英语个人研修计划
2024年英语教师校本研修工作计划模板(4篇)

英语教师校本研修工作计划模板校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的自我反思平台通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。
为使自己不断提高教育理论增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,特制定个人研修计划;一、基本情况作为一名教育工作者,从教____年来一直担任英语科教学工作,在不断地提高自身专业水平和能力的同时,面对教育改革和创新需要新突破的新形势,不断探索,整体优化,创造性的进行工作,取得了较好的效果,得到学生的认可。
但是学生水平高低差距大,使教师在授课中难以兼顾,教材的词汇量大、内容多、语法较零碎,操作难度大。
以新课程改革为指导,着眼于教育教学实践中出现的问题,通过校本研修,不断改进教学行为,提高自身的专业素质和教学质量,以全面实施素质教育为目标,以推进课程改革为重点,转变教学观念、深化教学改革、优化教学方式,提高自身的专业发展水平。
坚持理论与实践相结合,并及时发现、解决教学中的存在问题,以教研促教改。
同时利用共同研究这个平台,互相学习,为提高教学质量而努力。
二、研修目标1、利用共同研究这个平台,积极参修。
使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。
2、以人为本,以关注学生的全面发展为目标。
3、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。
把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
4、加强教育教学研究,寻找适合自己学生的分层教学方式和方法,努力提高课堂教学效率。
英语个人校本研修计划8篇

英语个人校本研修计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中英语校本研修个人研修计划5篇

初中英语校本研修个人研修计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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个人英语学习计划15篇

个人英语学习计划15篇个人英语学习计划1在本学期开始后,对于自己的学期情况我进行了一定的反思和总结。
就目前的情况来说,虽然各科的成绩都存在一定的差异,但最大的问题却存在于英语这门课上。
因自身基础不佳,再因此导致了后来兴趣不足的缘故,在学习上一直没有什么显著的进步。
但如今自己也已经迈入了八年级的阶段,为此,我必须尽快将自己在英语上落下的学习赶上来。
也为此,我将本学期对英语的'学习计划准备如下:一、学习目标改进自身的英语基础,跟上老师目前的学习速度。
且在单词累积的上要多多增加,增加自己的基础累积等等。
其次,在学习之外,对于过去的复习和巩固也必须积极做好,填补过去在英语学习上的不足和问题。
二、学习计划1、单词累积在每天早晚的时间里,我要积极安排自身的学习及默写。
并且在记忆时要主动大声的读出来,保证自身能做到读写一体,全面掌握英语的读和写!在背诵方面,一边要完成好新学期的单词学习,另一边自身也要对过去几个学期学习的单词查漏补缺,尤其是重要的常用词,更要积极的划重点的去记忆、回顾!此外,因为时间较少,我要珍惜每天的时间,在尝试过后为自己定下的合理的目标,并慢慢增长提升单词记忆数量。
但也不要背过就忘要积极的巩固并运用到实际学习中来!2、语法和其他方面知识在这方面我要多去请教老师和同学,平时也要为自己多准备一些文章和习题,在切实的锻炼中加速能力的提升。
且在本学期的学习里,我要多进行一些英语听力的锻炼,提高自己关于听的能力。
且每天要坚持写英语日记或作文,一边提高自己对句子的应用,一边也要将记忆的单词运用到实际中来。
另外,在假期的时候我也要看一些英语电影,提高自身兴趣,加强自己在英语学习上的动力,让自己能在这条道路上坚持下去。
三、学习的心态我深知英语不是自己擅长的科目,为此在完成本学期的学习的时候,我一定要坚持自己的方向,并以xx同学作为自己的目标,积极努力的去提高自己!本学期,我目标将自己的英语成绩能稳定在xx分以上!为了这个目标,我一定会积极的督促自己,让自己在学习带上积极奋斗!向着自己的目标前进!个人英语学习计划2一.工作方面在本学期我担任三、四年级的英语教学。
个人英语研修计划6篇

个人英语研修计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师个人研修计划5篇

英语教师个人研修计划5篇工作打算的本身就是一个框架,只有把工作放在框架里,才能从各个方面进行全盘考虑和分析评估,对有可能消失的状况或问题设置应对预案。
下面是我给大家整理的英语老师个人研修打算,盼望大家喜爱!英语老师个人研修打算1一、指导思想通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”,全面提高自身素养,使自己具有现代教学理念,以提高老师综合素养为前提,开展个人研修。
二、研修要求1、提高自身素养。
具有高尚的道德情操,远大的抱负和理想,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2、加强理论学习。
通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念,准时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3、立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4、注意阅历积累主动撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。
三、研修措施(一)主动参与老师集体学习活动。
1、仔细参与每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他老师主动沟通。
2、主动参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。
(二)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业学问,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,留意多钻研、勤思索,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
主动研读《学校英语新课程标准》和有关高效课堂范式的视频,深化理解、把握新课程的基本理念,准时更新教育理念。
熟识教材,梳理每篇课文语言文字训练点。
(三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的熬炼机会。
我将主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,虚心向大家学习。
主动参与校内校外的教研活动,平常就当天发生的教学突发大事,教学感悟反思,同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。
初中英语教师个人研修计划6篇

初中英语教师个人研修计划6篇初中英语教师个人研修计划1一、指导思想以教师素质提高为中心,坚持科学的发展观,充分利用一切可利用资源,积极调动一切积极因素,深入实施素质教育,积极推进课程改革,加快英语学科建设。
认真学习《英语课程标准》,全面贯彻落实新课程的重要理念,努力实现英语课程中学阶段的目标。
强调课程要促进每个学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力,以学生的英语学习水平和英语成绩的提高为目标,以课堂教学为主阵地,以营造良好的教学环境为重要手段,加强同伴互助,自我反思,同时在反思后能够行动跟进,深化课堂教学改革,总结优秀经验,注意教学质量的整体提高。
二、专业化目标(1)职业道德高尚,教育教学行为规范;专业知识扎实,文化背景知识丰富,具备实施素质教育的能力,为学生提供优质教育服务。
(2)具有良好的教学反思能力及发现问题和解决问题能力,能采取切实可行的措施和行为,以适应教育改革发展。
(3)具有终身学习和自我发展的能力;能正确评估自己的专业发展状况,确定自己未来的发展方向,能与他人进行合作,发展实践性知识,形成自己的教学风格。
专业发展水平标准:一是在课堂教学中基本形成鲜明的个人教学风格,能根据学生的需求、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,为学生提供优质服务。
二是能在不确定的教学环境中,及时发现问题,能把握问题的本质,采用解决方法,及时、灵活、有效地解决问题,具有独创性。
三是能深刻理解教育教学的意义,能根据教育改革和发展需要,与其他教师共同解决教学中存在的问题,主动进行课堂教学改革,有效提高课堂教学质量。
四是追求终身发展,在本校成为学习化组织的过程中,与教师共同学习,研究,分享经验,促进自身开发教学潜能和提高教学研究水平。
在专业发展过程中,促进自身专业发展发展。
三、主要措施第一,努力学习加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。
第二,不断地学习相关的教学理论知识,积极听各种讲座,参加各种培训,并做好相关的业务学习笔记,坚持不断地学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。
英语研修计划7篇

英语研修计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语个人研修计划英语个人研修计划范文(精选11篇)时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。
什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的英语个人研修计划范文(精选11篇),希望对大家有所帮助。
英语个人研修计划篇1新的一年即将开始,作为一名英语教师,对今年的英语教学研修计划如下:(一)不断学习理论知识,努力提升自己的专业素养。
1、加强教育知识与理论学习,努力提升自身素养。
具体做法是,认真阅读并研究《英语课程标准》,《中小学教师职业道德》等相关教育教学理论书籍。
让自己获得最新的教育教学新理论,新理念,新方法,并应用这些来服务与提高自己的教育教学水平。
2、充分利用网络平台与学校提供的各种书籍,拓展教学资源。
一方面及时了解最新的教育教学动态,搜索教学素材,更新教学理念;另一方面我还将认真书写教自学笔记、读书笔记、教学反思等。
3、我要积极参加教研科研活动,开阔视野,真正实现在做中学、在学中做,推动教育理论素养的提升。
(二)努力改善课堂教学方法,让学生在乐中学。
1、我将积极向同行请教学习,积极参加校内校外的教研活动,在实践中不断提高自己的教学能力。
2、我将努力做到以实践活动为载体,深入开展校本课题研究。
与组内教师互相学习提高教学实效。
立足学校实际,以研促教。
积极主动地定期进行研究课教学,主动邀请领导与同行听课评课。
在实践中提高自己的教学能力,在总结与反思中来形成自己的教学风格。
3、努力做到多思考,多反思。
反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累,丰富、完善自己的课堂,最大限度的调动学生学习的积极性与主动性。
(三)、按照学校要求勤于动笔,记载教学工作案例等1、我将认真写教学叙事,记载读书感悟、教育与教学反思。
2、努力做到积极撰写教育、教学论文。
3、积极参加继续教育网络学习,及时撰写学习心得,发表网络日志,完成该完成的作业。
总之,我将努力做到:1、使学生获得成就感。
2、努力加强对学生学习方法的指导。
3、努力增强学生学好英语的信心。
4、努力改进自身的教学方法。
5、收集新的信息;6、掌握现代化技能与先进科学手段。
7、科研成果既有数量又有质量;教育科学水平与职业道德水平得到社会与上级部门的普遍认可!8、认真参加集体备课;9、自修新课程标准,在实际教学中实践新课标理念;10、自学新的教学理论,采纳科学的教学经验;11、收集总结新的实践成果和科研成果;英语个人研修计划篇2促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。
我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境。
为此,我对个人专业作出如下发展规划:一、现状分析1、优势:乐于从事英语教育,喜欢英语学科,我有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。
喜好阅读,知识面宽,能影响学生。
亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围。
2、劣势:需要在工作中进行摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。
对学生的基本情况及学习程度了解不够。
设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。
二、发展目标结合英语教学的要求和英语课堂教育有效性的现实反思,不断学习,修炼内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能,形成自己的教学风格。
积极参加市级赛教活动,力争成为市级英语教学能手。
通过探索、研究,成为一名研究型和发展型的教师。
三、研修目标1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。
2、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。
探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。
3、勤于学习,树立终身学习的观念。
坚持不懈地学。
要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
广泛地阅读各类有益书籍,学习各种领域的知识,技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
4、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。
教学工作中进行教学反思。
反思自己的教学理念,反思教学的实际成效。
探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。
四、发展措施1、积极参加各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。
利用每次学习的机会,积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑,。
2、平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。
计划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。
3、深入开展校本课题研究。
以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。
充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨,互相学习提高教学实效。
立足学校实际,解决当前教学中的难题,以研促教。
4、认真听课、评课,积极备课做课。
利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。
通过实践反思再实践的教学活动。
研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。
英语个人研修计划篇3为了适应“高效课堂的范式”教学,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。
一、指导思想通过学习“新理念、新课程、新技术和师德教育”,全面提高自身素质,使自己具有现代教学理念,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。
二、研修要求1、提高自身素质。
具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2、加强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。
3、立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。
4、注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来。
三、研修措施。
(一)积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与其他教师主动交流。
2、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。
(二)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
积极研读《小学英语新课程标准》和有关高效课堂范式的视频,深入理解、掌握新课程的基本理念,及时更新教育理念。
熟悉教材,梳理每篇课文语言文字训练点。
(三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。
我将积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,虚心向大家学习。
积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
在实践中提高自己的教学能力。
(四)加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。
同时,还要坚持每天都有点滴收获,每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。
并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
(五)乐于动笔,提高教育科研水平。
面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的.设想。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。
走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
英语个人研修计划篇4为了对自己的前景看得更加开阔爽朗,为使自己在将来的发展更具明确的目的性,特制定下面的个人骨干研修计划,鞭策自己不断地努力进取一、基本现状分析:我于20xx年踏上教育岗位,日常工作兢兢业业,工作有热情,求真务实,团结协作,善于反思,勤于实践,对学生有爱心,有符合自己个性的教学风格作为校级英语组长,能起带头作用,团结教师共同进步可是自己平时虽能纵然进行课后信息反馈与反思,但懒于笔头的收拾整顿与总结,我要坚持发扬自身原本的优点,弥补不足之处二、预期目标:作为一名小学英语骨干教师,本学期我要当真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,以生本英语为理念,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步以培养学生“自主学习”、“探索追究学习”、“合作学习”为核心,创造合适学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的英语素养加强数学教学常规办理和教学研究,开辟教学改改进领域,进一步让英语教学成为实施本质教育的重要阵地三、详细目标:(一)、加强学习,工作之余勤于读书,富厚英语专业和教育理论常识,教师的工作对象是人(学生),是一个会跟着时代不断变化的一个个个别,为了能及时适应学生的不断变化,对学生有针对性的进行教育,必须当真的进行学习:学习不同时间的学生心理,不同时间学生的兴趣,不同时间学生的个性特点。
(二)、加强科研和教学的结合教育科研的进步是鞭策教育前进和为偕行作借鉴的最好方式,我将在教学过程中不断总结自己的教学研究,写出文章为偕行的前进做铺垫调研英语教学现状,针对英语教学问题,积极参与网络教研。
(三)、立足于干好本职工作,练就自身扎实的教学基本功1、严格按照教学“六当真”,当真细心做好本职工作教学“六当真”险些涵盖了教学工作的各个方面,做好教学“六当真”,是教师工作永恒的正题,对年轻教师来说,教学“六当真”是一个完整的教学工作的流程,更是全方位锻炼自己教学设计能力,课堂驾驭尤其是课堂组织、应变、调控能力,收集学生反馈的学习信息的能力,与学生往来沟通的能力,并终极积累教学实践经验的过程。
2、勤练“三笔一画”由于计算机和大量直不雅教具的使用,让我忽略了粉笔字、简笔画在课堂中的运用,忽略了钢笔字、毛笔字的书写对英语教师来说,除了口语、听力是必备技术外,“三笔一画”更是必备的基本功字能折射出我私家的涵养,写一手标致的字对教书育人教师来说尤为重要我将在一样平常工作中用好“三笔一画”的同时,每周抽两小时间用于向“三笔一画”做得好的同事学习和操练。