24节气主题班会
霜降寒烟,古韵秋色—高中生二十四节气传统文化主题班会(25张PPT)
霜降的习俗
1
霜降时节，中国各地有许多传统的习俗活动， 这些习俗多与吃食有关。
2
吃柿子是霜降时节的一种习俗。柿子被认为具 有润肺、健胃、补血等功效，可以增强人体的 免疫力。
3
吃萝卜也是霜降习俗之一。萝卜被认为具有清 热、解毒、健胃等功效，常与豆腐搭配食用。
登高远眺
霜降时节，天高气爽，登高远眺成为民间习俗之一。人们 会选择山丘或高层建筑进行登高活动，寓意着对未来的美 好期许。
登高远眺活动可以锻炼人们的体魄，增加视野，同时也可 以让人们感受到大自然的美妙与壮观。
吃柿子
霜降时节，正是柿子成熟的季节。民间有吃柿子的习俗，寓意着事事如意、吉祥 如意。
吃柿子不仅是一种民俗习惯，还有助于补充人体所需的营养物质，增强机体免疫 力。
霜降也意味着作物生长的结束，人们开始收获季 节性的农产品。
霜降与冬季的来临
霜降是秋季向冬季过渡的标志 ，意味着冬季的临近。
在这个时期，天气变得更加寒 冷，人们需要注意保暖和保健
。
冬季是一年中最冷的季节，人 们需要做好防寒措施，如添加
衣物、使用暖炉等。
霜降与自然的变化
01
霜降意味着自然环境发生了变化，如树叶开始变黄、脱落，动 物开始准备冬眠等。
霜降寒烟，古韵秋色
——高中生二十四节气主题班会
目 录
• 霜降的简介 • 霜降的象征意义 • 霜降的习俗活动 • 霜降的天气变化 • 高中生如何迎接霜霜降的含义
霜降是中国传统的二十四节气之一，通 常在每年的10月23日或24日。它代表着 天气开始进入寒冷，昼夜温差较大，出 现霜冻和冰冻现象。
随温度变化增减衣物
中国传统二十四节气主题班会辅导图文PPT教学课件
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
季
春 夏 秋 冬
节气与农历月份关系表
节
立春 正月节 惊蛰 二月节 清明 三月节 立夏 四月节 芒种 五月节 小暑 六月节 立秋 七月节 白露 八月节 寒露 九月节 立冬 十月节 大雪 十一月节 小寒 十二月节
气
雨水 正月气 春分 二月气 谷雨 三月气 小满 四月气 夏至 五月气 大暑 六月气 处暑 七月气 秋分 八月气 霜降 九月气 小雪 十月气 冬至 十一月气 大寒 十二月气
24节气冬至主题班会教案五篇
24节气冬至主题班会教案24节气冬至主题班会教案五篇在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的24节气冬至主题班会教案五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
24节气冬至主题班会教案五篇1一、冬至的简介冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。
在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。
《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。
”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的开始，也是一个吉日，应该庆贺。
现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。
北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。
二、活动背景为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。
在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。
而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。
三、活动目的1、在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。
四、活动时间20xx年12月21日下午13：30-15：20包汤圆煮汤圆15：30-16：30邀请师生品尝汤圆五、活动地点理工第一食堂餐六、参加对象厦门理工学院材料系全体师生七、活动内容“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节八、活动的前期准备工作(一)宣传：海报、横幅、广播站宣传、报名单传单1、海报：3张贴在宣传栏(其中三期1张，教学楼1张，食堂1张)。
小学班级进行以节气主题班会5篇
小学班级进行以节气主题班会5篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。
下面是小编给大家整理的小学班级进行以节气主题班会5篇，希望对大家能有所帮助!小学班级进行以节气主题班会1活动主题：乐享冬至活动目的：1、在冬至来临之际，让全体师生及家长一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。
在集体的温暖中度过我国的传统节日，感受家的温暖、集体的温馨。
2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，包饺子、煮饺子，让全校同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。
3、感受节日气氛、发扬传统文化、继承传统习俗。
活动时间：12月21日下午3：20——4：40活动对象：全体师生及家长活动过程：1、讲一讲学校升旗仪式，国旗下讲话内容《冬至故事》。
(时间：12月19日周一)2、诵一诵20+20早诵读各班诵读“九九歌”。
3、填一填各班开始填“九九消寒图”4、乐一乐年级：二年级具体活动：绘本赏析地点：各班教室负责人：董尚元5、猫一猫当日全校无作业集体“猫冬”睡好觉。
注意事项：1、请配班老师按时到班配合班主任组织活动。
2、活动一定要注意安全和清洁卫生。
3、请班主任老师注意抓拍精彩瞬间，上传照片。
小学班级进行以节气主题班会2一、教学目标：1、能够了解中华民族传统节日——冬至的由来。
2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力。
3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。
二、教学重点：了解冬至这个传统节日的文化。
三、教学难点：领略祖国的。
传统文化——冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的时间，并以实际行动减轻父母的负担。
四、活动形式：朗诵、讲故事、游戏、吉他、小品、歌唱等五、活动过程：1、宣布主题：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开始!2、节日冬至的由来和传说：(1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句;(2)讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等。
二十四节气之介绍主题班会PPT课件
木 开 始 萌 芽 ， 农 人 开 始
幕 ， 草
节 气 ， 揭 开 了 春 天 的 序
立 春 是 一 年 中 的 第 一 个
始 萌 芽 ， 农 人 开 始 播 种 。
天 的 序 幕 ， 草 木 开
第 一 个 节 气 ， 揭 开 了 春
播 种 。 立 春 是 一 年 中 的
木 开 始 萌 芽 ， 农 人 开 始
分十 三 日幕， 草
木开始萌芽，农人开始播种。立春是一年中的 第一个节气，揭开了春天的序幕，草木开 始萌芽，农人开始播种。
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秋九 月 二
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第 一 个 节 气 ， 揭 开 了 春 天 的 序 幕 ， 草 木 开
木 开 始 萌 芽 ， 农 人 开 始 播 种 。 立 春 是 一 年 中 的
春 是 一 年 中 的 第 一 个 节 气 ， 揭 开 了 春 天 的 序 幕 ，
三
春 月
二 十 一
分 日
元
鸟至
清四 月 四 日
明祭
灵祖
二十四节气主题班会PPT
06
二十四节气主题班会活动安 排与总结
二十四节气主题班会活动目的与意义
传承中华传统文化
通过班会活动，让学生了解二十四节气的传统文 化和习俗，增强文化自信。
培养节气意识
引导学生关注自然变化，培养节气意识和环保意 识。
促进班级凝聚力
通过共同参与活动，增进同学之间的交流和合作 ，增强班级凝聚力。
二十四节气主题班会活动内容安排
二十四节气知识讲解
邀请老师或专家为学生讲解二 十四节气的来历、特点和习俗
等。
节气相关诗词朗诵
选取与二十四节气相关的诗词 ，让学生进行朗诵，感受传统 文化魅力。
节气实践活动
组织学生在校园内进行与二十 四节气相关的实践活动，如观 察植物生长、测量气温变化等 。
节气主题班会游戏
设计一些与二十四节气相关的 游戏，让学生在游戏中学习和
二十四节气不仅与气温有关，还与降水密切相关。在不同的节气中，降水的形式和量也有所 不同。
春雨通常出现在惊蛰、清明等节气，是冬春之交的季节性降水；夏雨则主要出现在小暑、大 暑等节气，是夏季高温天气下的对流性降水；秋雨通常出现在白露、寒露等节气，是秋季降 温时的降水。
随着气候变化，二十四节气的降水特征也在发生变化。例如，春雨的降水量逐年增加，而夏 雨的降水量则逐年减少。
二十四节气的气候预测对于农业生产 、水资源管理、能源消耗等方面都有 重要的指导意义。例如，在农业生产 中，可以根据二十四节气的气候预测 来安排作物的种植和收割时间；在水 资源管理中，可以根据二十四节气的 气候预测来制定合理的灌溉计划；在 能源消耗方面，可以根据二十四节气 的气候预测来调整能源的供应和需求 。
冬季是农作物的休眠期，二十四节气中的 立冬、小雪、大雪等标志着冬季的到来， 此时农作物进入休眠状态。
中国二十四节气主题班会-四季轮回中节气知多少
04 详解二十四节气
霜降，每年阳历10月23日前后，太阳到达黄经210度时为二十四节气中的霜降 。霜降是秋季的最后一个节气，是秋季到冬季的过渡节气。 秋晚地面上散热很多，温度骤然下降到0度以下，空气中的水蒸气在地面或植 物上直接凝结形成细微的冰针，有的成为六角形的霜花，色白且结构疏松。
冬至俗称“冬节”、“长至 节”、“亚岁”等，阳历12 月21日至23日之间，这一天 是北半球全年中白天最短、
夜晚最长的一天；
“大雪”节气，在每年的12月7日 或8日，其时视太阳到达黄经255度。 大雪，顾名思义，雪量大。古人云： “大者，盛也，至此而雪盛也”。 到了这个时段，雪往往下得大、范
围也广，故名大雪。
每年1月20日前后太阳到达黄经 300°时为“大寒”。大寒，是天 气寒冷到极点的意思。中国古代 将大寒分为三候：“一候鸡乳； 二候征鸟厉疾；三候水泽腹坚。” 就是说到大寒节气便可以孵小鸡 了。是二十四节气中的最后一个 节气。
斗指丑；太阳黄经达300°；于每 年公历1月20日左右交节。大寒 同小寒一样，都是表示天气寒冷 程度的节气，大寒是天气寒冷到 极致的意思。大寒节气处在三九、 四九时段，此时寒潮南下频繁， 是一年中的最寒冷时节
黄 经
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315
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04 详解二十四节气
公历每年二月十八日前后为雨水节气，此时太 阳到达黄经330度，为交“雨水”节气。
雨水，表示两层意思，一是天气回暖，降水量 逐渐增多了，二是在降水形式上，雪渐少了， 雨渐多了，《月令七十二候集解》中说：“正 月中，天一生水。
春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨 水。且东风既解冻，则散而为雨矣。”
二十四节气立冬班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年11月7日（星期二）下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题二十四节气——立冬四、班会目的1. 了解立冬的节气特点和文化内涵。
2. 增强学生对传统节气的认识，传承中华民族优秀传统文化。
3. 培养学生的环保意识和健康生活习惯。
五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍立冬的背景和意义。
2. 邀请班主任老师讲话。
（二）主题讲座1. 邀请校内外专家进行立冬节气知识讲座。
2. 讲座内容：a. 立冬的起源和演变；b. 立冬的习俗和饮食；c. 立冬期间的气候特点及养生保健；d. 立冬与二十四节气的关联。
（三）互动环节1. 学生提问环节，解答学生对立冬节气的好奇和疑问。
2. 举行立冬主题诗歌朗诵比赛，让学生感受立冬的韵味。
3. 学生分享立冬期间的环保行动和健康生活习惯。
（四）观看立冬节气相关视频1. 观看立冬节气纪录片，了解立冬期间的自然景观和民俗活动。
2. 观看立冬节气养生知识视频，提高学生的健康意识。
（五）班主任总结发言1. 对本次班会进行总结，强调立冬节气的文化内涵和现实意义。
2. 鼓励学生在日常生活中关注传统节气，传承中华民族优秀传统文化。
六、班会内容（一）主持人开场主持人：大家好！今天我们班会的主题是“二十四节气——立冬”。
立冬是二十四节气中的第十九个节气，标志着冬季的开始。
下面，让我们共同走进立冬的世界，感受中华民族优秀传统文化的魅力。
（二）主题讲座专家：大家好，我是今天的主讲嘉宾。
今天我将为大家介绍立冬的起源、演变、习俗、饮食、气候特点及养生保健等方面的知识。
1. 立冬的起源和演变立冬起源于古代农耕社会，是古人根据太阳的运行规律，将一年分为二十四个节气，以指导农业生产和生活。
立冬标志着冬季的开始，意味着天气逐渐变冷，农作物进入休眠期。
2. 立冬的习俗和饮食立冬习俗包括祭祖、吃饺子、炖羊肉等。
饺子寓意着团圆和幸福，羊肉则具有温补身体的作用。
立冬期间，人们还会吃一些黑色的食物，如黑豆、黑芝麻等，以增强身体抵抗力。
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24节气主题班会
也许可以这样组织24节气主题班会：
班会主持人：同学们大家好，今天的班会我们将围绕24节气展开讨论。
虽然我们不给这次班会一个具体的标题，但我们可以一起分享关于24节气的各种经历和故事，了解中国传统文化和自然界的变化。
活动一：季节变迁的感受
班会主持人：同学们，请你们用一个词来形容每一个节气。
举个例子，比如冬至、小寒、大寒等，冷是它们共同的特点。
我们可以挑选几个同学来分享你们对不同节气的感受，根据不同的季节，你们生活中的一些变化。
活动二：中秋与重阳
班会主持人：中秋和重阳是中国两个重要的节日，它们都与秋天相关，让我们看看它们有哪些相同和不同之处。
我们可以自由发言，分享一些中秋和重阳时的家庭聚会、传统食物、自己的感受等等。
活动三：24节气的风俗习惯
班会主持人：24节气的出现，除了代表着天气转变，还伴随着一些特定的风俗习惯。
请同学们以小组的形式讨论、查询、分享自己了解的节气风俗习惯，比如春节、清明、冬至等，看看我们的答案是否相似或者有什么新发现。
活动四：传统节气和现代生活的联系
班会主持人：24节气代表了中国古老的农耕文化，现在我们
生活在城市，尤其是在现代化的大城市，你们觉得这些节气对我们的生活还有什么影响吗？请同学们分享自己的观点，或者举个例子说明。
活动五：守护环境，关注气候变化
班会主持人：节气的变迁与气候变化有密切的关系，最近的一些极端天气变化，不仅影响了我们的生活，也对环境造成了破坏。
请同学们以小组讨论的形式，提出自己对于如何守护环境、关注气候变化的一些建议。
班会主持人：谢谢同学们的积极参与和分享。
通过这次班会，我们更加了解了24节气背后的文化和意义，也意识到自然环
境对我们生活的重要性。
希望我们能够倍加珍惜自然资源，与之和谐相处。
班会到此结束。