安徽省小学教师教师资格证考试试题
2022上半年安徽教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
2022上半年安徽教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题1.提出生活教育理论，主张“教学做合一”的教育家是()。
A.陶行知B.晏阳初C.梁漱溟D.蔡元培【参考答案】A2.认为教育起源于动物的本能活动，不仅在脊椎动物中存在教育，甚至在非脊椎动物中也存在教育。
这种观点被称为()。
A.神话起源论B.心理起源论C.生物起源论D.劳动起源论【参考答案】C3.2021年教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》规定，①小学生发展知识;②学科知识;③教育教学知识;④通识性知识;⑤实践性知识。
小学教师的专业知识包括()。
A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤【参考答案】B4.毛泽东在《体育研究》一文中指出：“欲图体育之有效，非动其主观，促其对于体育之自觉不可”。
这句话强调学校体育应注重()。
A.帮助学生形成正确的体育观念B.增强学生体质C.培养学生自我锻炼的能力与习惯D.发展学生的体育特长【参考答案】C5.少先队的队礼是右手五指并拢，高举头上，其涵义是()。
A.党的利益高于一切B.国家的利益高于一切C.少先队的利益高于一切D.人民的利益高于一切【参考答案】D6.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实践经验，提出了()。
A.知行统一原则B.因材施教原则C.平行影响原则D.教育一致性原则【参考答案】C7.当灰尘、飞虫等进入孩子的眼睛时，不宜采用的措施是()。
A.用手揉B.用生理盐水冲洗C.用清水冲洗D.用棉签去除异物【参考答案】A8.小学生通过学习，掌握了“长方形面积=长×宽”这一公式。
这种学习属于()。
A.信号学习B.连锁C.概念D.命题【参考答案】D9.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有()。
A.差异性B.不平衡性C.稳定性D.顺字性【参考答案】B10.小学生思维发展的基本特点是()。
A.具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B.完全摆脱具体形象思维C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D.抽象逻辑思维是思维的过渡【参考答案】C11.小文的学习成绩不好，但在同学面前炫耀自己的限量版运动鞋或其他高档物品，看到有同学投来羡慕的目光，感到十分满足，小文的心理防御方式是()。
2023上半年安徽教师资格证小学综合素质真题及答案
2023上半年安徽教师资格证小学综合素质真题及答案一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是（）oA.任教前关注阶段B.早期求生存阶段C.关注教学情境阶段D.关注学生阶段【参考答案】C2.课堂上，东东问马老师，老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?马老师说，你懂什么！听老师讲就行了。
你呀，总是打岔，这是不礼貌的，今后不要这样，这表明马老师（）。
A.忽视了学生的阶段性B.忽视了学生的自主性C.忽视了学生的不平衡性D.忽视了学生的整体性【参考答案】B3.在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是（）。
A.注重了学生的差别性B.注重了学生的创造性C.尊重了学生的自主性D.尊重了学生的能动性【参考答案】A4.李老师把作.业从难倒易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类，学困生只做C类李老师的做法（）。
Λ.遵循因材施教原则B.减轻了学生的学习负担C.违背了教学相长的原则D.忽视了学生的学习潜力【参考答案】D5.下列不属于县级人民代表大会权限的是（）。
Λ,罢免本级人民法院院长B.监督本级监察委员会工作C.撤销本级人代会的不适当决议D.罢免上一级人代会的个别代表【参考答案】D6.为了提高学生的科学素养，顾老师计划带他们去参观当地的科技馆，科技馆以学生年龄小，人数多，管理不便为由，婉拒了请求，它的行为（）。
A.应当改进，科技馆应为师生参观提供便利B.可以理解，科技馆并不是专门的教育机构C.值得肯定，科技馆应当确保学生的人生安全D.有待商榷科技馆所有的设施应向师生免费开放【参考答案】A7.小雨7岁了，父母不送他去上学，而是联合了几位志趣相投的朋友，在自己家对孩子进行教育。
小学教资笔试真题(教育教学知识与能力)考试试卷及答案
小学教资笔试真题（教育教学知识与能力）考试试卷及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）A. 阅读、写作、口语表达B. 计算、数学思维C. 编程、操作D. 艺术欣赏、音乐素养2. 在小学教育中，教师应注重培养学生的哪方面能力？A. 逻辑思维能力B. 创新能力C. 团队协作能力D. 自主学习能力A. 培养学生的品德素质B. 提高学生的学业成绩C. 促进学生的身心健康D. 发展学生的兴趣爱好4. 在小学教育中，教师应如何处理课堂纪律问题？A. 严厉批评学生B. 采取适当的惩罚措施C. 关心学生的成长，积极引导学生D. 放任不管，让学生自由发展5. 在小学教育中，教师应如何处理学生的个别差异？A. 忽视学生的差异，统一教学B. 针对学生的差异，因材施教C. 放弃教学，让学生自学D. 让学生相互学习，相互竞争6. 在小学教育中，教师应如何处理学生的不良行为？A. 忽视不良行为，任其发展B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生改正D. 让学生自己承担后果，不干预7. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预8. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预9. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预10. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预11. 在小学教育中，教师应如何处理学生的家庭问题？A. 忽视学生的家庭问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的家庭问题，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预12. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预13. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预14. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预15. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预16. 在小学教育中，教师应如何处理学生的家庭问题？A. 忽视学生的家庭问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的家庭问题，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预17. 在小学教育中，教师应如何处理学生的心理健康问题？A. 忽视学生的心理健康，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的心理健康，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预18. 在小学教育中，教师应如何处理学生的学业问题？A. 忽视学生的学业问题，只关注学生的兴趣爱好B. 严厉批评学生，使其改正C. 分析原因，耐心引导，帮助学生解决学业问题D. 让学生自己解决，不干预19. 在小学教育中，教师应如何处理学生的品德问题？A. 忽视学生的品德问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的品德，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预20. 在小学教育中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视学生的安全问题，只关注学业成绩B. 严厉批评学生，使其改正C. 关心学生的安全，积极引导学生D. 让学生自己解决，不干预二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1. 简述小学教育的意义。
安徽省小学教师资格《综合素质》：教师观考试试卷
安徽省小学教师资格《综合素质》：教师观考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、参观法与讲授法有机结合在一起，叫做（）。
A．参观教学B．教具教学C．现场教学D．感知教学2、儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在。
A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段3、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是____A：半圆形—圆形—三角形—正方形B：正方形一长方形—八边形一五边形C：五边形一八边形一三角形一正方形D：圆形一半圆形一正方形一三角形4、在学生的发展中起主导作用的因素是（）A：环境B：学校教育C：遗传D：主观能动性5、对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是__。
A．表述的应是学生的学习结果B．尽可能表述的具体、可测量C．应反映学习结果的类型和层次D．精确规定每个学生应达到的最后结果6、幼儿的想象以（）为主，有意想象开始发展。
再造想象为主，创造想象开始发展；想象有时会和现实混淆。
A：经验想象B：情境性想象C：愿望性想象D：无意想象7、小学英语_______ 对新知识没有任何明确的计划和要求，它是一个将听、说、读、写、玩、表、唱等形式融为一体的英语课。
A．活动课B．综合课C．口语课D．巩固复习课8、古代社会中采用最多的教学组织形式是B：班级授课制C：分组教学D：设计教学法9、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是。
A：个别教学B：班级授课C：分组教学D：道尔顿制10、学校不得合未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）A：人身自由权B：人格尊严权C：身心健康权D：隐么权11、《教师资格条件》规定，依据教师法第14条规定，“丧失教师资格的”将__。
A．3年以后可以重新申请认定教师资格B．5年以后可以重新申请认定教师资格C．10年以后可以重新申请认定教师资格D．不能重新取得教师资格12、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于__。
安徽省小学教师资格证考试真题
一、选择题新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是：A. 夸美纽斯的《大教学论》B. 赫尔巴特的《普通教育学》C. 凯洛夫的《教育学》D. 马卡连柯的《论共产主义教育》答案：C下列关于素质教育的描述，不正确的是：A. 素质教育以提高国民素质为根本宗旨B. 素质教育是面向全体学生的教育C. 素质教育只注重学生知识技能的掌握D. 素质教育要贯穿于教育的全过程答案：C“只有受过恰当的教育之后，人才能成为一个人。
”这句话表明教育的本质是：A. 传递社会经验的活动B. 培养人的社会实践活动C. 传递人类文化的活动D. 保存人类文明的活动答案：B下列哪项不是教师劳动的特点？A. 繁重性B. 创造性C. 单一性D. 示范性答案：C“跳一跳，摘到桃”这一教育理念主要体现了什么理论？A. 最近发展区理论B. 范例教学理论C. 合作教育学理论D. 教学过程最优化理论答案：A制约教育发展规模和速度的主要因素是：A. 政治B. 经济C. 文化D. 人口答案：B二、填空题三、教育学中，被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是《_____》。
答案：《普通教育学》素质教育强调教育要面向_____，促进学生全面发展。
答案：全体学生德育过程的基本规律包括晓之以理、_____、持之以恒和导之以行。
答案：动之以情基础教育课程改革倡导“教师用教材教，而不是教教材”，这体现了课程实施的_____取向。
答案：创生教师职业的最大特点是职业角色的_____。
答案：多样化“教学有法，但无定法，贵在得法。
”这句话说明教师劳动具有_____性。
答案：创造三、简答题简述素质教育的基本内涵。
答：素质教育以提高国民素质为根本宗旨，面向全体学生，促进学生全面发展，注重学生个性发展，以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点，贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。
简述新课程改革要求的教师角色有哪些？答：新课程改革要求教师应是学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的建设者和开发者、社区型的开放教师。
安徽省小学教师资格《综合素质》归纳(四)试题
安徽省小学教师资格《综合素质》归纳（四）试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、个体品德的核心部分是__A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为2、一般说来，如果一个人的智商是100。
说明这个人的智力处于____水平。
A：超常B：弱智C：中下D：中等3、下列作家中属于台湾儿童散文作家的是____A：徐鲁B：桂文亚C：吴继路D：毕淑敏4、认为“一切知识都是从感官的知觉开始的”教育家是。
A：洛克B：卢梭C：夸美纽斯D：赫尔巴特5、工具类学科主要是指（）A：语文、数学和外语B：社会学科和自然学科C：必修课和选修课D：社会活动课6、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是__。
A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说7、下列选项不属于课外教育特点的是。
A：目的性B：灵活性C：自愿性D：实践性E：重视个别差异8、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是____ A：说服法B：榜样法D：锻炼法9、教学是由两方面活动组成的。
A：听课和考试B：讲和背C：教和学D：记和练10、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的，这是一种____A：先导性B：感染性C：权威性D：针对性11、认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是__。
A．章志光B．科尔伯格C．皮亚杰D．斯陶布12、在学生的成长中，作为校外之校的是（）A：社区文化B：同伴C：家庭环境D：大众媒介13、教师授课时，通过变化板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的。
A：有意后注意B：无意后注意C：有意注意D：无意注意E：重视个别差异14、通过对学生的作业、作文、日记、手工模型、绘画等各种作品进行考查分析并形成某种判断和决策的过程称为。
A：个案研究B：观察分析C：案卷分析D：轶事记录15、成就动机由力求成功的动机和避免失败的动机组成，这是（）的理论。
A：罗杰斯B：班杜拉C：奥苏伯尔D：阿特金森16、布鲁姆提出的学习理论是__A．掌握学习B．认知学习D．行为学习17、我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事，其开创者是____A：熊佛西B：黎锦熙C：黎锦晖D：瞿秋白18、将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称__A．顺应性迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．水平迁移19、针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品的要求出现的差异甚至对立的现象：应强调贯彻的德育原则是()A．发扬积极因素，克服消极因素B．理论联系实际C．教育影响的一致性和连贯性D．正面启发，积极引导20、由于学生身心发展存在着个别差异，因此要。
安徽教师资格证小学真题
安徽教师资格证小学真题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养能力C. 促进人的全面发展D. 培养社会主义建设者和接班人2. 以下哪项不是小学教育的特点？（）A. 基础性B. 全面性C. 强制性D. 普及性3. 根据《中华人民共和国义务教育法》，义务教育的年限是（）。
A. 六年B. 八年C. 九年D. 十二年4. 小学语文教学中，培养学生的阅读兴趣和习惯是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价5. 以下哪个选项是小学数学教学中常用的教学方法？（）A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 练习法6. 小学科学教学中，教师应该注重培养学生的（）。
A. 观察能力B. 记忆能力C. 计算能力D. 应试能力7. 素质教育的核心是（）。
A. 德育B. 智育C. 体育D. 美育8. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 因材施教B. 一刀切C. 应试教育D. 填鸭式教学9. 以下哪个选项是小学英语教学中常用的教学方法？（）A. 情景教学法B. 翻译教学法C. 语法翻译法D. 死记硬背法10. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 完成教学任务D. 满足家长需求11. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 为人师表12. 以下哪项不是小学体育教学的目标？（）A. 增强学生体质B. 培养学生运动兴趣C. 提高学生运动技能D. 培养学生应试能力13. 小学美术教学中，教师应该注重培养学生的（）。
A. 绘画技巧B. 审美能力C. 手工制作能力D. 艺术欣赏能力14. 教师在教学过程中应该（）。
A. 只关注优秀学生B. 关注每一个学生C. 忽视学生个体差异D. 只传授知识15. 以下哪个选项是小学音乐教学中常用的教学方法？（）A. 听唱法B. 讲解法C. 背诵法D. 记忆法16. 教师应该具备的基本素质包括（）。
安徽省小学教师资格《综合素质》：教师职业行为考试试卷
安徽省小学教师资格《综合素质》：教师职业行为考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、我国古代有五行之说。
指的是____A：青、黄、赤、白、黑B：仁、义、礼、智、信C：金、木、水、火、土D：宫、商、角、徵、羽2、预期学生通过教学活动获得的学习结果称为（）A：学习目的B：教学目的C：学习目标D：教学目标3、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。
一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息。
A：是权威意见B：将有助于他C：是旁观者的意见D：是客观的意见4、对认知学习的评价使用最多和最便利的方法是（）。
A．实验B．测验C．行动观察D．评定5、推动教师专业发展的巨大动力是（）A：专业理想B：专业情操C：专业性向D：专业自我6、能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是（）A：字面的理解B：解释的理解C：批判性的理解D：创造性的理解7、上可是教学诸环节中的环节。
（）A．中心B．重要C．一般D．前提8、智力的个体差异包括智力发展水平差异和智力（）差异。
A：类型B：强弱C：高低D：方式9、”师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）A：对立型B：依赖型C：自由放任型D：民主型10、目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是（）A：太阳能B：核能C：风能D：水能11、下列选项中哪一项不是近年来新兴的教育科学研究方法?（）A：教育行动研究B：教育典型研究C：教育质性研究D：教育叙事研究12、学校课外活动的主体部分是__。
A．科技活动B．学科活动C．文学艺术活动D．社会活动13、某班在“每月一星”的活动中．将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励，这样的方法是。
A：说服教育B：品德评价C：指导实践D：陶冶教育14、幼儿园应建立房屋，设备，消防，交通等安全防护和；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度．防止发生各种意外事故。
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安徽省小学教师教师资格证考试试题
安徽省小学教师资格证考试试题及答案
一、单项选择题
1、下列哪个选项不是教师权利？（） A. 通过教职工代表大会参与
学校管理 B. 获得报酬待遇休假 C. 处分学生 D. 指导学生学习
2、《中华人民共和国教师法》自（）起施行。
A. 1994年1月1日
B. 1995年1月1日
C. 1996年9月1日
D. 1997年9月1日
3、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会
主义事业建设者和接班人、（）的使命。
A. 提高民族素质 B. 促进经济发展 C. 推动科技进步 D. 弘扬民族文化
4、下列哪一项不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务？（） A. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 B. 随时随地发现学生的问题并及时解决 C. 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平 D. 对
学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动
5、下列哪个不是《教师法》中规定的教师的权利？（） A. 教育教
学权 B. 学术自由权 C. 惩戒权 D. 报酬待遇权
二、多项选择题
1、《教师法》规定，社会应尊重教师，主要表现在哪些方面？（） A. 社会各个方面尊师重教 B. 提高教师的待遇 C. 使教师在社会中受
到适当的尊敬 D. 在全社会形成尊师重教的风气 E. 提高教师的社
会地位
2、《教师法》规定的教师义务有哪些？（） A. 遵守宪法、法律和
职业道德，为人师表； B. 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； C. 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； D. 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； E. 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
3、《教师法》中规定的教师的权利包括哪些？（） A. 进行教育教
学活动，开展教育教学改革和实验； B. 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； C. 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； D. 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； E. 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。
三、判断题
1、教师是履行教育教学职责的专业人员，这是《教师法》对教师概念的表述。
（） A. 正确 B. 错误正确答案是：A. 正确。
《教师法》第三条：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
全社会应当尊重教师。
所以题干描述正确。