人教版小学数学四年级综合测试卷
人教版四年级数学上册期中综合素质评价测试卷
单元综合素质评价期中综合素质评价一、认真审题，填一填。
(第5、7题每小题2分，其余每空1分，共23分)1.【阅读材料题】某大坝正常蓄水位为175 米，总库容为39300000000 立方米，形成了总面积达十亿八千四百万平方米的人工湖泊。
(1) 把39300000000 改写成以“亿”为单位的数是()亿。
(2) 十亿八千四百万写作()，四舍五入到亿位是()。
2.一个十位数，最高位上是4，千万位上是3，十万位上是5，其余各位上都是0，这个数写作()，读作()。
3.在括号里填上适当的单位。
(1)北京圆明园的占地面积约是350()。
(2)澳门特别行政区的面积约是33()。
(3)足球场的占地面积约为8400()。
4.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
204万20450000105×50210×30150×5030×25047公顷3平方千米5.两个因数的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以5，则积是()。
6.“嫦娥五号”飞船的平均速度约是11千米/秒，它1小时约飞行()千米。
7.如右图，∠1＝80°，∠3＝45°，∠2＝()°。
8.下面用一副三角尺拼成的角分别是多少度？各是什么角？∠1＝()()角∠2＝()()角∠3＝()()角二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.下面各数中，只读一个0的是()。
A.90300050B.90035000C.930050002.用竖式计算258×34时，2与3相乘实际上表示()。
A.2×3B.200×3C.200×303.46×7＝322，结果和它相等的是()。
A.(46÷3)×(7×3)B.(46×5)×(7×5)C.(46＋10)×(7＋10)4.用一副三角尺可以画出()的角。
人教新课标四年级上册数学第一单元综合测试题(含答案)
人教版小学数学四年级上第一单元综合测试卷（含答案）一、单选题（共10题；共20分）1.我国的陆地国土面积约为960万平方千米，横线上的数是( )A. 是精确数B. 是近似数2.新华小学四年级同学向希望小学共捐图书1875册横线上的数是( )A. 是精确数B. 是近似数3.下面的键中，（）是乘法运算键．A. ×B. +C. ﹣4.100个一百万是（）A. 100万B. 1亿C. 1000万5.个位、万位、亿位是几个不同的（）A. 数位B. 数级C. 计数单位6.三百二十亿零八十，写这个数时一共要写（）个0。
A. 7B. 8C. 97.下面说法正确的是（）A. 个位、十位、百位、千位…是计数单位B. 493600省略万后面的尾数约是49C. 604000是由6个十万和4个千组成的8.一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是45万，这个数最大的可能是（）A. 454999B. 445999C. 4599999.1枚1元的硬币大约重6克．照这样计算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约重多少吨？合适的答案是（）A. 6吨B. 60吨C. 600吨10.100张纸大约厚1厘米．照这样推算，10000张这样的纸大约厚1米，10亿张这样的纸大约厚多少米？在你认为合适的答案是（）A. 100米B. 1000米C. 100000米二、填空题（共8题；共21分）11.写出下面各数．九百六十万________ 一百四十亿________12.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作________平方米，改写成用“万”作单位的数是________平方米，省略“亿”后面的尾数写作________平方米。
13.最大的八位数是________，比它大1的数是________。
14.把下面的数四舍五入到万位或亿位．960000≈________34999≈________15.一个数的百万位上是6，万位上是5，个位上是8，其余各位上都是0，这个数是________，省略万位后面的尾数约是________。
四年级数学综合能力测试人教版（附答案）
综合能力训练(一)一、直接写出下面各题得数．8×(125－25) 48＋52÷4160＋40÷4 (19－11)×125(12＋42÷7)×5 26×8÷26×8二、把下面运算中不正确的地方改过来．1．(841－41)÷25×4 2．600×(1200－200÷25) =800÷25×4 =600×(1000÷25)=8=24000三、把下面各组式子列成综合算式．1．3280÷16=205 2．23×16=368205×10=2050 625－368=2576000－2050=3950 1028÷257=4四、计算下面各题．1．280＋840÷24×52．85×(95－1440÷24)3．58870÷(105＋20×2)4．80400－(4300＋870÷15)五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约汽油7200千克，平均每辆车每个月节约汽油多少千克？七、一部电话机售价320元，一台“彩电”的售价是电话机售价的8倍，一台电脑的售价比“彩电”售价的3倍还多1000元，一台电脑多少元？八、两个车间生产零件，5天后甲车间生产1520个零件，乙车间生产1280个零件，若每天工作8小时，乙车间比甲车间每小时少生产多少个零件？参考答案三、1．6000－3280÷16×102．1028÷(625－23×16)四、1．455 2．29753．406 4．76042五、640×12×8= 61440(册)六、7200÷12÷12=50(千克)七、320×8×3＋1000=8680(元)八、(1520－1280)÷(8×5)=6(个)综合能力训练(二)一、填空．1．学校有足球24个，是篮球的3倍，学校有足球，篮球共( )个．2．甲数是15，乙数比甲数的2倍多3，乙数比甲数多( )． 3．甲、乙两数的平均数是14，乙、丙两数的平均数是18，甲、丙两数的平均数是16．甲、乙、丙三数的平均数是( )．二、选择正确答案的字母填在括号里．1．12除24的商乘24与12的差，积是多少？正确列式是[]A．(24－12)×(24÷12)B．24÷12×(24－12)2．生产小组第一天生产玩具24件，第二天生产26件，第三天上午生产18件，下午生产20件．平均每天生产多少件？正确列式是[]A．(24＋26＋18＋20)÷3B．(24＋26＋18＋20)÷4三、列综合算式计算．1．78减去17除102的商，再乘以64，积是多少？2．23个915除以5的商，比4500少多少？四、计算下面各题．(2626÷13－112)×456970÷(142×3－385)五、一本书，小华看了45页，没看的比看了的3倍少8页，这本书共有多少页？六、师徒二人共同加工一批零件，师傅每小时加工125个，徒弟每小时加工100个，8小时完成任务，完成任务时，师傅比徒弟共多加工多少个零件？师傅和徒弟共加工多少个零件？七、已知甲、乙、丙三个数的平均数是268，丁数为148，求这四个数的平均数是多少？八、同学们参加环保活动，六一班42人，平均每人清理环境80平方米，六二班38人，共清理环境2800平方米，两个班平均每人清理环境多少平方米？参考答案一、1．32 2． 18 3．16二、1．A 2． A三、1．4608 2．291四、1．4050 2．170五、45×3－8＋45=172(页)六、(125－100)×8=200(个)(125＋100)×8=1800(个)七、(268×3＋148)÷4=238八、(80×42＋2800)÷(42＋38)= 77(平方米)综合能力训练（三）一、填空．1．四千零三亿零三十万写作( )，省略亿后面的尾数，它的近似数是( )．2．一个数是由35个千万，35个万组成的，这个数是( )，改写成以“亿”作单位的数是( )．3．在除法里，( )不能作除数，( )是乘法的逆运算． 4．用字母式子表示乘法分配律( )．5．张力做乘法时，把一个因数65写成了85，得到的积是7990．正确的结果应是( )．6．47能被( )和( )整除．7．在有余数的除法中，被除数一(商×除数＋余数)=( )8．小方在计算除法时，错把除数123看成321，结果商9．余数是63，正确的结果应是( )．9．□代表比50大的数，□÷(□÷□与50的差)=( )．10．18□700≈18万 2□9000000≈25亿二、判断，对的打“√”，错的打“×”．1．64＋58＋36=58＋(64＋36)这是应用了加法交换律． ( )2．78000000≈8亿( )3．任何数与0相乘，积一定是0． ( )4．29只能被29整除． ( ) 5．105000读作十万零五千． ( ) 6．在除法里，0不能作除数． ( )三、选择正确答案的字母填在括号里．1．两个数相除，商和除数都是23，被除数最小是[ ]A．529B．575C．5522．138－43－57－38的最简便算法是[ ]A．138－(43＋57＋38)B．(138－38)－(43＋57)3．25×46×40=46×(25×40)这是应用了[ ]A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律D．乘法交换律和结合律四、下面各题怎样算简便就怎样算1．498＋3972．502－3993．63－45－55＋1374．125×565．302×99＋3026．145×89＋145×21五、求未知数．1．x＋468=11203．28×x=21283．44200÷x=3254．x÷210=407六、计算下面各题．1．9396÷58×(32＋69)2．1600－(720＋650÷13)3．250×400－40836÷124．1624÷(707－14×36)七、列式计算．1．29的多少倍比5010多4270？(要求的数用x表示)\2．从什么数里减去60与35的积，得485？3．26除214与124的和，再加上42，和是多少？八、应用题．1．据统计篮鲸3小时能游108米，海豚5小时能游245米，每小时篮鲸比海豚少游多少米？2．一个生产小组有25人，一天加工零件1500个，后来又调入了8个人，照这样计算，生产小组每天比原来多加工多少个零件？3．华联商厦一天卖出“南极人”纯棉内衣90套，上午卖出38套，每套纯棉内衣218元，上午比下午少卖出多少元？4．粮食加工厂用2台磨面机5天磨面粉28800千克，每天工作8小时．第一台每小时磨面314千克，第二台每小时磨面多少千克？5．小刚读一本书，第一天读10页，以后每天都比前一天多读5页，最后一天读40页正好读完．他一共读了多少天？参考答案二、1．× 2．×3．√ 4．×5．× 6．√三、1．A 2．A、B 3．D四、1．895 2．103 3．1004．7000 5．30200 6．15950五、1．652 2．763．136 4．85470六、1．16362 2．8303．96597 4．8七、1．320 2．2585 3．55八、1．245÷5－108÷3=13(米)2．1500÷25×8=480(个)3．218×(90－38－38)=3052(元)4．28800÷5÷8－314=406(千克)5．(40－10)÷ 5＋1= 7(天)综合能力训练（四）一、直接写出得数．14×500 280÷280 2400÷8033×20 198＋36 250×40096÷6 900÷1 80÷16432－198 125×24 24×5二、填空．(1)1996年是( )年，第一季度共有( )天．(2)自己的身高是( )厘米，体重是( )千克．(3)北京到天津的公路长120( )，汽车要行2( )．(4)一辆卡车一次能运货2吨50千克，同样的卡车4辆，一次运货( )千克．三、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．1999年12月20日澳门回归祖国，这是20世纪的一件大事． ( )2．地球自转一周是一年． ( )3．公元1900年有366天． ( ) 4．长度单位之间的进率都是10． ( )四、选择正确答案的字母填在括号里．1．一头大象重4[ ]A．吨B．千克C．克2．分针在钟面上走一圈经过的时间是[ ]A．60分B．12小时C．一日五、在括号里填上适当的数．1．15千米=( )米2．63平方米=( )平方分米3．90公顷=( )平方米．4．800000克=( )千克5．7200秒=( )时6．540000平方米=( )公顷7．4吨=( )千克=( )克8．20600平方分米=( )平方米六、在○里填上“＞”、“＜”或“=”．1．6分米8厘米○68厘米2．400克○4千克3．8平方分米5平方厘米○85平方厘米4．2米20厘米○22分米5．1日○12小时6．5平方千米○550公顷七、在括号里填上适当的数．1．4平方千米20公顷=( )公顷2．3米60厘米=( )厘米3．5分45秒=( )秒4．30600千克=( )吨( )千克5．604平方厘米=( )平方分米( )平方厘米6．10080克=( )千克( )克八、将下列数量从小到大排列．1．5吨40千克、50400千克、5吨250千克、5吨400千克．2．40060米、40千米600米、40460米 40千米640米．九、小华骑车行20千米400米，用了1时20分．平均每小时骑车行多少千米多少米？十、工厂运来一批原料，已经运来15吨400千克，剩下的比运来的3倍多500千克．这批原料共有多少千克？合多少吨多少千克？十一、打字员每分钟打150个字，要打一份30000字的书稿需要几小时几分钟？十二、一块长方形稻田，宽200米，长是宽的2倍，这块稻田有多少公顷？如果每公顷稻田收稻谷6500千克，这块地共收稻谷多少千克？参考答案三、1．√ 2．× 3．× 4．×四、1．A 2．A九、20400÷80×60=15300(米)=15千米300米十、15400×3＋500＋15400=62100千克，62吨100千克十一、30000÷150=200(分)=3小时20分十二、200×2×200=80000(平方米)=8公顷 6500×8=52000(千克)综合能力训练（五）一、填空．1．小数点左边第三位是( )位，计数单位是( )，小数点 右边第三位是( )位，计数单位是( )．2．0.84是由( )个0.1和( )个0.01组成的．3．65个千分之一组成的数是( )．4．把2.4改写成与原数相等的三位小数写作( )．5．4.05扩大( )倍是4050，( )了( )倍是0.0405．6．平川水电站年发电量是1470000万度，改写成以“亿”度作单位的数是( )．7．8.8缩小10倍等于( )扩大10倍．8．一个数缩小10倍，又扩大1000倍后是0.4万，原来的数是( )．9．29.953精确到百分位是( )，“四舍五入”到十分位是 ( )，保留整数是( )．10．643095400改写成以“万”为单位的数是( )，改写成以“亿”为单位的数是( )．省略亿后面的尾数，它的近似 数是( )．二、在括号里填上适当的数．1．4千米80米=( )千米2．10.08吨=( )吨( )千克3．65厘米=( )米4．8.64千克=( )克5． 3吨 420千克=( )千克6．5030千克=( )吨=( )吨( )千克三、判断，对的打“√”，错的打“×”1．0.80里有80个0.1．( )2．一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，这个数的大小不变． ( )3．24个0.1是2.4．( )4．一个小数的小数点，先向左移动三位，再扩大100倍，所得的 数比原数缩小了10倍． ( )四、选择正确答案填在括号里．1．40.080化简后是[ ]A．4.8B．40.8C．40.082．小数部分的最高位是[ ]A．千分位B．百分位C．十分位3．59.9954精确到百分位是[ ]A．59.995B．50C．60.0D．60.004．0.0048写成分数是[ ]五、在○填上“＞”“＜”或“=”．1．10×0.65×10÷100○0.065×10002．10×10×4.2÷100○42÷1003．2.45÷10○0.0245×104．1.625÷10×100○1.625×10×10÷100六、把每组数从小到大排序排列．1．2.05吨 2060千克 2吨100千克2．5.4平方米 5平方米4平方分米 5.14平方米七、在□里填上适当的数字．1．8.55＜8.□42．3.□3＞3.633．□.985＜4.0014．80□5000≈810万5．6.□82＞6.596．3□70000000≈40亿八、应用题．1．10吨小麦可磨面粉8.5吨，100千克小麦可磨面粉多少吨？2．100吨海水含盐3吨，10吨海水含盐多少吨？3．五金厂共生产铁钉3000千克，装进100只木箱后，还剩500千克，还需要多少只木箱？九、甲数比乙数的2倍多6，甲数的小数点向左移动两位后是0.3，求乙数．参考答案三、1．×2．×3．√4．√四、1．C 2．C 3．D 4．C五、1．＜ 2．＞ 3．= 4．＞七、1．6 2．7 3．3 4．9 5．6 6．9八、1．8.5÷10×0.1=0.085(吨)2．3÷100×10=0.3(吨)3．500÷[(3000－500)÷100]=20(只)九、[0.3×100－6]÷2=12综合能力训练(六)一、直接写出得数．3.6＋4.4 0.375＋0.625 5－0.120.48＋5.9 4.3－1.6 0.74－0.46.2－2.8 0.04＋0.4 1.69－0.694－1.4－1.6 3.2＋9.4＋6.8 14.3－5.6－4.3二、某小学九月份办公费结算清单如下，请你把它结算出来．三、用简便方法计算．14.15＋5.87＋5.85 8.07－5.8 ＋0.9328.93－7.46－5.54 6.38＋5.4＋4.6＋3.6212.6－3.28＋7.4－5.72 15.047＋8.92－5.04780－(8.24－6.3＋1.76) 27.62－(7.62＋4.85)四、求未知数x．4.321－x=2.345 x－1.45=10.83x＋5.28=13.096 17.93＋x=20.0043.18＋2.4＋x=12.07 x－(4.5＋3.6)=18.07五、脱式计算．1．12.83－(8.45－3.69)2．100－(8.7＋5.24－4.854)3．84.06＋6.47－(35.2－5.19)4．56.43－(15.27＋30.29)六、用小数计算．1．4元6角2分＋3元8分2．9米41厘米－5米8分米3．4吨60千克－870克4．18平方米30平方分米－12平方米63平方分米七、列式计算．1．什么数比9.83多1.29？2．从43.24里减去什么数得8.96？3．7.48与5.96的和比20少多少？4．10减去3.49与4.78的和，差是多少？八、应用题．1．一袋米吃去32.18千克，还有17.82千克，这袋米原有多少千克？2．一个足球48.36元，一个篮球54.27元，王老师用150元买 足球，篮球各一个，应找回多少元？3．一个长方形的长是0.54米，比宽多8厘米，这个长方形的周长是多少米？4．两根电线，第一根长48.3米，比第二根长6.5米，第一根用 去9.4米后，比第二根少多少米？5．一把椅子35.4元，比一张桌子便宜 16.2元，学校买了100 套桌椅，共用多少元？6．一根绳子分成三段，第一、二段长38.7米，第二、三段长 41.6米，第一、三段长39.7米．求三段绳子各长多少米？7．甲仓有粮58.4吨，乙仓有粮44吨，从甲仓运走多少吨粮以后，乙仓存粮是甲仓的2倍？参考答案二、943.6元 555元 360.2元 274.8元 合计支出 1125.2元三、25.87 3.2 15.93 20 11 18.92 76.3 15.15四、1.976 12.28 7.816 2.074 6.49 26.17五、1．8.07 2．90.914 3．70.52 4．10.87六、1．7.7元 2．3.61米 3．3.19吨 4．5.67平方米七、1．11.12 2．34.28 3．6.56 4．1.73八、1．32.18＋17.82=50(千克)2．150－48.36－54.27=47.37(元)3．(0.54－0.08＋0.54)×2=2(米)4．48.3－6.5－(48.3－9.4)=2.9(米)或9.4－6.5=2.9(米)5．(35.4＋16.2＋35.4)×100=8700(元)6．(38.7＋41.6＋39.7)÷2=60(米)60－41.6=18.4(米)60－39.7=20.3(米)60－38.7=21.3(米)7．58.4－44÷2= 36.4(吨)综合能力训练(七)一、填空．1．把线段的一端无限延长，就得到一条( )．2．两条平行线之间，所有( )的长度都相等．3．已知三角形的两个角都是50度，那么另一个角是( )度，这是( )三角形．4．三时整，时针与分针成( )角，六时整，时针与分针成( )角．5．三角形有( )条高．平行四边形有( )条高．6．按要求分类钝角有( )；锐角有( )；直角有( )；平角有( )；周角有( )．7．比35度的3倍少15度的角是( )度，它是( )角．8．一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个直角． 9．三角形具有( )性，平行四边形有( )的特性．10．( )叫做等腰梯形，等腰梯形的两个底角( )．二、判断，对的打“√”、错的打“×”．1．从一点引出两条线就组成一个角． ( ) 2．由三条线段组成的图形叫做三角形． ( ) 3．梯形中相对的两条边，一条是上底，一条是下底． ( ) 4．正方形是特殊的平行四边形． ( ) 5．两条不相交的直线一定是平行线． ( )三、选择正确答案填在括号里．1．过直线上一点作这条直线的垂线，可以作________条．[]A．1B．2C．无数2．一个平角和一个锐角的差[]A．一定是锐角B．一定是直角C．一定是钝角四、测量角的度数．五、作图．1．画出指定度数的角．2．过A点作已知直线的垂线和平行线．3．画出下面图形的高．5．画长3厘米，宽2厘米的长方形．6．画边长为2厘米的正方形．7．画一个平行四边形，并过一个顶点作两条不同的高．六、计算角的度数．1．∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )2．∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )参考答案一、1．射线2．垂线段3．80度，等腰三角形4．直角，平角7．90度直角8．2，19．稳定性 易变形10．两腰相等的梯形 相等二、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．×三、1．A 2．C综合能力训练(八)一、直接写出得数．450＋360 1－0.999 25×4＋25842－230 0.083×100 0.4÷100×10400×600 8.2－1.8 39÷(27－14)3400÷170 3.4＋1.45 3×4＋7×4634＋299 125×8 6.4－1.34－2.66二、填空．1．七百三十亿八千零二十万写作( )，省略亿后面的尾 数，它的近似数是( )．2．0.045里面有( )个千分之一．3．4180940000改写成以“亿”作单位的数是( )．4．8平方分米4平方厘米=( )平方分米．5．一个数扩大1000倍后，再缩小10倍得0.4，原来这个数是 ( )．6．用字母式子表示乘法分配律( )．7．过线外一点向这条直线画若干条直线，以( )最短．8．一个周角是( )度，一个平角减去一个直角之后是( )度．三、选择正确答案的字母填在括号里．1．十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的( )．2．一个四边形四条边都相等，四个角都是直角，这个图形[]A．一定是正方形B．一定是特殊的平行四边形 C．一定是等腰梯形D．可能是特殊的平行四边形四、计算下面各题．(1、2两题要验算) 1．4.278＋32.8242．30.46－15.493．164×20604．368000÷2300五、求未知数x．1．x＋4.79=10.062．30.48－x=0.07033．501×x=1097194．x÷140=208六、脱式计算各题，能简算的要简算．1．32.74＋12.39－12.742．48.63－12.46－17.543．1437×27＋27×5634．81432÷(13×52＋78)5．125×(33－1)6．37.4－(8.6＋7.24－6.6)七、按要求回答下面问题．1．这个正方形中共有( )个角，其中有( )个直角，( )个锐角，有( )组互相垂直的线段，有( )组互相平行的线段． 2．画出一条3厘米5毫米的一条线段，再画出它的平行线．八、列式计算．1．36乘15的积加上80除5760的商，和是多少？2．8.7与7.8的和比一个数多1.4，求这个数．(用x表示要求的数)九、应用题．1．学校买来320套课桌椅，每张桌子55元，每把椅子36元，学校共花多少元？(用两种方法解答)2．7名工人8天加工服装 2632件，照这样计算，再增加 3名工人，1天能加工服装多少件？3．果园里有梨树132棵，比桃树少44棵，苹果树的棵数等于梨树、桃树总棵数的2倍，果园里有苹果树多少棵？4．学校为同学们买排球花了360元，买足球花的钱比买排球的2倍少60元，又恰好是买篮球的2倍，学校买篮球比买排球 少花了多少元？5．学校把清扫一块长39米，宽20米的绿地任务分配给两个 班，甲班有40人，乙班有38人，如果按人数分配，每班应清 扫多少平方米？6．三筐苹果共重110.5千克，如果从第一筐取出18.6千克，从第二筐取出23.5千克，从第三筐取出20.4千克，则三筐所剩的苹果重量相同，原来三筐苹果各有多少千克？参考答案二、1．73080200000 731亿2．453．41.8094亿4．8.045．0.0046．(a＋b)×c=a×c＋b×c7．垂线段8．360度、90度二、1．B 2．A、B四、1．37.102 2．14.97 3．337840 4．160五、1．5.27 2．30.4097 3．219 4．29120六、1．32.39 2．18.63 3．54000 4．108 5．4000 6． 28.16七、20、8、8、5、2八、1．612 2．15.1九、1．(55＋36)×320=29120(元)2．2632÷7÷8×(7＋3)=470(件)3．(132＋44＋132)×2=616(棵)4．360－(360×2－60)÷2=30(元)5．39×20÷(40＋38)=10(平方米)10×40=400(平方米)10×38= 380(平方米)6．(110.5－18.6－23.5－20.4)÷3=16(千克)16＋18.6=34.6(千克)16＋23.5=39.5(千克)16＋20.4=36.4(千克)。
人教版小学四年级数学上册综合测试卷（6套）.docx
⼈教版⼩学四年级数学上册综合测试卷（6套）.docx四年级数学上册综合测试卷11填空题。
（每空1分，共32分）1、由13个亿，305个万，4007个1组成的数是（），读作（），四舍五⼊到万位是（），省略亿后⾯的尾数是（）。
2、四边形中，是对称图形的有（）形、（）形和（）形。
3、由8、7、0、5、1、6组成的最⼤六位数是（），最⼩六位数是（）。
4、要使687÷□5的商是两位数，□⾥最⼤填（），要使□76÷27的商是两位数，□⾥最⼩填（）。
5、⼀个⾓是89度，它是（）⾓，⼀个平⾓等于（）个直⾓，⼀个周⾓等于（）个平⾓。
6、括号⾥最⼤能填⼏？46×（）＜375 （）×24＜158 （）×36＜4057、把600606、660600、600066、666000、606000这五个数，按从⼩到⼤的顺序排列是（）＜（）＜（）＜（）＜（）8、在○⾥填上“＜”、“＞”、“＝”。
785436○785426 7200÷180○720÷188平⽅千⽶○8000公顷150×50○15×501阿9、线段有（）个端点，射线有（）个端点。
10、除数是17，商是6，余数取最⼤是（），余数最⼤时，被除数是（）。
11、已知14×18=252，14×180=（），140×180=（）。
2判断题。
（每题1分，共5分）1、⼀个六位数，“四舍五⼊”后约等于60万，这个数最⼤是59999。
（）2、平⾓就是⼀条直线。
（）3、个位、⼗位、百位、千位、万位……都是计数单位。
（）4、每两个计数单位之间的进率是10。
（）5、当长⽅形长是6厘⽶，宽是3厘⽶时，它的周长和⾯积是相等的。
（）3选择题。
（每题1分，共5分）1、下⾯各数，读数时只读⼀个零的是（）。
A、803070B、8030700C、80037002、⽤放⼤100倍的放⼤镜看⼀个15°的⾓，看到的⾓的度数是（）A、150°B、15°C、1500°3、两条平⾏线间可以画（）条直线。
人教版小学四年级下册数学期末测试卷附参考答案【综合卷】
人教版小学四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.星星饭店买了8套不锈钢碗，每套有9只，共花去216元钱。
用于计算每只碗多少钱的算式是（）。
A.216÷9×8B.216÷8×9C.216÷（9×8） D.216×9×82.0.99加上（）正好是1。
A.0.01B.0.001C.0.11D.0.13.下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形（）。
① 10厘米② 8厘米③3厘米④ 7厘米A.① ② ③B.② ③ ④C.① ② ④D.① ③ ④4.“0.4501○0.451”，比较大小，在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=D.÷5.一个两位小数加上一个三位小数，和是（）。
A.两位小数B.三位小数C.五位小数D.六位小数6.有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。
A.梯形B.三角形C.平行四边形D.长方形二.判断题(共6题，共12分)1.同一个三角形中的所有高都相等。
（）2.4.07米＋4米7分米＝8.77米。
（）3.无论经过多少次平移，物体的方向都不改变。
（）4.平行四边形都是轴对称图形。
（）5.圆是轴对称图形，它的对称轴有无数条。
（）6.从上面、正面、左面看到的图形都相同。
（）三.填空题(共8题，共23分)1.根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是（）。
2.计算350－884÷[（26×14）+78]运算顺序第一步是（）等于（），第二步是（）等于（），第三步是（）等于（），第四步是（）等于（）。
3.三条边一样长的三角形有（）条对称轴。
4.把24﹣20＝4，100÷4＝25，这两道算式合并为一道综合算式为（）。
5.用做一个。
数字2的对面是（），数字6的对面是（）。
6.一点五六元写作______元，就是______元______角______分。
小学数学四年级下册综合试卷A4可打印
⼩学数学四年级下册综合试卷A4可打印⼩学数学四年级下册综合试卷⼀、⽐⼀⽐，看谁算得⼜对⼜快360÷20＝9100÷70＝0.67－0.49＝25×32＝2.6＋3.4＝4－2.8＝34.5÷100＝102×4＝6＋34×4＝0.25×1000＋1＝40＋35－75＝7×15＋7＝⼆、想⼀想，填⼀填1、⽤字母表⽰加法结合律是( )，乘法分配律是( )。
2、0.967保留⼀位⼩数是( )，精确到百分位是（）。
3、0.36的计数单位是( )，再加上( )个这样的计数单位就是1。
4、北京在上海北偏西30度⽅向上，那么上海在北京的( )偏( )⽅向上。
5、⼀个数是由9个⼀，6个⼗分之⼀，7个百分之⼀组成的，这个数是( )。
6、在⼀个三⾓形中，如果两个⾓之和是48度，则另⼀个⾓是( )度，这是⼀个( )三⾓形。
7、把194600000改写成以“亿”为单位的数是( )亿，保留两位⼩数约是( )亿。
8、⼀个⼩数扩⼤到它的1000倍后是3，原来的⼩数是( )。
三、判断1、⼀个三⾓形的两条边都是2厘⽶，另⼀条边最少是4厘⽶。
( )2、⽐1⼩的数是⼩数。
( )3、6.05与6.0599保留⼀位⼩数都是6.1。
( )4、630÷35＝630÷7÷5。
( )5、把100.5克写成以千克为单位的数，只要把⼩数点向左移动两位。
( )6、在三⾓形中，如果有两个⾓是锐⾓，这个三⾓形⼀定是锐⾓三⾓形。
( )四、选择1、已知△×□＝○，下⾯哪个算式是正确的( )A、△×○＝□B、○÷△＝□C、□÷△＝○2、4＋4×3=( )A、4＋3×4B、(4＋4)×3C、4×4＋33、⼤于0.2⽽⼩于0.4的⼀位⼩数有( )个。
A、1B、9C、⽆数4、与百分位相邻的两个数位是( )A、⼗分位与个位B、⼗分位与千分位C、个位与千分位5、下列三⾓形三条⾼相等的是( )A、等边三⾓形B、等腰三⾓形C、等腰直⾓三⾓形五、计算，能简便的要简便运算(10＋120÷24)×4 251×8＋249×80.85＋4.1＋0.15＋5.9 125×33×8六、城关⼩学⼀⾄六年级喜欢看动画⽚的学⽣⼈数如下表1、制成折线统计图.2、喜欢看动画⽚的哪个年级的⼈数最多？哪个年级的⼈数最少？相差多少？七、列式计算1、⽐13.9⼩0.54的数⽐7.56⼤多少？2、6个25的和与28的4倍相差多少？3、325减去135除以9的商，差是多少？⼋、⽣活中的数学1、⼩明家今年第⼀季度共交⽔费138元。
人教版四年级数学上册期末综合素质评价测卷
期末综合素质评价期末综合素质评价(三)一、认真审题，填一填。
(每空1分，共21分)1.埃及的尼罗河流域面积约有二百八十七万五千平方千米，横线上的数写作()，省略万位后面的尾数约是()万。
2.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
425÷45425÷3548公顷4800平方米270÷30270÷(5×6)58×20029×40070万70000244×30120×603.里最大能填几？283000009≈29亿321＞53×75×＜620 4.聪聪用量角器测量一个角的度数时，误把外圈刻度看成了内圈刻度，量出的角是115°，这个角实际是()°。
5.一台复印机可以同时复印2张稿纸，复印一面要3秒，4张稿纸两面都要复印至少需要()秒复印完。
5张稿纸至少需要()秒复印完。
6.图中有()个平行四边形，()个梯形。
7.先观察前面的两道算式，再按规律填一填。
123456789×9＝1111111101123456789×18＝2222222202 123456789×27＝()123456789×45＝() 123456789×()＝7777777707123456789×()＝9999999909 8.一辆汽车上午7：30以每小时85 km的速度从A城出发，中午12：30到达B城，A、B两城之间的距离是()km。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.用竖式计算()的过程中，“3×6”表示的是300×60。
A.308×26B.39×680C.349×622.A÷B＝10……6，如果A和B都乘200，商是10，余数是()。
A.6B.1200C.600D.60003.3个完全相同的角组成一个周角，这三个角一定都是()。
人教版数学四年级上册 第四单元综合能力测试卷(含答案)
第四单元综合能力测试卷一、填空题1．一辆汽车每小时行103千米，29小时行驶( )千米。
2．两位数乘三位数，积可能是( )位数，也可能是( )位数；两位数除以一位数，商可能是( )位数，也可能是( )位数。
3．一个数和1相乘得( )，一个数和0相乘得( )。
4．希望小学有128名教师，植树节那天，每名教师带领15名学生参加劳动，一共有( )人参加劳动。
5．在□里填上适当的数。
(1) 340×16=□×160 (2)1200×5=□×50(3) 120×240=1200×□(4) 5400×90=□×9006．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
(1) 98×65○65×98 (2)32+198○198+33(3) 140×5○14×500 (4) 105×6○106×5二、判断题1．口算12×300，想：12和3个百相乘，得3600。
( )2. 600×( )＜2950，括号里可以填的最大整数是5。
( )3．两个数的积是0，那么这两个数一定都是0。
( )4．一个因数增加，另一个因数减少，积不变。
( )5. 780×25，积末尾多于一个0。
( )6．a+b =24，a÷3=6，那么b=6。
( )三、选择题1．一根绳子，截去15米，剩下的是用去的8倍。
这根绳子一共有( )米。
A．120 B．135 C．150 D．1652. 320×25的末尾有( )个0。
A．1 B．2 C．3 D．43．与300×50的积相等的算式是( )。
A. (300÷2)×(50×2)B.(300÷2)×(50÷2)C. (300×2)×(50×2)D.(300+2)×(50-2)4．一个非0自然数先乘以4，再除以2，称为一次操作。
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人教版小学数学四年级综合测试卷一、填一填1. 哈尔滨是黑龙江省省会，是中国东北北部政治、经济、文化中心。
全市的土地面积5.31万平方公里。
横线上的数读作（）。
2. 2010年末，哈尔滨全市人口为9920200人。
把横线上的数改写成“万”作单位的数是（）。
3.哈尔滨冬长夏短，有“冰城”之称。
全市共有12个自然保护区，占地总面积约11.94万公顷，也就是（）平方千米。
4.给下面的式子加上括号，使等号左右两边相等。
（1）42+8×12－10 = 590 （2）42+8×12－10 = 100 （3）42+8×12－10 = 585. 28×23+28×77 =28×（23 +77），这是根据（）进行简算的。
6.一个数扩大到它的100倍后，再把小数点向左移动三位得到5.39，这个数是（）。
7. 109厘米＝（）米。
1.4平方米＝（）平方分米。
5吨40千克＝（）吨＝（）千克。
15.3米＝（）米=（）厘米。
8.要使32□681000千米≈3.2亿千米，□里可以填（）。
9.三个数的和是78.2，两个较大数的和是61.5，最大的数比最小的数多20.6，三个数按从小到大的顺序排列是（）、（）、（）。
10.用“四舍五入” 法把9.899保留两位小数是（），保留一位小数是（），保留整数是（）。
11. 在□里填上适当的数：8.64﹤8.□2 45厘米﹥0.□3米12.淘气想做一个等腰三角形的支架，如果两条边长分别是13厘米和27厘米，那么第三条边长度是（）厘米。
二、判断对错1.在一个数的末尾添上两个0，就扩大到这个数的100倍。
（）2.大于0小于1的小数正好有9个。
（）3.在一个三角形中，最小的角是46°，它可能是个直角三角形。
（）4.在任何一个三角形中，至少有两个锐角。
（）5.整数部分是0的小数都比1小。
（）6. 等腰三角形都是锐角三角形。
（）7. 把6.999保留两位小数约是6.00。
（）8.长方形和六边形都可以密铺。
（）三、选一选1.太阳岛风景区与繁华的市区隔水相望，是著名的旅游避暑胜地。
我知道，太阳岛在我们学校的西偏北40°的方向上，学校在太阳岛的（）方向上。
A. 西偏北40°B. 西偏南40°C. 南偏东40°D. 东偏南40°2. 4.08中间的0去掉后，与原数相比（）。
A. 变大了B. 变小了C. 大小不变D. 无法比较3.两个完全相同的直角三角形不能拼成（）。
A. 长方形B. 三角形C. 梯形D. 平行四边形4.五月的哈尔滨温暖舒适，平均最高气温为19.4℃，平均最低气温为10.1℃。
在上面的两个数据之间有（）个整数。
A. 7B. 8C. 9D. 105. 在下面小数中，最接近5的是（）。
A. 5.02B. 5.01C. 4.98D. 4.016.在一个等腰三角形中，已知两个角分别是36°和72°，另一个角就是（）A. 36B. 72°C. 108°D. 36°或72°7. 有一根长15厘米的细铁丝，要围成一个三角形，如果每边长为整数，想一想，有（）种不同的围法。
A. 5B. 6C. 7D. 8四、算一算1.直接写得数96＋4.3 =（）8.5－2.5 =（）0.08＋0.2 =（）（）－ 0.4 = 6.21.76＋0.24 =（） 1－0.32 =（）10－2.98 =（）（）÷（）= 08＋2×12 =（） 1.8＋3.2－1.8＋3.2 =4.5＋0 =（）（）×25 =10002.简算125×25×8×4 89×101 72×43＋27×4367.3＋4.92＋32.7＋5.08 81.56－（29.8＋31.56）56×87－77×56五、画一画1.画出下列各图形的一条高。
2. 先在直线上表示下面各数，再比较每组两个数的大小。
六、解决问题1. 书店有一些故事书，每套24元。
上午卖出25套，下午卖出15套，全天收入多少元？2. 一条水渠全长21.5千米，第一周修了5.6千米，第二周修了4.4千米，还剩多少千米没修完？3.庆六一，商场推出“买一副球拍赠5个乒乓球”的优惠活动。
学校训练队正好需要10副球拍和150个球，想一想，最少可花多少钱？4. 一艘货船从甲港向东面行驶8千米到达A岛，再向东偏北20°的方向行驶4千米到达B岛，最后向南偏东35°的方向航行6千米到达乙港。
（1）根据上面的描述，画出完整的行船路线图。
（用1厘米表示2千米。
）（2）如果货船的平均速度为600米/分，并在A、B两岛各停留25分钟。
货船早8:30从甲港出发，什么时候到达乙港？5.把一块长方形菜地的长和宽都缩小到它们的1\1000画在图纸上，图上长为12.5厘米，宽为8厘米。
这块菜地的实际面积应该是多少平方米？解读：本次数学测试的内容覆盖了人教版四年级下册教材中一到六单元的知识点。
下面我将整套试卷的设计意图简要地呈现给大家，首先请看六个单元的知识内容。
我们的试题设计力求体现以下三点：1.关注基础知识，重视综合能力。
本次测查是有一定综合性的数学知识的验收，因此基础题既要全面包含各领域概念、性质、公式等基本知识，还要融入相关的生活信息，以增加学生对数学、对生活的体悟。
首先，在了解家乡——哈尔滨的情境中考查基础知识。
如填空1、2、3小题。
这些比较大的数据恰当地使用在土地面积和城市人口中，可以丰富学生的生活知识与生活信息。
还有选择第一小题。
同样在这一情境中考查了“位置关系的相对性”。
我们虽然没有把整套试题置于同一情境中，但是多处基础知识都出现这样的语言，有些学生也会由此关注到身边生活中的数学信息。
其次，融入旧知，加快学生对新知识的内化与综合运用。
判断第一小题。
刚刚学习了小数的性质，一些学生还会停留在对整数的深刻记忆中，这道题为打开学生思维的视野起到一定的作用。
解决问题第四题，包含了“方向与位置，速度与路程以及时间计算”等数学知识，新旧知识互相结合，既考查了学生的审题能力与单一知识点的掌握，又在数学知识的融合中考评学生的综合能力。
2.形成解题策略，兼顾数学思想。
第五单元“三角形”属于图形与几何领域，如果仅从知识点的表面看包含的内容如下：在这一单元考点设计时，我们注意把重要的知识点分散在填空、判断、选择等题型中，不仅有反复考查的同类数学知识，还融入了其他知识点。
例如，在三角形三边关系与三角形内角和中隐含着这样的判断技巧：“两短边之和大于最长边”；“直角三角形中，两个锐角之和是90°”。
因此，关注学生解题策略的形成与应用尤为重要。
像判断第三题，选择第六题。
在解题时学生会不自觉地用到“假设法”和“排除法”来获取答案。
还有填空第十二题，四年级学生可能还不明确自己所用到的数学方法，但作为出题人，我们要给学生这样的探索机会，感悟平台，使题目承担起归纳解题方法的任务。
说到解决数学问题的方法，就不能忽略解决问题的方向——数学思想。
但由于小学数学内容比较简单，知识最为基础，隐藏的思想和方法很难截然分开，所以，小学数学通常把数学思想和方法看成一个整体概念，即小学数学思想方法。
前面提到的假设法就是经常使用的数学思想方法之一。
同时，对应思想和有序思考在本套试卷中也有体现。
例如第五题第二小题，直线上的点（数轴）与表示具体的数是一一对应的。
如果学生能掌握一定的解题方法，将可见的知识点与隐含的思想方法结合，来逐步提升数学学习力，而不是靠题海战术毁灭学生的数学兴趣，这就达到了我们进行阶段测查的目的。
选择题最后一道。
我们预设这道题对学生来说会有一定难度。
因为，题中既有三角形三边关系的灵活应用，又有“有序”思考方法的渗透。
正是由于其中渗透着相关的数学思考与数学思想方法，在学生尝试解答的过程中才会产生思维的提升。
3.反馈前期问题，铺垫后续知识。
我们在设计每一次测试题时，都会关注教师与学生可能存在的问题，使教师从测试中查找自身教学的疏漏点；学生检验出自己学习进程中的待提高点。
从出题，到答卷批改，再到试卷评析都是思考、梳理、提升、应用的历程，我们始终关注的是整体过程，而非分数本身。
为此，我们将前一阶段出现问题最多的“简算”再次呈现出来。
教材中的五道例题所涉及的简便计算类型，只是一种载体，就是说掌握例题所涉及的这几种简便计算，仅是一种手段，目的是为了培养和提高学生灵活、合理地选择计算方法的习惯和能力。
例5“乘加的灵活应用”也就是乘法分配律的灵活运用，乘法分配律沟通了加法与乘法的联系，具有特别重要的意义，一直以来也是学生掌握的一个难点。
因此，我们在例5的基础上添加了89×101，56×87－77×56这一类的练习题，其目的是培养和发展学生思维的灵活性。
试卷中简算的6道题类型各异，符合对学生灵活、合理地选择简算方法能力的检测，虽然稍有难度，但对我校四年级学生的学情还算适宜。
其实，在解决问题的第1、2小题中（课件）也隐含了简便运算：解决问题的最后一题，出题时我们一再推敲，预设会有一半学生解决起来有困难，问题可能会出在对第一个条件的理解上，这个知识点来自“小数点移动”例7。
对这道题学生不但要理解把一个数扩大到原来的1000倍，就是把这个数乘1000；而把一个数缩小为原来的千分之一，就是把这个数除以1000，还要理解乘除法之间的互逆关系。
首先分析出把“实际的长”缩小到它的为12.5厘米，要求“实际的长”也就是把12.5扩大到原来的1000倍，再应用小数点移动求得答案，同理宽亦如此。
因此，这一题目既有数学知识的活用，还为学生六年级学习比例尺做了渗透。
总之，我们将试卷评析课作为常规教学中的一种课型来实践研究，那么，每套试卷就应该是适应学情，精心设计的“教材”，它不仅承载着对知识与技能的检验功能，还要实现对知识的激活与延伸，更要关注数学思想方法的应用与发展。