部编版七年级语文上学期第一单元测试题(含答案)
第 1 页，共 13 页 部编版七年级语文上学期第一单元测试题（含答案）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）
1. 下列句子表述 错误的一项是（）
A. 《金色花》的作者是印度文学家，诗人泰戈尔，其作品《吉檀加利》获得了诺贝尔文学奖.
B. 《绿色蝈蝈》的作者是法国的法布尔，他把毕生从事昆虫研究的成果和精力用散文的形式记录下来，写成了《昆虫记》.
C. 《春》的作者是朱自清，字舍予，当代著名作家，代表作品有《骆驼样子》.《背影》.《踪迹》.
D. 《河中石兽》的作者是纪昀，字晓岚，晚年自号石云.其代表作品《阅微草堂笔记》为清朝的短篇志怪小说.
2. 下面句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B. “我在开花”它们在笑，“我在开花”，它们嚷嚷。
C. 夕阳西下，断肠人在天涯。
D. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
3. 下面对诗句的赏析，恰当的一项是（ ）
A. 海日生残夜，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
此联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
B. 小桥流水人家 （马致远《天净沙秋思》）
描写了诗人记忆中的故乡幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。
C. 乱花溅欲迷人眼，浅草才能没马蹄 （白居易《钱塘湖春行》）
诗中的“乱”字，描绘了暮春时节百花盛开、美不胜收的迷人景色。
D. 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》）
诗人运用夸张的手法，借助丰富的想象表现了大海有包容天地的气概。
4. 下列对文章《雨的四季》的赏析不正确的一项是（ ）
A. 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情，感情真挚而浓烈
B. 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味、雨的性格，将雨写得可感可触、可
第 2 页，共 13 页 亲可爱
C. 本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言优美活泼
D. 全文采用“总-分-总”的结构方式，以对雨的爱恋为线索，先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情．
5. 下列字解释有误的一项是（ ）
A. 山岛竦峙 竦峙：耸立。 （《观沧海》曹操）
B. 闻道龙标过五溪 道：道路（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
C. 乡书何处达 达：到达。 （《次北固山下》王湾）
D. 断肠人在天涯 天涯：指远离家乡的地方。（《天净沙•秋思》马致远）
6. 下列词语中加横线字的注音有误的一项是( )
A. 竦峙(shǒng) 萧 瑟(sè) B. 天 涯(yá) 枯 藤(téng)
C. 沧海(cāng) 碣石(jié) D. 澹澹(dàn) 咏志(yǒng)
二、默写（本大题共1小题，共10.0分）
7. 根据提示补写名句或填写课文原句。
① ，行者常至。
② ，登高必自卑。
③淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。
④山朗润起来了， ， 。
⑤舟止， 。
⑥《水调歌头・明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”指的是：“ ， 。”
三、综合题（本大题共1小题，共8.0分）
8. 同学们,学习了《雨的四季》,你一定熟悉了雨那灵动的声音、奇异的形体,请你参加“雨的诉说”综合性学习活动,完成相关的练习。
(1)【导入“雨诉说”】假如你是这次综合性学习活动的主持人,请你写一段生动的话语,用拟人的修辞手法,以“雨”的身份导入“雨的诉说”这一话题。
(2)【收集“雨词汇”】自古以来,因为雨常见,所以在文字中总能见到它的身影。请摘录连续的两句含“雨”字的诗句,两个含“雨”字的成语、俗语,写在下面的横线上。
a.诗句:
第 3 页，共 13 页 b.成语:
c.俗语:
(3)【说说“雨功过”】任何事物都有其两面性。利与弊总是密切关联的。自然界的雨也是如此,它有时温柔多情,有时狂暴肆虐;有时文静如女孩,有时剽悍如野马。有了雨,我们的世界才变得瑰丽多彩;有了雨,我们的生活才变得滋润甘甜。班级同学针对雨的利与弊展开辩论,你赞成哪一方观点?请写出理由。
正方观点:雨的利大于弊。
反方观点:雨的弊大于利。
选___方,理由:
四、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）
9. 作者用他自然美妙的笔调，为我们描述了四季雨的不同画面，请选择你喜欢的一幅，展开联想与想象，用自己的话描述出来。
五、综合性学习（本大题共1小题，共15.0分）
10. 学完《春》这篇课文,班级拟开展“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动,请你参加,并完成下列任务。
春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来,有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走向户外,看到路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你的心中是否会涌动着这样一种渴望:让我们去寻春,去捕捉春的踪迹,谱写春的赞歌吧!
(1)人们对春天的称呼特别多,根据你的积累,请写出几个。
(2)古人写过不少歌咏春天的诗句,请你从学过和积累的诗句中写出两句吧。
(3)班级拟组织同学们进行一次野外踏青活动,打算邀请语文学科的宋老师一同参加,如果派你去请,你该怎么说?请写下来吧。
(4)假如以《寻觅春天的踪迹》为题办一期手抄报,请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目。
①
②
六、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）
11. 济南的冬天（节选）老舍
第 4 页，共 13 页 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
(1) 济南的冬天在作者笔下是一个色彩斑斓的冬天，请写出6个表示色彩的词语。
(2) 这段文字是按什么顺序描写的？请找出显示作者观察顺序的词语。
(3) “最妙的是下点小雪呀。”从文段看“妙”在何处？
12. 享受春雨
厉彦林
①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着,沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……
②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵,恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世的约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草,令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨
第 5 页，共 13 页 和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。
③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点噼里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,瞥一眼外面新奇的风景,又叽叽喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……
④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍,传承,轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿,真可谓“淡妆浓抹总相宜”。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。
⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵,或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。
(1)
部编版七年级下册语文第一单元测试题(含答案解析)
人教部编版语文七年级下册
第一单元测试卷
（时间：120分钟 总分：120分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________
一、积累与运用(25分)
1.根据拼音写出汉字，给加点选择正确的读音。(3分)
历史的星空，因有众多杰出人物而光辉cànlàn 。他们中有chìzhàfēngyūn
的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家。阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，喚起我们对理想的憧． (A.tóng B.chōng)憬与追求。
2.下列各组词语书写准确无误的一项是( )(3分)
A.马革裹尸 妇儒皆知 心会神凝 鲜为人知 B.人才济济 燕然勒功
锋铓必露 潜心贯注
C.可歌可泣 当之无愧 家喻户晓 锲而不舍 D.鞠躬尽瘁 深恶痛绝
一返既往 群蚁排衙
3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )(3分)
A.他性格豪爽、敢做敢当，所以应该说他还是个相当．．不错的人。
B.根．据．统计资料表明，中学生抽烟已成了一个不小的社会问题。
C.革命的后代，决不能靠借老子的光，从．优越舒适的小天地里面成长。
D.今天我大老远跑到了你们这儿，没想到来就遇上了刚刚．．的倒霉事儿。
4.古诗文名句默写。(14分)
(1)谁家玉笛暗飞声， 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(2) ，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(3)卿今者才略， ！(司马光《孙权劝学》)
(4)王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：
， 。 (5)古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句： ， 。
部编版七年级语文上册第一单元测试题及答案
部编版七年级语文上册单元测试题及答案
（含1-6单元测试题6套，月考试题2套，期中试题1套，期末试题2套）
第一单元检测卷
时间：120分钟 满分：120分
题序 一 二 三 总分
得分
一、积累运用(29分)
1．下列加点字注音全都正确的一项是( )(2分)
A．酝酿．(niànɡ) 黄晕．(yūn) 咄．咄逼人(duō)
B．贮．蓄(zhù) 静谧．(mì) 彩棱．镜(lénɡ)
C．粗犷．(ɡuǎnɡ) 应和．(huò) 山岛竦峙．(zhì)
D．吝．啬(lìn) 莅．临(lì) 绿茵．茵(yān)
2．下面词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A．造纺 澄清 诱惑 倾盆瓢泼
B．慈善 肌肤 地毯 淅淅历历
C．水藻 高邈 屋檐 争先恐后
D．化妆 萧瑟 骄媚 盛气凌人
3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( )(2分)
(1)他不禁又沉浸在那个一直________在脑海里的美丽梦境中。
(2)到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便________了山的心灵。
(3)我正________着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴________地走过我的身旁。
A．萦绕 贴紧 欣赏 泰然自若
B．环绕 贴近 观赏 悠然自得
C．环绕 贴近 观赏 泰然自若
D．萦绕 贴紧 欣赏 悠然自得
4．下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B．看了电影《厉害了，我的国》，让我印象最深刻的片段是“天眼之父”南仁东先生的故事。
C．本月底前，北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术，对所有共享自行车进行规范化管理。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
部编版语文七年级下册第一单元测试题 (含答案)
部编版语文七年级下册第一单元测试题
班别 姓名
一、积累与运用。
1、给下面加点的字注音。
玉簪．花（ ） 鸡毛掸．子（ ） 涉．足（ ） 幽寂．（ ）
2、据拼音写汉字（4分）
衣jīn＿＿＿ 叮zhǔ＿＿＿ lǎn＿＿＿ 惰 zhà＿＿＿栏
3、根据提示或根据课文填空。
（1）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的几句是
； 。 ，
； ， 。
（2）吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是 ，
。
（3） ， 。深林人不知，名月来相照。
4、下列句子均有语病，请在原句上改正。
⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。
⑵积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。
二、文言文阅读。阅读《伤仲永》，回答问题。
金溪民方仲永, 世隶．耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异．焉，借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文．理．皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道貌岸然中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣”。
【部编版】语文七年级下册《第一单元测试题》 含答案
人教部编版语文七年级下册
第一单元测试卷
（时间：120分钟 总分：120分）
一、积累与运用（25分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（3分）（ ）
A.磐石（pán） 窥视（kuī） 酗酒（xù） 鲜为人知（xiǎn）
B.荒谬（miù） 选聘（pìn） 疏懒（shū） 妇孺皆知（rú）
C.彷徨（páng） 遭殃（yāng） 踌躇（chóu） 锋芒毕露（lù）
D.涉猎（shè） 迭起（dié） 解剖（pōu） 当之无愧（dāng）
2.下列各组词语书写准确无误的一项是（3分）（ ）
A.马革果尸 沥尽心血 心会神凝 奠基
B.鞠躬尽瘁 燕然勒功 零乱不堪 徒劳
C.一拍即合 家喻户晓 惹人注目 元勋
D.和爱可亲 死而后已 无暇顾及 滑稽
3.下列各句中加点成语使用不当的一项是（3分）（ ）
A.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B.日本帝国主义在侵华战争期间，肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了滔天罪行。
C.不是你俩还有谁，这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非！
D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.下列说法中与课文内容不符的一项是（3分）（ ）
A.《邓稼先》是一篇人物传记。作者杨振宁将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了邓稼先不平凡的人生经历和他对民族的伟大贡献。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者是臧克家，他是我国著名诗人，其主要作品有诗集《烙印》等。
C.《回忆鲁迅先生（节选）》作者是萧红，现代著名作家，其代表作有《生死场》《呼兰河传》等，她被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编纂的《资治通鉴》。
5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（13分）
【部编版】七年级下学期语文《第一单元测试题》(含答案)
人教部编版语文七年级下册
第一单元测试卷
（时间：120分钟 总分：120分）
一、积累与运用（25分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（3分）（ ）
A.磐石（pán） 窥视（kuī） 酗酒（xù） 鲜为人知（xiǎn）
B.荒谬（miù） 选聘（pìn） 疏懒（shū） 妇孺皆知（rú）
C.彷徨（páng） 遭殃（yāng） 踌躇（chóu） 锋芒毕露（lù）
D.涉猎（shè） 迭起（dié） 解剖（pōu） 当之无愧（dāng）
2.下列各组词语书写准确无误的一项是（3分）（ ）
A.马革果尸 沥尽心血 心会神凝 奠基
B.鞠躬尽瘁 燕然勒功 零乱不堪 徒劳
C.一拍即合 家喻户晓 惹人注目 元勋
D.和爱可亲 死而后已 无暇顾及 滑稽
3.下列各句中加点成语使用不当的一项是（3分）（ ）
A.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B.日本帝国主义在侵华战争期间，肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了滔天罪行。
C.不是你俩还有谁，这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非！
D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.下列说法中与课文内容不符的一项是（3分）（ ）
A.《邓稼先》是一篇人物传记。作者杨振宁将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了邓稼先不平凡的人生经历和他对民族的伟大贡献。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者是臧克家，他是我国著名诗人，其主要作品有诗集《烙印》等。
C.《回忆鲁迅先生（节选）》作者是萧红，现代著名作家，其代表作有《生死场》《呼兰河传》等，她被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编纂的《资治通鉴》。
5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（13分）
部编版七年级上册语文第一单元测试题(含答案)
1 七年级上册语文第一单元测试题附答案
班级____________ 姓名____________ 评分_____________
一、基础积累（33分）
1、古诗默写（10分）
（1）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：__________________，__________________。__________________，_________________。
（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。______________________，_______________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）曲径通幽处，_____________________。山光悦鸟性，_____________________。（常建《题破山寺后禅院》）
（4）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。___________________________，_________________________。（李商隐《夜雨寄北》）
2、下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出正确的汉字吗？（10分）
A、后来发生了fēn qí（ ）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。那尽头有一口shuǐ bō lín lín（ ）的鱼塘。
B、母亲qiáo cuì（ ）的脸上现出( )yāng qiú般的神色，我答应去看làn màn（ ）的菊花，母亲xǐ chū wàng wài （ ）。
C、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心pēng pēng（ ）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能zì zuò zhǔ zhāng（ ）。
3、下列各语句中无错别字的一项是（ ）（3分）
A .我的母亲又遨过了一个严冬。
【部编版】语文七年级上学期《期末测试题》含答案
部编版四年级上册语文期末测试卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、基础知识。（34分）
1.根据拼音写汉字。（10分）
qū jí gài yǎn hù
身（ ） （ ）鱼 大（ ） （ ）
chè kuì xī guàn gài
（ ）换 （ ）败 清（ ） （ ）
2.在正确的读音下面画横线。（8分）
（1）从我们的角（ ）度来看，小明将这个角（ ）色演绎的很好。
（2）我扮演的老虎一上台，台下就一阵哄（ ）堂大笑，还没等表演结束，观众就开始起哄（ ）了。
（3）他大声的喊:”你的要（ ）求太过分了，我不要（ ）。”
（4）深秋的早晨，太阳公公还没露（ ）面，露（ ）珠还在枫叶上荡着秋千，勤劳的环卫工人已经开始工作了
3.照样子，加一加，变新字，并组词。（10分）
冈—（刚）--（刚才） 分--（ ）--（ ） 里--（ ）--（ ）
本--（ ）--（ ） 非--（ ）--（ ） 同--（ ）--（ ）
4.根据课文内容判断对错，对的打√，错的打ⅹ。（6分）
（1）”王戎七岁，尝与诸小儿游。”这句话的意思是:”王戎七岁的时候，曾经和许多小朋友出去游玩。”（ ）
（2）《西门豹治邺》中”调查民情、惩治巫婆和官绅、兴修水利”都是主要情节。（ ）
（3）《陀螺》这篇课文中我明白的道理是:”人不可貌相，海水不可斗量。”（ ）
（4）《爬天都峰》一文是按照”爬山前、爬山中、爬上顶峰后”的顺序写的。（ ）
【部编版】七年级下册语文第一单元测试题 含答案
人教部编版语文七年级下册
第一单元测试卷
（时间：120分钟 总分：120分）
一、积累与运用（25分）
1.下列加点字的注音有误的一项是（3分）（ ）
A.磐石（pán） 窥视（kuī） 酗酒（xù） 鲜为人知（xiǎn）
B.荒谬（miù） 选聘（pìn） 疏懒（shū） 妇孺皆知（rú）
C.彷徨（páng） 遭殃（yāng） 踌躇（chóu） 锋芒毕露（lù）
D.涉猎（shè） 迭起（dié） 解剖（pōu） 当之无愧（dāng）
2.下列各组词语书写准确无误的一项是（3分）（ ）
A.马革果尸 沥尽心血 心会神凝 奠基
B.鞠躬尽瘁 燕然勒功 零乱不堪 徒劳
C.一拍即合 家喻户晓 惹人注目 元勋
D.和爱可亲 死而后已 无暇顾及 滑稽
3.下列各句中加点成语使用不当的一项是（3分）（ ）
A.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
B.日本帝国主义在侵华战争期间，肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了滔天罪行。
C.不是你俩还有谁，这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非！
D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
4.下列说法中与课文内容不符的一项是（3分）（ ）
A.《邓稼先》是一篇人物传记。作者杨振宁将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了邓稼先不平凡的人生经历和他对民族的伟大贡献。
B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者是臧克家，他是我国著名诗人，其主要作品有诗集《烙印》等。
C.《回忆鲁迅先生（节选）》作者是萧红，现代著名作家，其代表作有《生死场》《呼兰河传》等，她被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。
D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编纂的《资治通鉴》。
5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（13分）
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人教部编版语文七年级下册
第一单元测试卷
（时间：120分钟 总分：120分）
一、积累与运用(25分)
1．下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)
A．元勋 (xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì)
B．挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān)
C．卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu)
D．硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A．选聘 深宵 至死不懈 契而不舍
B．调羹 绞肉 马革裹尸 妇儒皆知
C．谣言 昼夜 慷慨淋漓 目不窥园
D．小楷 吩咐 一反即往 深恶痛绝
3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A．对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
B．在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
C．爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。
D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，数年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。
4．下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这些精神作品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是这宫殿中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
部编版七年级上语文第一单元测试卷含答案
部编七上语文第一单元测试卷（二）
第一单元测试题
一、基础知识(20分，选择题每小题3分)
1．下列词语的字形和加点字读音有误的一项是( D )
A．婉转 黄晕(yùn) 抖擞精神(dǒu)
B．娇媚 贮蓄(zhù) 繁花嫩叶(nèn)
C．化妆 花苞(bāo) 咄咄逼人(duō)
D．碣石 莅临(lǐ) 淅淅沥沥(xī)
2．下列句子中加点的成语使用错误的一项是 ( A )
A．由于种种原因所致，广大青年工人的技术业务水平正在呈下降趋势，这是一个迫不
及待而又亟待解决的问题。
B．他为宋庆龄基金会雕刻宋庆龄像时，采用了光洁细腻的长线，干净利落地把宋庆龄高
贵、和蔼、典雅的气质表现了出来。
C．红红点点的火焰花布满凤凰树的枝头，漫步在火焰花一条街，落英缤纷，枝繁叶茂
的黄花树也花枝招展地与火焰花争奇斗艳。
D．在奥运会上，他面对欧美选手咄咄逼人的挑战，沉着、自信，一举跃过了横杆，夺
得了冠军，并创造了当年世界上最好的成绩。
3．下列句子的修辞手法的判断不正确的一句是( B )
A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(拟人)
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(拟人、夸张)
C．雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地
斜织着。(比喻)
D．但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。(拟人)
4．仿照《春》的最后三段，以“夏天”“秋天”“冬天”为对象写三个句子，要求能
运用比喻的修辞手法写出三个季节的特征。(6分)
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
夏天像__一个精力旺盛的壮年，在暑气的蒸腾下，蓬蓬进发__。
秋天像__一个梦寐的牧羊女，背着丰硕的瓜果，栖息在农家里__。
冬天像__一个慈祥的老人，在暖暖的冬阳下，迎接着冬天的到来(只要恰当地运用了比
喻的修辞手法即可)__。