2021年教师述职报告PPT(5篇)
精品教师述职报告PPT精选全文
精品教师述职报告PPT
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上学期我担任五年级二 班的班主任，一班和二 班的数学，研究性学习。 分管学校的心理咨询。
每周必须完成的工作
• 教案的书写，达标练习，课前习案，配套， 创新等作业的全批全改
• 钢笔字，粉笔字练习 • 完成学校各项临时性的工作安排 • 和家长沟通 • 每天给家长发作业飞信 • 参加学校各项会议 • 处理学生的各种问题 • 每天和孩子一起打扫卫生
•参加教育局组织的心理咨 询培训活动
•参加教育局组织的名师培 训活动
• 注重培养孩子的学习兴趣 • 用幽默的语言批评孩子 • 和家长积极沟通，充分利用了班级飞
信 • 注重关爱差生，重点转变差生
下学期工作打算
• 让孩子喜欢自己的课堂 • 做好家长的工作，取得他们的支持 • 塑造良好的班风 • 高质量完成学校布置的各项工作任
关于教师个人的年度述职报告范文PPT
对学校发展的建议与期望
完善学校管理制度
建议学校进一步完善各项管理制度，确保教育教学工作的顺利进 行。
加强师资队伍建设
期望学校加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能 力。
推进教育教学改革
建议学校积极推进教育教学改革，探索适合学生发展的教学模式 和方法。
未来工作规划与目标
1 2
提高自身素质
03
教学方法与改革
教学方法与策略
传统教学方法
个性化教学方法
讲解、演示、练习等，注重知识传授 和技能培养。
针对不同学生的特点和需求，采用个 性化的教学策略，提高教学效果。
创新教学方法
采用项目式、案例式、讨论式等教学 方法，鼓励学生主动参与和思考。
教学改革与实验
01
02
03
课程结构改革
优化课程结构，增加实践 性和创新性内容，提高课 程吸引力。
明确学科在学院、学校中的定位，制定学科发展 的长远目标。
学科发展规划
根据学科定位和目标，制定学科发展的具体规划 ，包括课程设置、教材建设、科研方向等。
学科梯队建设
加强学科梯队建设，培养和引进高层次人才，提 高学科整体水平。
学科资源整合与共享
校内资源整合
01
整合校内相关学科的资源，实现资源共享，提高资源利用效率
作精神。
德育教育理念与实践
树立德育目标
明确德育教育的目标，即培养具 有良好道德品质、健全人格和责
任感的学生。
开展德育课程
通过课堂教学、主题班会等形式， 向学生传授德育知识，引导学生树 立正确的价值观。
实践德育活动
组织学生参与社会实践、志愿服务 等活动，让学生在实践中体验道德 情感，培养道德行为。
教师述职报告ppt课件范本5篇
从一开始的怕上课到能流畅的上完每节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。
老师述职报告范本【篇三】
尊敬的领导：
您好!
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学期，在领导的关心，同事的协作帮助下即将画上圆满的句号，现将这一学期的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大的进步。
四、工作存在的不足
1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。
2、没有乐观投稿有关学前教育方面的文章。
3、在教学上还需要下功夫。
航医所幼儿园卧虎藏龙，人才济济，进入航医所幼儿园，我更懂得了压力的内涵。不管是老老师还是年轻老师，她们娴熟的教育技巧和敏捷的教育机灵，都使我产生了深深的距离感和自卑感，我曾经懊丧过，曾经苦恼过，但认真想来，懊丧和苦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步!
一、思想品德方面
三年来，本人踏上工作岗位后专心学习了《老师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，乐观参与各种会议，办事专心负责。喜爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊 是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。
2021年教师述职报告ppt课件
2021年教师述职报告ppt课件教师述职报告ppt【篇一】尊敬的领导:真是光阴似箭,一学年很快又过去了.回顾本学年的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰.因为我的学生在本学年无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学得很扎实.现把本学年的教学工作从以下几方面进行述职报告:一.强化预习,提高第一课时的课堂教学时效性学习新课之前,我都要布置学生进行预习,以往的预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子.本学年我改变了做法,在第一课时,我重在检测学生的预习效果.上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做.此外,我还检测学生对多音字.近反义词的记忆情况,多采用提问的方式.对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好.这样一来,第一课时就节省出不少时间来,学生就可以做一些巩固性练习.对于内容简单的课文,有时一课时就可以结束.检查读书情况,我主要利用早读检查,采用指名读的方式,有时读一个自然段,有时读几句话.二.努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点.有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾.有的课文段落很典型,比如是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落.还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子.对课文中的一些好的段落,我往往设计一些阅读题,用小黑板出示,让学生自己去审题,自己去完成,以训练学生的阅读能力.总之,在第二课时的教学中,我努力做到学生自己能读懂的就不讲,学生读不懂的引导学生去读懂,对于有些难点问题要讲在点子上.三.加大写作训练量,使学生写作能力又上一个新台阶我一直比较重视训练学生的写作能力,我所带班级从过去一学年就开始进行看图写话训练,到了二年级,两个班的学生都有了一定的写作功底,能把句子写得完整.通顺.中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法.到了本学年,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色.自己的家乡.熟悉的小动物等.首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写三段作文,懂得如何写开头和结尾.学生会写框架作文后,我又指导学生去写好一个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等.本学年我所带班级学生每大周练笔两次,练笔形式多样,有时是仿写一个开头或结尾,有时仿写几句话,有时补写课文,对于教材中要求写的作文,每一篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改.在批改当中,对于学生用上的好词,写出的好句子,我都用红笔画上波浪线.不要小瞧这些波浪线,对学生有很大的激励作用,每次发下作文本,孩子们都要在一起比比谁的波浪线多.批改完作文后,我都利用一节课的时间进行讲评.讲评时,公布每个同学的作文分数,读优秀作文,对于作文中普遍存在的问题进行讲解.我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中,并告诉孩子们如何上网浏览,这样做也调动了孩子们的写作积极性.本学年孩子们写的最令我满意的一篇作文是写自己熟悉的一种小动物,对于这篇习作,我是先指导,然后让学生观察,最后才让学生动笔去写.习作完成后,我的感触就是孩子们写得非常真实,体现了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的.虽然本学年为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文一次比一次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰了.在本学年的作业检查中,我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬.四.扎扎实实做好期末复习工作本学年我注重提高课堂教学的时效性,因此课程结束较早,能有充裕的时间复习,在复习的第一周,我采用两条线同时走的方法进行复习.一条线是我把每个单元的基础知识点手写到一张试卷上,速印出来,让学生回家复习,第二天课堂上进行检测,每张检测卷我都及时批改出来,让学生订正.另一条线是让学生也做些综合模拟卷,但不贪多,目的是训练一下学生的审题能力,分析能力.在复习的第二周,我仍然是两条线同时走,一条线是重点复习书上的课后习题,语文园地里的练习题,另一条线是分大块复习拼音.词语.句子.阅读.作文,复习时做到讲练结合,即讲方法,又精练一些习题.总之,本学年以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养.此致敬礼!教师述职报告ppt【篇二】尊敬的校领导:您好!时光飞逝,转眼间,一年又过去了,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着.今年,我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业.一.做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十_大精神和有关教育的重要思想.与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍.报刊.网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格.行为去感染学生.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟.理论水平.业务能力都得到较快的提高.二.做一位真爱博学的语文教师我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习.我认真备课.上课.听课.评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术.平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务.教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究.在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三.做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化.让教室每一面墙壁〝活〞起来,成为学生受教育的园地.〝硕果累累〞栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!〝星星锁链〞,分别展示出每个月的班级小明星.尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的〝英雄赞歌〞栏目!是结合本学期初的〝学英雄见行动〞教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康.积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动.开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等.做孩子们的良师益友.利用每个节日契机对孩子进行感恩.爱国.诚信.孝亲等教育.利用QQ群.家校通.班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!我知道,任何事情都是在不断的反思.改进.再反思.再改进的过程中不断的发展完善的.相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献.教师述职报告ppt【篇三】尊敬的领导:您好!在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高.自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师.现对自己的工作述职如下:一.教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作--音乐教学,还是我担任的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导.教师和学生满意.我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他教师制作课件,上网查找资料等等.二.个人教学技能方面1.寻求最新资讯,开展电子备课.我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质.然后根据要求,提前两周备好课,看教案.平时做到周前备课.备课时认真钻研教材.教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点.为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备.制作教具.力求以化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文.教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定.2.教法新颖活泼,课堂充满活力.上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学.坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣.爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操.启迪智慧.激发学生对美的爱好与追求.注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现.去探究,去感受音乐.理解音乐.表现音乐,并在一定基础上创造音乐.在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高.3.爱心融入音乐,尽力辅导学生.师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而却有一种巨大的力量.我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生.我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导,不明白的讲解,不会弹就手把手地教,不会唱就自己示范,并及时对学习中的问题与学生一起解决.使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长.一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,同时我也收获了一份份充实.教师述职报告ppt【篇四】尊敬的领导:您好!蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,往事历历在目.这天我以真诚的心态,客观的.真实的总结一下这一年来我工作的得失,以利今后进一步改善和提高.一.思想方面自工作以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任.恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一.坚持为人师表,维护教师的良好形象.能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,用心主动,顾全大局,不计个人得失.二.教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作.工作中,我用心钻研.勇于探索.不甘落后.虚心学习.为了做到有条不紊.有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,本学期初,我都用心地钻研教材教法.学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性.导向性的教学计划,以确立学期目标.明确阶段目标,把握好教学重难点.课前,我用心钻研教材.教法.学生.学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课.课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式.讨论式等重〝导〞轻〝灌〞的教学法,培养了学生的自学潜力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维.在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量.此外,本人还以新课标提出的:〝倡导自主.合作.探究的学习方式〞为指导,用心开展课堂教学改革.其中最重要的改革是〝关注学情,以学定教〞.应对学生成绩参差不齐的状况,教学时,我以学生的学习起点为依据,确定我的教学.1.以趣激学.透过各种方法(表演法.笑话法)和手段(奖励.表扬)激发学生学习语文的兴趣,消除学生的畏难情绪.2.降低起点,因材施教.〝以生为本〞的教学理念让我深深懂得学生是有差异的,教师的教要适应学生的学.教也有差异.采取〝分层教学〞分类指导,因材施教,是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径.对不同层次的学生确立不同的培养目标,提出不同层次的要求,采取不同的评价标准.学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识,具有最初步的技能,基本能完成课堂教学的学习任务.中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能,能够独立思考,具有必须的分析问题和解决问题的潜力.优等生则要进一步拓宽视野,发展思维,提高潜力,创造性地完成教材的学习任务.3.关注学困生,认真辅导.心中不放下每一个孩子,暂时的困难并不意味着一生的困难.在课堂上关注学困生的同时,课余,我还经常对学生进行应对面沟通和交流以及辅导,只要孩子有收获,就感到十分欣慰.透过改革,转变了教师的地位和主角,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的用心性,提高了教学质量.课外,本人认真批改作业,对学生所有的作业(包括听写.各种练习)面批,发现问题,及时指导改正.课下用心反思教学,认真写好教学反思,透过总结得失,争取不断提高自身的业务潜力.针对学生写错别字多的现象,我运用了各种高效.搞笑的学习方法(双胞胎分辨法.句子记忆法.直观演示法.讲故事记忆法.编谜语猜字法.勤查字典法.日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象,培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写〝规范.端正.整洁〞,从而减少学生写错别字.三.其他方面透过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好.我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好了安全教育.对此,学校领导.同事.学生及家长均给予了很高评价.作为语文教研组组长,严格实施语文教研组工作计划,响应教务处的号召,用心参加语文教学培训,认真学习新课改,并在十一月份上了一堂公开课,与各位语文老师共同探讨新课程教学,交流心得.在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会,从中收获颇多,受益匪浅.当然,在工作中我还存在许多不足之处.教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易.但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉.〝捧着一颗心来,不带半根草去〞,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感意为人民教师的光荣.〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞点滴成绩只属于过去,未来,我将面临着更多挑战.百尺竿头,更进一步.相信经过我的努力,来年我会取得更大的成绩.教师述职报告ppt【篇五】尊敬的领导:在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了__班的班主任和__班的美术教学工作.一学年以来,在学校领导的关心.支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体进行述职报告如下:一.班主任工作在担任__班的班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风.学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理.培养学生养成学习.清洁卫生等良好的习惯.努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名.二.教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材.研究具体教学方法,制定了切实可行的学年工作计划,为整个学年的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室.及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源.各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏.比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视.听.触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.三.第二课堂的开展因材施教,做好培优工作.抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣.特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄.基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班.按实际情况采用不同的计划.步骤,方法,进行有效的培训教学.初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活.关生时事.外出写生把所见.所闻.所想在创作中自由表现.学生经过一个学年有计划.有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖.色彩丰富.具有较高的艺术水平.在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价.此致敬礼!教师述职报告ppt课件_年范文。
2021年新教师个人述职报告PPT
新教师个人述职报告ppt新教师个人述职报告ppt模板教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级，打好基础尤为重要。
课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
下面是的关于新教师个人ppt模板，欢迎阅读!热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。
认真党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。
俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程 ___，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。
没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。
我根据学生的个性，采取适当的方法教育。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。
从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的 ___工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、 ___智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
在课堂上，让学生成为课堂的主人， ___学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切 ___，和他们共同教育好其孩子。
几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。
新一轮的基础教育 ___已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
教师述职报告幻灯片
教师述职报告幻灯片
1. 今年以来，我在教学工作中始终秉持着以学生为中心的教学理念，充分关注学生的个性发展，努力激发学生学习的兴趣和潜能。
2. 在教学过程中，我注重引导学生主动探究，培养他们的创新思维和解决问题的能力，促进他们的全面发展。
3. 我通过多种教学手段，包括讲解、讨论、实验、实践等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
4. 我注重学生的情感教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和团队合作意识。
5. 我不断加强对学科知识的学习和研究，不断提升自己的教学能力和水平，努力为学生提供更优质的教学服务。
6. 在学生管理方面，我注重与学生和家长的沟通和交流，及时关注学生的学习和生活情况，积极帮助他们解决问题。
7. 我尊重每个学生的个性差异，注重引导他们发展自己的特长和兴趣，帮助他们在不同方面展现自己的能力。
8. 我在教学工作中尊重教育规律，积极探索符合学生发展规律的教育方法，为学生的全面发展创造更好的条件。
9. 我还参加了各种教育培训和学习交流活动，不断提高自己的教学水平和专业素养，努力为学生带来更优质的教学成果。
教师述职报告课件五篇2021
教师述职报告课件五篇2021教师述职报告范文一在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。
严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。
希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
三、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。
虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。
2021年简短的教师述职报告ppt
2021年简短的教师述职报告ppt（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021年教师述职报告PPT（5篇）_教师述职报告PPT【篇一】尊敬的领导:您好!我叫___,是今年新招聘的一名数学教师.下面我将半年的工作向各位领导汇报如下:首先,我简要回顾一下半年来的工作.几个月来,我主要承担_班数学和生物教学工作任务.作为一名新教师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的许多细节不太了解.但幸运的是,在__.__等教师的悉心指导下,我很快融入教学工作中.在教学工作方面,我认真做好每节课导学案.教案,设想课堂上可能出现的各种问题.在课堂上,我坚持〝教师为主导,学生为主体〞的教学原则,避免〝一言堂〞.鼓励学生用心参与到课堂教学中,引导学生主动探索,用心思考;在课堂作业中,精心设计练习作业,使练习作业有层次.有坡度,对于不同层次的学生尽量做到〝因材施教〞;在课堂下,根据实际状况进行群众辅导和个别辅导.在期末考中,三个班中我班数学均分排行第二,生物均分第一.第二,坚持理论学习.作为一名新教师,对学生的管理至关重要,所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老教师管理学生的方法.同时,在学校领导的带领下,我们一齐学习党的群众路线,对时政及党的政策有了更深的了解.观看了《郭明义》.《生死牛玉儒》等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样.第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性.作为一名教师,仍需坚持每一天学习.记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的.回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性.不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生用心的影响.半年的教学工作,让我体会到职责对于一名教师至关重要.教师是学生的第二任父母,一名好的教师可能会影响学生的一生.我深感作为一名教师职责重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,服从学校工作安排,争取成为一名优秀的人民教师.述职人:_____年_月_日_教师述职报告PPT【篇二】尊敬的领导:您好!时间如流水,转眼间我来到我们学校工作已将有_年了.回首以往,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任.关心.支持和帮助,我也在__中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正.一.认真学习,提高素质我能认真学习三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家.道家.兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论科学发展观建设和谐社会,促进和-谐发展理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中.孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教.所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质.由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快.二.尽职尽责,做好校长的助手三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务.遵照校长制定的团结务实,把__中学建成普通高中强校的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:1.认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训.教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平.2.全校教师共同努力,严把入口出口质量关.根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率.3.抓好常规,做好教学质量的监控.我协同教导处认真检查.评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接.最便捷的方法开展工作,处理问题.三.完成任务及取得实效三年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效.1.三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至___年,每年平均拉下2.5所学校.高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增_个百分点.根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在社会上享有较好声誉.2.在校长书记的领导下,协同政教处.教导处.团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动,加强了对青年教师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手.以上就是我工作情况的述职报告.如有不当之处,还请大家批评指正.谢谢大家!述职人:_____年_月_日_教师述职报告PPT【篇三】尊敬的领导,各位同事:大家好!回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作汇报如下:在即将结束的这一学年里,我始终本着〝以幼儿为主体〞,牢记自己是一个教师,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合.注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务.主要工作有以下几个方面:一.热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿.关心爱护幼儿.只要是我的学生,无论活泼.顽皮.或胆怯,我都一视同仁.对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助.帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区.活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间.人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的.坚持热爱.尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育.二.重视对班级幼儿一日生活常规的培养上半年我带的是小班,下半年是中班.小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起.许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化.作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢.不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食.偏食;尊敬长辈等等.到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规.善于与家长沟通.在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合.一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站.《家园联系桥》.电话.家访等方式与家长做好沟通工作.同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作.三.积极参加园里的教研教改作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动.平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策.四.努力方向在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿.关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长.在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获.努力使自己成为一名让父母放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量.此致敬礼!述职人:______年_月_日_教师述职报告PPT【篇四】尊敬的领导,各位同事:大家好!日出而作,日落而息〞这或许是农夫的写照.而对于教师,个性是幼儿园教师的写照,那便是〝日出而作,日落而不息〞.工作至今,使我慢慢懂得了〝累〞字的内涵,懂得了〝爱〞字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子.身为老师的我们肩负着责无旁贷的重任.今年下来自己在老师工作中有了点滴收获,现做一简单的小结,成功的做法愿跟老师们共勉,不足的地方也期望各位老师能出谋献策,让我们的孩子都能胜在起跑线上.一.培养幼儿的自理潜力,以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理潜力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理潜力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上.袖口.地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等.只有以培养幼儿的自理潜力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动.培养自理潜力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求.如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序.正确的洗手,能持续盥洗室地面无水.有些自我服务的资料对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输就应怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果必须没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快.例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走.之后一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带.于是就教孩子们念起了:〝两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手.〞的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的理解了.当然培养幼儿良好的自理潜力需要贯彻到幼儿园的一日生活.活动当中.二.加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的潜力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响.俗话说〝榜样的力量是无穷的〞,个性对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的好处,能够说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响.人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:〝我们老师就是这样做的.〞可见,幼儿观察是何等的细致.这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时必须要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育好处是十分重要的.一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界.孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实〝两个优先〞〝两个关注〞,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展.如__从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他进行督促.教育和鼓励,此刻他已经能有意识要遵守班级纪律.___小朋友具有较强的攻击性行为,老师透过一次次谈话.接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了.三.转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求.在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域知识加以融合.课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展.课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验.作为一名_幼的教师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材.教案进行选取.创造,不断拓展教育活动的资源.根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的状况,而是充分发挥幼儿和广大家长的用心性,一齐收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料.在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识.在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示.总结.归类,从而将个人的知识转化为大家的知识.在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高.每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是透过主题墙,让幼儿把收集到的资料.活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会.回味的机会.课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性.开放性.生活性.活动性.审美性和趣味性一体化的特点.因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,透过游戏.日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化.感性化.我努力使自己从一个〝实践型〞教师转变为一名〝反思型〞教师,重视观察孩子.学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体.四.教师与家长构成教育合力,做到家园同步幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果必须不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育.引导,才能到达真正的目的.我就透过家长园地将必须的教育方法.经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导.教育幼儿.透过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园状况,每月不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点.本学期我园又开通了〝校园博客〞,这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式.他们能及时了解班级最近的活动,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表现状况;有的家长十分留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在〝博客〞上留言,并向我提出一些问题?作为老师我有职责给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满意的回答.五.教师互相配合,使班级工作顺利进行今年我和齐老师一齐管理班级工作.两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人互相适应着对方的管理习惯.我和齐老师一齐总结幼儿的年龄特点.行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动.一齐解决教育上的困惑,一齐寻找孩子的最近发展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中.学期初,根据我班状况商量制定各种计划,在环境创设中更是有商有量.要一份耕耘一份收获,在今年,班级工作取得了一些成绩.〝路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索.〞老师的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!此致敬礼!述职人:______年_月_日_教师述职报告PPT【篇五】尊敬的领导,各位同事:大家好!本人至今工作有6个年头了,其中5年担任大班教师工作.现今继续胜任于大班教学工作.我很荣幸的被大家选举为团支书,以后更要严格要求自己,为大家提供优质的服务.在此作以下几方面汇报:一.思想方面〝干一行,爱一行〞严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业对工作认真负责,积极接受各级领导分配的各项任务,对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份来严格要求自己.二.保教结合方面保育之重,重在之重.孩子们只有身体健康,才能在园愉快的学习和生活,为孩子们提供温馨的生活环境,需要我们在保育工作上下大力度,指导并配合保育工作,管理好本班幼儿卫生健康,每天按要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯.午睡习惯和个人卫生习惯.在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力.本学期并配合保健医为幼儿做了详细的体检工作.身高.体重.视力为每位幼儿记录在册.根据大班幼儿的年龄特点,也是大班幼儿换牙季,并为幼儿做了护齿――氟透.三.教育教学方面开学初,我们大班组教师共同商讨并制定了教学计划,尤其在特色教学上,分工合作,相互学习,取长补短,很顺利的实施了各项教学计划.围绕着教学活动,结合本班情况划分了三个区域:读书角.手工区.自然角,还合理的布置了教室环境,让幼儿也参与其中,同时还发动了家长资源,一起创设了环境布置.在书写方面,由于有二人初步接触书写内容,对其进行常规训练:如训练幼儿坐姿.握笔姿势.整理学习用品.用笔安全等.我们通过一日各个环节,及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势,在日常活动中及时提醒指导幼儿用完活动用品及时整理放到指定地方,并请家长在家中加强督促,配合教师共同指导幼儿养成良好的习惯.在英语方面,这学期换用了新教材,本教材运用多媒体教学,很受幼儿的喜欢,通俗易懂.每次教学活动时,幼儿兴趣极高.幼儿在认读单词方面较强,首先倾听.模仿发音,然后反复练习,读准音.最后加入句型,能够简单地说出几组句型.利用实物.肢体.表情.语气.图片等方法直接教授幼儿英语,歌曲表演上我们进行了排练,展示幼儿的个人风采,但需要我们渗透于日常生活中一些英文,效果甚佳,还有自身英语口语水平要不断地学习.在手脑算方面,在中班学习了1-1_的出指和认读及_以内的运算的基础之上,本学期着重学习1-1_以内的加法运算,幼儿学习〝直加法.逐加法.口诀法〞等能够灵活地掌握计算,在这一过程中,幼儿刚开始时,不能很好的区分左右手,时常算错题,我们从兴趣入手,通过家园配合,反复练习,至今,幼儿能很快地计算出结果,很有成就感.在识字方面,幼儿结合图片来认读字词,在此基础上进行组词.造句.扩大了组词量和语言表达能力.能力强的幼儿可以独立认字,并能自由的看报纸.读书,大部分幼儿的词汇量丰富,易掌握.但个别幼儿出现了造句环节很厉害,可是单独拿出一个字词不认识.为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的准备;独立性的训练:通过谈话.故事培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿做好上课之前的准备活动,活动结束后再去小便.喝水.自由活动等,在日常生活中,也反复强调严格遵守行为规则,学习纪律这些训练都做到了很好的效果.四.在家园共育方面家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心共同分担教育责任.《宝贝之家》经常更换教育信息版块,它分为周计划.月计划.家园育儿信息.《我进步了》等,随时随地与家长.幼儿成为心系桥梁,我们利用接送幼儿的空闲时间,校训通――这一通讯手段,用信息.图片的形式,为每位家长服务.如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终。