交往中的作用和影响，对于改善跨文化交际和语言教育也具有重要意义。
方言学与社会语言学既有联系又有区别。
方言学主要研究方言的语音、词汇和语法等方面的差异，而社会语言学则更注重方言在社会上的使用和意义。
两者通过不同的研究方法和视角，共同揭示了语言在社会和文化背景下的变化和发展规律。
方言学和社会语言学的研究成果对于促进语言多样性、跨文化交际和语言教育等领域有着重要的意义。
方言和普通话语码转换之社会语言学分析
方言和普通话语码转换之社会语言学分析语码转换作为双语/双方言社会中普遍存在的语言现象,已经成为多学科关注的课题,特别是社会语言学的重要研究对象。
本文立足宁波,放眼全国,在问卷调查的基础上,采用量化社会语言学的方法,结合性别、年龄、受教育程度、籍贯、职业等主要的社会变量,从社会语言学的路径考察分析了汉语方言和普通话的语码转换的接触频率、对语码转换的态度、语码转换的主要动因等相关层面的问题。
标签：语码转换汉语方言普通话双语社会社会语言学语码转换(code-switching,简称CS)是语言接触的结果,是双语/双方言社会中普遍存在的语言现象。
迄今为止其定义和相关术语虽尚无定论,但一般是指在一次会话过程中使用两种或两种以上的语码。
这些语码可以是不同的语言或语言变体。
所以,语码转换可以指不同语言之间的转换,也可以指同一种语言中共同语和方言、方言和方言之间的转换,甚至可以指不同的语体、语域之间的转换。
这些转换的范围和层次不等,小到词与词、短语与短语之间,再到句子与句子之间,大到连续的话轮与话轮之间。
本文的调查对象以宁波市三所学校的学生为主线,让参加调查的学生把被调查对象大致按照三辈的年龄组,以问卷填写的形式调查6个人。
这样,在宁波的学生就把问卷的调查范围扩展到了全国——虽然宁波市的外来人口的来源省份比较集中,但还是可以管中窥豹的。
本次调查回收有效问卷162份,男女比例均半,各年龄组和受教育程度的分组比例均等。
本文采用统计分析软件SPSS11.0版本进行量化分析。
一、语码转换的接触频率作为东南沿海的开放城市,宁波以全方位的迅猛发展之势吸引了越来越多的外地人,成为浙江省外来人口最多的城市。
一方面,宁波教育和社会的发展,使宁波人的综合素质不断提升,普通话水平也有了明显的进步;另一方面,宁波经济和商业的繁荣,使“走出去”的宁波人和“走进来”的外地人之间的社会经济交往日益频繁,宁波人使用普通话的机会日益增加,普通话的熟练程度也有了显著的提高。
社会语言学和方言学有机结合的力作——读《方言变异与变化：溧水街上话的调查研究》
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收 稿 日期 ： １ ０ — ０ ２ ０— １ ２ ０
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关键词 ： 社会 语 言 学 ； 方言 学 ； 言 变异 ； 查方法 ； 方 调 分析 方法
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郭 骏所 著 的 《 言变 异 与 变化 ： 水 街 上话 的 方 溧
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调查研 究 》 以下 简称 《 言变异 与变化 》 由北京 大 （ 方 ） 学 出版社 于 ２０ ０９年 １ １月 出版 。该 书 共 有八 章 ， 分 别为 “ 绪论 ” “ 音变异 调查 ” “ 音变 项与语 音 变 、语 、语 式”“ 、 语音 变异 特 征分 析 ” “ 、 相关 社 会 因 素分 析 ” 、 “ 变模式 分 析 ” “ 普 通 地 方 话 ’ 探 ”和 “ 束 演 、‘ 初 结 语” 。读完 《 言变 异 与 变 化 》 书 ， 感 该 书 是 社 方 全 深
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语言学及应用语言学方言
语言学及应用语言学方言语言学是一门研究语言的学科，它主要涵盖了语言的起源、形态、结构、功能和演化等方面。
应用语言学则是将语言学的理论知识应用于实际问题解决的学科。
方言是指在一个语言的基础上，由于地理、历史、社会等因素的影响而分化出的不同变体。
下面将详细介绍语言学及应用语言学方言的相关内容。
首先，语言学研究的对象是语言。
语言是人类发展和交流的重要工具，具有独特的符号系统和语法结构。
语言学主要关注语言的声音、词汇、句法以及语义等方面。
通过对语言的系统性和规律性进行研究，语言学可以帮助我们了解语言的内在运作机制和变化规律。
语言学的研究范围非常广泛。
在声音层面，语言学家研究语音学，探究人类如何产生、感知和组织语音。
在词汇层面，语言学家研究词汇学，研究词的构成方式、词义变化和词汇的分类等问题。
在句法层面，语言学家研究句法学，研究句子的结构和句法关系。
在语义层面，语言学家研究语义学，研究语言如何表达意义。
此外，还有语用学、认知语言学、实证语言学等不同的分支领域。
应用语言学是语言学的一个重要分支，它将语言学的理论知识应用于实际问题的解决。
应用语言学主要研究语言在社会、文化和认知等方面的应用。
比如，应用语言学可以研究语言的教育应用，包括外语教学、第二语言习得和语言教育政策等方面。
此外，应用语言学还可以研究语言的社会应用，比如语言与社会身份的关系、语言政治和语言规划等问题。
还有一些其他的应用领域，比如法律语言学、医学语言学和计算语言学等。
方言是语言的一个重要方面。
在语言学中，方言指的是基于一个语言的区域性变体。
由于地理、历史、社会等因素的影响，同一个语言在不同的地区会出现一定程度的差异。
这些差异包括语音、词汇和语法等方面。
方言研究是语言学中的一个重要分支，它主要关注方言的发展、分类和特征。
每个地区的方言都有其独特的特点。
比如，在中国，普通话是官方语言，但是由于地域差异，不同地区会有不同的方言，比如粤语、四川话等。
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方言和社会语言学的关系
方言是指在某个特定地区或社群中使用的语言变体，它与标准语言存在差异。
方言是一种重要的语言现象，它不仅反映了某个地区的语言特点，也承载着特定社会和文化的信息。
方言与社会语言学之间存在着密切的关系，通过研究方言，我们可以深入了解社会语言学的各个方面。
方言是社会语言学的研究对象之一。
社会语言学是研究语言在社会和文化背景下的使用和变化的学科。
方言作为一种语言变体，是社会语言学研究的重要内容之一。
社会语言学家通过调查和分析方言，可以了解不同地区和社群中语言使用的特点，揭示语言变化的规律。
方言的研究可以帮助我们更好地理解语言的社会功能和文化内涵。
方言的存在和使用受到社会语言学因素的影响。
社会语言学关注语言的社会分布和社会变异。
方言的存在和使用受到地区、社会阶层、年龄、性别等因素的影响。
不同地区和社群中的方言差异反映了相应社会和文化的特点。
社会语言学家通过对方言的调查和研究，可以揭示方言使用者之间的社会关系和社会身份的变化。
方言也是社会身份和认同的重要标志。
方言是人们与特定地区、社群和文化之间联系的纽带。
方言的使用者通过方言表达自己的身份认同，展示自己的文化归属感。
方言也是社群凝聚力的体现，人们通过方言与社群中的其他成员建立联系和共同体验。
社会语言学家
通过研究方言的使用和认同，可以了解不同社会群体之间的联系和差异。
方言的研究对于语言教育和语言政策具有重要意义。
方言作为地方语言，是维系地方文化和社会秩序的重要因素。
方言的保护和传承对于维护地方文化和促进社会和谐至关重要。
社会语言学家通过对方言的研究，可以为方言教育和语言政策的制定提供依据，促进方言的保护和发展。
方言和社会语言学之间存在着密切的关系。
方言是社会语言学研究的重要对象，通过研究方言可以深入了解社会语言学的各个方面。
方言的存在和使用受到社会语言学因素的影响，方言也是社会身份和认同的重要标志。
方言的研究对于语言教育和语言政策具有重要意义。
通过对方言的研究和保护，可以促进地方文化的传承和社会和谐的发展。