基础专项练27 词语、句式效果

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语文基础知识句式的运用练习题(含答案解析)

语文基础知识句式的运用练习题(含答案解析)

语文基础知识句式的运用练习题(含答案解析)1.把下面句子改成一个长单句。

(不得改变原意,可以添加必要的词语)这出戏有张有弛,迭宕生姿,一些看似信手拈来的情节,也让人看得津津有味。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.把下面几个句子改写成一个单句,原句内容不能省略。

他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒山野岭上造出了大片森林。

它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________3.把下面的短句改为一个单句,使意思表达得更为清楚。

(不得改变原意,可以添加必要的词语)现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照顾病人,可以在危险区域进行作业。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________4.将下面3个句子整合为一个单句。

(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)①王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。

②王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。

③王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。

语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习 (附参考答案)

语文部编版五年级下册《词语》专项练习一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.春天,万物复苏,树木开始发芽。

2.他是一位著名的画家,作品受到了许多人的喜爱。

3.岳父性格豁达,无论对谁都很友好。

2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 a. 昏暗2.阳光 b. 适应3.黑暗 c. 灿烂二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术2.契约3.兴奋2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.昨天医生给他做了一次小。

2.他们之间签订了一份书,约定在五年内共同合作。

3.收到这个好消息,大家都感到非常激动。

三、词语造句请根据给出的词语,在题目中造句。

1.休闲2.商量3.雄伟参考答案一、词语辨析1. 根据句子意思填入恰当的词语。

1.发2.著名3.豁达2. 请下面句子中的词语按照意义和用法进行配对。

1.适合 - b. 适应2.阳光 - c. 灿烂3.黑暗 - a. 昏暗二、词语运用1. 写出下列词语的相关义项。

1.手术 - 医生利用专门的工具对患者进行的外科治疗。

2.契约 - 双方在法律上约定的具有法律效力的文书。

3.兴奋 - 由于内心感到高兴激动的情绪。

2. 请根据句子意思填入恰当的词语。

1.手术2.契约3.兴奋三、词语造句1.这个地方很适合休闲放松。

2.我们需要商量一下怎么解决这个问题。

3.山的轮廓在夕阳下显得特别雄伟壮丽。

以上是《词语》专项练习的部分内容及参考答案,希望同学们能够认真学习,掌握这些词语的正确用法。

祝大家学习进步!。

2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)

2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段与运用)专项练习(含答案)

2020年部编版语文四年级下册基础知识(词句段运用)专项练习(含答案)练习(一)1、2单元1.把下面的字写在横线上,要写得端正、美观。

小小的天窗是你唯一的慰藉。

_______________________________________________________ 2.看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在田字格里。

qīnɡ tínɡ biān fú hé xié nù hǒusuì dào jiàn kānɡ xū yào qí huàn3.比一比,再组词。

蔬()倘()吨()膨()疏()晌()钝()澎()4.用“√”给下面的加点字选择正确的读音。

应和(hé hè)挣扎(zā zhá)率.领(shuài lǜ)鸡冠.花(ɡuān ɡuàn)5.读句子,给下列加点的字或词选择正确的解释。

(填序号)1/ 18顶:①支撑;抵住;②对面迎着;③人体或物体上最高的部分;④表示程度最高。

(1)夏天阵雨来时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳。

()(2)我们登上山顶,欣赏日出的景象。

()(3)民警们顶着狂风,涉水步行,凭借坚强的意志完成了任务。

()6.按要求写句子。

(1)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。

(仿写一幅图画)________________________________________________________(2)地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。

(仿写一种事物)_______________________________________________________(3)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)________________________________________________________7.根据括号里的提示,在下面横线上填上恰当的词语。

2020届高考语文一轮复习【基础专项练26病句】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习【基础专项练26病句】精练卷含答案解析

2020届高考语文一轮复习基础专项【基础专项练26病句】精练卷含答案详析1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()莎士比亚的剧作经几百年时光的磨洗,仍以旺盛的生命力,活跃在各国的舞台上,它们历久弥新,印证了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。

莎翁写戏不太介意悲喜雅俗之类的划分,讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求。

因此,他的历史剧主人会时而现身宫廷,时而出没沙场,情节起伏跌宕;他的悲剧和喜剧都不是单纯的,而是错综的混合体。

A.莎翁写戏讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分。

B.莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题,写戏讲求反映“自然”或真实,较多地考虑观众的趣味和需求。

C.莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求,讲求反映“自然”或真实,不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题。

D.莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分,写戏讲求反映“自然”或真实。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()《世说新语》每则所记,一般有一个中心人物,此人处于主位,其他人物则处于宾位,作者的企图,大概是想以一个具体中心为人物,相对独立的组成一条“故事链”。

条目与条目之间,藕断丝连,既留下了大量“空白”,又可独立欣赏,对此,有人不以为然,但后来的小说如《水浒传》《儒林外史》“虽云长篇,颇同短制”(鲁迅《中国小说史略》)的布局结构,未尝没有受其影响。

A.作者的意图,大概是想以一个具体中心为人物,组成相对独立的一条“故事链”。

B.作者的企图,大概是想以一个具体人物为中心,组成相对独立的一条“故事链”。

C.作者的意图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”。

D.作者的企图,大概是想以一个具体人物为中心,组成一条相对独立的“故事链”。

高考语文基础专项训练——词语运用

高考语文基础专项训练——词语运用

高考语文基础专项训练——词语运用1.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①今年2月12日,温家宝总理邀请13位基层群众代表到中南海,听取他们对政府工作的意见。

②这家商厦的值班人员未经领导同意,脱岗,以致没有及时发现火情,延误了扑救火灾的最佳时机。

③有些运动员在大赛前心理负担过重,因而比赛时表现失常。

这种情况已经成了一种难以的怪现象。

A.做客私自捉摸B.做客擅自琢磨C.作客私自捉摸D.作客擅自琢磨答案:A (做客:<动>访问别人,自己当客人。

作客:<动>指寄居在别处。

私自:<副>背着组织或有关的人,自己做不合乎规章制度的事。

擅自:<副>对不在自己职权范围内的事情自作主张。

捉摸:<动>猜测;预料。

多用于否定式。

琢磨:<动>思索;考虑。

)2.下列句子中加点词语使用不恰当的一句是A.我国现存最古老的唐代木结构建筑南禅寺中的彩塑,塑造精巧,手法纯熟。

其形体、衣饰都与敦煌唐代彩像如.出一辙...。

B.影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水,风光无限,但是否极泰来....,因身陷“捐款门”,她的声誉受到了严重影响。

C.今年清明节,许多墓园增加了提供水桶和抹布的服务内容,这些看起来微不足道....的措施,却让扫墓者感到格外温馨。

D.不久前刘翔在博客中提出在伦敦奥运会上的目标是跑进前三名。

一些网友认为刘翔应该专心训练,而不是急着唱高调...。

答案:B(否极泰来:逆境达到极点,就会向顺境转化。

指环运到了头好运就来了。

3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来评判历史人物。

他居然将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。

,这不是他一个人的想法,刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗?②华佗不但擅长内科,还善于做开刀手术。

他___ _了一种麻醉剂叫麻沸散,可在做手术时减轻病人的痛苦。

高考语文一轮练习:基础突破+基础组合练28+Word版含解析

高考语文一轮练习:基础突破+基础组合练28+Word版含解析

基础组合练28一、语言文字运用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A .一只大公鸡看见伏.(fú)在地上的蚂蚱,伸嘴将其一口吞了下去,黄色的蝴蝶立在枯萎了的花枝上,目睹了蚂蚱殒.(yǔn )命的整个过程,大惊失色。

B .“感动中国”人物廖俊波不打退堂鼓,不当太平官,把担当.(dānɡ)放在首位,率领政和县全县党员干部撸.(lǔ)起袖子加油干,成为新时期共产党人的楷模。

C .影片《厉害了,我的国》是创作者对这五年来中国砥.(dǐ)砺奋进发展的综合展示,它在呈现影相的同时,也将成就背后的故事娓.(wěi )娓道来。

D .经过40多年的酝.(yùn)酿,中国低度白酒正悄.(qiāo )然进行着一场蝶变:数据显示,低度白酒在白酒中的占比呈现出强劲发展势头,市场份额明显提升。

答案 A解析 B 项“撸”读lū。

C 项相—像。

D 项“悄”读qiǎo 。

阅读下面的文字,完成2~3 题。

戈壁滩以其简单的灰褐色顽固地撞击..着我的视线,举目所见处,是一片苍茫辽阔..的灰暗。

单调的色彩, 使人无聊厌倦,昏昏欲睡。

[甲]亨导把我从迷蒙中震醒,把总想结合在一起的上下眼睑毫不客气地撑开;车窗外,偶尔有风夹杂着沙尘疾驰而来,绝尘而去,卷起几片梭梭草的残枝在空中翻着跟头从眼前飘过。

正当一双眼睛被灰蒙蒙的色调折磨得疲惫不堪时,一汪绿色的泉水就这样不经意间突兀地出现在我的面前,如戴着黄色面具的少女,只露出一只水汪汪的大眼睛。

我这双疲惫无神的眼睛,遇到这碧绿清澈的眼睛时,瞬间明亮了起来。

[乙]眼睛锁定目标,心无旁骛....,大步流星地走近,只想亲近戈壁大漠中那奇特的泉,那让无数游人顶礼膜拜的泉,那引无数摄影家魂牵梦萦的泉,那令无数文人雅士咏之记之的泉。

离泉不远处有一石树立..,上书“第一泉”三个红色大字,字是行书,十分醒目。

[丙]大家喊:“快来合影!快来合影!”便向那石头处奔去……2.文段中的加点词,运用不正确的一项是( )A .撞击B .辽阔C .心无旁骛D .树立答案 D解析“树立”应为“竖立”。

专题26语言的表达效果类新题型(练习)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考) (解析版)

专题26语言的表达效果类新题型(练习)-2024年高考语文二轮复习讲练测(新教材新高考) (解析版)

考点二十六语言的表达效果类新题型——突破高考语言运用题(解析版)则一直延伸过来,生长到深不可测、宽不可测、远不可测的未知——也许整个古镇的地下,都是它的根系在维系和支撑着吧?文中画波浪线的句子可以改写成:“难以计数的‘小爪’则像压过来的滚滚而过的蔓延着的流云。

”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?参考答案1.①原文语序更合适,句式更整齐,更有节奏美感。

②原文“有的肩着”中的“肩”字名词用作动词,使用巧妙,既更好地形成了排比,又给人一种画面感。

【详解】本题考查学生赏析句子表达效果的能力。

解答此题,首先要将修改后的句子和原句进行对比,寻找不同之处,然后以“原文表达效果更好”为观点进行分析。

对比后可以发现,改句句子顺序进行了调整,“有的骑着老虎,有的坐着莲花”两句字数相同,句式整齐,更有节奏美感;“有的骑着老虎,有的坐着莲花,有的肩着剃头挑儿,有的背着鲜红的小木柜”前两句描写的兔儿爷“坐着”后两句描写的兔儿爷“站着”,描写顺序也很恰当。

“有的肩着”改成了“有的肩膀上担着”,那么就可以从语序和用词的角度去分析原文的好处。

“肩”字名词用作动词,用词使用巧妙;“有的肩着剃头挑儿,有的背着鲜红的小木柜”两句为对句,“肩着”“背着”两个动作相对,句式整齐。

四句既更好地形成了排比,又给人一种画面感。

改句句子前后顺序不当,句式对应不整齐,故原句好。

2.“如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗”是修饰“古筝之音”的,原文将这些修饰成分放在了最后,起到了强调作用,突出了古筝之音的“轻柔、清逸、脱俗”的特点,使读者加深了对古筝之音的印象,而改写句子则起不到强调、突出古筝之音特点的作用。

【详解】本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。

比较原句和改句,原句的主语是“古筝之音”,“就如这水这般轻柔,就如这蜻蜓这般清逸,就如这睡莲这般脱俗”独立成句,强调了古筝之音的“轻柔、清逸、脱俗”三个特点,使读者加深了对古筝之音的印象;改句“如这水般轻柔,如这蜻蜓般清逸,如这睡莲般脱俗”做“古筝之音”的定语,对“古筝之音”的特点起不到强调、突出的作用。

小学一年级语文基础句式专项练习题带答案

小学一年级语文基础句式专项练习题带答案

小学一年级语文基础句式专项练习题带答案语文作为一门母语教育课程,既是一种交际工具,也是一扇认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗户。

下面是小编给大家准备的一年级语文基础句式专项练习题带答案,希望对大家有所帮助。

一年级语文基础句式专项练习题带答案按要求写句子。

(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明,有礼貌。

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

(4)下面句子改成用被字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

参考答案:改变句型:(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,不是天生的。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务吗。

(3)把下面句子改成用把字的句子。

同学们把一项任务交给我。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生把孩子的病看好了。

(4)下面句子改成用被字的句子。

妖魔被森林爷爷战胜了。

一条大虫被蚂蚁吃了。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

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基础专项练27词语、句式效果1.下列句子中的“人家”和文中画横线处的“人家”,用法相同的一项是() 人家说山色多变,而我看湖色也是多变的。

如果你站在高处瞭望湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水;如果你再留意一看,接近你视线的是那闪闪的粼光,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜。

湖色越远越深,由近到远,是银白,是淡蓝,是深青,是墨绿,非常分明。

A.唠唠家常聊聊天无伤大雅,只要做到不影响人家的正常生活就行。

B.“人家只想要个举高高,不可以吗?”女儿鼓起小嘴巴不高兴地说。

C.反正人家不是傻子,咱们的底细,人家心里早已是雪亮的。

D.倘或亲友知道了,岂不笑话咱们这样的人家,连个王法规矩都没有。

答案 A解析A项和画横线处的“人家”均指自己或某人以外的人,别人。

B项指“我”(有亲热或俏皮的意味)。

C项指某个人或某些人,与“他”或“他们”意思相近。

D项指家庭。

2.下列句子中的“他”和文中画横线处的“他”,用法相同的一项是() 同是阅读《红楼梦》,不同的作家有不一样的感受。

王蒙对贾宝玉评价很低,认为他是个“混世魔王”,是个寄生虫、废物,“他不会劳动也不会剥削。

他不会赚钱也不会用钱。

不会创业、不会守业,甚至也不会弄权仗势逞威风。

他不能真正行善也不能作恶。

他不懂事业,不管家业,不需要也不思虑职业,又决不治学”,“不论从历史的、社会的、家庭的角度看,还是从实践的、行动的、实用的观点看”,贾宝玉一无用处。

但王蒙同时认为,贾宝玉又是一个“文学画廊中的没有先例也极难仿制的至纯、至情、至忧、至悲的典型”,他是一个“有自己的真正精神生活的人”,“最自然最自由最本色”。

A.老艺人用他那苍老的、低沉的声音,重新铸成一种新的艺术风格。

B.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富。

C.闲暇之时,可以寻一方安静之地,唱他几句,喝他几杯,其乐融融。

D.“他山之石,可以攻玉。

”既然我们不行,倒可以借助别人的力量。

答案 A解析A项与文中的“他”均为第三人称代词,他。

B、D两项表示指称,相当于“别的”“其他的”。

C项用于句中当衬字,虚指。

3.文中画横线的句子可以改写成:“这是大快人意的。

”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?幼时读旧诗:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”爱其诗句之美,深恨没有能亲自到杭州西湖去欣赏一番。

现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象,是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。

岂不大快人意也哉!前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。

我觉得很有趣,又非常感激。

难道我这个人将以荷而传吗?答:________________________________________________________________________答案①从表达的语气看,原文使用反问语气,较改句陈述语气感情表达更强烈,更能表达出作者对燕园荷花的喜爱、赞美之情。

②从语言的风格看,原文使用文言词汇,既雅致,又不失幽默风趣,与文段的风格一致。

解析首先找到不同之处,然后结合技巧和文意分析效果。

从句式来看,文中“岂不大快人意也哉”使用反问句式,表达的意思是“大快人心”,结合语境可知作者喜爱燕园的荷花,使用反问句,这种情感表达更为强烈。

从语言的风格来看,“岂不”是文言词汇,显得雅致,与整个语段雅致的风格一致。

4.文中画波浪线的句子可以改写成:“楚楚可怜的爬地虎最麻烦,开着单瓣的、菊黄的花朵,不断蔓延,线一般的蔓子,用手一拽就断了。

留下的残根,不过十日就发成一片草。

”从语义上看二者基本相同,原文与改句哪个表达效果更好?为什么?田里的草各色各样。

有一种草可以轻轻拔起,而且散发出一种芳香。

有一种叫做咸草的,株矮、茎红,顽固地盘绕在一起,但根柢很浅,一动手就可以除掉。

还有一种无名草,无叶无花,在黑暗的地下蔓延一两丈远,人们不知道,此草专以谷物蔬菜为敌。

最麻烦的是爬地虎,开着单瓣的、菊黄的花朵,楚楚可怜,蔓延又蔓延,线一般的蔓子,用手一拽就断了。

留下残根,寸把长的根子,不过十日就发成一片草。

用铁锹深深地掘起,仔细地捡出须根,不如此就难以消灭它。

答:________________________________________________________________________答案原文更好。

①原文“楚楚可怜”单独成句,突出强调了爬地虎外表的弱小,与下文强大的残根形成鲜明的对比,给人以强烈的震撼。

②原文使用反复的修辞手法,“蔓延又蔓延”,突出强调了爬地虎生命力的旺盛,与下文“不过十日就发成一片草”更加呼应、协调。

③原文描写得更加细致,用“寸把长的根子”对留下的残根进行描写,与下文“不过十日就发成一片草”形成对比,突出强调了爬地虎生长迅猛,从而更好地表现出爬地虎的麻烦所在。

解析①原文“楚楚可怜”单独成句,起到突出强调的作用,强调了爬地虎外表的弱小,与下文“不过十日就发成一片草”的强大的残根形成鲜明的对比;改句把“楚楚可怜”放在“爬地虎”之前,改成“楚楚可怜的爬地虎最麻烦,开着单瓣的、菊黄的花朵”后,只是强调爬地虎开着单瓣的、菊黄的花朵,和语段所要表达的意思不够协调。

②原文“蔓延又蔓延”,使用反复的修辞手法,强调爬地虎生命力的旺盛,与下文“不过十日就发成一片草”更加呼应、协调;改句说成“不断蔓延”,表达效果一般,削弱了对爬地虎生命力旺盛的描述。

③原文“寸把长的根子”对留下的残根进行细致描写,突出强调了爬地虎生长迅猛,从而更好地表现出爬地虎的麻烦所在。

在手法上,“寸把长的根子”与下文“不过十日就发成一片草”形成对比;改句删去这一句话,既不能与下文形成对比,描写残根方面又显得不够生动细致。

5.第一、二段各有一处“人老珠黄”,第二段中该词在用法上有什么特别之处?请结合内容简要分析。

人们常用“人老珠黄....”比喻衰老而不被重视,就像年代久了变黄的珍珠一样不值钱。

而我们的“眼珠”有时也像珍珠一样,在时光的流逝中失去光泽而变得浑浊发黄。

其实,这是眼睛新陈代谢的异常现象。

人类眼球表面有一层薄薄的透明膜层,叫结膜。

在长期受到紫外线、粉尘等污染之后,结膜就产生了色素沉着的不良反应。

色素在结膜层集聚成块状黄斑,从表面上看,白眼球出现微微凸起的暗黄色物质,黑眼球变得更加混浊。

人类受到外界环境刺激是日积月累的,因此老年人更容易产生结膜色素沉着现象,也就有了“人老珠黄....”一说。

答:________________________________________________________________________答案(1)第二段的“人老珠黄”故意改变词语的常见含义,出人意表地突破常规语义解释模式。

(2)在表达上具有生动性和趣味性,便于引发读者的阅读兴趣,巧妙地解释了老年人眼珠更容易变黄的原因。

6.文中画横线处称“时间”为“窗口”很恰当,请结合文本简要谈谈你的理解。

还在每天睡眠10小时吗?新研究表明:不必强求,你的基因影响着所需睡眠的时长。

有的人每天睡8小时还远远不够,可有的人睡5个小时却绰绰有余。

一些人天生就将睡眠集中在一个有效的时间窗口中,每晚只睡4~6小时就能保持精力充沛。

答:________________________________________________________________________答案①从内容表达的角度看,文中画波浪线处的“时间”,特指某些人能够保持精力充沛而天生只需保持的每晚4~6个小时的睡眠时长。

②从辞格使用的角度看,画波浪线处将“时间”比喻为“窗口”,形象地说明透过某些人相对较少的睡眠时间可知其睡眠的较高质量。

解析理解句子的表达特点不能离开语境。

作答本题,首先,要理解文中画线处“时间”的含义;其次,在此基础上,准确理解“时间窗口”这一比喻的本体、喻体和相似点。

根据文意,“时间”,特指某些人能够保持精力充沛而天生只需保持的每晚4~6个小时的睡眠时长;将“时间”比喻为“窗口”,形象地说明透过某些人相对较少的睡眠时间可知其睡眠的较高质量。

7.若将文中画横线的语句修改为:“前者是这类社会叙事的构建,有助于鼓励尚未走出逆境的人;后者则有助于当事人以稳定的心态,继续前行。

”二者的表达效果有什么差别?请简要说明。

苦难就是苦难,没有人天生就该、就愿意承受苦难,但克服苦难的过程并非毫无意义。

耐人寻味的是,面对“苦出身”的奋斗者,外界常常赞美其在逆境中与命运搏斗,当事人却往往更倾向于以“平常心”对待经历过的苦难。

从本质上看,前者是对“风雨之后有彩虹”这类社会叙事的构建,以此鼓励尚未走出逆境的人;后者则有助于当事人以稳定的心态,继续前行。

答:________________________________________________________________________答案①原句中“从本质上看”,强调了从根本上思考两种观点的意义。

②原句中“对‘风雨之后有彩虹’这类社会叙事的构建”引用歌词,直观生动地注释了“这类社会叙事”的内容。

解析改句与原句相比,少了“从本质上看”这几个字,“从本质上看”,强调从根本上思考两种观点的意义。

少了这几个字,一是不准确,二是不足以引起重视。

原句引用歌词“风雨之后有彩虹”,使表达生动,易于读者理解“这类社会叙事”的内容,还能引发阅读的兴趣,表达也更加有文采。

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