幼儿园大班座谈会老师发言稿
幼儿园座谈会新老师发言稿
幼儿园座谈会新老师发言稿尊敬的各位家长、亲爱的幼儿们：大家好！我是你们的新老师，很高兴能来到这个温馨的幼儿园，与孩子们和家长们一起共同学习、成长。
在这里，我要向大家介绍一下我自己。
我叫XXX，来自XXX市，毕业于XXX大学，本科和研究生阶段专业是幼儿教育。
在这个领域里，我有着丰富的教学经验和丰富的实践经验。
在以前的工作中，我有着丰富的幼儿教育教学和管理的经验，并且我对幼儿的成长有着浓厚的兴趣和热情。
首先，我想向大家表达我的感慨，感谢您们对我们幼儿园的关注和支持，我们一定会以卓越的教学水平、热情细心的关怀、真诚耐心的待人之道来回报您们对我们的信任和支持。
同时，我也想借此机会向大家介绍一下我对幼儿教育的一些理念和看法。
我相信，每个孩子都是一个独特的个体，都有着自己的特点和优点，我们教师要做的就是去发掘并激发出孩子们的潜能，促使他们充分发展。
我愿意成为一个陪伴孩子们成长的好老师，既是一个引路人，又是一个更应该是孩子们的良师益友。
在我的教学工作中，我一直秉持着“以德育学”为教育宗旨，以“因材施教”为教学原则。
我相信，在幼儿教育过程中，需要我们把握孩子们的身心发展规律，注重培养他们的自主性和创造性，注重激发他们的学习兴趣和学习动力，注重培养他们的社会适应能力和创新思维能力。
我愿意与家长们共同携手，共同努力，为孩子们打下良好的成长基础，为他们的未来发展做出积极的贡献。
在幼儿教育这个领域里，教师的角色是非常关键的。
我们需要有爱心、责任心，同时要有专业素养和敬业精神。
作为教师，我要与家长们紧密合作，积极沟通，互相了解孩子的情况和成长需求，共同为孩子们的幸福成长而努力。
在日常工作中，我会注重新技术在幼儿教育工作中的应用，结合教学实际，不断提高自身教育教学水平，为孩子们的发展提供更好的服务。
最后，我要向家长们承诺，我会用心、尽心、责任心教育每一个孩子，希望与家长们共同携手，为孩子们的未来发展助力。
我也希望家长们能和我一样，积极主动地参与孩子的成长过程，共同为幼儿园的发展贡献自己的力量。
幼儿园教师代表发言稿(8篇)
幼儿园教师代表发言稿（8篇）幼儿园教师代表发言稿精选篇1尊敬的领导、亲爱的家长朋友们、亲爱的孩子们：大家好！今天，今天我们有幸请来了各位领导、各位家长为我们幼儿园大班的孩子举行毕业典礼。
首先请允许我代表全体教职工向各位信任、支持和关心幼儿园的家长表示衷心的感谢！向孩子们表示咱们共同的祝贺！祝贺宝贝们顺利完成幼儿园学习、生活任务，祝贺咱们的宝贝即将升上小学一年级！亲爱的孩子们，望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，你们有的哭，有的吵，有的闹，一切仿佛就在昨天，而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，半年多来的相依相伴，半年多来和你们共同度过的每一天，都是老师们生命中最珍贵的回忆。
老师们是多么恋恋不舍啊！今天我给大家带来了幼儿园的老师们声声祝福：亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。
”“苟日新，又日新，日日新”。
祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步！“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。
老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会向你们的！”相距总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。
不要怕困难，因为你是新经典的孩子，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的！“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点！孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆！”幼儿园教师代表发言稿精选篇2亲爱的小朋友们、尊敬的家长、园长、老师们:你们好!在这阳光灿烂、鲜花朵朵、彩旗飞扬、鸟儿歌唱的美好日子里，我们__幼儿园迎来了届大班毕业典礼。
首先我代表大班全体老师向各位家长表示亲切的问候，感谢你们三年来对我们保教工作的理解和支持，同时我们还要向大班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过三年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了很好的成绩。
座谈会幼儿教师发言稿
座谈会幼儿教师发言稿各位家长，领导，同事们：大家好！很高兴今天能有机会和大家一起参与这次座谈会，我是XXX幼儿园的一名幼儿教师。
首先，我想说的是，作为一名幼儿教师，我们肩负着重要的责任，即培养和教育孩子们。
在这个过程中，我们需要激发孩子们的好奇心和求知欲，引导他们养成良好的习惯和价值观。
同时，我认为家长的参与和配合也是非常重要的。
在孩子的成长过程中，家庭和学校应该携手合作，共同关心和支持孩子的学习和成长。
另外，我认为在幼儿教育中需要注重个性化教学。
每个孩子都是独一无二的个体，他们的学习方式和需求也不尽相同，所以我们需要根据每个孩子的特点和需求，为他们提供个性化的教育服务。
最后，我希望能够和家长们建立更紧密的沟通和合作关系，在孩子的成长道路上携手并肩，共同努力，为孩子们营造一个更好的成长环境。
谢谢大家！幼儿教师作为孩子成长道路上的引路人，更需要我们用心去对待每一个孩子。
我们要尊重孩子的个体差异，鼓励他们发展自己的特长，引导他们树立正确的人生观和价值观。
在教育过程中，我们要多关注孩子的情感需求，给予他们足够的关爱和关注，让他们在幼儿园的生活中感受到快乐和安全。
此外，对于幼儿教育来说，我们也需要关注科学的教育方法。
在教学过程中，我们应该采用针对性的教学方法和教学手段，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握知识技能，激发他们的学习兴趣和求知欲。
另外，在幼儿教育中，我们也应该注重家园合作。
家长和学校应该保持密切的联系，及时了解幼儿的学习和生活情况，共同协商解决幼儿的问题，使得幼儿能够得到全面的关爱和教育。
最后，我坚信幼儿教育的初心和使命，是培养具有独立思考能力、良好品德和积极进取精神的下一代。
希望在今后的工作中，我们能够紧密配合，共同努力，为每一个孩子的成长和发展贡献出自己的力量。
再次感谢大家的聆听和支持！让我们一起携手，为孩子们打造一个更加美好的成长环境。
谢谢！。
大班毕业教师座谈会发言稿
大家好！今天，我们在这里举行大班毕业教师座谈会，共同回顾过去一年的教育教学工作，分享经验与感悟，为今后的教育教学工作奠定坚实基础。
在此，我谨代表大班全体教师，向各位领导、同事表示衷心的感谢！回顾过去的一年，我们大班全体教师团结一心，努力拼搏，取得了丰硕的成果。
在此，我要向大家表示由衷的敬意和感谢。
以下是我对本次座谈会的几点发言：一、总结经验，传承优秀过去的一年，我们大班教师在教育教学工作中积累了丰富的经验。
我们要认真总结这些经验，将其传承下去。
具体来说，有以下几点：1. 爱岗敬业，关爱学生。
我们始终把学生的成长放在首位，关爱每一个学生的身心健康，尊重学生的个性差异，为学生的全面发展奠定基础。
2. 教学相长，共同进步。
我们注重教师之间的教学交流，互相学习，取长补短，共同提高教育教学水平。
3. 创新教学方法，提高教学质量。
我们积极探索适合学生的教学方法，关注学生的兴趣和需求，激发学生的学习热情，提高教学质量。
二、展望未来，砥砺前行展望未来，我们大班教师将继续秉承“团结、拼搏、创新、奉献”的精神，为学生的成长贡献力量。
以下是我对今后工作的几点展望：1. 深化课程改革，提高教育教学质量。
我们要紧跟教育改革步伐，不断优化课程设置，提高教育教学质量。
2. 加强教师队伍建设，提升教师素质。
我们要关注教师的专业成长，开展各类培训活动，提高教师的教育教学能力。
3. 家校合作，共同育人。
我们要加强与家长的沟通与联系，形成家校合力，共同关注学生的成长。
4. 积极参与教育科研，提升自身学术水平。
我们要关注教育科研动态，积极参与课题研究，提升自身的学术水平。
最后，让我们携手共进，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，祝愿各位领导、同事工作顺利，家庭幸福！谢谢大家！。
幼儿大班教师座谈会发言稿
大家好！在这阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同参加幼儿大班教师座谈会。
首先，请允许我代表大班教师团队，向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！幼儿教育是教育事业的基础，而大班作为幼儿园教育的最后一个阶段，承担着为孩子们顺利过渡到小学的重要任务。
在座的每一位大班教师，都是这个重要阶段的见证者和参与者。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流。
一、关爱幼儿，用心教育大班的孩子正处于身心发展的关键时期，他们好奇心强、求知欲旺盛，但同时也面临着许多挑战。
作为大班教师，我们要用心关爱每一个孩子，关注他们的成长需求，尊重他们的个性差异。
我们要用爱心、耐心和责任心，为孩子们营造一个温馨、和谐的成长环境。
二、加强家园合作，共育幼儿家庭是幼儿成长的摇篮，家园合作对于幼儿的成长至关重要。
我们要与家长保持密切联系，及时了解孩子在家的表现，共同探讨教育方法。
通过家长会、家访等形式，让家长了解幼儿园的教育理念和孩子们在园的学习生活，增进家园之间的信任与支持。
三、提高自身素质，提升教育质量作为一名大班教师，我们要不断学习，提高自身素质，以适应不断变化的教育需求。
我们要关注教育教学研究，积极参加各类培训，不断丰富自己的教育理论知识和实践经验。
同时，我们要关注自身心理健康，保持积极向上的心态，为孩子们树立良好的榜样。
四、关注幼儿衔接，助力孩子成长大班是幼儿从幼儿园过渡到小学的关键时期，我们要关注幼儿的身心发展，做好幼小衔接工作。
我们要了解小学的教育特点，提前引导孩子们养成良好的学习习惯，提高他们的学习兴趣。
同时，我们要关注孩子们的身心健康，为他们顺利适应小学生活奠定基础。
五、加强团队协作，共创美好未来大班教师团队是一个团结协作的集体，我们要互相学习、互相支持，共同为孩子们的教育事业努力。
在今后的工作中，我们要充分发挥团队的力量，携手共创美好未来。
最后，让我们携手共进，为孩子们的幸福成长而努力，为我国幼儿教育事业的发展贡献力量！谢谢大家！。
大班家长座谈会教师发言稿
大家好！我是大班的班主任，很荣幸在这里与大家分享我们班级的一些情况，同时也希望借此机会与大家进行深入的交流。
首先，我想感谢各位家长一直以来对我们班级工作的支持和关心。
孩子们在幼儿园的成长离不开家长们的陪伴和指导，我们班级的各项工作也离不开大家的支持。
今天，我想从以下几个方面与大家进行交流。
一、大班幼儿的发展特点大班是幼儿园教育的最后一年，这个阶段的幼儿在各方面都取得了很大的进步。
他们已经具备了较强的自理能力，能够独立完成一些简单的日常生活活动。
在认知方面，他们开始对周围的世界产生好奇心，对事物有了自己的理解和判断。
在情感方面，他们更加关注同伴关系，学会了分享、合作和尊重他人。
二、大班幼儿的学习内容1. 基础知识：继续巩固和拓展幼儿在语言、数学、科学、艺术等领域的知识，为小学生活做好准备。
2. 情感态度：培养幼儿的自信心、责任感、独立思考能力、创新精神和团队协作能力。
3. 生活习惯：养成良好的作息时间、饮食习惯和卫生习惯。
4. 社会交往：提高幼儿的沟通能力、合作能力和人际交往能力。
三、家园共育的重要性1. 家园共育有助于幼儿全面发展：家长和教师共同关注幼儿的各个方面，使他们在各个方面都得到充分的锻炼和发展。
2. 家园共育有助于提高教育质量：家长和教师相互沟通、交流，共同探讨教育方法，提高教育质量。
3. 家园共育有助于增强幼儿的自信心：家长的支持和鼓励使幼儿在学习和生活中更加自信。
四、家园合作的具体措施1. 定期召开家长座谈会：邀请家长参加座谈会，了解幼儿在园情况，共同探讨教育问题。
2. 家长开放日：邀请家长参观幼儿园，了解幼儿园的教育环境和教学方法。
3. 建立家园联系册：教师和家长保持密切联系，及时沟通幼儿在园情况。
4. 开展亲子活动：组织家长和孩子一起参加活动，增进亲子关系。
5. 家长志愿者：鼓励家长参与幼儿园的各项活动，共同为幼儿的成长助力。
最后，我希望家长们能够积极配合我们的工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。
幼儿大班教师交流会发言稿
大家好！我是XX幼儿园大班的一名教师，非常荣幸能在这里与大家分享我的教学经验和心得。
首先，我想谈谈我们大班的教学目标。
大班是幼儿园教育的重要阶段，孩子们即将步入小学，我们不仅要关注他们的知识学习，更要注重培养他们的独立思考能力、团队协作精神和良好的行为习惯。
在我的教学实践中，我始终坚持以下原则：一、尊重个体差异，关注每个孩子的成长。
每个孩子都是独一无二的，我们要尊重他们的个性，关注他们的成长需求，因材施教，让每个孩子都能在快乐中学习，在成长中收获。
二、创设丰富多样的教学环境，激发孩子的好奇心和求知欲。
在教学过程中，我注重创设生动有趣的教学情境，运用多媒体、游戏、实践活动等多种教学手段，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
三、培养孩子的自主学习能力。
在课堂上，我鼓励孩子们积极参与，大胆发言，引导他们独立思考，解决问题。
同时，我还注重培养他们的阅读习惯，让他们在阅读中开拓视野，增长知识。
四、加强家园共育，形成教育合力。
家庭是孩子成长的重要环境，我们要与家长保持密切沟通，共同关注孩子的成长。
通过开展家长会、家访等活动，让家长了解孩子在园的表现，共同探讨教育方法。
以下是我在大班教学过程中的一些具体做法：1. 开展主题教育活动，让孩子在活动中学习。
例如，在“环保”主题活动中，我们组织孩子们参观环保展览，开展环保手工制作，让他们在实践中了解环保知识，培养环保意识。
2. 开展小组合作学习，培养孩子的团队协作精神。
在课堂上，我将孩子们分成若干小组，让他们在小组内互相讨论、交流，共同完成任务。
3. 开展亲子活动，增进亲子关系。
我们定期组织亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，让孩子们在活动中感受家庭的温暖，增进亲子感情。
4. 关注孩子的心理健康，培养他们良好的情绪管理能力。
在教学中，我注重关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的心理问题，帮助他们建立自信，勇敢面对生活中的挑战。
总之，作为一名大班教师，我深知自己肩负的责任重大。
大班老师交流会发言稿
大家好！我是大班老师，非常荣幸能在这里与大家分享我在教育教学工作中的心得和体会。
在此，我要感谢学校领导为我们提供了一个交流的平台，让我们能够相互学习、共同进步。
下面，我将从以下几个方面谈谈我的工作体会。
一、关注学生个体差异，因材施教在教育教学中，我们深知每个学生都是独一无二的，具有不同的性格、兴趣、能力和需求。
因此，作为大班老师，我们要关注学生个体差异，因材施教。
1. 全面了解学生：通过观察、交流、家访等方式，全面了解学生的家庭背景、性格特点、兴趣爱好、学习习惯等，为因材施教提供依据。
2. 设定个性化目标：根据学生的实际情况，设定符合其发展的个性化目标，帮助学生明确学习方向。
3. 采用多样化教学方法：针对不同学生的特点，采用灵活多样的教学方法，如小组合作、探究式学习、游戏化教学等，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
4. 关注学生情感需求：在教育教学过程中，关注学生的情感需求，关心学生的身心健康，营造温馨、和谐的学习氛围。
二、加强家校合作，共同促进孩子成长家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子成长的重要场所。
加强家校合作，共同促进孩子成长，是每个老师义不容辞的责任。
1. 定期开展家长会：通过家长会，让家长了解孩子在学校的成长情况，分享教育经验，共同探讨孩子的教育问题。
2. 建立家校联系群：利用微信群、QQ群等网络平台，及时与家长沟通交流，分享孩子的学习生活点滴，解答家长疑问。
3. 开展亲子活动：组织丰富多彩的亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，培养孩子的团队协作能力、沟通能力等。
4. 邀请家长参与学校活动：邀请家长参与学校组织的各类活动，让家长了解学校的教育教学理念，增进家校之间的信任。
三、提高自身素质，做学生成长路上的引路人1. 不断学习，提升专业素养：作为大班老师，我们要不断学习，提高自身的专业素养，关注教育教学改革动态，更新教育观念。
2. 树立正确的教育观：关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神、实践能力、合作意识和人文素养。
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幼儿园大班座谈会老师发言稿
作为一名大班老师，我们一定要会写幼儿园大班座谈会发言稿。
很高兴参加此次幼儿园座谈会，在教育工作中，大班的老师们努力用理性说服人，用情感感动人，这值得我们所有老师学习。
下面是我为大家收集有关于幼儿园大班座谈会老师发言稿，希望你喜欢。
259422幼儿园大班座谈会老师发言稿1
尊敬的各位老师，各位同学：
大家早上好!今天我讲话的题目是《体育锻炼，伴我成长》。
广大青少年身心健康、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面。
党中央、国务院历来高度重视青少年的健康成长。
改革开放以来，我国青少年体育事业蓬勃发展，学校体育工作取得很大成绩，青少年营养水平和形态发育水平不断提高，极大地提升了全民健康素质。
但是，必须清醒地看到，一方面由于片面追求升学率的影响，社会和学校存在重智育、轻体育的倾向，学生学业负担过重，休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足，学生体育课和体育活动难以保证。
近期体质健康监测表明，青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明显增加，部分农村青少年营养状况急待改善。
这些问题如不切实加以解决，将严重影响青少年的健康成长，乃至影响国家和民族的未来。
青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。
青少年的体质健康水平不仅关系个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民
族健康素质，关系我国人才培养的质量。
体育锻炼和体育运动，是加强爱国主义和集体主义教育、磨炼坚强意志、培养良好品德的重要途径，是促进青少年全面发展的重要方式，对青少年思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。
各地各类学校必须全面贯彻党的教育方针，高度重视青少年体育工作，使广大青少年在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
学校广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。
鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，形成青少年体育锻炼的热潮。
届时还将全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25━30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动;把课外体育活动纳入学校日常教学计划，使每个学生每周至少参加三次课外体育锻炼。
各级教育行政部门要提出每天锻炼一小时的具体要求并抓好落实。
因地制宜地组织广大农村学生开展体育锻炼。
有针对性地指导和支持残疾青少年的体育锻炼活动。
各位同学，体育锻炼你我共同参与，希望通过锻炼，能为自己营造出一个美好的未来。
259423幼儿园大班座谈会老师发言稿2
老师们，同学们：
早上好！
寒冷的冬季已经到来，为了抵御严寒，增强身体免疫力，越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。
人们的体育健身活动已经进入
高潮。
冬季体育锻炼，接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。
阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。
还能促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的生长发育。
尤其对正在长身体的青少年来说，多参加户外锻炼更为重要。
冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加大脑氧气的供应量，这对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都有积极的作用。
那么，怎样科学地进行身体锻炼活动呢?我们知道，体育锻炼的实质就是通过机体的活动促进某些器官、肌肉的发育，促进身体健康。
要想锻炼取得实效，必须注重科学锻炼，否则会事倍功半，甚至事与愿违。
首先体育锻炼要循序渐进
这就是俗话说的慢慢来，不能一口吃成个大胖子。
有些家长和孩子看到运动员的身体好，素质好，自己也想练出这样的效果，一开始就硬干蛮练，不但没有收到锻炼的效果，有时还会练出毛病来。
因此，参加体育锻炼，一定要做到运动量由小到大，运动强度也由小到大，技术难度由易到难。
随着锻炼时间的延续，可逐步地增大运动量和运动强度，以及运动项目的难度。
其次体育锻炼要坚持全面
坚持全面就是要求锻炼的项目要多种多样，使自己的全身各部分都能得到锻炼，从而均衡地发展。
平常体育锻炼的内容应丰富多彩，
跑步、跳绳、踢毽子等都可作为锻炼的内容。
在一定的锻炼时间里要避免单一重复的运动。
在一个星期或一个月的锻炼中就更应该经常变换锻炼的项目。
再次体育锻炼要做到持之以恒
体育锻炼的健身效果不是一次两次、一天两天就能得到的，要经过长时间的坚持锻炼，才能收到实效。
此外，坚持不懈地开展体育锻炼活动，还有利于培养我们的意志力和自制力，使之形成良好的个性品质。
“三天打鱼、两天晒网”是练不出好身体的。
同学们，为了做到科学地锻炼身体，让我们自觉行动起来，制定计划，有计划地进行体育锻炼。
良好的体育意识，丰富多彩的冬锻活动，能有效地提高身体素质，展示出良好的精神面貌，也能给美丽的校园增添勃勃生机。
当然在积极参加冬季锻炼的时候，还应当注意做好以下几方面的问题：一要注意合理，不要过于激烈，运动量不宜过大，以免过多的出汗后着凉感冒。
二要注意科学，要适量要循序渐进，尤其要预防安全事故发生。
三要注意均衡营养，不能挑食，做到荤素合理搭配。
最后祝老师们工作顺利，祝同学们学业有成，祝各位身体健康! 259425幼儿园大班座谈会老师发言稿3
小朋友们好!今天是新学期第一次举行升旗仪式，小朋友们高兴吗?暑假过后，我们小朋友都长高、长大了，到幼儿园升班、升级了，成为小班、中班、大班的哥哥姐姐了。
老师为你们感到高兴和自豪!告诉大家，这学期我们幼儿园还迎来了一批新小朋友，你们看!这边
小小班的弟弟妹妹就是我们的新伙伴，来，我们跟弟弟妹妹问声好：弟弟妹妹好!欢迎你们!
咦!这几个小朋友怎么还在哭呀?可能是刚上幼儿园，想妈妈了吧!小朋友说：你们喜欢爱哭的孩子呀还是爱笑的孩子呀!对!我们都喜欢爱笑、快乐、开心的宝宝。
让我们一起说：小朋友，不要哭!来，笑一笑，多漂亮呀!
我们幼儿园里有这么多小朋友，有许多好玩的玩具，有像妈妈一样爱我们的老师，小朋友都要高高兴兴的上幼儿园。
带幼儿念儿歌：幼儿园，像我家，老师爱我，我爱她，老师说我是好娃娃，我说老师像妈妈!带幼儿唱歌曲：爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭，也不闹，是个好宝宝!
259426幼儿园大班座谈会老师发言稿4
小朋友们：
大家早上好!
我想给大家讲一个故事，喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。
小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。
小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。
小黑熊说：“哦!你嘴巴不干净，我不跟你玩!”
小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了!”
小白兔跟小猴子玩跳绳。
小猴子不当心，绊了它一跤。
小白兔就
拿这句话骂小猴子。
小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩!”
小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了!”
小白兔跟小鸭子一起划船。
小鸭子不当心，把水花溅到它身上。
小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”
小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了!”
可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它对大家说：“我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊!”
朋友们说：“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲文明礼貌!”
小白兔低下了头，说：“哦，我明白了!”
以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑着跑着，不当心把小白兔撞倒了。
小黑熊赶紧把小白兔搀起来，问它：“你跌疼了吗?”
小白兔笑着说：“哦，没关系，没关系!”
小白兔不当心，把小花猫的衣服弄脏，它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：“对不起，对不起!”
大家都高兴地说：“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了!”
小朋友们，故事好听吗?
这个故事告诉我们，只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有
讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友。
要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很容易，就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗?您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见
小朋友们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花，她可以让我们变得更美丽。
希望小朋友们都能讲好文明礼貌用语，做一个美丽的好孩子!
幼儿园老师演讲稿
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