学法用法总结(汇总5篇)
学法用法工作总结6篇
学法用法工作总结6篇第1篇示例：学法用法工作总结一、工作回顾在过去一段时间里，学法用法工作取得了明显的成效。
我们通过制定学校内部法规制度，建立法制教育制度；组织法律法规宣传学习、开展法律法规知识竞赛等活动，提高了广大师生员工的法律意识和法制素养；积极开展法治教育培训，提升了法律服务水平。
二、存在问题尽管学法用法工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题。
首先是宣传力度不够，导致部分师生员工对法律法规认识不足，法制观念淡薄。
其次是法律法规宣传形式单一，缺乏针对性和趣味性，难以引起师生员工的兴趣。
再次是法律知识学习方式有待完善，缺乏有效的教育培训机制，无法满足广大师生员工的学习需求。
三、改进措施为了提高学法用法工作的效果，我们需要采取一系列措施。
首先是加大宣传力度，通过多种形式多个渠道进行法律法规宣传，提高广大师生员工的法律意识和素养。
其次是创新宣传方式，结合时事热点、生活实际，设计有趣有料的宣传活动，使法律知识更易被理解和接受。
再次是建立健全法律知识学习机制，结合师生员工的实际需求，制定个性化、差异化的学习计划，提高学习的针对性和有效性。
四、展望未来在学法用法工作的未来发展中，我们将继续加大工作力度，全面推进法治教育，不断提高广大师生员工的法务意识和法律素养。
加强团队建设，培养专业法律人才，为学校法律事务的顺利开展提供强有力的支持。
我们相信，在全体成员的共同努力下，学法用法工作必将取得更加辉煌的成绩，为学校教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
学法用法工作总结到此结束，让我们共同期待学法用法工作取得更大的进步和成就！感谢大家的努力和支持！第2篇示例：学法用法工作总结一、工作回顾学法用法工作是我所在单位的重要工作之一，旨在提高员工的法律意识和规范行为，以确保公司的正常运转和员工的合法权益。
在过去的一段时间里，我针对该项工作进行了认真总结和分析。
首先要说的是，我们在这个领域取得了一定的成绩。
通过定期组织法律法规培训和宣传活动，员工的法律知识水平有所提高。
学法用法守法工作总结7篇
学法用法守法工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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年度守法学法用法总结(3篇)
第1篇随着法治社会的不断推进，法律意识深入人心，守法、学法、用法已经成为每个公民应尽的责任和义务。
回顾过去的一年，我国在法律建设方面取得了显著成果，广大公民在守法学法用法方面也取得了长足进步。
现将本年度守法学法用法工作总结如下：一、守法方面1. 提高法律意识。
通过开展法律宣传教育活动，使广大公民充分认识到法律的重要性和必要性，自觉遵守法律法规。
2. 严格执行法律法规。
在日常工作和生活中，广大公民严格遵守国家法律法规，自觉抵制违法行为，为维护社会稳定和谐作出贡献。
3. 主动参与法治建设。
公民积极参与立法、执法、司法、守法等各个环节，为法治建设建言献策。
二、学法方面1. 开展普法教育。
各级政府、企事业单位和社会组织积极开展普法教育活动，提高公民的法律素质。
2. 利用网络平台学习法律知识。
通过网络、电视、广播等媒体，广泛传播法律知识，让公民随时随地了解法律。
3. 组织法律知识竞赛。
通过举办法律知识竞赛，激发公民学习法律的兴趣，提高法律素养。
三、用法方面1. 咨询律师。
在遇到法律问题时，公民主动寻求律师的帮助，维护自身合法权益。
2. 依法维权。
公民在遭受侵权时，依法向有关部门投诉、举报，维护自身权益。
3. 参与诉讼。
在涉及自身权益的诉讼中，公民积极参与，依法维护自身合法权益。
四、存在的问题及改进措施1. 部分公民法律意识淡薄。
针对这一问题，要进一步加强普法教育，提高公民的法律素质。
2. 法律知识普及程度不高。
要充分利用网络、电视、广播等媒体，加大法律知识普及力度。
3. 法律服务体系建设不完善。
要加大对法律服务机构的支持力度，提高法律服务质量。
总之，过去一年，我国在守法学法用法方面取得了显著成果。
在新的一年里，我们要继续深入推进法治建设，不断提高公民的法律意识，为实现全面依法治国目标贡献力量。
具体措施如下：1. 深入开展普法教育，提高公民法律素质。
2. 加强法律知识普及，让法律走进千家万户。
3. 完善法律服务体系建设，提高法律服务质量。
学法用法守法工作总结
学法用法守法工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认得的一种书面材料，它能使我们适时找出错误并改正，让我们来为本身写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是人见人爱的我共享的学法用法守法工作总结【优秀3篇】，在大家参照的同时，也可以共享一下给您最好的伙伴。
学法用法守法工作总结篇一本学期在县教体局、教研室的领导下，我以“四环节”教学法推广为契机，在教学实践中进行了初步尝试，积极参加“四环节”研讨工作，扎坚固结实实地开展“四环节”教研活动，也对“四环节教学法”也进行认真的反思，现作出以下总结。
一、自学求知在自学这一阶段应把握好以下几个问题：①前期要努力培育同学的自学本领和习惯，引导自学、督促自学、激励自学，引导同学体验自我取得学问的成就感，使全班同学形成自学氛围。
②明确学案中各项自学要求。
③要积极培育同学养成独立思考的习惯，防止有的同学在自学过程中没有好好看书，没有好好思考，动不动就问同学、问老师的习惯。
二、探究新知探究包含生生互动交流探究和师生互动交流探究。
生生互动交流探究是同学以小组为单位就老师所设计的问题打开合作活动，互帮互学，共同提高。
师生互动交流探究是老师向全班同学进行授课、演示时，紧要是单项交流方式，即师→生，它有利于老师对信息进行整体掌控，并将信息同时传递给尽量多的人。
在课堂交流这个环节中以生生互动交流探究为主。
我认为在实在的课堂探究环节中老师要注意以下几点：1、老师应当实行先进的教学方式。
强调师生间、生生间的交流与合作。
提倡同学自动参加、勇于探究、勤于动手。
老师在课堂上由“演讲者、表演者”，变化为“引导者、导演者”，让每一个同学都有机会当“小老师”，给每一个同学都有呈现本身、磨练本身的平台；在老师的引导下，通过同学自主学习、相互讨论，打破老师“给水喝”的局面，使同学学会“找水源”进行喝水，这样，师生就有可能实现良好的交流。
2024年个人学法用法心得体会(五篇)
2024年个人学法用法心得体会今年____月以来，我用心参加学校里开展的学法活动，透过学习《宪法》、《民法通则》等基本____，《教育法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《民办教育法》、《教师法》等教育法律及有关的行政法规，以及参加学校组织的两场学法用法专题讲座，进一步增强了我的法制观念、法律意识和法制理念，依法行政潜力也有了必须的提高。
一、要牢固树立服务大局的理念。
服务大局是社会主义法治的重要使命，是各级领导干部、执法和司法人员有效履行职责的必然要求，是解决执法、司法实践中现实问题的客观需要。
树立和坚持服务大局的理念，胸怀大局是前提，立足本职是基础，正确履职是关键。
这就要求我们要始终坚持____，树立正确的政绩观，主动增强全局观念和服务意识，依法有效履行职责，充分发挥职能作用，自觉用保障服务大局的成效检验各项工作，不断开创工作新局面。
我觉得，作为一名公务员，要脑中想着大局、心中装着大局，增强服务大局的自觉性和坚定性;要学会从大局出发，从大局着眼，自觉地把各项工作融入大局之中来思考、谋划和部署，使各项工作切实体现服务大局的要求。
立足本职是服务大局的基础。
我们每个人只有把本职工作干好，把各自职责履行好，把职能作用发挥好，才能真正为大局服好务。
二、学法律，要更加规范自我的行为。
《义务教育法》规定:教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业。
全社会应当尊重教师。
我觉得，教师在教育孩子的时候，全社会也会关注教师的个人形象和整体形象。
作为一名教师就就应随时注意自我阳光、忍耐、宽容、严谨的形象。
因为，只有这样，才能让你的教育更具有说服力。
三、要让法律法规时刻警醒自我。
《教师法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。
品读条文，对照自我，觉得自我能够按照相关规定指导自我的实践，规范自我的行为。
我觉得，作为一名教育战线上的公务员，平时要让法律法规时刻警醒自我，规范自我的行为，坚持严于律己，廉洁勤政。
个人学法用法工作总结
个人学法用法工作总结在过去的一年中，我深入学习了相关法律法规，并将所学知识应用于日常工作中，取得了一定的成效。
现将我的学法用法工作总结如下：一、学习法律法规的基本情况1. 我积极参加了单位组织的法律知识培训，系统学习了《中华人民共和国宪法》、《劳动法》、《合同法》等基础性法律知识。
2. 利用业余时间，我通过阅读法律书籍、在线课程和参与法律论坛，不断拓宽法律知识面，增强法律意识。
3. 在学习过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例分析，加深了对法律条文的理解和应用能力。
二、学法用法的具体实践1. 在日常工作中，我严格遵守法律法规，确保所有工作流程合法合规。
2. 在处理合同事务时，我仔细审查合同条款，确保合同的合法性，避免法律风险。
3. 面对工作中的纠纷，我能够运用法律知识进行合理分析，寻求合法途径解决问题，有效维护了单位和个人的合法权益。
三、存在的问题与不足1. 尽管我在学习法律知识方面取得了一定成绩，但仍存在法律知识更新不够及时的问题。
2. 在实际工作中，有时对某些复杂法律问题的分析和处理还不够深入，需要进一步提高法律实务能力。
四、改进措施与计划1. 我计划定期参加法律知识更新培训，确保法律知识的时效性和准确性。
2. 加强对复杂法律问题的学习和研究，通过模拟案例等方式，提高解决实际问题的能力。
3. 积极参与法律实务工作，通过实践不断提升自己的法律素养和应用能力。
五、结语通过一年的学习和实践，我深刻认识到法律知识对于个人和单位工作的重要性。
在未来的工作中，我将继续加强法律学习，提高法律素养，确保各项工作在法律框架内顺利进行，为单位的发展贡献自己的力量。
学法懂法用法守法学习心得模板（五篇）
学法懂法用法守法学习心得模板一、引言（字数：200字）在我国的法治建设中，学法懂法用法守法是每个公民应有的基本素质。
近期我认真学习了相关法律法规和理论知识，并通过参与一些实际案例分析和讨论，进一步加深了对学法懂法用法守法的理解。
在此，我想分享我在学习过程中获得的一些心得和感悟。
二、学法（字数：800字）1. 学好法律基础知识要想学好法律，首先要打好法律基础。
我在学习中注重了解宪法、法律的基本原理和基本术语，通过阅读法律文书和经典案例，逐渐形成了对法律体系的认知和理解。
2. 学习法律解释和适用法律解释和适用是学法的重要环节。
我通过阅读相关的法学著作，了解法律解释的理论和实践，学会运用法律条文进行解释和适用。
3. 学法要学会分析问题学法不仅仅是读法律条文，更要学会分析问题。
我善于从实际案例中提炼出法律问题，并通过学习、讨论和研究来寻求解决之道。
三、懂法（字数：900字）1. 理解法律的内涵和精神懂法是指理解法律的内涵和精神。
我通过学习和研究了解到，法律是社会管理的重要工具，是保障人民权益的基础，是治理社会的基本规范。
我深刻认识到法律对于社会的重要性和不可或缺性，进而增强了我的法律意识。
2. 了解法律的适用范围和限制法律的适用范围与限制是懂法的基本要素。
我通过学习了解到，法律的适用不是绝对的，要根据具体情况进行灵活处理，同时也要遵守法律的限制条件，不得擅自篡改、违背法律意旨。
3. 了解法律的效力和强制力法律的效力和强制力是懂法的重要内容。
我通过学习了解到，法律具有约束力和规范性，它强调的是社会秩序和公平正义，关键是依靠全社会的共同遵守和自我约束。
四、用法（字数：900字）1. 应用法律规范解决实际问题用法是指将学到的法律知识应用到实际问题中，寻求解决问题的途径。
我通过参与一些案例分析和模拟法庭的活动，积极实践和运用学到的法律知识，从而提升了我的法律应用能力。
2. 用好法律工具和方法用法还要善于运用法律工具和方法。
学法用法工作总结7篇
学法用法工作总结7篇第1篇示例：学法用法工作总结一、工作回顾在过去的一段时间里，我们团队在学法用法工作中取得了一些进展和成果。
我们在推广学法用法的过程中积极开展宣传活动，吸引了更多的学员参与学习。
我们通过建设在线学习平台，便于学员随时随地进行学习。
我们还针对学员的需求，制定了个性化的学习计划，帮助他们更好地掌握知识和技能。
我们还定期组织培训和讲座，提高学员的学习兴趣和积极性。
二、存在的问题在学法用法工作中，我们也发现了一些问题。
部分学员对学法用法的认识还不够深入，需要加强宣传和教育。
在线学习平台的功能还有待完善，需要进一步提升用户体验。
个性化的学习计划也需要更加精细化和针对性。
培训和讲座的质量和效果也需要不断改进和提升。
三、改进措施为了更好地推动学法用法工作，我们将采取以下改进措施。
加大宣传力度，提高学员对学法用法的认识和了解。
优化在线学习平台，增加互动功能和学习资源，提升用户体验。
加强个性化学习计划的设计和实施，满足不同学员的学习需求。
我们还将加强师资队伍建设，提升培训和讲座的质量和效果。
四、工作展望学法用法工作是一项长期而繁重的工作，需要我们团队不断努力和改进。
相信在我们的共同努力下，学法用法工作将不断取得进步，为学员提供更优质的学习服务和帮助。
让我们携手共进，共同推动学法用法工作不断发展壮大！第2篇示例：学法用法工作总结学法用法是近年来越来越受人们重视的工作，特别是在教育领域和法律领域。
学法用法的本质是帮助人们更好地学习和应用法律知识，提高自身的法律素养，从而更好地维护自己的权益。
在这个过程中，学法用法工作也扮演着非常重要的角色。
一、工作内容学法用法工作的主要内容包括但不限于以下几个方面：1. 组织法律知识培训和宣传活动，向广大市民传授基础法律知识，提高他们的法律素养。
2. 进行法律援助工作，帮助那些因为法律问题而无法维护自己权益的人群，保障他们的合法权益。
3. 组织法律咨询服务，倾听市民对法律问题的疑惑和困惑，给予专业的解答和指导。
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学法用法总结（汇总5篇）
1.学法用法总结第1篇
时间如白驹过隙，转眼间，20xx年已经接近尾声。
这一年来，我始终坚持把学习法律放在学习的中心位置，坚持依法办事，严格遵守法律法规，法治理念进一步巩固，业务水平进一步提高。
一、问题导向，按需学法
一年来，我始终坚持问题导向，以工作和生活中遇到的实际问题为切入点，不断加强法律知识学习，打牢法治理念基础。
根据日常生活需要，学习了《民法》、《消费者权益保护法》、《物权法》等民事法律；依据本职工作性质，深入学习了《行政法》、《行政诉讼法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《社会保险法》、《工伤保险条例》、《治安管理处罚法》、《信访条例》等法律法规和四川省、成都市关于信访和劳动用工、社会保险方面的相关法规规章及文件，坚持用法律法规来武装自己，提升信访、政法、劳动等业务工作的法治水平，真正做到依法办事，依法为广大群众服务。
二、严守底线，时刻畏法
严格遵守国家法律法规和各级政府法规规章是每一个中国公民的法定义务，在日常生活中，要时刻敬畏法律，不触摸法律红线，遵法守法，真正做一个合格的公民。
作为一名政府工作人员，更应该模范遵守各种法律法规，切实履行法定义务，落实法定职责，这是成为一名合格的公职人员的基本要求。
20xx年，我时刻紧绷依法办事、遵纪守法的弦，严守底线，按规矩办事，没有出现过任何违法违规情况。
三、积极履职，办事依法
中国已经建立了较为完善的中国特色社会主义法律体系，法制基本健全，基本实现了社会生活的各个方面均有法可依。
作为一名政府公职人员，更应当自觉依法办事，依法履职，切实做好本职工作，严格落实法定职责，真正依法为民服务。
这一年来，我严格按照《信访条例》及各级信访工作规定办理信访案件，实现了办结率100%；严格依据《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》、《劳动争议调解仲裁法》、《社会保险法》、《工伤保险条例》及国家、省、成都市等各级相关规定，依法受理、依法调解、依法结案、依法移交，全年未发生重大群体性劳动纠纷，案件调解率达95%；严格依据《治安管理处罚法》和成都市关于处置突发公共事件相关规定处置突发事件，处置合法，及时有效，确保了园区社会大局稳定。
2.学法用法总结第2篇
为了推进法制安全宣传教育活动，引领全校师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”认识，使广大青少年自觉学习法律知识，增强法制观念，确保师生生命健康安全，顺利完成教育教学任务，推动创建平安和谐校园工作，我校开展了“小学法律知识竞赛”活动，小结如下：
我校高度重视《小学生法律知识竞赛》活动，首先成立了竞赛活动领导小组，各部门均有分工，各负其责，精心组织。
各班利用班会、晨会时间学习了《青少年普法教育读本》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常识》等法律知识，并把这些知识通过“红领巾”广播、手抄小报等形式进行广泛宣传，学生的法制观念较大提高，学法、知法、守法、用法、护法成立广大学生的自觉行动，人人争做义务法律宣传员。
9月份利用班会时间，我们邀请了我校法制副校长林辉城到校做了法制报告，林警官讲得精彩、富于哲理、通俗易懂；学生听得认真，记得详细，理解得也比较透彻，是一堂生动的法制教育课，师生受益匪浅。
其次，我校精心组织了三、六年级全员参加《小学生法律知识竞赛》活动，参赛率达到100%，由于同学们对相关法律知识了解的比较深入，答题顺利。
最后，对参加本次活动获奖的同学进行表奖。
通过法律竞赛活动，使全体学生知道国有国法，家有家规，学校也有纪律。
帮助学生树立法制观念，增强法律认识，掌握了与其学习、生活、和健康成长息息相关的最基本的法律知识，提高对违法行为的识别能力，从小养成遵纪守法的优良习惯，学会用法律保护自身的合法权益，愉快的生活，健康的成长，做合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
3.学法用法总结第3篇
为切实提高中学生法律素质，增强其自我保护能力，4月26日下午，学校举办了一场中学生法律知识竞赛。
校长甘佑忠，副校长冯强作为嘉宾观看了此次比赛。
此次法律知识竞赛活动，以初二年级中学生为主要普法对象，采取现场竞赛的形式进行。
由本地、内初、实验三个分校混合编队组成的六支代表队参加了此次比赛，思品组韩九菊老师担任主持人，何宛霖、牟伦桂老师担任评委。
比赛由必答题、抢答题、风险题三个类型的题目组成，活动中，参赛选手们积极参与，答题过程中准确率较高。
更令我们欣喜的是，六组参赛选手还为自己的代表队制定了队名、队徽和比赛口号，引发在场观众阵阵叫好。
在必答题和风险题的案例分析过程中，参赛选手临危不乱，谨慎答题，表现出良好的心理素质和专业素养，而我们的各位老师也认真的做了评判。
通过紧张激烈的角逐，由初二(2)班王欣然、初二(4)班胡威豪、初二(13)班吾瓦尔罕.买买提三位同学组成的第四组赢得了冠军。
初二年级一分校和实验分校的学生参观了比赛，他们积极为参赛选手加油助威，和主持人互动。
这次竞赛活动的目的就是寓教于乐，进一步提高中学生的法律意识，增强他们的法治观念，以维护校园的稳定，推进平安校园的建设。
比赛结束后校长甘佑忠和副校长冯强为获奖选手颁奖并致辞，对初二年级的学生给予高度的肯定和赞扬，同时也希望所有学生都能掌握一定的法律常识，做一个知法、懂法、守法的新时代接班人。
今年是实施“六五”普法规划的第一年，经过前五个五年的普法教育，中学生运用法律手段自我保护的意识和本领有了很大提高。
但是，在当前推进依法治区过程中，还存在着不少薄弱环节，如还有部分中学生的法制观念有待提高，一些不知法、不守法的现象依然存在。
要切实解决好这些问题，就需要在“六五”普法期间，通过进一步加大普法教育的力度，扎扎实实地开展法制宣传教育，最终才能实
现依法治区的总体目标。
为此，学校开展法律知识竞赛这一形式，在全校范围内掀起学生学法用法的热潮。
此次活动受到了师生的广泛好评。
4.学法用法总结第4篇
20xx年4月20日团结教育管理中心组织了全乡教职工参加了20xx年度干部学法用法考试，由于领导重视，准备充分，目前考试工作已圆满结束，取得了较好的成效。
一、考试情况统计
我管理中心现有教职工158人，本次考试应考人数为155人，实考人数155人，本次考试总分xx654，平均分为88.09，最高分为98，最低分为81。
二、考试亮点
1、及时通知安排。
20xx年4月15日，教管中心接到七星关区教育局法规股的学法考试文件后，对组织考试工作进行部署安排。
并于4月16日,以教育管理中心的名义下发了《关于认真做好20xx年度全乡教职工参加全州干部学法用法及法律考试工作的通知》,明确了参考对象、考试时间、考试要求。
为做好考试准备工作，确保考试取得最佳效果，乡教育管理中心认真组织了《20xx年干部学法用法读本》发放工作。
共发放读本155册，做到了参考人员人手一册。
2、认真组织考务准备工作。
按照要求，制订了考试方案、考场纪律、干部考试人员花名册，安排了监考人员，营造了干部学法考试的浓厚氛围。
三、存在问题
整个考试过程中，极个别教师未能严格按照七星关区教育局法规股的要求，认真复习积极参加考试，理论知识与实践没有很好联系起来。
四、今后普法工作打算
在以后的普法工作中，要加大普法知识的宣传与学习，引起广大教职工的充分重视积极参与和认真复习，使全乡广大教职工能够理论与实践结合，将干部学法考试制度真正落到了实处，也使之达到了以考促学，提高广大教职工法律素质的作用。
5.学法用法总结第5篇
一、通过学习，进一步提升了学法用法思想理念。
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。
自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。
首先，建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，公务员学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证。
其次是本职工作的需要。
XX事业工作量大面广，涉及诸多法律法规，作为一名公职人员，必须充分掌握才能保证各项工作规范有序开展，服务好本职工作。
最后是自身建设的需求。
党员干部首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，学法用法这个头带得好不好，直接影响到工作的成效，关系到工作的形象。
二、通过学习，进一步确保了学法的成效。
作为机关单位的一名公务员，学法是用法的前提，但学法的目的是为了更好地用法。
我们只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与教育工作紧密结合起来，与解决群众关心的教育问题和存在的问题结合起来，通过法律的手段来解决教育改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题，不断提高法治化管理水平。
特别是近些年在教育事业的改革和发展中出现了很多新的问题，我们只有不断的学法、懂法、用法才能合理合法妥善的解决不断发生的问题，才能办人们满意教育，才能为海南的发展保驾护航。
三、通过学习，进一步加强了依法行政能力。
通过参加“法律进XX”相关课程学习，感觉只有不断加强法律法规的学习，特别是新的法律法规的学习与应用，才能确保我们执法的公开、公平、公正。
依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。
因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。
从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。
从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。